無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

安全學(xué)校作文 安全教育的小學(xué)生作文篇一

有一次，我上完了舞蹈課，爸爸媽媽開車來接我。剛從舞蹈學(xué)校車庫出去，一輛面包車停在了車庫道路連接公路的路口，所有出車庫的車走得慢吞吞的，像樹懶一樣。

爸爸費盡力氣把車擠出門口，氣憤地對面包車司機吼道：“你的車擋住了所有的車，難道你不知道在這里停車是違反規(guī)定的嗎？”我覺得爸爸說得很正確，正要為他的勇氣點贊時，媽媽卻對爸爸說：“你這是‘路怒癥’，得治治！”

我問媽媽“路怒癥”是什么，媽媽耐心地給我解釋說：“‘路怒癥’就是開車時愛發(fā)脾氣，會影響交通安全的！”看著我似乎還沒有聽明白，媽媽進一步解釋道，“司機在開車時應(yīng)該相互禮讓，即使對方違法規(guī)則，也要盡量文明禮貌地予以指出或勸說。”

我朝爸爸笑了笑：“爸爸，你可不能有‘路怒癥’哦！”

過了幾天，爸爸開車到學(xué)校來接我，我還沒有出學(xué)校大門，就看到了他停在路邊的白色車。當我走到車旁時，我才發(fā)現(xiàn)車后面就是不準停車的提示牌，這正是爸爸上學(xué)期教我認識的。上車之后，我心里猶豫了：“要不要提醒爸爸把車停在了不能停的地方呢？”最后，我大膽地指著交通提示牌批評道：“爸爸，你違反交通規(guī)則了，這里不能停車！”爸爸先是一驚，然后摸著頭笑嘻嘻地說：“嘿嘿，尊敬的小警官，你批評得對！下次我再不敢亂停車了。”說完后，我和他都開心地笑了。

今后，我還要繼續(xù)幫爸爸“治病”，繼續(xù)監(jiān)督爸爸遵守交通規(guī)則。我也希望同學(xué)們的爸爸媽媽都遵守交通規(guī)則，那我們學(xué)校的周圍和我們的城市將會變得更加平安，更加美麗！

安全學(xué)校作文 安全教育的小學(xué)生作文篇二

今天，媽媽去逛街了，爸爸去上班了，姐姐去上學(xué)了，只剩下我一個人在家。媽媽走之前再三叮囑我不要給陌生人開門，不要亂用電和火。

過了一會，我肚子餓了，心想：媽媽什么時候會回來呢？我餓的可以吃下一頭藍鯨了`!我看了看手表自言自語的說：“哎！等待的時間真漫長呀！才過去了半個小時，還是去買方便面吧，順便買些零食。”說完我就拿上鑰匙和兩張二十元紙幣下了樓。

來到小店，我買了一桶方便面和一大堆零食，打算回家后大吃特吃。

我打開門，走進家，拿來了今天早上媽媽剛燒好的開水來泡方便面。我小心翼翼地拿著熱水瓶生怕它“肚子”里的熱水倒出來。可是，不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了，滾燙的白開水滴在了我的腳背上，當時我忍住疼痛直到把熱水瓶放在桌上，我就一屁股坐在椅子上一邊揉著被熱水燙紅的腳背，一邊說：“熱水瓶也欺侮我。”

“咚，咚，咚。”我聽見有人在敲門，就搬了一把椅子站在上面看貓眼，有一位叔叔在外面，我就問：“誰呀！”他說：“送快遞的。”我剛想打開門就想起媽媽的話，不要給陌生人開門。我就跟他說：“我家大人不在家，你把快遞放在門衛(wèi)好了，他們自己會去拿的。”他在門口停了一下說：“好吧。”

我把面泡好后，又想吃荷包蛋。連忙動手把鍋放在煤氣灶上點著火倒好油，拿了一個雞蛋準備開始煎，突然油爆在我的臉上，我痛的哇哇大哭，這時，我聽到了開門聲連忙跑過去一看是媽媽回來了，媽媽進來看見我在哭連忙問我怎么了，我說：“我想煎個蛋可油爆在我臉上燙痛了。”媽媽連忙走進廚房把火關(guān)了說：“你還小不能自已燒，剛剛多危險啊。”

媽媽在我臉上擦了藥膏，感覺也不怎么疼了。

我吃著泡面和媽媽煎的荷包蛋跟媽媽說我在家的情況，媽媽聽我說叫快遞放門衛(wèi)時還表揚了我，說我做的對，還叫我以后拿熱水瓶一定要小心，不能自已煎東西，一個人在家一定要注意安全。我使勁的點頭。

安全學(xué)校作文 安全教育的小學(xué)生作文篇三

春節(jié)到了，人人都要下館子。小偷們也蠢蠢欲動的去館子了。

正月初一，我興奮地去參加阿姨的結(jié)婚典禮。因為婚宴是在遠近聞名的國際大酒店舉行，菜肴是非常豐富的，看的我眼花繚亂。

這時，有一位個子高高，小眼睛，穿著一身過時舊貂皮大衣的中年男子向我們這一桌走來。他慢慢地移開椅子坐在我旁邊，起初我以為他是走錯桌了，之后聽他用緩緩的語氣說：“我姓范，我還有個朋友姓徐，我們是這一桌的，我在這等他。”

我對面的叔叔說：“你可能走錯桌了，這里沒有姓范的、姓徐的。”

貂皮男子卻開始牛頭不對馬嘴：“誒，他怎么還沒來？你們誰借我一下手機？我去問問，謝謝啊。”

坐在旁邊的姐姐正要把手機拿出來借給他時，叔叔攔住了她，問貂皮男子：“你自己沒帶嗎？”

貂皮男子眼咕嚕一轉(zhuǎn)，眼神躲閃，心想：可能要穿幫了，三十六計走為上。遂嬉笑著從口袋里拿出手機說：“忘了，忘了，瞧我這記性，這里太吵我出去打個電話問我朋友，等…等一下再…再來。”邊說邊起身走到宴會廳外。

我見著外面人流涌動，不一會功夫那男子便沒了蹤影。過了一會，回想起剛才的情景，我忽然明白了是怎么一回事了——其實那個男子根本不是來喝喜酒的，而是假裝自己是喜宴的嘉賓來招搖撞騙騙手機的。那人也許根本不姓范，也沒有姓徐的朋友，這些只是為了讓人相信他騙人的話而已，并伺機說自己手機沒了，順理成章的向別人借，得手后以“這里太吵，出去打電話”為由脫身，再也不回來了。

再回過神來，這件事情已成為我們這一桌親戚談?wù)摰慕裹c了。

叔叔說：“其實我剛才就看出這人不大對勁。”

“是啊，我差點被騙，沒想到還用這種方法騙人的，太有心計了，真是防不勝防啊！”姐姐還心有余悸。

舅媽在旁邊念叨啊：“這種人啊……”

誒，我只能說這人演技不怎么好，還不夠?qū)I(yè)呀。要是裝的神乎其神，好像確有那么一回事，也許我們還真被他騙了呢！

所以騙人還是要拿出點本事來的嘛。

安全學(xué)校作文 安全教育的小學(xué)生作文篇四

佛山的小悅悅尸骨未寒，東莞三歲男童杜楊洋也葬身于車輪底下。“車再慢兩秒鐘，小楊洋就不會有事了……我真的很內(nèi)疚……”陳榮世昨天面對記者多次發(fā)出感嘆。看到此新聞，我的心是揪著的，內(nèi)心難以平靜。為什么?為什么不開慢一點?為什么不看清路面?家長為什么給小孩去不安全的地方玩耍?無數(shù)個為什么在我心中打轉(zhuǎn)。

家長沒有帶好孩子是有責任，行人不看路也有責任，但是如果司機能慢一點，再慢一點，一切都可以避免。為此我想對他們說……

家長們：小悅悅才兩歲多，她不知天高地厚，更不知馬路如虎口，她需要家長的監(jiān)管。如果你多個心眼，小悅悅就不會遭到如此的“待遇”。也許你們很忙很忙，但是千萬個理由也抵不上一個借口。關(guān)鍵是你們心中有沒有“危險”二字?安全時刻心中記，再忙也要放下手中活，因為你的疏忽也許就會釀造難以挽回的悲劇。反思吧──家長們!

市民們：小悅悅才兩歲多，她確實不懂什么叫交通規(guī)則，可你們長大了，你們讀過書，接受過爸爸媽媽、老師的教育，你們心里明白什么是“危險”，怎樣走才安全，那為什么還挺身試法呢?這一試也許生命就結(jié)束了，這世界上很多事情可以試，但觸犯法律的事情是萬萬不能試的，要不為什么要制定規(guī)章制度呢?那是為了你的安全啊!警醒吧──市民們!

司機們：“寧慢三分，莫搶一秒啊!”瀟灑、威風不是拿自己或他人的生命為代價的，這不是英雄的表現(xiàn)。多少案例是因為你的快、你的一時疏忽、你的醉酒、你的賭氣而發(fā)生的，在你們的眼里需要更多的是──理智、清醒、沉穩(wěn)，時刻記住“生命掌握在我的手里，時刻保持清醒”，“貓有九條命”，而人只有一條啊，我們怎能大意呢?清醒吧──司機們!

安全與否直接影響著你的生命安危，你的生命需要安全為依托。為了生命之花開得更加燦爛，就需要你知法守法;為了你的家人和他人更加幸福，就需要你謹記交通規(guī)則;為了整個社會更加和諧平安，就需要你不要越“雷池”半步!