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去圖書館實踐心得 圖書館社會實踐活動心得篇一
社區作為城市居民的一個社會生活共同體，其功能和作用是多方面的，不僅具有經濟功能，而且具有政治和文化功能，標志著一個城市的文化品位、文明程度和發展趨勢。社區圖書館是社會進步和居民文化信息需求的產物，是建立在社區里的基層公共圖書館。雖然目前社區圖書館的建設仍然處于起步階段，它所做的工作影響也十分有限，但其重要性以及對于推動社區精神文明建設所展示的作用已經逐漸顯露出來。
而我們分隊的任務正式針對杭州市某幾個社區的社區圖書館的建設及使用現狀展開調查，并根據調查的結果做出從特殊到一般，從個體到總體的分析。
從7月3號開始的近一個星期時間內，我們莽原實踐小分隊先后走訪了杭州市打鐵關社區、黃龍社區、杭鋼北苑和新東園社區等4個社區的社區圖書館，以及浙江省圖書館。
在調查的過程中，我們遇到過很多困難。炎熱的天氣，擁擠的公交車，暈車，一無所知的公交路線，不配合的小區居民，還有小區門口嚴厲的保安等等。但是，這許許多多的困難，最終都被我們克服了，一個星期的時間，我們流著汗水順利地完成了預定的任務。
當然，這次的實踐，也讓我對社區圖書館有了更多的了解。對社區圖書館的建設和推廣上都有了自己的看法。這些想法雖然還很稚嫩，但是我堅信它們是無比珍貴的，因為它們都是我用汗水換來的。
而更重要的收獲則是讓我對自己有了新的了解。發現有些原本以為自己不能做的困難事情，其實只要大膽一點，耐心一點，自信一點，也是可以順利完成的。同時我也明白團結的重要性，團結精神是領導一個團隊成功的重要因素，沒有團結精神我們就不可能完成實踐的任務了。我很感謝我們的隊員能夠團結一起，盡最大的能力完成實踐工作，也讓我在這次的實踐中留下了許多美好的回憶。
去圖書館實踐心得 圖書館社會實踐活動心得篇二
十七十八周本來我們是沒有課的，后來老師安排了這兩周讓我們到職大的圖書館實習。哎!很慘第一天來實習就是今年最冷的零下六度呢，可我們還是準時到達職大 的圖書館了。由于我們班有二十幾個人老師把我們分成了兩組，一個是期刊部另一個是采編部。我被分到了采編部，讓我們這個部開心的是我們的實習老師是教過我 們的小王老師他和我們很熟，我們也就不用怕他了。
第一天老師先讓我們熟悉一下我們要做的事情，一開始由于電腦不夠我們是三個人有一臺電腦的，第二天就添了五臺電腦。這樣我們有的就可以一人一臺了。這感覺 還是不錯的，剛開始有好多不會老實是老師有的沒有財產號就不知道怎么做了，后來漫漫就熟悉了，第一天我們三個人才做了六十本書，做完還要把索書號打映出 來，每個打映兩份然后再貼到對應的書上。以前去借書時都不知道書邊上貼的是什么，現在由我自己親自貼上了有點成就感。
老師告訴我們遇到教院的書都是要重做的，我一般自己不會做就到網上去搜自己再稍微改改就成我自己做的了。首先我們自己做的一定要保存的。庫里面有的我們就 直接做了一般是不能亂改的。以前書本上學的東西本來就不熟悉，可經過實際操作好多不懂的現在都明白了，學到了好多書本上沒有的東西。這里我特別感謝我們的 實習老師，他們對我們非常的好，常常讓我們起來走動怕我們累了，特別是我們的小王老師也許是因為他畢竟教過我們的吧!對我們好的沒話說。
在這里，我了解了整個采編流程。圖書館先根據讀者的需求，然后由專門的采購人員前往各地各個圖書市場購買圖書。買來的圖書先送到采買辦公室，再這個辦公室 里核對，拿出樣本然后送往編目，編目完成后，所有的圖書在采編部完成貼磁條，貼條形碼，貼分類號等工作后，就可以送往流通部門，供讀者借閱了。在這里我基 本上都做過了需要在采購辦公室完成的所有工作。當圖書送來時，我們需要將打包好的圖書拆包，按照書商提供的單子和核對圖書的書名，數量和價格;在許多的復 本中取出一本作為樣本送往編目，其余的復本豎立放在書架上。在這些送往編目的書在編目處編目完成后又送到了這里;我們要找出這些書的復本，將他們一起平放 在書架上，最后送往編目處貼磁條，條形碼，分類號等。這些工作是日常經常性的工作。
此外還有一些相關的工作要做。有時圖書館根據圖書編目后得出了數據與書 商提供的`不一致，哪怕只是差了幾元錢，都要認真核對。這項工作是要根據書商提供的單子，根據上面每一種圖書的條形碼，將其輸入到圖書館編目系統里，查詢數 據，用數據和單子核對，找出其中的不同。在這過程中，我了解了一些條形碼的知識。舉個例子：如978—7—5086—0771—9，在最早的時候，我國前 面是沒有978的，后來由于不夠了，才向國際組織申請的。這樣978—7和7就都是中國地區代碼。7后面第三個位置數字是出版社代號，這里又有規定，如果 7后面緊挨著的是0的話，那么這個位置就只能有兩個;如果是1、2、3的話，這個位置就有三位數字，后面是4、5，6的話，這個位置就有四位數字;如果是 7、8的話，這個位置就有5位數字，如果是9的話，這個位置就有6位數字。接著一個位置是具體關于書的信息。有用的數據就是這四個位置的數據。最后一位是 出版社給的，圖書館里用不著。在這里我們還了解到，天津圖書館是天津市的天津市的編目中心，負責為區縣館的編目工作。
在編目工作完成后，我們的一項工作是 將這些完成編目的圖書打包，以方便運輸回區縣館。打包過程中要核對圖書的數據，為了有序和便于糾錯，在沒個包上都會寫上區縣館名，日期，第幾包和購書的批 次。事實上，天津市其它圖書館購買的圖書基本上都要經過天圖編目，事實上天津市各個圖書館的數據信息可以互通的，因此我們可以預見，在不遠的將來，在克服 了其它困難之后，天津市各個圖書館可以向上海圖書館一樣實現一卡通服務。我們得知，書商是可以為購書的圖書館免費提供書目數據的，但是，天圖的沒一本書都 是自己做的，這是因為，天圖是與全國其它圖書館互聯的，要求書目數據一致，而書商提供的數據時常會出現一些錯誤，同時通過自己做編目，還可以發些書商的一 些貓膩，如用盜版書代替正版書等。
這次實習，是我們走向真正工作崗位的一次練兵，使我們真正體驗工作的感受，為將來到具體崗位上工作做準備。在天圖體驗最深刻的就是每天都要按時考勤，這里 不再是學校里的寬松，每天要求考勤，檢驗了一個人的工作態度和責任心。早出晚歸的辛苦，更使得我們理解父母的辛勤，使得我們更加理解父母。
在天圖實習，增強了我們的動手能力。在學校的學習中，只要求我們看看書，寫寫字。而在實習工作上，則是要求我們動手去做最基本的工作。一些基本的工作，如打掃衛生，搬運圖書的活計，能夠鍛煉我們吃苦耐勞的品質。
在這兩周的實習過程中我真的學到了好多的東西，感覺這兩周時間過得挺充實的。有點上班的感覺，也謝謝學校給我們這次實習的機會。
去圖書館實踐心得 圖書館社會實踐活動心得篇三
這次暑期實踐我參加了班里組織的實踐活動，此次活動的主要內容是協助圖書館工作人員整理書籍，這對我來說是次很寶貴的實踐機會，我也希望我能夠以實際行動，體現大學生應有的素質和覺悟。
工作人員進行簡單的說明后，我和同學先把所有要整理的書按照序號排好，再把它們依次放進書架上。雖然書籍沾滿了灰塵，但是大家還是干得很開心，然后我們分頭整理。
剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發現并沒有自己想的那么簡單，館內的藏書數量很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓練才能迅速的找到書的位臵。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨便找個位臵插進去，導致部分書籍位臵錯誤，造成圖書館管理的困難。圖書館內還時常有些不和諧的現象，例如有的同學沒有使用代書板，有的大聲說話，這些都需要我們去注意，關鍵是促成同學們養成良好的借閱習慣。
時間在不知不覺中就過去了，我們的工作結束了。通過此次活動讓我對圖書館有了更深刻的理解，能夠為圖書館服務是我的榮幸，我也從中學習到一些借閱技巧以及很多有關圖書管理的知識。圖書館的工作是繁瑣的，在圖書館的實踐工作中我有很多感受，我希望同學到圖書館按照規定借閱，方便大家就是方便自己。
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中，我更加了解到圖書館對于培養讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養我們自身文化素養的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”在實踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書，很高興可以在這里學習實踐。