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最新旅行的作文400字(13篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:儲(chǔ)xy
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旅行的作文400字篇一

八年前,我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,第一次走進(jìn)小學(xué)的大門(mén),我面對(duì)這陌生的學(xué)校,我很彷徨,不知未來(lái)的路該怎么走。來(lái)到教室,我獨(dú)自坐在窗邊的座位上,只見(jiàn)一棵樹(shù)苗顫巍的立在四周大樹(shù)之間,一滴露水從樹(shù)尖上緩緩流下,我好像那滴露珠一樣,開(kāi)啟了我小學(xué)的旅行。

第一學(xué)年,我和同學(xué)們,從陌生走向熟悉,我們生活在一起,一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),當(dāng)我再次看向那棵樹(shù)時(shí),已不是那么弱小,在我們幼稚的讀書(shū)聲中也慢慢成長(zhǎng)。

到了三年級(jí)我們來(lái)到三樓,如同經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的小樹(shù)苗一樣,已長(zhǎng)出了密密的小樹(shù)枝,鳥(niǎo)兒也在樹(shù)枝上筑巢,我們的讀書(shū)聲并不孤單,還伴隨著鳥(niǎo)兒“吱吱”的聲音。

春來(lái)秋去,我的小學(xué)旅行將要結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)來(lái)臨了,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),和心質(zhì)的成熟,我們的學(xué)業(yè)也越來(lái)越重,我們也無(wú)暇把心放在其他地方。

一天,我走在走廊上,天下著小雨,風(fēng)“呼呼”地吹過(guò),我終于向我“冷漠”已久的泡桐樹(shù)看去,它已不是那弱小的樹(shù)干了,它已成為了大樹(shù)。在這六年的陪伴中,它一直陪伴著我們一起長(zhǎng)大,一起面對(duì)失敗與挫折。在風(fēng)雨中。樹(shù)左右搖擺著,但它那堅(jiān)強(qiáng)有力的樹(shù)干還挺立在高大的樹(shù)林中,一動(dòng)不動(dòng)。好像在說(shuō):“誰(shuí)也摧毀不來(lái)我。”這時(shí),我才徹底領(lǐng)會(huì)“冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性。”的真正意義。

小學(xué)的旅行結(jié)束了,但我已從稚嫩的少年成為成熟的青年,泡桐樹(shù)那堅(jiān)毅不拔的精神深深刻在我心中。泡桐樹(shù)的旅行還沒(méi)有結(jié)束,我的人生的旅行沒(méi)有結(jié)束,心靈的旅行更沒(méi)有結(jié)束,我還將面對(duì)挫折,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,永不言棄。

我當(dāng)自韌為泡桐樹(shù)。

旅行的作文400字篇二

路上的景,最美

考試再次失利的我,沮喪地回到家中,閉門(mén)思過(guò),為什么會(huì)這樣,明明我已經(jīng)努力了,結(jié)果卻是這樣。不過(guò)父母并沒(méi)有說(shuō)我什么,一次計(jì)劃已久的旅行如期開(kāi)始了。

一次愉快的旅行開(kāi)始了,這讓我也把成績(jī)丟到九霄云外去了。

一路上,風(fēng)光無(wú)限,美麗的景色令人目不暇接。那天下午陽(yáng)光燦爛,天空藍(lán)得似要滴出水來(lái),朵朵白云飄在空中,天空似乎離我們很近,近到都可以將云的影子投到草原上。一群群潔白的羊散落在草原之上,羊群潔白如云,只不過(guò)它們散落在碧綠的天空中。草原上也不乏有些美麗的小野花,給碧綠的草原著上了各種顏色。隨著車輛的行駛一座座潔白而高大的雪山出現(xiàn)在我們面前,高大巍峨,給人以心靈的震撼。而一路上的美景也讓我更加期待,景區(qū)又會(huì)是怎樣呢?

經(jīng)過(guò)一天的跋涉,我們終于到達(dá)了第一個(gè)景點(diǎn),可這里卻令我失望透了,美麗的草原因多次踩踏,這里的草都已經(jīng)枯死了,露出難看的地皮,而且人又非常多,什么景也看不見(jiàn)。難道辛辛苦苦換來(lái)的就是這個(gè)結(jié)果?這讓我不禁想起我的成績(jī),不也跟這個(gè)一樣嗎?辛辛苦苦的努力就換來(lái)了這個(gè)結(jié)果,真的值嗎?于是,我不禁再次失落起來(lái),開(kāi)始抱怨這個(gè),抱怨那個(gè),仿佛一切都變得丑陋起來(lái)。

這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了我情緒的變化,安慰我道:“路上不也很美嗎?至少?zèng)]白來(lái)!”

對(duì)呀,路上也很美,媽媽一句不經(jīng)意的話點(diǎn)醒了我,當(dāng)我在抱怨結(jié)果時(shí),卻忽略了一路上的美。確實(shí)有時(shí)候結(jié)果對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不美好,但,路上呢?這一路走來(lái)或辛苦,或艱難但收獲也一定更多。正象這次考試一樣,我這一路上的努力一定比我所得到的多,但我在路上收獲的也一定比結(jié)果多,只是太重視結(jié)果了,卻忽略了路上的美。

我重新收拾心情,面對(duì)不美的結(jié)果,迎接路上的美。

有時(shí),路上的景,最美。

旅行的作文400字篇三

旅行,其實(shí)就是,即使同一個(gè)世界,我們所看見(jiàn)的卻是不一樣的世界。——題記

根據(jù)計(jì)劃,早上我們先到學(xué)校集合再準(zhǔn)備前往春游目的地——方特四期“東方神畫(huà)”。略過(guò)一系列百無(wú)聊賴的排隊(duì),上車,繼續(xù)排隊(duì)。

終于踏進(jìn)大門(mén),拿了地圖便和大家吵著要玩什么,一個(gè)個(gè)不亦樂(lè)乎。老班則很淡定的將我們召集在一起拍合影。默默想了想,又是一張齊舞班的大合影。可是,每多一張照片就等于我們成長(zhǎng)了一點(diǎn),離畢業(yè)的路也近了,竟有些舍不得。

幾個(gè)女生組成小隊(duì),來(lái)了一場(chǎng)“說(shuō)走就走的旅行”。因?yàn)槭窍掠晏欤枚辔说捻?xiàng)目都不能玩,心情隨著一次次碰壁有些低落。終于,來(lái)到第一個(gè)項(xiàng)目“靈魂之旅”,沒(méi)仔細(xì)看介紹的我,跟著幾個(gè)人迷迷糊糊的沖進(jìn)去了。等快排到我們的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這是室內(nèi)過(guò)山車,隨行的幾個(gè)人是單數(shù),必須有人單做,作為副組長(zhǎng)的我站在最后,就單著了。他們幾個(gè)倒問(wèn)我怕不怕,我也無(wú)奈搖了搖頭,還好老天幫我。有個(gè)初一的女孩也一個(gè)人,吼!待我這大姐姐出現(xiàn)了,她滿臉激動(dòng)。上了車,在緩緩上坡時(shí),這孩子收起了手機(jī)。靜止在那以后,她突然抱住我的手臂,讓我有些措不及防。過(guò)程中,后排的兩個(gè)女孩叫聲絡(luò)繹不絕,旁邊初一的也緊抓著我不放。我很淡定的坐完全程,幾個(gè)人投來(lái)羨慕的眼神,拉著幾個(gè)女生小分隊(duì)走了……

轉(zhuǎn)眼到了下午,我們都知道時(shí)間不多了。可還是“義無(wú)反顧”的站在雷峰塔下等待。終于等到我們了,幾個(gè)人手拉著手,上升時(shí)沒(méi)那么可怕。可好幾次下去時(shí)候都有明顯失重的感覺(jué)。耳邊充斥著魔幻的特效聲和來(lái)自女生獨(dú)特的尖叫,迫使我閉上眼睛。果然,眼不見(jiàn)心不煩,舒服多了。全程握著我的手的王昌妮都在抖,心中倒有種責(zé)任在滋生。

快樂(lè)的時(shí)光總是很快,很想有次真正的“說(shuō)走就走的旅行”。沒(méi)有任何束縛,做一次灑脫的足跡。青春也是種純粹的自我,需要自由的補(bǔ)給……又是一張合影。

笙歌歡下,挫骨揚(yáng)灰又何妨?

旅行的作文400字篇四

今天老師告訴我,學(xué)校里搞了一個(gè)活動(dòng),也就是一起出去吃吃喝喝,玩玩樂(lè)樂(lè)。我們一起一定很開(kāi)心,所以我就去了。

我們?nèi)サ牡谝徽揪褪趋梓肷剑抢镉幸粋€(gè)高高的大門(mén),大門(mén)上寫(xiě)著三個(gè)大字“麒麟山”。我們現(xiàn)在大門(mén)下拍了幾張照片,然后我們一起爬山,我們爬上了山頂上,啊!我一抬頭看到了一個(gè)涼亭,我們還在那里休息了一會(huì)兒,還拍了照片。第二張是電影院。

我們一進(jìn)里面一片漆黑,然后老師給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)眼鏡,我們戴上眼鏡,后面前有一張大白紙,后面有一個(gè)投影儀,放了一個(gè)電影,名叫“雪怪大冒險(xiǎn)”。我們看著入迷,還有電影里面在下雪,我戴著眼鏡,卻以為天上正在下雪,我伸出手來(lái)去捉雪花,我說(shuō)怎么也捉不住,我一想這是電影里面的,這不是現(xiàn)實(shí)。下一站去野餐。

有幾位老師去幫我們買(mǎi)漢堡去了,我們先到那里先吃一些零食,我們的午餐特別豐富,我們吃飽后,我們一起去玩游戲,第一個(gè)游戲的名字叫做動(dòng)物園里有什么。第二個(gè)游戲的名字叫做學(xué)校里面有什么。第三個(gè)游戲的名字叫做蘿卜蹲。最后一個(gè)游戲是猜謎語(yǔ),我們玩的特別開(kāi)心,我們玩猜謎語(yǔ)時(shí),每答對(duì)一個(gè)問(wèn)題,都有一個(gè)獎(jiǎng)品。高年級(jí)是蘇家和筆袋兒,低年級(jí)是彩鉛和筆記本兒,我們玩兒了一會(huì)兒,我們又開(kāi)始吃水果了,我們吃西瓜,那瓜可甜了。吃完后我們收拾了一下東西,去了下一站,鴛鴦湖去參觀。

那里有很多人在釣魚(yú),還有許多小朋友跟著父母一起到那里玩兒。山上還有一群羊,不過(guò)那些羊都是假的,最后一站是回家,在這個(gè)過(guò)程中我特別開(kāi)心,臉上全都是笑容,雖然這一天的時(shí)間特別短,我卻覺(jué)得就像度假一樣。

到了最后,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一些吃的,今天是我最開(kāi)心的一天,所以這一天就像一個(gè)夢(mèng),也像是一次真正的旅行。

旅行的作文400字篇五

暑假里,我去歐洲游玩。此行主要是沿著阿爾卑斯山去瑞士、德國(guó)和奧地利觀光。在這幾個(gè)國(guó)家眾多的景點(diǎn)中,我印象最深刻的還是瑞士的鐵力士雪山,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪。

上雪山那一天,天空下著大雨,天氣也異常寒冷,不過(guò)這絲毫都不影響我的心情。我想,能夠在夏天攀登雪山,不也是一種美妙的體驗(yàn)嗎?

登上雪山需要乘坐三段不同的纜車,最特別的還是第三段。那是世界上第一部360°旋轉(zhuǎn)吊車。上到雪山后,放眼望去,只能看到皚皚白雪。我興奮極了,迫不及待地沖出去,在雪地上跑了幾步就腳下一滑,差點(diǎn)摔倒。原來(lái)雪地上本來(lái)松軟的雪經(jīng)過(guò)太多人的踩踏,里而的空氣已經(jīng)被擠出去了,雪被壓縮成了冰。我從地上撿起一點(diǎn)沒(méi)變成冰的雪,想用來(lái)捏個(gè)雪球。但是剛一抓起雪,我的手就感覺(jué)到寒冷刺骨,立即扔掉雪,再把手塞進(jìn)口袋里暖了半天才緩和過(guò)來(lái)。看來(lái),要在雪地里玩雪,不“全副武裝”還真是不行。這時(shí),媽媽舉著傘朝我跑來(lái),我才發(fā)現(xiàn),雖然外面下著雨,但我太興奮了,沒(méi)打傘就沖了出來(lái),結(jié)果全身都淋濕了。我還仔細(xì)觀察到,由于海拔的不同,山腳是綠草如茵,半山腰是森林,再往上一點(diǎn)就是裸露的巖石區(qū),山頂則是常年積雪。

我們還去了很多地方:德國(guó)的新天鵝堡,維也納的歌劇院,茜茜公主住過(guò)的美泉宮,愛(ài)因斯坦的故居……

這次旅行給我的總體感受是國(guó)外對(duì)環(huán)境和綠化的重視。在日內(nèi)瓦湖上,我看到成群的天鵝和野鴨在湖面上游弋;在萊茵河瀑布下面,河水清澈見(jiàn)底,能夠望見(jiàn)魚(yú)兒在水中自由地游來(lái)游去;在歐洲的每一天,我都呼吸著清新的空氣,享受著涼爽的天氣。不管是在日內(nèi)瓦還是在維也納,我經(jīng)常會(huì)看到許多人在湖里游泳,在馬路旁騎自行車,沿著湖畔散步。人們享受著大自然的恩賜。

歐洲有那么美麗的環(huán)境,得源于那里的人們對(duì)環(huán)境的.重視和愛(ài)護(hù),相比起來(lái),我們居住的地方如果也想環(huán)境美,就要從身邊的小事做起,不亂扔垃圾、不污染水源、空氣……如果大家心中都樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)。我相信,我們居住的地方將越來(lái)越美麗,像歐洲一樣,是個(gè)美麗的大花園。

旅行的作文400字篇六

去年暑假,隨父“逍遙”至柬埔寨,說(shuō)是讓我去落后的國(guó)家“歷練歷練”。心中很是不屑,但純粹當(dāng)是玩玩也罷。于是,登上了飛機(jī)。

落地后,時(shí)間已不早,但柬埔寨的大太陽(yáng)卻遲遲不肯落下。近兩個(gè)多小時(shí)的顛簸后,終于來(lái)到旅館,不禁埋怨這黃土路的坑坑洼洼。

一下車,滾燙的熱浪撲面而來(lái),正想沖進(jìn)酒店,衣角卻被什么東西鉤住似的扯不走,轉(zhuǎn)頭一看,是一群柬埔寨的小孩。他們個(gè)個(gè)膚色黝黑,臉上瘦得皮包骨頭,只剩一雙凹陷的眼睛愈發(fā)顯得大而亮。我自看到他們開(kāi)始心里就透徹,這一定是來(lái)討東西吃的窮孩子。早在去旅館前,導(dǎo)游就再三地給我們打了“預(yù)防針”,遇到這種屢次出現(xiàn)的情況絕不可心軟,給了一個(gè)就等于要給一大波。于是,準(zhǔn)備毫不留情地拒絕。不經(jīng)意間,眼睛一瞥,無(wú)意間瞄到他們瘦小而布滿傷痕的腳竟沒(méi)有穿鞋。雖然已近傍晚,但地面的溫度還是被太陽(yáng)烘烤的絲毫不減,隔著鞋底還是一陣陣的烙餅似的燙,更何況是赤足。我的心瞬間軟了,幾乎將所有零食都送予了他們。

從那一刻起,從他們露出天真笑容的那一刻起,我便知道了“予”的意義。它無(wú)需告誡,由心而發(fā)。即便打了再多的“預(yù)防針”,藥效也總會(huì)到頭。

他們眼里流露出的欣喜無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,這可能是他們放下尊嚴(yán)乞求多天第一次收到東西。他們用生疏的中文擠出“謝謝姐姐”四字,便向身后低矮的木屋跑去。我知道,今天給予的這些零食可能對(duì)我來(lái)說(shuō)算不了什么,可是對(duì)于住在低矮木屋中,有時(shí)連飯都吃不上的他們來(lái)說(shuō),卻是莫大的幸福和滿足。看著光著腳,興奮地在滾燙地面上漸行漸遠(yuǎn)的他們,我覺(jué)到我的心里起了不小的波瀾,作為一個(gè)短暫停留的異國(guó)游客我又能為他們做些什么呢?

自此,“予”便再也無(wú)法忘卻,他是柬埔寨——這個(gè)原先為我所不屑的小國(guó)所饋贈(zèng)于我的一筆財(cái)富。我將它收納,擺在座右銘的位置上。回國(guó)后,我發(fā)現(xiàn)自己似乎有所改變,不再吝嗇,不再為分享所不樂(lè),為給予所不喜,而是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,予他人所需,樂(lè)他人也樂(lè)自己。我不再小家子氣的與人爭(zhēng)東爭(zhēng)西,為一些利益而患得患失,不妨笑著退步謙讓,予人方便,何嘗不是滿足自己?這都是“予”所帶給我的。現(xiàn)在發(fā)覺(jué),小小座右銘所飽含的精神營(yíng)養(yǎng)實(shí)在多,能汲取并在生活中不忘踐行。

旅行的作文400字篇七

我是一滴水,在出現(xiàn)草地上時(shí)——露珠早已制定了旅游計(jì)劃……

我被夜里的冷氣吹到了草地上變成了霜,后來(lái)溫度漸漸升高,我變成晶瑩的露水,隨后,我便聽(tīng)到了一個(gè)小孩牽著媽媽的手,另一只手指著我們喊:“媽媽,快看,那有好多個(gè)美麗的珍珠耶!”我聽(tīng)著心里美滋滋的,雖然不是單指我一個(gè),可至少這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有我呀!于是我開(kāi)始制定我的計(jì)劃了,等會(huì)兒太陽(yáng)出現(xiàn)的時(shí)候,我?guī)稀澳R”(小灰塵),面朝太陽(yáng),然后慢慢地變身成一個(gè)水蒸氣和同伴們告成一隊(duì)變成那潔白無(wú)瑕的,令人贊嘆的白云,最后隨著白云越來(lái)越多,團(tuán)隊(duì)擁來(lái)也越來(lái)越多,我變成雨水落下去到清清小溪那和它們?nèi)跒橐惑w,然后快樂(lè)幸福地生活著,可是,事實(shí)永遠(yuǎn)是與你所想不一樣的,一只骯臟惡心的鞋無(wú)情地踩到了我所在的那株青草上,我被那只鞋黏在了它的身上,那鞋真是無(wú)比惡心,不一會(huì)兒,我這身后潔白的身體被那鞋子的灰塵給染黑了,變得奇臭無(wú)比了,多虧在那只鞋所踩的旁邊那株草上的露水兄弟給救了。

我和露水兄弟一起升到了空中,可我與其它水蒸氣不同:我臭。我們形成了一個(gè)團(tuán)體,可我由于臭被它們給排擠在云的一端,沒(méi)人想來(lái)搭理我,我非常傷心,我?guī)缀跸氲搅怂溃伤遣粫?huì)死的,其它的團(tuán)體都來(lái)了,我們形成了一朵淡烏的烏云,就著一朵白云團(tuán)體就可以形成烏云了,我被別的團(tuán)體也嫌棄著。我真想趕緊來(lái)一朵白云形成一朵烏云,我們正在悠閑地飄著。忽然一個(gè)大炮“轟”的一聲來(lái)到我們中間,隨后發(fā)出了一股難聞的氣味,我如愿以償變成了一滴雨水。

“嘩啦啦”,我們落了下去,可是下面是一片冒著灰煙的廠房,我緊閉眼睛,腦子里幻想著,我將去的地方是一條清澈小溪,是一處……

我落到了一堆灰塵之中,我落下又天氣,幾乎無(wú)法讓我容身,最后,我就在那灰塵的凹槽中成了一顆美麗的污水。

指導(dǎo)老師:蔣老師

評(píng)語(yǔ):小作者靈活運(yùn)用第一人稱的寫(xiě)作手法,以“水”的形成過(guò)程為線索,依次展開(kāi)全文,語(yǔ)言活潑明快,條理清晰。

所以,我很喜歡這次游戲,雖然不知道這次是為什么要舉行這個(gè)游戲。

旅行的作文400字篇八

曾幾何時(shí),我也曾信誓旦旦的跟朋友們叫囂著,“世界這么大,我想去看看”;曾幾何時(shí),我也曾熱情高漲的跟父母承諾著,“哪天請(qǐng)個(gè)假,咱們出去玩一圈”;曾幾何時(shí),我也曾心血來(lái)潮的跟老公嚷嚷著,“青海湖的照片好美,我們?nèi)パa(bǔ)個(gè)蜜月吧”,多少個(gè)曾幾何時(shí),讓一次次想要出去旅游的沖動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)的打回現(xiàn)實(shí),變成了每每的未成行。

小的時(shí)候,喜歡跟著爸爸媽媽出去玩,去過(guò)洛陽(yáng)、開(kāi)封,但是兒時(shí)的記憶總是那么模糊,我甚至不記得自己記得什么;畢業(yè)了,喜歡跟閨蜜策劃每次說(shuō)走就走的旅行,調(diào)課、報(bào)團(tuán)、乘車,每次的旅行讓路上的風(fēng)景都變得那么的美好、可愛(ài):泰山頂上等待日出時(shí)候的焦急,太陽(yáng)由地平線噴薄而出一剎那激動(dòng),在奔騰而來(lái)浪花前的縱身一跳……美好的景象總是給人留下無(wú)法抹滅的記憶,一次次的旅行讓自己心胸開(kāi)闊,更讓自己期待著下次的旅行。

結(jié)婚后,我也曾計(jì)劃著一次次的旅行,可每次都被一些借口打敗,終未成行:想去爬上玉龍雪山,領(lǐng)略終年積雪下的雪山風(fēng)采,聽(tīng)一聽(tīng)那些古老而又美麗的傳說(shuō);想去看看青海,聽(tīng)說(shuō)青海湖浩瀚無(wú)邊,蔚藍(lán)空靈,茶卡鹽湖猶如天空之鏡,卓瑪姑娘的草原更是野花盛開(kāi),金花白花綻放成片……想去,只是局限于想去看看。

長(zhǎng)大了,成家了,為人父母了,身上的擔(dān)子重了,凡事都要三思后行了,于我們而言,每次的旅行就意味著拖家?guī)Э冢鸵馕吨蟀“倭艘酝妮p裝上陣,取代的是甜蜜的負(fù)擔(dān)。前兩天跟媽媽商量,我們一家?guī)卓谌惤瓮妫环握f(shuō)下,最終被媽媽的孩子小,不方便,亂花錢(qián)等一系列說(shuō)辭打敗,旅行暫且擱置。

擱置的旅行并不等于束之高閣,跟老公商量著,等童童兩歲以后,我們每年要利用過(guò)年的時(shí)間,給一家人一個(gè)旅行的時(shí)間,給工作一年的心情放個(gè)短暫的假,按著心所屬的方向,去發(fā)起一次次全家動(dòng)員的旅行。

要么旅行,要么讀書(shū),身體和心靈總要有一個(gè)在路上;我,一個(gè)說(shuō)哭就哭,說(shuō)笑就笑,為了自己的愛(ài)情,不顧一切出走的風(fēng)一樣的女子,我和他,翻山越嶺的來(lái)相愛(ài),或許,云南是我這輩子心靈上最遠(yuǎn)的旅行,因?yàn)椋磺杏兴凇?/p>

旅行的作文400字篇九

讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。外出旅游可以擁抱大自然,感受到最美的風(fēng)景,結(jié)識(shí)許多新朋友,此外,旅途也是一個(gè)大課堂,從中能收獲許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。這個(gè)假期一定有不少同學(xué)和爸爸媽媽一起去旅游了吧?同學(xué)們,都去了哪呢?有什么與眾不同的經(jīng)歷呢?趕快把你的旅游見(jiàn)聞寫(xiě)下來(lái)寄給哈皮吧!

唐代大詩(shī)人李白就是一位超級(jí)“驢友”,在他的詩(shī)歌中有許多是描寫(xiě)秀麗的自然風(fēng)光的。正是這些旅游經(jīng)歷造就了李白開(kāi)闊的胸襟和豪放的性格。可見(jiàn)“行萬(wàn)里路”對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)是大有好處的。

通過(guò)旅游,同學(xué)們可以欣賞到壯麗的山河。你看有同學(xué)給哈皮寄來(lái)了寒假的游記——《黃果樹(shù)瀑布》、《泰山日出》、《紫禁城的清晨》。這些文章細(xì)致地描寫(xiě)了祖國(guó)各地絢麗多姿的風(fēng)景,讓人身臨其境,哈皮足不出戶就跟隨這些文章游覽了很多著名的景點(diǎn)。

旅游途中,同學(xué)們會(huì)結(jié)識(shí)一些新朋友,《我的小旅伴》寫(xiě)的就是小作者在旅途中與小伙伴互相幫助的故事。旅途中同學(xué)們也有可能會(huì)得到來(lái)自陌生人的溫暖,《一趟溫暖的旅行》中的導(dǎo)游王阿姨照顧生病的小作者,讓小作者心中充滿了感激,傳遞了人與人間互相關(guān)愛(ài)的“正能量”。還有不少同學(xué)在旅游的過(guò)程中學(xué)會(huì)了照顧別人,愛(ài)護(hù)環(huán)境,尊重他人的勞動(dòng)成果,《我成了小“領(lǐng)隊(duì)”》《帶上文明去旅行》講的都是小作者們的親身經(jīng)歷。

此外,旅行的過(guò)程中也會(huì)遇到一些小挫折,同學(xué)們可能會(huì)經(jīng)歷《堵車風(fēng)波》,或者《遭遇小偷》。遇到這些困難的時(shí)候同學(xué)們是怎么應(yīng)對(duì)的呢?是被嚇哭了,手足無(wú)措地躲在爸爸媽媽身后,還是幫助爸爸媽媽一起想辦法解決問(wèn)題?這樣的經(jīng)歷能豐富同學(xué)們的閱歷,鍛煉大家應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力,還能培養(yǎng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí),是成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的環(huán)節(jié)。

其實(shí)旅行并不一定是要出遠(yuǎn)門(mén),只要你留心觀察,用心體會(huì),回外婆家的路上,跟媽媽一起去逛超市時(shí)的所見(jiàn)所聞,其實(shí)都可以算是一次旅行經(jīng)歷。看到這里,同學(xué)們是不是都已經(jīng)有些蠢蠢欲動(dòng)了?趕緊動(dòng)筆吧!有了切身體驗(yàn)還怕寫(xiě)不出好文章嗎?

旅行的作文400字篇十

最后的旅行

“轟轟轟”,是汽車在開(kāi)動(dòng)的聲音。而它就在這車上,完成它的旅行。

它閉上眼,靜靜的回想。

“再見(jiàn)了我親愛(ài)的家園。”它嘆息著說(shuō)道。

風(fēng)和日麗的早晨,有鳥(niǎo)兒將它從睡夢(mèng)中喚醒。它睜開(kāi)眼,舒展著它的樹(shù)枝,迎接著陽(yáng)光對(duì)它的教誨。它有時(shí)也會(huì)回頭看看它四周的那些小樹(shù)們,講著有趣的故事給它們聽(tīng),小樹(shù)們也會(huì)時(shí)不時(shí)的點(diǎn)頭,示意它們聽(tīng)懂了它的話,它呢,也會(huì)自然地露出笑容,它喜歡這種做老師的感覺(jué),它很喜歡。

太陽(yáng)正值的中午,就是它最有用處的時(shí)候。它會(huì)盡力伸展著它的枝條,讓它的每一片樹(shù)葉都發(fā)揮了作用。它身邊的小樹(shù)可以在它的庇護(hù)下慵懶的睡著午覺(jué),養(yǎng)足精神。它也會(huì)搖擺著,仿佛像在為它們唱著搖籃曲。當(dāng)然,可以享受這樣待遇的不僅有小樹(shù),還有人們。他們會(huì)坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上休息,也會(huì)嘮嘮家常,談?wù)劰ぷ鳎f(shuō)說(shuō)煩惱,有時(shí)小酣一會(huì)。對(duì)它而言,人們的到來(lái)是多么的興奮,幸福,因?yàn)樗梢月?tīng)見(jiàn)聲音,感受人間的喜怒哀樂(lè),充實(shí)它的經(jīng)歷。它喜歡這種為別人付出的快樂(lè),它喜歡這種感覺(jué),它很喜歡。

月亮照亮大地的晚上,是它最愜意的時(shí)光。它會(huì)閉上眼,聆聽(tīng)小樹(shù)們中午做的夢(mèng),聆聽(tīng)夜風(fēng)帶來(lái)的音樂(lè),聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的呼嚕聲。它會(huì)讓小樹(shù)們幫它執(zhí)勤,幫它看好屬于它的那個(gè)家。

一切對(duì)于它來(lái)說(shuō)都是那么的美好。

自從那個(gè)早晨,一輛車來(lái)到了它的身邊,它滿是疑惑,人們是要干嘛?他們應(yīng)該是來(lái)講故事給我聽(tīng)的吧,多好啊,我要打起精神。

但是,它聽(tīng)見(jiàn)了最刺耳的聲音。

“樹(shù)樁,你還在那里吧,我可能回不來(lái)了,我不能再享受以前那樣的生活了,我不能再享受教小樹(shù)們的樂(lè)趣了,不能再聽(tīng)見(jiàn)善良的人們的故事了,不能再聆聽(tīng)我喜歡的聲音了。我在路上很快樂(lè),這次旅行我很難忘,希望你能繼續(xù)在那里,不要重復(fù)我的旅行。”

它回想了這一天它本該做的事。

車停了,它的旅行結(jié)束了。

這是它的第一次旅行,也是最后一次。

旅行的作文400字篇十一

有一天中午,三只分別叫“雅兒”、“妮妮”、“升升”的小蟈蟈聚在了一起。他們?cè)诓莸厣祥_(kāi)懷大吃,并結(jié)成了要好的朋友。

過(guò)了一會(huì)兒,他們都吃飽了,小肚子圓滾滾的,躺在一望無(wú)際的大草原上曬太陽(yáng),愜意極了!名叫雅兒的小蟈蟈覺(jué)得應(yīng)該痛痛快快地玩一會(huì)兒才對(duì),就對(duì)另外兩只小蟈蟈提議道:“不如我們玩‘抓蟈蟈’吧!”

“好啊好啊,我們正想玩呢!”另外兩只小蟈蟈異口同聲地說(shuō)道,之后,就看了看對(duì)方,大笑起來(lái)。妮妮開(kāi)心地說(shuō):“我們來(lái)用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)抓吧。”“好的。”雅兒和升升同意了。“石頭剪刀布!”小蟈蟈們同時(shí)喊道。雅兒出了布,而妮妮和升升則都出了剪刀,因此,是雅兒抓。

“一、二、三、四……”雅兒閉上眼睛,快速地念道。妮妮和升升趕快跑,雅兒也追了上來(lái)。雅兒可是鼎鼎有名的“跑步健將”。不一會(huì)兒,他就追了上來(lái),和妮妮、升升距離只有一點(diǎn)了。

妮妮和升升十分著急,使出全身的力氣跑著,可是還是甩不掉雅兒。結(jié)果,兩個(gè)人慌不擇路,竟然跑到了一個(gè)草堆里,被一頭大黃牛給吃了下去。他們大喊:“雅兒,救命啊!”雅兒趕快跑了過(guò)來(lái),可是還是晚了一步。

妮妮和升升絕望極了,他們悲傷地說(shuō):“哎,我們就要被消化掉了。”妮妮甚至開(kāi)始對(duì)上帝祈禱,讓他拯救自己和升升。突然,博學(xué)的雅兒急中生智,一拍腦袋,大喊起來(lái):“牛有四個(gè)胃,只有最后一個(gè)胃是管消化的!”

妮妮和升升回答:“你告訴我們這些有什么用啊?”雅兒趕快說(shuō):“只要你們不在第四個(gè)胃里,就能夠出來(lái)!”恰巧,妮妮和升升在第三個(gè)胃里,他們猛地對(duì)牛的胃壁踢了一腳,牛打了個(gè)噴嚏,把他們噴了出來(lái)。

他們倆“嗖”地落到了地面上,趕快喘氣,對(duì)這次“奇妙的牛肚子旅行”心有余悸。回到了族群后,族長(zhǎng)親自夸了雅兒,說(shuō)他面對(duì)困難不驚慌,能夠冷靜對(duì)待,還讓大家都向他學(xué)習(xí)呢!

旅行的作文400字篇十二

7月11日 晴

今天我第一次去去常州恐龍園玩,心里激動(dòng)萬(wàn)分。我首先去了魯布拉灣游泳,現(xiàn)在已經(jīng)快會(huì)了,沒(méi)學(xué)會(huì)游泳,卻先學(xué)會(huì)了潛水,你說(shuō)好笑吧!鼓勵(lì)一下我吧!然后,我們來(lái)到了“炫彩風(fēng)車”,上去后一開(kāi)始有點(diǎn)害怕,但后來(lái)就覺(jué)得好爽。后來(lái)回家的時(shí)候一直想著今天玩的東西。

7月19日 多云

今天,我們玩的東西最多,先是搖滾恐龍蛋,它轉(zhuǎn)得特別快,當(dāng)下來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)找不著北了。然后是桑巴氣球,也是轉(zhuǎn)的,可我還不知道。下來(lái)后,我一屁股坐在地上再也爬不起來(lái)了。也不一一說(shuō)了,還有一個(gè)刺激的是瘋狂恐龍轉(zhuǎn),我有點(diǎn)恐高,在上面一直在“鬼哭狼嚎。下來(lái)后,我的喉嚨都啞了。

7月23日 晴

今天,我又來(lái)到了恐龍園,雖然是晚上,但是依然很漂亮。一束束五彩繽紛的光束燈掛在樹(shù)上,如流星般從樹(shù)間飛過(guò),讓人不由自主地去許愿。我們到中華恐龍館旁邊的地方玩了穿越侏羅紀(jì)。這是是在水上玩的,剛坐上去的時(shí)候是侏羅紀(jì)重現(xiàn),很多的恐龍化石都看到了,讓我們放松了警惕。隨著一次次的上升,船一下子從幾十米高的地方直沖平地,嚇得我魂飛魄散。

8月4日 晴

我要回家了,爺爺奶奶又帶我去恐龍園玩。我們看了小鳥(niǎo)表演,其中,我最喜歡一只叫王子的鳥(niǎo),他即會(huì)騎腳踏車,又會(huì)溜冰,真是才貌雙全啊。他很聰明。當(dāng)他的腳踏車要撞到墻時(shí),他一下子就飛起來(lái)了,飛到主人的肩上,啄她的辮子,疼得主人呲牙裂嘴,追著它打。它嘴里還在說(shuō):“哈哈,打不著。”逗得我們哈哈大笑。短暫而又美好的30分鐘過(guò)去了,可我仍然意猶未盡。

8月15日 多云轉(zhuǎn)陰

我又來(lái)到了常州恐龍園,我們看了海獅表演,有三只海獅,一只叫瑪麗,一只叫瑪瑞,一只叫瑪斯。其中瑪斯最小,也最可愛(ài),當(dāng)主人叫它表演,它卻睡下了,仿佛在說(shuō):“不給魚(yú)吃不干活。”逗得我們哈哈大笑。最后,主人只好給了它幾條魚(yú),它才表演了一會(huì)兒,又睡下了。真是懶羊羊二代呀。

很快,我就要離開(kāi)了。望著這曾經(jīng)給我快樂(lè)的地方,我在心底動(dòng)情地說(shuō)了一聲:“常州恐龍園,再見(jiàn)。”

旅行的作文400字篇十三

“入鄉(xiāng)隨俗”自古以來(lái),無(wú)數(shù)去異地旅游的人都有這樣的習(xí)慣,既然來(lái)了日本,就要去一下最具那里代表性的地方——神社參拜一下。

轉(zhuǎn)過(guò)一條彎,一條蜿蜒曲折通往神社的小路出現(xiàn)在我的面前,上面鋪滿了密密麻麻的鵝卵石,一盞盞的燈籠沿路而放,似為路人指明方向。兩邊許多參天大樹(shù)比直的聳立在那里,撐開(kāi)他們堅(jiān)實(shí)的臂膀,枝葉縱橫較粗、層層疊疊,將無(wú)盡的炎熱擋于之外,只有絲絲縷縷的陽(yáng)光透入,還不時(shí)能看見(jiàn)幾只烏鴉(日本神鳥(niǎo))飛過(guò),落在地上歇息,路上總能看見(jiàn)一些日本人,他們衣著樸素,一臉虔誠(chéng)的望著前方,慢慢的走著,腳底不時(shí)傳來(lái)鵝卵石“嘩啦嘩啦”的聲音。我也學(xué)著他們的樣子,神情嚴(yán)肅,整理一下衣冠,一步一步,慢慢的向前走去,享受這一段時(shí)光。

沒(méi)走多遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)許多人都聚集在一個(gè)水潭邊,拿著上面的瓢,清洗著自己的雙手,然后又喝一口,將他放了回去,雖然納悶,但我也依葫蘆畫(huà)瓢,學(xué)習(xí)他們的樣子:盛一瓢水,左手拿瓢清洗右手,右手拿瓢清洗左手,在倒一些在左手上,漱漱口,在將瓢豎立,讓水順著把柄流下來(lái),最后放回原位。這個(gè)的含義是在參拜前,將自己的手、口清洗,寓意洗去塵埃,讓自己干干凈凈的接受神的洗禮。

只要爬上了這臺(tái)階就到神社了。

這是神社的大門(mén),們成一個(gè)“開(kāi)”字,在日本。神社都是這個(gè)樣子的門(mén),神宮的門(mén)就是再多一些裝飾、修得更威嚴(yán)。爬上了樓梯就到了神社面前,邁入神社,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有我想象的那樣宏偉、壯闊,里面就是一寬闊個(gè)庭院,神殿坐落在中央,類似于中國(guó)的古建筑,只是房頂是由橡樹(shù)皮打造,四周有幾株藤蔓,上面掛滿了大家的心愿。

來(lái)到神殿面前,我投了一枚“5冉”硬幣,雙手合十,想象自己心中的神,自己的愿望,在拍拍雙手,鞠個(gè)躬,參拜完成,最后在求個(gè)簽,把愿望寫(xiě)下掛樹(shù)藤上,望不久會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我們來(lái)到異地,就要體會(huì)當(dāng)?shù)氐臇|西,而旅行,就是去不同的地方,體會(huì)不同的精彩。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。鉗工工
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編為大
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
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