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2023年高考應(yīng)急預(yù)案處置 高考應(yīng)急預(yù)案學(xué)校(5篇)

時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy
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高考應(yīng)急預(yù)案處置 高考應(yīng)急預(yù)案學(xué)校篇一一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了落實(shí)縣委縣政府關(guān)于《慶安縣20__年全國(guó)普通高校招生統(tǒng)一考試疫情防控工作方案》要求,做好疫情期間高考食品安全保障和疫情防控,特成立慶安縣市場(chǎng)監(jiān)管局高考期間食品安全保障及疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):運(yùn)欽鐲(聯(lián)系方式:)副組長(zhǎng):岳云忠(聯(lián)系方式:)王治波(聯(lián)系方式:)、孟慶軍(聯(lián)系方式:)成員:辦公室、食品綜合協(xié)調(diào)股、食品生產(chǎn)流通股、餐飲服務(wù)監(jiān)管股、執(zhí)法大隊(duì)各中隊(duì)負(fù)責(zé)人。

二、工作任務(wù)

1、各監(jiān)管單位做好食品經(jīng)營(yíng)單位疫情防控工作監(jiān)管,繼續(xù)實(shí)施防控“三寶”。堅(jiān)決執(zhí)行到位。

2、做好餐飲單位及食品經(jīng)營(yíng)單位食品安全監(jiān)管。

3、協(xié)同城市管理部門做好考點(diǎn)周邊無(wú)證攤點(diǎn)清理工作。

4、對(duì)全縣賓館、小旅館開展檢查,對(duì)沒有經(jīng)營(yíng)許可食品經(jīng)營(yíng)的賓館、小旅館,其經(jīng)營(yíng)食品一律下架并立案調(diào)查。

5、做好高考期間退燒藥、防中暑藥品監(jiān)管。

6、做好高考期間價(jià)格監(jiān)管。

三、具體分工

1、辦公室負(fù)責(zé)高考期間局里各項(xiàng)工作的綜合協(xié)調(diào)工作,安排專人負(fù)責(zé)舉報(bào)電話的接聽工作,實(shí)行24小時(shí)值守;(責(zé)任人:李剛。聯(lián)系方式)

2、食品綜合協(xié)調(diào)股負(fù)責(zé)節(jié)會(huì)期間的食品應(yīng)急監(jiān)督檢測(cè)工作;(責(zé)任人:李寶權(quán)。聯(lián)系方式:)

3、餐飲管理股、食品流通管理股指導(dǎo)轄區(qū)監(jiān)管單位負(fù)責(zé)舉報(bào)投訴案件的現(xiàn)場(chǎng)處置工作;(責(zé)任人:王清泉。聯(lián)系方式:宋銘靜。聯(lián)系方式:)

4、餐飲服務(wù)管理股負(fù)責(zé)大型酒店的監(jiān)督管理工作及對(duì)各監(jiān)管分局、監(jiān)管中隊(duì)開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作;(責(zé)任人:王清泉)

5、食品生產(chǎn)流通管理股負(fù)責(zé)大型超市的監(jiān)督管理工作及對(duì)各監(jiān)管所、隊(duì)開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作;(責(zé)任人:宋銘靜)

6、執(zhí)法大隊(duì)各中隊(duì)做好本責(zé)任區(qū)日常監(jiān)管工作,做好重點(diǎn)餐飲場(chǎng)所、賓館酒店、大型超市、燒烤大排檔的監(jiān)管和規(guī)范工作,對(duì)轄區(qū)食品經(jīng)營(yíng)單位開展大排查,尤其餐飲經(jīng)營(yíng)單位、燒烤店、酒店賓館內(nèi)食品經(jīng)營(yíng)行為做嚴(yán)格檢查。

7、消保股做好_做好投訴舉報(bào)處置工作。(責(zé)任人:消保股、執(zhí)法大隊(duì)各中隊(duì))

8、藥品監(jiān)管中隊(duì)要求全縣藥店及診所開展檢查,對(duì)退燒藥及中暑防護(hù)用藥開展檢查。

9、價(jià)格監(jiān)管中隊(duì)負(fù)責(zé)高考期間全縣價(jià)格投訴受理及處理工作。

四、各監(jiān)管執(zhí)法中隊(duì)責(zé)任區(qū)及責(zé)任人聯(lián)系方式

藥品監(jiān)管中隊(duì):城內(nèi)各考點(diǎn)周邊藥店

負(fù)責(zé)人:

監(jiān)管人員:

物價(jià)監(jiān)管中隊(duì):全縣價(jià)格投訴

負(fù)責(zé)人:

監(jiān)管人員:

食品監(jiān)管一中隊(duì):百盛香墅周邊

負(fù)責(zé)人:

監(jiān)管人員:

食品監(jiān)管二中隊(duì):

食品監(jiān)管三中隊(duì):四中備用考點(diǎn)周邊

負(fù)責(zé)人:

監(jiān)管人員:

食品監(jiān)管四中隊(duì):一中考點(diǎn)周邊

負(fù)責(zé)人:

監(jiān)管人員:

食品監(jiān)管五中隊(duì):三中考點(diǎn)周邊

負(fù)責(zé)人:

監(jiān)管人員:

五、保障措施

1、各股、隊(duì)、分局按照日程安排,開展食品安全檢查工作。

2、從現(xiàn)在開始全面開展食品安全大檢查行動(dòng)。

3、賓館無(wú)食品經(jīng)營(yíng)許可證,房間食品、醫(yī)療器械全部下架并立案調(diào)查。

4、加強(qiáng)餐飲單位食材采購(gòu)渠道監(jiān)管,嚴(yán)格履行進(jìn)貨查驗(yàn)制度,確保食材來(lái)源可靠、質(zhì)量保證。對(duì)餐飲單位調(diào)味品和添加劑進(jìn)行嚴(yán)格檢查,檢查渠道及是否過(guò)保質(zhì)期。

5、加強(qiáng)流通環(huán)節(jié)監(jiān)督管理。加強(qiáng)預(yù)包裝索證索票及食用農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地證明、合格證監(jiān)管。

六、工作要求

1、集中監(jiān)督檢查。即日起,開展全縣食品經(jīng)營(yíng)單位集中整治行動(dòng),按照食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)日常檢查事項(xiàng)要求,對(duì)全縣食品經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行一次全面檢查,嚴(yán)厲打擊各類食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)違法違規(guī)行為。

2、加強(qiáng)應(yīng)急處置工作。高考期間,各相關(guān)股室、各監(jiān)中隊(duì)要組織好執(zhí)法人員(著執(zhí)法服正裝)全程在崗,定崗定位,循環(huán)檢查,按照劃片負(fù)責(zé)、網(wǎng)格化監(jiān)管要求,對(duì)監(jiān)管責(zé)任區(qū)內(nèi)食品經(jīng)營(yíng)單位實(shí)行實(shí)時(shí)管理,遇特殊情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

3、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各分管副局長(zhǎng)要對(duì)分管的工作任務(wù)及分管的股、分局、隊(duì)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)組織開展好本次高考期間的食品安全保障工作和疫情防控工作。。

4、加強(qiáng)聯(lián)系溝通。加強(qiáng)與城管、公安、網(wǎng)信辦、綜治辦等部門聯(lián)系,密切溝通,同時(shí)加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè),確保及時(shí)處置食品安全突發(fā)事件。

高考應(yīng)急預(yù)案處置 高考應(yīng)急預(yù)案學(xué)校篇二為保障我旗廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康,提前謀劃高考各項(xiàng)準(zhǔn)備,做好高考疫情防控工作,防止疫情在校內(nèi)傳播和發(fā)生其他群體性公共衛(wèi)生事件,確保全旗高考工作順利進(jìn)行。按照教育部辦公廳、國(guó)家衛(wèi)健委辦公廳《流感疫情常態(tài)化下國(guó)家教育考試組考防控工作的指導(dǎo)意見》(教學(xué)廳〔20__〕14號(hào))精神,制定此實(shí)施方案。

一、組考環(huán)節(jié)防控措施

(一)考前準(zhǔn)備

1.對(duì)所有考生進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè)。參加考試的在校應(yīng)屆畢業(yè)生由所在學(xué)校負(fù)責(zé)從考前第14天開始,每日體溫測(cè)量、記錄并進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè),體溫測(cè)量記錄以及出現(xiàn)身體異常情況的,要及時(shí)報(bào)告教科體局。考前第14天和考前第3天,由招生委員會(huì)辦公室會(huì)同衛(wèi)生健康部門對(duì)所有考生進(jìn)行健康狀態(tài)數(shù)據(jù)篩查。

2.對(duì)考前考生身體狀況異常和監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)身體狀況異常的,須經(jīng)考生身體狀況異常評(píng)估組逐一專業(yè)評(píng)估,教科體局、招生考試委員會(huì)依據(jù)專業(yè)評(píng)估建議,在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下,綜合研判評(píng)估是否具備正常參加考試的條件,凡不具備的,考生不得與健康考生同考場(chǎng)考試。

3.如考生為流感確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似患者、確診病例密切接觸者,須經(jīng)考生身體狀況異常評(píng)估組逐一進(jìn)行專業(yè)評(píng)估,教科體局、招生考試委員會(huì)會(huì)同旗衛(wèi)健委、旗疾控中心和醫(yī)院根據(jù)相關(guān)人員的身體狀況和傳播風(fēng)險(xiǎn),綜合研判是否可以在隔離或救治場(chǎng)所安排其參加考試。已治愈未超過(guò)14天的病例、不能排除感染可能的發(fā)熱患者,須經(jīng)考生身體狀況異常評(píng)估組進(jìn)行專業(yè)評(píng)估,旗教科體局、招生考試機(jī)構(gòu)依據(jù)評(píng)估建議,綜合研判其是否可以正常參加考試。4.凡篩查發(fā)現(xiàn)考前14天內(nèi)有境外或非低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)活動(dòng)軌跡的,按旗疫情防控指揮部相關(guān)文件規(guī)定,參照前述規(guī)定進(jìn)行處理。

5.對(duì)所有考試工作人員進(jìn)行健康狀況監(jiān)測(cè)。考試工作人員所在單位在考前14天要對(duì)所有考試工作人員進(jìn)行每日體溫測(cè)量、記錄和健康狀況監(jiān)測(cè),體溫測(cè)量記錄報(bào)告旗教科體局,出現(xiàn)身體異常的要及時(shí)診療,考前3天內(nèi)有發(fā)熱癥狀的不得參與考試工作。

(二)設(shè)置考點(diǎn)、考場(chǎng)

1.設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)。各考點(diǎn)學(xué)校要在考生和考試工作人員進(jìn)入考點(diǎn)的入口處設(shè)體溫檢測(cè)點(diǎn),檢測(cè)點(diǎn)設(shè)立多條體溫檢測(cè)通道,對(duì)所有進(jìn)入考點(diǎn)人員進(jìn)行體溫測(cè)量。同時(shí),設(shè)置涼棚和體溫異常者復(fù)檢室(處)等,供待檢人員做受檢準(zhǔn)備以及檢測(cè)不合格人員短時(shí)休息調(diào)整使用。

2.準(zhǔn)備備用隔離考場(chǎng)。原則上每10個(gè)普通考場(chǎng)設(shè)1個(gè)備用隔離考場(chǎng)(每考點(diǎn)不得少于3個(gè)),備用隔離考場(chǎng)布置按照標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)的要求執(zhí)行。備用隔離考場(chǎng)應(yīng)選擇通風(fēng)良好、相對(duì)獨(dú)立的教室,并設(shè)置專用防疫特殊通道,配備速干手消毒劑、個(gè)人防護(hù)用品等,桌椅表面光滑易于清潔。如需使用空調(diào),則應(yīng)為分體式空調(diào),同時(shí)配備具備防疫條件的監(jiān)考員和工作人員。備用隔離考場(chǎng)應(yīng)做明確標(biāo)識(shí),在外圍設(shè)置警戒線。

3.考試當(dāng)天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者,須安排在備用隔離考場(chǎng)考試。備用隔離考場(chǎng)原則上須一人一間。當(dāng)備用隔離考場(chǎng)不夠用時(shí),在不影響考生正常考試的情況下,經(jīng)綜合研判風(fēng)險(xiǎn)后,可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間(最多不超過(guò)4人)。

4.準(zhǔn)備防疫用品。各考點(diǎn)需要配備口罩(一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩)、一次性手套、水銀體溫計(jì)、手持式體溫檢測(cè)儀等。有條件的,可配置大通量無(wú)接觸體溫檢測(cè)設(shè)備。各考點(diǎn)要按每人每半天1支的標(biāo)準(zhǔn)為考試工作人員配備口罩,并為考生準(zhǔn)備一定數(shù)量的備用口罩(原則上考生口罩自備)。要配備數(shù)量充足的速干手消毒劑、含氯消毒劑、季銨鹽類消毒劑或其他有效的消毒劑。備用隔離考場(chǎng)除上述物品外,還需由衛(wèi)健部門提供工作服、一次性工作帽、一次性手套、防護(hù)服、醫(yī)用防護(hù)口罩、防護(hù)面屏或護(hù)目鏡、工作鞋等。

5.布置考場(chǎng)。高考必須使用標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)。在滿足標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)要求的基礎(chǔ)上,考場(chǎng)內(nèi)的考生座位橫向間距80厘米以上,縱向間距根據(jù)考場(chǎng)實(shí)際面積盡量增大。

(三)考生和考試工作人員進(jìn)入考點(diǎn)、考場(chǎng)

1.所有人員必須接受體溫測(cè)量。考點(diǎn)設(shè)多個(gè)體溫測(cè)量通道,所有進(jìn)入考點(diǎn)的考生、考試工作人員必須接受體溫測(cè)量。接受體溫測(cè)量時(shí)須有序進(jìn)行,嚴(yán)格控制人員行進(jìn)速度和間距。

2.所有考生、考試工作人員體溫低于37.3℃方可進(jìn)入考點(diǎn)。第一次測(cè)量體溫不合格的,可適當(dāng)休息后使用其他設(shè)備或其他方式再次測(cè)量。仍不合格的,須經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)等進(jìn)行專業(yè)評(píng)估,在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下,考生身體狀況異常評(píng)估組依據(jù)專業(yè)評(píng)估建議,綜合研判評(píng)估是否具備參加考試和組織考試工作的條件,凡不具備相關(guān)條件的,考試工作人員不得承擔(dān)考試工作,考生不得與健康考生同考場(chǎng)考試。

(四)防護(hù)和消毒要求

1.關(guān)于防護(hù)。考生進(jìn)入考點(diǎn)、考場(chǎng)時(shí)不得因?yàn)榕宕骺谡钟绊懮矸葑R(shí)別。考生在進(jìn)入考場(chǎng)前要佩戴口罩,進(jìn)入考場(chǎng)就座后,考生可以自主決定是否繼續(xù)佩戴;考點(diǎn)入口負(fù)責(zé)體溫測(cè)量的工作人員要佩戴一次性使用醫(yī)用口罩和一次性手套;普通考場(chǎng)監(jiān)考員全程佩戴一次性使用醫(yī)用口罩。隔離考場(chǎng)的監(jiān)考員及工作人員需穿戴工作服、醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等,必要時(shí)可穿戴防護(hù)服。所有考生、監(jiān)考員和工作人員必須隨時(shí)做好手衛(wèi)生。

2.關(guān)于消毒。考前,旗衛(wèi)生健康委員會(huì)、旗疾控中心要派專業(yè)人員對(duì)考點(diǎn)消毒工作進(jìn)行指導(dǎo),各考點(diǎn)指定專人對(duì)考點(diǎn)、考試場(chǎng)所、通道、區(qū)域、桌椅等進(jìn)行清潔消毒,明確張貼完成標(biāo)識(shí)。要提前進(jìn)行至少一次徹底的衛(wèi)生大掃除和至少一次預(yù)防性消毒,消毒后要進(jìn)行通風(fēng)。考生、考試工作人員進(jìn)入考場(chǎng)前宜用速干手消毒劑進(jìn)行手消毒或者洗手。在每天考試結(jié)束后,要對(duì)考場(chǎng)做一次預(yù)防性消毒。

隔離考場(chǎng)考試的考生如出現(xiàn)流感疑似病例或確診病例,應(yīng)由專業(yè)人員及時(shí)做好考場(chǎng)的終末消毒。其他情況,隔離考場(chǎng)可按如下方式進(jìn)行清毒:加強(qiáng)對(duì)門把手、桌椅等物體表面的清潔消毒,每科考試后,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦試,或用有效的消毒濕巾擦試。

(五)關(guān)于考場(chǎng)降溫和通風(fēng)

在溫度適宜的條件下,考點(diǎn)的考務(wù)辦公室和考場(chǎng)可以保持自然通風(fēng),也可以采用電風(fēng)扇等設(shè)備加強(qiáng)通風(fēng),電風(fēng)扇在使用前應(yīng)進(jìn)行清洗。如使用冰塊降溫,應(yīng)保證冰塊及制冰使用的水衛(wèi)生安全。在使用電風(fēng)扇或冰塊降溫時(shí),門窗不要完全閉合。

普通考場(chǎng)可以使用分體空調(diào)或中央空調(diào),備用隔離考場(chǎng)應(yīng)使用分體空調(diào),并嚴(yán)格按照《夏季空調(diào)運(yùn)行管理與使用指引(修訂版)》(聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜發(fā)〔20__〕174號(hào))要求使用管理。普通考場(chǎng)如使用分體空調(diào),使用過(guò)程中要保持考場(chǎng)開門開窗通風(fēng),宜每場(chǎng)考試結(jié)束后(運(yùn)行2—3小時(shí))通風(fēng)換氣約20—30分鐘。

(六)考試結(jié)束

考生散場(chǎng)時(shí)要按監(jiān)考員的指令有序離場(chǎng),不得擁擠,保持人員間距。考點(diǎn)可安排各考場(chǎng)錯(cuò)峰離場(chǎng)。監(jiān)考員在考務(wù)辦公室要有序交接考試材料,不得擁擠,保持人員間距。

在備用隔離考場(chǎng)考試的考生,試卷、答卷、草稿紙、物品等應(yīng)在旗衛(wèi)健委、疾控中心和醫(yī)療機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,按照自治區(qū)招生考試中心要求,單獨(dú)記錄、封裝并上報(bào)。待考生核酸檢測(cè)結(jié)果明確后,再對(duì)保存的考生答卷等進(jìn)行分類處理。核酸檢測(cè)結(jié)果陰性的,可按正常流程處理;核酸檢測(cè)結(jié)果陽(yáng)性的,要采用不影響答卷字跡的方式消毒,消毒后按正常流程處理。消毒處理過(guò)程中工作人員應(yīng)穿戴工作服、醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等,同時(shí)做好手衛(wèi)生。

(七)考試過(guò)程中異常情況處置

考試當(dāng)天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者,由考生身體狀況異常評(píng)估組進(jìn)行個(gè)案研判,具備繼續(xù)完成考試條件的考生,須安排在備用隔離考場(chǎng)考試。考生從普通考場(chǎng)轉(zhuǎn)移至備用隔離考場(chǎng)(未出考點(diǎn))所耽誤的時(shí)間,經(jīng)自治區(qū)和招生考試中心批準(zhǔn)予以補(bǔ)齊。當(dāng)科目考試結(jié)束時(shí),由負(fù)責(zé)研判的專業(yè)人員當(dāng)場(chǎng)簡(jiǎn)要向所有考生進(jìn)行解釋和說(shuō)明,避免其他考生恐慌。

二、工作要求

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。完善應(yīng)急處置工作機(jī)制。在原有的考試類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上,增加衛(wèi)生健康部門,疾控機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)等,成立“奈曼旗招生考試流感疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組”(見附件),負(fù)責(zé)涉疫突發(fā)事件處置。(二)高度重視考試期間疫情防控工作。切實(shí)在思想和行動(dòng)上落實(shí)_的重要指示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院部署要求,采取堅(jiān)決有力舉措,做好疫情防控工作。

(三)完善招委會(huì)工作機(jī)制。教育行政部門、衛(wèi)生健康部門、招生考試機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)等要進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù),做好考試組織和疫情防控工作。

(四)完善支撐保障制度。財(cái)政局要確保專項(xiàng)資金保障政策,確保組考工作中所需的考試工作人員、組考防疫經(jīng)費(fèi),必需的設(shè)施設(shè)備,物資物品等充足到位。

(五)完善考點(diǎn)防疫工作職責(zé)。考點(diǎn)主考、副主考、監(jiān)考員等增加防疫工作職責(zé);考點(diǎn)增設(shè)一名副主考(由衛(wèi)生健康部門或疾控機(jī)構(gòu)安排)專職負(fù)責(zé)涉疫常規(guī)工作和突發(fā)事件處置;完善考點(diǎn)內(nèi)、考場(chǎng)內(nèi)防疫工作流程和處置流程。

(六)強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和銜接溝通。在旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)下,由招生工作委員會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)考試相關(guān)事宜,做好招生考試機(jī)構(gòu)之間街接溝通,確立考試期間疫情防控的會(huì)商、監(jiān)測(cè)、預(yù)警、處置等機(jī)制。

(七)堅(jiān)持屬地管理,快速反應(yīng)。考點(diǎn)學(xué)校如突發(fā)流感疫情,應(yīng)遵循屬地管理原則,及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取應(yīng)急響應(yīng)措施,并第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)教育部門。

三、其他相關(guān)事項(xiàng)

(一)加強(qiáng)宣傳教育。衛(wèi)健委和疾控中心向高中學(xué)校派駐人員,進(jìn)行防疫宣傳教育,提高考生及考試工作人員的公共衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)和自我防護(hù)能力,告知考生和家長(zhǎng)所采取的有關(guān)措施。對(duì)于考生、考試工作人員出現(xiàn)的焦慮、焦躁情緒,各校應(yīng)在考前進(jìn)行心理疏解和輔導(dǎo),緩解壓力,消除顧慮。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)。各校要在考務(wù)培訓(xùn)中增加疫情防控和公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置等內(nèi)容,考試工作人員應(yīng)掌握防疫基本技能和考點(diǎn)內(nèi)處置流程。

(三)開展疫情應(yīng)急演練。考前,考點(diǎn)要組織考試工作人員、考生進(jìn)行包括入場(chǎng)體溫檢測(cè)、突發(fā)異常情況處置在內(nèi)的全過(guò)程模擬演練。調(diào)試設(shè)備,熟悉檢測(cè)操作;控制入場(chǎng)、離場(chǎng)進(jìn)度;熟練掌握突發(fā)事件應(yīng)急處置方法和程序。

(四)強(qiáng)化技術(shù)保障。各考點(diǎn)要做好標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)的視頻監(jiān)控錄像、身份識(shí)別、作弊防控、綜合管理、考生服務(wù)等系統(tǒng)運(yùn)維工作,確保設(shè)備到位、功能實(shí)現(xiàn)、使用正常,采取有效手段做好考生、考試工作人員的身份識(shí)別和驗(yàn)證工作。

(五)管控好集中食宿場(chǎng)所。學(xué)校食堂實(shí)行錯(cuò)峰就餐,開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅地面消毒,并通風(fēng)換氣,就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持1米距離,應(yīng)遵循分時(shí)、錯(cuò)峰、單向就餐的原則,避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐,避免交談。餐前餐后必須洗手,加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”,就餐人員要做好餐余垃圾的清理、分類和投放。做好食品留樣,專人管理,嚴(yán)格執(zhí)行消毒時(shí)間、程序,制定就餐、消毒等管理臺(tái)賬。考生在校外食宿的,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)宿舍的清潔通風(fēng),一般每天開窗通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。每天對(duì)宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生保潔,每天專人巡查清掃并進(jìn)行登記。應(yīng)建立宿舍專人負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格宿舍樓門管理,實(shí)行憑證出入和體溫排查。

(六)考生赴考。各涉考學(xué)校要提醒考生赴考點(diǎn)出行時(shí)提前準(zhǔn)備好口罩(一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩)、手套、紙巾、速干手消毒劑等防護(hù)物資。如考生乘坐私家車、步行、騎自行車赴考點(diǎn)途中,可不必佩戴口罩。如考生乘坐出租車或網(wǎng)約車赴考點(diǎn),提前預(yù)約車輛,乘坐時(shí)在后排落座并全程佩戴口罩,下車后應(yīng)及時(shí)做好手衛(wèi)生。如考生乘坐公共交通工具赴考點(diǎn)、全程佩戴口罩,可佩戴一次性手套,并做好手衛(wèi)生。途中盡量避免用手接觸其他物品,與周圍乘客盡可能保持安全距離。如考生乘坐班車赴考點(diǎn),宜全程佩戴口罩,保持通風(fēng)、分散就座,途中避免在車上飲食和用手接觸其他物品,下車后做好手衛(wèi)生。

高考應(yīng)急預(yù)案處置 高考應(yīng)急預(yù)案學(xué)校篇三為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的防控工作,有效防止新型冠狀病毒的傳播,確保我縣考點(diǎn)高考考生及全體工作人員的生命安全和身體健康,結(jié)合考點(diǎn)實(shí)際,制定本方案。

一、工作目標(biāo)

建立嚴(yán)密的防控機(jī)制,及時(shí)采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在高考考點(diǎn)的發(fā)生和蔓延,確保高考平安有序進(jìn)行。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

小組辦公室副主任

組員:

考點(diǎn)相關(guān)工作人員、疾病預(yù)防控制中心抽調(diào)人員、專業(yè)醫(yī)務(wù)人員、校醫(yī)等。

三、考前工作安排

(一)落實(shí)涉考人員健康狀況監(jiān)測(cè)。考前14天,考點(diǎn)實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)考點(diǎn)疫情通報(bào)。考點(diǎn)啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度。落實(shí)師生晨午晚檢工作,學(xué)校每天按班級(jí)整理收集《20__年普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試考生考前體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)表》《20__年普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試涉考人員考前體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)表》(見附件),完善相關(guān)檔案材料備查。考前14天,教育局涉考人員填報(bào)《20__年普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試涉考人員考前體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)表》于7月5日前報(bào)局安穩(wěn)辦,安穩(wěn)辦負(fù)責(zé)完善相關(guān)檔案材料備查。各相關(guān)成員單位涉考人員填報(bào)《20__年普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試涉考人員考前體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)表》于7月5日前經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后加蓋公章交教育局考試服務(wù)中心。

(二)落實(shí)場(chǎng)所消毒。除常規(guī)衛(wèi)生保潔工作外,考前3天,考點(diǎn)(含備考)學(xué)校安衛(wèi)辦在縣衛(wèi)健局、縣疾控中心抽調(diào)人員的具體指導(dǎo)下,組織對(duì)全校進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除和全面預(yù)防消毒工作,消毒后要加強(qiáng)通風(fēng)換氣處理。組織執(zhí)行例行檢查。

每天考試結(jié)束要對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行一次消毒,消毒后進(jìn)行通風(fēng)換氣處理。

(三)加強(qiáng)體溫檢測(cè)。根據(jù)考場(chǎng)分布情況科學(xué)設(shè)置出入通道,在通道入口處設(shè)置指紋識(shí)別和體溫檢測(cè)點(diǎn),涉考人員必須在接受身份識(shí)別同時(shí)接受體溫檢測(cè)。入口在適宜處設(shè)置臨時(shí)觀察點(diǎn),便于體溫檢測(cè)異常考生和工作人員臨時(shí)休息。體溫異常人員適當(dāng)休息后再次測(cè)量或使用其他設(shè)備、儀器再次測(cè)量。仍不合格的,需經(jīng)專業(yè)評(píng)估和綜合研判后方確定是否繼續(xù)參加考試或組考工作。

(四)按照規(guī)定間距布置考場(chǎng)。橫向間距80厘米,縱向間距根據(jù)考場(chǎng)實(shí)際盡量拉大。

(五)加強(qiáng)考前演練。根據(jù)考場(chǎng)設(shè)置情況開展涉考人員出入演練,確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沿著專用通道有序出入考場(chǎng),出入要求戴口罩,間距足夠1米安全距離,按時(shí)參加考試。

(六)加強(qiáng)輿論宣傳。招委辦、教育同衛(wèi)健、疾控部門加大宣傳力度,提高考生及考試工作人員的公共衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)和自我防范能力。

四、考試過(guò)程中異常情況處置

考試當(dāng)天如有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀患者,由考點(diǎn)應(yīng)急研判組進(jìn)行個(gè)案研判,具備繼續(xù)完成考試條件的.考生,需安排在備用隔離考場(chǎng)考試,轉(zhuǎn)移的考生所耽誤的時(shí)間,經(jīng)省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)后予以補(bǔ)齊,當(dāng)科考試結(jié)束時(shí),由負(fù)責(zé)研判的專業(yè)人員當(dāng)場(chǎng)簡(jiǎn)要向所有考生進(jìn)行解釋和說(shuō)明,避免其他考生恐慌。

五、備用隔離考場(chǎng)考試材料的處置

在備用隔離考場(chǎng)考試考生的試卷、答題卡、草稿紙、等物品在衛(wèi)健、疾控部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,按照省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)要求,單獨(dú)記錄、封裝并上報(bào)。

六、強(qiáng)化考試結(jié)束出場(chǎng)秩序

每科考試結(jié)束,各樓層流動(dòng)監(jiān)考員要充分發(fā)揮監(jiān)控疏導(dǎo)作用,確保考生按照專門通道安全有序出場(chǎng),保持間距、可適當(dāng)錯(cuò)峰緩行、避免扎堆。

高考應(yīng)急預(yù)案處置 高考應(yīng)急預(yù)案學(xué)校篇四一、總體要求

堅(jiān)持注重科學(xué)、嚴(yán)守公平、切實(shí)可行、保證安全的原則,一手抓疫情防控,一手抓考試管理,做深、做細(xì)、做實(shí)高考各項(xiàng)工作,努力實(shí)現(xiàn)“健康考試”“公平考試”目標(biāo)。

二、考前準(zhǔn)備

(一)考區(qū)準(zhǔn)備

1.建立完善疫情防控聯(lián)合工作機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作機(jī)制。普通高考以縣(區(qū))為考區(qū),各考區(qū)要成立由教育、衛(wèi)生健康、公安、疾控機(jī)構(gòu)等高招委成員單位(部門)組成的普通高考疫情防控和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)任務(wù),制定普通高考防疫工作實(shí)施細(xì)則和突發(fā)事件處置預(yù)案。

2.建立高考期間疫情防控的定期會(huì)商、監(jiān)測(cè)、預(yù)警、處置、督查機(jī)制。形成教育、衛(wèi)生健康、學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。

3.制定高考期間考生和考試工作人員防疫評(píng)估制度。對(duì)考前和考試中監(jiān)測(cè)、檢查發(fā)現(xiàn)考生和考試工作人員身體狀況異常的,須經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)等專業(yè)評(píng)估,在保障廣大考生和考試工作人員生命安全與身體健康前提下,綜合研判評(píng)估考生參加考試和工作人員參與組考工作的防疫條件,明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)不具備相關(guān)條件的考生不得與健康考生同場(chǎng)參加考試、考試工作人員不得承擔(dān)考試工作(以下簡(jiǎn)稱防疫評(píng)估)。

4.完善支撐保障制度。各市、縣(區(qū))教育行政部門要會(huì)同屬地人社、財(cái)政等部門出臺(tái)考試工作人員和專項(xiàng)資金保障政策,確保組考經(jīng)費(fèi)、必要的防疫和考務(wù)設(shè)施設(shè)備、物資物品等保障到位。

5.落實(shí)考務(wù)環(huán)節(jié)防疫措施。一是完善試卷運(yùn)送、保管、整理、分發(fā)等環(huán)節(jié)疫情防控方案。做好車輛、保密室等場(chǎng)所的定期消毒工作;二是要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各考區(qū)要聯(lián)合屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)加大宣傳力度,提高考生、家長(zhǎng)及考試工作人員的健康意識(shí)和自我防護(hù)能力;三是完善應(yīng)急工作預(yù)案。各市、縣(區(qū))考試機(jī)構(gòu)要結(jié)合本地實(shí)際,針對(duì)公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害等突發(fā)事件完善應(yīng)急預(yù)案,增設(shè)備用考試場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道、應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域等,制定應(yīng)急疏散辦法,組織開展應(yīng)急處置培訓(xùn)和演練;四是要完善重大情況快速報(bào)告制度。各考區(qū)要按照高考信息報(bào)送相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告、快速報(bào)告等要求;五是配備必要的防疫設(shè)備設(shè)施和物資物品等。各考區(qū)教育行政部門要配備必要的日常體溫檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)等設(shè)備設(shè)施,必要的防護(hù)、消毒用品用具,并協(xié)調(diào)屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

6.落實(shí)陪考、送考家長(zhǎng)的防疫措施。各地教育行政部門要協(xié)調(diào)屬地公安、衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)陪考考生家長(zhǎng)的管理,加強(qiáng)場(chǎng)外疏導(dǎo),勸導(dǎo)陪考、送考家長(zhǎng)不在場(chǎng)外聚集,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控要求。

7.落實(shí)考試期間屬地賓館、酒店及交通工具防疫要求。各市、縣(區(qū))教育行政部門要協(xié)調(diào)屬地公安、文旅、交通、衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)等有關(guān)部門,加強(qiáng)對(duì)考生和考試工作人員入住的賓館(酒店)、餐飲店及乘坐的公共交通工具的疫情防控管理。

(二)考點(diǎn)準(zhǔn)備

1.嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和個(gè)人家庭責(zé)任,扎實(shí)做好考點(diǎn)、考場(chǎng)疫情防控各項(xiàng)工作安排。加強(qiáng)主考、副主考、監(jiān)考等工作人員針對(duì)防疫組考工作職責(zé)。

2.落實(shí)考點(diǎn)學(xué)校主體責(zé)任,考點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)是本考點(diǎn)疫情防控第一責(zé)任人。增設(shè)一名由當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門或疾控機(jī)構(gòu)指派的專業(yè)人員擔(dān)任副主考,負(fù)責(zé)考點(diǎn)防疫工作,指導(dǎo)做好人員、物資、場(chǎng)地、監(jiān)測(cè)等防控條件準(zhǔn)備,細(xì)化各項(xiàng)防控措施,完善防疫制度,組織防疫培訓(xùn),開展防疫演練。

3.考務(wù)培訓(xùn)中增加疫情防控和公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置等內(nèi)容。考試期間,各考點(diǎn)學(xué)校要主動(dòng)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)派出專業(yè)人員到考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),并負(fù)責(zé)異常人員處置。

4.各考區(qū)在高考前要做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲(chǔ)備,指導(dǎo)考點(diǎn)學(xué)校建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度,對(duì)考點(diǎn)環(huán)境進(jìn)行徹底清潔,對(duì)風(fēng)扇等降溫設(shè)施、物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理,對(duì)考場(chǎng)、考務(wù)辦公室、保管室、視頻監(jiān)控室等場(chǎng)所全面清潔消毒并開窗通風(fēng),并明確張貼完成標(biāo)識(shí)。做好隔離考場(chǎng)的設(shè)置和啟用準(zhǔn)備。

(三)考試工作人員準(zhǔn)備

1.考試工作人員要做好自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告,并如實(shí)上報(bào)考點(diǎn)學(xué)校,出現(xiàn)發(fā)熱等異常疑似感染情況的人員不得參與考試工作。

2.考試工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)防疫制度,掌握個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能,熟練掌握考試防疫措施、安檢程序、防疫要求等。

3.考試工作人員、考生進(jìn)入考點(diǎn)時(shí),必須接受體溫檢測(cè),接受身份識(shí)別和驗(yàn)證,考生可以佩戴口罩參加考試。

4.對(duì)異地交叉監(jiān)考人員的防疫管理,要強(qiáng)化派出地責(zé)任,由派出地教育行政部門牽頭提前做好派出人員監(jiān)測(cè)工作,由派出地領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)匯總派出人員的考前身體監(jiān)測(cè)情況,監(jiān)測(cè)情況報(bào)派出地考試機(jī)構(gòu)。

5.各中學(xué)或報(bào)名點(diǎn)在考前3天核發(fā)準(zhǔn)考證時(shí),要逐一檢測(cè)考生體溫,通過(guò)“贛通碼”等健康碼查詢考生在5月23日以后的行程情況,對(duì)有異常情況的考生須登記并及時(shí)上報(bào)屬地招生考試機(jī)構(gòu),進(jìn)一步做好檢測(cè)排查工作,消除安全隱患。

(四)考生準(zhǔn)備

1.考生從5月23日開始,做好自我健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告,確保開考前身體狀況良好。

2.在省外學(xué)習(xí)、工作的考生,須于5月23日前回到參加高考所在地并做好健康監(jiān)測(cè)和行蹤報(bào)告,按照屬地化要求和規(guī)定進(jìn)行管理。

3.考生在考試期間自行準(zhǔn)備口罩等個(gè)人防護(hù)用品。

4.考生在考試期間乘坐公共交通工具時(shí),應(yīng)全程佩戴口罩,注意做好往返途中的個(gè)人防護(hù)。

5.做好手衛(wèi)生,盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后及時(shí)洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意個(gè)人衛(wèi)生,避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。

三、考中管理

(一)考點(diǎn)管理要求

1.考點(diǎn)學(xué)校實(shí)行閉環(huán)管理,所有人員出入須接受體溫檢測(cè),接受身份識(shí)別和驗(yàn)證。

2.盡量控制和減少校內(nèi)人員聚集,進(jìn)入考點(diǎn)和考場(chǎng)時(shí)嚴(yán)格控制入場(chǎng)速度,加大人員間距,防止人員擁擠。增設(shè)備用考試場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道、應(yīng)急避險(xiǎn)區(qū)域等,制定應(yīng)急疏散辦法。

3.在各地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)派專業(yè)人員到考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下,對(duì)考務(wù)辦公室、考場(chǎng)、考生集中食宿場(chǎng)所等環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、通風(fēng)等處理,做好每日定期消毒并記錄,明確完成標(biāo)識(shí),確保環(huán)境衛(wèi)生整潔。

4.考試期間考點(diǎn)內(nèi)發(fā)現(xiàn)身體狀況異常的,按照防疫評(píng)估要求和應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行。

5.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)隔離考場(chǎng)的管控。單獨(dú)隔離考生的考場(chǎng)工作人員要在衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)專業(yè)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格做好防護(hù)措施。對(duì)于異常考生的試卷、答卷等考試材料和用品,要在衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行消毒,并按省級(jí)考試機(jī)構(gòu)要求,單獨(dú)記錄、封裝、處理并上報(bào)。

6.嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告、快速報(bào)告等要求。

(二)涉考人員管理

1.每場(chǎng)考試開考前,在考點(diǎn)的入口處對(duì)所有考試工作人員及考生逐一進(jìn)行體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)異常者,立即送醫(yī)療組診斷。

2.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校工作人員的個(gè)人防護(hù)措施。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)穿工作服,并保持工作服清潔,工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒。

3.考生進(jìn)入考場(chǎng)前要佩戴口罩,進(jìn)入考場(chǎng)后由考生自行決定是否佩戴;備用隔離考場(chǎng)的考生要全程佩戴口罩。考點(diǎn)入口負(fù)責(zé)體溫測(cè)量的工作人員要佩戴一次性醫(yī)用口罩和一次性手套;普通考場(chǎng)監(jiān)考員全程佩戴一次性醫(yī)用口罩。備用隔離考場(chǎng)的監(jiān)考員及工作人員應(yīng)根據(jù)屬地疫情防控要求決定是否穿戴防護(hù)服、醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等。

4.考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),在接受安檢后,先經(jīng)速干手消毒劑消毒,再進(jìn)行指紋比對(duì)驗(yàn)證身份。指紋比對(duì)不成功的,進(jìn)行人臉識(shí)別。

四、入闈命題

1.加強(qiáng)源頭管控。全面掌握入闈命題人員入闈前的健康狀況、近14天旅居史、重點(diǎn)人員密切接觸史等,所有入闈命題人員需體溫檢測(cè)正常、健康碼綠色、核酸檢測(cè)呈陰性方可入闈。

2.加強(qiáng)宣傳教育。組織入闈人員學(xué)習(xí)流感防控知識(shí),保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,提高入闈人員的防病能力。3.加強(qiáng)闈內(nèi)日常健康管理。入闈人員每日兩次體溫檢測(cè),做好健康檢測(cè),建立健康臺(tái)賬,及時(shí)上報(bào)。入闈人員在公共區(qū)域或與人交流時(shí)須自覺佩戴口罩,避免非工作性的人員接觸和聚集,做到非必需不聚集。

4.加強(qiáng)后勤防護(hù)。加強(qiáng)對(duì)食宿、辦公等場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、通風(fēng)處理,加強(qiáng)廢棄口罩規(guī)范處置,采用分時(shí)段供應(yīng)、自助分散就餐、公筷公勺等飲食安全管理。

5.加強(qiáng)異常應(yīng)急處置。規(guī)范設(shè)置隔離觀察室,發(fā)現(xiàn)異常癥狀人員第一時(shí)間帶至觀察室進(jìn)行留觀處理,并立即撥打120 由救護(hù)車按照保密要求和程序接至當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診排查,同時(shí)向疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

五、應(yīng)急處置

1.6月6日前,如考生或考試工作人員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)立即報(bào)告本單位領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,并按規(guī)定及時(shí)就醫(yī)。

2.考前考試工作人員或考生中如出現(xiàn)流感疑似病例或密切接觸者、次密切接觸者,應(yīng)立即報(bào)告本單位領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,并按規(guī)定及時(shí)就醫(yī)。前往醫(yī)院途中和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。考區(qū)考務(wù)辦公室配合相關(guān)部門做好后續(xù)工作,對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理。

3.6月6-9日期間,考試工作人員或考生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)屬地疫情防控部門、考點(diǎn)辦公室,并及時(shí)送醫(yī)護(hù)組診斷,考試工作人員停止考務(wù)工作。考生經(jīng)防疫評(píng)估允許參加考試的,應(yīng)安排到備用隔離考場(chǎng)參加考試,并由專人負(fù)責(zé)與接受隔離的考生或考試工作人員的家人取得聯(lián)系,掌握其健康狀況。考點(diǎn)做好隔離考場(chǎng)的防護(hù)和消殺工作。

4.各考區(qū)應(yīng)本著以人為本、科學(xué)施考的理念,突出人性關(guān)懷和個(gè)性化的考試服務(wù),有序安排特殊考生規(guī)范化應(yīng)考,特別是加強(qiáng)對(duì)困難考生群體的關(guān)愛幫扶,注重對(duì)考生的心理疏導(dǎo),緩解備考焦慮情緒,加強(qiáng)防疫工作的宣傳解讀工作。

高考應(yīng)急預(yù)案處置 高考應(yīng)急預(yù)案學(xué)校篇五1、考生在參加我省普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試期間,要提高防疫意識(shí),注意人身安全,確保平安應(yīng)考。

2、由于疫情影響,為避免人群聚集,建議考生獨(dú)立赴考。提倡家長(zhǎng)不送考、不在考點(diǎn)門口聚集;考生、家長(zhǎng)服從考點(diǎn)周邊安全管理。

3、為確保廣大考生和涉考人員的生命安全和身體健康,考生要在本人考前14天內(nèi)進(jìn)行自我體溫監(jiān)測(cè),如實(shí)填寫體溫監(jiān)測(cè)登記表,考生本人和家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)簽字后,考生在進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)須將此表交給監(jiān)考老師。

4、考生在進(jìn)入考點(diǎn)前須佩戴口罩,配合測(cè)溫,如當(dāng)日體溫測(cè)量結(jié)果超過(guò)37.3℃,將根據(jù)疫情防控相關(guān)要求進(jìn)行處置。

5、考生在進(jìn)入考場(chǎng)前要佩戴口罩,進(jìn)入考場(chǎng)就座后,考生可以自主決定是否繼續(xù)佩戴。

6、考生要服從考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,進(jìn)入考點(diǎn)時(shí)要出示二代居民身份證,身份驗(yàn)證通過(guò)后方可進(jìn)入考點(diǎn)。期間,考生應(yīng)盡量保持1米以上距離,考生之間避免近距離接觸交流。考試結(jié)束后迅速離場(chǎng),嚴(yán)禁聚集和逗留。

7、在參加考試過(guò)程中,考生從居住地到考點(diǎn)途中要采取嚴(yán)格的防護(hù)措施。如需入住賓館或者酒店,在考點(diǎn)就近選擇衛(wèi)生防疫條件較好的酒店或賓館食宿。考試期間全程做到食宿地與考點(diǎn)之間“兩點(diǎn)一線”,不得參加與考試無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)。

8、對(duì)于擾亂現(xiàn)場(chǎng)考試秩序,不服從疫情防控和考試管理的考生,將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。高考考
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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