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2023年幼兒園教師評職稱個人工作總結美篇 幼兒園教師評審職稱個人總結(五篇)

時間:2025-06-12 作者:儲xy
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朱自清散文集閱讀心得篇一

一、關心時事,不斷提高學習

在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代,教師的理論水平當然會越來越很重要。因此,幼兒園開展的每一次政治學習、業務學習我都積極地參加,并認真地做好學習筆記、體會心得。自新《綱要》頒布以來,我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法,切實領悟新《綱要》精神,從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流,并以此來指導自己的工作實踐,從注重傳授知識、經驗為主到注重培養幼兒良好的態度情感,及探索發現新事物的興趣能力為主,從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學工作。

在平時的教學中,我總是做個有心人,仔細觀察、認真思考,廣泛搜集資料,博覽群書,加強理論知識的學習與積累。

二、全心投入,熱愛尊重幼兒

在常規教學方面,我秉著“一日活動都是課程”的理念,對每日、每周、每月的生活活動、教學活動、游戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施方案。在一日生活中及時了解孩子的現狀,在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標,使自己對一日活動各個環節的目標非常明確,做到開展活動能與長短期目標相結合,游刃有余,提高了教學的質量。

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務,從每個細節上去切實照顧好他們的生活。培養幼兒良好的生活和衛生習慣,特別是去上廁所時跟隨其后,提醒入廁的注意點,天氣熱,提醒孩子多喝水,及時補充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,增強了幼兒的體質。與此同時我會結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等,從而提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,使幼兒在園能健康安全的生活。

三、適應應試教育向素質教育的轉變,勇于創新

當前,應試教育已經不適應教改的步伐,素質教育的全面推行是勢在必行,在這種轉變中,任何好的思想,只有轉化為自身教育觀,才可能在真正意義上轉化為具體的教育策略,才可能實現教育的預期目標。因此,我在教育中拋棄一切陳舊的觀念,讓幼兒從被動走向主動,給予幼兒自由活動的空間,充分發揮其創造力,注重幼兒體、智、德、美、勞諸方面全面和諧的發展,提高幼兒學習的積極性,創新教育也是一種新的教育觀。在教學中,我不斷努力摸索,發掘幼兒的潛能,力求一個目標可以通過多種途徑來實現。沒有強加給幼兒呆板的思維模式,對他們提出的問題,發現的新事物給予充分的鼓勵,激發他們更旺的求知欲。我班的環境創設就是充分發揮幼兒的創造力,讓幼兒個個充當小小設計師,以他們的觀點和想法來設計活動室,和老師無拘無束地交流,團結一致地布置幼兒真正的小天地,讓他們體驗自己勞動的果實,自己創造的成功的喜悅。

四、熱情接待,及時家園溝通

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯系工作是我一直在思考、探討的問題。面對形形色色的家長,我總是給予真誠的微笑、真摯的言語,我堅信沒有一個不能溝通的家長,沒有一個不支持老師工作的父母,因為我們都有一個共同點,那就是愛孩子。

我一直堅持從以下五個方面做好家長工作:

一是開辟家園專欄集中指導。家園專欄從內容上講究實際化,與本班教學活動,幼兒發展現狀相聯系,增強指導性。

二是建立家園聯系手冊,因人而異,個別交流。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性,交流了感情,而且能增強了指導性,解答了家長的疑慮,提高了家長的正確認識與教育能力,真正做到家園共育。

三是每學期至少召開一次家長會,統一認識。

四是開展家長開放日活動,使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況,感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。

五是不定期出“小通知”,對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能,以此提高家長認識與能力,從而有效地配合教育。

五、努力鉆研,真心擁有快樂

在平時的工作中,我總是努力鉆研業務,及時關注各種幼教教學技能,在加強學習的同時,多次積極參加上級單位組織的培訓,通過在培訓中所學到的知識,融入到自己的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節文藝節目的編排和演出;在注重特長的同時,我在繪畫,手工等方面也有著廣泛的愛好,并取得一定的成績。我還能廣泛團結同志,關心他人。

兩年的幼教工作,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒有距離,我和孩子們成為了最好的'朋友。我為自己所從事的職業感到光榮,同時也為自己從事的事業而感到驕傲!過去已然過去,新的挑戰已經開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良。”終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!

朱自清散文集閱讀心得篇二

一、關心時事,不斷學習提高

在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代,教師的理論水平當然會越來越很重要。因此,幼兒園開展的每一次政治學習、業務學習我都積極地參加,并認真地做好學習筆記、體會心得。自新《綱要》頒布以來,我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法,切實領悟新《綱要》精神,從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流,并以此來指導自己的工作實踐,從注重傳授知識、經驗為主到注重培養幼兒良好的態度情感,及探索發現新事物的興趣能力為主,從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學工作。

在平時的教學中,我總是做個有心人,仔細觀察、認真思考,廣泛搜集資料,博覽群書,加強理論知識的學習與積累。我還自訂了《幼教理論基礎與研究》、《上海托幼》、《學前教育》等對工作有幫助的幼教雜志,并寫下了二百多篇教學筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎。

二、全心投入,熱愛尊重幼兒

在常規教學方面,我秉著“一日活動都是課程”的理念,對每日、每周、每月的生活活動、教學活動、游戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施方案。在一日生活中及時了解孩子的現狀,在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標,使自己對一日活動各個環節的目標非常明確,做到開展活動能與長短期目標相結合,游刃有余,提高了教學的質量。(成績優秀班級、班主任等)

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務,從每個細節上去切實照顧好他們的生活。培養幼兒良好的生活和衛生習慣,特別是去上廁所時跟隨其后,提醒入廁的注意點,天氣熱,提醒孩子多喝水,及時補充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,增強了幼兒的體質,因此我所帶的班級總是患病人數少,出勤率高。與此同時我會結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等,從而提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,使幼兒在園能健康安全的生活。

在特色教學方面,根據幼兒園的需要,我及時承擔了本園英語、蒙氏數學教學的任務。為了提高自己對全英式教育教學技巧的有效把握,我總是利用在家的休息時間苦練英語日常口語,并請有經驗的同事、同行觀摩教學,交流心得,完善教學套路。為了讓孩子們能在英語教學中娛樂身心、陶冶情操,我在特長教學活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。在每月一次的實驗班教學匯報活動中,邀請家長來觀摩自己孩子的特長活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現的機會。

三、同伴互助,教研工作有聲有色

作為一名教育工作者兼教研組長,想要在專業發展上有新的收獲,就必須不斷地學習。所以,在自身發展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結對是在教研活動中評選產生的;我們的推普標兵也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育項目、家訪信息反饋、保教配合注意事項及安排、區域環境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我組家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領導和老師的一致好評。

四、熱情接待,及時家園溝通

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯系工作是我一直在思考、探討的問題。面對形形色色的家長,我總是給予真誠的微笑、真摯的言語,我堅信沒有一個不能溝通的家長,沒有一個不支持老師工作的父母,因為我們都有一個共同點,那就是愛孩子。

多年來,我一直堅持從以下五個方面做好家長工作:一是開辟家園專欄集中指導。家園專欄從內容上講究實際化,與本班教學活動,幼兒發展現狀相聯系,增強指導性。二是建立家園聯系手冊,因人而異,個別交流。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性,交流了感情,而且能增強了指導性,解答了家長的疑慮,提高了家長的正確認識與教育能力,真正做到家園共育。三是每學期至少召開一次家長會,統一認識。四是開展家長開放日活動,使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況,感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。五是不定期出“小通知”,對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能,以此提高家長認識與能力,從而有效地配合教育。

五、努力鉆研,真心擁有快樂

在平時的工作中,我總是努力鉆研業務,及時訂閱各種幼教雜志,在加強學習的同時,多次到武漢,孝感等地參觀學習,學習姐妹園先進的教育教學經驗,并把這些先進的經驗帶回來,融入到自己的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節文藝節目的編排和演出;在注重特長的同時,我在數學,繪畫,手工等方面也有著廣泛的愛好,并取得一定的成績。我還能廣泛團結同志,關心他人,多次被單位評為先進個人,200*年曾被評為**市優秀教師。

十一年的幼教工作,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒有距離,我和孩子們成為了的朋友。我為自己所從事的職業感到光榮,同時也為自己從事的事業而感到驕傲!過去已然過去,新的挑戰已經開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良。”終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!

懷揣著學生時代的熱情,20xx年2月我實現了自己的夢想——成為一名光榮的幼兒教師。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛澆灌著一株株的幼苗,和孩子們一同成長,共同度過了三年的美好時光。光陰如水,歲月如梭,經過這三年的歷練,讓我正逐漸的開始從稚嫩走向成熟。

思想:作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,堅持四項基本原則,熱愛教師職業。認真學習馬列主義、毛澤東思想,并通過多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,了解國內外的時世政治。與時俱進,忠誠黨的事業,忠誠人民的教育事業,用社會主義道德規范約束自己的行為,愛崗敬業,默默奉獻,以培育祖國下一代為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一,認真做到熱愛幼兒,善于學習與反思,樂于奉獻,言傳身教,為人師表。為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加了學校的保持共產黨員先進性教育,努力貫徹并實踐了黨的“xx大”和“三個代表”的重要思想。時刻關心時事政治,關注國家大事,保持頭腦的清醒。在工作中注重培養學生的愛國主義精神,滲透民族文化,激發幼兒的愛國主義熱情。

工作表現,教育教學方面:從20xx年本科畢業至今,本人曾擔任班長、0-3歲親子教育教研組組長等工作。能積極配合學校開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業務培訓,潛心教研,銳意教改。為了讓我的教師業務素質不斷提高,在教學上,我切實抓好教學的每一個基本環節,深鉆教材,認真備課并準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實,以幼兒為主體精心設計每一堂課,激發孩子的學習興趣,創設輕松活躍的學習氛圍,合理并創造性地運用教學方法,逐漸找出適合自己的教學風格。本人還利用休息時間修完了朝陽區繼續教育課程,保持閱讀習慣,不斷更新知識,提高教育理論水平和業務能力。將“尊重每個幼兒的個性與需要,促進幼兒個性和諧健康的發展”作為目標。做家長們的良師益友,及時了解幼兒的發展動態與需要,幫助幼兒和家長解決實際問題。通過有效的溝通渠道,使學校、社會、家庭建立信任的伙伴關系,受到了領導與幼兒家長的一致好評。

本人在繁忙的教學之余,也筆耕不輟,撰寫的教育筆記、案例和論文等多篇有創新意識的教研、教改論文在校內外交流,并將教學與實踐相結合,曾多次參加校內公開課評選并受好評。在我的努力和班里同事的齊心配合下,班級工作井井有條。能自覺遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失。學無止境,短短三年的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割舍的情誼,我摯愛這份職業,在以后的工作中,我將更加努力,為黨的教育事業做出自己更多的貢獻,努力成為一名優秀出色的幼兒教師。

朱自清散文集閱讀心得篇三

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷的吸取經驗。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園教師職稱個人工作總結,希望對大家有所幫助。

一、思想政治方面:

先生被喻為人類靈魂的工程師,老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格懇求自己。踴躍參加園內各項活動,并當真做記錄。做到不遲到、不遲到,樹立為人師表的形象。

二、教育教學方面:

從本班幼兒的實際情況出發,設計好主題活動,精心安排好每周盤算活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。

1、從生活抓起,培養幼兒良好的慣例習慣。本學期,依據班級計劃中我班的多少個弱點,著重發展以下活動來促使班級通例良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表彰,對掉隊的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:談話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真發展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據幼兒的現狀情形,公平設計好每日的戶外體育活動內容和活動量。一個學年以來,孩子們的身材素質逐步回升。

3、為幼兒創設良好的學習環境。小班幼兒的學習途徑是游戲,我留心到發掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發展。通過改變傳統的措施,在每次活動中,我先在教室里部署一些與主題活動有關的知識內容圖片或其余環境的創設。讓幼兒在環境中學習,通過與環境、與材料的互動中,使幼兒得到發展。

三、業務學習方面:

我深刻地意識到,時代在發展,社會在進步,教育教養觀點也在始終更新和變革,我十分器重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析本人,正視自己,一直為自己充電,進步本身素質,先進文化專業常識水平。園里組織的聽課、外出學習等運動讓我在工作思維跟教育舉動上得到了很多的啟示,而且我也懂得到在幼兒園這個團結、向上的群體中,提高是一種須要和一定;我利用空余的時光翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中理解最新的幼教動態,學習幼教雜志上的文章,懂得幼教改革的新動向,看到精良先生的提高教導方法及時摘錄下來,并同時向有教訓的老老師求教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己的業務水平有所提高。

在業務學習中使我知道了察看了解在先,參加領導在后,這樣才華夠使每個幼兒都有所提高,有所發展。我自制一本幼兒觀察記載,在每次區域活動的進程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發展的每一個尋常時刻,通過觀察來發現問題。一次,我發現建造區的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進行視察,原來他們在辯論房子里住的是什么小動物。“是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發明,是因為修筑區的幫助材料小動物數目投放的過多了,造成在決定玩具的過程中浮現了不知所措。

他們能搭建各種造型的屋子,但為了住進小動物而爭執不休。因此,我調解了建筑區的輔助資料的投放數量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而彼此爭吵了。我很慶幸當時自己不貿然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質去解決問題。三、家長工作方面:這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎,在那可能跟家長交流幼兒教誨,介紹育兒常識新書。班上的各項活動需要家長支撐時,家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學習。

四、存在不足:

1、在下學期的工作中力爭做到“今日事本日畢”,避免因自身懶惰思維造成的拖拉氣象。

2、工作中更嚴厲的請求自己盡力提高自己剖析問題才能和科研才干。

高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才能夠教育孩子。”在當前的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

今年我帶的是小班,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜,也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。

在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項規章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤與曠工現象。服從工作安排,努力用幼兒教師職業的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。由于我班部分孩子年齡小,剛入園時,他們都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對較差,在那段時間一日學習中,我們重點放在穩定幼兒情緒、幫助幼兒養成良好的學習、生活習慣方面。因此,在我們的培養下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原來大部分孩子經常穿錯鞋子的情況,現在已經大大減少,他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現在也好轉了許多,能知道“粒粒皆辛苦”的含義了。孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來,在我們老師的幫助和領導下,我班幼兒學會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養成飯前、便后洗手的習慣,等等)、懂得友好相處。

作為新世紀、新時期的教師,我認為還要繼續學習,拓展視野,更新觀念,這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關注每個孩子的尋常時刻,關注孩子的發展之窗,轉變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學習、探討才行。

在家長工作方面,本學期我利用電話訪問、家長會等形式,經常與家長進行溝通交流,也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現,也為我們進一步了解和掌握幼兒現狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。

而且,在生活中我無微不至的關心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服,細心照顧生病的幼兒的同時,及時和家長取得聯系,將孩子的病情詳細反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學期又要過去,小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,看著他們一點一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,我愛我的。

一、思想品德

本人熱愛祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,能遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作,積極參加園內各項活動及教研活動,愛崗敬業,并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、工作方面

教育教學

在教學中,我知道要提高教學質量,關鍵是要上好每一節課,我認真備好每節課,自己動手制作教學用圖和教學用具,激發幼兒興趣,使幼兒產生愉快心情,創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩定。課余時間看對業務有幫助的書籍或上網查詢最新教育理念,不斷為教學內容注入新的活力。

1、在教學活動中認真備課,做好課前的準備工作,課后認真總結經驗,填寫教學反思,每月撰寫教育隨筆,以提高自身業務能力與寫作能力。

2、在教育教學活動中,為幼兒創設良好條件,提供充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

3、認真的領會新《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習。因材施教,因人施教,并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。

4、根據制定的活動目標,內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。

5、認真填寫周、月計劃。

安全工作

1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

4、做好交接班和藥品登記工作,并認真填寫一日情況表。

保育工作

在日常生活中教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯系,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習慣。

1、進一步加強幼兒常規教育,對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養,使得幼兒在原有的基礎上有一定的發展。

朱自清散文集閱讀心得篇四

一、關心時事,不斷提高學習

在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代,教師的理論水平當然會越來越很重要。因此,幼兒園開展的每一次政治學習、業務學習我都積極地參加,并認真地做好學習筆記、體會心得。自新《綱要》頒布以來,我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法,切實領悟新《綱要》精神,從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流,并以此來指導自己的工作實踐,從注重傳授知識、經驗為主到注重培養幼兒良好的態度情感,及探索發現新事物的興趣能力為主,從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學工作。

在平時的教學中,我總是做個有心人,仔細觀察、認真思考,廣泛搜集資料,博覽群書,加強理論知識的學習與積累。

二、全心投入,熱愛尊重幼兒

在常規教學方面,我秉著“一日活動都是課程”的理念,對每日、每周、每月的生活活動、教學活動、游戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應的計劃和實施方案。在一日生活中及時了解孩子的現狀,在觀察孩子的需要的基礎上生成了下一個教育活動目標,使自己對一日活動各個環節的目標非常明確,做到開展活動能與長短期目標相結合,游刃有余,提高了教學的質量。

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務,從每個細節上去切實照顧好他們的生活。培養幼兒良好的生活和衛生習慣,特別是去上廁所時跟隨其后,提醒入廁的注意點,天氣熱,提醒孩子多喝水,及時補充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,增強了幼兒的體質。與此同時我會結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等,從而提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,使幼兒在園能健康安全的生活。

三、適應應試教育向素質教育的轉變,勇于創新

當前,應試教育已經不適應教改的步伐,素質教育的全面推行是勢在必行,在這種轉變中,任何好的思想,只有轉化為自身教育觀,才可能在真正意義上轉化為具體的教育策略,才可能實現教育的預期目標。因此,我在教育中拋棄一切陳舊的觀念,讓幼兒從被動走向主動,給予幼兒自由活動的空間,充分發揮其創造力,注重幼兒體、智、德、美、勞諸方面全面和諧的發展,提高幼兒學習的積極性,創新教育也是一種新的教育觀。在教學中,我不斷努力摸索,發掘幼兒的潛能,力求一個目標可以通過多種途徑來實現。沒有強加給幼兒呆板的思維模式,對他們提出的問題,發現的新事物給予充分的鼓勵,激發他們更旺的求知欲。我班的環境創設就是充分發揮幼兒的創造力,讓幼兒個個充當小小設計師,以他們的觀點和想法來設計活動室,和老師無拘無束地交流,團結一致地布置幼兒真正的小天地,讓他們體驗自己勞動的果實,自己創造的成功的喜悅。

四、熱情接待,及時家園溝通

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯系工作是我一直在思考、探討的問題。面對形形色色的家長,我總是給予真誠的微笑、真摯的言語,我堅信沒有一個不能溝通的家長,沒有一個不支持老師工作的父母,因為我們都有一個共同點,那就是愛孩子。

我一直堅持從以下五個方面做好家長工作:

一是開辟家園專欄集中指導。家園專欄從內容上講究實際化,與本班教學活動,幼兒發展現狀相聯系,增強指導性。

二是建立家園聯系手冊,因人而異,個別交流。這樣不斷能與家長之間增強了溝通性,交流了感情,而且能增強了指導性,解答了家長的疑慮,提高了家長的正確認識與教育能力,真正做到家園共育。

三是每學期至少召開一次家長會,統一認識。

四是開展家長開放日活動,使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況,感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。

五是不定期出“小通知”,對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能,以此提高家長認識與能力,從而有效地配合教育。

五、努力鉆研,真心擁有快樂

在平時的工作中,我總是努力鉆研業務,及時關注各種幼教教學技能,在加強學習的同時,多次積極參加上級單位組織的培訓,通過在培訓中所學到的知識,融入到自己的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節文藝節目的編排和演出;在注重特長的同時,我在繪畫,手工等方面也有著廣泛的愛好,并取得一定的成績。我還能廣泛團結同志,關心他人。

兩年的幼教工作,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒有距離,我和孩子們成為了最好的朋友。我為自己所從事的職業感到光榮,同時也為自己從事的事業而感到驕傲!過去已然過去,新的挑戰已經開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良。”終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!

懷揣著學生時代的熱情,20__年2月我實現了自己的.夢想——成為一名光榮的幼兒教師。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛澆灌著一株株的幼苗,和孩子們一同成長,共同度過了三年的美好時光。光陰如水,歲月如梭,經過這三年的歷練,讓我正逐漸的開始從稚嫩走向成熟。

作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,堅持四項基本原則,熱愛教師職業。與時俱進,忠誠黨的事業,忠誠人民的教育事業,用社會主義道德規范約束自己的行為,愛崗敬業,默默奉獻,以培育祖國下一代為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一,認真做到熱愛幼兒,善于學習與反思,樂于奉獻,言傳身教,為人師表。為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作。時刻關心時事政治,關注國家大事,保持頭腦的清醒。在工作中注重培養學生的愛國主義精神,滲透民族文化,激發幼兒的愛國主義熱情。

從20__年本科畢業至今,本人曾擔任班長、0—3歲親子教育教研組組長等工作。能積極配合學校開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業務培訓,潛心教研,銳意教改。為了讓我的教師業務素質不斷提高,在教學上,我切實抓好教學的每一個基本環節,深鉆教材,認真備課并準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實,以幼兒為主體精心設計每一堂課,激發孩子的學習興趣,創設輕松活躍的學習氛圍,合理并創造性地運用教學方法,逐漸找出適合自己的教學風格。本人還利用休息時間修完了朝陽區繼續教育課程,保持閱讀習慣,不斷更新知識,提高教育理論水平和業務能力。將“尊重每個幼兒的個性與需要,促進幼兒個性和諧健康的發展”作為目標。

做家長們的良師益友,及時了解幼兒的發展動態與需要,幫助幼兒和家長解決實際問題。通過有效的溝通渠道,使學校、社會、家庭建立信任的伙伴關系,受到了領導與幼兒家長的一致好評。

本人在繁忙的教學之余,也筆耕不輟,撰寫的教育筆記、案例和論文等多篇有創新意識的教研、教改論文在校內外交流,并將教學與實踐相結合,曾多次參加校內公開課評選并受好評。在我的努力和班里同事的齊心配合下,班級工作井井有條。

能自覺遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失。學無止境,短短三年的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割舍的情誼,我摯愛這份職業,在以后的工作中,我將更加努力,為黨的教育事業做出自己更多的貢獻,努力成為一名優秀出色的幼兒教師。

經過了一年的教育教學,我們學前班的孩子現已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活,即將升入小學。望著漸漸成長的孩子們,我們感受到了一種自豪感,近一年的學前班生活,使孩子們學會了許多,各方面進步都很大,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、班級情況分析

我們大大班一共55名小朋友,大部分孩子年齡在6歲左右,在學習上本班幼兒都還比較認真,特別是數學、語言、認字、書寫、講故事等,我們班幼兒都比較感興趣,與上個學期相比較各方面的進步都比較大。經過長期的培養,現在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高。

二、教學工作

本學期加強了幼兒閱讀、寫字,講故事、算數、書寫認字等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作,在學期初我們就為幼兒準備了:田字格本、數學練習本、拼音本,充分利用了做完早操時的早讀時間,組織幼兒讀兒歌、故事等。在讀故事的過程中,讓小朋友們感受快樂并學習著,從而達到在讀故事中認識更多漢字的目的;為了做好幼小銜接工作,我們對孩子進行獨立性的訓練:通過談話、故事、游戲培養幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力,在生活中培養幼兒自己的事情自己做的習慣;在日常生活中和課堂中,也反復強調嚴格遵守行為規則,課堂規則。

三、保育工作

在春季三月份也是一個流行感冒較多的一個月,我們堅持每天消毒以及室內通風。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質,促進了幼兒身體健康成長。

1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。

2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

3、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

4、做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質,促進了幼兒身體健康成長。

5、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發展。

四、家長工作

通知家長及時做好讓幼兒就讀哪所小學及回學校參加暑假班。

總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養,力求把日后的工作做得更好!

噼啪的鞭炮脆聲振天,送走了x年忙碌的身影;冬雨將所有的灰塵洗凈,迎來了20__年輕快的腳步,走過人生的每一步,我們都不得不慨嘆歲月流逝的疾速,同時我們也驚喜的發現,每一點一滴的付出,所得到的回報也是令自己驕傲的。

現對本學年工作小結如下:

一、悉心經營自我發展的空間,勃發青春跳動的節奏。

以"志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進"來督導自己的言行,認真參加政治學習,自費訂閱了《幼教博覽》、《學前教育》等雜志,做好。在更新觀念的基礎上,時刻反思教育教學行為,認真參加園"x"課題《陶行知生活教育理論指導下的幼兒園生活體驗學習的實踐與研究》的專題研究。同時本人努力以良好的個人素質,帶動全園教職員工共同進取。本學年有六位老師分別參加了鎮教學新秀、能手的評比,有兩位老師獲本科學歷。

二、耐心營造服務育人的氛圍,唱響優質教育的旋律。

了解孩子,才能更好的實施教育。我利用晨間接待的時間,充分與每位孩子溝通交流,了解他們的需要,及時給予幫助,孩子們都親切的叫我"missfu"。為了推動0-6歲學前教育一體化發展的進程,我潛心鉆研0-3歲嬰幼兒活動安排和指導,并帶動園內的一些青年教師共同學習,于4月份策劃、組織了"陽光寶貝"親子園開班活動,有將近五十位小寶寶及其家長來園參加活動,社會反響良好。6月,我設計并主持了"我健康,我快樂,快樂六一"親子運動會,當天在會場"運送狗寶寶"、"毛毛蟲"、"趕小豬"等游戲不僅讓孩子們享受著節日的快樂,也把在場的家長們都帶回了快樂的童年時光。11月,為了迎接省示范實驗幼兒園視導組的視導工作,我指導排練的節目《騰飛!中國》參與了總部的視導展評活動,演出效果良好。給孩子一個微笑,他能還你一片晴空;給孩子一分耐心,他能給你一個驚喜。在悉心呵護培育下我的孩子們茁壯成長著,我帶領的小籃球隊在x年惠山區幼兒小籃球教學游戲比賽中獲得團體第七名的好成績;在"移動杯"第二屆無錫市十佳才藝之星、06無錫市兒童心算游戲、素質杯和星星杯幼兒書畫大賽等各級各類比賽中屢獲殊榮。

三、加強教師師德建設。

1、建立教師師德考評制度,學期末,對每位教師進行師德測評,對師德不合格的教師給予一票否決制。

2、開展教師適宜性語言討論。總結在班級工作中對幼兒和家長最適宜性的語言。

四、加強衛生保健工作。

春季是流行病的高發期,教師做好了幼兒的保育工作。班內定期消毒,流動水洗手,并向家長和幼兒宣傳了衛生保健知識。

五、加強家園聯系,讓家長走進幼兒園。

1、向家長宣傳幼兒園的辦園理念,爭取家長的支持。

2、通過親子活動,加強幼兒園與家長之間的聯系。加強家長與教師之間、家長與幼兒之間的感情。

六、做好幼小銜接。

1、召開大班家長會,向家長宣傳幼小銜接的知識,做好小學前的準備工作。

2、做好大班畢業典禮。

一、政治思想方面

熱愛中國共產黨,忠誠于黨的教育事業,全心全意為幼兒和家長服務。本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教學方面

從本班幼兒的實際情況出發,設計好每月主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。

1、從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。

另外,針對現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的`環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本年度我班未發生安全事故。

三、家長工作方面

一個年度以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次,按時更換家園聯系欄,給家長們提供最新的幼教咨訊,而且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

四、參加活動和業務進修方面

在工作之余,我通過函授的方式不斷提高自己的專業文化知識,我還經常上網瀏覽教育網頁,利用現代化的網絡手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自己的視野,不斷為自己充電。看到好的信息能及時摘錄下來。同時向有經驗的老師請教,在做中學,在學中做,不斷積累教學經驗,使自己各方面都邁向一個新的臺階。

五、認識工作中的不足,努力進步

我還應加強業務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。本年度,我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。

朱自清散文集閱讀心得篇五

懷揣著學生時代的熱情,20__年2月我實現了自己的夢想——成為一名光榮的幼兒教師。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛澆灌著一株株的幼苗,和孩子們一同成長,共同度過了三年的美好時光。光陰如水,歲月如梭,經過這三年的歷練,讓我正逐漸的開始從稚嫩走向成熟。

作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,堅持四項基本原則,熱愛教師職業。與時俱進,忠誠黨的事業,忠誠人民的教育事業,用社會主義道德規范約束自己的行為,愛崗敬業,默默奉獻,以培育祖國下一代為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一,認真做到熱愛幼兒,善于學習與反思,樂于奉獻,言傳身教,為人師表。為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作。時刻關心時事政治,關注國家大事,保持頭腦的清醒。在工作中注重培養學生的愛國主義精神,滲透民族文化,激發幼兒的愛國主義熱情。

從20__年本科畢業至今,本人曾擔任班長、0—3歲親子教育教研組組長等工作。能積極配合學校開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業務培訓,潛心教研,銳意教改。為了讓我的教師業務素質不斷提高,在教學上,我切實抓好教學的每一個基本環節,深鉆教材,認真備課并準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實,以幼兒為主體精心設計每一堂課,激發孩子的學習興趣,創設輕松活躍的學習氛圍,合理并創造性地運用教學方法,逐漸找出適合自己的教學風格。本人還利用休息時間修完了朝陽區繼續教育課程,保持閱讀習慣,不斷更新知識,提高教育理論水平和業務能力。將“尊重每個幼兒的個性與需要,促進幼兒個性和諧健康的發展”作為目標。

做家長們的良師益友,及時了解幼兒的發展動態與需要,幫助幼兒和家長解決實際問題。通過有效的溝通渠道,使學校、社會、家庭建立信任的伙伴關系,受到了領導與幼兒家長的一致好評。

本人在繁忙的教學之余,也筆耕不輟,撰寫的教育筆記、案例和論文等多篇有創新意識的教研、教改論文在校內外交流,并將教學與實踐相結合,曾多次參加校內公開課評選并受好評。在我的努力和班里同事的齊心配合下,班級工作井井有條。

能自覺遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失。學無止境,短短三年的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割舍的情誼,我摯愛這份職業,在以后的工作中,我將更加努力,為黨的教育事業做出自己更多的`貢獻,努力成為一名優秀出色的幼兒教師。

朱自清散文集閱讀心得篇六

懷揣著學生時代的熱情,20__年2月我實現了自己的夢想——成為一名光榮的幼兒教師。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛澆灌著一株株的幼苗,和孩子們一同成長,共同度過了三年的美好時光。光陰如水,歲月如梭,經過這三年的歷練,讓我正逐漸的開始從稚嫩走向成熟。

作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,堅持四項基本原則,熱愛教師職業。與時俱進,忠誠黨的事業,忠誠人民的教育事業,用社會主義道德規范約束自己的行為,愛崗敬業,默默奉獻,以培育祖國下一代為己任。恪守職業道德,情操高尚,言行一致,表里如一,認真做到熱愛幼兒,善于學習與反思,樂于奉獻,言傳身教,為人師表。為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作。時刻關心時事政治,關注國家大事,保持頭腦的清醒。在工作中注重培養學生的愛國主義精神,滲透民族文化,激發幼兒的愛國主義熱情。

從20__年本科畢業至今,本人曾擔任班長、0—3歲親子教育教研組組長等工作。能積極配合學校開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業務培訓,潛心教研,銳意教改。為了讓我的教師業務素質不斷提高,在教學上,我切實抓好教學的每一個基本環節,深鉆教材,認真備課并準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實,以幼兒為主體精心設計每一堂課,激發孩子的學習興趣,創設輕松活躍的學習氛圍,合理并創造性地運用教學方法,逐漸找出適合自己的教學風格。本人還利用休息時間修完了朝陽區繼續教育課程,保持閱讀習慣,不斷更新知識,提高教育理論水平和業務能力。將“尊重每個幼兒的個性與需要,促進幼兒個性和諧健康的發展”作為目標。

做家長們的良師益友,及時了解幼兒的發展動態與需要,幫助幼兒和家長解決實際問題。通過有效的溝通渠道,使學校、社會、家庭建立信任的伙伴關系,受到了領導與幼兒家長的一致好評。

本人在繁忙的教學之余,也筆耕不輟,撰寫的教育筆記、案例和論文等多篇有創新意識的教研、教改論文在校內外交流,并將教學與實踐相結合,曾多次參加校內公開課評選并受好評。在我的努力和班里同事的齊心配合下,班級工作井井有條。

能自覺遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項工作安排,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失。學無止境,短短三年的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割舍的情誼,我摯愛這份職業,在以后的工作中,我將更加努力,為黨的教育事業做出自己更多的貢獻,努力成為一名優秀出色的幼兒教師。

朱自清散文集閱讀心得篇七

82年7月參加工作,擔任高初中英語教學和班主任工作,至在湖江八中擔任英語教研組長,12月被評為中學英語一級教師,思想上不斷進取,工作上勤勤懇懇,兢兢業業,任勞任怨,教學上勇于創新,教育教學效果顯著,擁護中國共產黨,擁護社會主義,堅持黨的四項基本路線和方針政策,遵紀守法,遵守學校的一切規章制度和勞動紀律,服從學校的工作安排。思想上不斷進取,工作上勤勤懇懇,兢兢業業,任勞任怨,不計個人得失,處處以大局著想。如從19至,由于英語教師緊缺,我聽從學校安排,一直擔任三個班的英語教學和一個班的班主任工作,工作十分繁重,但卻一絲不茍,并使所任班級在中考中取得了優異成績。

工作中,事事嚴格要求自己,由于本人工作表現好和成績突出,多次被區教委和市教委評為優秀教師、優秀班主任、先進班集體,關心國家大事,關心學校的發展。工作從來沒有遲到、早退、曠課、曠工的現象。團結同志,幫助同志,關心熱愛幫助學生,既做學生的良師,又做學生的知心朋友,在教育教學中,始終以自己的言行去教育感染學生,總之,在思想品質、道德情操、業務能力等方面是一個優秀的人民教師。

一、教育方面

1、本人長期擔任兩個或三個班的英語教學和班主任工作,在教學工作中,做到既教書又育人,具體體現在,能利用教學知識產生過程培養學生嚴謹的治學態度,使學生養成誠實、誠信的習慣,通過知識的理解和應用的教學,教育學生如何做人,使學生在學習中養成認真負責的態度,誠信待人的良好習慣,深入挖掘教材的思想性,對學生進行愛國主義教育,辯證唯物主義觀點的教育。

2、班務工作:能根據班內學生實際和學校工作計劃的要求,認真制定班務工作計劃,并在實施過程中根據情況作適當的補充和刪減,對班隊干部的建設,充分發揚民主與集中的原則,對推選出的班隊干部進行認真的培訓,指導他們做好班務工作,教給他們一些工作方法,同時對他們也提出更加嚴格的要求,不論在紀律、學習、勞動等方面都起好模范帶動作用。對班內的學生,既對他們嚴格要求,又在學習、生活上關心、幫助他們。如級1班的羅超群同學,學習努力、刻苦,但由于各種原因情緒波動較大,自然也就導致學習成績等的波動,我發現這一情況后,多次找她談心,多次家訪,了解情緒波動的原因,了解到是由于家庭經濟等方面的原因,擔心以后沒有錢供她繼續讀書,為此在精神上給予關心、鼓勵,使她樹立信心,同時動員學校教師和學生在經濟上給予幫助,給其家庭提供一些擺脫經濟壓力的措施和方法。思想解決了,學習又穩步上升,最后以優異成績考入國家級示范高中——內江六中學習,今年升入國家重點大學繼續學習。

關心幫助住校生,尤其是高一新生,由于年齡小,生活自理能力差,學生到校的第一事,我就到他們的住處,教會他們如何收拾、整理房間,每天深入寢室關心學生的生活情況,經常是深夜學生入睡才回家,很多家長都說彭老師的關心,使他們對子女在校學習非常放心,我不僅照顧好他們的生活和學習,還教育他們養成良好的生活和學習習慣,同時,也教育他們如何合理的安排時間,如何處理和同學之間的關系,使這些學生盡快適應在新環境下的學習生活。深入到班了解學生的思想狀況和動向,發現問題及時采取措施。對部分學生,不定期地進行家訪,一方面了解學生在家庭中的表現,另一方面也了解學生家長對子女的要求,對學校工作的意見和建議,改進和完善學校的教育教學工作,同時也與家長交流子女在校的學習、生活、紀律等方面的情況。能充分利用“天天讀”時間,組織學生學習“中學生守則”、“中學生日常行為規范”根據以上內容制定班規,約束學生的紀律、言行。同時也向學生介紹學習知識的方法,每周進行一次主題班會,由學生自己組織,培養他們的工作能力,同時利用主題班會對他們進行愛國主義、革命傳統教育、集體主義教育。深入到班了解班內情況,對班內的組織紀律情況,學生到校情況,衛生情況等了如指掌,充分利用黑板報向學生介紹一些書本外的知識,豐富學生的知識面,提高學習的積極性和主動性,同時也培養了學生組織材料和運用材料的能力。

班內的清潔衛生、紀律、學習情況等名列全校第一,學生學習風氣濃,班風純正,由于各方面成績突出,擔任班主任的初三2班和高三10班分別被區教委和市教委評為先進班集體,這兩個班在中考和高考中都取得了優異的成績,名列同類學校前茅。

對于一個班集體,班主任既是領導者,又是組織者,一個班集體的好壞,光是班主任是不夠的,還需要學校和多科任課教師的支持和幫助。因此在平時的班務工作中,經常與各科任教師聯系,了解學生各科在紀律、學習上的情況,特別是中等以上的學生的學習、紀律情況等都在班主任的掌握之中,發現學生有偏科、差科及時與科任老師取得聯系,找出補救措施,明確抓保對象,通過以上工作使大部分較好的學生都在各種測試中取得了優異的成績,為學校爭得了榮譽,也為各類重點學校輸送了大批優秀學生。

二、教學方面

本人在教學工作中,認真閱讀教材和有關教學參考資料,特別是新課標頒布后,認真研讀了新教材(高初中)和新課標,了解掌握了新教學理念,改變了傳統的教育觀,深入了解學生實際,并根據高中考的要求,認真備好每節課,備課中充分體現教材的重點、難點、關鍵,教材各內容在教材中的地位和作用,重要的解題方法等,對例題做到精選、精講,解題的注意事項,并引導幫助學生對書本知識、解題方法進行歸納總結,對書上較易的例題組織學生自學,目的在于培養學生養成良好的學習習慣和提高學生自學能力,然后由教師點評該題的解題思路、注意事項,最后引導學生進行總結。課堂教學中,能充分利用45分鐘,提高45分鐘的利用率和效率,課堂教學中,做到表達準確,語言清晰,教態自然,板書整潔規范,重點突出,難點分散,精心設計練習,練習的形式不拘于書本上的要求,采取多種形式,如填空、列表,選擇題形式等,突出創新理念,使學生具有新鮮感,對作業的習題,精選具有代表性的題,有少部分習題可作為課堂練習處理。對部分有一定難度和技巧的題,引導學生分析思路,幫助他們正確解題,并根據新課標和高中考的要求,適當提高教學要求,補充部分有一定難度的綜合題,擴大學生的視野,提高學生綜合運用知識的能力,課后作業做倒全批全改,對作業中存在問題及時點評,并幫助學生找出產生錯誤的原因,防止以后再次出現同類錯誤。對練習冊做了較詳細的批改,并對有一定難度的題進行了認真分析、講解,并從不同角度進行分析講解,給出多種思考方法,從而提高了學生綜合運用知識的能力。課后充分利用晚自習和空余時間,對學生進行耐心細致的輔導。幫助他們掌握正確地學習方法,提高學習效率,同時對部分差生多給他們鼓勵,樹立他們的自信心。每章結束都進行單元檢測,以便及時發現教學中的不足,提高教育教學質量,對每章的單元檢測題能結合學生實際進行認真組題、認真考試、認真批改和認真點評,真正做到通過檢測使每個學生都有收獲,并認真做好試卷分析,找出教學中的不足之處,提出在以后教學中的.改進措施和方法。

在教學工作中,不斷吸取別人好的經驗和方法,在各年級的教學工作中,通過教研活動,了解重點中學的教學情況,借鑒他們的好的教學方法,教材的處理方法和技巧,學生作業、習題、考試的要求等,彌補教學中的不足,擴大學生視野,同時還特別注意兩類學生的培養和提高。對優生,要求學生不能僅滿足課本的要求,在課本內容熟練的基礎上,重點放在能力、解題思路、方法和技巧上,著重提高綜合運用知識解決問題的能力上,并注意提高學習效果,為進入高一級學校學習打下堅實的基礎。對差生,重點放在基本知識上,要求不宜太高,多給他們鼓勵,使他們樹立自信心,同時對他們的一點進步給予肯定,指出他們的閃光點。

在畢業班的教學工作中,在認真備好每一節課的基礎上,認真閱讀有關資料,及時了解考試內容的動向,認真分析歷年考試,在20的高考復習中,對2014年的高考試題寫出了詳細的分析報告,用以指導2014年的復習工作,同時制定了完整、詳細的復習計劃,復習的重難點,最終應達到的目標等,在綜合復習階段,首先是基礎知識的梳理,針對學生實際,對不同程度的學生提出不同的要求,因而復習階段的練習、作業等區別對待,分為a、b兩組,a組適用于基礎較差的學生,b組適用于基礎較好的學生。并對每個單元按高考要求進行單元檢測,發現弱點及時補上。在基礎知識較熟練的基礎上,針對高考升學的要求,有目的、有計劃地安排了幾個專題講座,用以提高學生的綜合運用知識的能力,并從近幾年的高考題中精選部分典型的綜合題供學生練習之用,同時在復習中,作為班主任也不放松學生的思想教育,加強對學生進行理想、前途教育,協調各科的平衡,由班主任和各科教師齊心協力共同搞好學生在復習階段學習、生活等方面教育幫助。通過大家的共同努力,所教初01級2班,49人中近8上國家重點中學分數線,21人上省重點線,平均分76分,及格率92%,優生率41%,在我市同類中學名列第一名。所教的高05級10班,78人參加高考,44人上本科線,升學率近60(該年全省文科本科升學率13),平均分101.9,超省平分26分,居全市第二。

三、教研方面

1、積極參加各種教研活動,取長補短,提高自己的教育教學能力,學習兄弟學校的好的教學方法、鉆研教材和處理教材的技巧。

如何從題海中解脫出來,真正做到精選、精講、精練,減輕學生的作業負擔,讓學生有更多的時間去發展自己的想象空間,到校外參加的教研課,注重兩個大的方面,一是課堂教學好在哪些地方,有哪些不足,二是通過大家的討論,從中學到這節課為什么好,為什么不足,這對指導以后的教學大有好處,1912月和2014年4月承擔市中區初中英語教學研究課,參加聽課的教師有60多人,參會人員對這兩次研究課的成績給予了充分的肯定。

2、組織教研活動情況

我擔任學校英語教研組長期間,積極組織組內間周一次的集體教研活動,學習研究新的教學方法,集中研究討論了新教材中的重點內容、難點內容的處理方法,各抒己見,達到了共同提高的目的,特別是近幾年中,高初中都使用了新教材、新課標,對新課標的理解,新教材在教學過程中出現的新問題,不拘于時間的限制,隨時都在組內研究討論這些問題。針對新教材、新課標,還特別組織教師學習討論了新課標準解讀,研究高初中新教材中教材內容的體系,新教材中新的教學理念和教學方法,新教材中練習題、習題的處理技巧,在內容的處理上,將新教材與傳統教材結合,減輕學生學習新教材的困難,新教材中增加了研究性學習或社會實踐活動等內容,對這部分內容組織大家談談自己的看法和處理方法,真正達到通過“研究性課題的學習”或“社會實踐”等內容的教學,提高學生的動手、動腦的研究能力,也進一步了解知識是來源生活,但又服務于生活,達到提高學生學習積極性和主動性、自覺性的目的。

積極安排組內教師的研究課,示范課,對講課內容在講解前從教材的重點、難點、關鍵、練習題的設置等方面,我每次都認真組織,親自指導,特別是如何突出本節課的重點內容,如何分散教學難點,更是討論的重要內容,每次聽課后組織教師利用空余時間進行認真討論,集思廣益,使教研工作搞得有聲有色,鍛煉和培養了大批教師,為提高該校英語教學質量做出了貢獻,受到學校領導好評。英語教研組多次被區教研室評為先進集體。區教研室為推動全區英語教研工作,多次由我校承擔區級研究課,每次研究課在教學內容確定后,組織教師認真討論,如何理解、處理教材,如何充分挖掘教材的內在潛能,從知識點、教學方法、教學技能、課堂提問的藝術、練習的設計、例題的精選,板書的設計,課后作業的配置,現代化教育技術的使用等都進行充分的討論,提出改進的意見和建議。

99年12月,由本人主講的初二研究課及2014年4月本人主講的初三復習課,4月,4月,由青年教師劉梅、雷瓊主講的研究課,由于事先準備充分,加上現代化教學技術和手段的運用,使課堂內容豐富、容量恰當,取得了好的教育教學效果,受到了上級主管部門和兄弟學校的好評。

3、指導年輕教師的工作,近幾年來,由于英語組新增了部分年輕教師,這部分教師如何順利地適應中學英語的教學是擺給他們的一個難題,如何將一點點知識,要一節課內傳授給學生,也就是教師要有話講,但又不能亂講,這些內容如何引入,如何講解,如何把握在課堂上講解內容的深淺等給予指導幫助,要達到比較恰當的將知識傳授給學生,引導青年教師研讀大綱,新課標和教材,掌握這些教材內容在整個教材中的地位和作用。指導寫好教案,近幾年也指導了由西華師范大學,內江師范學院等高校英語本科專業的實習生的教學教研工作,幫助他們從了解學生、關心學生、幫助學生,怎樣做班務工作,如何鉆研教材,教法的選擇,板書設計,如何備課,教案有哪些內容要寫,教材的處理的技巧,課堂提問的藝術等進行指導,并且細致地解答他們提出的問題,這些青年教師有的已成長為教學上的骨干。

4、論文方面:積極參加各種教研論文的評選活動,將自己平時教學工作中的點滴經驗積累整理成教育教學的經驗文章。

4月,論文《英語書面表達訓練探究》在湖江市第二屆外語學科優秀論文競賽中榮獲內江市中區壹等獎。

本人在參加工作以來,所教班級的學生無論是學校組織的考試、上級主管部門組織的統考,還是中高考,都在同類學校中名列第一或第二名。

但是,我知道,雖然我在以前的工作中取得了比較優異的成績,但這還不夠,在以后的教育教學教研工作中,我還要不斷地總結經驗與教訓,還要更加努力的搞好本職工作,力爭在以后的工作中,做出更多更好的成績,為黨的教育事業做出更大的貢獻。

朱自清散文集閱讀心得篇八

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學期又要過去,小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,看著他們一點一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,我愛我的。

本人熱愛祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,能遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作,積極參加園內各項活動及教研活動,愛崗敬業,并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

教育教學

在教學中,我知道要提高教學質量,關鍵是要上好每一節課,我認真備好每節課,自己動手制作教學用圖和教學用具,激發幼兒興趣,使幼兒產生愉快心情,創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩定。課余時間看對業務有幫助的書籍或上網查詢最新教育理念,不斷為教學內容注入新的活力。

1、在教學活動中認真備課,做好課前的準備工作,課后認真總結經驗,填寫教學反思,每月撰寫教育隨筆,以提高自身業務能力與寫作能力。

2、在教育教學活動中,為幼兒創設良好條件,提供充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

3、認真的領會新《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習。因材施教,因人施教,并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。

4、根據制定的活動目標,內容與要求組織好教育教學活動的`各環節,保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。

5、認真填寫周、月計劃。

安全工作

1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

4、做好交接班和藥品登記工作,并認真填寫一日情況表。

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