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2023年追憶時光作文400字(八篇)

時間:2025-06-04 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年追憶時光作文400字(八篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年追憶時光作文400字(八篇)》。

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追憶時光篇一

青煙散去,一抹身影又出現在了我的眼前。鄉村,那片幽綠的青山,曲曲折折的山間小路,蜿蜒盤旋在花紅柳綠的中間;天藍色的花朵星星點點地點綴在山間,在飄著花香的季節,我就在那座山里遇見她。

她是一位幽默風趣的爽朗姑娘,棕色的長發散發在身后,像一位游玩在人間的仙子。小時候,有一年我在老家過年,四處紅紅火火,大人沒時間管我,我便趁著大人們們擺盤的時候,悄悄地跑入山中。山,一直是父母對我所說的禁地,也是在那個時候,我才知道獨自出門是一件多么令人恐懼的事情。

跑到山中,我鬼使神差地想試圖抓著一塊陡峭的巖石,爬到山頂上,卻不想腳立在空中,怎么也爬不上了。我的眼里充滿了驚慌,第一次感到什么樣是絕望。就在我堅持不住時,突然一只手拉住了我,向上一甩,用力把我拉了上來。我躺在草地上驚魂未定,上氣不接下氣地說:“謝謝,謝謝您救了我!”我從沒見過這么厲害的姐姐,當時已經已經一陣暈眩,而眼前的她,看起來那么高大。

如今那件事情過去了幾年多了,我也長大了。有一年,當我滿心歡喜回到童年的鄉村去找她時,失望卻籠罩住了我。天上的雨也淅淅瀝瀝地下著,一滴一滴地劃過我的臉。她,搬家了,留了封信給我,卻只寫了一句:要注意安全,不準忘記了。

追憶時光篇二

懶散地坐在桌前,慢慢寫著如小山般的作業。心如同一只風箏,被緊緊地拴住了。冷月纖纖,從指尖滑落,飄灑了一地的從前。看著這些從前,不禁往事翩翩,灑落在我的桌面,任我隨意拼剪,卻再也拼不出美麗的瞬間。

人一點點長大,時光也逐漸流失,看著鏡中的自己,雖然長大了,可總覺得缺少些什么。自己也不明白缺什么,但可以肯定,有東西在悄無聲息中消失了,這東西不在外,而在內心。看著看著,自己不禁也有些迷茫起來。

我有些控制不住自己的情緒了,于是一路狂奔,可回憶卻如泉水般不斷地涌出來,就像電影一樣展現在我腦海中——有一個孩子和同伴們在公園里踢球,他們一起歡笑,一起打鬧,一起團結起來和別人比賽,對于這個孩子,同伴們更多的是贊美和欣賞她踢球的精準。這不禁讓人自豪,每每聽到贊美,那孩子便會對大家說:“我可以教你們踢得更好。”接著就會聽見一片歡呼聲。累了,躺在草坪上,望著天上的星星,一起許諾要做永遠的朋友,不論在何時,何地都要記得。也許你會問:“那個孩子是誰,你為什么會如此熟悉?”也許你已經猜到了,沒錯,那個孩子就是我。

我狂奔回家,蜷縮在房間的角落,想起剛剛的片段,眼淚不禁流了下來,自己怎么這么不爭氣,明明說好不哭,但眼淚還是順著臉頰滑落。這些年,我究竟是得到了,還是失去了。雖然現在朋友越來越多,卻丟失了最天真的童年回憶,朋友們,對不起,我食言了,明明說過要做一輩子朋友,如今卻把諾言忘得一干二凈。

突然,我恍然大悟,原來我迷失的東西是我最重要的兒時時光。如果能回到曾經的黎明之前,我一定會記住所有的回憶,留住最美的諾言。時光不可倒流,逝去的時光也不會再回來,留下的只能是無窮的遺憾和后悔。我也明白了自己為什么那么喜歡藍色,因為那是如童年般的顏色,純潔、無邪。好留戀童年的那段時光——美麗、快樂。可留戀,懷念又有什么用,東西壞了可以修,衣服破了可以補,但逝去的時光,卻再也找不回來了。

人為什么總在失去的時候,才會懂得珍惜?

追憶時光篇三

童年悄悄逝去,我卻渾然不知。小時候的那些玩具也就成了回憶。請那架童年的紙飛機帶著煩惱飛離,讓傷心隨它而去,不再遺憾沒有珍惜童年,因為我還那么一段美好的記憶。

八歲的我在上小學二年級。喜歡和一群小伙伴們在花壇邊玩捉迷藏。嬌小的我,鉆進了花叢中,可我卻無心再去玩耍嬉戲,因為我的目光和心早已在鉆入花叢中的一瞬間就被婀娜多姿的月季吸引。鮮嫩嫩的粉紅色,依偎在綠葉邊,顯出無限的高貴。殘留下來的小水珠,在陽光的照耀下,就像點點繁星,閃爍著銀白色的光芒。大紅色的月季則妖嬈無比,顯眼的色澤,第一時間吸引你的目光。空中彌漫的清香,沁人心脾,讓你心曠神怡。

上課鈴響了,我們飛快奔回了教室,而這堂課上我的抽屜里多了兩樣東西——兩朵月季花。老師在講臺上講的熱火朝天,唾沫星子四濺,可我卻失去了平日的積極,目光呆泄地望著老師,左手卻緊攥著抽屜里那兩朵美麗的月季。

“這篇課文主要寫了些什么呢?我請位同學來回答!”老師的手指向了我,我怔怔站了起來,支支吾吾說不出話。我把頭埋得很低,以此來掩飾我的尷尬與緊張。老師朝我走來,我清楚地聽見我那清晰、急促的心跳聲。“你是不是哪里不舒服?”老師關心地詢問道。我搖了搖頭。“要不要去看一下醫生?”我依然搖頭。老師伸手摸了摸我的額頭,又望了望我脹紅的臉頰。“有點微熱,還是去量一下體溫吧!去教導處找張老師,知道嗎?”我輕輕點了點頭。手中捏著那兩朵罪惡的月季,偷偷將它們塞入口袋,跑出了教室。

我沒有按老師說的去教導處,而是跑向了花壇。我沒有生病,只是害怕與緊張得身體有些發熱。大口大口地喘著氣,小心翼翼地拿出月季。它們不再美麗,許多花瓣被我捏毀了,一道道難看的印痕展現在我眼前。輕輕把花擺上枝頭,可那幾乎不可能,好落在我腳邊,我一次又一次的嘗試著將兩朵月季重新挺立在花叢中。花朵兒第11次落在我面前時,我哭了。

淚水滴落在花瓣上,滋潤著那兩朵可憐的月季。狠狠將月季撕毀,一片片殘缺的花瓣零落在我身邊。我依然在哭,我在為月季哭泣,我在為我的謊言哭泣,我在為我自己哭泣。

美麗迷人的月季花“死”在了我手中,我為了自己的一點小私心毀了學校的一處景。因為一個愚蠢的舉動,我欺騙了我最敬愛的老師。我成了“采花大盜”,成了“兇手”,成了一個“壞小孩”。那時的我整整傷心了一個月。為了彌補我的罪過,每天我都按時來澆灌學校的花壇。只是到現在,我也沒有去向老師承認錯誤。

追憶時光篇四

又是一個“六一”兒童節呀!不知不覺的,我已經是一個12歲的大孩子了,今天,我特意去翻了一翻原來的老照片。

“哇!好可愛呀!”我不禁發出這樣的感嘆,那是我出生后的第一個“六一”,離我出生的時候有兩個月左右吧!看見照片上的我睡得好甜,緊緊地靠在媽媽的懷里,臉上透出一種天真的安詳,這張照片上沒有什么大紅大紫的顏色,只有一個小嬰兒一張熟睡的臉頰,可這就是我心中最美的風景,我還是緩緩的揚起嘴角,這是我出生后的第一個“六一”呀!意義是重大的。

有一張照片吸引了我,也不知道是我幾歲時的照片了,但照片背后寫的有“六一”兩個數字,媽媽告訴我,這是她特地寫上去的,想讓我稍大些了后來看一看,媽媽可真是用心良苦啊!再回頭來看這張照片,我穿這一套漂亮的裙子,站在一個草地中央,那是我還很矮,還留著短頭發,可照片上的那一個笑臉卻留在了我的心間,小時候的我一定很愛笑,因為想在也一樣啊!

漸漸的,我上了幼兒園,“六一”節就不會過的那樣簡單了,學校要舉行慶祝活動,照片又記錄了我在舞臺上那個美好的瞬間,我穿得很漂亮,因為要表演嘛!頭發扎了一個小馬尾,好可愛呀!而且,每次慶祝完后,我都會領回一大袋吃的,我小時候超貪吃的,每次抱回零食后,就立馬放在茶幾上,邊看電視還邊吃零食,這時,媽媽就會忍不住說:“哎,你的日子過得可真愜意喲!”我只是笑一笑,又回過頭來,保準在一下午之內就把那一大袋零食消滅干凈。而且,每次兒童節前夕,我都會向媽媽爸爸要“六一”兒童節的禮物,并且,每次,爸爸媽媽都會準時的把禮物送到我跟前。

………………

追憶時光篇五

無言漫步校園,月如鉤,寂莫梧桐深街鎖冷冬。

夜幕降臨,雪花將世界占領。天,冷冷的。風凄凄的嚎叫著,將我的思緒吹飛。

雪,落地即化。歲月,一逝無回,摯友,已分隔天涯。

幼時,我們便一起長大。小河邊,有我們捉魚時的歡聲笑語,有我們玩泥巴的印跡,也有吵鬧的聲音。一切,雖都已逝去,但記憶卻是永恒。

小學時,我們也一起奮斗。那熟悉的教學樓留下過誰的笑臉。那個操場,留下過誰的汗水。那人心頭,留下過誰那永不磨滅的笑臉。

初中時,我們沒有再分到一個班。彼此間從密不可分變得漸行漸遠。見面最多不過一句問侯。友誼,被時光老人藏匿了。初二時,你的爸媽去東營了。你到姑姑家住了。而且,這學期念完后,你也會轉學。這時,我才回想起那才初謬斯親吻過的友誼。失去時,才會明白他的重要性。于是,我開始和你如影相隨,心底那分深厚的友誼又被上帝喚醒。帶著淡淡的憂傷,快樂的度過兩個月。

現在,從小玩到大的朋友已分隔天涯,身邊的,早不是昔年人。偌大的村子只有我獨行的身影。偌大的校園,那人已不在燈火闌珊處。

雪花,張牙舞爪地向我駛來。風,呼嘯著吹過我的面頰。

追憶時光篇六

我看到幼兒園時與小伙伴搭積木的照片,它的邊緣已隨時光飛逝而褪色。我時而抬頭遐想當時的情景,時而回想昔日小伙伴們的名字。白駒過隙,天各一方。不知道今朝人似昔日否,但我透過薄薄的相片,卻感受到了當時的歡樂。當年的稚嫩臉龐,跨越了歲月的變遷,歷久彌新。

我看到小學畢業時春游的照片。同學們勾肩搭背,隨意聚在一起,在照相機前留下了最寶貴的.紀念。盡管才短短幾年,同學們已褪去昔日稚嫩的羽翎,長成了青春少年。如今,他們有的與我同校,有的另擇他校,沒了來往,昔日最親密的朋友也再難相會。我對著照片會心一笑:我看到了瘦瘦高高留平頭的小飛,他一張黝黑的臉上永遠掛著樂觀的笑容。他可是我小學時的哥們,我們經常一起在操場上踢球,在綠茵坪上留下了許多歡笑。有次踢球時,我接球射門,沒想到腳尖打滑,球劃著弧線射到了小飛的腦門上。措手不及的他大叫一聲,捂著頭滑倒在地,腦袋被球砸了個大包。他流了好多眼淚,那個大包在他頭上高高隆起,十分滑稽。但他最后又破涕為笑,重新加入我們。這個穿白襯衫帶小眼鏡的正是當年班里的數學高手小奇,無論多難的題目,最后都能被他用一桿水筆、一疊稿紙攻破。畢業后他考到外地,不知他是否仍如當年勇,還是名副其實的“鐵算盤”。任步履行何之遠,任面容變何之異,任天地悠悠、篳路藍縷,這逝去的時光永遠都今生銘記!

棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者,今日之日多煩憂。逝者如斯夫!它點燃了我最初的夢想;逝者如斯夫!它賜予了我夢寐的期冀。我暢快淋漓地飲下記憶的陳釀,醉里與逝去的時光相會。南柯一夢又有何妨,只愿拾起逝去的時光,夢回當年的音像!

抬首仰望星空,今夜追思無窮,寫給逝去的時光,心頭感慨萬千。真是人生不相見啊,動如參于商。今夕復何夕,共憶舊時光。盡管逝去的時光終難挽回,但你可以時常惦記、時常追憶、時常惜取少年時。哪怕昔人已乘黃鶴去,仍留得那白云千載駐心頭!

追憶時光篇七

空曠的籃球場,漸漸褪去顏色的三分線,一顆圓圓的籃球躺在地上,又時而被撿起,在地面上與籃筐上,總會發出“砰砰”聲。那樣的場景我仍然記憶猶新。

表弟小我五歲,但我們是密切的球友。肉嘟嘟臉蛋的,說話時嘴角就會微微上揚,露出可愛的小酒窩。他每次來我家,我就會帶他去籃球場打籃球。后來他也因迷戀上打籃球,經常過來找我玩。

我們經常一起打比賽,有時我們會和其他鄰居一起打。他嫻熟地雙手左右運球,靈巧地邁動著自己穩定的步伐,靈動的眼神時刻觀察著對手的站位情況。他在球場上像一個指揮官一般,告訴我應該在哪里接球。他忽然加速,邁開他的雙腿,大步向籃下沖去,同時還擺動著手臂,蓄意晃開對手。但對手并沒有被晃開。他突破到籃下,將球突然分給我,靈動的眼神傳遞給我了信息。當我剛要進攻,發現他已跑到三分線外。我向三分線外瞥了一眼,他也看到了我,靈動的眼神泛著光芒,眨了幾下,我理解了他的意思,便背后妙傳給他,使他得到了一個空位三分球的機會。

他迅速跳起,擺動著他的雙腿,努力地控制好手臂的穩定性,盡力將身體舒展開來。“唰”的一聲,皮球應聲入網,我們贏得了比賽。此時,他向我跑過來,臉上露出甜甜的微笑,嘴角微微上揚,露出他的小酒窩。我們同時跳起,用力撞肩,慶祝我們贏得了比賽。

時間飛逝,因為他父母的工作,他不得不跟著他們離開這座城市,彼此的告別也即將到來。臨行的前一天,他又來找我打球。

我們便開始比賽,一直打到傍晚,月亮和星星也爬了出來。我忽然想起原來承諾的諾言——把這顆籃球送給他。“這個球你帶走吧,到了那里你還可以打。

說到這兒,他忍不住了,眼淚一下子跌落出來,砸在籃球上,在月光的照耀下,如一顆珍珠般晶瑩剔透,映出美麗的光芒,映出我們打球時的每一段快樂時光。

月光皎潔,美麗無暇;星光閃爍,令人向往。空中仿佛有兩顆最亮的星,象征著我們的情誼。月光下,籃球聲仍不絕于耳,讓我回憶地更加清晰,形成最美好的一份情,永遠凝在我的心上。

追憶時光篇八

又是2月28日,我認為最灰暗的一天,不知遠在天堂的它,能否聽見我的呼喚。

亦是一個陰雨連綿的日子,一切都是那么使人壓抑。灰色的天空像一塊的沉重的鉛,重的讓人窒息。我站在窗口,望著滿天的灰色,眉頭不由地皺了起來。我不知道這是第幾次寫到它,無知的人說我是敷衍作文,抄襲舊作。我說,這是我最高層次的思念,我能給它的,也只有這些。

它就喪生在公交車的車輪下,在2月28日這個陰雨的日子里。我還記得我是怎樣站在傾盆的大雨下,歇斯底里的,近乎尖叫的喊著:貝貝——貝貝——你回來啊!”直到嗓子嘶啞,腔內沒有一絲唾液,再也喊不出聲來。它死了有五年了吧,在貝貝剛死的那段日子里,我抑制自己,甚至在吳老師講動物課文時,一時動情,竟一時失去了理智,留下了眼淚。過了兩年,每次想起它,不管心情多好,當時笑得多么燦爛,都會傻傻的發愣,腦袋空空。現在懷想它看起來臃腫,卻又不失靈活的身軀,四條短小的腳,圓溜溜的大眼睛,總會笑。望著晴朗或陰晦,湛藍或灰暗的天,綻放開一個只屬于它的微笑。

我想起那段歌詞:“失去后才珍惜,還有什么意義……” 貝貝在我身邊的時候我不會珍惜,現在悼念有什么意義。貝貝的性格和我一樣,做什么事都干凈利落,行動永遠比思維快,所以經常鬧笑話,為我們家在那段不太和睦的時期增添了一絲生氣與活力。

2月28日,心中永遠的陰霾,貝貝,天堂路上一路走好!

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編幫大家整理的最新報
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢
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在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編帶來的優秀報告范文
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠
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總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優質的總結范
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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。委托保管協議書保
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面我幫大家找尋并
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細地描述所經歷的事物,結合自身的經驗和知識進行分析和評價,注意語言的準確性和流暢性。心得體會對于
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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