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校園歌手大賽策劃書 校園歌手大賽策劃書背景(10篇)

時間:2025-06-24 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

校園歌手大賽策劃書word校園歌手大賽策劃書背景篇一

我校作為一所全國著名的綜合性大學,在努力提高學生學習成績的同時,也在努力提高同學們的綜合素質,豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分,一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力,我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑,在同學中有著極大的影響力,并吸引了社會各界人士的關注。

一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統活動,在以往的活動中,我部積累了大量的成功經驗,每一次的“十佳”歌手大賽都培養了大批的校園明星,在同學中有著良好的口碑。校園歌手大賽策劃方案--策劃書。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校,同時有許多具有文藝特長的同學,為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區學生會合作,將本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大盛會。

中南大學二零零五年度校園“十佳”歌手大賽

一活動時間:xx年11月27日

二活動地點:中南大學鐵道校區大禮堂

三主辦:中南大學鐵道校區團工委、學生會

承辦:中南大學鐵道校區學生會文藝部

四晚會主題:

*弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創新能力。

*立足校區,做屬于同學自己的節目,豐富校園生活。

五思路闡述

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想,我們大膽創新,借用更豐富的表現空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

一。在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術水平,同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、多位同學同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區學生會合作,將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

六組織形式

2、學生會成立組委會,負責對整個活動的統籌組織。

3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組,由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作,保證組織活動協調、有序的開展。

工作安排:

辦公室:負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

節目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節,抓每個節目質量,并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

舞美組:精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備,燈光,預先對晚會全過程進行音樂合成,設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)

外聯組:取得贊助商支持并負責協調與其關系,聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導,努力使整臺晚會產生更大的影響。

校園歌手大賽策劃書word校園歌手大賽策劃書背景篇二

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會,現決定舉辦我校校園歌手大賽。,激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

一、活動主題:青春凱文、我的家!

二、活動主辦單位:凱文學院團委

三、活動策劃承辦單位:技術學院團總支、學生會

四、活動時間及地點:11月中旬在小廣場(總決賽)

五、活動對象:學院全體在校生

六、基本活動程序:

七、獎品設置:

篇二:

校園歌手大賽策劃書word校園歌手大賽策劃書背景篇三

一、活動主題: 青春志 中國夢

二、活動宗旨:激發當代青年強烈的歷史使命感和社會責任感,教育和引導他們認清自己肩負的歷史重任,自覺把個人的成長成才與祖國的發展進步緊密聯系起來,自覺爭當符合中國新時代具有夢想的新一代青年。

四、活動對象:全校學生

五、活動安排:

1、歌曲要求:曲目內容健康向上,以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌青春為主旋律的朝氣蓬勃的青春歌曲。

2、時間地點:初賽2015年5月5日下午,校禮堂。初賽一律用清唱,無需配伴奏。決賽2015年5月12日下午(時間如有更改請注意通知)。決賽需要提前上交伴奏(歌曲伴奏不帶原唱)。

3、活動流程:初賽——決賽

六、活動要求

1、各學部要重視本次活動,充分利用五四運動96周年的契機,對廣大團員青年進行愛國主義教育和理想信念教育。

2、各班要緊密圍繞主題,充分調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性,廣泛動員,精心準備,認真排練,充分展示當代學生積極健康向上的精神風貌。

3、注意排練安全。

漳州一職校 政治處 團委會

2015.4.23

校園歌手大賽策劃書word校園歌手大賽策劃書背景篇四

為繁榮校園文化、豐富大學生課余生活,展現當代大學生的新形象。團委特舉辦校園十大歌手大賽。

一、活動主題、對象、時間及地點

1、活動主題:唱響主旋律展現新風采

2、活動對象:我院全日制在校本專科學生

3、活動時間:11月1日19:30

4、活動地點:教1樓學術報告廳

二、活動內容與形式

1、初賽階段:各系自行確定時間和地點(10月25日下午彩排)

2、決賽階段:11月1日(周四)19:30

7、選手參賽順序抽簽決定;

8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。

四、評分辦法

1、邀請學校領導和老師擔任評委;

2、采取十分制,小數點后保留兩位有效數字,分數相同者取小數點后三位,去掉最高分和最低分后的總分取平均值,再加上加減分為選手的實際得分。

五、評分標準

1、內容健康向上,時間不超過6分鐘(2分);

2、完整準確地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);

3、舞臺形象優美,表演自然大方(2分);

4、對音樂有一定理解,演唱富有感染力(4)分;

5、評分時去掉一個最高分和一個最低分,以平均分為選手最后得分。

六、獎勵辦法

篇六:

校園歌手大賽策劃書word校園歌手大賽策劃書背景篇五

下面是由本站為大家整理的校園歌手大賽策劃書,歡迎大家閱讀參考!

近年來熒屏上不斷涌現的選秀節目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神,能夠參加這些選秀節目的草根偶像借此一躍而起成了萬眾矚目的大明星。而在我們的`校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統活動之一,一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺。我部將校園歌手大賽發展成校園一大精品活動傳承下去,將潛藏的新星挖掘下去。

一、活動目的:歌手賽是我校傳統活動之一,它能進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、健康文明的校園氛圍,加強校園精神文明建設。為學生提供一個鍛煉自我的機會和展示自己的舞臺,激發同學們對音樂的熱愛。同時尋找校園最佳歌手,為今后我校的其他活動出力獻策。

二、活動主題:“愛要大聲唱出來”

三、活動時間和地點

時間:海選(3月16日) 初賽(3月25) 決賽(4月1日)

地點:海選(二樓階梯教室) 初賽(第二食堂活動室)決賽(戶外)

四、報名方式:各班文藝委員處登記交至文藝部

五、大賽流程策劃

海選:選手依次抽簽名次,然后分成小組進入比賽現場,每組為10人。選手按名次演唱, 曲目不定,為清唱。評委為三個老師,選擇為yes或no,選手得了兩個yes或兩個以上為晉級,一個yes則淘汰。

初賽:選手抽取名次上臺表演,完畢之后評委老師點評,晉級十位選手。

決賽:分為三輪:10進7 7進4 4人pk戰

1、主持人報幕開場白

2、由校團委社團部舞蹈協會帶來開場舞

3、選手依次亮相登臺演唱第一首歌,這一輪名為“閃亮霸氣登場”

5、由校團委社團部舞蹈協會帶來中場舞

6、7位選手抽簽第二輪上場順序,第二輪名為“我的個性演唱”

7、評委老師亮分,晉級4位選手,淘汰3位選手作離別留言

8、主持人進行有獎問答

9、選手抽簽依次演唱,第三輪為“聆聽你的聲音”,4人演唱完后主持人報選手得分規則,最后一輪采取投票式,主持人抽取現場10名觀眾作為大眾評委每人各一分,評委十分制評選。

比賽的管理人員在后臺整理票時,主持人在場上活躍氣氛

10、主持人宣布結果,冠軍獲獎感言,主持人謝幕

六、活動整體要求

1、服飾大方得體

2、表現要求:歌手充滿活力,積極向上,表現力豐富,感染力強

3、伴奏:自行準備伴奏,再由團干拷貝

1.校園歌手大賽活動策劃書模板

2.校園歌手大賽策劃書范文

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校園歌手大賽策劃書word校園歌手大賽策劃書背景篇六

每年大一新生入校后,大多數高校都會舉辦歌手大賽,那么要怎樣策劃歌手大賽才能吸引新生呢?下面是本站為大家準備的校園歌手大賽范文,希望對大家有一定的啟發。

篇一:

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業余文化生活,加強校園精神文明建設,展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌,同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會,現決定舉辦我校校園歌手大賽。,激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。

一、活動主題:青春凱文、我的家!

二、活動主辦單位:凱文學院團委

三、活動策劃承辦單位:技術學院團總支、學生會

四、活動時間及地點:11月中旬在小廣場(總決賽)

五、活動對象:學院全體在校生

六、基本活動程序:

七、獎品設置:

篇二:

在河南理工大學建校100周年,祖國母親60華誕之際,并在這金色之秋,我校迎來了新的里程。09級新生為學校注入了新的血液,各屆學生更是精神充沛,在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下,為了提高我院的文藝水平,展現當代大學生的精神風貌,展示我院莘莘學子的獨特風采,豐富同學們的課余生活,活躍學院的教學氛圍,特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園歌手大賽”。

一、主辦單位:萬方科技學院團委院學生會

二、承辦單位:院學生會文藝部

三、協辦單位:各系學生會文藝部

四、比賽目的:活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來,保證活動的連續性和教育效果的持續性。

五、活動主題:

六、參賽對象:全院在籍學生

六、活動時間:2018年11月7日—2018年11月22日

七、活動地點:院小禮堂

八、活動流程:

1.報名時間:2018年11月7日—11月9日

2.報名地點:各系文藝部

3.報名對象:本次大賽以全院學生為主,除歷屆得獎校園歌手外,06、07有實力的選手均可參加。

4.報名方式:個人可報至各班班長,后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽,各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

(三)比賽工作:

1.時間:2018年11月7日—2018年11月22日

一輪淘汰賽:各系自行組織,時間自定

二輪淘汰賽時間:11月10日14:30—18:30

決賽時間:11月22日19:00—22:00

2.地點:初賽不予限制,復賽在1312教室,決賽在小禮堂。

3.方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個部分,其中初賽由各系自行舉辦不做安排,每系推選4人進入復賽,最終選出12人進入決賽。

九、比賽宣傳:與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合,進行統一宣傳和自由宣傳。

十、比賽規則:

十一、歌唱比賽評分標準

十二、獎項設置

篇三:

我校作為一所全國著名的綜合性大學,在努力提高學生學習成績的同時,也在努力提高同學們的綜合素質,豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分,一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力,我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑,在同學中有著極大的影響力,并吸引了社會各界人士的關注。

一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統活動,在以往的活動中,我部積累了大量的成功經驗,每一次的“十佳”歌手大賽都培養了大批的校園明星,在同學中有著良好的口碑。校園歌手大賽策劃方案--策劃書。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校,同時有許多具有文藝特長的同學,為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區學生會合作,將本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大盛會。

中南大學二零零五年度校園“十佳”歌手大賽

一活動時間:xx年11月27日

二活動地點:中南大學鐵道校區大禮堂

三主辦:中南大學鐵道校區團工委、學生會

承辦:中南大學鐵道校區學生會文藝部

四晚會主題:

*弘揚校園文化,展示當代大學生綜合素質及創新能力。

*立足校區,做屬于同學自己的節目,豐富校園生活。

五思路闡述

1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想,我們大膽創新,借用更豐富的表現空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

一。在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術水平,同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、多位同學同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。

4、本次晚會還將與各個校區學生會合作,將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

六組織形式

2、學生會成立組委會,負責對整個活動的統籌組織。

3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組,由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作,保證組織活動協調、有序的開展。

工作安排:

辦公室:負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

節目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節,抓每個節目質量,并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

舞美組:精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備,燈光,預先對晚會全過程進行音樂合成,設計燈光流程并配合節目組進行彩排。

宣傳組:對整個活動進行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)

外聯組:取得贊助商支持并負責協調與其關系,聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導,努力使整臺晚會產生更大的影響。

篇四:

為進一步豐富校園課余文化生活,給同學們提供一個招式自我的舞臺,培養多方面人才,提高我校學生的綜合素養,特舉辦校園十佳歌手大賽。

一、活動主題

“歌聲與夢想”:讓歌聲與青春對話,讓歌聲與夢想齊飛

二、組織機構

策劃主辦:湖南環境生物職業技術學院

贊助單位:

三、參賽對象

全校學生

四、賽程安排

1、初賽(海選)

時間:xx年11月9日

地點:大禮堂

評委:學校領導、學生處/團委老師、各部門代表

賽制:1、內容包括:自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等

2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏,伴奏請自行準備且提前與文娛部聯系。

3、初賽根據評比排名選出15人進入復賽

4、各系推選出5~8名進入復賽

2、復賽

時間:

地點:北校體育館

評委:學院領導、學工處領導、團委領導(贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)

賽制:見復賽流程

五、復賽流程

(一)開場(18:30前,各班拉拉隊入座)

主持人開場白,介紹評委、嘉賓,宣布比賽規則。每個環節結束,主持人公布上一個環節選手得分。

(二)比賽

第一環節:閃亮登場(限時每人一分鐘)

要求:按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言,可以選擇格言,也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。

第二環節:個性空間(限時每人四分鐘)

要求:十五位選手進行現場自選歌曲演繹,時間限定在四分鐘以內,歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品,也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法,如民族、通俗、美聲唱法等。

第三環節、評選

評委打分,工作人員統計結果,同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。

(四)公布結果、頒獎

六、評比方法

(1)初賽(100分制)

形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)

(2)復賽(100分制)

由評委現場打分,去掉最高分個最低分,取平均分,保留小數點后兩位

舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);

才藝展示(20分);現場效果(10分);語言表達(10分);

創意及綜合素質(20分)

七、獎項設置

1、十佳歌手:冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優秀獎。

2、單項獎:最具人氣獎(大眾評審)、最佳臺風獎、最佳潛質獎。

3、各個部門評選出一個最佳組織獎

校學生會文娛部

篇五:

為繁榮校園文化、豐富大學生課余生活,展現當代大學生的新形象。團委特舉辦校園十大歌手大賽。

一、活動主題、對象、時間及地點

1、活動主題:唱響主旋律展現新風采

2、活動對象:我院全日制在校本專科學生

3、活動時間:11月1日19:30

4、活動地點:教1樓學術報告廳

二、活動內容與形式

1、初賽階段:各系自行確定時間和地點(10月25日下午彩排)

2、決賽階段:11月1日(周四)19:30

7、選手參賽順序抽簽決定;

8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。

四、評分辦法

1、邀請學校領導和老師擔任評委;

2、采取十分制,小數點后保留兩位有效數字,分數相同者取小數點后三位,去掉最高分和最低分后的總分取平均值,再加上加減分為選手的實際得分。

五、評分標準

1、內容健康向上,時間不超過6分鐘(2分);

2、完整準確地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);

3、舞臺形象優美,表演自然大方(2分);

4、對音樂有一定理解,演唱富有感染力(4)分;

5、評分時去掉一個最高分和一個最低分,以平均分為選手最后得分。

六、獎勵辦法

篇六:

一、活動主題: 青春志 中國夢

二、活動宗旨:激發當代青年強烈的歷史使命感和社會責任感,教育和引導他們認清自己肩負的歷史重任,自覺把個人的成長成才與祖國的發展進步緊密聯系起來,自覺爭當符合中國新時代具有夢想的新一代青年。

四、活動對象:全校學生

五、活動安排:

1、歌曲要求:曲目內容健康向上,以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌青春為主旋律的朝氣蓬勃的青春歌曲。

2、時間地點:初賽2018年5月5日下午,校禮堂。初賽一律用清唱,無需配伴奏。決賽2018年5月12日下午(時間如有更改請注意通知)。決賽需要提前上交伴奏(歌曲伴奏不帶原唱)。

3、活動流程:初賽——決賽

六、活動要求

1、各學部要重視本次活動,充分利用五四運動96周年的契機,對廣大團員青年進行愛國主義教育和理想信念教育。

2、各班要緊密圍繞主題,充分調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性,廣泛動員,精心準備,認真排練,充分展示當代學生積極健康向上的精神風貌。

3、注意排練安全。

漳州一職校 政治處 團委會

2018.4.23

篇七:

一年一度的校園歌手大賽是我校傳統活動,在以往的活動中我部積累了大量成功經驗,在以前的基礎上積極創新,要在此次大賽上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校,同時有很多具有文藝特長的同學,為我校舉辦本屆“校園歌手大賽”打下良好基礎。我部將盡力把本次校園歌手大賽發展成校園一大精品活動傳承下去。

一、活動介紹:

b、 大賽主題:用音樂展現夢想,用旋律譜出輝煌

c、 活動口號:魅力青春飛揚舞臺,激情麥克由我掌握

二、主辦單位:中原工學院信息商務學院

承辦單位:中原工學院信息商務學院信息工程系學生會

三、大賽宣傳:在三月23號通知系學生會宣傳部,告知大賽舉辦的時間,地點,活動主題,在三月25號海報張貼出來。記者團擬一份宣傳廣播稿在28號~30號交由院廣播室進行宣傳。

四、大賽具體事宜:

a、 賽前準備

a、 寫好詳細策劃,防止無序組織和賽事進行

b、 對大賽做好宣傳,保證同學們充分的參與

c、 對此次活動的報名工作進行有序的組織

d、 準備一切和比賽有關的東西,確保比賽的萬無一失

e、 提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好,并做好噴繪等

f、 確定比賽的時間和地點

g、 對大賽會場的布置,提前做好規劃

h、 提前做好對大賽工作人員的分工工作

i、 提前邀請好評委,確保評委可以在比賽當天按時出席

l、 比賽前,工作人員對會場提前進行布置

b、 報名方式

報名方式:在3月24日下午之前由各系負責人將選手名單,參賽曲目及伴奏帶發到王璐的qq信箱。

c、大賽具體流程

初賽:

a)時間:3月26號周五晚七點

b)地點:待定

f)評委邀請:邀請各系主席或副主席參加初賽評選活動

彩排:所有選手在學生會工作人員的組織下,在決賽前兩天,3月28號下午四點,在舞臺進行彩排。3月30號比賽開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明,比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。

決賽(95分鐘)

1)時間:3月30日晚七點

2)地點:待定

3)比賽方式:3月30號晚6:30工作人員帶領觀眾入場

6:45領導、評委及嘉賓入場

6:55檢查選手各自佩帶號碼是否正確

7:00比賽正式開始

環節一:首先由主持人致開幕言,介紹嘉賓,文化峰會開幕式,剪彩,嘉賓講話,放煙火。(13分鐘)

環節二:介紹比賽有關規則,評分標準。(3分鐘)

環節三: 比賽選手以串燒形式登臺。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段(限時30秒),然后進行自我介紹(限時一分鐘)。(10分鐘)

環節四:自選歌曲大比拼 比賽規則:選手各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,決賽當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分,在下一個選手演唱結束后,主持人報出上一名選手的成績(30分鐘)

環節五:在最后一名選手演唱結束后,加一個友情表演節目(信商男人),結束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)

環節六:我愛記歌詞 比賽規則:由文藝部事先準備好15首歌曲(決賽當天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目),并將這些歌曲的曲目在預賽結束后告知進入決賽的七名選手,讓選手進行準備,在決賽當天,到了此環節,由兩位領唱唱出前半段,下面由選手接唱,。最少串接四句才被視為有效,在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束,所有選手按照號牌順次進行比賽!接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分,由主持人評定是否唱對并給分。(18分鐘)

環節七:下一個賽事的宣傳節目,節目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結果。頒發獲獎證書和獎品。請嘉賓點評,晚會結束(15分鐘)

環節八:領導離席,現場觀眾按順序退場

環節九:工作人員進行現場打掃

d、評分標準:(選手基本分為10分,請評委老師保留小數點后兩位)

01、本次比賽為十分制,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分就是該選手的最后得分。

02、評分內容包括5個項目:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。

1、歌曲內容滿分為1分,要求參賽曲目內容健康,積極向上。

2、音色音質滿分為3分,要求發音清楚,音色清晰而有質感。

3、演唱技巧滿分為4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整。

4、儀表儀態滿分為1分,要求參賽選手著裝大方,符合學生的身份;儀態穩重,富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質滿分為1分,針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

f、工作具體分工:

(文藝部統籌,總負責)

前期

女生部,生活部:購買獎品,瓜果飲料,信封

體育部:比賽所需的橫幅和獲獎證書

辦公室:評委座位卡,選手胸牌,評委打分的紙,筆,禮儀,借桌椅

文藝部:節目單,串場節目及下一賽事的宣傳節目,主持人,小臺燈,聯系領唱及記歌詞環節的歌曲選擇,并打印出歌詞給領唱。

宣傳部,記者團:海報,廣播稿

團支部,女生部:評為區物品擺放

外聯部:拉贊助

比賽當晚

02、比賽當天所有工作人員提前四小時到現場對現場進行布置

a)點到組:3人

b)催場組:4人

c)現場秩序維持組:6人

d)機動組:5人

e)道具組:4人

f)應急組:5人

g)雜物組:3人

h)嘉賓招待組:5人

i)燈光,音效組:4人

g、 賽后工作:

02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設備組。

03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。

05.每一位工作成員寫一份活動總結,作為工作經驗積累

2.校園歌手大賽策劃書、歌手大賽策劃書

4.校園歌手大賽活動策劃書模板

5.校園歌手大賽策劃書范文

6.大學校園歌手大賽策劃書

7.校園歌手大賽活動策劃書

8.校園歌手大賽策劃書模板

校園歌手大賽策劃書word校園歌手大賽策劃書背景篇七

唱出自己,炫耀精彩!

我們可以在這片我們熱愛的校園中唱出自己對生活、朋友、明天的熱愛。我們是朝氣蓬勃的新一代,歌唱將是我們表達情感的最佳方式,同時迎接新一年的到來。

而且同學們之中更是有不少藏龍臥虎之輩,我們也是要利用這次的機會讓更多同學能勇敢的展現自己,讓同學們的才藝能得到肯定,故開展此次校園歌手大賽。

四、活動目標:讓膽小的同學有勇氣邁出登上舞臺的第一步,讓多才多藝的同學秀出真正的自己,讓同學能增進之間的友誼,讓每一位同學都能在活動中得到快樂。

護理學院全體學生

前期準備

與11月17日召開各班會議(到場人員為各班班長、文娛委員),對其進行活動宣傳,傳達活動訊息。

前期宣傳

主要以我院宣傳部制作的精美宣傳海報及噴繪、商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑,使活動達到前期的轟動效果。

第一階段:海選

海選時間:11月19日晚上7:00

海選地點:2407教室

海選賽制:由評委選出可進入下一輪的30位選手,評委團可由一位老師加上五位學生會干部組成。暫不邀請觀眾觀看比賽。

海選演唱要求每位選手準備一分鐘清唱曲目,可以以組合形式參賽,可自帶樂器伴奏,也可配合舞蹈。

海選流程:19日晚上6:30開始在報名區報名,領取自己的編號后依次進入演唱區。演唱后評委可加以點評。海選選出30強選手。20日張榜公布,并將30位選手分為2組,以每組為單位進行復賽。

第二階段:復賽

復賽時間:11月25日——11月26日

復賽地點:未定

會場布置:懸掛橫幅,連接好音響等設備。

復賽賽制:由評委選出晉級決賽的12位選手,評委團由2位專業老師和5位學生會干部組成。

各位選手要求自選歌曲并自帶伴奏帶。也可以自彈自唱、載歌載舞。

復賽流程:25日——26日晚上7:00進行復賽,每天一組選手參加復賽。選手按編號依次上臺演唱。復賽結束后,27日張榜公布12位晉級決賽的選手名單。

復賽期間各班同學可自由到比賽場地觀看比賽,各位選手也可邀請自己

的親友團為自己助威打氣。

協助單位:宣傳部布置場地,新網部全程攝像。

第三階段:10強拉票活動

拉票時間:12月1日

拉票活動安排:1、選手進行自我宣傳并展現自己的個性。選手自備才藝。

拉票地點:食堂門口

會場布置:宣傳部打版介紹各位選手或拉橫幅。

形式:演唱部分被采用新的形式——大牌幫幫唱。12強選手可選擇一位好朋友與自己聯手演唱,自備伴奏帶或樂器。最后12位選手合唱《想唱就唱》。

協助單位:宣傳部布置場地,新網部全程攝像,并派出小記者進行采訪。

第四階段:決戰之夜

決賽時間:12月9日晚7:00

決賽地點:室內籃球場

決賽賽制:12強選手依次進行演唱,自備伴奏或樂器。

由專業老師組成專家評審團,12名學生會干部組成學生代表評審團,并派發120張大眾選票。專家評審團每票5分,學生代表評審團每票3分,大眾選票每票1分。決賽最后采用投票制決出冠亞季軍,最佳臺風獎。

決賽賽前準備:搭建舞臺,準備音響,派發各團投票劵。

決賽流程:由2名主持人主持決賽。開始12強選手合唱《我的未來不是夢》。接下來為12強選手演唱時間。演唱結束后為投票時間,工作人員收娶統計票數。最后公布結果,頒獎。

a.會場布置:用橫幅寫上新生才藝大賽幾個字,舞臺背景以青春洋溢的學生放歌大自然為主題,宣傳部負責把舞臺布置好,舞臺周圍以氣球做點綴。

b.舞臺最前排安放嘉賓席,邀請護理學院院長和領導就座。后一排為各院文娛部部長。

c.會場服務:需一人了解全場大賽的流程和各種資源所在地。

d.主持人在文娛部主持人隊中挑出男女各一人。需要普通話標準,舞臺應變能力強。

(1)舞臺、燈光、音響、耳麥、話筒:

(2)背景宣傳:

(3)主持人服裝:

(4)嘉賓和工作人員用水及水果等:

(5)道具(拍板,哨子,熒光棒,舞臺道具):

(6)后勤備用金:

(7)化妝品:

(8)文藝隊演出服裝:

(9)前期宣傳噴繪:

(10)工作人員補貼:

共計: 元

①話筒安排 實施專人專制制度,每人管好一個話筒,誰出問題找誰負責。

②成立緊急應對小組 對晚會所發生的突發事件進行緊急應對。

校園歌手大賽策劃書word校園歌手大賽策劃書背景篇八

讓音樂成就夢想,為豐富校園文化生活,增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環境,豐富我校同學的業余文化生活,加強校園精神文明建設發,努力培育和弘揚社會主義核心價值觀,展示我校全體同學團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設,傳遞正能量。

一、活動主題

舞動旋律,唱響青春。

二、主辦

學校德育處、團委、藝術科。

三、參加人員

七八年級各班、九年級自愿參加

四、比賽時間

1、報名時間:截止到20xx年3月12日,逾期將不作處理。各年級組將名單報道團委。

2、初賽時間:20xx年3月14日中午12:40—2:10

3、復賽時間:20xx年3月21日中午12:40—2:10

4、決賽時間:20xx年3月31日班會課時間

五、參賽要求

1、內容健康向上,格調高雅,能反映當代中學生積極向上的精神風貌。

2、初賽:每位選手唱一首歌曲,每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內,并自備伴奏(也可清唱);復賽:要求務必有音樂伴奏;決賽:有音樂伴奏并必須伴有表演特色,可伴舞、可有樂器伴奏等特色。

3、演唱形式可以是獨唱,也可以是組合,必須是流行樂,美聲和民族唱法等就不在這次比賽的范圍內。

4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲,對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。

六、比賽流程

1、校園選拔賽

3、復賽后進行校園決賽,由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質獎,第一名的同學將推薦到區參加比賽。決賽階段比賽由選手任選歌曲,學校統一制作伴奏。

七、宣傳計劃

1、海報、橫幅、展板、海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期,我們制定了分類宣傳計劃。

(1)初期:本期為大賽的準備期,也是選手的征集時期,為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報,展板,廣播為主,內容為“校園歌手大賽”征集活動。海報以及展板將放在人流量最大的地方,目的在于烘托賽前氣氛,引起更多關注,激發同學們的積極性及關注賽事的熱情;在各個人流量大的地方懸掛橫幅,使活動成為同學們日常生活的話題,使我們的活動真正的深入民心。

(2)中期:本期為大賽的復賽期。宣傳方式以海報,廣播為主。

(3)后期:本期為大賽的決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外,還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。

2、廣播站利用廣播站的強大關注度來吸引更多人的興趣,借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學了解。

校園歌手大賽策劃書word校園歌手大賽策劃書背景篇九

唱出自己,炫耀精彩!

我們可以在這片我們熱愛的校園中唱出自己對生活、朋友、明天的熱愛。我們是朝氣蓬勃的新一代,歌唱將是我們表達情感的最佳方式,同時迎接新一年的到來。

而且同學們之中更是有不少藏龍臥虎之輩,我們也是要利用這次的機會讓更多同學能勇敢的展現自己,讓同學們的才藝能得到肯定,故開展此次校園歌手大賽。

四、活動目標:讓膽小的同學有勇氣邁出登上舞臺的第一步,讓多才多藝的同學秀出真正的自己,讓同學能增進之間的友誼,讓每一位同學都能在活動中得到快樂。

護理學院全體學生

前期準備

與11月17日召開各班會議(到場人員為各班班長、文娛委員),對其進行活動宣傳,傳達活動訊息。

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海選時間:11月19日晚上7:00

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海選賽制:由評委選出可進入下一輪的30位選手,評委團可由一位老師加上五位學生會干部組成。暫不邀請觀眾觀看比賽。

海選演唱要求每位選手準備一分鐘清唱曲目,可以以組合形式參賽,可自帶樂器伴奏,也可配合舞蹈。

海選流程:19日晚上6:30開始在報名區報名,領取自己的編號后依次進入演唱區。演唱后評委可加以點評。海選選出30強選手。20日張榜公布,并將30位選手分為2組,以每組為單位進行復賽。

第二階段:復賽

復賽時間:11月25日——11月26日

復賽地點:未定

會場布置:懸掛橫幅,連接好音響等設備。

復賽賽制:由評委選出晉級決賽的12位選手,評委團由2位專業老師和5位學生會干部組成。

各位選手要求自選歌曲并自帶伴奏帶。也可以自彈自唱、載歌載舞。

復賽流程:25日——26日晚上7:00進行復賽,每天一組選手參加復賽。選手按編號依次上臺演唱。復賽結束后,27日張榜公布12位晉級決賽的選手名單。

復賽期間各班同學可自由到比賽場地觀看比賽,各位選手也可邀請自己

的親友團為自己助威打氣。

協助單位:宣傳部布置場地,新網部全程攝像。

第三階段:10強拉票活動

拉票時間:12月1日

拉票活動安排:1、選手進行自我宣傳并展現自己的個性。選手自備才藝。

拉票地點:食堂門口

會場布置:宣傳部打版介紹各位選手或拉橫幅。

形式:演唱部分被采用新的形式——大牌幫幫唱。12強選手可選擇一位好朋友與自己聯手演唱,自備伴奏帶或樂器。最后12位選手合唱《想唱就唱》。

協助單位:宣傳部布置場地,新網部全程攝像,并派出小記者進行采訪。

第四階段:決戰之夜

決賽時間:12月9日晚7:00

決賽地點:室內籃球場

決賽賽制:12強選手依次進行演唱,自備伴奏或樂器。

由專業老師組成專家評審團,12名學生會干部組成學生代表評審團,并派發120張大眾選票。專家評審團每票5分,學生代表評審團每票3分,大眾選票每票1分。決賽最后采用投票制決出冠亞季軍,最佳臺風獎。

決賽賽前準備:搭建舞臺,準備音響,派發各團投票劵。

決賽流程:由2名主持人主持決賽。開始12強選手合唱《我的未來不是夢》。接下來為12強選手演唱時間。演唱結束后為投票時間,工作人員收娶統計票數。最后公布結果,頒獎。

a.會場布置:用橫幅寫上新生才藝大賽幾個字,舞臺背景以青春洋溢的學生放歌大自然為主題,宣傳部負責把舞臺布置好,舞臺周圍以氣球做點綴。

b.舞臺最前排安放嘉賓席,邀請護理學院院長和領導就座。后一排為各院文娛部部長。

c.會場服務:需一人了解全場大賽的流程和各種資源所在地。

d.主持人在文娛部主持人隊中挑出男女各一人。需要普通話標準,舞臺應變能力強。

(1)舞臺、燈光、音響、耳麥、話筒:

(2)背景宣傳:

(3)主持人服裝:

(4)嘉賓和工作人員用水及水果等:

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(8)文藝隊演出服裝:

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②成立緊急應對小組 對晚會所發生的突發事件進行緊急應對。

校園歌手大賽策劃書word校園歌手大賽策劃書背景篇十

在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代,為豐富建大文化生活,為給建大學子一個展示自己才華的舞臺,培養我校人才的全面發展,豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學提供一個展示自己的平臺。本活動擬以大手筆、大行動,全方位調動同學們的積極性,讓全校學生參與到活動中來,展現校園時尚、運動元素、流行文化、古典風情。

彰顯新生個性,展現新生對時尚校園風、運動風的理解,豐富師生課余文化生活。

待定

全校各年級學生均可參加。

1、前期宣傳:在學校的長廊宣傳窗內作pop海報,在學校長廊東側入口處掛條幅及彩噴對活動進行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學生生活區(寢室、食堂、教學樓)張貼海報宣傳。

2、報名:在6號樓進行報名。(分為自由報名和學院推薦兩種方式)

3、預賽:評委團由邀請到的各學院宣傳部及文藝部部長組成,每 組評選出若干名優秀選手進入決賽。預賽選手只需準備一首歌曲。

4、決賽宣傳:預賽后我們將對進入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內進行公布布。在決賽當天中午在設立活動宣傳點對活動進行一步宣傳,同時也為贊助方進行適量宣傳。

5、決賽前期布置:我們將在活動前召集決賽選手開會,說明比賽的簡單流程,評分細則和親友團方式。我們將他們的節目進行整理,對整個比賽做出一份詳細的節目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的cd等,并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞臺布置、評委人選(贊助商、學校校合唱團指導老師、舞蹈團老師)、邀請的嘉賓等。

6、決賽:分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結束后有與觀眾互動的游戲環節。最后依據評委打分,分別得出三項比賽的冠、亞、季軍(各組別比賽分設一、二、三等獎各一名,其余為優秀獎)。

7、活動成果展:我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結果公布到學校的宣傳欄中,并在一定時期之內制作出活動相關展板在學校長廊進行展示。

1、文藝節目:邀請街舞社團進行演出。

2、互動游戲:對贊助方的宣傳融入游戲當中(知識競答)。

3、抽獎環節:每位觀眾入場前都會隨機發有相應的抽獎號碼 ,抽取相應號碼對應觀眾發放精美禮品。

通過此次活動彰顯了新時代大學生的個性,體現了學校文化,讓同學們在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代,豐富了建大文化生活,給建大學子一個展示自己才華的舞臺,培養我校人才的全面發展,豐富我校師生課余文化生活。

學生聯合會外聯部

20xx年x月x日

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為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優質的教案呢?以下我給大家整理了一些優質的教案范文,希
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家帶來
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是我給大家
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹的
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?接下來小編
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編為大家整理的報告范文,僅
心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。我
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該如何寫一篇
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
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