時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園月工作計劃9月 幼兒園月工作計劃總結篇一

1、布置二月份工作，做好開學工作，制定三月份工作安排。

2、召開全體工作人員會，宣讀、講解本學期工作計劃，人人明了本學期的奮斗目標；公布本學期管理標準和要求。

3、做好招生編班工作，安排好插班幼兒。

4、在第一周制定好各部門、各層級工作計劃，并進行審核。

5、下發“骨干教師評選的實施辦法”、本學期教師基本功競賽暨三杯競賽等通知。

6、幼兒園大環境修補，進行開學初的常規環境布置。

7、制定幼兒園隊伍建設方案、管理人員和教師個人發展計劃。

8、與園長落實目標責任，審核幼兒園編制標準等人事制度。

1、制定、實施二月份計劃，制定三月份月計劃，布置主題環境。

2、組織學習幼兒教師“六認真”、“活動類型和數量安排”、“幼兒一日活動程序安排”等教育教學管理基本文件，強化工作常規。

3、講解本學期課程實施方法；檢查集體備課的結果，細致審核，聽隨堂課。

3、確定幼兒成長檔案的模板和目錄。

4、做好小班、小小班的幼兒情緒穩定工作。

5、制定幼小銜接計劃，扎實實施，保障效果并及時做好月總結。

6、訓練幼兒常規。

7、評價寒假親子記錄表，對做得好的幼兒和家長進行表揚。

1、做好清潔衛生和消毒工作，做好幼兒床上用品的整理工作；進行全園安全、衛生、環境檢查。

2、制定保育員應知應會內容并組織學習。

3、加強春季衛生保健、保育工作：調整食譜；預防上呼吸道傳染；有針對性地做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

4、做好春季入園幼兒的保健資料收集工作。

1、成立教研組，制定教研組工作計劃。

2、確定本園的園本教研平臺，并開展活動。

3、成立本學期中心教研，確定本學期中心教研組活動的時間。

1、家長學校、家長助教、家長義工報名，家長學校開始正常活動。

2、老生電訪、新生家訪。

3、對家長接送時間提出要求，撰寫溫馨提示，規范家長接送時間。

1、下發新教師成長規劃，新教師制定個人三年發展計劃。

2、新教師培訓、骨干教師培訓、管理人員培訓。

3、“青藍工程”拜師會。

1、全園衛生大掃除和安全檢查。

2、進行各類商品市場調查。

3、固定資產登記，做好各類物品的領用與維修工作。

4、各部門簽訂安全責任書。

二月份工作說明：

1、要開好學期初第一次會議，要讓工作人員明白本學期的工作目標和基本工作要求。

2、幼兒園開學的時候，一定要有新面貌，窗明幾凈、熱情洋溢：歡迎標語、熱情的笑容、完善的計劃、周到的安排等等。環境中破損的地方要修補；班級家長園地要有：本學期的班務工作計劃、本周的周計劃、教師簡介等。

3、二月份重在招生、插班編班、做好各類計劃工作。做好招生人員的安排與培訓工作，做好招生資料的準備工作。

4、建立穩定的管理常規和工作常規。一是管理人員對各班級、各部門的檢查要形成一整套的常用表格和檢查反饋，各園長要踏踏實實去檢查和反饋；二是管理人員的計劃和總結的常規，周計劃、月計劃、月總結都要認真去做；三是教研開展的常規，集體備課是保障活動設計水平及建立資源庫共享資源的好平臺，要有組織、有檢查。師徒的示范課、匯報課根據“新教師培訓方案”、“師徒結對協議”不折不扣地開展，主要教研內容是各教研組的研究內容；四是新教師的培訓，要根據計劃實施，做有意義的嘗試，探討新教師培養的`有效途徑，積累經驗；五是保育工作常規，開餐、衛生、消毒、監護午睡、交流經驗等都要形成常規；六是安全常規，門衛的工作、晚接幼兒的交接班等，都要有章可循，有據可查。

5、家長工作是幼兒園的重點工作，也是難點工作；老生的電訪、第一次入園接待、新生的家訪一定要做好準備工作、組織工作，保障效果；家長學校要組織報名并開展第一次活動，一定要做好組織工作，讓更多的家長參加到這個活動中來，形成常規。

6、大班的幼小銜接策劃要做好，并從2月份開始扎扎實實地實施，把“幼小銜接指南”和“幼小銜接策劃”的內容融入到月計劃、周計劃中，讓孩子在“身體準備”、“生活準備”、“學習準備”、“社會性準備”方面符合小學的要求，整體的策劃和實施要成為體統的、科學的經驗，形成一整套的資源，為以后的工作打下堅實的基礎。

幼兒園月工作計劃9月 幼兒園月工作計劃總結篇二

小朋友在當天為家長表演精彩的節目，并為幼兒準備了小禮品，使幼兒度過一個愉快而難忘的節日

主要通過日常生活、感官、數學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養幼兒自我保護的能力。

進行各項入學前的準備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等，進行填寫畢業冊以及照畢業照。并根據活動內容與幼兒一起動手布置墻面。

隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預防疾病的發生，勤通風勤消毒桌子及室內環境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現象。

一）、本月工作重點：

1.做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

2.配合園部進行小班教學常規調研。

3.進行班級主題墻飾布置。

4.填寫并發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題墻飾。

5.做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

二）、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節了》

主題目標：

知道“六一”是小朋友的節日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節的.快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

主題活動：《冷和熱》

主題目標：

1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。

2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

幼兒園月工作計劃9月 幼兒園月工作計劃總結篇三

《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走，超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動：《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》

其他活動

分享閱讀：《三只松鼠》《聞來聞去》《春節》陜西地域文化課：《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育：《會說話的標志》《煤氣泄漏怎么辦》環保教育：《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作：對應與配對數字與籌碼感統活動：大龍球滑板

環境創設

1、掛圖《走，超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書

2、分享閱讀大書、小書

3、《我的數學》幼兒用書

4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

5、課件《各種各樣的.飛機》《各種各樣的橋》

6、幼兒學習單

家長工作

1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

2、認真填寫家園聯系手冊。

觀察評估

1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高，培養學習的好習慣。

2、焦悅楊身體體質較弱，午睡起床時及時為他穿衣服，加強鍛煉。

幼兒園月工作計劃9月 幼兒園月工作計劃總結篇四

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①立冬（11月7日）：本月初我們就會迎來“立冬”節氣，從此和秋天拜拜，正式踏入冬天的冰雪大門。隨之而來的冬季主題教育教學活動、家園保健工作、教室環創主題更換等都可以準備開展起來啦。

②全國消防日（11月9日）：每年的11月9日是中國的全國消防日。幼兒園應開展消防等安全主題教育活動，提高幼兒自我保護能力和幼兒園的安全問題應急能力。

③小雪（11月22日）：是二十四節氣中的第20個節氣。除了其自身的節氣特點和文化外，幼兒冬季保健和戶外體育鍛煉也應加強關注，確保幼兒身體健康的快樂渡過這個冬天。

④感恩：感恩是中華民族的優良傳統，借助本月的感恩節活動，向幼兒進行感恩教育是本月工作的又一項重點。

1、常規工作

1.持續完善各崗位規章制度和工作職責，強化園內規范管理；

2.完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養；

3.召開頭腦風暴，規劃冬季主題活動；

4.加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高業務素養，開展相互間的觀摩活動；

5.認真抓好幼兒的養成教育，結合《幼兒園一日保教常規細則》，培養孩子良好的衛生習慣、生活習慣、行為習慣和交往能力；

6.通過開展家長半日活動開放、家長會，讓家長了解幼兒近兩個月在園的生活學習情況，進一步促進家園共育的目的；

7.加強幼兒園網站，父母課堂及班級網頁建設，發揮網絡的信息傳遞及家園互動功能；

8.召開園所安全會議，開展防震或防火演練活動。

2、教育教學重點工作

1.加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養，提高教師教學能力，基本功培訓和教育信息技術能力；

2.加強教研，提升教師專業素養，增強教研活動的實效性；

3.幼兒嘗試種植一些容易發芽的種子，并記錄其成長，豐富自然角；

4.安排值日生，擺放、整理班級玩具和物品，感受勞動的快樂；

5.根據要求布置班級環境，設計優化區角、投放適合班級幼兒身心發展特點的區角材料；

6.做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的累積。

3、衛生保健工作

1.做好流感的預防工作，根據天氣情況，提醒家長為幼兒及時增減衣服，做好幼兒一日生活環節的護理和指導；

2.保證幼兒膳食質量，通過召開伙委會等會議了解，聽取家長、老師的建議，科學合理地安排幼兒膳食；

3.做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播；

4.定期為幼兒開展衛生保健知識講座，班級家園欄定期張貼衛生常識，向家長介紹衛生保健、科學育兒的`有關知識；

5.師幼每天堅持晨練，做好廣播操和課間操，增強體質減少發病率。

1、教培處

行政、管理人員進班蹲點督導班級工作（入園、離園），檢查每位教師上課、完成教育教學的情況，對新進教師進行測評。對照工作目標，檢查各種計劃、（包括學科組、年級組制定工作計劃）實施情況加強督導、落實計劃管理。

加強年級組長、學科組長培訓學習工作。督導學科組、年級組的教研的工作開展有實效。加強對班主任的學習培訓，轉變對人生及價值觀的改變、對幼兒教育的深刻理解。

督導、整理、檢查、各班的計劃、班級工作流程，注意及時溝通。

開展有效的教研活動(生活、區域)學習的基礎上，繼續學習幼兒一日生活常規要求。

下班蹲點督導（入園、離園）、關注常規、常態、常效。檢查教師組織區域活動情況、確保教師課堂觀。

開展班級區域的教育教學活動，特別要注意幼兒生活課題的研究的有效在幼兒一日生活中的貫通，全園師生共同構建。

圍繞學期工作計劃有針對性的對班級、部門進行檢查，注意標準的制定和把握。

協助體育節活動的開展，與教管部一起抓6s內務管理實施及幼兒在園一日生活環節、及班級區域教育教學工作的開展。

協助開展名師工作室送教下鄉活動。

擬草政府購買服務教師合同。

做好20××年教師職稱評定相關工作。

2、教管處

秋冬季節主抓幼兒安全、衛生、保育保健及消毒工作，做好傳染病的預防工作。

幼兒一日生活圖標環境創設、班級6s管理實施督導檢查。

特別要注意禮儀教育在一日生活中的貫通，全園師生共同構建。

對照工作目標，檢查各種計劃、（包括學科組、年級組制定工作計劃）實施情況加強督導、落實計劃管理。

督導檢查體育、美勞、功能室的教育教學情況。關注年級組長、學科組長開展活動情況。督導班級博客的建設，通知、宣傳及時報送園公眾平臺，關注園網站的建設。

督導班級博客使用情況、收集班級博客的點記錄。并有針對的作出下月研討與學習計劃。

加強對后勤人員、食堂工作人員的工作流程的督導。開展對幼兒進食量的營養食譜的分析活動。樹立愛崗敬業、無私奉獻的精神。

分園建設開工，督導安全、各部門協調工作。

做好全園的安全、衛生、冬季幼兒保暖、消毒工作記錄、檢查。規范食堂工作流程，加強對青年教師住房督導、對門衛工作的檢查，加強對后勤、食堂工作人員的敬業心、奉獻心的督導。

作出本月的收費工作的清理。上報每月幼兒收費工作的情況。

做好全園的財產清理、規范、建檔、加強對全園的安全、衛生、保育保健、水電工作的檢查督導，要有記錄。

根據本月的主題工作，主動檢查工作，突出部門職責，加強工作的計劃性和執行力。

開展工會活動，整理圖書室。

幼兒園月工作計劃9月 幼兒園月工作計劃總結篇五

1、總結二月份工作，布置三月份工作，制定四月份工作安排。

2、將月例會模板按照要求填寫好發給尤園長。

3、根據計劃下發本學期教師各類評比、競賽通知。

4、審核興趣班教學進度計劃（含匯報表演策劃）。

5、各層次培訓報名，安排培訓計劃。

6、慶祝“三八婦女節”活動。

7、策劃六一活動方案、畢業典禮方案、期末成果匯報方案。

8、大班幼小銜接調查。

1、審核、實施三月份計劃，制定四月份教育教學計劃，布置主題環境。

2、檢測二月份教育教學目標達成情況。

3、大班整理幼兒照片和視頻，制定本學期即將畢業幼兒需要的照片清單。

4、以“六認真”為中心抓教師工作常規。

5、總結二月份幼小銜接工作實施情況，保障效果并及時總結存檔。

6、收集二月份各類計劃，存入資源庫。

7、加強以幼兒文明禮儀活動和感恩教育為主要內容的養成教育，開展三八婦女節小主題教育活動。

8、開展幼兒種植活動，增強幼兒環保意識。

1、制定保育員應知應會內容并組織學習，保育員交流保育心得。

2、進行全園安全、衛生、環境檢查。

3、加強春季衛生保健、保育工作：調整食譜；預防上呼吸道傳染；有針對性地做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

1、教學演練場正?；顒?，師父的示范課和新教師的匯報課形成常規。

2、教研組長會議，策劃本學期教研組活動。

3、大班數學、拼音和識字教學進度及方法研討，兩位老師上示范課。

4、中小托班研討一日帶班。

1、家長學校正?；顒?，舉辦幼小銜接家長會。

2、開通家園共育通道。

3、大班幼小銜接調查問卷。

1、管理人員和骨干教師培訓。

2、后勤采買和保管會議，嚴格物品管理流程。

1、學習財務制度，嚴格物品購買出入庫制度。

2、召開膳食委員會會議，嚴格按照食譜采購食品。

三月份工作說明：

1、三月份重在建立穩定的管理常規和工作常規。一是管理人員對各班級、各部門的檢查要形成一整套的常用表格和檢查反饋，常規檢查一定要落在實處，各園長要踏踏實實去檢查和反饋；二是管理人員的計劃和總結的常規，周計劃、周總結、月計劃、月總結都要認真去做。三是教研開展的常規，集體備課是保障活動設計水平及建立資源庫共享資源的好平臺，要有組織、有檢查。師徒的示范課、匯報課根據“新教師培訓方案”、“師徒結對協議”不折不扣地開展，主要教研內容是各教研組的研究內容；四是新教師的培訓，要根據計劃實施，做有意義的嘗試，探討新教師培養的有效途徑，積累經驗；四是保育工作常規，開餐、衛生、消毒、監護午睡、交流經驗等都要形成常規；五是安全常規，門衛的`工作、晚接幼兒的交接班等，都要有章可循，有據可查。

2、教師競賽是幼兒園教研的平臺，也是幼兒園教師教育教學基本功的重要內容，本學期的競賽在三月份的時候要認真準備，進行相關的基礎性培訓。

3、家長學校和主題親子活動作為新的附加服務項目，本學期要繼續研究探討，本月進行活動，希望更多的教師能加入到這個隊伍中來。

4、大班的幼小銜接策劃要扎扎實實落實，把“幼小銜接指南”和“幼小銜接策劃”的內容融入到月計劃、周計劃中，讓孩子在“身體準備”、“生活準備”、“學習準備”、“社會性準備”方面符合小學的要求，整體的策劃和實施要成為體統的、科學的經驗，形成一整套的資源，為以后的工作帶下堅實的基礎。

修煉自己的聲音,讓它美妙動聽；修煉自己的語言,讓它妙趣橫生；修煉自己的眼睛,讓它傳神豐富；修煉自己的表情，讓它神采飛揚；修煉自己的行為，讓它規范專業；修煉自己的學識，讓它有如泉涌；修煉自己的脾氣，讓它逗人喜愛；修煉自己的個性，讓它鮮明唯美；修煉自己的心靈，讓它平和美麗；修煉自己的氣質，讓它超凡脫俗；修煉自己的靈魂，讓它崇高圣潔；修煉自己的人生，讓它陽光幸福。

幼兒園月工作計劃9月 幼兒園月工作計劃總結篇六

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者，為了能更快適應新的工作環境和新的學生，也為了能更好地促進幼兒全面和諧地發展，特擬定十月份工作計劃如下：

1、班級教師相互配合，做到保教一致并經常交流好的`教法，共同開展好工作。

2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵幼兒積極參加活動，培養小主人翁角色。

3、做好家園的聯系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯系、家訪、等手段與家長積極聯系，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。

生活習慣

1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預防細菌入侵的重要性。

2、了解糧食的生長、生產過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。

學習習慣

1、能早睡早起，按時入園。

2、能認真完成每天的作業和老師布置的任務。

游戲常規

1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。

2、能同伴合作進行游戲活動。

本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。

1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據幼兒學習特點進行活動引申。

2、創設語言環境，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增加幼兒的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強幼兒的口語表達能力。

幼兒園月工作計劃9月 幼兒園月工作計劃總結篇七

⒈開展主題活動《開心一刻》，引領幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒、情感，學會調控、轉化自己的情緒、情感。

⒉開展主題活動“克隆專家”， 從幼兒的生活入手，引導幼兒在周圍的環境中尋找復制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關復制的現象，感受了復制原來就不是秘密，生物都會自動復制，有些復制是整體的，有些復制是局部的，它們會復制，會繁衍后代，表現出種種生命的現象。

⒊加強幼兒在教學活動中的紀律，鼓勵幼兒養成良好的學習習慣。

⒈加強體育鍛煉，預防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早起床，按時來園參加開放式運動區域的體育鍛煉。

⒉午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。

⒊注意用餐習慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。

⒈結合主題活動的內容，布置“開心一刻”主題墻，收集幼兒開心、快樂的.照片，配以文字說明，布置在主題墻內。

⒉布置“《“克隆”專家》欄，供幼兒隨時張貼自己的復制作品。

⒊加強幼兒自主性游戲的意識，并逐漸完善此項規則，避免與下次游戲重復。

:

1.請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。

2.引導幼兒做個有心人，關注生活中的復制小現象，了解復制與日常生活的密切關系。

3.建議家長利用時間和孩子一起進行各種體育鍛煉活動。

⒈多關注普通幼兒的，與他們建立彼此信任的關系。

⒉與孩子一起迎接元旦節。

1、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

(1)師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環境中，感受運動的美。

(2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展示班里文明進餐的照片和文明行為。

(3)創設“我的時間表”專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

(4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

2、配合園部迎接市督導室來園督導。

1、加強晨檢與班級衛生消毒、宣傳工作，減少冬季多發病及傳染病的發生。

2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

3、開展安全教育活動：“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。

4、開展健康教育活動：“不要親密接觸寵物”。

1、根據“千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。

2、利用班級網站開展家教經驗交流分享。

3、按時出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識。

4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。

5、開展“迎新年”親子活動。

1、保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。

2、安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。

幼兒園月工作計劃9月 幼兒園月工作計劃總結篇八

1.做好區域游戲環境創設，參加園部的評比。

2.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

3.及時更新《家長聯系欄》的內容。

主題活動一：《親親好媽媽》

語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。愿意主動、積極地參與閱讀活動。

藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。

健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球。

科學：《媽媽的東西》能仔細觀察，發現梯形與長方形的異同，知道梯形的特征，能準確辨認梯形。

社會：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂于用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能注意傾聽同伴的談話，養成輪流交談的習慣。

主題活動二：《圖形寶寶》

社會：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解伙伴的心情，并愿意給予幫助。

科學：《各種各樣的鏡子》萌發探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特征、作用。

健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。

語言：《吹泡泡》理解作品內容并欣賞作品展現的優美畫面，樂意結已有經驗大膽想象，合作創編兒歌。

藝術：《會變的半圓》能根據生活經驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當的背景。

1.引導孩子主動關心家庭成員，鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事，培養他們的傾聽習慣。

3.家中有客來訪，讓孩子參與接待，讓他們在具體的交往情景中學說禮貌用語，引導孩子形成正確的態度和交往能力。

1.創設一個自由寬松地表達交流的場所。

2.布置“我會畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品。

3.布置現代通訊工具的圖片展。

幼兒園月工作計劃9月 幼兒園月工作計劃總結篇九

新學期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學期的環境，幼兒對此非常感興趣，能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、學習方面：孩子們對周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會產生很多問題，逐步形成活動的內容。

3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱情很高，能創造性地進行游戲，也懂得了初步的規則約束，自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高，知道一些危險的動作不能做等。

4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強了。在游戲中孩子們非?？鞓?，特別是在角色游戲中孩子們所表現出來的創造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進行合作。

個別幼兒情況：

1、以培養幼兒的創新精神和實踐能力為重點，促進個別幼兒全面、和諧發展。

2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。

3、在活動中，盡量多創設一些機會讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵孩子敢于表現自己。

4、加強對個別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對

幼兒發展更為有利的教育方法。

(一)教育教學方面

1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。

2、了解“三、八”國際勞動婦女節。教育幼兒尊敬她們。

3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發幼兒探索科學奧秘的興趣。

4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活經驗。

5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

6、通過多種活動，知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。

(二)日常生活方面

1、和幼兒共同布置新學期的教室環境以及創設活動區角。

2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識。

3、做好值日生工作，愿意為大家服務。

(三)家長工作方面

1、召開新學期家長會，建立家園聯系檔案。

2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關的資料。

3、帶幼兒參觀學習，創設機會，讓他們體驗學習的樂趣。

幼兒園月工作計劃9月 幼兒園月工作計劃總結篇十

工作重點

1.引導幼兒學習韻語識字，提升幼兒點讀能力，并認識重點字寶寶。

2.教育幼兒講禮貌、注意安全，愛護公物。

3.鍛煉幼兒體能，增強幼兒抵抗力。

4.加強幼兒常規培養，使幼兒養成良好的學習和生活習慣。

周次、一、二、三、四

健康

領域、

1.《小烏龜和小蝸?！?/p>

2.《護蛋行動》、

1.《什么東西不見了》

2.《好朋友的電話號碼》、

1.《安全回家》

2.《萬花筒》、

1.《頂氣球》

2.《占圈》

語言

領域、

1.《唐小鴨發愁》

2.《福氣糕》

3.《小貓釣魚》、

1.《小猴調皮》

2.《游子吟》

3.《尖嘴巴和短尾巴》、

1.《小猴改錯》

2.《好朋友》

3.《神奇的玻璃》、

1.《老虎建房》

2.《早發白帝城》

3.《猴子撈月亮》

社會

領域、1.《猜燈謎》

2.《媽媽的訪問》、

1.《母與子》

2.《媽媽是這樣艾虎寶寶的》、

1.《美麗的蝴蝶》

2.《有趣的潛水艇》、

1.《七個妞妞來摘果》

2.《什么東西會旋轉》

科學

領域、

1.《看花燈》

2.《統計節目單》、

1.《好伙伴》

2.《有變化嗎》、

1.《按規矩設計霓虹燈》

2.《合起來是哪杯》

3.《月亮觀察記錄表》、

1.《有趣的鐮刀》

2.《光與聲音賽跑》

3.《水果有多少》

藝術

領域、音樂《笑一個吧》

繪畫《小?！?/p>

手工《拉手小人》

音樂《彩帶舞》、音樂《網牧場的路》

繪畫《三只熊》

手工《翻花繩》

音樂《樂器照片》、音樂《一對好朋友》

繪畫《松鼠》

手工《奇妙的陀螺》

音樂《云朵上的歌》、音樂《風兒找媽媽》

繪畫《大熊貓》

手工《神奇的樹》

音樂《一起去植樹》

游戲

活動、角色游戲

《哥倆送蛋》、體育游戲

《跳皮筋》、體育游戲

《貼人》、體育游戲

《蝴蝶飛》

安全、不攀高，注意安全、不吃不衛生的食物、滅火器的作用、愛護幼兒園的.公共設施

家園共教、請爸爸媽媽與孩子一起利用廢舊物品制作有趣的龍，提升孩子動手能力。、請媽媽給孩子講講孩子小時候的事情，讓孩子了解自己的成長歷程、請爸爸媽媽和孩子一起觀察最近一個月內月亮的圓缺變化，并引導孩子做好觀察記錄。、請爸爸媽媽和孩子一起說繞口令，幫助孩子糾正錯誤發音。

幼兒園月工作計劃9月 幼兒園月工作計劃總結篇十一

1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結構與用途，培養幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化;激發幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。

3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。

1、在語言區投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。

2、在音樂區添置自制的三角鐵等樂器。

1、與幼兒一起閱讀，引導其感受漢字在閱讀中的重要性。

2、帶領幼兒找春天。

引導幼兒感受文學作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行創造性的講述。

國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動

琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》

科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》

英語科學活動《美麗的花兒》藝術活動

語言活動《下雨啦》(二)科學認讀藝術活動《柳樹姑娘》

找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。

國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養》蒙氏活動

琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》

幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規，使其知道自己馬上要上小學了，激發其上學的愿望。

國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動

琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》

1、組織春游。2、能用語言表達自己上小學的自豪感。

國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動

琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》

幼兒園月工作計劃9月 幼兒園月工作計劃總結篇十二

《我們在春天里》：進一步認識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受。

《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節日;激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務勞動，樹立勞動最光榮的意識。

《我的家鄉太倉》：以太倉風景、物產介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉的名勝古跡和著名物產，萌發幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養幼兒愛家鄉的情感。

《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發對動物的探究、喜愛之情。

春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖，放飛夢想”春游活動。

1.根據天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。

2.教幼兒正確使用手帕。

3.多帶幼兒進行戶外活動。

4.加強值日生工作指導。

5.繼續保持飯后漱口、擦嘴巴的`良好習慣。

1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。

2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉的特色。

3.帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的知識。

4.鼓勵幼兒經常關心別人，做個有心人。

一、班況分析

本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作：

以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情。

細心呵護幼兒成長。在日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。

積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作