在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關六一節目主持詞串詞,慶六一兒童節節目主持詞串詞通用一
今天，天公作美，上午還是煙雨蒙蒙，現在就已經是雨過天晴，今天，我們共同迎來了又一個六·一國際兒童節!
首先我代表學校領導對全校的少先隊員、同學們表示節日的祝賀：祝你們節日快樂!天天快樂!永遠快樂!同時，要對辛勤培育你們成長的老師道一聲：辛苦了!是老師們把知識的陽光灑滿你們的心田，讓祖國的花朵在明媚的春天里燦爛開放，一直以來，老師們勤勤懇懇，教書育人，任勞任怨，創造了尚田鎮校優美的環境和優良的教學質量，為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。我們更要感謝一直關心你們成長的社會各界和家長朋友，有了他們的關愛和支持，你們才能健康成長。他們在經濟上資助我們，在精神上鼓勵我們，在輿論上肯定我們，使得你們始終有一個和諧發展的良好育人環境。
同學們，六一是你們最快樂的節日，六一也是大人們最高興的日子。因為：你們能夠快樂地成長、全面地發展是大人們共同的心愿，你們是家庭、學校、社會的希望!你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長，我們尚田鎮就充滿美好與希望。
同學們，努力吧!在你們自己的節日里，我衷心地希望你們：像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。
同學們，今天是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭，讓優美的舞姿美化我們的生活，讓歡樂的鼓樂奏響節日的樂章，讓我們的歡樂傳染在座的每一位來賓!
最后祝各位來賓身體健康、萬事如意!祝老師們工作順利，平安幸福!再次祝同學們節日快樂!
謝謝大家。
有關六一節目主持詞串詞,慶六一兒童節節目主持詞串詞通用二
你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯唱， 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。 請欣賞歌曲大聯唱。
幼1:老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好! ----下面請欣賞老師的目光
們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、全家幸福、心想事成。
我們是一群可愛的寶貝， 我們成長在爸媽的懷抱里。 健康、快樂與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。 爸爸媽媽們，感謝你們!請欣賞舞蹈：老師親媽媽親
讓開心的鑼鼓敲起來 讓火火的歌謠唱起來 讓歡快的舞蹈跳起來，請欣賞舞蹈：開門紅
溫暖的陽光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，瞧，誰向我們走來了?請欣賞舞蹈：農家小女孩
來、來、來，大家一起來! 讓我們跳起來，讓我們舞起來!請欣賞現代舞：十分鐘
我們是祖國的花朵。我們是祖國的希望。我們是時代的弄潮兒，請欣賞：雙人舞
一場突如其來的災難，降臨在人們永世難忘的青海，在六一節來臨之際，讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，衷心的祝愿你們節日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去
我們都是一群陽光男孩，在校不做書呆子， 在家不做小皇上， 我們在陽光下健康成長。 瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌
畢業詩快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。下面請欣賞畢業詩!
誰說女子不如男! 請欣賞舞蹈：軍中姐妹
有關六一節目主持詞串詞,慶六一兒童節節目主持詞串詞通用三
男：各位領導、各位來賓
女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
合：你們好！
男：童心閃爍，*幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始！
女：溫暖的陽光，誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，激動的胸膛
女：這一切都在提醒著我們：
男：六一國際兒童節——來到了
女：六一的鮮花絢麗多彩！
男：六一的陽光燦爛奪目！
節目一：一年五班舞蹈《我有一雙小小手》
男：我有一雙小小手，一只左來一只右，
女：一雙小小手能干什么呢？同學們知道嗎？
男：能做的事情太多，多得我都說不完。
女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。
男：有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。
節目二：：二年3班和4班長舞蹈《笨笨，加油》
男：在我們遇到挫折時，總有個聲音在對我們說：加油，加油。
女：在我們追逐夢想時，總有個人在對我們說：加油，加油。
男：請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨，加油》。
節目三：：二年1班和5班舞蹈《大家一起來》
女：今天是激情飛揚的日子，今天是快樂舞動的日子，讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。請欣賞舞蹈《大家一起來》
節目四：二年2班，合唱，《讓我們蕩起雙槳》
女：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。
請欣賞二年2班為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》
節目五：一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥》
女：有一個節日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：下面有請一年3班和4班的同學給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請。
少兒節目主持串詞3篇匯集少兒節目主持串詞3篇匯集
節目六：一年1。2班《自由飛翔》
女：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。
男：因為有愛，我們在藍天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班帶來的舞蹈《自由飛翔》。
節目七：六年3班何銘荃同學《猴子撈月》
男：同學們，你們聽過猴子撈月的故事嗎？
那你聽過英語版的猴子撈月嗎？下面我們請出六年3班的何銘荃同學，請他用英語為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請。
節目八：四年4班舞蹈《踏浪》
女：藍藍的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學們正踏著浪花的節拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。
節目九：三年1。2班舞蹈《靈動六月》
女：每天清晨，我們的校園都充滿了同學們的歡聲笑語，
男：是的，當我們搖起手中的竹干，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。
女：有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》
女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
男：：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
男：親愛的老師、親愛的伙伴，
女：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，
合：慶六一文藝演出到此結束。
有關六一節目主持詞串詞,慶六一兒童節節目主持詞串詞通用四
開場
甲：尊敬的各位領導
乙：親愛的家長朋友們
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家早上好!
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來。
乙：歡迎你們來到北宮大街小學“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節活動現場。
甲：多年來，我校立足實際，通過開展豐富多彩的活動，努力讓每個學生健康、全面的發展。
乙：在此，也讓我們對領導的關心和愛護，對家長的理解和支持，對社會各界的關注表示衷心的感謝。
合：謝謝你們!
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
乙：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，
甲：走進六月，傾聽南風的呼喚。
乙：走進六月，感受艷陽的洗禮。
甲：這是我們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，伴隨著茉莉的香;歡迎你，六一國際兒童節。
乙：這是我們期盼已久的節日，在歡騰熱烈的校園里，有著每個生活節的夢想。歡迎你，小公民生活節。
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿同學們節日快樂
乙： 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿北宮大街小學的明天更美好!
甲：下面我宣布：北宮大街小學“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節正式啟動。(帶頭鼓掌)
(音樂：頒獎曲，拉炮：雷雷、曉明)
音樂漸低后。。。。。。。
甲：首先，有請王校長上臺做節日致辭，掌聲歡迎。
乙：感謝學校領導對我們的關心和愛護。我們780名北大學子，將牢記這份深切的囑托，懷揣五彩的夢想，在路上，有質量的前行。
甲：在過去的一年中，有這樣一群人，他們是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好伙伴，社會生活中的好公民。他們，生活學習在我們中間，默默無聞，卻出類拔萃。
乙：在過去的一年中，還有這樣一群人，他們熱愛學校公益事業，積極參加義工活動，時刻以自身行動為孩子們做著表率。他們說：學校就是一個大家庭，能為孩子們做點事，是我們的光榮。他們還說：只要有時間，我們就會去參與。他們，是學校的眼睛，幫助我們看清前行的道路。
甲：他們，就是本屆生活節評選出的17名優秀的“四好小公民”。
乙：他們，就是本屆生活節評選出的37名“優秀家長義工”代表。
甲：接下來，掌聲有請劉永美校長上臺宣讀2013—2014學年度“四好小公民” “優秀家長義工”獲獎名單。
(好小公民獲獎名單：三一：李欣蓉 三二：楊皓 三三：孫佳琪 四一：夏藝郡 四二：王佳慧 五一：劉暢 五一：孟小力 五二：劉丹陽 五二：寇廷宇 五三：王澤灝 五三：齊若楠 六一：王雅萌 六一：郭振偉 六二：王俏然 六二：肖照勇 六三：王相君 六三：李怡然
優秀家長義工獲獎名單：
楊林、譚冬梅、鄭涵文、張玉野、田華、楊召華、鹿建芳、王明鳳、李梅、于麗霞、李強、白愛華、徐立秀、王必政、孫永春、高志強、陳曉雨、代成剛、張勇、苑明進、陳靜、席文軍、劉曉春、劉行厚、唐珍、辛黨秀、譚洪芬、賈東輝、王曉東、王宗勤、李文珠、王林杰、張國強、明文彩、張鶴鵬、譚國豪、于憲祥)
乙：有請獲獎學生代表、家長代表上臺領獎，請劉永梅校長、劉海燕校長為他們頒獎。
甲：再次感謝家長朋友們對學校工作的支持，再次向表現出色的同學表示祝賀。在過去的兩個月里，學校讀書節開展了豐富多彩的系列活動，隨著生活節的啟動，讀書節落下了帷幕。
乙：今天，就讓我們再次回顧，那些在活動中表現優秀的身影。在此，對他們取得的優異成績表示祝賀，同時，真誠感謝對學校讀書節活動提供支持的魔法石少兒藝術學院。接下來，有請韓芳芳主席上臺主持讀書節活動頒獎。
(1、為了培養學生形成良好的讀書習慣，提高并加強學生誦讀和寫作熱情，發現并鼓勵培養一批“寫作小能手”，促進我校書香班級及書香校園的建設，北宮大街小學深入開展了“我的尋書之旅第四屆小公民讀書節”活動。在“王一梅杯”時間去哪兒了征文比賽活動中，全校投稿300多件，有25名同學在活動中脫穎而出，分獲一二三等獎。他們是：一等獎5名，劉盺宇、趙李好、武怡廷、韓宗霖、肖照勇。二等獎10名，王東方、孫思文、孫夢婷、柳亞男、孫駿瀟、聶清芃、劉夢晗、范富盈、葛恒瑜、陳雨欣，三等獎10名，孫雨萌、劉怡凡、謝駿宇、譚金瀟、李怡然、劉怡程、崔同航、許文諾、徐瑋琪、吳亞楠。有請魔法石學校督學陳靜老師上臺頒發領獎牌，獎品為魔法石學校自選等價王一梅圖書。
2、感謝陳靜老師，接下來頒發的是“我的讀書故事”主題演講“小小演講家”評選活動，100多名學生在魔法石學校播音主持專業首席講師、濰坊電視臺新聞主播劉阿龍老師的悉心指導下，經過激烈角逐，誕生了10名小小演講家。他們是，孫佳睿、李澤明、王俏然、張碩、張睿涵、李舒琪、郝振宇、許文諾、楊凱文、徐楚粲。有請深受同學們喜歡的阿龍老師上臺為他們頒發獎杯。
3、謝謝阿龍老師，接下來我們要公布的是“讀書小名士”評選結果，在讀書節系列活動中，每個班級都涌現出了一批積極參加讀書活動的好學生，經過班級推薦，校內選拔，最終有十名同學脫穎而出，他們是，許文諾、武怡廷、劉怡凡、高翰林、張馨冉、劉怡程、武小楚、謝駿宇、李江南、潘藝璇。接下來讓我們掌聲有請魔法石學校紀建華校長為他們頒發王一梅親筆簽名的圖書。
4、謝謝紀校長，在讀書節活動中，除了同學們都有精彩的表現之外，每個班級都進行了精心的組織，開展了一系列特色活動，經過評選，有10個班級被授予“王一梅書香家族”稱號，他們是，六年級二班、六年級三班、六年級一班、五年級一班、五年級三班、五年級二班、四年級二班、三年級一班、二年級二班、二年級一班。請獲獎班級代表上臺領獎，有請紀校長為他們授錦旗。
再次對獲獎的學生和班級表示祝賀，感謝全程參與讀書節活動的魔法石學校的領導和老師們，謝謝大家。)
甲：祝賀再祝賀，
乙：感謝再感謝，
甲：生活節上，除了歡樂的體驗，還有愛心的奉獻，四年級一班的全體師生今天帶來了一份特殊的禮物，接下來請四年級一班的學生代表陳佳欣上臺，宣讀他們的愛心倡議。
乙：祝福于慶祥，希望我們全校師生的愛心陪伴你度過一個快樂的六一兒童節。
甲：生活即教育，在生活節上，學會體驗，學會奉獻愛心，更要關注我們生活的環境，聰明的你們，請用你們明亮的眼睛去發現，生活節上的新伙伴。那是一棵生長茂盛，等待我們全體學生去裝扮的環保樹，請不要將吃完的口香糖隨手扔掉，讓我們一起動手，制作一棵立體的口香糖樹，用我們的實際行動，向破壞環境宣戰。
乙：不要再按捺跳躍的心情，不要再停止急迫的腳步，下面我宣布，第五屆小公民生活節啟動儀式到此結束，各就各位，請大家盡情享受你們的快樂時光吧!
有關六一節目主持詞串詞,慶六一兒童節節目主持詞串詞通用五
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們
齊：大家好!
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂!
歷城區實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開始!
甲：首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等
乙：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請聽六年級三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》
甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
乙：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞張天一、楊如為大家演唱的歌曲《可愛的家》
甲：下面讓我們看一看五年級同學的表演
乙：同學們，你們愛科學嗎?有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友?看我們的好朋友小星星來了。
甲：英語是走向世界的工具，我們天天學英語，人人說英語，我們還會表演英語小節目呢，請看英語歌表演
乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽來自六年級二班的歌聲《我的祖國》
甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞 吳文靜等
乙：你見過時裝表演嗎?我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了!
甲：瞧，四年級的同學們躍躍欲試，你們想表演什么節目呀?下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。
乙：下面請欣賞電子鼓獨奏〈 好日子〉表演者盧素玉 甲：下面請聽六年級三班為大家朗誦〈滿江紅〉
乙：接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等
甲：在這美麗的百花叢中， 在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉
乙：尊敬的老師 ，親愛的同學們，
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸、共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷 ，新世紀，我們一定能行!
歷城區實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束，同學們再見!
有關六一節目主持詞串詞,慶六一兒童節節目主持詞串詞通用六
尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
大家好。
六一，是一支幸福的歌
六一是我們盼望已久的節日
在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至
在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……
xx實驗小學慶六一文藝匯演現在開始。
節目一：大合唱《誡子書》《我是春天的百靈鳥》
“誡子歌”借古訓倡導今人清廉之風，同時也表現了少年兒童熱愛學習、天真活潑的性格。 請聽大合唱《誡子歌》，演唱校合唱隊。
再請欣賞，《我們是春天的百靈鳥》
節目二：腰鼓表演《好日子》
開心的鑼鼓敲出年年的喜慶 好看的舞蹈送來天天的歡騰。下面請欣賞校腰鼓隊給我們帶來的腰鼓表演《好日子》。
節目三： 女聲二重唱《唱給小蘿卜頭的歌》
小蘿卜頭就是我們共和國最小的烈士。他犧牲時才只有9歲，在四川在上海，都有紀念小烈士小蘿卜頭的雕像，現在就讓我們來欣賞一首非常深情的歌《唱給小蘿卜頭的歌》。演唱者：六年級王晴、張珍。
節目4：舞蹈《西域風情》
火辣的舞蹈感染著我們，動聽的旋律熏陶著我們。請欣賞舞蹈《西域風情》表演者：四年級謝修涵、李琴等
節目五：配樂詩朗誦《來生我們還在一起》
地震無情人有情，大災震出了中華民族的大愛。請欣賞孫文老師和――同學給我們帶來的詩朗誦《來生我們還在一起》。
節目六：搏擊操
拳出能帶風，腳起如龍騰，一群男兒虎虎生威，幾個女孩也英姿颯爽，他們是誰呢？下面請同學欣賞《搏擊操》，表演者五年級袁媛、劉湘正等。
節目七：舞蹈《椰殼噠噠》
今天是我們小朋友們最開心的日子。在遙遠的非洲，也有一群可愛的小朋友同我們一樣快樂，他們手捧豐收的果實向我們走來，請欣賞二年級小朋友為我們帶來的舞蹈《椰殼噠噠》表演者：鄒攀穎、李琦等節目八：相聲《有一個姑娘》
聽完了歌曲，看完舞蹈，咱們換換口味，輕松一下吧，請欣賞四年級 為大家表演的相聲《有一個姑娘》
節目九：校園集體舞
學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂
請欣賞《校園集體舞》，表演者：六年級的陳瑋、李紅晨等同學
節目十：小合唱《五環童話》
2008年是中國人非常自豪的一年，舉辦奧運，是十二億華夏兒女共同的夢想，現在離圓夢的日子已經不遠了。
讓我們衷心祝福：好運，北京！北京，好運！
請欣賞小合唱《五環童話》：表演者：五年級：孫濤、姚雨杉
節目十一：鼓琴合奏《匈牙利舞曲》
節目進行到現在，不同風格不同形式的精彩節目。但他們都有一個共同點，那就是全都是中國特色的節目。接來我們就要欣賞一下國外的節目了。有請三年級、五年級同學為大家帶來手風琴《匈牙利舞曲》。
節目十二：太極功夫扇
“能上九天攬月，能下五洋捉鱉”，習文練武，胸懷博大，中華武術揚天下！請看我們的--《中國功夫》！表演者：三年級盧凱等
節目十三：舞蹈《快樂恰、恰、恰》
今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。下面請欣賞四年級王琦等為我們帶來的舞蹈《快樂 恰恰恰》
節目十四：群口快板《夸四方》
節目十五：體操《中國加油，我們必勝》
歡快的節奏燃起生命的激情，熟悉的旋律演繹時代的激越，下面有請校體操隊為我們表演體操《中國加油，我們必勝》。
節目十六：大型詩朗誦《奧運夢想》
奧運中國，奧運北京這是2008最醒目、最燦爛的字眼。
同一個世界，同一個夢想。北京奧運會的主題口號早已傳遍了世界每一個角落，震撼了億萬民眾的心。
請欣賞大型詩朗誦《奧運夢想》，朗誦者：五年級孫濤、姚雨杉等。
尊敬的老師 ，親愛的同學們，
我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活，
我們用優美的舞蹈贊美和諧的校園；
每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，
愿每一個節目都能帶給你美好的記憶，
xx實驗小學慶六一文藝演出到此結束，同學們再見！
有關六一節目主持詞串詞,慶六一兒童節節目主持詞串詞通用七
(開場)：
1：各位領導
2：尊敬的來賓
3：親愛的小朋友們，
4： 親愛的大朋友們。
5：合：大家節日好!
1：六月，有童年的沃土;
2：六月，有童年的太陽。
3：六月，是童年的搖籃;
4：六月，是童年的夢鄉。
合：六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1：六一的鮮花絢麗多彩
2：六一的陽光燦爛奪目
3：在這充滿歡樂的節日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露
4：在這火熱奔放的季節里， 讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆!
合：佳華安琪幼兒園迎六一聯歡會現在開始
一，敬茶
1：清茶一杯迎貴客
2：“花容半掩露真情
3：下面有請新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
4：謹以這香茶祝福您快樂安康。
二，三句半《歡慶六一喜慶濃》
1：朋友們，鮮紅太陽已經升起，
2：翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，
3：六一向我們走來， 跟我們緊緊地擁抱在一起。
4：讓我們一起歡慶孩子們的節日!
5：請欣賞 朗誦組節目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》
三，幼兒英語
1：今天是孩子的節日，happy children’s day!兒童節快樂!
2：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。
3：我們天天學英語，人人說英語，
4：你會說英語嗎?來兩句怎樣?
1：hello!hi!how are you?
2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——
3：請欣賞幼兒英語……
四，家長合唱《讓我們蕩起雙槳》
1：今天是孩子的節日
2：也是我們家長的節日
3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大，
4：請欣賞家長合唱《讓我們蕩起雙槳》
五，幼兒武術
1：武術是中華文化的瑰寶，是我們學校的特色課程，
2：武術隊的表演更是精彩無比，
3：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎創思組為我們展示剛柔相濟的武術
六，小班打擊樂《快樂節日》
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
3：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
1：請欣賞幼兒打擊樂《快樂節日》指導老師秦瑩
七，舞蹈《數鴨子》
1：六月，風和日麗
2：六月，春暖花開，
3：六月，荷葉田田
4：六月，楊柳依依
1：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群活潑可愛的小鴨子，一個個天真頑皮的小朋友，正在河邊數鴨子呢!
2：請欣賞小托班的舞蹈《數鴨子》。
八，舞蹈《好孩子要誠實》
1： 佳華是我家，在這里，我們茁壯成長，
2：佳華是課堂，在這里，我們揚帆遠航。
3：老師教我們愛祖國愛勞動，
4：老師教我們要無私要正直。
5：請欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠實》
九，舞蹈《爺爺的嗩吶》
1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，
3：六月，是養育我的沃土，照耀我的太陽，
4：六月，是老人呵護孩子的慈祥， 耳畔傳來嗩吶的悠揚，
1，請欣賞舞蹈組的節目《爺爺的嗩吶》指導老師張佳
十，舞蹈《動感早晨》
1：紅紅的花兒，青青的苗，我們在陽光下歡笑
2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，
1：苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
2：紅紅的花兒，青青的草，
1：我們是清晨的第一道曙光，
2：請欣賞創思a班的舞蹈《動感早晨》
十一，家長舞蹈《六小天鵝》
1：我們的孩子能歌善舞
2：我們的家長也不含糊
1：下面請欣賞家長快樂的舞蹈《六小天鵝》
十二，大班打擊樂《創意世界》
1：在這個歡快的節日里，音樂無處不在，
2：我們的聲音是音樂，雙手是音樂，我們的一切都是音樂 !
3：在這里，我們傾聽音樂，
4：在這里，我們探索音樂
1：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它炫麗的的音符。
2：請欣賞《叮叮當當交響曲---創意的世界》
十三，模特隊
1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優異成績
2：我們的家長和老師都很偉大!他們無私奉獻，認真訓練。
3：下面請我們以熱烈的掌聲，請出家長教師模特隊為我們帶來的精彩表演!
十四，教師《接吻舞》
1：擁抱湛藍的天空，
2：親吻孩子的笑臉，
3：我們擁有健康的體魄!
4：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們的生活是多么的幸福!
1：請欣賞教師舞蹈《接吻舞》
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》
1：六一是全世界小朋友的節日，世界各國的小朋友是一家，
2：阿拉伯是一個美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘
3：請欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》
十六，舞蹈《越來越好》
1：六月，是我們幸福的花季，
2：六月，帶給了我們金色的童年 ，
3：六月，讓我們的明天更陽光，
4：六月，讓我們的明天更美好
1：請欣賞創思a班的舞蹈《越來越好》
(結束)
1：童年的生活最最幸福。
2：是甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
3：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望
4：感謝您，敬愛的老師
1：感謝您，親愛的爸爸媽媽
2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4：請您們放心，我們會健康成長!
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!
“我健康，我快樂”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結束!
有關六一節目主持詞串詞,慶六一兒童節節目主持詞串詞通用八
通過開展慶祝六一系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語追求童年、追求快樂、追求智慧！，五月二十三日前各班布置六一主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動的準備
（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
（2）注意收集制作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
（3）每班設計一個親子游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。
（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。
（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些才藝。
3、各班做好班級內的二幼之星比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、**做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
5月26日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放環保宣傳資料。
5月27日：環保有用的紙盒 制作比賽；
5月30日：二幼之星比賽；
5月31日：慶祝六一兒童節結對子游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；結對子親子游園活動）
1、幼兒詩歌表演賽
（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。
（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
（3）評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環保有用的紙盒制作比賽
（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。
（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、二幼之星比賽
（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
b、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目；隨后根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出二幼之星10名，其余評為優秀選手。
（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
5、游園活動
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到六一兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。