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足球比賽策劃方案(14篇)

時間:2025-05-01 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《足球比賽策劃方案(14篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《足球比賽策劃方案(14篇)》。

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

歌唱比賽策劃方案 足球比賽策劃方案篇一

揚民族精神,頌先進文化;舞青春風采,展健康身姿。

為了進一步豐富校園文化生活,培養學生舞蹈興趣與能力,陶冶高尚情操,提高學生的藝術修養和審美情趣;促進我校舞蹈藝術的進一步繁榮和發展。

在校的中小學生

20xx年12月30日下午2:00

校舞蹈教室

1、由各班按比賽項目的要求組織學生進行排練,并報送一個舞蹈作品參賽,作品的`形式為群舞(不能超過30人)、獨舞。

2、本次比賽參賽作品題材、內容不限,鼓勵藝術創新,鼓勵積極向上、群眾喜聞樂見的藝術形式和內容,特別鼓勵提倡在弘揚主旋律的前提下,追求美好生活、富于時代精神風貌的作品。

3、本次比賽要求參賽演員注重對作品內容的理解和表現,在完成技術技巧的同時,力求準確表達作品形象的性格和情緒。

4、每個作品的演出時間不少于3分鐘,不超過7分鐘;而且是新創作的作品(曾參加演出過的作品不能參加比賽)。

請各班將參賽舞蹈名稱、伴奏cd及人數于20xx年12月23日前報到音樂老師。

1、比賽以現場表演的方式進行評選。

3、本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干。

4、附評分標準:

1、舞蹈形式及創意30%

2、服裝造型20%

3、舞蹈表演技術30%

4、臺風20%

(一)演出時間超過7分鐘或不足3分鐘扣總分10分。

(二)本辦法若有未盡事宜各班得適時修訂補充之。

歌唱比賽策劃方案 足球比賽策劃方案篇二

(1)響應校團委的號召,推進陽光體育運動,鼓勵同學們強身健體;

(2)號召同學們團結合作,增強班級凝聚力。

(1)活動時間:4月25日,5月5~ 9日;

(2)活動地點:兩塊籃球場(屆時會提前通知)。

各班在4月15日23:59前將參賽名單發至年級公郵。

(1)活動單位:大一1,2,3,4班,xx級預科;

(2)活動人數:班長(或確定的負責人)帶隊,每隊12人,8男4女。

(1)賽制:6隊分a,b兩組(班長抽簽)打循環賽,勝2分負1分,積分為各組第一名者晉級決賽(積分相同比凈勝分,凈勝分相同比得分);決賽為單賽制;

(2)比賽時間規定:

a.全場比賽時間:循環賽為20min*2,決賽為10min*4,半場休息5min;

b.計時辦法:罰球、換人不停表,暫停(每隊限2次以內)停表,時間1min;

c.加時賽:時間3min,首次加時前休息2min;

(3)上場隊員:3男2女;

(4)計分辦法:男生得分同一般比賽,女生得分算雙倍;

(5)犯規:男生4犯離場,女生6犯離場;全隊每節4犯加罰。

(6)附加說明

a.各隊推薦裁判、計時員和記分員各1名(鼓勵自愿報名,屆時會有培訓),每場需要裁判、計時員和記分員各2名,當場裁判、計時員和記分員不得參加比賽;

b.各隊選擇教練1名,其余人等不能干擾教練的指揮及換人決定,教練允許參加比賽;

c.在雙方自愿的情況下,每隊可擁有外援1名(化院的,年級不限),本隊外援不得再代表別的隊參加比賽;

d.趣味投籃比賽:為擴大活動的參與度,特在每場比賽間隙及比賽結束后舉行趣味投籃比賽。規則如下:

a.當場比賽的2支隊伍所在的班級各派10男5女參加(鼓勵全民參與,但當場比賽隊員可以參加),每人投3球;

b.計分辦法:與比賽分開計分并另行評獎。

在罰球線上投進:男生算1分,女生算2分;

在三分線上投進:男生算3分,女生算6分。

(1)需要資源:

籃球若干,秒表4個,口哨4個,記分牌2個,瓶裝水若干;

獎品:第一名為籃球一個;

每位參與者均有小禮品。

(2)預算:(確定獎品類型數量后才能確定)

p.s.

1.請各班班長盡早確定負責人及參賽名單(籃球比賽&趣味籃球比賽)并于4月15日23:59前發至公郵,對于比賽時間和獎品設置的建議也請隨時告知體委(顧佳亮&陳勝藍)。另外,由于經費的限制,只能保證工作人員(裁判,計時員和記分員)的供水,其他后勤工作(如隊員的供水及藥品)屆時還請各班自行安排,敬請諒解;

2.歡迎有識之士對本策劃(尤其是規則部分)的紕漏之處提出改進意見,幫助進一步完善策劃,共同推動年級活動完滿進行。

歌唱比賽策劃方案 足球比賽策劃方案篇三

友誼第一,比賽第二拔河比賽

拔河比賽是中國的傳統體育活動,在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力,從而加強參賽團體之間的合作、交流,增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強學生會之間的聯系,加深同學們之間的友誼,特舉行此次拔河比賽。

所有在校生。

20xx年x月x日下午。

校籃球場。

1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200cm,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進入比賽場地。

2、以各班為單位參賽,共xx支隊。每支參賽隊由領隊x人,參賽選手,xx人(其中男選手,xx人,女選手,xx人)組成,分男女分別進行,在當場比賽中不得更換比賽選手。

3、每場比賽會派x個比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格

4、比賽時設有一個主裁,兩個監督人員。

5、比賽抽簽決定,分三個年級分別進行比賽,比賽采用xx方式,最后勝出的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。

(1)每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽,比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作

(2)比賽開始前,各隊按照每xx人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

(3)每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定:當中心標志被拉到一方的2m白色線時,及繩子向一方移動2m,比賽結束。

(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始x分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠xx人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的`比賽安排。

(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。

(4)為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽。不準帶手套。裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

(5)比賽應本著友誼第一,比賽第二的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

(6)比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗議申請。

歌唱比賽策劃方案 足球比賽策劃方案篇四

全校教師,以自愿參賽為原則。

1.本次活動分為教師優秀課件.

2.作品上交時間:20xx年4月29日前。

3.上交地點:信息中心。

4.作品必須原創。

(一)作品包括:

1、參賽課件及相關素材。

2、作者簡介、課件說明、相應教學設計和反思,分別存為三個word文檔。其中,課件說明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或知識點名稱、設計理念或思路、操作指南等內容。

3、如需特殊的播放軟件,請一并提交。

上述提交內容須打包到同一文件夾,并壓縮文件包,壓縮文件包統一命名為:。

(二)課件格式不限,制作平臺不限,運行環境不低于windows xp操作系統。網絡版多媒體課件應能用web瀏覽器播放。

(三)基于保護作品版權、維護作者權益的考慮,課件必須在不影響作品演示的前提下,在封面或其他顯著位置注明作者名字及單位名稱.

(四)課件的片頭或封面或其他顯著位置應出現規范的教材版本、課程或知識點名稱,樣式不限。

(五)作品評審標準:

評價內容

權重

教學內容:以課程目標為依托,概念描述科學,問題表述準確,資料引用正確,認知邏輯合理。

教學設計:教學目標明確、過程清晰,解決實際教學問題,富有創意。

教學策略:學習進度可調、學習路徑可選、交互參數可控,支持多種學習方式(如合作學習、自主學習或探究學習)。

技術應用:具有運行穩定、操作簡便、可移植、易維護等特點。

運行效果:畫面、語言、聲音等整體運行效果流暢、清晰,藝術性強。

分學科進行評獎,按參賽作品總數的10%、20%、70%的比例評定一、二、三等獎。

歌唱比賽策劃方案 足球比賽策劃方案篇五

為加強教師間的交流,同時增強大家的集體榮譽感,提高教師們的身體素質,體現團結、奮進、健康的精神風貌,工會特舉辦此次比賽活動。

年9月10日15:30

中學比賽地點:運動場

中心小學比賽地點:餐廳前小操場

1、參賽隊伍:中學組:七年級教師代表隊,八年級教師代表隊,九年級教師代表隊,后勤、行政綜合代表隊等四支代表隊。小學組按低、中、高、綜合組四個隊。

2、按四支隊伍進行淘汰賽,賽前抽簽定位(1號對2號;3號對4號;勝者爭一、二名),每場比賽均采用三局兩勝制,勝者進入復賽,輸者淘汰。

組長:顏

副組長:譚

成員:秦

總裁判長:史

副總裁判長:向

記錄、資料整理:鄒

場地、器材:中學:向小學:向

活動協助:秦

1、每隊男、女教師參加人數不限,共計10人,不足人員由校委會調劑,每組聯系領導可以參加本組。

2、比賽前,裁判長清點各隊參賽人數,參賽隊員服從裁判管理。

3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,非參賽隊員不準幫忙,如發現弄虛作假,取消比賽資格。

4、各隊必須準時參賽不準無故缺席,遲到五分鐘做棄權處理。

5、比賽必須服從裁判員裁決。

1、比賽取第一名、第二名、表現獎、精神文明獎。

2、第一名:羽毛球拍2副、羽毛球1桶;第二名:乒乓球拍2副,乒乓球1打;表現獎、精神文明獎:大跳繩:1根、小跳繩1根。

3、給每位參賽隊員給予獎勵

拔河繩:1根;標志桶:2個

顏、向

中學組:xx

九年級代表隊:xx

隊長:顏副隊長:向xx

成員:魯xxx

八年級代表隊:xx

隊長:秦副隊長:向xx

成員:宋xx

七年級代表隊:xxx

隊長:譚副隊長:秦xx

成員:秦xxx

后勤綜合代表隊:xx

隊長:周副隊長:雷xx

成員:周xxx

小學組:另行安排

1、時間定于9月10日下午3:30舉行,學生由向凌云老師負責;教師由各隊隊長負責;各隊副隊長負責抽簽確定序號。

2、各隊確定好隊員后領取手套,運動鞋自己籌備。

3、組委會成員在3點左右檢查器材。

注:未盡事宜另行通知,最終解釋權校委會。

歌唱比賽策劃方案 足球比賽策劃方案篇六

20××年元旦將要來臨,值全市義務教育學校教學管理一體化現場會和市語言文字規范化學校驗收之際,為豐富我校的校園文化,展現師生的才藝風采,增加節日氣氛,經研究決定,學校將舉行“比比誰的手兒巧”——慶元旦師生手工制作大賽。具體事宜以下:

1、手工制作(布貼畫、貝殼畫、十字繡、毛線編織、塑料珠串編、草編廢舊物品再利用小制作、各種小飾物、小玩件等手工制作)

2、科技小制作。

1、所有參展作品內容積極,健康向上,有一定的思想性、創意性。

2、每位教師最少上交1件作品(多者不限,更加歡迎),每班學生每人制作一件,報班級評選,每班選送優秀作品到學校參評。

3、作品需自己親身或參與制作。教師的.作品可以是之前的優秀作品,也能夠是現在的創作,光彩鮮明,大氣、高雅、富于情趣、質量上乘更佳。學生參賽作品可以自己創作,也可在家長的指導下完成,亦可和家長共同完成。

4、各班應積極發動,做好宣傳,鼓勵家長的參與,學生、教師必須人人參與。

5、師生初選作品一概自己制作標簽貼在作品適當位置,班級推選出參評的作品學校同一制作標簽展覽。所有作品一概于下周一上交。

6、學校將組成評委組,對上交的作品進行評比并予以表彰嘉獎,并根據班級組織情況及作品質量評出優越班級。

1、征集時間:即日起——12月15日。

2、展出時間:12月16日——20××年元旦

歌唱比賽策劃方案 足球比賽策劃方案篇七

學院主持人大賽活動策劃方案提要:拓展大學生的綜合素質,選拔優秀主持人才。也為了院部大型活動“元旦晚會”儲備人才,并為院部以及校部各種活動奉獻力量。我們特舉辦“主持人大賽

為了豐富校園文化生活,拓展大學生的綜合素質,選拔優秀主持人才。也為了院部大型活動“元旦晚會”儲備人才,并為院部以及校部各種活動奉獻力量。我們特舉辦“主持人大賽”活動,以鍛煉同學們的`思維敏捷,語言流暢,提高同學們的綜合能力。

青春靈動,魅力飛揚

x2-113

外國語學院女生部、文藝部

第一環節:請選手上臺作自我介紹,接著自備稿件,最后才藝展示。評委根據

參賽選手的表現打出各項分數,統計分數后現出分數排名為前六的選手進入下一輪。

第二環節:放映參賽選手抽取的模擬主持的提示片段,請參賽選手進行模擬主持。所有參賽選手表演完后評委打分,有娛樂節目表演。

第三環節:由主持人對參賽選手進行提問,選手要在規定的時間內作答。

第四環節:為獲獎選手頒獎。

①展示內容積極健康富有表現力――滿分10分;

②表演到位,表情豐富,較好的體現行式風格――滿分10分;

③即興問答:答對得10分,答錯不得分――滿分10分。

注:取各評委打分的平均分為選手最終得分

外國語學院輔導員、特邀嘉賓、學生干部以及學生代表

歌唱比賽策劃方案 足球比賽策劃方案篇八

主辦單位:荊楚理工學院網球協會

主要負責人:網球協會會長:劉濤,副會長:陳強

比賽對象:網球協會12級全體會員

比賽主題:彰顯青春,展現活力,團結協作,增進友誼,提高球技

活動目的:提高成員積極性,促進成員間交流,提高網球水平,發揚友誼第一,比賽第二的精神。

報名時間:20xx年11月1日到11月15日

比賽時間:20xx/11/24和25

報名方式:聯系副會長張敏,秘書部李培培

比賽規則:

1.單打淘汰賽,若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。

2.根據報名人數,分為男隊和女隊,再分別以抽簽的形式分為a,b,c或更多,據人數而定。

3.比賽中球員每勝1球即記分15,勝第2球記分30,勝第3球記分40,先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分,直到一方在平分后連勝2球才為勝該局,勝6局為1盤?。當雙方各勝5局時,一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6,就要以決勝局定勝負。

4.每局開始,發球員應先從右區端線后發球,并且腳不可踏在底線上,得或1失1分后,再換到左區發球,發出的球應從網上越過,落到雙方發球區或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線,但還沒有著地,而這時直接將球接去,失誤失分,沒有失誤,該分繼續。

5.雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。

比賽宣傳:運動員訓練時由會長通知、在群里發消息通知、有秘書部通知

裁判設置:由網球協會會長負責安排

裁判要求:每個場地設一名裁判及球童兩名。

場地配置:由副部長陳強負責,借記分板、哨子等,并且負責保證器材的.完好無損。

獎項設置:

1、取男子比賽前三名,女子比賽前三名;發放校級證書獎勵(向體育部申請)

2、網球(由會費購買)

3、吸汗帶,避震器等其他網球用具

備注:本次比賽為12級新生舉辦的第一次中型的網球比賽.由于今年12級同學身體素質較好,在短時間內已掌握基本的網球技巧,為此,在網球協會的倡導下,特此舉辦此次校內網球比賽,既能讓同學們掌握一定的比賽規則,學友所長彰顯自己,又能為大學校園增添一份活力與,為今后的網球培訓打好基礎,延長避短,大學生網球協會將在所有會員的努力下向更好的方向發展!

荊楚理工網協的未來還是要靠有能力后輩,希望你們能夠積極參與,在現有的基礎上使網協進一層樓!

歌唱比賽策劃方案 足球比賽策劃方案篇九

現在的我們大多出生在90年代以后,我們沒有經歷過改革開放以前的生活,或許我們還不能夠真正理解改革開放所帶來的巨大變化。但是生活在改革開放的陽光照耀下我們應常懷一顆感恩的心,感謝父母給了我們生命,感謝老師們為我們含辛茹苦地傳道授業,感謝朋友在你最需要幫助的時候伸出援手,感謝黨在中國最危難的.時候挽救了中國,領導了中國,并改變了中國,正因如此才有了我們現在美好的生活。

在這特殊的一年里,借由西方的節日"感恩節",機電工程學院就業導航中心毅然決定:借由西方節日"感恩節"所蘊含的特殊意義,借由改革開放帶來的巨大成果,以"感恩在我心"為主題開展演講比賽。

通過此次活動不僅能增加大家的感恩之情,豐富大家的課余生活,同時還能更好的陶冶情操,提高身心素質,增強大家的社會責任感和孝敬之情。讓大家用心去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂的或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。同時,通過此次活動還能更好的向社會各界體現出我機電工程學院是一個懷有感恩之心充滿活力的家園。使我學院更加進一步的提升形象。

感恩在我心

機電工程學院全體學生

機電工程學院就業導航中心

初賽××年11月××日

決賽××年11月××日

××樓305教室

1、以演講比賽為方式,參賽人員為機電工程學院大一各班學生,每個班級推選至少2名學生參加比賽。

2、演講內容要求有效的突出"感恩"的主題,提高大家感恩意識和演講水平。

3、演講時間為3至5分鐘。演講內容必須原創,不得從書籍,網絡抄襲,如有雷同,將降低比賽分數。

4、演講必須用普通話,脫稿,語言表達流暢,著重大方,舉止高雅,感情豐富,富有感染力。

1、前期準備

規劃部做好活動策劃 11月××日前××公關部做贊助工作項目;11月××日前××宣傳部做好板報宣傳;11月××日前××給大一各班班長和團支書召開會議;11月××日××主持人挑選培訓。

2、活動現場安排:

活動現場的拍照、紀錄:××

活動現場紀律維持及咨詢工作:××

活動現場的布置整理:××

3、活動后期安排:

活動現場的恢復及打掃:××

新聞稿的整理:××

后期證書的制作:××

各部門各司其職,相互配合,共同完成此次活動。

一等獎1名,二等獎2名,三 等獎3名,優秀獎若干名

證書50元 獎品50元 總計100元

此次活動最終解釋權歸××學院機電工程學院就業導航中心。

1、儀表形象(20分)

①著裝整齊,大方得體(10分)

②姿態自然,動作適度(10分)

2、演講內容(50分)

① 主題鮮明,符合主題內容(25分)

②內容充實,貼近生活,富有鮮明的時代感(15分)

③行文流暢,用詞精煉。(10分)

3、語言藝術(30分)

①發音標準,流利。(5分)

②節奏處理得當,技巧運用自如(10分)

③表現力,應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(15分)

歌唱比賽策劃方案 足球比賽策劃方案篇十

為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年,立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才,系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。

顧問:成強李四軍

組長:郭澤鋒

副組長:張敏孫意

成員:全體團學干部

信息工程、藝術設計系團總支

“讓青春在構建和諧校園中閃光”

4月8日----4月12日

全系學生(主要面向大一新生)

本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。

(一)賽前準備:

⒈組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人:張敏、孫意)

⒉制作好宣傳板報。(負責人:江淋、胡猛)

⒊進行報名事宜。(負責人:張敏、孫意)

⒋參賽選手上交

演講稿

件,由組委會審核通過。(負責人:郭澤鋒)

⒌賽前注意事項指導。(負責人:張敏)

(二)比賽階段:

⒈比賽地點:一教304多媒體教室

⒉比賽時間:7:00-------10:00

⒊場地準備:生活衛生部

(要求布置好賽場,準備好飲水等)

⒋評委安排:

本次比賽評委由系部老師和團學干部擔任。

評委名單:成強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維

⒌比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。

⒈加強領導,精心組織。各團支部要高度重視,切實組織好本次活動,作為“構建和諧校園”的重要內容。

⒉推選出本班級優秀分子參與比賽,賽出風格、賽出水平。

一等獎1名

二等獎2名

歌唱比賽策劃方案 足球比賽策劃方案篇十一

為響應教育部和國家體育總局倡導的`足球進的號召,全面貫徹陽光體育運動,鼓勵學生積極參與足球運動,田家學校特開展校級足球賽活動,旨在普及足球文化,培養足球人才。

20xx年5月20日上午9。30—10。00

田家學校小學部足球場

1、各班列隊(運動員站好)

2、宣布儀式開始

3、領導講話

4、校長宣布足球聯賽正式開幕

5、各年組抽簽

6、運動員退場

7、校長舉行開球儀式

主持:王本泉

組織會場:趙迪

抽簽:

李亭亭(一年)

何艷軍(二年)

梁玉賀(三年)

歐鵬(四年)

李營閣(五年)

金祥庫(六年)

校隊組織:張雪民

歌唱比賽策劃方案 足球比賽策劃方案篇十二

活動背景:

6月中旬的鄭州,烈日炎炎,日均30℃的高溫久久不降……這樣的氣候中,吃西瓜可算得上是一大快事。這年頭兒,雖說西瓜四季都有上市,但惟獨在這個季節里讓人吃得最為酣暢淋漓。人們愛吃西瓜不僅為了領略其味兒美,更多的還在于它能夠清涼解渴、消暑除煩,令人心情舒暢。而那些為社會大眾服務,堅守室外工作的物流人,卻時刻與高溫相伴。

活動目的:

1、 豐富貨車司機的業余生活,為物流人送去關愛和清涼,呼

吁全社會關注物流人

2、 以創新的活動形式增加公眾號訂閱量

3、 制造地區話題新聞,引起熱門討論,體現河南智達物流科

技有限公司的社會責任感。

比賽形式:

猜西瓜重、吃西瓜

比賽地點:

金岱工業園區(暫定)

比賽時間:

20xx.6.15下午5:00(暫定)

參賽方式:

手機app客戶端下載;微信訂閱號關注;現場貨主或者車主注冊;

“智信保”公眾號粉絲;均可參與

比賽內容:

① 西瓜大王:西瓜均勻切塊,排放在賽桌上。由工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤,如明顯剩有大量紅瓤,報裁判長確定后,該比賽成績無效),在裁判長宣布比賽開始后最快吃完且符合標準者獲勝(西瓜大王)。在裁判長宣布比賽終止后,參賽人員應立刻終止吃西瓜,等待裁判員計數,記名次。現場組織夠5個人時,比賽進行,人數較少時候,可以參加“猜西瓜重”環節。(具體情況由主持人現場把控)。

② 猜西瓜重: 主持人挑選一個西瓜并提前稱出重量,參賽人員分別估重并在卡片上寫出確定的數字。所挑西瓜估重與實際稱重相差在0到0.5kg之間的選手,可獲得該西瓜;

比賽預計時間:

30分鐘到40分鐘.(中間可插背景音樂《甩蔥歌》《倍爽兒》《狐貍叫》等趣味音樂以增加活動氣氛)主持人用擴音器說話.

獎品設置:

西瓜大王獎勵西瓜2個 、第二名獎勵西瓜1個

人員安排:

評委:

裁判長:

主持人:

攝像:

切西瓜:

道具及物料:

西瓜500斤、遮陽棚4個、條幅1個、垃圾桶(含袋)3個(放西瓜皮用)、西瓜刀2把、桌子4張、椅子20張、盤子10個、電子稱1個、攝影機、音響設備1套、電源線輥2個、登記表10個、寬膠帶1個、手機(照相用)1個、清潔用品(比賽結束后清理)、x展架1個、易拉寶2個、宣傳單頁若干。

費用預算:

西瓜500斤*1元/斤=500元

河南智達物流科技有限公司 新聞企劃部

歌唱比賽策劃方案 足球比賽策劃方案篇十三

20xx年10月(根據國慶放假再定具體日期)

主席臺

小學部全體學生

本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。

1.參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上,以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題,格調高雅,集思想性和藝術性于一體。

2.每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。

3.參賽各隊指揮必須為我校在校師生,校外人員不得參與比賽。

4.9月20日前班上定好曲目及伴奏帶,20日下午交xx。

5.比賽順序由抽簽決定。

大賽初賽每年級組分設一等獎1名(加班級分3分)、2等獎3名(加班級分2分)、三等獎4名(加班級分1分)

大賽決賽將分設一等獎3名(加班級分6分)、二等獎4名(加班級分4分)、三等獎5名(加班級分2分)。

1.歌曲內容健康符合主題,演唱不超時;

2. 合唱班級人數少一人扣0、5分,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;

3.演出服裝整齊統一,充分展現學生積極向上的精神面貌;

4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯學生的朝氣和熱情;

5.各班級演唱的藝術要求,聲音宏亮協調,音準節奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現象,強弱對比得當;

6.指揮手勢準確,節奏準,姿勢優美。班主任指揮加分5分。

比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法,加總分并取平均分為最后的比賽成績。

班級人數 進出場 服裝 歌曲內容 演唱效果 指揮 總分

5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

1、比賽動員:20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;

2、9月13日開始,各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽,每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。

初賽選拔方式:

3、比賽抽簽:另行通知

4、評委安排:校領導、小學部負責人等。

附一:初賽(陽光活動時間)

1、初賽時間:低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。

2、初賽地點:小學部籃球場

3、紀律安全管理:xx(5日)xx(6日)xx(7日)各班班主任

4、評委:xx xx xx xx xx xx xx

5、場地安排:略

1、設施準備

音響、照相:xx xx

合唱階梯:xx xx

附二:決賽

1、決賽時間:另定

2、決賽地點:運動場主席臺

3、紀律安全管理:xx、xx、xx、各班班主任。

4、評委:另定。

5、場地安排:略

6、設施準備

音響、錄相、照相:xx xx xx(照相)xx(錄相)

合唱階梯:xx xx

7、演出場地布置: xx xx

策劃:音樂組

歌唱比賽策劃方案 足球比賽策劃方案篇十四

快樂運動,青春飛揚

豐富同學們的宿舍文化生活,營造溫馨和睦的學習生活環境,培養積極向上的團結合作意識,倡導鍛煉身體、熱愛體育的健康理念,學生工作部(處)決定策劃開展趣味體育——踩石搬運飲料過河比賽。

xx年4月25日 (17:10—19:30) xx年4月26日(17:10—19:30)

古城校區:南籃球場 下關校區:籃球場

大理學院全日制在校學生(包括留學生、研究生)

1、分組:男生4人間組、6人間組;女生4人間組、6人間組.每組分為若干隊。

2、每個參賽隊的隊員必須由本宿舍成員組成。

1、報名表交至校“三自”委員會辦公室(古城校區學生活動中心209室),下關校區“三自”委員會辦公室(紅磚房一樓);每晚8:45—11:00;

2、報名表交本班“三自”委員會同學,并由校屬學院“三自”員會主任匯總后交校“三自”委員會辦公室;

3、“三自”委員會夜間值班人員隨機收稿。

4、報名截止日期:4月22日23:00以前

1、賽前準備:每隊成員在比賽開始前,排成縱隊,在起跑線后準備;

2、聽到哨聲后,比賽開始,由各隊排頭選手拿紙板(兩塊)作為活動的“墊腳石”,依次向前挪動紙板,并踩在腳下,迅速渡過面前的“河”;

3、到達目的地后,從規定地點快速拿起飲料和“墊腳石”,圍繞標志點順時針轉三圈,逆時針轉三圈后,迅速從終點跑回起點,將飲料放入本組的.箱中;

4、將“墊腳石”遞交給同組的下一名成員,該成員再以同樣的方法將飲料運回起點,直至本隊成員全部完成,用時最少者勝出。

1、比賽開始前參賽者不得搶跑、越線,聽哨聲開始比賽;

2、比賽中,該隊成員必須人人參與,不得替代;

3、比賽中參賽者雙腳必須完全踏在紙板上,踏在地上或飲料掉落都要退一步重新開始;

4、繞標志點轉圈時不得直接越過標志點,否則視為嚴重犯規,將取消比賽資格;

5、交接紙板的過程必須在過終點線后完成,并以擊掌為示;

6、比賽起始和結束后紙板必須放在起始點和終點線后;

7、比賽時不得超越本隊賽道,不得影響其他隊進行比賽。

(古城2、下關1)男生六人間組 3名 獎金100元男生四人間組 3名 獎金100元女生六人間組 3名 獎金100元女生四人間組 3名 獎金100元

(古城3、下關2) 男生六人間組 5名 獎金80元男生四人間組 5名 獎金80元女生六人間組 5名 獎金80元女生四人間組 5名 獎金80元

(古城6、下關4) 男生六人間組 10名 獎金50元男生四人間組 10名 獎金50元女生六人間組 10名 獎金50元女生四人間組 10名 獎金50元精神文明獎 10名 頒發紀念品學生工作(部)處 校團委xx年4月10日

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