無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
有學生獲獎感言篇一
當我得知自己獲得優秀學生二等獎學金時,內心有喜悅也有對將來的期許。它不僅是對我過去學習和工作的肯定,也是激勵我繼續努力學習的動力。
它于我,有著十分重要的意義,是我憑借自身的努力換來的財富,更是我的人生價值的體現。
喜悅之后,它給我帶來的更多的是思考。
我不是個聰明的人,但是我十分清楚“笨鳥先飛”的道理,既然沒有過人的天資,那么,我只能一步一個腳印,付出比別人更多的汗水。“學習如逆水行舟,不進則退”,停下前進的步伐,就意味著你在落后。
踏實,細心,耐心,一直是我學習和工作的準則。
學習英語并不是一蹴而就的,它需要長期的練習才能慢慢提高,晨讀,上課,自習,每日必備三要素。在我看來,課堂是重要的。課堂的每一分鐘我們都必須去珍惜,老師交給我們的是一種思考問題的方式,它可以解決我們在做題中遇到的各種問題。其次,需要持之以恒,不能三分鐘熱度,每天堅持練習,長此以往,才會有顯著效果。
對于工作,首先我得感謝陳英華老師給我這個當輔導員助理的機會,一年的助理工作讓我成熟了許多,從一個沉默寡言的我成長為善于與同學溝通的我,從一個缺乏自信的我成長為遇事勇于擔當的我。回首一年的工作,我也曾犯過錯,但陳老師總是耐心地給我指導,給我鼓勵與支持。其次,學生班主任的工作也讓我受益匪淺,我深知肩上的重任,對于剛進校園的新生,他們很迷茫,站在十字路口,等著我們去引導。同學總給我開玩笑說:“平時一挺愛笑的你,怎么在他們面前如此嚴肅。”其實不是嚴肅,是我知道對待工作一定要認真、嚴謹,私下里我們可以嘻哈,但對于工作我們要全身心投入,不求最好,只求更好。
榮譽既是終點,又是起點。我要把獎學金化作今后不竭的動力,始終讓自己的精神站立,不斷地追求,不斷地完善自我。用青春續寫希望,用汗水成就夢想,用鏗鏘的腳步奏出生命的樂章!只要微笑著勇敢向前,堅信未來的生活將會無比精彩。
有學生獲獎感言篇二
同學們、老師們:
大家好!
我叫石航銘,我的心情十分的激動、高興,因為前不久我有幸參加了小靈童奧林匹克青少年作文錦標賽,獲得了第三名。我感謝小靈童劉老師對我的輔導,也感謝爸媽對我的支持。我雖然取得了一定的成績,但我也不會驕傲,我將以此為動力一直向前沖,努力成為優秀的作文能手,為我的人生開起一條成功的大道,去扣響理想的大門。
我打算今后,繼續不懈努力,更上一層樓,爭取以第一為目標,不斷突破自己,我不會辜負你們對我的希望。
在座各位同學,希望你們和我一道能天天向上,好好學習,苦練基本功,我也號召全體的同學們一起努力,向夢想飛翔吧,讓我們的人生道路更加廣闊。謝謝大家!
有學生獲獎感言篇三
得知自己獲得了xx年度“國家優秀自費留學生獎學金”的喜訊,興奮之余,思緒萬千。
祖國和親人是海外留學生的堅強后盾,無論身在何方,我們都心系祖國,密切關注祖國發展。當我第一次聽說國家面向海外留學人員設立了“國家優秀自費留學生獎學金”的時候,非常振奮。祖國為我們這些自費留學生設立專門的獎學金,使我充分感受到祖國對我們海外留學生的重視和關愛。這使我受到極大的鼓勵,激發了我刻苦學習報效祖國的責任感和使命感。
我于xx年10月來到東京大學,從內燃機專業改學人工智能機器人專業,師從人工智能研究領域的國際泰斗新井民夫(arai tamio)教授。五年來,從對人工智能機器人領域一無所知,到頻繁參加國際學術會議,并獲得國際優秀論文獎,其中的艱辛與奮斗歷歷在目。舉目無親的孤單,語言不通的艱難曾使我彷徨沮喪,但是一想到祖國,我的心中就充滿奮斗的激情和動力。
除勤奮學習外,我還團結東大內的留日中國留學生以及各國學生,樹立中國留學生勤奮上進、誠實守信的良好形象,努力做好外國人了解中國的“窗口”,不辜負祖國的關懷,以實際行動報效國家和人民。這份沉甸甸的榮譽凝聚了祖國和人民的溫暖和期待,是對我過去四年留學生涯的肯定,不僅是一份物質獎勵,更是一份精神鼓舞!
另外,獎學金評比公平公正,更使我感受到努力奮斗的人生價值和對未來的希望,使我堅信了回國的愿望。我相信回祖國工作會更有歸屬感和主人翁感,一定會有發展前途,我希望將來能用我的勤奮努力來報效祖國,為祖國的發展貢獻自己的一份力量。滴水之恩,涌泉相報。
有學生獲獎感言篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學們您們好!我是來自七年級一般的牛曉麗,很感謝學校給我這次與同學們交流的機會,與大家分享一下我在學習上的一些心得與體會。
學習,最重要的就是有所行動,行動上的巨人遠勝于語言上的巨人。樹立一個明確的學習目標,將你的學習計劃付諸實踐,并不斷用心去取得進步,成功便指日可待。我去年的前幾次考試中,成績都不很理想,這件事給我敲響了警鐘,讓我發現自己還沒有完全進入到學習狀態中,驕傲心理從心底深處流了出來,我努力告誡自己,一定不能這樣、一定要趕上去!經過一段時間的努力,我在期末考試中終于取得了一定的進步。這次考試讓我明白:學習如逆水行舟,不進則退。所以絕對不能取得一點點成績就沾沾自喜,應該腳踏實地的付出汗水和努力,一點點地充實自己。雖然付出不一定會有回報,但不付出就一定不會有回報。今天多幾分努力,明天就會多幾分收獲。在這里,我談一下我的一點學習方法,供同學們參考:
1、語文要靈活處理知識體系,不要僅僅依賴于死記硬背。
2、數學的計算是難免出錯的,應該找一些難度較大的計算題來鍛煉耐心與能力。
3、英語每天要必練、必讀,而且一定要大聲讀,多讀才能有更好的語感。
4、要經常請教老師和同學,這是提高學習的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。
5、客觀認識自身不足,制定合理的階段學習目標和有效可行的學習計劃。
6、合理安排時間,勞逸結合,方能事半功倍。
每個人都有自己的夢想,只是有的人將夢想變成了現實,而有的人只能永遠與夢想為伴。我的夢想是成為以一名優秀的教師。教師雖然平凡,但卻是最偉大的職業,他們的無私贏得了尊重,他們的奉獻令人欽佩。如果沒有老師在背后默默支持我,如果沒有老師不厭其煩的幫助我,我怎么會有今天的成績呢?在此請允許我代表七年級的全體同學向所有的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
有學生獲獎感言篇五
尊敬的各位老師、各位同學:
大家好!
今天我能代表優秀干事在這里發言感到十分的榮幸。這次能夠被評為學生會優秀干事榮譽稱號,我個人感到非常地高興與榮幸。這既是學校對我個人工作能力的肯定,也是對我做好今后工作的一種鼓勵。在此,首先感謝學校領導對我的厚愛,感謝學校老師對我的關愛,感謝同學們對我的信任。
榮譽至上,它集合了一個人的辛勞、智慧以及公眾的認可和尊崇,肩負榮譽,我甚感榮幸與欣慰。我雖然渺小,但也知道自己的重要。盡管人在工作中總會遇到一些坎坷,但我會讓自己保持著一顆平靜的心去面對。世上是沒有解決不了的困難,只要有信心。所以,我要自信,也自信——我能把事情做好!
那么在工作中,必須學會怎樣為人處世,怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好同學之間的關系,怎樣處理違紀違規的同學,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾,那樣才是個優秀的學生干事。一個人工作上的優秀與不優秀,并不取決于你的工作有多重要,貢獻有多大,而在于你是否能兢兢業業地工作,把工作出色地完成,那你就是優秀;如果你不論負責哪項工作均能夠同樣做到這樣,那你就是最優秀的。
我是一名學生會的優秀干事,并且是紀檢部的代理部長。工作后,我學到的不是如何去做官,而學會了怎么與他人溝通,怎么與他人和諧相處。經過一段時間的工作,我的組織能力得到了培養,我擁有了做任何事都有的責任心,更重要的是使我認識了團隊合作的重要性,團結的力量才是最大的。總之當干事的經歷,對我的影響很大,這對我今后的影響也是不可低估的。人生雖不過短暫的百年,卻也還是漫長。屈原說過:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”如果我們能把握好自己生涯的方向,在每一個“既定”的規劃中尋求突破,人生將因此更加絢麗多姿!學會求知、學會與人相處、學會生存,把自己培養成為一個完善的人,為今后的工作和進一步學習打下良好的基礎。
這個社會是一個競技場,校園亦是如此。強者站立在奔涌的潮頭,成為時代的弄潮兒,獨樹一幟,各領風騷,而弱者則似流星閃過,轉瞬即逝。在人才濟濟的中專校園惟有自信、拼搏才能揚起遠航的風帆。
獲得“優秀干事”榮譽稱號,我深感榮幸,這是我的榮耀,也是對我的激勵,它無時無刻不鞭策著我繼續努力、繼續向前。我將再接再厲做好本職工作,更好地發揮自己在工作崗位上的作用,積極帶領和配合好其他干事,更好更出色地完成今后的各項工作。
有學生獲獎感言篇六
我很榮幸獲得優秀學生這個獎項,首先,我很感謝學校設立這個獎項,因為對于我們學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們在學習上的一種激勵和鼓舞,另外,還要感謝各位老師和同學的指導和幫助。
一份耕耘,才有一份收獲,兩年的辛勤播種,才能收獲沉甸甸的果實。能獲得這個優秀學生稱號,離不開自己的努力,我可以問心無愧的說,對于兩年的學習,我的確是盡力了。我把剛入學的那份激情與自信堅持到現在,始終保持著對知識的那種渴望和新鮮感,無論自己身處何種狀態,都不會忘掉學習。學習,對我來說就是擁有和創造未來的開始。
在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中,所以,這個獎項是我前進途中的一股動力。不能一時取得好成績而驕傲,也不能一時成績不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退,只有不斷的努力,不驕不躁,以一顆平常心,踏實勤奮,才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。
父親教育過我,任何榮譽只是對一個人過去的肯定,而對于未來并不能說明什么,真正能代表自己的只有自身的行動,所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。沒有錢,沒有閱歷,沒有社會關系都不可怕,只要你擁有夢想、學會思考、真正用心把該掌握的知識掌握扎實了,那么當機會來臨的時候你就能牢牢的抓住它。
梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出,只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪綻放的日子就屈指可數了。昨日的輝煌已經沉入江海,今天,我應蓄勢待發,去尋找屬于我的一片蔚藍的天空。
有學生獲獎感言篇七
尊敬的領導、老師、同學們:
你好,每個人。我是工程技術學院10級工程管理2班的姚一鵬。經過一年的努力,我很榮幸獲得國家勵志獎學金。我很興奮。因為我知道這是學校的領導,也是老師對我的肯定和信任。感謝學校領導對我的支持,讓我深深地感受到了學校對我的溫暖,感受到了國家對我們大學生的希望和期待。
這個獎項不僅是一種榮譽,也是學校領導對我們的殷切關懷,激勵著我繼續努力學習,不斷進步。非常感謝國家為品德優良、學習優秀的學生設立的獎學金制度。對于我們的學生來說,這是一種鼓舞和鼓舞他們的學習熱情,它可以幫助學生自力更生繼續他們的學習。我深深地感受到學校的溫暖,感受到國家對我們大學生的希望和期待。
我相信只有努力工作才能成功。父母的勤奮、善良、誠實和單純深深地影響了我。因此,無論是在學習還是在生活中,我必須嚴格要求自己成為一個對社會有用的人。
從大一開始,我就注重培養自己良好的生活習慣和學習習慣。要求自己按時起床,參加體育活動,定期整理宿舍,學會洗衣服,學會照顧自己,妥善處理自己每月的生活費,不要浪費金錢。另一個重要的一點是永遠把學習放在第一位。我認為要有一個健康積極的生活態度,我們首先要有一個明確的人生目標。目標是引導對方成功的必要條件。因此,我為自己的生活、學習和思考設定了一個初步的目標。生活中,我積極向上,不追求時尚,衣著整潔大方,不抽煙喝酒;在學習上,我嚴格要求自己頭腦簡單,有正確的學習態度,把主要精力放在學習上,力爭在班上名列前茅,努力學習專業課;在思想上,要保持積極的態度,積極貼近黨組織,做好當代合作。一個大學生。
經過一年的努力,我成功地完成了最初的目標。學年總成績專業排名第五,綜合測評班級排名第三。
我知道:學習一定要持之以恒,成功永遠不會向懶惰走來。只有堅持不懈,不斷努力,不斷追求,不斷進步,我們才能在學習中取得一定的收獲。機會是平等的,抓住時間,抓住機會,就會抓住成功,。閱讀為自己。這個簡單的句子只有通過學習才能慢慢理解。當你不明白的時候,你應該認真聽老師的話,和你的同學討論它,征求老師的意見,直到你明白它。課后認真對待作業,這樣可以加深你的印象,學習你自己的知識。
當然,除了學習,我也注重自身各種素質的培養。大學校園生活豐富多彩。作為一名年輕的大學生,我從不把自己關在宿舍和教室里。積極參與學校組織的活動,參與標桿室的創建。在宿舍成員的共同努力下,我們的房間被評為“標桿室”。在我的業余時間,我將做一些兼職工作,如校園旅行社,電腦室保潔員。這些兼職工作讓我在生活中得到很好的鍛煉。我一直把自己當作一個普通人,即使我取得了一些成績,我也從來沒有感到驕傲,保持著正常的心態,繼續努力。即使我不能很好地處理一些事情,我從不發脾氣和放棄自己。相反,我積極總結和調整我的思想。與同學保持良好的關系,正確處理同學和室友之間的關系,不僅可以使自己生活在一個良好的氛圍中,也可以使同學之間的友好交流。它是培養人的交際能力和處理社會事務能力的一種表現。
這個獎項真的讓我很高興。這個獎項的榮譽是對我努力的肯定,也是對我未來勇敢生活和知識成長的激勵。榮譽就像一條圓形的跑道。它既是結束也是開始。無論取得了什么成就,都只是過去。我們不應該為我們的成就感到驕傲,也不應該為我們不滿意的成就感到氣餒。
有學生獲獎感言篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,今天,我能有幸獲得(季度金鷹獎)這項榮譽,很高興,也很激動。此時次刻,我想用三個詞來表達我的心情:這就是感謝、自豪與行動。
第一個詞是感謝。我想說,是老師的指導和鼓勵,是同學們支持和幫助,才能讓我站在這個領獎臺。今天站在這里的雖然是我,但功勞屬于大家,榮譽屬于集體。我由衷地感謝你們!謝謝我的老師和同學們,我知道你們愛我,我也愛你們!
第二個詞是自豪。人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名學生,只有置身于團結拼搏的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪來到這片沃土。在她的培養、教育下,在老師的指導和同學們的幫助下,小小的我才能得以成長,才能在我人生的畫卷上涂下一抹最絢爛的色彩。
我有兩個非常深刻的體會:
第一、環境造就人,好的學校和集體,是我們快速成長的平臺;
第二、只要我們具有明確的目標與超強的行動力,沒有達不成的目標。
第三個詞是行動。我深深知道,這個獎對我來說,既是份榮譽,也是份責任,是我前進道路上的新起點和加油站。為了感謝老師和同學們對我的信任,為了回報學校對我的培養教育,我將把這份感謝與感恩化作實際行動,勤奮學習,激情逐夢,繼續努力,為我們學校做出更多貢獻!
謝謝大家!