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最新國學(xué)知識競賽策劃書(六篇)

時間:2025-06-21 作者:儲xy
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國學(xué)知識競賽策劃書篇一

《國學(xué)知識競賽》

活動目的:

此次活動通過20xx級各班的積極參與,共同打造一場全新的國學(xué)盛宴,為學(xué)生了解國學(xué)、認(rèn)識國學(xué)及應(yīng)用國學(xué)提供一個平臺,,特此舉辦此次活動。

拜讀老莊,走進(jìn)孔孟,讓“國學(xué)”之香飄滿城建

:學(xué)生會組織部

付晟 楊雪柯 劉雪瑩 李坤 武晶晶 喻明軍 楊瑩瑩 朱三兵

20xx級學(xué)生(以班級為單位)

xxxxx

xxxxx

xxxxx

4號教學(xué)樓會場

一、策劃階段

二、活動動員及宣傳:

1.活動動員:召開組織部全體會議做好工作部署。

2.活動宣傳:通過板報、海報、橫幅等方式進(jìn)行前期宣傳,并邀請校廣播臺在活動期間進(jìn)行相關(guān)報道。

三、前期準(zhǔn)備

1.道具:十三套選項紙張(a,b,c,d和yes,no),氣球勇字牌。

2.會場:評委席選手席比賽舞臺工作席

3.題型構(gòu)成:選擇題、判斷題、簡答題、發(fā)揮題

(一)入場次序:觀眾、評委、選手進(jìn)場。

(二)活動開始:主持人登場介紹選手、評委。

(三)活動環(huán)節(jié):

1.第一環(huán)節(jié):初賽(進(jìn)行后公布進(jìn)入決賽的團(tuán)隊名單)

2.第二環(huán)節(jié):決賽(從進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行比賽,并按比賽結(jié)果排名進(jìn)行頒獎,獎項設(shè)置為:第一名、第二名、第三名)

(四)主持人總結(jié)

(五)評委嘉賓發(fā)言并頒發(fā)獎項

(六)獲獎選手發(fā)表獲獎感言

(七)退場(工作人員收拾會場)

比賽詳細(xì)規(guī)則及流程

(一)必答題——“先聲奪人”

1.題型設(shè)計:問題內(nèi)容全部來源于國學(xué)知識;有15道題,每輪每隊同時回答15個問題。

2.答題規(guī)則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由助答手補(bǔ)答,回答不出或答錯,視為自動棄權(quán)。

3.時間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):每隊有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

(二)風(fēng)險題——“舍我其誰”

1.題型設(shè)計:所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。

2.答題規(guī)則:每隊各派一名代表進(jìn)行抽簽,各隊依據(jù)抽簽序號依次答題。

3.時間限制:主持人讀題后15秒后作答。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

5.主持人公布各隊得分情況;并公布進(jìn)入決賽的隊。

二.決賽

(一)放松題--爭奪“勇”字牌

游戲規(guī)則:本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放一段音樂,由各組選手根據(jù)播放的音樂猜歌名,在播放完十秒內(nèi)答出有效,答對者該組將得到一個“勇”字牌,答對者每首加十分,答錯不扣分。

(二)必答題--“先聲奪人”

1.題型設(shè)計:問題內(nèi)容全部來源于國學(xué)知識;每隊有3個選擇題。

2.答題規(guī)則:答題分別由每隊一名代表回答,回答不出或答錯,可由其他助答手補(bǔ)答。

3.時間限制:主持人讀題后10秒內(nèi)答題有效。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):每隊有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

(三)爭分奪秒--“步步為營”

1.題型設(shè)計:問題內(nèi)容全部于國學(xué)知識,題目全為是非題。

2.答題規(guī)則:依據(jù)各組的抽簽序號由前至后答題,在一分鐘內(nèi)由主持人問題,每隊選代表答題。

3.時間限制:在一分鐘內(nèi)所答題目有效。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

(四)觀眾題--展我風(fēng)采

為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)

(五)沖鋒題--“當(dāng)機(jī)立斷”

1.題型設(shè)計:以問答題為主,題目分值設(shè)置為30分、60分、100分三種。

2.答題規(guī)則:每隊自由選擇不同分值的題目,并由每對代表回答題目。

3.評分標(biāo)準(zhǔn):每隊派一名隊員答題,答題正確或錯誤按相應(yīng)的分值加分或減分。

4.時間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效,超時作答錯處理。

5.主持人公布各隊得分情況。

(六)附加題--“出奇制勝”

1.設(shè)計目的:如果有兩個或者兩個以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過附加題分勝負(fù)。

2.題形設(shè)計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機(jī)會。

3.答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

主持人宣布比賽結(jié)束,由嘉賓為獲獎隊頒發(fā)證書和獎品。

(一).有請冠軍隊派一名代表談?wù)劚娟牭墨@獎感言等。

(二).請評委對本次活動做一下點(diǎn)評。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

選手獎品,觀眾禮品,其他花銷

1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場,中途不得更換隊員。

2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準(zhǔn)。

3.各隊要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

比賽將選出各初賽的前三名來參加決賽。

另:初賽3人1個小組,1個正選2個助選,各班至少2個組,初賽抽簽對抗,晉級8個小組,方便進(jìn)行小組pk,最后決出前3名。

國學(xué)知識競賽策劃書篇二

(一)活動意義

“國學(xué)”一詞,古已有之。它不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證,也是每一個中國人的立身處世之本,是我們不可或缺的精神力量。國學(xué)所傳承的中華文化價值,是涵養(yǎng)民族主體意識的土壤,是維系民族精神命脈的源泉,是中華民族雄踞與世界民族之林的靈魂支柱。它不僅記錄了中華民族及其文化發(fā)生以及演化的歷史,而且作為世代相傳的思維方式、價值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣,滲透在每個人的血脈中。

國學(xué),匯通了思想學(xué)術(shù)、典籍制度、百行百藝、禮儀風(fēng)俗,蘊(yùn)含著國脈、國魂、國寶,國本,是中國人的根基所在,尊嚴(yán)所依。國學(xué)之用,重在豐富、淬煉和提升人的精神境界,培養(yǎng)人的道德情操,增長人生智慧,增強(qiáng)民族自豪感和民族凝聚力。但在全球化這柄雙刃劍面前,中國國學(xué)承受著它狂風(fēng)暴雨般的洗禮。在這場文化較量中, 對于我們這個一向以自己五千年文明歷史而自豪的中華民族,也必須認(rèn)真思考中國傳統(tǒng)文化在全球化過程中所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。重溫國學(xué),拾起經(jīng)典既是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。尤其是對于人文學(xué)院的學(xué)生而言,更是肩負(fù)著不可推卸的繼承和傳揚(yáng)國學(xué)的使命。因此,為弘揚(yáng)經(jīng)典國學(xué),呼喚人文精神,創(chuàng)建富有書香氣的校園環(huán)境,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,人文學(xué)院團(tuán)委決定舉辦一場以:“賽經(jīng)典國學(xué),傳千年文明”為主題的國學(xué)知識競賽。希望通過具有趣味性的競賽,將德育、智育、美育滲透于校園文化活動之中,引發(fā)學(xué)子對中華文化傳承的思考,提升德育活動的品位,推動校園內(nèi)涵建設(shè),使人文學(xué)院獨(dú)特的學(xué)院風(fēng)格和辦學(xué)理念秀于眾學(xué)院之林。

(二)活動目的

重溫國學(xué),拾起經(jīng)典,更好的繼承和傳揚(yáng)我國國學(xué)知識,呼喚人文精神,展現(xiàn)人文風(fēng)采,使書香之氣溢滿校園。

(三)組織部門

主辦單位:

承辦部門:

(四)參賽對象

人文學(xué)院20xx級、20xx級在讀本科生

本次活動分設(shè)初賽、復(fù)賽、決賽三場,具體安排如下:

(一)時間與地點(diǎn)

初賽:12月2日晚7:00——9:00

20xx級各班自習(xí)室:207、209、211、222、224、226

復(fù)賽:12月4日下午3:00——6:00

130教室

決賽:12月11日晚7:00——9:00

模擬法庭

(二)參賽形式

①20xx級初賽采用班團(tuán)會形式,選出可代表本班的參賽隊伍;20xx級則由各班團(tuán)支書自行組織初賽時間、地點(diǎn)及形式,選出代表隊伍;

②20xx級、20xx級各班各選出一支隊伍代表本班參加復(fù)賽、決賽,每支隊伍由三人組成;

(三)獎項設(shè)置

一等獎(一隊):獎品、證書、每人4個德育分

二等獎(二隊):獎品、證書、每人3個德育分

三等獎(三隊):獎品、證書、每人2個德育分

(一)前期準(zhǔn)備

①召開20xx級、20xx級各班班長、團(tuán)支書會議,講解相關(guān)事宜,請其回班后進(jìn)行一個活動前的班內(nèi)宣傳,及初賽準(zhǔn)備;

②與信聯(lián)部合作,下發(fā)活動通知、制作席簽,以及聯(lián)系活動場地;

③與宣傳部合作,制作宣傳展板、橫幅;

④與各部部長聯(lián)系,共同商討活動的相關(guān)事宜。

(二)初賽

20xx級各自召開本班初賽,組織部、信聯(lián)部負(fù)責(zé)檢查、拍照;

12月3日由各班團(tuán)支書提交參賽隊伍名單。

(三)復(fù)賽

①各組選出一名隊長,進(jìn)行抽簽,決定出場順序;

②由主持人宣讀比賽規(guī)則;

③每組依據(jù)抽簽順序依次上場進(jìn)行第一輪比賽,比賽采用主持人與選手之間問答的方式,每組15道題,每道題念兩遍,每隊選一人作答,答對一題計三分,答錯既不加分也不扣分;

④所有參賽隊伍比完后,主持人宣布第一輪比賽成績的排名情況;

⑤第二輪比賽為選答題環(huán)節(jié),按照第一輪的排名情況從第一名開始依次進(jìn)行選擇,每組五道題,每道題念兩遍,三人集體作答,答對一題計五分,答錯扣五分;

⑥所有參賽隊伍比完后,由計分組進(jìn)行統(tǒng)計,得出最終排名;

⑦由主持人宣布最終排名情況,并宣布排名位居前六的隊伍進(jìn)入決賽;

(四)決賽

1、由各組組長進(jìn)行抽簽,決定出場順序;

2、播放開場視頻,引入主題;

3、主持人開場,介紹各組隊伍上場,向觀眾致意并喊出自己的加油口號;

4、主持人宣讀比賽規(guī)則,及介紹裁判組、計時組以及計分組成員;

5、開始第一輪比賽

第一輪比賽為必答環(huán)節(jié),每組15道題,每道題念一遍,每隊選一人作答,答對一題計二分,答錯既不加分也不扣分;

6、所有參賽隊伍比完后,計分組統(tǒng)計,主持人宣讀排名情況;

7、進(jìn)行第二輪比拼

第二輪比賽為選答環(huán)節(jié),一共6組題,每組5道題,每道題念一遍,選一人作答,答對一題計四分,答錯扣四分;

8、所有參賽隊伍比完后,計分組統(tǒng)計,主持人宣讀兩輪比賽后的排名情況;

9、嘉賓表演;

10、進(jìn)行最后一輪比賽

大三輪比賽為搶答環(huán)節(jié),主持人逐步讀出題目線索,選手需等主持人念完所有線索后,說:“開始搶答”后方可進(jìn)行搶答,本隊三人集體參加此環(huán)節(jié),答對一題加六分,答錯不加分也不扣分;

11、嘉賓表演;

12、所有隊伍參加完比賽后,由計分組計分,得出總成績,并由主持人進(jìn)行宣讀;然后進(jìn)行頒獎儀式。

(五)注意事項:

1、本次比賽采用積分制,積分高者勝,且復(fù)賽成績不計入決賽成績;

2、比賽當(dāng)天,工作人員至少提前2個小時到場做現(xiàn)場布置、準(zhǔn)備比賽。前半小時,參賽隊伍隊長帶領(lǐng)選手到場、簽到,并按工作人員安排準(zhǔn)備比賽。觀眾在指定時間內(nèi)入場、簽到,并于指定地點(diǎn)就座。

比賽開始,工作人員各司其職,保證比賽順利進(jìn)行。

3、比賽結(jié)束后,觀眾離場,工作人員清掃比賽場地。

4、準(zhǔn)備好預(yù)案,以防平分情況出現(xiàn)。若有此情況,則進(jìn)行加時賽;加時賽采用搶答形式,共五道題,由主持人宣讀題目,讀兩遍,說:“開始搶答”后才可搶答,答對多者勝;

5、每道題選手的回答時間最多不超過30秒(不包括主持人提問時間)。

6、比賽中由一名工作人員負(fù)責(zé)計時及線索答題環(huán)節(jié)的觀察工作:答題時間到則舉紅牌示意主持人;若現(xiàn)場對搶答結(jié)果存在異議,由該工作人員進(jìn)行最終評判,現(xiàn)場參賽者必須服從評判。

7、賽前15分鐘,若某支參賽隊伍到場隊員仍不足3人,則視為棄權(quán),取消其比賽資格。

人文學(xué)院

二〇xx年十一月二十三日

國學(xué)知識競賽策劃書篇三

為豐富同學(xué)們的課余生活,提升我院學(xué)生的人文素質(zhì),增強(qiáng)廣大青年的民族自豪感和愛國情操,學(xué)院團(tuán)委決定舉辦“迎國慶”國學(xué)知識競賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

品鑒經(jīng)典傳承文明

院團(tuán)委、學(xué)生會承辦:社團(tuán)部

學(xué)院全體在校生

(一)淘汰賽:xx年9月29日

(二)決賽:待定

倉山校區(qū)

(一)采取團(tuán)體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。

(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。

(三)此次競賽共分兩輪:

1、淘汰賽:各個支部代表一起參加“國學(xué)知識競賽筆試”,取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進(jìn)入總決賽,若存在2支以上隊伍(包含2支)并列第8名,則只取前7名進(jìn)入決賽;

2、決賽:進(jìn)入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號,決賽代表隊同時參加競賽,當(dāng)場決出前三名獲獎代表隊。

(一)各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展,積極組織參加,及時關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。

(二)各支部限報一支隊伍參賽,確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。

(三)此次競賽取前三名支部代表隊,由學(xué)院頒發(fā)獎狀。

(四)本次若有未盡事宜,將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知,其最終解釋權(quán)歸主辦單位。

楊茜

策劃書:吳文泉

附件:國學(xué)知識競賽報名表(各班團(tuán)支書處領(lǐng)取)

xx年9月21日

國學(xué)知識競賽策劃書篇四

為豐富同學(xué)們的課余生活,提升我院學(xué)生的人文素質(zhì),增強(qiáng)廣大青年的民族自豪感和愛國情操,學(xué)院團(tuán)委決定舉辦“迎國慶”國學(xué)知識競賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

品鑒經(jīng)典傳承文明

院團(tuán)委、學(xué)生會承辦:社團(tuán)部

學(xué)院全體在校生

(一)淘汰賽:xx年9月29日

(二)決賽:待定

倉山校區(qū)

(一)采取團(tuán)體賽方式,各支部自由組隊,每隊3人。

(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。

(三)此次競賽共分兩輪:

1、淘汰賽:各個支部代表一起參加“國學(xué)知識競賽筆試”,取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進(jìn)入總決賽,若存在2支以上隊伍(包含2支)并列第8名,則只取前7名進(jìn)入決賽;

2、決賽:進(jìn)入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號,決賽代表隊同時參加競賽,當(dāng)場決出前三名獲獎代表隊。

(一)各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展,積極組織參加,及時關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。

(二)各支部限報一支隊伍參賽,確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。

(三)此次競賽取前三名支部代表隊,由學(xué)院頒發(fā)獎狀。

(四)本次若有未盡事宜,將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知,其最終解釋權(quán)歸主辦單位。

楊茜

策劃書:吳文泉

附件:國學(xué)知識競賽報名表(各班團(tuán)支書處領(lǐng)取)

xx年9月21日

國學(xué)知識競賽策劃書篇五

(一)活動意義

“國學(xué)”一詞,古已有之。它不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證,也是每一個中國人的立身處世之本,是我們不可或缺的精神力量。國學(xué)所傳承的中華文化價值,是涵養(yǎng)民族主體意識的土壤,是維系民族精神命脈的源泉,是中華民族雄踞與世界民族之林的靈魂支柱。它不僅記錄了中華民族及其文化發(fā)生以及演化的歷史,而且作為世代相傳的思維方式、價值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣,滲透在每個人的血脈中。

國學(xué),匯通了思想學(xué)術(shù)、典籍制度、百行百藝、禮儀風(fēng)俗,蘊(yùn)含著國脈、國魂、國寶,國本,是中國人的根基所在,尊嚴(yán)所依。國學(xué)之用,重在豐富、淬煉和提升人的精神境界,培養(yǎng)人的道德情操,增長人生智慧,增強(qiáng)民族自豪感和民族凝聚力。但在全球化這柄雙刃劍面前,中國國學(xué)承受著它狂風(fēng)暴雨般的洗禮。在這場文化較量中, 對于我們這個一向以自己五千年文明歷史而自豪的中華民族,也必須認(rèn)真思考中國傳統(tǒng)文化在全球化過程中所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。重溫國學(xué),拾起經(jīng)典既是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。尤其是對于人文學(xué)院的學(xué)生而言,更是肩負(fù)著不可推卸的繼承和傳揚(yáng)國學(xué)的使命。因此,為弘揚(yáng)經(jīng)典國學(xué),呼喚人文精神,創(chuàng)建富有書香氣的校園環(huán)境,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,人文學(xué)院團(tuán)委決定舉辦一場以:“賽經(jīng)典國學(xué),傳千年文明”為主題的國學(xué)知識競賽。希望通過具有趣味性的競賽,將德育、智育、美育滲透于校園文化活動之中,引發(fā)學(xué)子對中華文化傳承的思考,提升德育活動的品位,推動校園內(nèi)涵建設(shè),使人文學(xué)院獨(dú)特的學(xué)院風(fēng)格和辦學(xué)理念秀于眾學(xué)院之林。

(二)活動目的

重溫國學(xué),拾起經(jīng)典,更好的繼承和傳揚(yáng)我國國學(xué)知識,呼喚人文精神,展現(xiàn)人文風(fēng)采,使書香之氣溢滿校園。

(三)組織部門

主辦單位:

承辦部門:

(四)參賽對象

人文學(xué)院20xx級、20xx級在讀本科生

本次活動分設(shè)初賽、復(fù)賽、決賽三場,具體安排如下:

(一)時間與地點(diǎn)

初賽:12月2日晚7:00——9:00

20xx級各班自習(xí)室:207、209、211、222、224、226

復(fù)賽:12月4日下午3:00——6:00

130教室

決賽:12月11日晚7:00——9:00

模擬法庭

(二)參賽形式

①20xx級初賽采用班團(tuán)會形式,選出可代表本班的參賽隊伍;20xx級則由各班團(tuán)支書自行組織初賽時間、地點(diǎn)及形式,選出代表隊伍;

②20xx級、20xx級各班各選出一支隊伍代表本班參加復(fù)賽、決賽,每支隊伍由三人組成;

(三)獎項設(shè)置

一等獎(一隊):獎品、證書、每人4個德育分

二等獎(二隊):獎品、證書、每人3個德育分

三等獎(三隊):獎品、證書、每人2個德育分

(一)前期準(zhǔn)備

①召開20xx級、20xx級各班班長、團(tuán)支書會議,講解相關(guān)事宜,請其回班后進(jìn)行一個活動前的班內(nèi)宣傳,及初賽準(zhǔn)備;

②與信聯(lián)部合作,下發(fā)活動通知、制作席簽,以及聯(lián)系活動場地;

③與宣傳部合作,制作宣傳展板、橫幅;

④與各部部長聯(lián)系,共同商討活動的相關(guān)事宜。

(二)初賽

20xx級各自召開本班初賽,組織部、信聯(lián)部負(fù)責(zé)檢查、拍照;

12月3日由各班團(tuán)支書提交參賽隊伍名單。

(三)復(fù)賽

①各組選出一名隊長,進(jìn)行抽簽,決定出場順序;

②由主持人宣讀比賽規(guī)則;

③每組依據(jù)抽簽順序依次上場進(jìn)行第一輪比賽,比賽采用主持人與選手之間問答的方式,每組15道題,每道題念兩遍,每隊選一人作答,答對一題計三分,答錯既不加分也不扣分;

④所有參賽隊伍比完后,主持人宣布第一輪比賽成績的排名情況;

⑤第二輪比賽為選答題環(huán)節(jié),按照第一輪的排名情況從第一名開始依次進(jìn)行選擇,每組五道題,每道題念兩遍,三人集體作答,答對一題計五分,答錯扣五分;

⑥所有參賽隊伍比完后,由計分組進(jìn)行統(tǒng)計,得出最終排名;

⑦由主持人宣布最終排名情況,并宣布排名位居前六的隊伍進(jìn)入決賽;

(四)決賽

1、由各組組長進(jìn)行抽簽,決定出場順序;

2、播放開場視頻,引入主題;

3、主持人開場,介紹各組隊伍上場,向觀眾致意并喊出自己的加油口號;

4、主持人宣讀比賽規(guī)則,及介紹裁判組、計時組以及計分組成員;

5、開始第一輪比賽

第一輪比賽為必答環(huán)節(jié),每組15道題,每道題念一遍,每隊選一人作答,答對一題計二分,答錯既不加分也不扣分;

6、所有參賽隊伍比完后,計分組統(tǒng)計,主持人宣讀排名情況;

7、進(jìn)行第二輪比拼

第二輪比賽為選答環(huán)節(jié),一共6組題,每組5道題,每道題念一遍,選一人作答,答對一題計四分,答錯扣四分;

8、所有參賽隊伍比完后,計分組統(tǒng)計,主持人宣讀兩輪比賽后的排名情況;

9、嘉賓表演;

10、進(jìn)行最后一輪比賽

大三輪比賽為搶答環(huán)節(jié),主持人逐步讀出題目線索,選手需等主持人念完所有線索后,說:“開始搶答”后方可進(jìn)行搶答,本隊三人集體參加此環(huán)節(jié),答對一題加六分,答錯不加分也不扣分;

11、嘉賓表演;

12、所有隊伍參加完比賽后,由計分組計分,得出總成績,并由主持人進(jìn)行宣讀;然后進(jìn)行頒獎儀式。

(五)注意事項:

1、本次比賽采用積分制,積分高者勝,且復(fù)賽成績不計入決賽成績;

2、比賽當(dāng)天,工作人員至少提前2個小時到場做現(xiàn)場布置、準(zhǔn)備比賽。前半小時,參賽隊伍隊長帶領(lǐng)選手到場、簽到,并按工作人員安排準(zhǔn)備比賽。觀眾在指定時間內(nèi)入場、簽到,并于指定地點(diǎn)就座。

比賽開始,工作人員各司其職,保證比賽順利進(jìn)行。

3、比賽結(jié)束后,觀眾離場,工作人員清掃比賽場地。

4、準(zhǔn)備好預(yù)案,以防平分情況出現(xiàn)。若有此情況,則進(jìn)行加時賽;加時賽采用搶答形式,共五道題,由主持人宣讀題目,讀兩遍,說:“開始搶答”后才可搶答,答對多者勝;

5、每道題選手的回答時間最多不超過30秒(不包括主持人提問時間)。

6、比賽中由一名工作人員負(fù)責(zé)計時及線索答題環(huán)節(jié)的觀察工作:答題時間到則舉紅牌示意主持人;若現(xiàn)場對搶答結(jié)果存在異議,由該工作人員進(jìn)行最終評判,現(xiàn)場參賽者必須服從評判。

7、賽前15分鐘,若某支參賽隊伍到場隊員仍不足3人,則視為棄權(quán),取消其比賽資格。

人文學(xué)院

二〇xx年十一月二十三日

國學(xué)知識競賽策劃書篇六

《國學(xué)知識競賽》

活動目的:

此次活動通過20xx級各班的積極參與,共同打造一場全新的國學(xué)盛宴,為學(xué)生了解國學(xué)、認(rèn)識國學(xué)及應(yīng)用國學(xué)提供一個平臺,,特此舉辦此次活動。

拜讀老莊,走進(jìn)孔孟,讓“國學(xué)”之香飄滿城建

:學(xué)生會組織部

付晟 楊雪柯 劉雪瑩 李坤 武晶晶 喻明軍 楊瑩瑩 朱三兵

20xx級學(xué)生(以班級為單位)

xxxxx

xxxxx

xxxxx

4號教學(xué)樓會場

一、策劃階段

二、活動動員及宣傳:

1.活動動員:召開組織部全體會議做好工作部署。

2.活動宣傳:通過板報、海報、橫幅等方式進(jìn)行前期宣傳,并邀請校廣播臺在活動期間進(jìn)行相關(guān)報道。

三、前期準(zhǔn)備

1.道具:十三套選項紙張(a,b,c,d和yes,no),氣球勇字牌。

2.會場:評委席選手席比賽舞臺工作席

3.題型構(gòu)成:選擇題、判斷題、簡答題、發(fā)揮題

(一)入場次序:觀眾、評委、選手進(jìn)場。

(二)活動開始:主持人登場介紹選手、評委。

(三)活動環(huán)節(jié):

1.第一環(huán)節(jié):初賽(進(jìn)行后公布進(jìn)入決賽的團(tuán)隊名單)

2.第二環(huán)節(jié):決賽(從進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行比賽,并按比賽結(jié)果排名進(jìn)行頒獎,獎項設(shè)置為:第一名、第二名、第三名)

(四)主持人總結(jié)

(五)評委嘉賓發(fā)言并頒發(fā)獎項

(六)獲獎選手發(fā)表獲獎感言

(七)退場(工作人員收拾會場)

比賽詳細(xì)規(guī)則及流程

(一)必答題——“先聲奪人”

1.題型設(shè)計:問題內(nèi)容全部來源于國學(xué)知識;有15道題,每輪每隊同時回答15個問題。

2.答題規(guī)則:每輪答題由每隊的代表亮牌回答,期間可由助答手補(bǔ)答,回答不出或答錯,視為自動棄權(quán)。

3.時間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):每隊有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

(二)風(fēng)險題——“舍我其誰”

1.題型設(shè)計:所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。

2.答題規(guī)則:每隊各派一名代表進(jìn)行抽簽,各隊依據(jù)抽簽序號依次答題。

3.時間限制:主持人讀題后15秒后作答。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

5.主持人公布各隊得分情況;并公布進(jìn)入決賽的隊。

二.決賽

(一)放松題--爭奪“勇”字牌

游戲規(guī)則:本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放一段音樂,由各組選手根據(jù)播放的音樂猜歌名,在播放完十秒內(nèi)答出有效,答對者該組將得到一個“勇”字牌,答對者每首加十分,答錯不扣分。

(二)必答題--“先聲奪人”

1.題型設(shè)計:問題內(nèi)容全部來源于國學(xué)知識;每隊有3個選擇題。

2.答題規(guī)則:答題分別由每隊一名代表回答,回答不出或答錯,可由其他助答手補(bǔ)答。

3.時間限制:主持人讀題后10秒內(nèi)答題有效。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):每隊有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

(三)爭分奪秒--“步步為營”

1.題型設(shè)計:問題內(nèi)容全部于國學(xué)知識,題目全為是非題。

2.答題規(guī)則:依據(jù)各組的抽簽序號由前至后答題,在一分鐘內(nèi)由主持人問題,每隊選代表答題。

3.時間限制:在一分鐘內(nèi)所答題目有效。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

(四)觀眾題--展我風(fēng)采

為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)

(五)沖鋒題--“當(dāng)機(jī)立斷”

1.題型設(shè)計:以問答題為主,題目分值設(shè)置為30分、60分、100分三種。

2.答題規(guī)則:每隊自由選擇不同分值的題目,并由每對代表回答題目。

3.評分標(biāo)準(zhǔn):每隊派一名隊員答題,答題正確或錯誤按相應(yīng)的分值加分或減分。

4.時間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效,超時作答錯處理。

5.主持人公布各隊得分情況。

(六)附加題--“出奇制勝”

1.設(shè)計目的:如果有兩個或者兩個以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過附加題分勝負(fù)。

2.題形設(shè)計:以選擇題為主,每隊只有一次答題機(jī)會。

3.答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊答題,由主持人問題,每隊選代表答題。

4.評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5.主持人公布各隊得分情況。

主持人宣布比賽結(jié)束,由嘉賓為獲獎隊頒發(fā)證書和獎品。

(一).有請冠軍隊派一名代表談?wù)劚娟牭墨@獎感言等。

(二).請評委對本次活動做一下點(diǎn)評。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

選手獎品,觀眾禮品,其他花銷

1.參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場,中途不得更換隊員。

2.各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準(zhǔn)。

3.各隊要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

比賽將選出各初賽的前三名來參加決賽。

另:初賽3人1個小組,1個正選2個助選,各班至少2個組,初賽抽簽對抗,晉級8個小組,方便進(jìn)行小組pk,最后決出前3名。

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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧描寫蓮花的優(yōu)美段
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我給大家收集整理的方案策
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供
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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的方案范
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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家
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