范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

謝謝你朋友謝謝你朋友篇一

人的一生，就像一個很大很大的迷宮，只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。

俗話說：多一個朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友，朋友也是需要選擇的。總而言之，就是要多交良師益友。友誼是火，融化了人生的冰；友誼是水，灌溉了干渴的禾；友誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；友誼是雨，滋潤了心園的花。朋友曾幫助過我的點點滴滴，我都將深深地刻在心底。

朋友，還記得嗎？自從在學(xué)校和你邂逅，我們就成了形影不離的“鐵哥們”，曾記得你跟我提起歸你愛雨，我立刻興奮得說“me too“，從那以后，我們總是在細(xì)雨飄飛的日子，扯著瀟瀟的雨絲，編制者一個個令人怦然心動的故事。

謝謝你，朋友，是你促使了我的成長。忘了是在具體哪一個時段，哪一件事情上，你們曾給了我那么多非常有益的教誨，有些在當(dāng)時我并不認(rèn)同，時過境遷的后來，我終于明白了你們所說的是那么的有道理，于是不知不覺的會把自己的一些事情與你們做交流，這也是為了以后自己單獨更好的處理一些事情。謝謝你，朋友，是你與我風(fēng)雨同行，心手相連。你在不經(jīng)意間見證了我的成長之路，參與了我的一段人生之旅。在我經(jīng)歷挫折磨難的時候，你們的鼓勵是那么的貼心，使我鼓起勇氣，重新?lián)P帆起航。在我事業(yè)不順心，遭遇人事的傾軋時，你們的開導(dǎo)讓我撥開云霧見天日。在我苦惱無助，迷惘彷徨于十字路口時，你們的及時獻言獻策給予了我指引了方向。在我品嘗成功勝利的滋味時，你們的心情也和我一樣的快樂。

此時，我倆充滿了感傷，但又讓笑容綻放在我們的臉上，當(dāng)面對你晶瑩的淚水，我的腦海里閃過一段經(jīng)典“話語”：友情沒有挽留住時間的腳步，卻讓我們感受到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，朋友沒有阻擋我們的求學(xué)道路，卻讓我們先學(xué)到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。如果人生是火，朋友就是燃燒，如果人生是鷹，朋友就是翅膀，如果人生是水，朋友就是流動。

朋友，你陪伴我度過了孩童時代最快樂的時光。

謝謝你朋友謝謝你朋友篇二

在我剛進入小學(xué)一年級時，由于我高傲的性格和不愛說話的特點，那時我沒有一個知心朋友。每當(dāng)我看見別的同學(xué)在一起玩耍時，我不禁流露出失落和羨慕的目光，形單影只的我只能一個人偷偷地躲在角落里。雖然我學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異，同學(xué)們卻對我敬而遠(yuǎn)之，這使我十分苦惱。

二年級時，一次班會課上,李老師讓我們說說自己最好的朋友。大家可興奮了，大聲地說出了朋友的名字；而被好朋友點到自己名字的同學(xué)，也像中了頭等大獎似的高興。輪到我時，我傷心地低下了頭，用只有自已能夠聽到聲音怯怯地說：“我沒有朋友！”頓時，全班的氣氛像炸開了鍋一樣，譏笑的，議論的，驚奇的話語不絕于耳，我眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來。全班的議論聲越來越大了，最后李老師做了個“停”的手勢，才讓大家安靜了下來。

從此以后，在張煦爽朗的笑聲傳來時，又增加了新的笑聲，我們成了最好的知心朋友。

三年級下學(xué)期，原本形影不離的我們卻鬧了點小矛盾。一次數(shù)學(xué)測驗后，我只考了95分，而張煦卻得了100分。我茫然地趴在桌子上不知道在想什么，這時張煦走到我旁邊，安慰我說：“沒考好不要緊，下次努力，你一定會考到好成績的。”“你走開！別以為你考了100分就了不起!哼，我這次語文還考了100分呢！你才考了多少分？”我以為他在取笑我，憤憤地回?fù)舻馈?/p>

他驚訝地瞪大了眼睛，委屈地快要哭了出來，頭也不回地走了。

他畢竟是我的第一位好朋友啊！我十分后悔，埋怨自己不懂得珍惜友情，我傷害了最關(guān)心我、最想幫助我的知心朋友啊！可是現(xiàn)在晚了，他一定不會理我了……我懊悔地想。

親愛的朋友啊！是你讓我性格變得開朗，有了更多的朋友，讓我不再失落和孤獨。你永遠(yuǎn)是我知心朋友，謝謝你！

謝謝你朋友謝謝你朋友篇三

是誰在我困難時幫助我？是誰在我傷心時安慰我？是誰在我受挫時鼓勵我？是誰在我寂寞時陪伴我？是我的朋友。

人生中最慶幸的是莫過于結(jié)識一些益友，他們?nèi)缤皇资變?yōu)美動聽的音樂打動人心，振奮人心。

記得一次，我因一次考試失誤，得到了從來沒有考過的低分。放學(xué)后，看著那份滿是紅叉的試卷，我像丟了魂一樣，不管外面正下著大雨就直接沖進了雨中。淚水和雨水混雜在一起好像在嘲笑我，要將我淹沒。我在雨中狂奔，下吧下吧，盡情地下吧，我已經(jīng)是失敗者，不介意再當(dāng)雨的俘虜。

突然我感覺頭頂上沒有了雨水的沖擊，把頭一側(cè)，我看見了我的朋友——班長，她在給我撐傘。她安慰我說：“不要氣餒，成績起起落落是常事，只要吸取教訓(xùn)不再讓同一個錯誤出現(xiàn)兩次就是進步，我看好你。”看著她的眼睛，我讀出了她對我的關(guān)心與肯定。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能有彩虹呢？她的安慰讓我豁然開朗。

朋友，謝謝你。你是暴雨中的撐傘人，保護我支持我；你是寒冷冬夜里的一塊木炭，瞬間融化我冰冷的心；你是一盞恒亮的指路燈，照亮我前進的道路。

謝謝你朋友謝謝你朋友篇四

生活中，我們需要感謝的人很多。要感謝父母的寵愛，感謝老師的教誨感謝同學(xué)的幫助，感謝朋友的關(guān)懷，是他們，讓我懂得了更多，體會了更多。

因為家離學(xué)校遠(yuǎn)，從開學(xué)，我便住進了學(xué)校，認(rèn)識了他。

從小，我就很自閉，不愛說話，總是一個人坐在那里，對著墻壁發(fā)呆。是他，用自己的樂觀開朗將我從自己的小世界拉回到這個溫暖的大家庭中。慢慢的，我變得愛說話了，而我們也成了無話不談的好朋友。

雖然我們并不在同一個班，但我們總會在放學(xué)后一起去食堂吃飯，一起學(xué)習(xí)。他不愛學(xué)習(xí)，我督促他，他身材高大，我卻十分瘦小，他就成了保護我的人。

有時候，好朋友也會有誤會。那天，我們一起去食堂吃飯，邊吃邊聊著這次考試成績。其實應(yīng)該是我一直在說。我不知那句話刺激了他，他站起來，瞪了我一眼，氣呼呼的走了，一個人把自己鎖在教師里哭。我怎么敲門都不開。從那以后，我們的關(guān)系就結(jié)了“霜”。

那天以后，我都是一個人去吃飯，我又變成了以前的自己，不愛說話。

一個晚飯后，媽媽打電話來，幾句數(shù)落后，我便和媽媽大吵起來。夜幕降臨，風(fēng)呼呼的吹著，我掛斷了電話，一個人坐在角落冰涼的地上，淚流滿面。靜靜的夜，冷冷的風(fēng)，我心境凄涼。聽到背后有人，回頭，是他。站在風(fēng)里，手里提著面包和水。他知道我沒吃飯。我跑過去抱緊他。我們重歸于好。

友情是美好的，也是溫暖的。讓我說聲“謝謝你，我的朋友“讓我們的友情永遠(yuǎn)停留在那個晚上。

謝謝你朋友謝謝你朋友篇五

當(dāng)再次走再到楓樹林，看見紅楓葉像穿著紅裝的精靈飛舞下來，這不禁又讓我回想起來四年前的那個秋天。

同樣的秋天，穿著紅裝的你就這么走進我的視線里，在我的視線中留下一抹如火的紅。活潑開朗的你有銀鈴般的笑聲，頭后的馬尾辮像一匹快樂的小馬，時時刻刻都在快樂的舞動，這樣的你如一個天生的小太陽。你逐漸走進我的世界，像善良的天使，將我慢慢引領(lǐng)進新的世界。我們，成為了最好的朋友。

從回憶中走出來，不知不覺，似乎像有誰在控制我一般，走到以前我們一起玩耍的地方。地上的綠草微微泛著黃色，好像在告示著秋天的到來；樹上的柳葉也一片一片的飄落下來，如同翩翩飛舞的蝴蝶；枝上的花苞也慢慢收回了被凍紅的小臉蛋，像小姑娘一樣可愛；楓葉也紅了了起來，那火紅的楓葉好似就是你在寒風(fēng)蕭瑟的秋天中對我微笑的臉。

我回頭欲走，卻看見你。我驚訝的張大了嘴，好像能吞下一個雞蛋那么大。心有靈犀，這是個很神奇的成語，我并不相信世上真有這么神奇的事情存在，但是這一刻，卻又不得不相信。你慢慢走近，輕輕抱住我，好像我是一個易碎的瓷娃娃。我問：“你怎么會在這？”你說：“心有靈犀，你相信嗎？”我搖搖頭，卻又點點頭。如果說信，我是真心不信，但是誰來給我解釋著一切。你松開我，對我笑了笑，搖搖頭說：“去書店吧。”你非常了解我，我自己或許都做不到這么了解我自己，而你，好像比我還要了解我。

我人生的路上很長，卻不想一生的摯友卻是眼前的一個活潑開朗的女孩。你就像黑夜中的路燈，而我就像走在路上的人。你一直照亮我，總在我需要你的時候站出來，無數(shù)次的維護我，用你的行動告訴我，我們是朋友，你在心中將我當(dāng)做家人，一個可以依靠的家人。

縱然有千言萬語，可到嘴邊匯成一句話：謝謝你，朋友！

謝謝你朋友謝謝你朋友篇六

周華健的一首《朋友》讓人感受到友情的光芒。

朋友是人生路上的照明燈，也是人生路上的指向標(biāo)。朋友，和我們一起快樂，一起憂傷。這也許就是所謂的“有福同享，有難同當(dāng)”吧。

擁有朋友是一件幸福的事情。幼時玩耍的伙伴，上學(xué)時結(jié)識的同學(xué)等等，都可以說是我們的朋友。當(dāng)然，朋友也有程序之分：點頭之交，一般朋友，知心朋友。朋友在我們的生活大道上真的是起到了無與倫比的作用。

我也曾交過許多朋友，但令我印象最深的還是小學(xué)時交的那幾位朋友。

上小學(xué)二年級的時候，我就已擁有兩個好朋友了。我們在學(xué)習(xí)上互相幫助，下課后一起聊天，做游戲，特別開心。到了五年級，我們又交了一個新朋友。不久，一個“四人組合”就誕生了。我們像姊妹花一樣，爭芳斗艷，齊頭并進。分享著彼此的快樂，分擔(dān)著你我的憂愁。學(xué)習(xí)上，你不讓我，我不讓你。生活中相互關(guān)心。不管誰有了錯，其他三個一定要她承認(rèn)自己的錯誤，并監(jiān)督她改正。我們經(jīng)常為自己的“組合”而彼此感到自豪。因為我們還真沒見過像我們四個這么“鐵”的朋友，也沒見過比我們的友誼更長久的。

回憶那段時光，真的有一種非常強烈的想要時光倒流的念頭和愿望。

在我們班里，大家都知道我們四個好的要命，我們的座位也挨得非常近，下了課我們就聊天。現(xiàn)在想起來，真的是十分向往與懷念。但是那些只能放在心底、記在腦海，當(dāng)作美好的`記憶。

是啊，“天下沒有不散的筵席”！很快，六年的小學(xué)生活已結(jié)束，我們的心情十分緊張。為了接受更好的教育，我去了縣里的中學(xué)，可她們?nèi)齻€卻在鄉(xiāng)里的中學(xué)上學(xué)。這樣一來，我們見面的機會就少了。雖然假期里可以常常聚聚，但我還是覺得不滿足。

現(xiàn)在，每當(dāng)我傷心的時候，總會想起她們。如果她們?nèi)齻€在的話，一定會安慰我、哄我開心的。再想一想曾和她們度過的美好時光，也就把煩惱給忘記了。

不管怎么說，是朋友在我的童年給我增添了光彩，讓我現(xiàn)在可以在回憶之后感到快樂。謝謝你，朋友！

簡評

小作者用深情的筆觸，回憶了小學(xué)時結(jié)交的四位好友。字里行間充滿了難忘之情。平實的文字，表達了對朋友的懷戀。另一首歌里唱到：結(jié)識新朋友，不忘老朋友。朋友多了路好走。與小作者共勉。

謝謝你朋友謝謝你朋友篇七

小夢，第一次看見你，是讀一年級的時候，一張課桌讓我們有幸結(jié)緣，成為同桌。看著旁邊的你——一張圓圓的臉，體型肥碩，和我一樣。你有著男生的調(diào)皮，卻又不失女生的可愛。

能和你相處，真的很幸運。每次在困難的時候，你總會給我一種別樣的溫暖。

在三年級的一次英語作業(yè)時，我寫得很糟糕，只得了一個d等級。這對于我來說，是一次不小的打擊，我實在不敢拿回去給媽媽看。因為，大學(xué)英語老師的女兒，從來沒有寫過這么差的作業(yè)。但是，下星期就是家長會了，作業(yè)都要給家長們“審查”。于是，我便整天不得安寧。

那天，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一向調(diào)皮搗蛋的我無精打采，失魂落魄時，你向我問清楚原因，然后神秘地埋頭進書包，像翻著些什么。我疑惑的看著你。

“看！”你大叫一聲，然后得意地抖了抖手中的作業(yè)。我乍一瞧，你作業(yè)本上又大又紅的“d－”映入眼簾。

我笑起來：原來還有人跟我半斤八兩嘛！你也陪我一起笑。你對我說：“一次失誤也沒什么的，下一次我們一起努力做好吧！”從此，我便不再煩惱了，并且通過向媽媽贖罪認(rèn)錯，改過自新，完美的化解了這次危機。

還有很多很多……

雖然你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)離去，但是你為我說過的話、做過的事，永遠(yuǎn)都留在我的心里，溫暖著我，鼓勵著我。感謝在成長的路上，有你這個朋友——小夢，讓我們一起，更加堅定地前行吧！

謝謝你朋友謝謝你朋友篇八

一個人生活，不孤獨嗎？不悶嗎？當(dāng)然!但這樣總比被別人傷害好多了。

友情是個很可怕的東西。它能讓你幸福，同時也能讓你崩潰。當(dāng)一個人曾被傷害過，他會很自然的啟動自我保護意識，從此很難再相信友情。這是誰造成的呢？不是他的錯，是傷害他的'那位'。

也許你沒親身體驗過，當(dāng)你已完全把一個人當(dāng)成你最親的朋友，也把"友情"二字看重，而他卻完全不領(lǐng)情，這傷害是多深。也許你沒親身體驗過，被人拋棄的滋味，那是多么地痛。

如果你沒有把握能永遠(yuǎn)守護那友情，請別燃燒那友情的蠟燭。當(dāng)你點燃了它，請好好地守護它。別讓自己受傷，也請別傷害別人。

每個人都有交朋友的權(quán)力，但并非所有人都能守護友情。請珍惜你身邊的每個人，別讓他們成為下一個受害者。

當(dāng)有個人對你伸出友誼之手，請你緊握他的手，并跟他說聲"謝謝你"。

謝謝你朋友謝謝你朋友篇九

朋友是一生中最寶貴的財富，她無私，她勇敢，她默默奉獻。

閆德是我小學(xué)的一個好朋友，更是我需學(xué)習(xí)上的好助手。

三年級時，我懵懂無知，因為一次考試成績不好，而一直悶悶不樂，媽媽回家訓(xùn)我，我很難過，傷心。

還清晰得記得那一次英語課，老師讓我起來回答問題。我一直支支吾回答不上來，老師批評了我，我低下頭，眼淚像斷了線的珍珠，大顆大顆的熱淚從我臉上劃過，灑滿了我的衣襟。所有的難過和傷心，此刻像洪水沖垮了堤岸，奔騰出來。老師對我突如其來的反應(yīng)有些不知所措，上前問候，我卻掩面而泣。

下課了，一個學(xué)習(xí)很好，身材瘦瘦的，臉黑黑的，但是她那雙清澈見底的棕色眸子猶如一潭湖水波瀾不驚，讓我印象頗深。這就是閆德。

“同學(xué)，你怎么了？”她的聲音很甜美，像春天開的花朵。

我對她說了我最近的心事，她輕輕安慰我說：“沒事的，失敗乃成功之母，這次沒有考好，下次再繼續(xù)努力。”聽了她的話，我感覺好多了，開始勤奮努力。老師見我和閆德關(guān)系好，又能在學(xué)習(xí)上幫到我特意讓我和她坐在一起，我和她都很高興。

上課有了她的督促，我聽得專心，讀得動情。下課議的熱烈。她就像我的小老師，一直照顧我，把我當(dāng)妹妹看。

她分到了四班，我還留在二班，雖然有很多不舍和掛念，但是我對她說：“我們共同努力，希望在四年后，膠南一中見！”這句話像是告別，像是約定，像是鼓勵，更多的是不舍。我們共同奮斗了最后一年，終于畢業(yè)，邁入要實現(xiàn)我們約定的重要階段。