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親情話題的作文(十一篇)

時間:2025-06-03 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《親情話題的作文(十一篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《親情話題的作文(十一篇)》。

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

親情話題的作文篇一

這件事已經過去六七年了,那是我5歲的時候。我非常愛吃蝦,每逢周六周末媽媽總是特意給我做一兩次蝦,我每次都吃的津津有味,而媽媽呢?他每次都是吃那苦澀的蝦頭,總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當時我還小,我總以為媽媽愛吃蝦頭。于是,一件可笑而又稚趣的事就因此發生了。

一次,爸爸從外邊買回三只烤蝦,讓我上午到幼兒園去吃。啊!蝦是多么香啊!顏色是多么的誘人啊!再去幼兒園的路上,我禁不住誘感,正準備吃,這時,我想起了媽媽。媽媽平時都是把最好吃的東西讓給我的,這回,我也應該給媽媽一次最好吃的啊!那媽媽又最愛吃什么呢?我想來想去,最終想出了蝦頭,大蝦頭。因為媽媽每次吃蝦只吃蝦頭,而不吃蝦身,所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將三只蝦頭一一拔下,津津有味的吃完了三只蝦身。

中午,我在幼兒園睡覺時,我害怕三只蝦頭被老師發現,特意從口袋里掏出,壓在了枕頭底下。在睡覺時,我還做了個夢,我夢見媽媽在接我回家時,我拿出了三個蝦頭給她吃,媽媽見了以后,高興的夸我懂事了,還獎勵了我一大塊巧克力。于是,我便非常急切的盼望媽媽早點來接我。終于,下午放學了,媽媽來接我了。我欣喜若狂,兩三步就跑到了媽媽身邊。“媽媽!看我給你帶來了什么好東西!”我高興的說著。“哦?什么東西?”媽媽像平常一樣溫和的說。“到外面再給你說。”我神秘的眨眨眼。

到了外面,我讓媽媽閉上眼睛,然后說數“3、2、1”,當我用手捧出了3個干枯的大蝦頭時,媽媽笑了,我似乎感覺到媽媽笑的并不甜,笑的十分勉強、十分尷尬,眼中似乎閃動著一絲淚花。她親了我一下,撫摩著我的頭說“傻孩子

,媽媽怎么會愛吃蝦頭呢?”接著又溫和的說了一聲“謝謝你!”我聽了,似懂非懂的笑了,迷惑的望著媽媽,媽媽既然不喜歡吃蝦頭,可為什么每次卻……

一葉葉輕舟仍在河面上漂浮,但是隨著年齡的增長,我懂的事也越來越多。我知道,我不能再像以前一樣做傻事了,但是想起有趣的事來,也會不禁抿嘴一笑。

親情話題的作文篇二

今天,老師帶了許多紙條,讓我們寫上五個重要的人。

我,寫上了“媽媽、爸爸、外公、外婆、奶奶。”“劃去一個人。”老師嚴肅的說,我們內心被撞了一下,被撞得粉身碎骨,大家還是劃去了……一個人。

“對不起,請在劃掉一個人。”老師又說,這個老師是魔鬼嗎?我真想施個魔法,將他變成啞巴,這,真難選擇,我一下從天堂掉到了十八層地獄,這時,許多人淚流滿面,那淚珠掉到了紙條上。使字跡模糊,許多人都不愿意失去親人,我們流著淚,劃去了親人,我劃去了外婆。

“今天,我是魔鬼,請劃掉第三個人。”這時,教室里哭聲一片,剛才的選擇,已經讓我們很痛苦了,雖然媽媽嘮叨,但是她關心我,盡管爸爸工作忙,不回來,我還是原諒他,外公陪伴著我成長。媽媽給我送書,過年時爸爸給我驚喜,外公跟我做游戲……種種畫面,一幕幕展現在我眼前,使我無法選擇,劃誰呢?我的心如同刀絞一般,很痛,還有點不舍,我艱難地打開筆袋,將斜杠劃在了外公身上。

老師,求求你,爸爸媽媽,不能劃,老師像天雷一樣,把我電醒:“再,劃掉一個人。”老師,你咋變成瘋子了,你怎么不能給我們快樂了,爸爸媽媽可是我最最最最親的人,我忍不住嚎啕大哭,我多么想拿著一把刀,殺了老師,離開這個教室,我呼吸緊促,仿佛隨時都有可能窒息,以前的各種感人情景浮現在我眼前,我只好,將無情的刀尖指向了無辜的爸爸,我拿著手中的筆,劃了一道粗粗的斜杠。

“再,把最后一個親人,劃掉。”老師,我可不可以用我的生命代替,現在心碎了一地,我連唯一的親人——媽媽,也要失去嗎?我只好再次將刀鋒對準媽媽,劃掉了她。

我也明白了:人的一生有多次告別,每一次告別,我們也在成長。

親情話題的作文篇三

我生長在一個窮困的家庭,爸自打從搬運站回來患了腰病,再也沒能下床,媽又是個瘦弱的農民。家里就我上學,妹妹還小,但她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過著。

不久我上初中了,一個月才回來一次,家里的活就只剩妹妹和媽媽做了,眼看妹妹長大,我思忖著妹妹也該上學了,但窘迫的生活又讓我無能為力,有時看著妹妹傻傻地干活,我的心里就一陣酸,做哥的,心里疼妹妹啊!

一天,我從家里往學校去時,妹妹叫住我,很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢,說讓我買鉛筆,閃閃的眼睛透亮的是她真誠的心,我緊緊攥著那一毛錢,撫了撫妹妹,因為我懂得這是一個妹妹對哥哥的最誠摯的心意。

歲月飛逝,那一片心意深深藏在我熱血的心里,此時我已該上高中,妹妹也上了小學,媽媽更加孱弱了,但她心里系著我們,若磐石一般痛苦地撐著,我們的家就在一片風雨中飄搖著存在。

高中開學的那天,天很陰,濃密的云把天染成灰色,我帶著行囊和雨具向河邊公路上走去,心里沉甸甸地似掛著一塊沉沉的石頭。

到河邊時天下起雨來,我隱約看到河邊有人,我走過去,分明地看到那是妹妹,她在河邊靜靜地蹲著,手里在放一只小紙船,無情的飛雨打得她不停顫粟,濕的頭發貼在前額上,我看到她的手在痛苦的發抖,我忍不住叫喊到:“妹妹!”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發黃的臉對我說:“哥,你上高中,離家遠我放只小舟,祝你一路順風!”我默默抱著妹妹,仿佛聽到妹妹那汩汩流動的親情的潮流,這一刻,我哭了,為的是這親情,這穿透風雨的親情!

于是,風雨中,我和妹妹共同放了這寫著祝福的親情之舟,我們看到它穿過了風雨,永恒地駛在河中,它是那么純靜,又是那么熱烈地擺渡,擺渡,無論怎么它都駛不出那充滿親情的河流!

雨水茫茫中我上了車,妹妹依舊倔強地佇立在風雨中,,執著地望著,漸漸地,淚水模糊了我的眼睛,也模糊了妹妹的身影,但我的耳朵里久久地聽到“哥哥,哥哥!”這親切又凄婉的聲音,我又一次淚如雨注。

我在車里,懷著久久的激情也折了一只親情之舟,我把它放在心間,讓它伴我一路前行;我把放在風雨中,放在全世界的每個角落,讓它成為親情的象征,讓這世界充滿親情的感動!

親情話題的作文篇四

濃濃,我要珍藏。——題記

雨傘下的親情

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”這歌唱得好。嘀嘀嗒嗒……教室外邊的雨在下個不停。看了看表,還有5分鐘就要下課了。我向外張望了一下。下課鈴響了,可雨還沒有停下來的意思。我想:是冒著雨回家還是在這里等雨停了再回家。這時肚子卻咕咕地不爭氣地叫起來。于是,我決定冒著雨回家。剛到教室門口,就發現了一個很熟悉的身影,是媽媽帶了雨傘來接我了。我好高興、好激動,很快地走到母親的身邊。母女倆在一把雨傘的遮護下回家了。回到家中,我才發現媽媽的身子濕了大半,而我幾乎沒有被淋著一滴雨。“媽,您怎么這樣……”“媽沒事的,媽身體結實著呢。”母親微笑著、淡淡地說。我流下了幸福的眼淚。

母親對我的好,我將永遠珍藏在記憶的深處。

爸爸的愛

“怎么考得這么不理想?下次要努力呀。”父親看了我的成績后,有點擔心,接著又安慰我,“要認真總結經驗,吸取教訓,不懂的要多問問老師和同學,你會學得好的。”

過去,我只感覺到父親的嚴厲,好像對我很冷漠,根本不會關心人,為了一家人的生計起早貪黑,不知勞苦,也從不過問我的學習。現在,我要參加中考了,他便親自過問了。原來,父親一直在心里關心著我,關心著我的學習,只是沒有表露出來而已。我感受到了父親的關愛,要將這親情珍藏。

親情讓人感到那樣的溫暖,是我一生的財富,我將好好珍藏。

當峭厲的西風把天空刷得愈加高遠的時候;當陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候;當遼闊的大野無邊的青草被搖曳得株株枯黃的時候,便是秋了,便是樹木落葉的季節了。金秋的陽光溫馨恬靜,侗鄉的秋風和煦輕柔,藍天白云飄逸悠揚。秋天的美是成熟的----它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內向。秋天的美是理智的----它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。秋,收獲的季節,金黃的季節--同春一樣可愛,同夏

一樣熱情,冬一樣迷人。

秋夜,天高露濃,一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的

月光灑下大地,是那么幽黯,銀河的繁星卻越發燦爛起來。茂密無邊的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼應地響著秋蟲的唧令聲,蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,吹地翁像斷斷續續吹著寒茄。柳樹在路邊靜靜地垂著枝條,蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。

親情話題的作文篇五

我愛你,所以我把我畢生的精力奉獻給你。

我愛你,當你呱呱墜地時,我就愛上你,你那茶色的眼睛里閃爍著好奇的光,你那薄而的唇瓣輕輕開合,像念著莊嚴的誓詞,天知道,你是那么可愛,像一個純潔無暇的天使,那一眼就造就了我永生的付出。

我愛你。當你牙牙學語時,咬字不表,卻咂吧著嘴輕吟出我那夢寐中出現百次的昵稱,哦,我的安琪兒,我不知你是否感受到了我心中的顫栗,你“咯咯”的笑聲一下下地撞擊著我的胸腔,我的寶貝。從這刻起,我的心中燒起了從未產生過的熱情。

我愛你。當你邁出你人生的第一步時,你定沒有留意到滾過我臉頰的淚水,它砸在地上給我的是不可估量的寶貴。寶貝,為了不使你的努力付諸流水,我未敢噤聲,就連大氣也不敢出。我就知道,哪怕你的胳膊還是那么嬌嫩,你的雙腿仍是那樣柔弱,但有著堅毅的你會邁出完全屬于你的那一步。

我愛你。當你在一群小小“紅領巾”中昂起燦爛的笑臉時,我的嘴角揚起了最美的弧度。你終于開始接觸能夠充盈你那充滿問號的小腦袋的知識了,但我的憂慮也開始了,害怕你會不習慣,沒有我在你身邊,會不喜歡吃學校的“午餐”,也害怕長身體的你會吃沒有營養的東西,更擔心你和同學們處不來,會不會打架,你受欺負的怎么辦?你是肯定沒有發現的,每天我在等你放學時的夕陽已漸在我的額上刻下了歲月的跡印。

我愛你。當你嚷著你需要一臺電腦的時候,我并沒有產生多大的驚訝,因為很多孩子都開始使用它了。我甚至高興因為你主動要求接觸新事物了。但出乎我意料的是,你很欣喜地由玩單機游戲到大型網游,你沉迷于此,卻從未打開過我給你購買的學習軟件。當我試著向你提出學習的要求時,你第一次十分不耐煩的譴我離開。

我愛你。愛你愛到想把我自己完全溶入你的生命中,你的每一次欣喜,悲傷,憤懣以及消沉都成為我生活的重心,而你卻漸行漸遠,我那么愛你,故不忍傷害你絲毫,哪怕一個重字,一句重話,而你卻回頭給我一句:“我們之間有代溝!”

我愛你,希望你是世界上最棒的。

我愛你,希望你和我是親密無間的好友。

我愛你,把你當作我的全世界。

我愛你,我呼喚你回到現實,回到你的教室,回到你自己的人生之路上!

寶貝,我愛你……

寶貝,你聽見了嗎?

親情話題的作文篇六

從我們出生那一刻起,我們的身邊就充滿了至親的愛,正是因為我們有了親情,才會在生活中感到快樂,才會覺得生活有了意義。也許就是一個不起眼的小細節,也許是一個動作,也許是一聲叮嚀,也許是一個微笑,這些都會讓我們感受的親情的溫暖。

我是一個很快樂的人,每天即使有煩惱,也會很快丟到腦后,因為有親情的存在,讓我永遠覺得我是一個幸福的人。

我永遠記得在我孩提時,父母給我的關愛。那年冬天,天特別的冷,而且天空中還經常飄起紛紛揚揚的大雪,它們有時像一只只的蝴蝶在天空中翩翩飛舞,有時就像天上的仙女撒了一把細細的鹽,白白沉沉地往下落。這么美的景肯定會引起我的童心啊,想迫不及待的出去玩耍,于是和小伙伴們冒著大雪在雪地中打雪仗、堆雪人,雪地上到處都是我和小伙伴的腳印,像在一張白紙上畫的畫,玩得很高興、很開心,也不覺得冷、也不覺得累。

可沒想到到了晚上,渾身就覺得不舒服,頭也發燙,媽媽看我很難受,一摸我的頭是那么的燙,就二話沒說把我抱起來向衛生室跑,那時天已經很黑了,再加上下了雪,路上很滑,媽媽抱著我幾次都差點摔倒,爸爸也已經跟上來了,樣子是那么的著急,一把把我搶過去,邁開大步向衛生室奔去。一會兒,我們便到了衛生室,爸爸把我放下來時,我感覺到爸爸的胳膊還在我身上是那么的溫暖。

醫生就給我量了體溫:39度,然后就給我打吊瓶,我躺在衛生室的病床上,望著爸爸媽媽臉上企盼又著急的樣子,我頓時熱淚盈眶。由于打針的藥水很涼,媽媽就給我手上放上暖水袋,爸爸給我蓋上被子,就這樣爸爸媽媽忙來忙去,我就在病床上睡著了。

第二天早晨起來,我感覺好多了,看到我好了,爸爸媽媽一臉幸福地微笑著。

現在,我依然享受著父母的愛,也正是因為這份親情,才讓我在人生的風風雨雨中沒有迷失方向,健康成長。

親情——我幸福的家園。

親情話題的作文篇七

如果世界上沒有了親情,就好比在八月十五的夜空中尋找不到溫馨的圓月。

如果世界上沒有了親情,就好比在春天里失去了春雨滋潤萬物。

“當、當、當”新年的鐘聲敲響了,這一年的春節也許是第一次這么無聊。因為那晚,也許用電量太大,全鎮都停了電。沒有了以往的歡笑。但屋外的鞭炮聲卻此起彼伏,炸了開鍋。雖然是個漆黑的夜晚,但五彩的煙花卻把這個特殊的夜晚點綴的絢麗多姿!

我們大家也都站在院中,一邊放著鞭炮,一邊欣賞著煙花。雖然沒有燈光,但這并沒有影響我們觀賞美景的心情。當我們還癡迷于煙花的美景中時,我突然往樓頂看了一下,發現不對勁,又看了兩眼。忽然大叫起來:“著火了,著火了!”全家人隨著我的尖叫聲都立刻緊張起來。因為樓頂是個天臺,拐角處有間雜貨屋。里面放的都是易燃物,況且那間屋子的旁邊就隔著高壓線,如果火勢增大,后果將不堪設想!爸爸看見后拼了命的往上跑,一邊跑著一邊嘴里還說著:“快快快!快救火!”我們想著還要那條濕毛巾上去,可看了看周圍的人都急的上去救火,我也什么都沒不管,就提了滿滿一桶水上去,然后又氣喘吁吁的跑下來,鄰居看見后,也紛紛前來救火。黑夜中,每個人都忙了起來。每個人都心驚膽戰的。在每次得提水上去,在空手下來,再提水上去,我時不時的聽見每個人那急促的呼吸聲和心跳聲。每個人都很緊張,絲毫不敢疏忽。

在經過將近一個小時的救火后,火終于被撲滅了。那間屋子燒的已經發黑,但慶幸的是沒有燒著高壓線。每個人身上都濕了,只有爸爸被煙熏的一直咳嗽。(因為爸爸站在最高而且是火勢最猛的地方)老人們都說30晚上著火,來年會有財運哦!我笑了笑,也許這就是他們對自己心里上的安慰吧!呵呵……

都說一家人歡聚在一起時,其樂融融、滿聲歡笑是最溫暖,最開心,最幸福的時刻了。也許你們不會體會我當時的心情。那一刻,在我覺得是最具有濃郁親情的時刻了。大家都為著同一個目的,去救火。如果說那是沒有親情,沒有溫暖。那么大家就不會冒著生命危險去救火,就不會為著同一個目的去救火。

回想起那一刻,覺得是驚心動魄、前所未有。想起大家為救火而緊張的面孔,急促的呼吸聲與心跳聲。那一刻,我笑了。笑得很是開心。雖說衣服、褲子、鞋都濕了,但一點都不冷!感覺周圍全是溫暖的氣氛,被愛包裹了起來。

親情話題的作文篇八

夜深人不靜。

全因為所有的施愛和被愛,所有的付出和回報都在此時凝聚。

在我久攻一個數學或是物理“堡壘”而不得克,且正欲繳械投降時,一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來,把我的鏡片弄得有些模糊。

“干什么呀,你!”母親沒聲響地舉動起初總會引起我的小煩,我吵嚷的語氣里甚至有些責備。

“這是今天新買的泡腳木桶,試試怎么樣!”母親做事從來不多做解釋,我也已經習慣,任憑她一如既往地麻利地脫了我的襪子、挽起我的褲腿,我保持著原來的坐姿,自然地看著蹲在桌子底下的母親。

然而她并非教科書或是文學作品中所寫的母親那樣老:她的頭發依然是那么烏黑而且亮澤,她的皮膚仍然是那么青春而且富有彈性,她此時正在試水溫的手依然還是那樣溫潤而且細膩!她太年輕了!

我對自己有些不滿了!不一定頭上有一根白發了才是母親,不一定魚尾紋爬上眼角了才是母親,也不一定一天到晚只是嘮叨的才是母親,恰恰相反:此時蹲在桌子底下因為女兒而消耗掉青春的她才更是母親!

“不能一下子放進去的!”母親一手拿著我的腳,一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑!癢癢的、暖暖的,熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂地在桶中打著旋兒,熱氣繚繞在桶的周圍,整個房間都彌漫著木頭特有的香味兒。

兩只腳在母親的手里被輪換著用水撩著,我很順從地任由母親操縱著我的腳,因為這時的木桶屬于我們母女,這時的溫度是我們母女的溫度!

水流如絲緞般包裹著我的雙腳,我只覺得一股暖流由腳底直沁心頭,一天的酸脹早已消失得無影無蹤,除了幸福還是幸福。

“舒服吧?”媽媽仰起頭,“要中考了,功課緊、作業多,太辛苦了!”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著,像是自言自語,又像是在和女兒談心!雖平淡,但每一個字都那么動聽,說得我心里暖洋洋的。

“媽媽,其實您最辛苦!”我情不自禁而且有點兒哽咽。

“嗨,這算啥呀,女兒要比媽累得多!”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。

窗外北風呼嘯,室內溫暖如春。鏡片剛剛清晰卻又再次被弄得模糊,但不止是熱氣的緣故!

久蹲著的母親終于把水撤走,她同往常一樣囑咐我早些睡,然而此時腳下有著這樣的幸福,身上有著這樣燃燒著的溫度,我又怎睡得下呢!

所有的力量和激情再次凝聚!

夜深了,我無法靜下來!

親情話題的作文篇九

我童年的記憶像是個小匣子,里面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時候,爸爸對我很嚴格,離我心目中的好爸爸總是差了一大截。

記得四歲那年,我要上幼兒園了,可嚴厲的爸爸總是蠻橫地對我說:“你要學會自立!自己去!不許讓別人送你!”當我還在媽媽懷里死纏爛拽的時候,被爸爸有力的雙手“送”出了家門。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園。可我不知道,背后總是有一雙眼睛盯著我,直到目送我到幼兒園時才消失。

那是小考前的一個夜晚,我躺在床上,睡意全無,聽著窗外昆蟲們的奏鳴,心更是被攪得混亂不堪。這時,父親輕輕地推開了門,坐在我床邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你很嚴厲?”我點了點頭。

父親意味深長地說:“兒子,我給你講個故事吧,故事的題目是《根株與墨子》,根株是一代宗師墨子的學生,墨子對根株十分嚴格……”父親講完,沉默了,但這卻在我的心中烙下重重一印。

忽然,手背一陣涼意襲遍我的全身。啊!那是父親的眼淚啊!兩顆看似冰冷實際溫暖的眼淚,化解了我與父親7年來的隔閡。我撲上去,擁住了爸爸,眼淚不由自主地爭眶而出。

那個安靜而祥和的夜晚,我明白了許多,成長了許多,是溝通化解了我于父親的隔閡,是溝通架起了我與父親之間親情的橋梁!

而現在,一名初中生的我,依然能在柔和的月光看見父親嚴厲要求我時的身影,父親提出的每一點,我都會照做。嚴厲,也是親情的一種。我總能夢見我緩緩走過親情的橋梁,走向滿是親情的彼岸,而我看見,父親正站在岸邊,微笑地向我招手。

親情話題的作文篇十

親情不是陽光,卻可以溫暖涼透的心;親情不是雨露,卻可以滋潤干枯的雙唇。——題記

一、炊煙下的守望

小時候,每當我一路蹦跳的回到家里,或是在稻田嬉戲時,總會不經意地仰頭看看那不遠處的屋頂。當那被熏黑的煙囪里升起薄薄的炊煙后,爺爺總會坐在門框上守望著我。我定會向家的方向喊道:“我回家了!”每當走到家時,小小的我便一頭扎進了爺爺的懷中,任由他那青筋暴起的手揉著我滿頭的碎發。那炊煙下佝僂的手影和守望的眼神,讓我永生難忘。

二、餐桌上的美味

餐桌上,我津津有味地品嘗著飯菜,奶奶卻在一旁默默地,微笑地看著我吃,臉上露出了慈祥的笑容。一會兒她拿起飯碗很快地吃起來。我湊過去要看,她卻避開了。我當時認為奶奶偏心眼,為自己做什么山珍海味呢!我偷偷地看了一眼,天啊,那是剩飯,剩菜,我不敢相信自己了,我撲到奶奶懷中問:“奶奶,您為什么吃這些剩的啊?”她不回答,微笑著撫摩我的頭。

三、有魔力的手

躺在校園的長椅上,陽光輕輕地跳到了我的臉上;閉上眼,便能感覺到媽媽的手正在撫摸著我,又似乎看見她的手正在為我織毛衣。媽媽的手不僅巧,還具有魔力。我從小就有失眠的毛病,每當此時,媽媽便把我抱著,讓我附在她身上,一雙大手在我的肚子上揉啊揉,不一會兒,我便進入夢鄉。

四、誤中激將法

晚飯后,弟弟拿出一本叫《金剛葫蘆娃》的故事是要我給他講。我正讀的入神,他突然大叫起來:“哥哥,哥哥!”我瞪了他一眼,沉著臉說:“嚇我一跳,我不讀了!”弟弟小嘴一噘,低著頭,從口里擠出幾個字來:“這句話,我會讀。”他拿過書,用肉嘟嘟的手指著,一個字一個字地讀起來。才讀一會,就沒有聲音了。我一笑,拍了他的小臉,說:“這個字不認得吧?”他的嘴又噘起來。眼睛狡猾地盯著我說:“這個字你會讀?”“當然會。”“那你讀呀!”“我才不讀。”“不讀就是不會讀。”“哼,這個字念‘崩’。”“哈哈,我知道了,這個字念‘崩’!嘻嘻,哥哥上當啦!”弟弟望著我,扮個鬼臉,跑了。我只能說:“真不幸,被弟弟激將法坑了!”

親情,生活中最平凡的細節。我們無法用權力來霸占它,因為它從來不是權力征服的對象;也無法用錢去購買,因為他從來不是商品,但我們可以用生命去享受。

親情話題的作文篇十一

是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒? 是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒?是什么讓我們在燈紅酒綠的世界里保持一顆永遠向上的心?

是親情。不知道大家是否有同感?我們從流飄蕩,遇山開路,遇水搭橋;在自己奮斗的歷程中我們的意氣風發,興高采烈的展望未來。

正因為有親人的支持和鼓勵,才有了我們奮斗的動力。正如一位朋友說的那樣,從媽媽的叨嘮中聽出了愛意,從爸爸的沉默中看出了企盼,從老師的眼睛里想到了奮斗,從親人的鼓勵中知道了責任......或許,再過幾十天,我們就要進入社會,或者是上了大學。不論是身在異鄉為異容,還是流浪四方,浪跡天涯。親情總是我們的避風港。“露從今夜白,月是故鄉明。”在我們的心里,親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵和支持,更重要的是讓我知道了什么是愛!

也許,親情是一種聲音。在我們勞累時,它給我們舒活筋骨,讓我們全身舒適;在我們悲觀時,它給我們鼓氣,手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來;在我們奮進時,它給我們加油,為我們吶喊助威,為我們取得某種成績而歡喜流淚......這就是親情。從這種聲音中,我們知道了愛。這種親情讓我們感動不已,這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中,我們知道了一種責任,為了讓我們不再持續在太陽下揮汗如雨,我們要有鷹的斗志,水的生機和活力!

我很傾佩布洛克明智的選擇,“我不想等將來回首往事對除了錢以外什么也沒有。”的確如此,金錢可以買到朋友,卻不能買到親情,不是么?擁有親情的人是幸福的,它是你在寒冷時苦苦盼望的火焰;它是你心煩意亂時久久追尋的甘露;它是你在孤立無援時焦急等待的救兵......

這種親情,讓我們魂牽夢縈;這種親情,讓我們感動得無地從容。擁有了親情,就擁有了奮斗的動力,擁有了親情,讓我們保持了永遠向上了心,擁有了親情,讓我們永遠地快樂,永遠快樂的追逐著生命中火紅的太陽!

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧我的朱老師作文3
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?以下我給大家整理
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧親情永不下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優秀教案范文,歡迎閱讀分
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當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得感悟該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習心得感悟
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