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最新學校慶元旦活動方案策劃(二十二篇)

時間:2025-06-14 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新學校慶元旦活動方案策劃(二十二篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新學校慶元旦活動方案策劃(二十二篇)》。

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

學校慶元旦活動方案策劃篇一

為豐富全校師生的校園生活,讓師生在緊張的工作和學習的同時得到有效放松,同時也為同學和老師們提供一個才藝展示的舞臺,增強師生凝聚力。經12月18日校長辦公會研究決定從12月19日至29日舉行“師生同樂慶元旦迎新年”系列活動。

慶元旦 樹新風

本次活動由校委會牽頭,政教處、教導處具體組織,學校其他部門、全體教師緊密配合完成。

(1)組委會

組長:李偉

職責:全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。

委員:邢海兵江保偉郝彥江張建東王建劉敏

職責:協調活動各環節的銜接,督促各工作組按時完成任務,組織活動全面開展。

(2)秘書宣傳組

組長:

成員:

職責:宣傳造勢(會銜、標語、彩旗),打印各小組活動所用的各種表冊、材料、領獎憑條,音響設備提供,活動攝影、照相。

(3)后勤籌備組

組長:

成員:

職責:負責籌備活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的提供、發放。

(4)安全保衛、醫療救護組

組長:

成員:

職責:維護活動紀律、安全,處理活動中傷害事故及突發事件。

(一)體育

(二)師生書畫展

(三)小學部漢字聽寫大賽和口算比賽

(四)猜謎語游戲。

(五)教師聯歡

(六)師生大聯歡

(一)體育活動

組長: 職責:負責體育活動實施方案的制定和落實。

組員:

職責:負責體育活動實施方案的制定,全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。

師生書畫展

組長:王鵬宇

組員:成園園張玲 各班主任

職責:負責師生書畫展實施方案的制定,全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。

(三)小學部漢字聽寫大賽和口算比賽

總負責人

漢字聽寫大賽組長:任蔚清;口算比賽組長:白娟

組員:xx小學所有語文、數學教師

職責:負責小學部漢字聽寫大賽和口算比賽實施方案的制定,全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。

比賽要求:

按下發的漢字聽寫和口算比賽活動方案執行

(四)猜謎語游戲

組長:

職責:負責收集謎語素材,現場兌獎。

組員:

職責:負責猜謎語游戲實施方案的制定,全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。

(五)教師聯歡活動

組長:

組員:

職責:負責教師聯歡活動實施方案的制定,全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。

師生節目匯演

組長:

組員:

職責:負責制定師生節目匯演方案,全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作,做好各自任務分工,協調組織好整個活動。

1、班主任有組織、有秩序地組織本班學生參賽和觀看比賽。

2、比賽前班主任、工作人員要對學生進行安全教育,講解各項活動注意事項。

3、各組組長提前制定出各活動方案將電子版于12月22日前上報秘書宣傳組(王鵬宇老師)。

4、體育,猜謎語等各類活動屬于獎勵性質活動,故需提前預算出本組活動所需獎品數目并上報后勤籌備組(邢海兵老師),以便后勤籌備組籌備獎品。

5、后勤籌備組負責獎品發放、書寫、記錄、簽領工作,獲獎學生以本活動組組長領獎憑條到后勤籌備組領取獎品。

6、各相關人員必須細化工作,責任到人,確保本次活動安全、順利、圓滿結束,以達到預期目的。

xx學校校委會

20xx.12.18

學校慶元旦活動方案策劃篇二

游園晚會活動

元旦佳節,歡聚一堂。為使同學們渡過一個歡樂、愉快、有趣的元旦之夜,增進院學生會生活部與廣大同學們之間的了解和聯系,在院團委和院學生會的組織安排下,院學生會生活部精心準備了好玩、有意義的游園晚會節目。

x月1日晚7:9:3

院籃球場

全校師生

一、青蛙跳水

(1)規則:將臉盆作為水池、乒乓球作為青蛙。參與游戲同學兩人為一組,進行對抗。活動開始時,兩人在起點出同時出發,期間要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托著青蛙不動,也可使青蛙跳起),并保證青蛙不被掉地。

到達既定地點(距水池大約3米)后,將青蛙仍在地上并使其彈起進入水池。每個人三只青蛙,最快使三只青蛙都跳進水池的同學獲勝。

(2)道具:乒乓球68個、乒乓球拍2支、臉盆2個

二、情投意合

(1)規則:兩人一組,每三組進行一次比賽。一人用羽毛球拍托乒乓球(或網球),另一人在旁邊喂托球者桔子,共同越過橫桿,從繩子下鉆過,到達終點。最先到達目的地的組獲勝。

(2)道具:竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或網球)3個

三、歡歌笑語

(1)規則:參與同學三人為一組。游戲開始時,三人要開始跳繩,此時主持人唱歌(或放音樂),當歌聲停止時,三人要接歌曲的下一句,期間跳繩不能停止,接歌多者為勝利者。三人都不會的歌曲直接跳過,進入下一首。

(2)道具:跳繩3條、音響、歌曲若干

四、反應速度大比拼

(1)規則:參與者四、五個人為一排,并編號,每個人手里拿一面鑼(可用快餐杯或可敲擊出聲的物品)。開始時由主持人宣布要說的詞語類型(菜名,生活用品名等)和開始人的編號,被抽到編號的同學說相應的詞語,說完后馬上敲擊手中的物品,敲打幾下,對應的幾號回答(同樣類型的詞語但不能重復前面同學說過的),依次進行。說錯或接不上的同學要接受懲罰(唱歌),最后誰受的懲罰最少,誰為獲勝者。

(2)道具:鑼(或快餐杯)5面、筷子5根

學校慶元旦活動方案策劃篇三

送走瑞氣吉祥的20xx,迎來萬馬奔騰的20xx,為了豐富幼兒園教職工的文體生活,展現教職工的精神風采,創造和諧的精神文化,增強教職工的凝聚力和向心力,使全體教職工全身心投入新一年的教育工作中,再創幼兒園更燦爛、輝煌的明天,經幼兒園園務管理委員會決定,科幼、欣幼、盛幼、廣幼四家姊妹園將聯合舉辦一臺以“1314我們快樂幸福在一起”為主題的新年聯歡會。

總指揮:

總策劃:

組織領導:

舞美組:承擔舞臺及會場的環境布置,承擔責任人xx。

音響組:承擔音響設備,包括調音設備、話筒、及節目音樂等,承擔責任人xx。

后勤組:承擔教職工晚餐事宜、聯歡會所需禮品等,承擔責任人xx。

安全組:保障晚會安全有序地進行,避免閑雜人員進入,承擔責任人:xx。

攝影組:各姊妹園派一名青年文明號成員承擔攝像或照相工作。

xx幼兒園的全體教職工。

萬xx

1、本次活動以教師拓展訓練及各園表演節目形式為主。

2、節目內容以教師和后勤培訓的舞蹈、小品為主,內容積極健康。

3、各園園領導要充分重視,積極動員、調動每一位教職工的積極性,鼓勵全員參加,并組織好排練。

1、策劃組討論活動的形式。

2、各園排練節目,準備服裝道具及音樂及時上報節目。

3、活動環境布置、橫幅、音響等。

20xx年1月3日下午欣榮幼兒園一樓多功能廳

1、16:00—xx:00:全體教師室內拓展訓練

2、xx:00—xx:50:全體教職工共進晚餐

3、xx:00—20:00:全體教職工文藝聯歡晚會

一、教師室內拓展訓練,負責人:拓展訓練教練

二、教職工新年文藝聯歡晚會節目:

1、舞蹈《茉莉花》,表演者:xx等

2、小品《人在旅途》,表演者:xx等

3、陶笛合奏:《望春風》、《美人吟》,表演者:xx等

4、舞蹈《廣場舞》,表演者:后勤代表隊

5、互動游戲活動:1314在一起(愛的抱抱)

6、舞蹈:《雨和花》表演者:科學園幼兒園xx等

7、陶笛獨奏:特邀嘉賓:xx教師:孫老師

8、舞蹈《康定情歌》表演者:xx等

9、舞蹈《花兒為什么這樣紅》,表演者:xx等

學校慶元旦活動方案策劃篇四

值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生活動能力,營造文化氛圍,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“喜迎新年,快樂過元旦”為主題的元旦慶祝活動。

本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂地迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康地成長。

:喜迎新年,快樂成長。

(一)班級喜迎新年活動

1、活動時間:20xx年12月29日下午1:30

2、活動方式:各中隊自行組織

3、活動地點:本班教室

4、活動內容

各中隊根據實際情況,可以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動。

5、活動注意事項

(1)各中隊自行布置好活動場所(活動主題體現在黑板上)

(2)活動之前各中隊輔導員利用班隊會時間對本次活動進行相關講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

(3)活動過程中,各中隊輔導員負責好學生個人安全,并認真組織,確保活動有序開展。

(4)活動結束后,對教室內外要進行清掃工作。

6、活動要求

(1)各班要按時開展活動,務必在放晚學前結束。

(2)活動結束后,請各中隊輔導員選2—3張圖片粘貼到word上(為了效果,選手機橫向拍的照片),并在每張圖片下方配上簡短的文字說明。

(3)活動材料于20xx年1月2日下午放晚學前發送到大隊部。

(二)黑板報評比

1、班刊主題:喜迎新年,快樂成長

2、評比時間:20xx年12月29日中午(板報照片于12月29日前發送)

學校慶元旦活動方案策劃篇五

前言:本方案的最大優點是不違反八項規定,切合學校實際,可操作性強。

為慶祝20xx年元旦的到來,豐富教職工業余文化生活,促進教師之間的相互聯系與交流,展現xx學校全體教職工的精神風貌,提倡熱愛工作,更加熱愛生活的理念。

尋找舌尖上的美味——教師廚藝大賽

生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力,我們不僅要培養全面發展的學生,要求學生“學會生活、學會生存、規劃人生、享受人生”,也要求我們的教師首先要做到這些,才能引領全體學生全面發展,對學生的成長予以關注!

通過舉辦這次廚藝大賽,希望可以鍛煉老師的實踐能力和動手能力,培養老師們對廚藝、對生活的興趣,豐富教職工業余生活;同時加強教師對廚藝的了解,為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現自己的舞臺;展示xx學校教師風范,弘揚中青年教師的激情張力,以食會友;增強教師的團隊力與凝聚力。

12月31日(周四)下午3:30(暫定),如有變動另行通知

學校食堂

第一組(語文1—3年級)

第二組(語文4—6年級)

第三組(數學)

第四組(英、科、綜合)

第五組(音體美)

五個參賽組,每組選好組長,在微信群中接龍上報菜名,規定每組提供4道菜肴,食材由食堂統一采購,需要的材料盡量提前溝通一。

1、辦公室負責懸掛條幅、攝像、報道;

2、工會組織活動;

3、總務搞好食材采購、餐具配置和賽后衛生。

自助就餐

1、每組選手必須在20—25分鐘之內完成任務;

2、選手必須自己清洗、切好材料、準備盛菜的盤;

3、參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全,以免引起不必要的意外;

4、參賽活動結束后要配合及時打掃衛生,保持場地干凈。

學校慶元旦活動方案策劃篇六

為展示我校少先隊員的精神風貌,豐富師生的課余文體生活,加強交流,增進友誼,增強學生的身體素質,促進學生全面發展,培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感,調節緊張的工作學習氣氛,做到勞逸結合。同時,深入貫徹上級有關文件精神,結合我校實際,特組織此次元旦慶祝活動。現將有關事宜通知如下:

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

藝體組、各班班主任和中隊輔導員:xx、xx、xx

本次元旦慶祝活動分為學校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面。

學校及各中隊應切實做好元旦氛圍的營造工作,以建構濃郁的校園文化,進一步和諧師生間的關系。具體來說,學校方面,利用校園網站、“紅領巾”廣播站和黑板報等載體,廣泛宣傳,營造良好的節日慶祝氣氛。各中隊方面,各中隊可以在不影響學校正常教育教學秩序,確保安全的前提下,組織開展豐富多彩的慶祝活動。同時,對本班的墻報做好完善和更新工作,屆時,學校將組織專門人員對各班的墻報進行評比,同時分年級評出等次,并按有關規定給予一定物質獎勵,同時按年度考核方案規定,對該班老師給予獎勵。

12月25日—12月26日

學校下操場

學前班:迎面障礙接力

1年級:袋鼠接力跳

2——6年級:課間操比賽

12月25日上午:2、3、4年級課間操比賽

12月25日下午:5、6年級課間操比賽

12月26日上午:學前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳

學校組織評委5——7人評分,各年級評出一、二、三等獎

1、各參賽班級以總分100分計算。

2、服裝要求:各參賽隊伍統一著校服,體現青少年活力向上、充滿朝氣的特征。(5分,不統一服裝一人次扣分)

3、人數要求:

學前班:迎面障礙接力自定人數

1年級:袋鼠接力跳男女各18人

2至6年級:課間操比賽不少于本班實際人數的百分之九十五(5分,未達到規定人數,每差一人次扣分)

4、進退場時間要求:從進場表演到退場總時間控制在8分鐘以內。(5分,超時一分鐘內扣1分,超時一分鐘以上扣2分)

5、領操人員要求:指揮口令標準,組織入場退場有序,調整指揮對形得當,秩序井然,領操動作規范。(10分,根據實際情況酌情扣分)

6、隊列隊形要求:隊列整齊,鼓勵隊形多樣化。(5分,根據實際情況酌情扣分)

7、場上紀律要求:會場紀律良好,聽從領操人員調配進退場有序。(10分,根據實際情況酌情扣分)

8、做操質量要求:動作需具一致性、觀賞性、藝術性及表現力,表演選手的表演感染力強,善于和觀眾交流,并能與音樂完美結合。動作符合示范動作標準(頭、肩、胸、跨、膝、腿各部動作)。動作的完成與質量良好(動作到位,感覺一致,精神面貌飽滿,充滿活力)。(總分60分,根據實際情況酌情扣分)

學校慶元旦活動方案策劃篇七

為歡度20xx年元旦,使全體學生度過一個充實而又故意義的節日,學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操,在游園中獲得知識,在游園中培贍養動能力,增進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施,具體安排以下:

為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位。

12月31日上午8:30—11:00(一、二、三年級學生)

下午1:30—3:30(四、五、六年級學生)

1、上午8:00前和下午1:00前,各中隊及活動點做好預備,負責老師及管理學生到位。

2、班主任在活動前要做好學生教育工作。

3、上午8:30,下午1:30學生開始游園。

4、上午11:00,下午3:30游園結束,班級活動小結,并做好值日工作。

各教室和各活動室具體安排見通知

1、各班在12月23日前上報游園活動節目方案,經學校研究通過后,即開始預備活動的組織工作(包括本班級的職員安排與預備道具等。)

2、各班級的節目預備必須在12月30日前完成。

3、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報,先容有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

1、以班級為單位,一至五年級各班自主確定及組織一個活動節目,六年級只參加活動,不用預備活動節目。

2、學生憑票以循環情勢參與活動,在玩每個節目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節目只準參與一次,最多只準參與10個項目。

1、游園規則方案由政教處制定并下發,各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節目的負責人,每班另安排一位協助教師(一年級安排兩位協助老師),負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序。

3、各班各安排若干名學生干部協助活動展開。

4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學校同一印制游園票,學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并留意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要弄好衛生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要公平公正。

8、各班級活動答應本校教師參加,學生優先,師生同樂。

學校慶元旦活動方案策劃篇八

為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際,學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動,以愉悅身心,增進交流,營造學校和諧共進的良好氛圍。

20xx年12月31日上午九點

操場

(一)領導小組

(二)工作小組

(三)具體分工:

1、文藝節目訓練:

2、主持人訓練:

3、宣傳:

4、音樂:

5、會場布置:

6、后勤:

(一)學生節目:

(見附紙)

1、x校長作新年致辭

2、文藝節目表演

3、頒發活動紀念品

學校慶元旦活動方案策劃篇九

20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年,對于我們來說,20xx年更是承載著希望與夢想的一年。

在這辭舊迎新的時刻,我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會,希望同學們積極主動,共同參與。元旦晚會的具體策劃如下:

青春揚帆,溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會。

喜慶、祥和、熱烈。

教室。

根據學校安排確定。

1、晚會反映我班半年來所取得的成績,鼓舞同學們的士氣,繼往開來,再創輝煌。

2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

1、歌曲類:

(1)能夠反映祖國發展,弘揚主旋律的歌曲(民族,美聲類)。

(2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲。

(3)與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類:

(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。

(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。

(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。

(4)、相關歌曲的伴舞。

3、曲藝(語言)類:

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。

(2)、經典的傳統曲藝類節目。

(3)、其它類型的曲藝節目。

4、其他節目:x。

全體同學必須全部并積極參與表演節目的上報,每位同學必須保證有一個節目,如實在沒有節目,須參加合唱類節目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過x人。

能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。

時間:x月x日一天時間。

要求:節目報名時間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及x等文藝部人員外,無事人員不得隨意走動。

宿管部各寢寢室長負責在x日收集整理本寢室人員的節目,走讀人員人員將節目直接報到x處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到x處。由x再進行整理。

1、女生、男生各x名。

2、語言流利、普通話標準,現場應變能力強,須有晚會主持經驗。

3、報名時間:x月x日

4、主持人由文藝部負責選拔。

鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。

總組長:(負責節目的收集整理、主持人的選拔)。

副組長:x。

晚會采購組:(負責所需物品的采購,要保存好采購賬目)采購人員需請假。

晚會紀律組:(負責晚會前、晚會中、晚會后的紀律)。

安全保衛組:x。

1、由x同學負責晚會版面的書寫。

2、由男寢x全體同學在晚會結束時清理教室。

3、主持人應提前準備好臺詞和節目安排順序。

4、x同學全程參與我班晚會。

5、晚會教室課桌應擺放為方形。

6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報后進行安排。

學校慶元旦活動方案策劃篇十

為弘揚社會主義核心價值觀,增添校園文化氣息,豐富校園生活,為學生搭建施展個性的舞臺,培養學生動手、團結協作、自我服務的能力,經學校研究決定,舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節”活動,讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個充實而又有意義的節日。

品食尚美食 享快樂童年

12月30日下午(周五)13:30———16:00

由中隊輔導員老師統籌,以中隊為單位,每中隊分為5個小隊,每小隊10人左右進行活動,各年級具體活動內容如下:

低年級——————“水果大比拼”

中年級——————“餃子餛飩匯”

高年級——————“春卷炸翻天”

在制作成功的基礎上,以小隊為單位,由小隊長牽頭,負責與“手拉手”中隊進行美食分享交流。

1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育,強調紀律,進行安全教育和環保教育,提倡“光盤”行動,踐行“餐飲之禮”。

2、輔導員提前與家長溝通,邀請家長志愿者參與,活動前對隊員進行分工,每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。

3、活動時要求隊員在輔導員老師的帶領下有組織地進行,提前分小隊,確定小隊長,起好符合活動主題、積極向上的小隊名,充分發揮小干部的作用。

4、“美食樂分享”環節,由小隊長帶隊,報輔導員批準后,帶上自己的作品到相應“手拉手”中隊進行美食分享。

5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環保垃圾桶,保護環境衛生。

學校慶元旦活動方案策劃篇十一

為了迎接新年的到來,豐富學生的精神生活和業余生活,增強團隊意識,增強同學之間的凝聚力,創建文明、健康、和諧的校園文化氛圍,塑造學生頑強拼搏之精神結合我部實際,特舉辦此次拔河友誼比賽,制定出本活動方案,單位慶元旦活動方案。

初中部

組 長:石玉林

副組長:吳安興 張振明

成 員:各班主任、教練員

總裁判員:張振明

裁判員:谷陽(初三段) 周軍鋒(初二段) 劉波(初一段)

記錄:郭雪嬌 項華芳

各班級

20xx年1月1日上午8:30

籃球場

雙方運動員在規定的場地上手持一根拔河繩,在聽到發今聲后雙方運動員用力向后拉,哪隊將對方拉過規定的限制線,哪隊為勝,規劃方案《單位慶元旦活動方案》。

1、各參賽隊選派一人為領隊,參賽各組先進行抽簽,各隊位置由抽簽決定,對陣情況在比賽前十分鐘公布;

2、比賽實行三局兩勝制,第一局比賽后交換場地,如需進行第三局比賽,由裁判丟硬幣決定雙方場地

3、比賽實行單淘汰制,勝者進入下一輪,負者出局

1、各年級段比賽取一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。(初一段只取前2名)

2、對獲勝各隊分別給予一定的獎勵。除給于獎勵外,并分別給班級6分、4分、2分的加分。

1、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,隊員不得超過16人。

2、賽前5分鐘點名檢錄,核對員工人數,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。參賽人員不得隔班頂替,不準戴手套、穿釘鞋,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

3、各參賽隊必須服從裁判員裁決

拔河繩1條、裁判標示1個。

學校慶元旦活動方案策劃篇十二

為弘揚社會主義核心價值觀,增添校園化氣息,豐富校園生活,為學生搭建施展個性的舞臺,培養學生動手、團結協作、自我服務的能力,經學校研究決定,舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節”活動,讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個充實而又有意義的節日。

品食尚美食享快樂童年

12月0日下午(周五)1:0---16:00

由中隊輔導員老師統籌,以中隊為單位,每中隊分為個小隊,每小隊10人左右進行活動,各年級具體活動內容如下:

低年級------“水果大比拼”

中年級------“餃子餛飩匯”

高年級------“春卷炸翻天”

在制作成功的基礎上,以小隊為單位,由小隊長牽頭,負責與“手拉手”中隊進行美食分享交流。

1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育,強調紀律,進行安全教育和環保教育,提倡“光盤”行動,踐行“餐飲之禮”。

2、輔導員提前與家長溝通,邀請家長志愿者參與,活動前對隊員進行分工,每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。

3、活動時要求隊員在輔導員老師的帶領下有組織地進行,提前分小隊,確定小隊長,起好符合活動主題、積極向上的小隊名,充分發揮小干部的作用。

4、“美食樂分享”環節,由小隊長帶隊,報輔導員批準后,帶上自己的作品到相應“手拉手”中隊進行美食分享。

5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環保垃圾桶,保護環境衛生。

學校慶元旦活動方案策劃篇十三

活躍校園文化藝術生活,優化育人環境,陶冶學生的藝術情操,推動我校的校園文化建設。

放飛夢想 和諧共進

20xx年12月31日

組委會主任:喻小紅

活動組織負責人:劉玲

節目編排指導:音樂教師及各班班主任

后勤、宣傳準備:張尚德 張國斌

評委組成員:喻小紅 文海明 伍向陽 張尚德 劉正蓮 何夢玲 劉軍強 李革輝 何 平 何友良

主持人:學生主持人兩名(男女各一名,劉玲老師負責安排)

獎狀:文海明

音響:張國斌

統計組:張國斌及學生兩名

1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量,盡可能讓更多的學生參與,不提倡“個人秀”。

2、節目形式:

(1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群舞。

(2)歌曲:獨唱(有伴奏)、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)戲曲類:表演形式不限。

(4)相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義)

(5)時裝表演

(6)樂器演奏

(7)配樂詩朗誦

(8)其他形式

3、每班自定形式精心準備一個節目,每個節目不超過6分鐘。各班自備表演道具。

4、教師表演節目。以教研組為單位報名。

各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與,充分發揮主導作用,節目主題鮮明,內容健康向上,具有一定的教育意義,能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。

1、按照評委平均分的高低,經組委會核定,評選出20xx年元旦文藝匯演十佳節目并頒發“十佳節目獎”。

2、根據各班節目質量和學生觀演紀律在小學組和中學組中各評選出一個最佳組織獎和一個道德風尚獎并頒發獎狀。

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校校園文化增添光彩。

學校慶元旦活動方案策劃篇十四

20xx年元旦即將到,為豐富校園生活,推動校園化建設,弘揚健康向上的精神風貌,并為學生提供展示自我的舞臺,經學校研究決定,舉行“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動,整個活動分為三部分:外演出、球操比賽、游園活動。

20xx年12月29日下午12:0~1:0

全體學生、家長主持人:

通過欣賞表演,體育運動、游戲活動,感受新年的喜悅。

“我是棒伢兒”,口號:“我真的很不錯,我真的很不錯,我真的真的真的真的`真很不錯!”

1設計方案,準備場地材料。(大隊部負責)

2各游園活動場地布置、游園卡與展板設計。(各班班主任負責,展板圖公司噴繪)

心愿卡:每位學生一張心形卡片,寫下新年“紅領巾小心愿”,貼于美術教室后部新的大展板上。

展板在12月29日上午擺放到學校大廳。(班主任負責)

4各類獎品。(后勤負責)

(1)學生球操獎品:

一等獎份(20元)

二等獎份(200元)

三等獎份(10元)

家長參與獎87份(1元87)

總計約4000元左右。

學生游園活動獎品:

一等獎29份(4元29)

二等獎29份(元29)

三等獎29份(2元29)

總計約000元左右。

活動措施:

1、12月1日~12月29日班主任進行布置教室。(班主任負責)

2、12月20日~12月29日進行游園會活動道具準備。(大隊部、班主任負責)

活動安排:

活動要求:

球操要求:每個家長站到指定位置,與孩子一起參加比賽,分段比賽,共三場。

隊列:孩子一列,家長一列。每場六列。

班主任提前布置好場地和展板。其中,每位學生的心愿卡展板在12月29日上午擺放到學校大廳。

游園活動中,若家長不參加則由各正副班主任帶領完成游園項目體驗,同時關注到每個學生。活動后,注意班級衛生情況。

請評委準時到評委席,評委:葛瑛、鄭茶英、張美華。

其他經費預算:

游園會道具(物品、食品):約1000元。

班級食品一份:900元(100元9)

志愿者18人:40元(2元18)總計約一萬左右。

人員安排:

注:游園活動集中在一樓、二樓,共9個項目。每班有兩名志愿者協助管理,駐班計分的老師對學生活動后進行蓋。正副班主任帶領學生游園活動,尤其是家長未參加的學生,要求學生盡量獨立完成活動。

學校慶元旦活動方案策劃篇十五

新的一年即將來臨,在這辭舊迎新的元旦佳節,為活躍校園文化生活,營造溫馨和諧的校園文化氛圍,讓學生快樂生活、快樂成長,學校決定于12月31日晚舉行青湖學校“慶元旦 迎新年”學生聯歡活動。具體方案如下:

20xx年12月31日下午2:30——4:30

四年級教室及七(2)班教室、學校操場

全校學生

投籃、搶凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蠟燭、智力競猜(背詩詞、猜謎語等)、點鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球十種游戲。

1、活動當天班主任必須到場;

2、各班要有組織、有紀律地開展活動,學生不能在校園內到處走動、大聲喧鬧。

3、活動完后請各班組織好學生做好打掃衛生工作。

4、班主任要提醒學生晚會結束后不要在學校逗留,回家途中要注意安全;

1、投籃者可憑一張票投五次,能中兩次就可獲一張獎票。

2、搶凳子需七人參加,六張凳子,通過搶凳子,最后有一人淘汰,且循環進行下去,最后剩下3人,每人可獲一張獎票。

3、套酒瓶者可憑一張票獲3個環,套中2個即可得一張獎票。

4、投乒乓球者可憑一張票獲3個乒乓球,投中一個即可得一張獎票。

5、吹蠟燭者一吹氣吹掉10個蠟燭即可獲得一張獎票,可吹三次。

6、智力競猜(背詩詞、猜謎語等)抽中的選題可回答正確即得一張獎票。

7、點鼻子者在黑板前蒙著眼睛轉三圈能點中鼻子位置的,可獲一張獎票。

8、兩人三足行分二組進行,勝利者二人均可得一張獎票。

9、兩人背夾籃球走分二組進行,勝利者二人均可得一張獎票。

10、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內從教室前夾5個乒乓球到教室后即算完成,可獲一張獎票。

備注:每張獎票獎一個練習本,兩張獎票可獲一支水筆或一本筆記本。多張獎票自己隨意兌換。

學校慶元旦活動方案策劃篇十六

時間如白駒過隙,轉眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄,新穎的題材,經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,為各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業的九年級的畢業生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”

團支部、學校各位領導

全體師生

xx、xx、xx

xx中學大會堂

1、宣傳階段

(1)發通知和晚會策劃書給各班負責人和年級組長。

(2)到各班宣傳,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會。

(3)積極宣傳,讓晚會當天學生都準時觀看。

(4)前期晚會宣傳和晚會開始的宣傳。

2、目準備工作

(1)節目的收集,定期和各班各部門負責人聯系,讓他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解各同學報名情況。

(2)學校出四個節目。

(3)晚會共120分鐘,節目最多占用100分鐘,所以中間互動環節必不可少,節目組還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲;

(4)12月20日前節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時并向學校領導匯報請求指導。

(5)定下彩排時間,邀請學校領導觀看。

3、晚會開始:

(1)開場舞。

(2)主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

(3)領導發表講話。

(4)根據策劃小組安排的節目進行演出。

(5)宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒學生要保持秩序,不要擁擠,并請團雪會成員留下幫忙清理現場。

整體流程:18:50學生入場完畢—會場—切準備工作就緒—19:00開場舞—主持人宣布晚會開始—領導致詞—正式進入節目演出和現場活動—主持人宣布晚會結束—觀眾退場(工作人員留下)

學校慶元旦活動方案策劃篇十七

展示風采喜迎新年

為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

參加活動對象:全體師生活動巡查、安全領導小組:校領導班子。

活動總策劃:xx主任活動中的安全教育:各班主任。

活動頒獎組:x校長活動的后勤負責:x主任。

活動照相、錄像:xx、xx、xx。

1、新年致辭:x校長。

2、學生演講負責人:xx主任。

3、優秀學生頒獎負責人:xx主任。

4、校猜謎活動負責人:xx。

5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人:各班主任、各級部主任。

6、學生主持負責人:xx。學生主持:xx、xx。

7、學生主持詞:xx主任。

20xx年12月30日下午

1、學校主會場地點及布置:xx,xx、xx。

2、音響錄像現場直播:xx、xx。

3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任。

1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2—5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

1、周三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單布置。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字:xx班xx活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長:xx

1組:xx、

2組:xx

3組:xx

4組:xx

5組:xx

6組:xx

7組:xxx

活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

學校慶元旦活動方案策劃篇十八

一、指導思想

相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富教職工業余文化生活,使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節,學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年,慶元旦的文藝匯演。

二、活動目的:以快樂為目的,以迎新年、慶元旦為主題,讓每一位教師在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

三、活動時間:20xx年12月31日下午

四、活動地點:五樓多媒體教室

五、參加人員:牛家中學全體教師

六、活動準備

布置會場、體現節日氣氛

七、組委會成員及具體分工:

組長:袁德芳

副組長:王經方、陳維清

組員:馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經武、張淑賢

組委會負責整臺聯歡會的統籌與規劃,工作的安排、組織、協調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執行,組委會有權向各個部門了解工作進展情況,各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況,同時組委會也接受各部門的監督。

1、具體工作分工如下:

組長:馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華

成員:各教研組長、學年組長

節目安排策劃人:趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉

行政后勤負責人:王玉龍、楊經武、張淑賢

場景布置負責人:趙天影、于春龍、趙麗華

初一學年組負責人:張金玉、滕村

初二學年組負責人:何宏霞

初三學年組負責人:孫士發

理化生辦公室負責人:王鳳林

2、負責人主要工作任務:

(1) 精選節目并按時間上報,做到思想性、藝術性、娛樂性相統一。

(2) 12月22日前各學年組必須上報本學年節目名單。

(3)負責人精心組織排練。

3、 舞臺總監

負責人:于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲

主要工作任務:

(1) 負責設計元旦主題字幕標志:趙麗華

(2) 舞臺音響燈光布景:于春龍

(3) 攝影錄相:薛美玲

(4)編輯活動光盤:趙天影

4、 會餐服務組

負責人:王玉龍、張淑賢、楊經武

主要工作任務:

(1)編排席位

(2)準備酒水飲料

(3) 訂餐

八、慶祝活動議程:

1、袁校長作新年致辭和講話和講話

2、文藝節目表演

3、全體教師會餐

九、活動結束

學校慶元旦活動方案策劃篇十九

一、活動方向:歡慶元旦 暢想未來

二、活動主題:慶元旦活動

三、活動目的:

為迎接元旦的到來,增添節日的喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵師生團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

本次活動提供展示師生風采的舞臺,通過以班級為單位表演節目的形式,進一步豐富校園文化生活,增添校園藝術氛圍,展示素質教育碩果,增強學生的集體榮譽感和合作精神,使師生新年同歡樂,共進取,創建良好的校園文化氛圍。

四、活動時間:20xx年12月底

五、節目形式:

舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;每個中隊先預置3---5個節目。11月26日前報少先大隊部,11月30日進行篩選,12月9日經督導小組認定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。

六、節目內容基本要求:

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術性強;

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

希望各班根據要求,利用時間加強訓練。

七、節目主持:

八、具體籌備工作安排如下:

總 編 導:

九、節目督導:

十、同時邀請幼兒園參加。

學校慶元旦活動方案策劃篇二十

為了豐富廣大教職工的業余文體生活,增添迎新年的祥和氛圍,建設和諧的校園,通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質,增強教師團隊協作精神,學校決定舉行迎新年趣味系列活動,希廣大教職工踴躍報名,積極參與。

學校全體教職工

20xx年12月28日——30日下午三、四兩節

31日下午4:00

學校操場、體育館

1、乒乓球裁判:xxx

xxx

以年級組為單位,每個年級部出9人,其中男教師6人,女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個年級。

時間:28日下午三、四兩節,初一對陣初二;29日下午三、四兩節,初一對陣初三;30日下午三、四兩節,初二對陣初三。地點:體育館

2、摜蛋裁判:xxxxxx

以年級組為單位,每個級部出10人,其中男教師6人,女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個年級。

時間:

28日下午三、四兩節,初一對陣初二;29日下午三、四兩節,初一對陣初三;30日下午三、四兩節,初二對陣初三。

地點:體育館

3、拔河裁判:xxxxxx

以年級組為單位,每個級部出20人,其中男教師10人,女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個年級。

時間:31日下午4:00。地點:操場

4、障礙接力裁判:xxx

以年級組為單位,每個組出10人,其中男教師5人,女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個級部。

時間:31日下午4:00。地點:操場

1、各年級組要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。

2、活動要求人人參加,每位教職工只能參加一項,年級組長注意統籌安排,發揮優勢。

3、友情提示:為了避免運動損傷,請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。

每項比賽分一、二、三等獎,按報名比賽的名單頒發獎品(沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發),所有參加活動的教職工均有紀念品。

1、報名截止時間:20xx年12月24日(星期四)

報名地點:學校工會

2、行政人員(不在具體年級組的)參加初一年級組報名,后勤人員(不在具體年級組的)參加初二年級組報名。

學校慶元旦活動方案策劃篇二十一

學生、家長"同參與、共歡樂"

為了讓孩子們感受到歡樂節日的氣氛,體驗到參與游藝活動的快樂心情。我校在"元旦"這天,舉辦"開心玩游藝甜美迎新年"的活動。本次游藝活動,為學生和家長提供了進一步了解校園生活以及親子同樂參與活動的機會;同時在游藝活動中,培養學生的手腦協調能力。

20xx年12月30日上午9:00

1、各班教室均向家長和學生開放,全校分成九個公共活動區域,全校學生和家長都可以參加活動。

2、學生和家長8:30之前到校,由班主任組織學生穿上校服,并向家長簡單介紹活動安排,8:50全校師生及家長集中操場,9:00舉行游藝活動"開游典禮"。9:30游藝活動正式開始。

2、活動時,每個孩子發一張游藝卡,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記(貼紅五星)確認。九個項目全部完成后(卡上有九個標記),可憑卡到領獎處(音樂教室朱校長負責)領取獎品一份及午餐券一張,并將校服脫下交到同室(音樂教室)王老師處。

1、發放關于慶元旦游藝活動的相關通知。各班要及時把本方案活動安排和游藝活動規則告訴班級的學生和家長。讓每一個學生都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

2、各班有關游藝的準備工作必須在12月29日前完成。

1、參加活動時,不擁擠、要排隊。

2、活動時不要高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

學校慶元旦活動方案策劃篇二十二

通過舉辦藝術節,推進我校素質教育深入發展,展示我校藝術教育特色和藝術教育成果,促進學生全面發展,推進教職工綜合素質的提高,豐富校園文生活,營造和諧、健康、文明的校園人文環境,全面提升我校教育教學質量。

展青春風采,創和諧校園

為切實加強對活動的領導和指導,我校現成立首屆文化藝術節活動領導小組。

名單如下:

組 長:z 副組長:z

成 員:z 各班班主任

全校學生,全體教職工。

首屆文化藝術節活動項目分為藝術表演和藝術作品展示兩個內容,參加人員可根據自己的特長選擇參加。

(一)藝術表演類

1.表演內容要求

富有節日氣息,內容健康向上,具有較強的思想性和藝術性,校園特色、學生特點鮮明,能充分反映當代中學生奮發向上的精神風貌。

(1)聲樂節目(小合唱、表演唱、重唱、獨唱等)

(2)器樂節目(小合奏,獨奏等)

(3)舞蹈節目(群舞,雙人舞或三人舞,獨舞,韻律操等)

(4)綜合類節目(校園劇或課本劇、相聲、小品、綜合文藝等)

2.節目報送時間

學生以班級為單位,于12月8日前,將本班級參加演出的作品以電子稿的形式報送給團委盛潔老師,請注明班級、姓名、作品類別、標題及其它特殊說明。

注意:學生藝術表演類作品,各班級報送2個。

3.節目審查時間與地點:

藝術表演類節目審查評選時間為12月13、14號下午,地點為學校舞蹈教室。

4.節目具體要求:

(1)聲樂節目:

小合唱或表演唱:人數不超過15人,演出時間不超過6分鐘;

重唱和獨唱:演出時間不超過5分鐘;

(2)器樂節目:

器樂小合奏:人數不超過8人,演出時間不超過6分鐘;

獨奏:演出時間不超過5分鐘。

(3)舞蹈節目:

群舞:人數不超過24人,演出時間不超過7分鐘;

雙人舞或三人舞:演出時間不超過6分鐘;

獨舞:演出時間不超過5分鐘。

韻律操等:演出時間不超過5分鐘。

(4)其他節目:

校園劇或課本劇:人數不超過8人,演出時間不超過10分鐘。

相聲、小品、綜合文藝演出人數不作限,時間不超過8分鐘。

(二)藝術作品類

1.作品內容:

(1)繪畫(國畫、水彩或水粉畫、油畫、版畫、卡通畫)

(2)書法 剪紙

(3)攝影(單張照、組照)

2.報送時間

各班級參賽作品與20xx年12月20日以前報送至張曉靜老師或唐慧老師辦公室,作品參賽數目不限。

3.具體要求

繪畫、書法、剪紙、攝影只限個人原創作品。

(1)繪畫:國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫(單幅為4開;或短篇4格,每格為16開)。

(2)書法 剪紙:尺寸不超過40×69cm或35×138cm,書法字體不限。

(3)攝影:尺寸不超過60×60cm。內容以“和諧的校園”為主題,如:校園的美景、文明現象或不文明現象等內容。

各學生參賽類別設一、二、三等獎若干名,并將分別給予表彰。同時,對各班級參加藝術節獲獎情況進行折分(一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分)匯總,依據折分匯總情況評選10個藝術節優秀班集體進行表彰,藝術節優秀班集體獲得者將在12月份班級考核中加2分。

審查評選優秀的藝術表演類節目將作為慶元旦匯演候選節目,候選節目經學校研究審核確定最終“慶元旦文藝匯演”節目單,參加元旦匯演的同學將獲得學校獎勵。

有關教職工的作品和節目展演由工會負責組織。

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方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧《火燒云》說課課件
作為一名老師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理
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為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才
心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。那么下面我
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隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為
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工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助
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學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面是小編幫大家整理
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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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在現實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家
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為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整
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在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考
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