人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

生活的周記200字篇一

我隨爸爸去了他們部門的辦公室，拿了兩個三腳架和兩臺相機，向樓頂出發了。

爬到樓頂，映入眼簾的是一條條鋪天蓋地的電線，我提著長長的裙子，尋找的拍攝點。不一會兒，爸爸找到拍攝點了，于是他便支好三腳架，架好相機，并不斷的調整相機的位置。

許久，天空中閃爍出一簇美麗的煙花，這煙花與往常有所不同，十分大，顏色似乎比以前鮮艷了許多，如一朵含包怒放的花朵在砰的一聲中綻放了。

爸爸給我個小遙控器，讓我拍一些煙花，我十分激動，用手對著相機輕輕一按，過了十幾秒后我再按相機，屏幕上出現了我剛才拍下的一張照片。我信心充足，一直拍了許多張天空的煙花，時不時出來點新花樣：金色的線條如開花一般，慢慢向外延伸，卻以驚人的速度變成了一個個小金點組成的大圓形。接著，小金點像流星雨一般滑落，有的煙花放出來，三種顏色一同升入夜空，帶著美麗的微笑消失了……

有個成語叫眾星捧月，其他花樣再美，也永遠奪不去我心中最美的煙花公主之位。最后，在煙花燃放結束時，金色的煙花重疊的飛上天空，一會兒像翩翩飛舞的金蝶，十分絢麗;一會兒又像跳舞，跳得酣暢淋漓的芭蕾舞演員，為大家留下了最精彩美麗的一面。最后一抹金色的光輝，在朦朧的夜空中畫上了一個完美的句號。

然而句號只是畫給我看的，而那天夜晚煙花的絢麗多彩，爽朗豪放，卻在我的記憶中永遠抹不掉的。

生活的周記200字篇二

盼望著，盼望著，在焦急的等待中，端午節終于到了！我們全家決定去定安，過那里的美食節，嘗嘗那里的美食。

美食一條街熱鬧非凡。人頭攢動，熙熙攘攘；來往人流，絡繹不絕。

在一個傳統的小食店，媽媽和一個老婆婆商討價錢。老婆婆要賣25元一個，媽媽說要20元一個。最后，以20元一個成交。媽媽買了十個粽子。

我迫不及待地打開一個粽子，定安的粽子真香！打開包粽子的芭蕉葉，一股濃香夾雜著芭蕉葉的清香撲面而來，方錐四角形的粽子，呈碧綠碧綠的顏色。我慢慢地品著粽子，糯米又粘又軟，豬肉嚼勁十足，鴨蛋黃粉脆而鮮，口感太棒了。

我贊不絕口地說：“定安的粽子太好吃了！”

老婆婆說：“那當然了，我家的粽子是真正的定安粽子！老招牌了，要不然我為什么賣這么貴？”

品著這么好吃的粽子，我當然想知道，這個定安肉粽是怎么做的。

阿婆告訴我們，定安的粽子，主料是精白的糯米。餡料是長方形的、新鮮的、肥瘦相間的豬肉，或是切成大塊狀的豬腳。這種豬是定安特有的黑毛豬，這種豬不是圈養催肥的，而是放在野外，半野生狀態長大的。每一個粽子里都有一個鴨蛋黃，吃起來粉潤流油。煮粽子是要不斷加柴加水，要煮十多個小時。這樣煮出來的粽子才夠香、夠味。

肉粽的特點是：軟綿、濃香、味透、餡多，食而不膩。

這次端午節，我真是太開心了！就連我平常最喜愛吃的騎樓小吃，都沒有定安肉粽那么好吃。下次端午節，我一定再來定安。

生活的周記200字篇三

上了初中，揮別小學的老師、同學們，我已經是個初中生，所要學習的科目有增無減。雖然偶爾感到疲乏，但其中卻也有我樂在其中的課程。

社會活動課它可能不比語文與數學實用，不過就是因為它的非強迫性，讓我十足沉醉在上課的時間里。

當初選填單時，我挑挑到靜態活動：小說欣賞。原本與四十幾個同學擠在圖書館的滋味使我差點有把活動課列在“黑名單”的想法，不過，當可以借書的學生證跳出來解救眾生時，知道可以在圖書館外看書，活動課又一躍，躍到十大排行榜之首。

坐在圖書館外的長椅，迎著徐徐的微風，與身旁的好友一同進入書中奇妙的世界，有時和令狐沖并肩作戰；有時進入古墓荒原探陰。寫著對書中劇情與角色設定的看法，以往對讀書心得的厭惡一掃空。上活動課，讓我學會自動學習；上活動課，令我通曉各國習俗，甚至讓我與自然又更親近些。

小時候，我想：“為什么要看課外讀物？”現在，我說：“為何不多看課外讀物？”看書是我從以前到現在的興趣，但心中的迷思一直到上了活動課才解開：愛看書的人說話比較通順，知識也較不看書的人豐富。但書看過總是會忘，于是藉著活動課需要寫心得，我在寫下心得時加深印象。記憶力變好，考試成績也跟進步。上活動課真的對我獲益良多，我暗自立下心愿：下學期我還要繼續參加小說欣賞社。

捧著剛借好的書走出圖書館，與好友一起走回教室，漫步在中庭，忘掉課業的壓力，此刻我只想說：“上活動課，真好！”

生活的周記200字篇四

那節音樂課不再是一節普通的課，而是一次考試！

老師將我們分成十二組，每個組的組長當評委。音樂老師說，聲音越洪亮、整齊等級就越高。等級分為一、二、三、四等。說完，便彈起了那古色天香的鋼琴。教室里只有琴聲和歌聲，窗外枝頭上的小鳥也上蹦下跳，興奮異常。

二

很快，就該我們組了。我的心繃得緊緊地，仿佛停止了跳動。我懷著忐忑不安的心情走到臺上，使出渾身解數，打開高音喇叭，放聲歌唱。一唱完，我的心臟才有了動靜。可是，一波未平，二波又起，臺下無數個三等牌舉了起來。三等！說實在的，對于我這個一向有上進心的人來說，真是讓人難以接受。我的心瞬間如陰沉的天氣，郁悶之極。我帶著失望的心情，拖著沉重的腳步，回到了座位。

三

下課了，同學們陸續走了，老師也去辦事了。只有我看著我們的等級發呆。如果能夠重考就好啦，我板著臉苦笑著。怎樣才能挽回這個敗局？我絞盡腦汁，也想不出辦法來。

四

突然，我腦子里萌發出一個念頭：趁老師沒回來把等級改了！于是我拿起了筆，卻久久不肯改。我嘆了口氣，放下筆，圍著音樂教室走了一圈。最后，我又拿起筆，拔掉了筆帽，準備改掉成績。

我一抬頭，給音樂室添加了幾分莊重韻味的那架褐色鋼琴和舊得掉漆的凳子正冷冰冰地盯著我。我的大腦竭力發出指令，以往靈活自如的手也呆板板的。不行，這是虛假的，不是自己的真才實學，寧可得零分也不做這種卑鄙下流無恥的事！寧教我死，休教我改！就是張、蘇之輩也說我不動！

我一下扔掉了筆，跑出了音樂室。

穿過長長的走廊，似乎走過了一個世界。心中雖感到一絲遺憾，但卻是坦然一片。

生活的周記200字篇五

還記得剛進校門的時候，我面對著那黃色的教學樓，流露出無比激動的神情。那是我第一次跨進中學的校門，也是從那天起，我正式地成為了一名初中生。

在軍訓的時候，我不免想起了令人難忘的小學時光。那一張張熟悉的笑臉，已經不會再在我的眼前出現了，而我不知應該怎樣面對那嶄新的初中生活。

來到初中以后，我認識了非常多新朋友，我們一起學習，一起成長。每當我們一起攻克一道難題的時候，是多么快樂啊！我們現在實行的是小組教學，所以難免會在上課時開小差。這還不是因為我們已經建立起了深厚的友情嗎？

小學的老師就像我們的父母，時時刻刻督促著我們；而初中的老師則像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會的問題。而老師都是非常敬業的，不會就去問，直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲，在最困難的時候給予你幫助。

后來，我當上了共青團員，又被老師看重，當上了數學課代表。這樣，我肩上的膽子不免又加重了些，可這都是被信任的象征，是非常難得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師失望。

來到初中以后，我又學會了許多。我在軍訓中學會了堅強；我在跑步中學會了堅持；我在困難中學會了上進；我在鼓勵中學會了謙虛……那人生的這里，數也數不盡。

那初中的生活，是豐富的；那初中的生活，是絢麗多彩的。臨近期末了，我要更加努力，爭取達成目標！