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2023年防汛應(yīng)急演練實(shí)施方案 防洪抗汛應(yīng)急演練(7篇)

時間:2025-06-21 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年防汛應(yīng)急演練實(shí)施方案 防洪抗汛應(yīng)急演練(7篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《2023年防汛應(yīng)急演練實(shí)施方案 防洪抗汛應(yīng)急演練(7篇)》。

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防汛應(yīng)急演練實(shí)施方案 防洪抗汛應(yīng)急演練篇一一、指導(dǎo)思想

以珍愛生命,安全第一的原則為指導(dǎo),全面落實(shí)縣市防汛工作會議要求,嚴(yán)格把握汛期的天氣氣候變化,著時啟動本預(yù)案,確保大災(zāi)來時少損失或不損失,為師生及學(xué)校的生命財產(chǎn)安全提供有力保障。

二、防汛措施

1、密切注意天氣和氣候變化,隨時掌握天氣預(yù)報合理安排師生的工作和學(xué)習(xí)生活,并隨時作好突發(fā)事件的應(yīng)對準(zhǔn)備。

2、如遇暴雨天氣,學(xué)校應(yīng)派專人引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)、放學(xué),防止學(xué)生自己行走,一定要和家長接頭后,再行撤回。(各班主任)

3、當(dāng)洪水發(fā)生后要立即啟動本預(yù)案,指揮搶險突擊隊(duì)進(jìn)入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。(全體男教師)

4、如上課時發(fā)生汛情,指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下,合理疏導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶,并作好合理的防險工作。

5、災(zāi)情發(fā)生后全體教師要以學(xué)生安全為主,立即進(jìn)入情況,保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護(hù)。

三、防洪工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

組員:

防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):

負(fù)責(zé)檢查、督促各校防汛工作;根據(jù)汛情,研究、制訂防汛方案;指揮防汛抗洪搶險隊(duì)進(jìn)行搶險;負(fù)責(zé)向上級匯報汛情及處理情況;協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好救援工作;做好善后處理工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)處理日常工作。辦公室設(shè)在政教處辦公室,聯(lián)系電話:________。

四、各職能小組職責(zé)

指揮組:

職責(zé):在遭遇區(qū)域性超標(biāo)準(zhǔn)洪水災(zāi)害的情況下,第一時間到達(dá)現(xiàn)場,在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統(tǒng)一安排下,啟動防汛抗洪工作預(yù)案。

通訊組:

職責(zé):協(xié)調(diào)非受災(zāi)學(xué)校對受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行救援,組織有關(guān)人員維護(hù)學(xué)校秩序,加強(qiáng)安全保衛(wèi),保護(hù)師生安全和教育資產(chǎn)不受損失。

疏導(dǎo)組:

職責(zé):提前做好防汛準(zhǔn)備工作,根據(jù)汛情,延緩或提前放學(xué)時間,組織學(xué)生們到安全地方避險(二層至四層教室),必要時可組織教師或家長護(hù)送學(xué)生到家。

搶救組:

職責(zé):負(fù)責(zé)傷病患者的搶救及緊急醫(yī)護(hù)、送醫(yī)院急救等任務(wù)。

器材保障組:

職責(zé):協(xié)調(diào)醫(yī)療隊(duì)伍,備好醫(yī)療器材、藥品,隨時參加救護(hù)。

排水組:

職責(zé);積極參加并組織教師開展排水工作,利用好器材及工具及時排水。

聯(lián)絡(luò)組:

職責(zé):一旦發(fā)生汛情,學(xué)校要立即向有關(guān)部門上報汛情,同時主動采取有力有效的處置措施。

五、物資及工作保障

1、學(xué)校要準(zhǔn)備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等,暫存,以備隨時調(diào)用。

2、全面排查危房、危廁、危墻,先自查整改,隨時接受上級檢查,把隱患消滅在萌芽之中,確保汛期房舍安全。

3、在汛期內(nèi),學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行汛期24小時值班制度,建立汛情災(zāi)情報告制度和記錄制度,教育局所有領(lǐng)導(dǎo)、各直屬學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的通訊電話時刻保持正常狀態(tài),以利汛情傳遞暢通。

防汛應(yīng)急演練實(shí)施方案 防洪抗汛應(yīng)急演練篇二為了更好地貫徹山東省人民政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)全省幼兒園應(yīng)急疏散演練工作意見的通知》精神,提高幼兒園迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。遵循“安全第一、以防為主、防抗結(jié)合”的方針,做到早部署,早防范,切實(shí)做好汛期安全工作,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長:園長

副組長:分管安全的負(fù)責(zé)人

成員:全體科室主任及各班班長、后勤管理員、醫(yī)生

一、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

組長:查看水情,組織全園教職工,按《防汛預(yù)案》進(jìn)行演練。

報警、宣傳:辦公室負(fù)責(zé)。安排園內(nèi)報警工作,撥打報警電話向上級及時通報險情;接待來訪。

安全教育:教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)疏散前的防汛知識和安全教育工作。

疏散引導(dǎo):工會主席負(fù)責(zé)。幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù)并上報。

救護(hù)組:醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)。組織受傷人員救治工作。

材料取證:播音室負(fù)責(zé)(照相、錄像)。

水電管理:后勤管理處負(fù)責(zé)。聽到報警,第一時間切斷電源、水源,巡查并處理建筑、水電出現(xiàn)的應(yīng)急情況。

伙房人員:分組協(xié)助1樓5個班級疏散。

各班負(fù)責(zé)人:對幼兒進(jìn)行防汛教育,引導(dǎo)幼兒迅速撤離。

二、活動時間:

20__年6月29日(星期五)下雨時刻。

三、活動過程

1、加強(qiáng)檢查和防范工作,對幼兒園樓房、門窗、電氣,以及圍墻等進(jìn)行定期安全檢查,保持幼兒園排水設(shè)施暢通,發(fā)現(xiàn)問題和隱患,要及時整改,防止安全事故發(fā)生。

2、向職工宣傳“防汛逃生知識”,每班發(fā)放相關(guān)材料一篇,老師教育幼兒發(fā)現(xiàn)洪水應(yīng)該怎樣自救的方法。

3、各班以游戲形式帶孩子參加演練活動,以免使幼兒受到驚嚇。

4、事前對幼兒進(jìn)行活動中的安全教育,防止擁擠、快速跑、上樓梯等帶來的安全隱患。

5、疏散逃生活動安排:

①報警:后勤管理員用報警器和喇叭呼喊聲進(jìn)行報警。報警路線為伙房→托1班→教學(xué)樓1—4樓(財務(wù)室→小2→小1→小3→小4→上二樓,依次類推)。

②聽到報警后:

小1—小4班:老師立刻引導(dǎo)孩子上2樓大走廊或小長廊躲避。班長們要安排好老師的分管工作,各負(fù)其責(zé),安全引導(dǎo)孩子疏散

托1班、2樓樓以上各班級:在室內(nèi)組織幼兒站到高處即可。

疏散完畢后班長清點(diǎn)人數(shù),準(zhǔn)備向巡回領(lǐng)導(dǎo)匯報疏散情況。

6、疏散時注意事項(xiàng):

①全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作,維護(hù)好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

②老師要清點(diǎn)人數(shù),對救出的人員進(jìn)行清點(diǎn),看是否全部救出。

③水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移,集中等候救援。

④幼兒年齡小自理能力差,加強(qiáng)教師思想道德觀念,認(rèn)真負(fù)責(zé),加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時要有勇于獻(xiàn)身的精神。

7、工作要求

①切實(shí)提高對汛期學(xué)校安全工作重要性、緊迫性的認(rèn)識,牢固樹立防大汛、抗大災(zāi)意識。災(zāi)情發(fā)生時,教職員工必須立即到位,聽候命令。對忽視預(yù)防、擅離職守、不聽指揮影響搶險救災(zāi)的直接責(zé)任人,要從嚴(yán)處理。

②領(lǐng)導(dǎo)小組成員要對幼兒園防汛抗災(zāi)情況與能力做到心中有數(shù),并有針對性地提出防汛抗災(zāi)的意見或建議。

防汛應(yīng)急演練實(shí)施方案 防洪抗汛應(yīng)急演練篇三一、目的和任務(wù)

通過開展綜合應(yīng)急演練,檢驗(yàn)防汛及山洪災(zāi)害防御應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性,進(jìn)一步健全突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,提高政府應(yīng)對突發(fā)事件的綜合處置能力;提高干部及群眾的應(yīng)急反應(yīng)能力,提高廣大人民群眾對山洪泥石流、滑坡等災(zāi)害的應(yīng)對能力和防災(zāi)避災(zāi)意識,最大限度地避免和減輕防汛及山洪災(zāi)害造成的生命、財產(chǎn)損失,維護(hù)人民群眾生命、財產(chǎn)安全。

二、演練科目及時間

本次演練科目為幸福村突遇泥石流災(zāi)害,應(yīng)急人員正確引導(dǎo)受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移安置。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次演練活動有序推進(jìn),順利完成,成立以鎮(zhèn)長為組長的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)技術(shù)服務(wù)中心,由辦公室主任,負(fù)責(zé)此次演練的籌備工作。

四、現(xiàn)場組織分工

成立受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移安置應(yīng)急演練現(xiàn)場指揮部,統(tǒng)籌指揮:

①信息保障組、

②搶險救援組、

③物資保障組、

④衛(wèi)生救護(hù)組、

⑤治安防護(hù)組、

⑥電力供應(yīng)組、

⑦人員安置組。由鎮(zhèn)長任現(xiàn)場指揮長,人大副主席任副指揮長。現(xiàn)場各任務(wù)組成員及工作職責(zé)如下:

(一)信息保障組

組長:鎮(zhèn)黨委副書記。負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場指揮部的信息收集,照相和錄像。通訊設(shè)備維護(hù),確保現(xiàn)場指揮部的通訊暢通。

(二)搶險救援組

組長:黨委委員、副鎮(zhèn)長、武裝部部長。負(fù)責(zé)組織基干民兵及自愿者組成搶險救援隊(duì),對受災(zāi)群眾進(jìn)行疏散、引導(dǎo)轉(zhuǎn)移。負(fù)責(zé)臨時安置點(diǎn)帳篷搭建及重要物質(zhì)的搬運(yùn)轉(zhuǎn)移工作。

(三)人員安置組

組長:黨委委員、副鎮(zhèn)長,負(fù)責(zé)受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移后的安置工作,召集黨員突擊隊(duì)、社區(qū)青年志愿者為受災(zāi)群眾的服務(wù)工作,負(fù)責(zé)受災(zāi)群眾的安置工作。

(四)物資保障組

組長:副鎮(zhèn)長,負(fù)責(zé)臨時安置點(diǎn)的救援物資管理和發(fā)放。

(五)衛(wèi)生救護(hù)組

組長:衛(wèi)生院院長。負(fù)責(zé)受傷人員及受災(zāi)群眾的醫(yī)療救治工作,負(fù)責(zé)臨時安置點(diǎn)的衛(wèi)生防疫和災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作。負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生及營養(yǎng)搭配的指導(dǎo)和監(jiān)督工作。

(六)治安防護(hù)組

組長:派出所所長。負(fù)責(zé)維護(hù)群眾秩序,做好治安防治工作。

(六)電力供應(yīng)組

組長:供電所所長。負(fù)責(zé)臨時安置點(diǎn)的電力供應(yīng)。確保指揮部的通訊器材和醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)的電力供應(yīng)。

五、參演部門籌備工作及職責(zé)

1、人民政府鎮(zhèn)長;負(fù)責(zé)演練的指揮、組織和實(shí)施;2、黨委副書記;負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場指揮部的信息維護(hù)工作,確保現(xiàn)場指揮部的通訊暢通。

3、民政辦,負(fù)責(zé)防汛及山洪災(zāi)害救災(zāi)安置所需的帳篷3頂、床2張、棉被2床。

4、財政所;負(fù)責(zé)協(xié)助民政辦和武裝部做好臨時安置點(diǎn)的物資發(fā)放工作。

5、村主任,負(fù)責(zé)上報監(jiān)測數(shù)據(jù),負(fù)責(zé)對轄區(qū)干部進(jìn)行分工落實(shí)水、雨情監(jiān)測、險情預(yù)警播報廣播、手搖報警器、敲鼓、鳴鑼、吹號,以及疏散、轉(zhuǎn)移引導(dǎo)、指揮等工作。

6、武裝部,負(fù)責(zé)組織基干民兵20人,負(fù)責(zé)按指揮部指令,對防汛及山洪災(zāi)害危險區(qū)域人員進(jìn)行施救,及時疏散、轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾;負(fù)責(zé)協(xié)助民政辦搬運(yùn)、搭建、回收帳篷以及安置點(diǎn)生活救助物資的搬運(yùn)工作;負(fù)責(zé)災(zāi)后協(xié)助群眾有序返回和恢復(fù)工作。

7、衛(wèi)生院,負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生院、社區(qū)醫(yī)療點(diǎn)做好醫(yī)療、救護(hù)人員及救護(hù)車、床、擔(dān)架和其他相關(guān)救護(hù)設(shè)施、器材、藥品的準(zhǔn)備工作;開展現(xiàn)場安置點(diǎn)人員的醫(yī)療、衛(wèi)生防疫和災(zāi)后消毒殺菌等工作。

8、派出所。負(fù)責(zé)演練期間轉(zhuǎn)移區(qū)域和安置區(qū)域的警戒標(biāo)志、警戒線布置;負(fù)責(zé)提供演練和安置區(qū)域及轉(zhuǎn)移線路沿線的治安保障;協(xié)助幸福村完成演練區(qū)域群眾轉(zhuǎn)移完成后的清場工作。

9、供電所。負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場的用電建設(shè)和維護(hù)。

10、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)技術(shù)服務(wù)中心。負(fù)責(zé)按指揮長和副指揮長的要求做好演練時間、地點(diǎn)、路線及參加演練人員、隊(duì)伍的通知落實(shí),將各項(xiàng)工作落實(shí)情況和參演人員、隊(duì)伍名單及分工情況上報副指揮長和指揮長;做好演練所需的場地布置、器材、設(shè)施設(shè)備和宣傳標(biāo)語、橫幅及所有文稿資料等物資,并將各項(xiàng)物資及具體工作籌備任務(wù)分別落實(shí)到人,確保各項(xiàng)籌備工作準(zhǔn)確到位。

11、幸福村黨支部。負(fù)責(zé)幸福村八社臨時安置點(diǎn)食品的安全,并協(xié)助發(fā)放食品及其他物質(zhì)。負(fù)責(zé)聚集附近青年群眾組織20名青年志愿者,協(xié)助各部門進(jìn)行疏散轉(zhuǎn)移工作。

六、工作要求

(一)各參演部門各自負(fù)責(zé)集合參演隊(duì)伍。演練當(dāng)天9:00前集結(jié)完畢,前往演練等待區(qū)域,各部門自行準(zhǔn)備演練隊(duì)伍的交通工具。

(二)帳篷、床、棉被、面包、礦泉水等救災(zāi)物資籌備;

(三)幸福村八社演練點(diǎn)

1、八社群眾轉(zhuǎn)移臨時安置點(diǎn),鎮(zhèn)應(yīng)急辦、武裝部、派出所應(yīng)在正式演練之前做好周邊環(huán)境整治,確保演練正常、順利進(jìn)行。

2、負(fù)責(zé)消毒防疫的醫(yī)護(hù)人員在群眾到達(dá)之前做好消毒防疫工作;群眾到達(dá)之后,做好安置點(diǎn)醫(yī)療救護(hù)工作,負(fù)責(zé)安置點(diǎn)的食品衛(wèi)生工作。

(四)清場工作

1、群眾發(fā)動工作,由幸福村具體負(fù)責(zé),做好群眾的宣傳動員工作,使廣大群眾積極參與到演練中來,以豐富群眾的應(yīng)急逃生知識,提升群眾應(yīng)對自然災(zāi)害的能力,達(dá)到本次演練的目的。

2、清場工作由幸福村牽頭,武裝部、派出所、青年志愿者協(xié)助。清場工作要做到不漏戶、不漏人,確保危險區(qū)域內(nèi)群眾全部轉(zhuǎn)移。

(五)特寫場景和群眾演員

特寫場景的群眾演員由組宣委負(fù)責(zé)安排,并負(fù)責(zé)群眾演員學(xué)習(xí)腳本,進(jìn)行彩排等。

(六)演練期間的安全保障

各演練部門要高度重視安全問題,各參演部門要對負(fù)責(zé)的參演項(xiàng)目的安全工作負(fù)責(zé),安全實(shí)行“一崗多職”;充分檢查預(yù)防演練中可能出現(xiàn)的安全隱患,堅決杜絕演練期間的各種安全事故,確保演練安全進(jìn)行,圓滿成功。

防汛應(yīng)急演練實(shí)施方案 防洪抗汛應(yīng)急演練篇四為全面做好安全度汛工作,檢驗(yàn)防汛搶險能力,組織本次防汛演練活動。具體方案如下:

一、時間

二、地點(diǎn):

三、參加人員:

觀摩人員

指揮人員

參演人員

1、信息傳遞組

防汛聯(lián)絡(luò)員、指揮中心二樓值班人員。

2、車輛保障組

機(jī)掃隊(duì)裝載機(jī)一部、高壓水車兩臺、清掃車兩部、物資運(yùn)輸車輛兩部、泥沙運(yùn)輸車輛一部。

3、突擊搶險組

保潔員一名、搶險隊(duì)隊(duì)員三名

4、清淤演練組

搶險隊(duì)副隊(duì)長z帶領(lǐng)dg所5名隊(duì)員

搶險隊(duì)副隊(duì)長y帶領(lǐng)jx所5名隊(duì)員

機(jī)掃隊(duì)s帶領(lǐng)機(jī)掃隊(duì)參演車輛

5、中暑救助組

6、攝影攝像組

四、演練科目及演練目的

1、汛情信息暢通

演練汛情信息快速反饋、快速傳遞能力。

2、人員集結(jié)、物資運(yùn)輸。

演練汛情發(fā)生后防汛人員快速集結(jié)并在規(guī)定時間快速到達(dá)指定地點(diǎn)的能力;防汛車輛及防汛物資快速反應(yīng)能力。

3、遇險與解救

演練突發(fā)險情后,遇險人員的自救及搶險人員對遇險人員的快速救助能力,并檢驗(yàn)救助方案是否合理。

4、中暑與救助

演練高溫戶外作業(yè)時,保潔員身體突然中暑不適,管理人員臨時救助能力。

5、快速清淤

演練汛情過后,路面淤泥淤沙的快速清理,檢驗(yàn)機(jī)械化作業(yè)下清淤方案是否可行。(分為清理固態(tài)淤沙和液態(tài)粘稠淤泥兩個項(xiàng)目)。

五、演練要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。為此,我局全體防汛領(lǐng)導(dǎo)小組成員及搶險突擊隊(duì)成員均要求到場觀摩。在總指揮的統(tǒng)一部署下,全體參演和觀摩人員要高度重視,提高認(rèn)識,積極參加,確保演練效果。

2、各科、所、隊(duì)合理調(diào)整工作,確保各所隊(duì)長及突擊隊(duì)員按時參加。

3、完善規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后,各參演和觀摩人員認(rèn)真總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題及時提出意見和建議,幫助領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整防汛預(yù)案。各所將本次演練的成功經(jīng)驗(yàn)在各所隊(duì)進(jìn)行推廣,確保每名管理人員具備臨時救助能力和危險處理能力。

六、演練步驟。

指揮長宣布:防汛演練現(xiàn)在開始

1、場景一:某隊(duì)長發(fā)現(xiàn)突發(fā)雷陣雨,及時上報。(信息傳遞組)

聯(lián)絡(luò)員:局領(lǐng)導(dǎo)、指揮中心,我是__環(huán)衛(wèi)所__,我現(xiàn)在在千佛山西路與旅游路路口,目前這里已經(jīng)開始下雨,雨勢較大。請領(lǐng)導(dǎo)注意,上報完畢。

指揮長:報告收到。各環(huán)衛(wèi)所注意,現(xiàn)在已經(jīng)收到降雨信息,雨勢較大。請各環(huán)衛(wèi)所及時通知所有作業(yè)人員,一旦遇雨,立即停止作業(yè),就近避雨。避雨時嚴(yán)格遵照《雷雨天氣的注意事項(xiàng)》執(zhí)行,盡快到安全可靠的建筑物內(nèi),不要接打手機(jī),不要靠近電源。各環(huán)衛(wèi)所必須確保每個作業(yè)人員的安全。指揮中心,請將降雨信息及時告知各位巡查員知道。各所聽到后請回答。

指揮中心:指揮中心收到。

各環(huán)衛(wèi)所:__收到。

2、場景二:局機(jī)關(guān)防汛物資儲備倉庫及各環(huán)衛(wèi)所突擊隊(duì)員集結(jié)地(車輛保障組、清淤演練組演練,攝影攝像組分組錄像)

聯(lián)絡(luò)員:報告領(lǐng)導(dǎo),__路段出現(xiàn)險情,請予支援。

指揮長:dg環(huán)衛(wèi)所,jx環(huán)衛(wèi)所,目前__路段出現(xiàn)險情,命令你所防汛搶險突擊隊(duì)成員立即趕到投入搶險。收到請回答

dg環(huán)衛(wèi)所:dg收到。我所突擊隊(duì)員現(xiàn)已集結(jié)完畢,盡快達(dá)到指定位置。(由dg環(huán)衛(wèi)所突擊隊(duì)集合地出發(fā),跑步到達(dá)指定位置)

jx環(huán)衛(wèi)所:jx收到。我所突擊隊(duì)員已集結(jié)完畢,現(xiàn)正趕往指定地點(diǎn)。(由jx環(huán)衛(wèi)所突擊隊(duì)集合地出發(fā),坐八桶車趕到指定位置)

指揮長:機(jī)掃隊(duì),按照防汛搶險預(yù)案,命令你隊(duì)物資運(yùn)輸車攜帶防汛物資,會同其他搶險車輛盡快到達(dá)__路段。

機(jī)掃隊(duì):機(jī)掃隊(duì)收到,防汛物資已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,馬上到達(dá)指定位置。

20分鐘后,dg所人員(快速跑步),jx人員(乘坐八桶電動車),機(jī)掃隊(duì)各種防汛車輛準(zhǔn)時抵達(dá)指定地點(diǎn)。卸下鐵锨鐵鏟麻袋等物資后待命。

3、場景三:某保潔員被水圍困,搶險隊(duì)員組織營救(利用搶險人員和搶險車輛沒有到達(dá)的20分鐘時間進(jìn)行演練)(突擊搶險組)

聯(lián)絡(luò)員:報告指揮長,現(xiàn)有一名保潔員被水圍困,水勢較大,請求支援。上報完畢。

指揮長:dg環(huán)衛(wèi)所,命令你所立即組織營救,保證遇險及搶救人員的絕對安全。

dg所突擊隊(duì)員:dg收到。

(場景設(shè)置:一名保潔員抱著行道樹,周圍被大水圍困)

三名身穿救生衣的搶險突擊隊(duì)員趕到離保潔員30米處被水阻隔。a將尼龍繩的一段固定到行道樹上,b將另一端(延伸3—5米長)固定到突擊隊(duì)員c腰上。隊(duì)員c攜帶救生圈,涉水到達(dá)保潔員所處位置。突擊隊(duì)員a、b拽緊繩子。到達(dá)后的突擊隊(duì)員c將救生圈套在保潔員頭上,然后將尼龍繩的末端纏繞固定在保潔員腰上。兩人一起涉水返回。另兩名搶救人員收緊繩索協(xié)助。

突擊隊(duì)員:報告指揮長,保潔員已安全救出,請領(lǐng)導(dǎo)放心。

指揮長:收到報告,謝謝。

4、場景四:高溫天氣,保潔員中暑倒地。(突擊搶險組)

聯(lián)絡(luò)員:報告指揮長,__路段保潔員已中暑昏迷,請求指示。

指揮長:立即就地組織搶救,如情況較重立即撥打120急救電話。

上述保潔員突然中暑昏迷倒地。前述突擊隊(duì)員趕到,一起將保潔員轉(zhuǎn)移到陰涼的樹下。突擊隊(duì)員a松開脫掉保潔員上衣,將衣服折疊后置于保潔員頭下,并將保潔員肩部墊高。保潔員保持“大”字型仰躺。突擊隊(duì)員b快速端來一盆水并拿來兩條毛巾。突擊隊(duì)員c浸濕毛巾后將冷濕的毛巾覆蓋在保潔員頭上。(如有冰袋更好)。將另一條毛巾浸濕后擦拭保潔員身體,主要是腋下、脖子等處。突擊隊(duì)員b用隨身攜帶的物品給保潔員扇涼,以降低體溫到正常溫度。

聯(lián)絡(luò)員解說:此時等保潔員恢復(fù)知覺后,供給淡鹽水或綠豆湯,并觀測體溫或脈搏,如保潔員年齡較大,昏迷較重,應(yīng)及時撥打120急救。

聯(lián)絡(luò)員:指揮長,高溫中暑演練已結(jié)束,請指示。

指揮長:進(jìn)入下一科目演練。

5、場景五:水退,主干道淤泥淤沙嚴(yán)重,突擊隊(duì)員與機(jī)械車輛密切配合及時清理。(車輛保障組、清淤演練組)

指揮長:dg所、jx所、機(jī)掃隊(duì),你所突擊隊(duì)員是否到達(dá)指定位置?

dg所:報告指揮長,已經(jīng)到達(dá)指定位置,請指示。

jx所:報告指揮長,已經(jīng)到達(dá)指定位置,請指示。

機(jī)掃隊(duì):報告指揮長,物資車輛已經(jīng)到達(dá)指定位置,請指示。

兩所人員按隊(duì)列站好。機(jī)掃隊(duì)裝載機(jī),水車趕到制定位置。

指揮長:清淤開始。

物資運(yùn)輸車快速打開后車箱箱板,突擊隊(duì)員跑步領(lǐng)取鐵锨,并跑到裝載機(jī)斗前,裝載機(jī)前斗保持合理傾角。

突擊隊(duì)員把淤泥淤沙清理到裝載機(jī)斗內(nèi),完畢后快速撤離。

裝載機(jī)將泥沙傾倒入泥沙運(yùn)輸車內(nèi)。

高壓水車快速沖洗路面。

清掃車立即對路面進(jìn)行清洗處理。

各種車輛快速駛離作業(yè)路段。

dg所:報告指揮長,路面已按時清理完畢,請指示。

指揮長:演習(xí)結(jié)束。

七、領(lǐng)導(dǎo)講評。

指揮長總結(jié):

防汛應(yīng)急演練實(shí)施方案 防洪抗汛應(yīng)急演練篇五一、指導(dǎo)思想

堅持“安全第一、預(yù)防為主、全力搶險”的防汛方針,落實(shí)安全發(fā)展的理念和安全第一的原則,進(jìn)一步強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任,消除隱患,夯實(shí)基礎(chǔ),著力增強(qiáng)師生安全責(zé)任意識,提高師生安全防范能力,遇到特大洪水,領(lǐng)導(dǎo)指揮靈,搶險隊(duì)伍跟的上,防汛物料準(zhǔn)備齊全,把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障,特制定本演練方案。

二、成立防汛演練指揮部

總指揮:

副指揮:

成員:全體教職工

三、應(yīng)急小組

1、班級疏散小組:如果是在課堂時間內(nèi),誰上課誰負(fù)責(zé)。如果是在課余時間班主任負(fù)責(zé)。

職責(zé):

(1)防汛演練時帶領(lǐng)學(xué)生逃生,誰是責(zé)任人誰最后一個離開教室,快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場地;

(2)到達(dá)安全場地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及傷亡情況;

(3)班主任及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生撤離情況。

2、其他疏散小組:值周人員。

職責(zé):警報響起,迅速到各危險點(diǎn)疏散接應(yīng)學(xué)生,確保學(xué)生快速、有序撤離,嚴(yán)禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。

3、宣傳小組:組長。

職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

4、救護(hù)小組:組長。

職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

5、統(tǒng)計小組:組長。

職責(zé):具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員(全校)統(tǒng)計工作。

四、演練時間

1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。

2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位在安全課組織演練。

五、演練內(nèi)容

情景模擬:全校師生在教室里上課,突然聽到防汛抗洪報警信號,教師立即把學(xué)生從教室內(nèi)疏散到安全地點(diǎn)。

六、演練步驟

防汛演練的階段劃分:

1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在校領(lǐng)導(dǎo)的組織指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練學(xué)校制訂的應(yīng)急預(yù)案,熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),基本的自救和逃生方法,保障學(xué)生和公共財產(chǎn)的安全。

2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動,確保演練活動順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項(xiàng),并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加,把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),認(rèn)真對待。

學(xué)生演練:

a、演練前,由各班班主任安排時間對學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識教育。

b、演練時,聽到信號,任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散。總指揮發(fā)出撤離口令:“各班注意,現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”。現(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令,“起立,準(zhǔn)備撤離!打開前后門”學(xué)生聽到口令后,前幾排學(xué)生面向前站,后幾排學(xué)生面向后站,最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開,打開疏散通道,便于撤離。

要求:

1、教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。學(xué)生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。

2、學(xué)生要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。

c、根據(jù)具體情況,教師要果斷的發(fā)出口令:“開始撤離!”學(xué)生聽到撤離口令后,前幾排學(xué)生從前門出,后幾排學(xué)生從后門出,出門后再合并成兩路縱隊(duì)迅速到達(dá)安全地點(diǎn)。

4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后,總指揮或負(fù)責(zé)人對演練進(jìn)行總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進(jìn)行整改,總結(jié)情況整理后存檔。

七、演練要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下,全校師生要高度重視,提高認(rèn)識,積極參加,確保演練效果。

2、各班級調(diào)整好工作,確保全員參加。各班級要組織好學(xué)生積極參加演練學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后,要對演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改。

防汛應(yīng)急演練實(shí)施方案 防洪抗汛應(yīng)急演練篇六為了加強(qiáng)學(xué)校的防洪工作,有效預(yù)防洪水,減輕洪水災(zāi)害對學(xué)校造成的損失,保障國家財產(chǎn)、廣大師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

一、防洪防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長: __

副組長: __

組 員:

二、主要職責(zé)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對防洪抗汛工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

2、充分利用各種渠道進(jìn)行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防洪抗汛的意識和基本技能。加強(qiáng)對師生的思想疏導(dǎo)工作,不要造成不必要恐慌,確保正常教學(xué)秩序。

3、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

4、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點(diǎn)。

5、認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)政策法規(guī)。按照有關(guān)防洪的要求,要建立對天氣日常監(jiān)測制度,并隨時上報災(zāi)害發(fā)展情況,接受分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查,防止突發(fā)洪水災(zāi)害。對危墻、危廁、危房等重要部位要設(shè)立警示標(biāo)志并給予及時維修;及時清理水溝,保持水流暢通。

6、切實(shí)落實(shí)洪水防治措施。學(xué)校防洪減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組要及時同上級部門取得聯(lián)系,對學(xué)校洪水災(zāi)害的危險性進(jìn)行預(yù)測,對危險程度做出評價、預(yù)測。在暴雨活動期間,要盡量避免組織大型師生集會及活動;在考試期間全力防范,確保考試順利進(jìn)行。一旦發(fā)生災(zāi)情,要及時上報,及早啟動防洪水應(yīng)急預(yù)案,最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

7、開展學(xué)校房屋,周邊地貌調(diào)查,科學(xué)制定洪水災(zāi)害防治措施。在學(xué)校防洪減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各部門要密切配合,通力協(xié)作,互通情報,確保信息暢通,做到上情下達(dá),下情上報,及時掌握天氣情況。要根據(jù)已查出的危險點(diǎn)、隱患點(diǎn)落實(shí)防災(zāi)預(yù)案和群策群防網(wǎng)絡(luò),為制定防洪水災(zāi)害防治措施提供正確的依據(jù)。

8、完善各項(xiàng)制度,增強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)能力。要進(jìn)一步完善值班制度、險情巡視制度和災(zāi)情速報制度。各部門要實(shí)行值班、帶班制度,對危險地帶進(jìn)行巡回檢查,落實(shí)預(yù)防措施,變被動防災(zāi)為主動防災(zāi)。

9、調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。

三、防洪救災(zāi)應(yīng)急處理措施:

1、接上級防洪抗汛預(yù)報后,迅速起動本預(yù)案,防洪領(lǐng)導(dǎo)小組及防洪搶險隊(duì)成員迅速到位,各施其責(zé),有組織,有秩序地將疏散到較安全地段。領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項(xiàng)防洪抗汛工作。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。

3、防洪領(lǐng)導(dǎo)小組及防洪搶險隊(duì)成員在投入防洪搶險中,在保證師生安全的前提下,盡最大限度地保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)將貴重物質(zhì)設(shè)備轉(zhuǎn)移到安全地帶。

4、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對門衛(wèi)室、電腦室等重要場所的防護(hù),保證防洪減災(zāi)順利進(jìn)行。

5、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。各負(fù)責(zé)人、各班主任和任課教師共同管理好學(xué)生,嚴(yán)禁學(xué)生到處亂跑、亂竄,確保學(xué)生安全。

6、及時通知衛(wèi)生防疫部門到校做好救護(hù)和防疫工作。

7、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作秩序。

8、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

9、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

10、加強(qiáng)校園值班和巡邏,防止各類犯罪活動。抗洪救災(zāi)過程中加強(qiáng)治安工作,積極聯(lián)系派出所,保證師生生命財產(chǎn)安全和學(xué)校財產(chǎn)安全,打擊違法犯罪活動,保證學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序。

11、及時將災(zāi)情、學(xué)校抗洪救災(zāi)情況報告鄉(xiāng)政府、市教育局抗洪搶險辦公室,視其情況請求援助。

12、在防洪抗汛應(yīng)急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

本預(yù)案自制定之日起開始實(shí)施。

防汛應(yīng)急演練實(shí)施方案 防洪抗汛應(yīng)急演練篇七縣城是我縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,京廣鐵路、107國道在縣城東部南北橫貫而過。城區(qū)面積7平方公里,居住人口6.2萬人。為確保縣城安全度汛,本著以防為主、防搶結(jié)合的原則,制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、防汛重點(diǎn)區(qū)域

根據(jù)職責(zé)分工,我局重點(diǎn)負(fù)責(zé)城區(qū)康莊路、振興路、勝利路三個立交橋,在建工程施工現(xiàn)場及開挖的基坑防汛排水工作。

二、防汛工作措施

(一)防汛責(zé)任劃分

縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局成立防汛搶險突擊隊(duì),隊(duì)長由局長張建敏擔(dān)任,副隊(duì)長由副局長趙偉擔(dān)任,下轄四個小隊(duì),其中:

第一小隊(duì)負(fù)責(zé)康莊路立交橋的排水搶險工作,由趙偉同志具體負(fù)責(zé);

第二小隊(duì)負(fù)責(zé)勝利路立交橋的排水搶險工作,由李擁軍同志具體負(fù)責(zé);

第三小隊(duì)負(fù)責(zé)振興路立交橋的排水搶險工作,由武有辰同志具體負(fù)責(zé);

第四小隊(duì)負(fù)責(zé)三個立交橋防污工程設(shè)備、物資準(zhǔn)備、運(yùn)送及較大險情的搶修工作,由市政公司經(jīng)理郝素杰同志具體負(fù)責(zé)(具體隊(duì)員名單附后)。

各在建工程項(xiàng)目部相應(yīng)建立防汛搶險突擊隊(duì),明確任務(wù),責(zé)任到人(具體項(xiàng)目隊(duì)長名單附后)。

(二)搶險物料準(zhǔn)備

縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局準(zhǔn)備排水機(jī)電泵8套,及時做好電力設(shè)備搶修工作,確保汛期正常運(yùn)轉(zhuǎn)。市政公司準(zhǔn)備挖掘機(jī)1臺、鏟車1臺,編織袋1000條,木樁200根,鐵絲2噸,砂土50立方,險情出現(xiàn)時,確保將物料及時運(yùn)送現(xiàn)場。

各在建工程項(xiàng)目部視工程情況,自行備好足夠搶險物料。

(三)水情傳遞

汛期實(shí)行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局組成3人巡視檢查組,專門關(guān)注天氣狀況,日夜監(jiān)測防汛重點(diǎn)區(qū)域,發(fā)現(xiàn)險情時迅速通過電話、手機(jī)或指派專人報險,并組織搶險突擊隊(duì)上崗。

(四)應(yīng)急措施

當(dāng)城區(qū)三個立交橋出現(xiàn)雨情時,縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局立即組織電工,啟動機(jī)電泵進(jìn)行排水;當(dāng)出現(xiàn)中雨以上較大雨情時,各隊(duì)員迅速趕到橋東、橋西兩側(cè),設(shè)置警示標(biāo)志,疏導(dǎo)行人車輛,直至橋下積水排完方可撤離。各在建工程施工現(xiàn)場出現(xiàn)險情,由項(xiàng)目部組織搶險突擊隊(duì)負(fù)責(zé)搶險,并及時上報險情。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
隨著社會不斷地進(jìn)步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?這里給大家
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告,優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?接
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是我給大家整理
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。朱自清
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是
每個人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個人今后
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計劃
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面是小編
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇?/div>
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。學(xué)校財
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能
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時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。服務(wù)
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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