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小學時光作文500字 珍惜小學時光作文(十篇)

時間:2025-07-11 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《小學時光作文500字 珍惜小學時光作文(十篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《小學時光作文500字 珍惜小學時光作文(十篇)》。

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

六年小學時光小學時光篇一

六年的小學生活就這樣過去了,還有幾天就要考畢業考了正高興啊同時也很煩腦,考完式的時候要離開母校,真舍不得。

畢竟也朝夕相處了六年一下子要分開對誰來說都佷難忘的'結局。

韓老師沒有說話,在默默的哭畢業證發完了,下課了一個熟悉的生音叫道起立我們最后一聲說了老師再見。

六年小學時光小學時光篇二

小時候的我有點笨,經常會領悟錯大人們的意思。

我在幼兒園里有個好朋友叫安可,我們上課、游戲、睡覺,只要是在園里就幾乎形影不離。大班的時候我們都報名參加了小提琴的學習,開始時班上有十來個人,后來就只剩下五、六個了,最后就我跟安可還在堅持著,其他的小朋友都知難而退了。

每個星期最興奮的事情就是上完小提琴課,我和安可被允許在肯德基大吃大玩一通,這是一段多么快樂的時光啊!每次說再見都依依不舍,兩個人都是眼淚汪汪的,搞得家長們也不忍心拆散我倆,總是送了一程又一程。

再后來我們上了不同的小學,見面的機會就少得可憐了。每次上完課我們都要去對方家里玩,這次是她家,下次就是我家;如果趕上寒暑假,就可以在對方家里住上一天,那是最最開心的事啦!

所以我對小提琴的堅持其實是出于對安可的熱愛,正是為了多見一次我的好朋友,我才能一直堅持著,不管練琴有多枯燥多乏味。但是我們兩家相距太遠,我們只能各自就近選教提琴的老師,到現在因為功課忙,我們已經很少見面了,我的小提琴也已經過了五級,馬上就要考六級了。媽媽說,這是無意插柳柳成蔭。

六年小學時光小學時光篇三

每每經過,總會被它散發的幽幽地香給吸引,于是四處尋找那黃燦燦的身影,找著了總會摘下一串。桂花總是很小一朵,但它總會和其他的一小朵組成一大串,緊緊的抱在一起。花瓣是金黃的,花芯中有一點白,好像一縷亮眼的陽光,美的刺眼。不忘從我的腦海中扯出一點零星的記憶。

很巧,小學的校服有跟桂花一樣的色彩,明黃。記得是五年級時總跟一群伙伴擠在一起,笑呵呵道:我們也是一團桂花。小時候我們班也總團在一起和桂花一樣。團在一起的我們,最愛拔河,不知道為什么,我們班總是拔河的常勝將軍。四年級的運動會,我們班參加了拔河,分工的時候,記得當時隔壁班有個大嗓門喊著:我站第一個,我力氣最大,你們都得聽我的,其他人便不滿了,嚷嚷著:憑什么,我力氣也很大,我們班則迥乎不同,班長有序的組織,不必扯著嗓門,大家就有序地到了自己的崗位,瘦小的站前面,高、壯的則站在后面,每個人都拉進繩子,腳抵著腳有序地從前擠到后,裁判一聲令下,我們班喊著口號,1212。果不其然,繩子上紅紅的線全部轉移到了我們班,贏了!

老師拍下了照片,畢業后翻開影集看,一個個賣著力,緊咬下唇,身體后傾,手指牢牢的抓住繩子,使出了九牛二虎之力,連腳趾頭似乎也賣力的扣站地板。看著照片不覺聯想到了,桂花。或許是因為校服也是黃色的,又或許是因為我們也如桂花一樣,一團團的簇在一起吧。

總覺得我們就是那些花兒,那些桂花。明黃的我們簇在一起是被拔河的繩子連在一起的。而那一團團的桂花是被他們的枝連在一起。我們都緊緊地抱在一起,團結共進。

總以為我們永遠不會散,可風一吹,一簇簇的桂花還是會一顆顆飄落滿地,像金黃的星星散入了不知名的星辰大海,我們也落進了各個初中。

可每次回想,花散,香猶在。那小學時代,我們班的團結精神,似乎還在校園的角落,亮著光。

思念小學,總以為那時最美。

最美的,不過記憶中的桂花。

六年小學時光小學時光篇四

時間過得真快,幸福快樂的小學時光即將過去。短暫卻又很美好的時光,卻只能留在回憶中。

六年級下學期的學習任務真的很重。如果,抓住六年級下學期的時光好好學,一定會很優秀。老師概括的是一到六年級的知識,就算你以前學的不好,是個壞學生。但是你在這時。你認真聽老師講的,并很用心認真的學。成績就會上升。但是一定要養成好習慣。對于我們這些快畢業的學生,只有考上好初中。如果考上一個不好的初中你在初中混幾年,你真的該給學業說:“拜拜了”。

小學的時光真的很幸福,和同學們在一起的點點滴滴。一次又一次的回憶真的很美好。那天我好朋友問我考哪個初中,我說無所謂了,回老家上也行。我很可能在這上初中。其實自己真的舍不得。我一定會考上這的初中,如果自己夠幸運的話,可能,你在上的初中有一兩個同學是你以前的同班同學。

和好朋友,好兄弟在一起的日子,一起去上學。一起寫作業。一起挨批評。一起玩。都是快樂美好的回憶。可現在我們還沒有畢業,珍惜現在和同學們在一起的日子。

自己想讓時間過得慢點,再怎么不舍得,古話說:“天下沒有不散的宴席”,自己以前總是盼望著自己快點上到六年級。因為自己知道六年級的.暑假沒有暑假作業,可以好好的玩兩個月,但我這種的想法太天真了,一旦到了六年級才知道原來六年級才是最苦的,面臨的學習的繁重,和考初中。

小學時光是短暫的,對于六年級的學生來講,只有珍惜現在的小學時光。在這短暫的小學時光里,留下美好的記憶。

珍惜這短暫的小學時光。

六年小學時光小學時光篇五

曉彤:你是咱班的淑女,不愛說話,卻有著海綿寶寶似的天真無邪的笑。煩惱的人來到她身邊都會被她身上的樂觀精神而感染。你還是咱們班的數學尖子,只要我有不會的題,你都會跑到我的位子上,細心耐心的講給我聽。我很馬虎。你都會細心的幫我挑毛病。還會是不是的批評我。

思冰:你很會幫助人,是老師的小幫手。我的好朋友。你還是咱們班的`語文尖子生,每次語文考試都是名列前茅。語文一到歇后語,我就犯困,要知道歇后語可是我的克星啊!你喜歡讀課外書,經常幫助我做歇后語的題。你講著意思,我寫著答案。呵呵!

朱老師:你是我六年見過的最好的最開朗的老師。上課是師生,下課時朋友。上課嚴肅,下課活潑。每節下課,您都跟我們打成一片。跟我們一起玩扔沙包。你總是一扔一個準,有著“神投手”的盛名。我們都因此甘拜下風。

“笑笑。”攝影師的話把我從夢中帶到現實。眼淚不知道什么時候從眼中流了下來。我的心里難受了。照完相。下課了,我和豬豬到校園的每一個角落,仿佛到哪里都能看到我們的笑臉,我們的足跡。我哭了。六年的時光就在一張照片上過去。我多么想坐時光機回到剛入學的時候,回到那個懵懵懂懂的自己。

50年后還會記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁鑲嵌著繽紛的鮮花,還有翠綠的柳絲在飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

六年小學時光小學時光篇六

初中三年時光,說長也不長,說短也不短。我們在這三年里,認識了很多朋友,學習了知識,還有我們的老師,雖然在老師的眼里,我們班上課時的紀律很亂,成績也不是很好。但在我們嚴重,我們都很優秀,也許只是還沒有展露光芒吧!

比如,在今年的運動會當中,我們的同學都很團結,發揮的也很好,尤其是我們班男生的接力賽,我去,現在想想都還很激動,那簡直就是帥炸了,引得其他班的同學一陣驚嘆啊!也許就是因為他們的出色發揮,我們班一舉拿下了初中組第四名的好成績!或許,還可以在明年的運功會的賽場上,碾壓他們吧。哇塞!現在想想好興奮啊!

而我們在一起學習,玩耍,成長的日子也只有最后初三一年了,想想,還有好多事沒有做,好多話還沒有說,該怎么辦?一年的時間真的很短暫。

也許在明年的今天,我們已經因為幾張試卷而各奔東西,而在某一天,回到我們那個曾經待過的教室,看著里面正在跟我們當初一樣打鬧的同學,是否還能想起曾經的我們!是否還能回憶起我們一起學習的那段時光!是否還會懷念我們在一起的點點滴滴!是否還能記起那時青澀的我們!

世界上那么多人中,我們能相遇,就是緣分,請珍惜這段時光,珍惜這段時光,珍惜我們在一起快樂的日子,這將是最好的時光!

六年小學時光小學時光篇七

校園,這里有我的老師,在我迷茫的時候,給我指引方向;校園,這里有我的同學,在我心灰意冷的時候,給予我鼓勵和陪伴;校園,這里有我的夢想,在我止步不前的時候,支撐著我前進這些微小的一點一滴,充斥著我的整個童年回憶,伴隨著我成長。

翻著泛黃的舊相冊,我的思緒不禁飄回從前。記得,那是五年前的一件事

“高鈺涵,高鈺涵,快過來,你看看這是什么?”石頭姐姐小心翼翼地捧著手中的東西,我視力不好,只能隱隱約約看到石頭姐姐在向我招手。要知道,那時,我們可是最好的朋友哩!于是,我屁顛兒屁顛兒地跑過去,想要看清楚石頭姐姐手里捧著的到底是什么。

剛一過去,我就驚呆了,石頭姐姐手里竟然捧著一大把餅干和糖果,我雖覺得有點眼熟,但又想不起來在哪見過,便沒多想,和石頭姐姐一起“干”了起來,糖果入口即化,有濃濃的奶香味,餅干甜脆可口,美味極了。這期間,還有很多人來索要食物,但都被石頭姐姐無情地拒絕了。

沒想到在中午時分,我和石頭姐姐卻突然被吳老師叫到講臺上,只見老師神色凝重,一臉嚴肅地開始語重心長地教導我們。

我只覺得臉上火辣辣地疼,恨不得找一個地縫鉆進去,手心都緊張地捏出了汗,低著頭,心里悔恨不已。

原來,這些美味的食物是石頭姐姐從郝家琪手里搶過來的,我心中很不是滋味,感覺心里堵堵的,鼻子有些酸澀,控制不住自己的眼淚,只能任由其流下來。

現在,我已經不是一年級的單純無知了。我已經長成了一個亭亭玉立的六年級女孩了,不會再犯那樣的低級錯誤了,但這些珍貴的回憶,我會一直藏在心中。

校園,這里有我的童年回憶。

六年小學時光小學時光篇八

時間過得真快,幸福快樂的小學時光即將過去。短暫卻又很美好的時光,卻只能留在回憶中。

六年級下學期的學習任務真的很重。如果,抓住六年級下學期的時光好好學,一定會很優秀。老師概括的是一到六年級的知識,就算你以前學的不好,是個壞學生。但是你在這時。你認真聽老師講的,并很用心認真的學。成績就會上升。但是一定要養成好習慣。對于我們這些快畢業的學生,只有考上好初中。如果考上一個不好的初中你在初中混幾年,你真的該給學業說:“拜拜了”。

小學的時光真的很幸福,和同學們在一起的點點滴滴。一次又一次的回憶真的很美好。那天我好朋友問我考哪個初中,我說無所謂了,回老家上也行。我很可能在這上初中。其實自己真的舍不得。我一定會考上這的初中,如果自己夠幸運的話,可能,你在上的初中有一兩個同學是你以前的同班同學。

和好朋友,好兄弟在一起的日子,一起去上學。一起寫作業。一起挨批評。一起玩。都是快樂美好的回憶。可現在我們還沒有畢業,珍惜現在和同學們在一起的日子。

自己想讓時間過得慢點,再怎么不舍得,古話說:“天下沒有不散的宴席”,自己以前總是盼望著自己快點上到六年級。因為自己知道六年級的暑假沒有暑假作業,可以好好的玩兩個月,但我這種的想法太天真了,一旦到了六年級才知道原來六年級才是最苦的,面臨的學習的繁重,和考初中。

小學時光是短暫的,對于六年級的'學生來講,只有珍惜現在的小學時光。在這短暫的小學時光里,留下美好的記憶。

珍惜這短暫的小學時光。

六年小學時光小學時光篇九

曉彤:你是咱班的淑女,不愛說話,卻有著海綿寶寶似的天真無邪的笑。煩惱的人來到她身邊都會被她身上的樂觀精神而感染。你還是咱們班的數學尖子,只要我有不會的題,你都會跑到我的位子上,細心耐心的講給我聽。我很馬虎。你都會細心的幫我挑毛病。還會是不是的批評我。

思冰:你很會幫助人,是老師的小幫手。我的好朋友。你還是咱們班的語文尖子生,每次語文考試都是名列前茅。語文一到歇后語,我就犯困,要知道歇后語可是我的克星啊!你喜歡讀課外書,經常幫助我做歇后語的題。你講著意思,我寫著答案。呵呵!

朱老師:你是我六年見過的最好的最開朗的老師。上課是師生,下課時朋友。上課嚴肅,下課活潑。每節下課,您都跟我們打成一片。跟我們一起玩扔沙包。你總是一扔一個準,有著“神投手”的盛名。我們都因此甘拜下風。

“笑笑。”攝影師的話把我從夢中帶到現實。眼淚不知道什么時候從眼中流了下來。我的心里難受了。照完相。下課了,我和豬豬到校園的每一個角落,仿佛到哪里都能看到我們的笑臉,我們的足跡。我哭了。六年的時光就在一張照片上過去。我多么想坐時光機回到剛入學的時候,回到那個懵懵懂懂的自己。

50年后還會記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁鑲嵌著繽紛的鮮花,還有翠綠的柳絲在飄拂。多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

六年小學時光小學時光篇十

時間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭,但我那毫不留情地幼稚浪費了我如今最寶貴的。此時此刻、每時每刻,我都希望——時間啊!你再走慢些吧!三年太短,初一生活已經過去大半,我所留戀的啊!我所珍愛的啊!請你們慢些離去!

黎明之際偷偷在陽臺上待日出的我們,懷揣著一顆悅動的心,聆聽蟲鳴、鳥語、花囈,一點一滴,時間就這樣過去,當太陽露出光禿禿的腦門,金紅色的光芒照在我們的臉上,閃耀著青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開始了。

拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室,小心翼翼的用布抹過一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過的痕跡,時不我待,便又匆匆趕出寢室,一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過了圓夢橋,偶爾柳枝輕輕拂過面龐。進了教室,一張張洋溢著青春的面容藏進了我心里。你們陪伴著,時間依舊匆匆,快得一天到頭了,你們的音容笑貌還未全記住。日落山下,不愿消逝的殘紅遠遠映在天邊。當完全沉寂下來時,我的晚修就開始了,在那殘剩的分鐘,我們拼搏、認真、努力,筆尖在紙上舞動著速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海,這是與作業君的決斗。八點了,奮戰即將結束,手也已經酸痛,脖子也僵硬了,但有的是開心——成功了!成功地努力了一天,成功地融入這快節奏!

春夏交替,這日子就這樣重復著。一路上,有過失去,有過得到,有過迷茫,有過疲倦,有過光彩,有過榮耀。最重要的:我進步了!我成長了!

時光匆匆,謝有你們!

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我就給大家講一講優秀的報
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報告范
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?這里我整理了一些優秀的報告范文
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢
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在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起
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