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朱自清散文集閱讀心得篇一

一、良好環境的創設

認真學習《關于加強幼兒園教師隊伍建設的意見》，落實《濟南市幼兒園師德建設工作評估標準》，注重日常行為規范的養成。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動化、具體化，鼓勵大家從點滴做起，相互欣賞，相互學習。營造進取向上團結互助的工作氛圍。

1、衛生環境

在做好保育的前提下提高教育本事才能促進幼兒的全面發展。所以，教師們要結合自我所任教領域，自覺主動找時間加強學習，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學本事的提高，培養好幼兒。

三位教師共同維護班級衛生，給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發現問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

2、教學環境

因本班是英語特色班，為了幼兒能在簡便、愉悅的環境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發他們學英語的進取性，其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，所以我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發他們的學習興趣。

二、教育觀念的創新

新時代的教師更要學會創新，教師僅有不斷地改善自我的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不一樣的角度去發現問題，解決問題。不斷愛護和培養學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、創新思維，為孩子們供給更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面

配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。經過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情景，逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面

多開展智力游戲，發展幼兒的觀察力和思維本事。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。經過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。進取開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發展。為幼小銜接做好過渡，繼續抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧發展，為幼兒進入小學打好基礎。

三、努力提高自我的專業素質修養

1、認真對待工作中的每一件事，盡自我最大的本事完成到最好，這才是教師職責心的體現。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。經過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

樹立正確的健康觀念，加強健康教育，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在學校流行，保障幼兒身體健康，安全歡樂的成長。

提問：小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛呀用了一個張開的動作，嘴里說：我愛你有這么多誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什么要把手張開(因為她愛媽媽)

3、學習在工作中發現問題、反思自我的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自我一些學習或工作上的經驗。

利用每周的學習時間，學習相關法律知識，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

四、進取做好家長工作

利用節日開展“重陽老少樂”“親子環保制作”“親子運動會”“親子聯歡會”等活動，增進家園、親子感情。

根據園務計劃的要求，認真按《綱要》要求，結合本班幼兒的年齡特點，制定班務計劃，并組織本班保教人員實施，定期檢查、總結和改善工作，作好班務工作記載。

1、熱情接待家長，不定期地與家長聯系，共同協商育兒經驗。，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理提議。

2、進取邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情景及時向家長匯報或堅持電話聯系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長進取參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情景，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情景，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們必須能夠出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和職責心，換取每個家長的放心。

朱自清散文集閱讀心得篇二

一、以黨的xx大精神為契機，切實加強團員的思想意識。抓住黨的xx大召開這一重要契機，結合區團支部要求，加大團員的思想教育工作。大力宣傳黨的《xx大的有關精神》，廣泛開展“永遠跟著黨走”的活動，進一步堅定跟著黨走建設有中國特色的社會主義道路的信念。讓全體團員積極負擔起發展中國先進文化的重任，進一步增強了全團員對深化教育改革，全面推進素質教育的自覺性和責任感受，讓本園的團小組在本學年越干越出色。二、繼續深入開展“助老”“扶貧”等活動本學期局團委進行青年志愿者的活動，我們團支部將鼓勵全體員積極參加這項活動，并將我們的特長發揮出來。在這項基礎上我們將繼續深化“助老”“救貧”活動，除了定期給予經濟上的支持外，今年將上門服務作為工作的重點2016幼兒園年度工作計劃工作計劃。讓全體團員在活動中體驗感悟，健全身心。

三、以加強師德教育為重點，努力提高青年團員的教師道德品質為了提高教師們對師德建設法的認識，引起教師們對提高自身師德素養的重視。我園團支部乘“五四”青年節的到來，結合區教育級開展的教師“講誠信”演講比賽活動的有關精神，弘揚講誠們的美德。在“五四”青年節來臨之際組織全體團員進行“講誠信、頌師德”演講比賽。

四、結合園工作安排，開展豐富多彩的團員生活本學期也將團員的業余生活放在工作的重要地位，在三八節、教師節、元旦等節日安排活動。另外結合園工作安排，在團員中開展“三筆字比賽”“師德演講比賽”等有意義的活動，將工作和學習很好的結合起來。

五、根據區要求和課改任務，努力提高教師的教育教學能力今年全區各間幼兒園都進行了“整合活動單元主題”課程改革活動，主要就是提高教師的教育教學質量，因此我們結合課改的要求，將提高教師的素質做為團工作的重點。我們除了配合園教研組做好教研工作外，還要在團員學習中努力提高教師的思想素質。讓青年教師認識到教育的重要性，自己工作的神圣性，確立自己的教育地位，做到自覺為教。在團員活動中還要給教師的技能技巧的鍛煉提供機會，讓有能力的教師互相幫助，讓每位老師都能得到提高。另外與團員教師談心了解她們在工作中的困難也是團支部的重要工作，我們應當盡力幫助教師解決生活和工作中的困難。讓團支部真正成為教師可以依賴和信任的組織。

六、各月份安排工作安排：

一月份：

1、制定本學年團委的工作計劃

三月份：1、在工會與團委的共同組織下，結合“三八”組織團員積極參與區舉辦的“教師三筆字”比賽。全面提高團員與教職工的綜合素質。

2、三月份是學雷鋒月，我園全體團員積極為幼兒園做好事，能夠犧牲個人的休息時間，為幼兒園進行美化布置工作。

3、3月8日，團支部在園內開展了慶“三八”教職工自助餐活動，豐富了團員們的生活。

四月份：4月3日，結合清明節的到來，我園全體團員在團支書

的帶領下，手拿鮮花，到達了鳳嶺公園進行了掃墓活動，提高了團員們的政治覺悟。

五月份：1、結合“五四青年節”團支部組織全體團員開展“講誠信、頌師德”演講比賽。

六月份：1、協助幼兒園搞好“六一”兒童節的各項慶祝活動。

朱自清散文集閱讀心得篇三

安全是幼兒園第一保障;質量是幼兒園第一要務;教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。

二，目標要求

1，修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規范，科學，合理。

2，運用"鯰魚效應"，激活內部機制，逐步提高保教質量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學校滿意2016幼兒園年度工作計劃工作計劃。

3，貫徹實施《綱要》，轉變教育觀念，推行蒙特梭利教育理念;加大力度進行教師培訓，提高專業水平和整體素質。

4，對家長進行宣傳指導，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。

三，工作要點

1，本學年將于4月迎接太原市五星級園所復查;

2，持續引申蒙氏教學課程;

3，進行"蒙特梭利教育哲學在幼兒園中應用"的課題研究;

4，爭取推出1—2名太原市保教能手，1—2名山西省保教能手;

5，接受市級文明園所的驗收;

7，開展豐富多彩的戶外活動，促進幼兒體能發展;

8，加強安全和衛生工作，做好傳染病的預防，消毒等，嚴格執行《幼兒園衛生管理條例》。

四，工作策略

工作理念:言必行，行必果。

工作方法:務實與創新結合，規范與靈活并重。

工作要求:對孩子耐心，細心;對家長熱情，真誠。

工作原則:愛校，愛園，團結，奮進

五，總體思路與措施

加強內部管理，提升職業道德素質;

深化反思教學，形成學習型組織;

加深蒙氏教學，提倡在研究狀態下工作;

扎實實踐家訪工作，實現跨越式發展。

(一)，加強內部管理，提升職業道德素質

1，強化安全意識與規范安全行為，完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關安全講座并進行演習訓練。

2，根據幼兒教育發展趨勢，借鑒優秀園的成功經驗，結合我園現今的實際情況，逐步逐項建全，修訂各種制度，規范辦園行為。

3，加強保教工作的規范化管理，根據衛生保健，教學研究，常規檢查，幼兒發展評價等制度進一步核定園長，教研組長，班主任，教師和生活老師的職責，按制度操作，照規矩辦事。

4，督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據可查，規范有序。

5，強化勞動紀律，規范教師言行舉止，穿著打扮，必須符合幼兒教師的身份，同時要體現出我校教師的素質和風采，當班時間不接打電話，不發信息，不體罰和變相體罰幼兒。

6，有計劃地開展各類活動，促進幼兒身心健康成長。每月對各類人員進行考核，將考核結果公示，實行末位淘汰制，(經考核第一年末位者崗位津貼降一級待遇，連續第二年末位者崗位津貼降二級待遇，連續三年工作考核末位者送校人事處，脫離幼兒園)使教師具有緊迫感，認真，塌實地做好幼兒園工作，形成你追我趕的競爭局面。

(二)，深化反思教學，形成學習型組織

1，加強理論學習，購買和訂閱幼教雜志刊物，學會收集信息資料，了解幼兒教育的現狀和發展趨勢，在"與時俱進"的思想指引下，用專業理論指導具體工作。

2，加強專業技術培訓，大練基本功，有計劃地組織園內互助和外出學習活動，提高業務能力。

3，有計劃地培養青年教師，給她們壓擔子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長起來，成為園內的骨干教師。

(1)，開展"一幫一"師徒結對幫教活動，期末展示評比。

(2)，針對教學難題，觀摩優秀教師的示范課。

(3)，請專家對青年教師進行說，唱，跳，彈，畫等基本功的培訓。

(4)，多聽青年教師的隨堂課，多具體指導。

(5)，自學《綱要》等理論和優秀教法教案，養成作和收集資料的習慣，定時檢查和交流分享。

(6)，提供外出學習的機會，要求在別人的研討中積極發言和鍛煉自己，回來后進行總結歸納，向大家作書面和口頭的匯報，或者再現活動現場。

(三)，加深蒙氏教學，提倡在研究狀態下工作

1，把握蒙氏教育哲學思想，象媽媽一樣耐心細致地照顧好每個孩子的生活，學習，讓家長放心，滿意。

2，嚴格超周備課，提前準備好預備環境，按時按計劃組織小組教學和個人工作等活動;每月進行教育環境創設的評比考核工作，提高環境布置的質量，突出室內外環境的教育性和藝術性，讓孩子們的吸收性心智得到良好地發展。

3，將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀律的思想貫穿于幼兒每日生活各環節，培養良好的生活衛生和學習習慣，學會使用禮貌用語，樹立安全和自我保護意識，塑造良好的個性品質和(幼兒園小班秋季學期計劃)健康心理，為幼兒一生的發展打好基礎。

4，為確保教科研活動的質量和效果，必須嚴格保證業務學習和教研活動的時間，每周星期三中午，下午分別組織班主任和副班主任開展業務學習和教研活動，每周星期一上午召開工作例會，每周一中午進行班級教研活動。

5，將典型的教育教學問題作為教研活動的主題，用專題研討和現場研討等形式開展教研活動，以中心發言人帶動每一個參研人積極探討研究，切實解決問題，幫助教師更好地開展教育教學活動。

6，將蒙特梭利教育與普通教育進行比較研究，開展科研工作，在比較中各取所長，進一步加深理解并應用蒙特梭利的教育哲學，形成我園的教育教學風格。

(四)，扎實實踐家訪工作，實現跨越式發展

1，以開展好家訪工作為主，結合親子活動，家長開放日，家長學校等活動，在與家長的交流過程中，努力營造健康，文明，溫馨，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。

2，通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個家長的意見，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導。

3，通過有計劃地召開家園聯系培訓會，辦板報，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹立科學的教育觀念，掌握正確的教育方法。

4，倡導家園合作，根據《綱要》要求，結合我園實際，大力挖掘和有效利用家庭，學校資源，為幼兒的發展服務。

(五)，逐步豐富幼兒園設施

1，通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

2，添置必需的生活用品，教玩具等2016幼兒園年度工作計劃2016幼兒園年度工作計劃。

3，本學期開通網線，使教師從網上獲得更多的教育信息。

4，為給幼兒提供安全舒適的環境，爭取后勤辦的支持，給幼兒園部分已破損，凹凸不平的彩磚地面進行修整。

六，各月工作重點

20xx年二月份主要工作安排

幼兒園：

召開全園教師及家長會，宣布新的學期計劃與實施要點，討論全園大事。

出板報，宣傳欄等形式告知家長新學期幼兒園的工作重點，工作計劃，家園聯系方法與收費通知等。

繪制宣傳畫:祝賀小朋友長大一歲，歡迎小朋友來園等內容。

制訂各級各類計劃。(主要包括:教研，教科研，衛生保健，后勤，班級工作，學科特色課程等)工作計劃在17日前完成，上交園長室。

編印好幼兒入園手冊(月底前，高梅負責)

申報檔案省二級。

教育教學:

各班教師根據全園工作計劃，結合本班實際情況，制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。

考慮到開學后可能出現的情況，有重點地進行家訪。

根據教學進行環境創設工作。

抓住季節特點，對幼兒進行感性認識經驗積累。

衛生保健，保育

根據幼兒伙食情況，分析幼兒營養供給和伙食費收支情況，需調整改進的提出實施意見。

觀察，了解幼兒的身體狀況，和各種習慣，收集有關信息，有針對性地進行防病，治病工作把好新生入園體檢關。

后勤：

向各班發放所需的教玩具，學習用品，清潔消毒材料，備課筆記本等等。

制定全年度財政收支預算。

對大型玩具進行檢修。

20xx年三月份主要工作安排

幼兒園：

1，繼續進行常規教育和良好的行為習慣教育。

2，結合三八婦女節，植樹節等節日開展夸媽媽活動，植樹，種植等系列活動，對幼兒進行教育。

3，結合季節，通過主題活動的開展，讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的奧秘，激發孩子們熱愛自然，熱愛生活的情感，培養健康的審美情趣。

4，召開班級家長會，全園家委會。(完善家委會，3月3日報高梅，3月6家委會會議，3月7日家長會)

5，安全培訓，演習訓練。

教育教學：

編排并作好間操。

做好興趣班開班報名，編班工作。2月開始報名，3月開始上課。

開展兩輪創環境，說環境教研活動。(第一輪:蒙班，3月22日中午;第二輪:普班，3月22日下午)

師徒結對活動在原有基礎上有新的突破并重新啟動。重點是骨干教師自結對子，3月10日將結對計劃交園長室。

園本培訓:特色教學活動操作展示及特色教育理念研討。(每周教研活動時間)

衛生保健，保育

完善衛生安全制度。

做好開學初的各類人員體檢工作。

組織收集家長伙食問卷活動，提供數據，有效使伙食更加符合孩子生長要求。

組織生活教師相互參觀班級衛生，并評分。

預防春季傳染病，特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。

后勤：

置好教學，生活用具。

作好復印等后勤服務工作2016幼兒園年度工作計劃工作計劃。

進行各種玩具的安全檢查，及時維修。

20xx年四月份主要工作安排

幼兒園：

繼續進行常規教育和良好的行為習慣教育。

結合美麗的春天積極開展環境教育主題活動，開展春游活動。

在4月22日世界地球日到來之際，開展"我們只有一個地球"的宣傳活動，提升幼兒的環保意識。

接受太原市五星級幼兒園驗收工作組的復查，提前準備自查工作。

教育教學：

1，家長開放日活動。(4月10日)

2，開展讀書活動，創建學習型組織

3，開展兩輪創環境，說環境的教研組活動。(第一輪:蒙班，4月26日中午;第二輪:普班，4月26日下午)

4，培訓:與專家對話"蒙氏教學中的困惑"。(時間為每月的臺灣教授講座時間)

5，開展各種形式的學習交流活動，讓教師們走出去，專家走進來，并進行活動的觀摩和評析，讓教師們在實踐中學會反思，學會總結。

6，師徒結對工作按計劃進行。

7，全國優秀美術作品比賽(包括教師與幼兒):每班至少10幅，作品形式不限，豐富有注明。

衛生保健

1，家長問卷，推薦幼兒喜愛的菜肴。

2，協助做好食堂級檢查的各項準備工作。

3，組織保育員相互參觀學習，探討保育工作措施。

后勤：

為教學提前準備所需物品(包括采購與復印等)。

對庫房庫存物品與采購物品及時進行清點與整理。

20xx年五月份主要工作安排

幼兒園：

繼續對幼兒進行良好行為習慣的培養工作。

抓住"勞動節"這一契機，以熱愛勞動為主題，激發幼兒對勞動人民的熱愛，愛惜勞動人民的成果，認識成人勞動，并對自己進行一些力所能及的勞動技能訓練，比賽，激發幼兒愛勞動情感。

3，自理能力培養，自理能力比賽。讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做。

4，召開春季運動會。(5月4日)

5，慶"六一"活動準備。

6，迎接有關部門的檢查。

教育教學：

1，園本培訓材料整理，審核。

2，開展兩輪創環境，說環境的教研組活動。5月24日中午蒙班，5月24日下午普班。

3，組織推薦教師參加保教能手大賽。

4，師徒結對工作按計劃進行。

5，優秀案例評比，領域不限，5月30日交。

6，蒙班幼兒發展觀察評價匯總，整理。(日常進行)

衛生保健，保育

幼兒體檢:5月15——19日，具體安排根據實際情況制定。

做好夏季防暑工作。

迎接有關衛生部門檢查。

后勤：

聯系并負責網線安裝工作。

購置六一演出物品及幼兒禮物。

朱自清散文集閱讀心得篇四

認真實踐“三個代表”和“保持先進性教育”的重要思想，堅持科學發展觀，適應現代教育發展的要求和居民不斷增長的優質優教的需求。本著服務居民，服務社會的辦學思想，樹立先進教育理念，加大科研力度，大力實施名師工程，建設高素質的教師隊伍。以優異的教學質量和優質的教育服務，提高幼兒園的知名度和競爭力。堅持教育創新，積極探索多層次、多元化辦學、辦園模式，滿足幼兒及其家長不同的教育需求。

繼續深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，更新教育思想，確立現代育人觀念，遵循幼兒身心發育和成長的基本規律，堅持教育就是培養習慣的理論，重點培養幼兒良好的生活衛生習慣、行為和與大家共享、和睦相處的優良品質及自主、自信的性格，啟迪智慧，激發求知欲望促進幼兒輕松愉快、健康活潑的成長。

二、工作目標：

繼2016年我園被評為山東省首屆“十佳”幼兒園，2016年被評為管理局“名牌幼兒園”之后，20xx年我園又被評為山東省第四屆十佳幼兒園，并再次被評為管理局名牌幼兒園，充分說明我園各項工作又上了一個新臺階。我們的目標是繼續努力，在省十佳幼兒園的基礎上進一步提高，突出優勢，形成特色，創出品牌，開拓市場。逐步形成“兩全”和“三以”的服務目標和辦園特色。即為全體幼兒服務，為幼兒的全面發展服務;以保教質量為核心，以思想建設為基礎，以科學管理做保證，不斷提高管理工作的規范化，科學化。加強軟件建設，提高現代教育技術水平和運用現代教學設備的能力。加強家園工作，統合家長和社會的教育資源，形成教育合力，實現家園共育。在搞好日常教學工作的同時，抓好科研工作，扎實有效地完成省、局級實驗課題。

三、具體工作及措施

(一)提高服務質量，確保“兩率”提升。

當務之急，我們幼教工作者首先應該轉變觀念，以服務家長、奉獻社會的服務理念，全面提高服務質量，以優質、熱情、周到的服務質量和服務態度來吸引幼兒，吸引幼兒家長。要緊緊圍繞一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切的目標，努力實現健康首位，發展為本層次推進，崇尚創新的辦園理念和面向全體，張揚個性，培養興趣，發展能力的教育思想。通過優質服務，使幼兒喜歡上幼兒園，家長愿意把孩子送入幼兒園，把所有該入園的幼兒吸引過來。提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率，雙雙達到90%。

(二)注重隊伍建設，提高隊伍的整體素質。

隨著勝榮小區住宅區的不斷投產，幼兒班級、人數都在相應地增加，在職工總數不增，工作量加大的情況下，我們要加強職工的思想政治工作，以提高保教水平為目的，加大先進典型的選樹力度，帶動廣大教師愛崗敬業，無私奉獻，教書育人，辛勤耕耘，創建學習型團隊，在全園上下培植一種講學習、講鉆研、講奉獻講成就的優良園風。

加強保教隊伍的職業道德建設，強化職業角色意識，強化服務品牌意識，使廣大保教人員樹立正確的兒童觀和教育觀，培養教師的創新精神和實現能力，提高隊伍的整體素質。

1、認真組織好職工的政治學習，特別加強保持黨員先進性教育，努力做到學習要勤于群眾，觀念要新于群眾，業務要精于群眾，覺悟要高于群眾，爭做“三個代表”的踐行者。

2、加強教職工的業務學習。

(1)認真學習幼教理論，學習新教材，進行分析、研究、探討。

(2)進一步加強《綱要》學習，吃透精神，貫徹于一日活動之中。

3、建設“名師”工程，發揮勝利名師、局學科帶頭教師、局優秀青年知識分子、局教學能手、局教壇新秀及崗位明星的傳幫作用，突出個人專長，多出人才，快出人才。

4、利用一切機會，本著請進來，走出去的方法，為保教人員提供進一步成長提高的機會，培養一支思想作風過硬，業務素質精良、教育教學水平高的名牌保教隊伍。組織全體保教人員到油田各先進園學習。

5、各崗位人員嚴格按照幼兒園制定的保教人員一日活動細則進行工作。

(三)結合現代獨生子女的特點，培養健康、活潑、文明、禮貌自主、自信的幼兒。

1、抓好幼兒的常規教育，培養幼兒良好的生活衛生習慣和活潑、開朗的性格，讓幼兒多動手，自己的事情盡可能自己做。

2、認真落實新《綱要》精神，運用多種形式，培養幼兒良好精神風貌和愛國家、愛幼兒園、尊老愛幼、關心他人的情感。

3、充分發揮科學發現室、圖書閱覽室的作用，豐富幼兒知識，開發幼兒智力，培養完整兒童。

4、利用幼兒輪流當班長、做小組長的形式，培養幼兒自我管理，自我約束的能力，樹立自信心。

5、拓展教育途徑，突出特色教學，提高教學質量。

(四)加強家園聯系工作，促進幼兒全面發展。

1、通過定期召開家長委員會及家長會，共同商討學園大事、要事，反饋家長對學園工作的建議、意見，溝通家園聯系，向社會宣傳幼兒園的作用，協助幼兒園共同搞好家園聯系工作，促進幼兒園工作的進一步發展，同時對幼兒園管理，保教工作起監督、促進作用。

2、舉行專題講座活動，提高家長育兒知識，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發展。

3、家長通過預約談話、開放日、親子活動等進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。

4、認真填寫幼兒發展評估手冊，做好家長問卷調查工作，及時掌握了解家長的想法和要求，進一步完善工作。

5、鼓勵家訪，對連續一周不來園的幼兒要進行詢問和看望。

(五)結合幼兒園及幼兒實際，做好教育教研工作。

1、要針對幼兒園及幼兒教育活動中出現的情況，設立專題研究，真正解決教學中的疑難問題。

2、對省、油田立項的課題繼續進行扎實有效、科學的研究和實施，注重第一手資料的掌握和積累。

3、切實發揮教育科研的先導作用，進一步改進和加強教育科研工作。扎扎實實做好各項課題的實驗和研究工作，同時做好結題課題應用和推廣工作，切實發揮實驗園的教育輻射作用。

月工作重點

三月份：

1、慶三八親子活動

中文寫作資源

2、召開家長委員會會議。

3、召開職代會。

4、公開課評比。(第四周)

5、結合主題教學內容，更新班級環境。

6、充分發揮安全角的教育作用，每周進行一個安全教育內容。

7、認真開展保持黨員先進性教育活動。

四月份

1、組織油田開放周參觀學習活動。

2、結合養成教育，組織幼兒詩歌朗誦比賽。

五月份

1、組織形式多樣的“慶六一”系列活動。

六月份

1、幼兒安全常識競賽。

2、大班畢業典禮。

七月份

1、各類材料上交。

2、教育教學工作總結評比。

朱自清散文集閱讀心得篇五

一、個人的學習

根據過去的經驗和自檢，我認識到自己在很多地方都有不足和缺點，為了能提升自己，改正自己的問題。我在這個學期里要嚴格的要求自己，改正自己在過去的缺點。多向院長和其他老師請教經驗。當然，自己作為班主任，必須根據自己班級的情況進行總結和判斷，教導好著一個班級。

二、工作目標

教導小班的幼兒，除了教學方面，作為班主任我必須時刻注意他們的健康和安全。在班級的管理上，我要和其他老師一起做好工作準備，對校園的安全工作做好防范。春季本身就是流感多發的季節，作為幼兒密集的幼兒園，我們更要嚴格的把控好安全和健康方面的`防線。

對于小班幼兒，我們需要更加的用心，更加的細心，注意到他們的性格，作為班主任，我更要融入進去，帶領他們學習生活中的常識和養成良好的生活習慣。

三、家長方面

幼兒園是學習和娛樂的地方，作為老師，我們要通過娛樂和活動去引導孩子學習，但是畢竟家長才是幼兒的第一任老師，我在家長的工作中也要嚴格的做好，讓自己作為幼兒園和家長之間的橋梁，與家長一起努力為幼兒的成長進行培養，一起分享。

并且，也要加強家長和學校的來往，積極的利用節日和活動，邀請家長和幼兒一起加入，提升家長和幼兒的親子關系，也能更好的提升幼兒的發展。

四、結束語

一個學期的時間可長可短，但是作為班主任，我們更要清楚怎么去利用這段時間，去為幼兒們做一些有意義的事情。我也必須更加的了解我們__x班的幼兒們，讓他們順順利利的在__x幼兒園里開心的成長!希望在未來，我們能成為一個更加歡樂的幼兒園。

朱自清散文集閱讀心得篇六

本學期我年級組將以黨的__大、__屆四中全會精神和科學發展觀為指導，以市教育局20__年教育工作例會精神、《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以"規范管理、發展孩子、成就教師、創建特色、打造品牌"為目標，不斷完善民主管理體系，構建以人為本、自主互動的管理運行機制，展示"敬業、團結、勤奮、創新"的優良作風和"積極向上、健康和諧、富有活力、自主創新"的校園文化氛圍，圍繞規范管理、質量提升、特色創建、內涵發展等方面來開展工作，全年級組上下凝心聚力，真抓實干，使幼兒園各項工作再上新臺階。

二、以人為本，加強師德建設,全面提高教師素質

1.加強學習，提高認識。通過每周三的教研活動、全園教職工大會及自學等多種方式在年級組內深入學習貫徹__大、__屆四中全會精神和科學發展觀重要理論，加強年級組內教師對教育法律法規的學習，明確工作目標，增強教師從事教育工作的責任感和使命感。通過聆聽專家報告，學習優秀教師事跡，增強教書育人，以身立教的社會使命感和尊重幼兒、愛護幼兒、保護幼兒的責任意識，使年級組內教師爭做幼兒和家長歡迎的德藝雙馨的優秀教師。

2.指導年級組內青年教師科學、合理的安排、組織活動，加強教學常規工作的指導，引領教師轉變教育觀念和教育行為。發揮骨干教師帶教作用，所有市、縣級骨干教師、學科帶頭人、教研組長、年級組長，每人帶教一名青年教師(或轉崗新教師)，并制定帶教計劃，認真落實帶教任務，每月跟蹤聽課、指導不少于2次，每月一篇帶教小結，學期末交流帶教經驗并納入考核;被帶教師要悉心研究師傅授課，每月寫一篇成長感悟。年級教研組要把學習理論與教學實踐相結合，幫助教師領會教材指導思想，獲得最直接的教育教學經驗;加強年級組集體備課指導，每月安排2次集體備課(年級組人員按教學領域分兩組，輪流進行集體備課;授課、聽課、研討一體化)。年級組長推門聽課每學期不少于20節(每兩月聽本組教師的課人均至少一節)。每月開展一次以彈、唱、跳、畫、講(普通話)為主的教學管理基本功考核。

3.加強年級組建設和交流活動。開展多種形式的年級組教研活動，使教材的實施在共同研究中發揮最佳效應，真正把使用教材的過程變為教師專業化水平提升的過程。教研組每周組織教師圍繞某個主題展開交流討論，幫助教師總結分析教育教學經驗和問題，充分調動組內教師參與教研的積極性，人人參與，重點交流，年級組長、教研組長要做好教師參與教研活動的記錄、評價、考評工作。教研組則通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學習、相互切磋、相互提高，從而實現教師專業素質的提升。

三、加強學習，提高教育教學水平樹立教書育人的使命感

1.認真學習綱要及規程，深刻領會其精神實質，努力提高自身素質，開發潛力，及時轉變觀念，樹立正確的教育觀、兒童觀，堅持正面教育，形成平等和諧的師生關系。一是在思想上有活力，善于學習，勇于鉆研，追求先進的教育思想與理念，使幼兒園教育煥發生命的活力。二是工作上要有創新，要勤于思考，勇于反思，形成創新意識，要善于學習他人長處，不斷反思，不斷總結，努力形成自己的教育思想和工作特色。

2.提高現代化教育技術運用水平認真學習制作課件和個人網頁，中青年教師在教育理論、教學實踐、教育科研、教育創新、班級管理等方面形成自己的特長。

3.大力推進課程改革，提高教學質量，深入探索實踐園本課程，圍繞課程改革，通過自學、理論、寫心得、聽取專家學者專題講座，使自己在各種學術研討中吸收、消化信的教改信息和教育理論，進一步確立全新的教育理念，指導自己的教學實踐。在年級組內形成爭先創優的工作氛圍。

4.深入開展課題研究，努力提高教科研水平，加強教育理論及方法的學習，理論聯系實際，更新教育觀念。努力做到勤思考、多探討、求創新。認真開展領域活動，不斷充實自己，運用靈活多樣的教育模式，完成主題活動內容。做到有計劃、有準備、有記錄、有積累。從理論到實踐再上升到理論，不斷提高業務水平。注意環境對幼兒發展的影響，根據主題創設與之相適應的環境，做到主題與環境相配合。

5.按時開展區域活動和角色游戲，做到材料充足，及時調查，滿足幼兒動手動腦、探索發現的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒一日活動量，促進幼兒身體各機能協調發展。

四、加強保教配合增強安全意識在新的教育觀念下，開展保育工作，為幼兒成長提供良好的物質和心理環境。嚴格遵守清潔、消毒等時間和規則，為幼兒提供一個衛生、整潔、明亮的環境并照顧好幼兒一日生活。在幼兒一日常規管理過程中加強安全意識，消除一切安全隱患，杜絕一切責任事故的發生。加強對小班幼兒安全意識的培養，通過每周的安全活動和進餐前準備時間對幼兒灌輸安全小知識培養幼兒安全意識和安全知識。

五、密切家園聯系，保證幼兒健康快樂成長1.指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。

2.讓家長了解幼兒園教育規律，園本課程，積極參與幼兒園家長學校組織的各類活動。

3.通過講座、交流等多種途徑，讓家長了解家庭教育的意義，作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。

六、具體活動安排九月份：

1.新生報名、穩定幼兒情緒、召開第一次家長會。

2.豐富角色游戲活動材料，創設角色游戲環境。。

3."愛是教師最美的語言"演講比賽。

十月份：

1.各年級組安全教育活動觀摩活動。

2.戶外體育活動器械制作評比活動。

3.幼兒韻律操比賽及秋季趣味運動會。

十一月份：

1.骨干教師示范課。

2."我身邊的感動"交流活動。

3.青年教師教學競賽活動。

十二月份：

1.幼兒自理能力競賽活動。

2.家長開放日活動。

3.小班組家長講座活動。

4.迎新年家園聯誼活動及"我和祖國共成長"親子繪畫、手工作品展。

朱自清散文集閱讀心得篇七

以《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園工作規程》為指導，努力創新幼兒園管理，實施科學保教，提高保教質量和辦園質量，為創“情感教育”辦園特色而努力工作。

二、工作目標

1、加強隊伍建設，不斷提升教師思想素質和業務能力。

2、加強常規管理，不斷提升保教質量和辦園水平。

3、加強安全、衛生保健工作，確保幼兒園安全零事故。

4、加強教學教研工作，努力創建“情感教育”辦園特色。

5、加強家園聯系，辦家長滿意幼兒園。

三、工作要點

(一)基礎性工作。

1、教師隊伍建設。嚴把教師招聘關;堅持開展政治業務學習;堅持開展教師基本功培訓活動;堅持開展教師評價考核。

2、常規管理。建立健全組織機構和管理制度;實行值日值班制度;堅持園例會制度;加強財產和教玩管理;加強檔案資料管理。

3、安全、衛生保健工作。加強幼兒上下學管理、在園活動管理、食品安全衛生管理、用電防火安全等管理;抓好“日周月查”工作，建立安全隱患排查臺帳，堅持參加學校月安全例會;加強幼兒安全教育;執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》，制定合理的保育工作計劃并落實;做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預防接種證查驗工作;師生每年一次的常規體檢;幼兒特殊體質調查;保證幼兒合理膳食。

4、教學教研。科學制定一日活動時間表和周教學活動計劃;綜合組織健康、語言、社會、科學、藝術各領域的教學內容，滲透于各項活動之中;以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，認真開展游戲活動，做好游戲活動的組織指導和評價工作;做好聽評課、教學比武、論文評比等工作;加強幼教理論的學習培訓;積極參加上級組織的各項教研活動。

5、家園聯系。設置班級家園聯系欄，建立班級微信群;實行園長接待日和家長開放日制度;成立家長委員會，定期召開家長會。

(二)研究性工作。

1、班級主題活動。2月：“我愛爸媽”孝心活動;3月：“尋找春天”活動;4月：“我有好習慣”教育活動;5月：“六一我快樂”文藝匯演活動;6月：“我愛我園”畢業典禮;7、8月：“我是爸媽小幫手”實踐活動。

2、園所文化建設。結合我園實際，精心設計布置園所文化，班級主題文化墻，形成文化氛圍;進一步完善室內區角、室外區域，具體落實以“游戲為基本活動”的“指南”精神。

3、形成辦園特色。以情感教育為主要特色，萌發幼兒愛祖國、愛家鄉、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、友愛、勇敢、勤學、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好品質行為和習慣，以及活潑開朗的性格。

(三)精品活動

1、創“和雅教育”特色幼兒園。

2、幼兒園宣傳報道。

四、工作措施

1、教師管理。根據教師基本功考評方案，選聘思想素質好，業務能力強的教師任教。完善教職工工作職責，組織學習，明確職責，按職履責，做到“微笑上班，愛心服務”。堅持利用每周的例會組織教師開展政治和業務學習，樹立先進的教育觀念和理念，掌握先進的教育方法，每學期學習筆記達1萬字以上;積極參加上級組織的培訓;采取“走出去、請進來”的辦法開展學習。充分利用暑期集訓時間開展教師基本功培訓活動，每年6月開展教師基本功考評活動。每學期開展一次家長評教、教師期末綜合評價、期末評先表模等活動，增強教師的工作責任感和危機意識。

2、常規管理。建立幼兒園組織機構，做到分工明確，職責落實，事事有人管。修定完善各項管理制度，嚴格按規章制度辦事。嚴格值日和午睡值班制度，確保工作秩序良好。堅持每周召開例會，總結工作，布置任務。每學期開展一次教職工、家長評園活動，創“家長滿意幼兒園”。幼兒園財產和教玩具實行登記制度，簽訂班級財產管理責任書，誰損壞，誰賠償。資料檔案平時收集，期末整理裝訂成冊，妥善保存。

3、安全、衛生保健管理。修訂完善組織機構和安全管理制度，簽訂各類安全責任書。加強門衛、保安管理，園門實行封閉式管理，禁止閑雜人員入園，確保幼兒在園安全。定期檢查飲食飲水安全衛生，確保幼兒飲食飲水安全。園舍、設施設備、教玩具體現“安全性”原則，每天由值日教師負責日查，并做好記錄;每周一次針對性的安全隱患排查;每月一次全面排查，用臺賬做好記錄，逐一整改落實到位。每班每月一次幼兒安全主題教育活動，并有記錄，定期給家長發放安全教育有關事宜。“保健”制度上墻，保育工作每月一查。加強流行性疾病防控，杜絕園所傳染病發生。及時收繳新生入園體檢表和預防接種兒查驗報告，裝訂成檔。做好幼兒特殊體質調查，保護好特殊體質幼兒。幼兒膳食實行周食譜制度和公示制度。每學期對教職工進行一次安全履職考評。

4、教學教研。嚴格執行一日活動時間和周教學活動計劃，規范教育教學行為。嚴格按“指南”規定的課程設置組織教學，保教常規每月一查。教師每學期做5至10名幼兒的游戲活動觀察記錄。教師每學期上好一節公開課，聽課評課達12節以上。組織教師開展《幼兒園管理規程》、游戲活動的組織指導與評價等方面的培訓學習，提高業務能力。建立教學教研績效獎勵機制，獎勵教師出成績、出成果。

5、家園聯系。利用家園聯系欄和微信群及時公示相關事宜，確保家園信息暢通，溝通交流。鼓勵家長參加園務管理、保教活動、保教質量評價，提出合理化建議，促進幼兒園工作的不斷完善。定期召開家長會，對家長進行幼教指導，指導家長正確了解幼兒園保教的內容、方法，改變教育觀念，更新教育方式，糾正“小學化”思想。

6、加強研究性工作。完善班級主題活動序列，努力開展活動，扎實傳統活動項目。實施科學保教，提高保教質量。堅持開展區域游戲活動和課間操活動，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具，不斷充實，更換游戲活動器材。

7、辦園特色研究。組織教師深入開展辦園特色的學習研討，逐步形成理論體系和實踐方案，教師人人撰寫“情感教育” 案例、論文。

8、抓好幼兒園宣傳報道。利用多種形式和途徑向家長、社會宣傳幼兒園活動，優秀教師事跡，創特效果。每學期編制一期金號角報、兩次宣傳展板，力爭有報道上新聞媒體。

五、工作安排

二月份：

1、環境整治，安全隱患排查整改，開學準備;

2、報名收費，收徼新生入園體檢表和預防接種查驗報告;

3、制定計劃，備課、上課準備;

4、簽訂安全責任書，流行病防控，班級安全主題教育;

5、“我愛爸媽” 孝心活動圖片展示;

6、保教常規月查。

三月份：

1、“尋找春天” 主題活動;

2、班級安全主題教育，安全隱患排查整改;

3、市優質課競賽準備;

4、保教常規月查。

四月份：

1、聽評課教研活動，參加市優質課競賽;

2、召開家長會，教職工、家長評園評教活動;

3、“我有好習慣”教育活動;

4、班級安全主題教育，安全隱患排查整改;

5、保教常規月查。

五月份：

1、“六一我快樂”文藝匯演籌備及活動;

2、班級安全主題教育，安全隱患排查整改;

3、“情感教育” 案例、論文撰寫上交;

4、幼兒游戲活動觀察評價記錄上交;

5、保教常規月查。

朱自清散文集閱讀心得篇八

一、 以黨的十六大精神為契機，切實加強團員的思想意識。 抓住黨的十六大召開這一重要契機，結合區團支部要求，加大團員的思想教育工作。大力宣傳黨的，廣泛開展“永遠跟著黨走”的活動，進一步堅定跟著黨走建設有中國特色的社會主義道路的信念。讓全體團員積極負擔起發展中國先進文化的重任，進一步增強了全團員對深化教育改革，全面推進素質教育的自覺性和責任感受，讓本園的團小組在本學年越干越出色。

二、繼續深入開展“助老”“扶貧”等活動 本學期局團委進行青年志愿者的活動，我們團支部將鼓勵全體員積極參加這項活動，并將我們的特長發揮出來。在這項基礎上我們將繼續深化 “助老”“救貧”活動，除了定期給予經濟上的支持外，今年將上門服務作為工作的重點。讓全體團員在活動中體驗感悟，健全身心。

三、以加強師德教育為重點，努力提高青年團員的教師道德品質為了提高教師們對師德建設法的認識，引起教師們對提高自身師德素養的重視。我園團支部乘“五四”青年節的到來，結合區教育級開展的教師“講誠信”演講比賽活動的有關精神，弘揚講誠們的美德。在“五四”青年節來臨之際組織全體團員進行“講誠信、頌師德”演講比賽。

四、 結合園工作安排，開展豐富多彩的團員生活 本學期也將團員的業余生活放在工作的重要地位，在三八節、教師節、元旦等節日安排活動。另外結合園工作安排，在團員中開展“三筆字比賽”“師德演講比賽”等有意義的活動，將工作和學習很好的結合起來。

五、 根據區要求和課改任務，努力提高教師的教育教學能力 今年全區各間幼兒園都進行了“整合活動單元主題”課程改革活動，主要就是提高教師的教育教學質量，因此我們結合課改的要求，將提高教師的素質做為團工作的重點。 我們除了配合園教研組做好教研工作外，還要在團員學習中努力提高教師的思想素質。讓青年教師認識到教育的重要性，自己工作的神圣性，確立自己的教育地位，做到自覺為教。在團員活動中還要給教師的技能技巧的鍛煉提供機會，讓有能力的教師互相幫助，讓每位老師都能得到提高。另外與團員教師談心了解她們在工作中的困難也是團支部的重要工作，我們應當盡力幫助教師解決生活和工作中的困難。讓團支部真正成為教師可以依賴和信任的組織。

六、 各月份安排工作安排：

一月份：

1、制定本學年團委的工作計劃

2、在開學初，我園團支部組織全體團員學習黨的十六大的有關精神，提高了團員的整體素質，樹立現代的教育新觀念，并攢寫了在關的心得體會。

三月份：

1、在工會與團委的共同組織下，結合“三八” 組織團員積極參與區舉辦的“教師三筆字”比賽。全面提高團員與教職工的綜合素質。

2、三月份是學雷鋒月，我園全體團員積極為幼兒園做好事，能夠犧牲個人的休息時間，為幼兒園進行美化布置工作。

3、3月8日，團支部在園內開展了慶“三八”教職工自助餐活動，豐富了團員們的生活。

四月份：

4月3日，結合清明節的到來，我園全體團員在團支書的帶領下，手拿鮮花，到達了鳳嶺公園進行了掃墓活動，提高了團員們的政治覺悟。

五月份：1、結合“五四青年節”團支部組織全體團員開展“講誠信、頌師德”演講比賽。

六月份：1、協助幼兒園搞好“六一”兒童節的各項慶祝活動。

九月份：1、組織團員積極參加我園教師教學具設計比賽，提高團員們的綜合素質。

2、協助工會搞好“教師節”自助餐慶祝活動。

十月份：1、組織團員做好幼兒慶祝國慶的環境布置工作。

2、做好幼兒園的各種活動和工作任務。

十一月份：學習師德，教育研討會精神，進一步提高團員們的自身修養及業務水平。

十二月份：1、做好年度總結

朱自清散文集閱讀心得篇九

1、家園配合工作如何下工夫去深入細致地做好。

從上學期末家長對幼兒園的評價中看到，家長對幼兒園辦園質量有更高期望值，意見和建議集中為：希望能結合孩子的興趣特點，開設各類興趣班，滿足孩子個體發展的需要;希望在雨天幼兒園能為家長提供雨具掛放架;希望能在孩子集中接領時間段，通過公安交通部門進行兩端封路，保證孩子接領時端的安全等。

2、教師的專業化隊伍建設，需要進一步加強，需要亮點教師。

上學期接受了嘉定區一級示范幼兒園的評估，從專家對幼兒園教師的教學工作評價中看到，作為一所創示范幼兒園，亮點教師的缺失對幼兒園的持續發展是十分不利的。

分析原因：近年教師的流失是一個很大原因，新教師的來源質量不高，原有教師的層次差異大，再是，幼兒園能重視青年骨干教師的培養，但缺少有效的方法和途徑，事倍功半。同時，也不免存在部分教師有一種懈怠思想。

3、后勤三大員隊伍的整體素質，需要進一步提高。

從歷次大活動展示中看，以仁的后勤隊伍表現非常不錯，關鍵時刻能拉得出打得響。但從日常的工作過程中看，在部分人員身上，缺乏工作質量的一貫性，有一種自滿意識和自由行為等，工作情緒和質量起伏較大。

分析原因：幼兒園管理、考核力度不夠;個別人員對當前后勤人事變革的認識不足，仍有一種觀望的心態;工作中自律意識差，相互之間有一種不正常的“團結”現象等。

二、工作指導思想：

繼續落實幼兒園五年工作規劃，切實解決當前工作中存在的問題。圍繞幼兒園乒乓特色、親子閱讀特色工作，開展好幼兒園迎奧運乒乓教育活動;以科研為抓手，積極組織實施各項體現二期課改實踐成果的展示活動。深入細致地做好與社區、家長的配合工作。全面提高幼兒園的辦園質量。

三、工作主要目標：

1、做好上海市一級幼兒園的復驗準備工作，爭取在區級示范幼兒園驗收的基礎上，再上一個臺階。

2、做好嘉定區一級幼兒園及創體育特色幼兒園區級層面的展示工作。

3、做好一切準備工作，迎接暑期上海市0—3歲嬰幼兒科學育兒指導服務示范點的評估驗收。

四、工作重點和措施

1、繼續理順各項管理內容，向管理要質量：

作的暢通。信息管理員除保證幼兒園正常的信息渠道暢通外，應積極采集編輯有效信息及時做好對外宣傳工作。同時，做好各種信息資料的積累和信息工作的研究;認真做好財務人員的交接工作，在會計人員崗位變動的情況下，適當增加出納人員的工作量。使“陽光”工作順利進行。結合幼兒園后勤編制數，在考核的基礎上，暑期做好后勤人員的聘用工作。做到逐步減少人員，逐步接近編制數。

2)、做好幼兒園特色考核工作，體現獎與懲：主要是：明確教師上交資料的時間和質量(格式)。明確各部門上交資料的時間和質量(格式)，誰遲交誰負責。鼓勵教師撰寫論文，對教師發表的文章作重點獎勵。增加園內機動考核項目，開展隨機評比獎勵活動。

3)、加強幼兒園內部考核：主要是：行政認真做好園內各項工作的巡視，對不良行為能負責任的告知當事人，并在行政會議上及時交流，在考核中及時體現。同時一起商量相應的管理對策。年級組長加強對組員的考核，深入了解組員的工作情況，能結合組員的工作質量，認真作出考核評價。保健教師應擴大了解班級教師的工作內容，作出相應的考核評價。落實安全考核制度，加強常規檢查的次數，提高檢查質量。

4)、繼續規范做好公信教育工作：主要是：嚴格規范各類收費程序，做好對家長的宣傳工作。規范幼兒伙食費的公示工作，做到清楚正確，各科目做到細化。以不同形式讓家長對伙食質量能有一個明確的了解。依法辦園，以德立園，提高家長對幼兒園工作的滿意度。

五、注重幼兒園內涵發展，促進幼兒健康成長：

1、加強幼兒園師德教育活動，提升教師師德素養。主要形式;組織二次師德專題講座，請市、區專家來園作專題講座。責任人：黨支部書記、園長;繼續組織教師開展“感謝三分鐘”的演講活動，一學期不少于六個事例，責任人：黨支部書記。具體負責：團支部書記。讓身邊的閃光點發揚光大;結合節日活動，組織一次教師外出參觀活動，感受馬陸發展的新變化。責任人：園長。

2、開展教學實踐的研討活動，促進教師專業成長：主要形式：開展幼兒園層面的大教研活動，主要解決幼兒園層面的共性問題，發揮骨干教師的引領作用。開展年級組的教研活動，結合幼兒的年齡特點，研究組內教師的共性和個性問題。發揮組長的引領作用。分層次、有目的地開展園內青年教師的培養工作，體現培養工作的最大價值。加大對五年內新教師的培養力度，使有潛力的教師能發光發熱。主要活動;園級層面;骨干教師教學展示活動、新教師實踐活動、姐妹園教師示范活動、特級教師引領活動等。主要負責人：園長、業務園長。組內層面：組長引領活動、組長助理實踐活動、青年教師實踐活動等，主要負責人：業務園長、年級組長。

做好區級示范園的驗收準備：理順各項常規工作，從細節抓起，確保驗收通過。大致設想：9月份，在幼兒入園情緒得到基本穩定的情況下，研究戶外區域活動的質量問題，設計好一套戶內外活動方案(包括冬鍛方案)。10月份，研究班級區域活動的質量問題，結合虹口實驗幼兒園的工作經驗，結合幼兒園乒乓教育和閱讀研究的要求，研究班級區域活動角的布局、內容的確立、材料的適當和適量的投放工作。同時，每個教師結合實際，設計好一個高結構的學習活動(可分組)。11月份，做好一切準備工作，迎接檢查驗收。

2、焦課堂質量，開展教學評優活動：做法是：人人展示一個學習活動，人人參加說課和評課。本次活動為減輕教師的工作負擔，所展示的活動就是示范幼兒園驗收時所上的內容。教師不必作另外選擇。活動結束，將按學科分等第進行特色獎勵。

3、深入開展幼兒健康教育活動：以奧運精神為引領，凸現乒乓教育特色。在上學期工作的基礎上，繼續認真做好乒乓教育在一日活動中的滲透工作，即認真做好游戲內容的創編和收集工作，做好乒乓教學活動的研究工作，收集整理好活動設計方案，爭取明年出一本乒乓教育的系列冊(乒乓游戲和案例集)。在大班中開展迎奧運迎特奧乒乓“知多星”的評選活動。開展一次全園家長迎奧知識問卷競答活動，擴大家長對奧運、特奧和乒乓活動的認識。繼續做好幼兒乒乓技能的培訓活動，在教師中組織一次乒乓知識和技能的比賽(工會負責進行)。大班繼續做好幼兒舞龍的培訓工作，爭取每個幼兒都學會。同時，重視中班拍球、大班跳繩的達標工作，每個幼兒都能過關爭優秀。

4、重視課題研究工作，力求成果推廣：結合幼兒園的特色工作思路，在原有課題研究的基礎上，幼兒園集部分骨干教師的智慧，向教師推薦有關可研究的假設性課題，供教師進行選擇。逐步形成獨立研究和合作研究的氛圍。

5、提高教研質量，培養青年教師：結合實際，抓住重點，有的放矢地開展教研組活動，切實解決教師個體在實際工作中的問題。圍繞主題：“我運動、我健康、我快樂”開展好各種形式的研討活動，為青年教師搭建走向成功的舞臺，年級組爭取在區級評比中取得好成績。

6、繼續搞好師德教育活動：繼續開展多種形式的教育活動，讓教師在活動中實踐“德”、感悟“德”，樹立好以仁教師的新形象。主要形式：請專家作專題講座、組織學習以仁師德“十要”和“十不要”，開展“感謝三分鐘”演講活動(要求范圍不局限在搭班之間)等。力求樹立嚴謹、和諧的工作氛圍。

7、關注幼兒健康發展，按需開展家教活動：針對肥胖兒增多的現象，請專家有針對性的對家長指導。針對特殊家庭兒童，增加家庭教育指導服務次數。同時，做好祖輩家長的家教指導工作等。

六、其他工作

1、積極參與好鎮各類精神文明的創建活動，并優質完成任務。

2、各條線、部門必須認真做好各類資料的收集整理工作。

朱自清散文集閱讀心得篇十

根據市教育局工作要求,本年度重點加強幼兒安全意識的防范,加強學校周邊環境的整治,加強師資隊伍穩定及業務水平的提高,溝通好學校與家長的關系,全方位保障幼兒健康成長。

二、主要工作目標

1、加強社區派出所與幼兒園的聯系,促進校園安全保衛工作走向正規化,強化保安、教師、員工的安全意識,加強幼兒良好行為培養及自我保護教育,提高幼兒園防范惡性事件的能力。

2、圍繞課程目標的建構與大朗鎮幼兒園良好行為習慣養成目標的落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質量。

3、加強師資隊伍建設,引導全體教師敬業愛崗,勤奮工作,提高他們職業道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學研討水平,進一步明確辦園目標。

4、加強教師專業技能培訓、培養,促進教師素質的發展,使教師的專業水平有明顯地提高。分段開展課題現場交流、反思,并鼓勵教師多寫經驗總結,促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發展。

5、廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,增加親子活動的次數,豐富親子活動內容,不斷提高家長工作的質量,加強家園溝通。

6、有計劃地進行幼兒園環境創設,為幼兒提供良好的學習、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設施的質量。

7、樹立正確的健康觀念,加強健康教育,做好保育與消毒工作,防止秋季流行病在校園流行,保障幼兒身體健康,安全快樂的成長。

8、參照鎮教育工作行事歷,積極配合教育辦做好相關工作。

三、主要措施

(一)加強師德建設,全面提高教師素質

1、 利用每周的學習時間,學習相關法律知識,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。

2、鼓勵教師利用業余時間進修提高學歷,給知識充電,并對獲得畢業證的教師進行獎勵。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網,不斷吸收新信息。