人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
最新幼兒園畢業典禮主持詞開場白匯總一
二、本學期主要開展以下游戲：
娃娃家、星星舞臺(表演角)、銀行、美容美發、
我愛讀書(閱讀區)、計算角、巧巧手(手工區)、結構區
三、每月工作安排：
九月份：開設：娃娃家、表演區、手工區、結構區、閱讀區、計算角
1、幫助幼兒了解各區域的位置及作用。
2、認識各游戲的材料，知道各種材料的使用方法。在游戲結束后，能有序地將游戲材料收拾整齊，并知道愛惜游戲材料。
3、能積極地參與各游戲活動，體驗與同伴游戲的快樂。
4、能一頁一頁翻看圖書。
十月份：開設：娃娃家、表演區、手工區、結構區、美容美發、
閱讀區、計算角
1、結合主題，豐富各游戲的材料，進一步熟悉使用方法
2、認識美容美發游戲的材料及使用方法，有主動參與游戲的愿望。
3、遷移生活經驗，豐富娃娃家的游戲內容。
4、能按照自己意愿選擇游戲、扮演角色、能按照游戲規則進行游戲。
5、鞏固對數序的認識，排序1——7的數卡并匹配實物卡。
十一月份：開設：娃娃家、表演區、手工區、結構區、美容美發、
閱讀區、計算角
1、觀摩同齡班游戲，互相交流經驗，共同提高。
2、進一步掌握游戲中的規則，明確各材料的正確使用方法
3、能遷移生活經驗，豐富美容美發游戲內容。
4、愛惜操作材料，游戲結束能放回原處。
5、仔細觀查畫面，大膽說出畫面內容。
十二、元月份：開設：娃娃家、表演區、手工區、結構區、銀行、
計算角、閱讀區、美容美發
1、開設銀行游戲，了解規則，學習如何使用銀行卡。
2、在教師的指導下，能大膽進行各游戲間的交往。
3、與老師共同進行游戲材料的收集與整理，對損壞的游戲材料進行修補。
最新幼兒園畢業典禮主持詞開場白匯總二
伊爾潘是我班的一位小朋友，他有一雙大大的眼睛，一身黝黑的健康膚色，教師和小朋友們都說他長得像個小運動選手，尤其是他的嘴異常甜，我們都異常喜歡他。但接下來他的表現讓我感到很為難：
觀察一：早上進班級時，他會以沖刺的速度闖進教室，熱情的和教師打招呼問好，早餐時間到了，他會先看看是什么飯，如果是他不喜歡吃的他會很生氣的撅起小嘴搬上自我的小板凳坐在最終面說：“我不想吃飯，我不吃飯······”這樣的話，誰要是勸他吃飯他就異常的不情愿，這時候，教師就會苦口婆心的勸他哄他他才會吃一點，看到他最終吃了我們就安心一點了。
觀察二：中午的午飯時間開始了，伊爾潘趁教師不注意，偷偷的看看今日的午飯時什么之后看他的表情就明白愛吃還是不愛吃午飯，比如是菜比較多的炒面、拉面、米飯菜之類的飯他就又搬起小板凳走了坐在最終面，但如果是好吃的沒有放菜的肉抓飯他就會異常高興的搬上小板凳第一個坐在桌子前面等著教師開飯，每次遇到他不愛吃不想吃的飯時我們就會說：“伊爾潘，如果你不好好吃飯、吃菜，以后的肉抓飯你都別想吃了！”剛開始，這招對他還挺有用的，但時間長了他就還是不愿意吃了！
1、好奇心、好勝很強。這時期的孩子好奇心理很強，不管對什么東西都很感興趣，尤其是那些好玩好看的、自我沒有的一些東西。他們總想弄個明白，想個究竟，所以他們會玩玩弄弄，甚至把玩具弄壞。事實上，孩子所表現出的惡作劇、小破壞有時并非真的壞行為，但卻是一種不利于他人的行為。
2、父母對孩子管束較松，并且缺少溝通。由于伊爾潘的父母都是工作比較忙，很少照顧他，更別說和他交流了，平時都是老人在照顧他，并且十分寵他。家庭是孩子成長最自然的生態環境，是他的第一個學校，沒有良好的環境和教育，孩子自然會有些嬌寵。而這種情緒是給孩子造成不良影響的重要因素。
這樣的孩子，太需要有人去關愛他、寬容他，需要有人去真誠地對待他了。
針對伊爾潘平時的表現，我讓本事較強、愛吃菜的幼兒坐在他的身邊，時常關心他，照顧他。吃飯的時候，先讓他和其他幼兒交流，之后教師進行鼓勵、表揚、獎勵等多種方式。并與家長取得聯系，在家多為孩子不愛吃菜的問題上多給予幫忙和支持，讓幼兒從小就懂得吃菜的重要性和益處。讓他在家里時也學會多吃菜，培養他吃菜的興趣和好處。在日常活動中，多加強幼兒的鍛煉以增強幼兒的體質，并多發展幼兒的興趣愛好。根據他的特點，在區角活動時我為他準備了許多有關“我愛吃菜”這樣的活動，讓他也學著感受，他十分感興趣。每次我都將他的心得體會展示給大家看，表揚他畫得越來越好了。另外，自由活動時，與他多交流，多講道理，他慢慢改掉了這些不良習慣。
針對孩子不愛吃菜這一問題，我在平時注意與孩子多交談，讓他重復其他幼兒的回答，并時常找機會讓伊爾潘在團體面前講述愛吃菜后有哪些好處。另外，請家長平時多與孩子交談，讓孩子在家多聽有關不要挑食故事，多接觸外面的環境，在每次的外出活動中，陪伴在他身邊，引導他一步一步接近做到不挑食的好習慣，漸漸地孩子不愛吃菜的壞習慣有了較大的改善。
最新幼兒園畢業典禮主持詞開場白匯總三
1. 亮羽，你是一個聽話乖巧的gril。別看你長得小小的，其實你可能干了，課堂上總能聽到你大聲的發言。亮羽，幼兒園里家里每一天都有好
2. 愛害羞的小姑娘，做事總是認認真真的，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自我，你是最棒的。
3. 丹丹，你真是個乖巧可愛的孩子，富有愛心，樂于助人。愛學習愛動腦，可你遇到困難時就哭鼻子，這不太好，老師期望你成為一個勇敢的小女孩。
4. 你是一個文靜懂事的小女孩，你很愛勞動，對老師有禮貌，因此你有許多好朋友，同伴間相處得很好。你做事情個性細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言，這學期在學習方面有很大的進步，老師為你的進步感到高興，希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，勇于在群眾面前表現自己，做個自信勇敢的孩子，好嗎?
5. 你是個聰明文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優美的舞姿。老師為你出色的藝術表現感到驕傲!希望靄琳以后能在群眾面前勇敢地表現自己，讓更多的人能欣賞到你的歌聲和舞姿，好嗎?
6. 你是個可愛善良又大方的小女孩。這學期你的表現很好，你上課認真了，常常舉手發言，也認識了很多字，會講幾個簡單的故事，你參加了故事興趣小組。在這次六一表演中很突出。你喜歡幫忙小朋友，你會謙讓別人，畫畫也有進步。老師希望你以后能參加一些勞動，鍛煉自己，做事再細心一些，讓自己變得更能干。能夠嗎?
7. 你是個活潑聰明可愛的男孩你喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友，這學期你各方面都進步很大。上課認真了能用心舉手回答問題，愛開動腦筋，認識的字也比以前多了。吃飯睡覺也好多了，有時還添飯呢。老師希望成成以后上課時不要調皮，加強動手和自我服務潛力，做事情要有頭有尾。經常去看一些圖書，讓自己更棒，好嗎?
8. 你是個聰明可愛又勤勞的男孩子。這學期你的表現很好，你大了變得更加懂事了，做事認真又細心，上課也愛開動小腦筋了，愛學習了，你的畫畫很好，還得獎了呢!你的數字也寫得很好，自理潛力也強多了。希望你以后不要動手碰的孩子，有事及時找老師，多看一些圖書，提高自己的閱讀潛力，增強語言表達潛力，膽子變大一些，讓自己變得更棒，好嗎?
9. 豪豪，你是個活潑好動不善言辭，做事認真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步，老師真為你感到高興。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時，你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些自信些大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎!
10. 你是一個活潑可愛聰明能干的小女孩，你的生活自理潛力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問;下課后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動手潛力也有很大進步，在進區活動中，你能認真地操作每一份材料。看著你一天天進步，老師真高興。如果彥琳以后能再自信一點，并增強自己的語言表達潛力，相信你會更棒的!
11. 你是個聰明活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲個性甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴個性甜，老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控潛力也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步，畫畫折紙也好多了，小手也靈巧了;希望你進入大班后上課能更認真，學習習慣更好些;老師相信你必須會是我班最棒的孩子。
12. 宏宏，你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發言。透過你自己的努力，這學期你進步了很多。但你有時上課還要開小差，那可不好啊!你平時能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時，也總能熱情地帶給幫忙。你的身體健康而結實，是個可愛的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學會控制自己，爭取更大的進步!好嗎!
13. 你是個聰明可愛又大方的男孩子。你這學期的表現很好，上課十分認真，可愛動腦筋了，常常舉手說出自己的想法，提出自己的問題。參加興趣小組后畫畫有很大提高，還得獎了呢!你個性喜歡和老師說一些自己的事，你喜歡去發現一些新的東西，去探索。是個很愛學習的好孩子。希望以后做事再細心一點，多參加一些群眾活動，讓自己變得更棒，做一個棒棒的男子漢。
14. 你是個活潑大方很善于與人交往的孩子，你還是個愛群眾，關心班級大事的熱心孩子。你能用心參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫忙小朋友解決困難，幫阿姨分發餐具。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規則，有較強的是非決定潛力，上課能大膽舉手發言。這學期你的進步十分大，愿你在今后的生活中，繼續努力，讓自己成為一個全面發展的好孩子!
15. 快樂的你是個有愛心懂禮貌的孩子，你有一張能說會道的嘴巴，會很響亮地說出自己的想法。你還有一顆善良的心，會主動關心大家，給人以幫忙。每一天用心地參加晨間鍛煉，看著你輕快的跑步，老師為你的進步感到高興。但是你在上課時總是坐不穩不能自律。如果你能夠養成良好的學習習慣，在紀律方面多約束，那該有多好呀!希望你在新的一年里能改掉缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你必須能做到!祝你新年快樂!
最新幼兒園畢業典禮主持詞開場白匯總四
1. 活潑可愛的你在本學期取得了很大的進步，你知道嗎?當你能大方地在群眾面前朗誦兒歌時;當你的數學作業獲得五角星時;當你能舉手發言時，老師的心里和你同樣高興!如果上課再認真些，不和旁邊的同伴講悄悄話，那就更棒了!
2. 活潑的你真可愛。你在園能聽老師的話，并能與同伴友好相處，個性是在做游戲時最投入了，扮演的“醫生”真象那么一回事。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學習上去，上課時能開動腦筋用心發言，老師相信你必須會有更好的成績的!
3. 關心群眾，用餐習慣良好。游戲中，你總能主動地擔當各種主角，能和小朋友很好地交往，喜歡和老師聊天玩耍。每一天用餐總是很快地獨立完成，老師真喜歡!若能在紀律上約束自我，學習上主動一點，相信你會有更好的表現。加油吧!
4. 袁承康小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，生活自理潛力較強，能在獨立穿脫簡單衣褲，你愿意為群眾做事，動手潛力和語言表達潛力有了很大的進步，期望康康小朋友以后改掉愛自由跑的習慣，多加強自控潛力的鍛煉，爭取更大的進步。
5. 活潑可愛的你是個聰明能干做事認真的孩子，做每件事都那么出色。你的美術作品整潔而漂亮;你的衣服折得整整齊齊，老師常常夸獎你的能干;你的認真，使你無論學什么新本領總是一學就會。繼續加油吧!老師還想看到你更優秀的表現。
6. 丁子冉小朋友：你是一個懂事活潑可愛的小姑娘，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫畫，唱歌跳舞也不錯。上課能專心聽講，守紀律。期望“豆豆”小朋友在新學期里能大膽表達自我的想法感受，在群眾中做個自信勇敢的好孩子。
7. 劉弘毅：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師期望你在以后的日子里能更好的發揮你的長處，使自我做得更好，更出色!
8. 性格溫和禮貌禮貌。每一天來園離園你總能有禮貌地和老師打招呼，平時能和小朋友友好相處，尤其在近期，在課上你能夠大膽舉手用響亮的聲音回答老師的問題，真不錯!期望你繼續努力，生活有困難要主動提出來，大家會幫忙你的，好嗎?
9. 你是一個內向秀氣的小男孩，在幼兒園你學會了自我吃飯，你有一雙能干靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的手，你學會了自我穿褲子，學會了畫畫，真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你必須能做到的。
10. 你是一個聰明活潑又善于開動腦筋的好孩子。上課時用心發言;游戲時熱情交往;畫畫時耐心涂畫;做練習時大膽細心。雖然你很棒，但是你從不驕傲，總是認真地學專心地做。看著你一天天長大，老師為你自豪。相信升入中班后表現會更出色!
11. 袁啟臻：你是一個樸實懂事聰明可愛的女孩。爸爸媽媽不在你身邊，你還是那樣認真學本領，自理潛力很強的你讓爸爸媽媽少操了不少心，老師為有你這樣的小朋友感到欣慰。你即將離開我們，老師期望你擁有一個屬于自我的完美生活與童年時代
12. 樂于助人待人熱情。和剛開學相比，你無論在生活上還是學習上都有了明顯的進步，而且你總能在別人有困難的時候主動幫忙他們，真是個有愛心的孩子。只是老師有個小小要求：玩游戲的時候不能和小朋友搶玩具，要學會愛護玩具，能做到嗎?
13. 彭啟亮：你是一個活潑好動的小男孩，能高高興興來上幼兒園，樂意自我的事情自我做，在老師的幫忙下，能穿脫簡單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，期望以后上課認真聽講，能主動回答問題，做個愛學習的孩子，好嗎?
14. 心靈手巧做事認真細致。你是個文靜的孩子，做事細心，上美工課的時候尤其認真，所以你的作品也受到大家的喜愛。而且，此刻每一天你都能主動和老師打招呼了，老師真高興。期望你繼續努力，遇到什么困難大膽提出來，老師會幫忙你的，好嗎?
15. 你是個守紀律性格溫順的小男孩。你是個可愛的小男孩，一學期以來，你在各方面都有了明顯的進步，個性是在做游戲時很投入，也因此交到了許多好朋友，老師真為你高興。如果你在上課時能再認真一點，多舉手發言的話，相信你會有更大的進步。
最新幼兒園畢業典禮主持詞開場白匯總五
看到你的名字，就會想起你的善良懂事，想起你整潔又不失靈氣的圖畫，想起你收拾玩具時忙碌的身影，和你相處的老師小朋友都打心眼里喜歡你，因為你的確是個出色的好孩子，不過你老師對你有一個特別的期盼：遇到問題勇敢地提出來，敢于發問的人才能走向成功哦!
你的眼睛充滿著智慧的光芒，清晰響亮的聲音顯示著求知的渴望，飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維，你這個聰明的小機靈，無論和老師還是同伴有著講不完的話語，但老師要提醒你，有時候講太多的話會影響你學本領的哦，相信你在新的學期里一定能改掉壞習慣的!
搭積木、拼拼圖是你最喜歡的活動，看到你那認真的模樣，老師心里好喜歡;游戲中你也總是不時地顯露出你敏捷的思維和你獨特的見解，活潑的性格使老師小朋友都喜歡你，但有時不遵守紀律，妨礙別人可不好，改掉這個壞習慣，好嗎?
你是個善良的寶貝，愿意關心、幫助身邊每一位有困難的人;你是個快樂的寶貝，在游戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立，拼圖時沒有伙伴一個人也能獨自完成，遇到困難從不哭鼻子，若能養成良好的傾聽習慣，你將是個無可挑剔的寶貝
愛害羞臉紅的小男孩，一學期的小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了。看到你一天天的成長，一點點的進步，真為你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。
愛害羞的小姑娘，做事總是認認真真的，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，你是最棒的。
雖然你比較文靜，但在幼兒園你的表現可棒呢，懂禮貌，會謙讓，每次游戲后能把所有玩具都送回家后。有時上課時也會走神，但老師發現你做事情特別細心，老師教的新本領，你能馬上學會，真是個聰明的寶寶，要是你能再多主動的和老師、小朋友交流，游戲，一定會更出色的。
你是個聰慧、自信的小天使，有你的地方就有歡笑，老師喜歡你上課積極動腦筋，勇于發言的樣子，你流利的表達令人贊嘆;喜歡你有顆熱情的心，常常幫助有困難的同伴，老師更希望看到偶爾做錯事時，能勇于承認并改正錯誤的你，我相信你一定能做到的，對嗎?!
別看你個子小，卻一點也不比別人遜色，在老師眼中，你是個思維敏捷的孩子。上課時，常常能聽到你用動聽悅耳的聲音回答問題，在生活上，你的自理能力提高了，學會了自己的事情自己做，真棒!但每當看見你吃飯時無精打采的樣子，老師真擔心，這樣怎么能長高長胖呢?希望你以后能多吃飯菜，積極鍛煉，這樣身體才會棒棒的，加油!