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共度時光共度時光篇一
小區(qū)里有一株高大茂密的香樟樹,粗大蒼勁的樹干,四面伸長的枝葉,昭示著這是一株看盡時代變遷的百年古樹,香樟樹的清幽常引人駐足。香樟樹下臥著一個小小的房子,去年春天的尾巴上,一位老奶奶搬了進(jìn)去,我很高興,因為我有鄰居了。老奶奶年過六旬,是個孤寡老人,兒子搬家時來過一次,之后再沒出現(xiàn)過,或許是太忙吧。無聊時,老奶奶就常常癡癡的望著那株香樟樹。
臨近過年,老奶奶望樹的頻率越來越多了,我隱隱約約意識到:叔叔好像又不回來過年了,望著老奶奶臃腫的背影,心頭一陣酸澀,我笑鬧著跟老奶奶要了叔叔手機號,說跟叔叔要紅包,其實我給叔叔發(fā)了條短信。
叔叔回來了,老奶奶的期盼終于沒有落空,望著老奶奶笑開了的臉龐,仿佛要把這些天的難過全部回來一樣,叔叔每天跟奶奶散步,老奶奶跟鄰里攀談著,沒事我也會去老奶奶家蹭一頓。
新年的鐘聲敲起,鞭炮震天,我牽著老奶奶的手,老奶奶牽著叔叔的手,一起看煙花滿天,站在15尾巴,16的開始,我告訴自己,這段和奶奶共度的時光,我永不會忘,它會在我人生的銀河里閃閃發(fā)光,也希望叔叔謹(jǐn)記那條短信:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。
共度時光共度時光篇二
落霞的余暉里,村莊上空余煙裊裊,隨風(fēng)飄浮。爺爺哼著小曲,扛著鋤頭從田間歸來。奶奶坐在門前的板凳上繡著鞋墊等待我和姐姐放學(xué)歸來。我和姐姐擁著風(fēng),手拉著手向那道最熟悉的炊煙跑去。記憶里最美的畫面莫過于此,生命里最美好的日子莫過于童年時與家人的三餐一宿。
清晨,當(dāng)奶奶指揮著鍋碗瓢盆唱起歌時;當(dāng)蔥油的香味漸漸鉆進(jìn)我和姐姐的鼻子時;當(dāng)炊煙剛剛從煙囪里鉆出半個身子時,我和姐姐便不約而同地起床約會新的一天。奶奶的那句“多穿點兒,外面冷”還沒來得及傳到我們耳朵里,我和姐姐就已經(jīng)跑到院子里的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了,我們就回家吃早飯,在奶奶模板化的嘮叨聲中,我和姐姐咕嚕咕嚕兩碗米粥下肚后便匆匆背上書包上學(xué)去。
中午放學(xué)時,奶奶的午飯還沒有準(zhǔn)備好,我和姐姐便想著法子打發(fā)這段午飯前的空閑時間。春天采野花,夏天摘桑葚,秋天撿樹葉,冬天堆雪人。看到家里的那道炊煙開始落幕了,我們便急急忙忙地往家趕。趕到家時,奶奶已經(jīng)把熱騰騰的飯菜收拾上桌。爺爺偶爾會喝點小酒,咿咿呀呀地唱幾首小曲共度美好時光。我和姐姐覺得滑稽,也在旁邊跟著唱。好脾氣的奶奶也不怪我們吵鬧,依舊和顏悅色地幫我們盛飯夾菜。
晚飯時,爺爺?shù)脑捪蛔颖阕詣哟蜷_了。爺爺會給我們講他年輕時候的事情。爺爺小時候家里有四個兄弟,而爺爺?shù)哪赣H,我的曾祖母又因病早逝,日子有多苦可想而知,但是爺爺哪怕是只言片語間透露出的都是他的樂觀與堅韌。有時爺爺也會講他和奶奶的相遇相識,奶奶會在旁邊靜靜地聽著,偶爾也補充或糾正幾句。回想一下,那時的晚餐多美好啊!我們沒有人手一部的手機,有的是一家人相聚時濃濃的溫馨與幸福。
童年已漸行漸遠(yuǎn),如今我和姐姐都在外地上學(xué),與爺爺奶奶相聚的機會少之又少。只有在節(jié)假日時,我和姐姐才能又聚到爺爺奶奶家共度美好時光。我們兩個也不再是只會在桌子旁等著吃飯的小孩子了,我們會幫奶奶準(zhǔn)備飯菜,會給爺爺講我們在外地上學(xué)時的所見所聞,昔日的溫馨與和睦只增不減。
我想與時間賽跑,牢牢抓住每一次與家人相聚的機會,將自己的每一份快樂分享給家人,將與家人在一起的每分每秒都鐫刻在心里。與家人在一起的時光,是我生命中無與倫比的大好時光。
共度時光共度時光篇三
轉(zhuǎn)眼間,我已不再是一名小學(xué)生了。而我所留戀的,便是與高老師共度的小學(xué)時光。我忘不了高老師那如同慈母般一樣的呵護(hù)。
高老師是在四年級時調(diào)到我們班的。那時,我們都認(rèn)為新來的老師一定好糊弄,于是作業(yè)也不好好寫,丟三落四、張冠李戴、連抄帶蒙,作業(yè)本上一片狼藉,油跡和墨跡浸透了紙張,真叫人看不下去。
第二天,高老師把我們幾個“肇事者”叫到了辦公室。讓我們站成一隊,挨個的批評和講道理。輪到批評我時,高老師一把將我拉到作業(yè)本前,說:“能好好寫就不往好寫是不是?以為我新來的好欺負(fù),咋樣?挨收拾了吧?”我一聲不吱,眼淚止不住地往下掉,內(nèi)心充滿了悔恨和自責(zé),高老師又說:“從現(xiàn)在開始,看你近一周的表現(xiàn),作業(yè)寫得好了就原諒你。”我下定決心,一定要把老師留的作業(yè)完成好,不然就會辜負(fù)了高老師對我的期望,同時內(nèi)心充滿了感激。
五年級的一個夏天,學(xué)校停水,太陽暴曬,坐在教室內(nèi)的我們,也由于陽光從從窗口的照射,一個個熱的如同室外的花草一樣,蔫了。我舉起水瓶,將瓶口緩緩朝下,無奈,在瓶口只有一小滴水,遲疑一下后緩緩落入口中。我扔下瓶子,頭昏眼花地趴在桌子上。
下課了,高老師拿起她那只剩下三分之一水的水瓶,將水倒入我的水瓶里。我連忙叫道:“老師,不用!”。高老師笑了:“沒事兒,我是大人不怕渴。”高老師在上課時能注意到微小的細(xì)節(jié),足以說明他對我們的關(guān)心。我再次對高老師充滿了感激。
六年級,我因高老師批錯了一道題而和她犟嘴,惹高老師生了氣。我回家后進(jìn)行了反思,想著想著自己便責(zé)怪起自己來:人都有犯錯誤時,老師不過是誤批一道題而已,用得著與老師犟嘴嗎?于是,第二天一大早我便來到學(xué)校,跑到辦公室和高老師道歉,高老師也向我承認(rèn)了錯誤,又親切地跟我講了許多道理,語氣和藹可親。我的內(nèi)心對高老師充滿了欽佩。
如今,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,我時常會想起與高老師在一起時發(fā)生的點點滴滴,我永遠(yuǎn)也忘不了與高老師一起共度的那些美好時光。
共度時光共度時光篇四
六年的童年轉(zhuǎn)瞬即逝,如果沒有您的陪伴,我不知道會是什么樣子。有了您才讓我的童年豐富多彩。
老師,您是最勤勞的,每天早上在我們來到學(xué)校之前,您都早早地來到學(xué)校,希望早上讓我們有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。每周周二您還會讓我們讀一些課外讀物,希望我們的知識面更廣。
您在上課時非常認(rèn)真,生怕漏下一個知識點,讓我們少得二分。上課時,您會觀察我們每一一個人,讓我們認(rèn)真聽課取得優(yōu)異的成績。
老師,您不僅對您的課很認(rèn)真,連體育課您也很認(rèn)真,還記得每一次您都會組織我們站隊,無論陳夏秋冬您都會陪著我們。
中午,您跟我們一起吃飯,大家在一起其樂融融。吃完飯,我們可以去操場上玩耍,但您卻不行,您每天中午都回辦公室給我們批卷子,一張又一張,堆積如山。
下午,您還要繼續(xù)管理我們這幫非常淘氣的小孩們。
放學(xué),您把我們帶領(lǐng)到操場,我們都很高興的跟著爸爸媽媽回家了,而老師,您還要繼續(xù)工作。記得有一次我出來的比較晚,可以看見您拖著疲憊的身體在為我們批改作業(yè),您真是嘔心瀝血。
您不僅工作認(rèn)真,而且對我們也很關(guān)心。
記得一次在體育課上課之前,您帶領(lǐng)我們在操場上站隊。我突然覺得自己被火燒了一樣的熱,但我依舊站在那里。不一會,我就上眼皮打下眼皮,突然覺得眼前一黑,倒下了,幸虧您及時發(fā)現(xiàn),把我扶到陰涼處休息。等同學(xué)們都去上課了,親自把我扶上了四樓,還特意出校門給我買了紅糖,給我沖紅糖水喝,生怕我拍有一點意外,還把我媽媽叫來了。
您溫柔和藹,對我們的照顧無微不至。
老師,這六年有了您使我的童年更快樂
共度時光共度時光篇五
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子沒人疼。”(引用歌詞,以歌開頭,別樣新穎)是啊,這首兒歌唱的沒錯,母親一直在背后默默地守護(hù)著我們。我的媽媽也不例外。
又是一個春風(fēng)日和的清晨,迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味。“奇怪,這是什么啊?這股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛說。(帶有動作描寫的語言描寫。)(側(cè)面描寫,在后文會得知香味來自媽媽的營養(yǎng)早餐,突出母親對我的關(guān)心)順著香味,我來到灶臺前,灶臺前貼著紙條。
“知道了,知道了。”我自言自語說。這回可把我高興壞了,我心想:平時你管我,這回可自由了。(心理描寫)我親愛的電腦,我來了。
再后來,我向我的朋友提起這件事時,朋友羨慕的說:“你的媽媽真好。”
是啊,她是最樸素勤勞的農(nóng)民母親。(升華)
很快我就要離開母親,怕是一個月也回不來一次,可正因如此,我才要過好這段時光。(扣題)
寫出了母親對自己的了解,贊揚了母親的智慧。雖然此處學(xué)習(xí)的場面一代而過,但依舊寫出了樂觀積極的人生觀。母親最后讓我玩電腦,贊揚母親信守承諾的品質(zhì)。結(jié)尾我因刮風(fēng)而擔(dān)憂父母,贊揚了我對父母的愛。)
共度時光共度時光篇六
悲傷的時候,如果有人替你分擔(dān),就變成了半分憂傷;快樂的時候,如果有人與你分享,你就會獲得雙倍的快樂。所以,世上最幸福的事情莫過于難過時有人分擔(dān),快樂時有人分享。
那是初三的畢業(yè)典禮,我們班有一個節(jié)目,我也參加了演出。剛接到這個任務(wù)時我既緊張又激動,我終于有大展身手的機會了,但又害怕做不好。
臨近表演的那幾天,每個人都很緊張,都在加緊練習(xí),但是,此時距離期末考試也越來越近,我們不得不減少排練時間來復(fù)習(xí),加上很多家長也質(zhì)疑,我們花這么多時間來練舞,會影響學(xué)習(xí),這無形中給了我們很大的壓力。
表演結(jié)束的一剎那,所有的壓力都化成了快樂,我們歡呼著,跳躍著,盡情享受著這一刻的幸福和快樂……一個多月的努力沒有白費,它是多么值得。
感謝同學(xué)們,是你們和我一起,共度了這一段美好的時光!
共度時光共度時光篇七
結(jié)局是沉重悲痛的,當(dāng)我看到峰腰雌獅再次離群而去,紅飄帶在該挽留還是繼續(xù)殺戮中猶豫徘徊時,不禁皺起眉頭,我感到自己就在故事發(fā)生的現(xiàn)場,然后作者蹲在我旁邊,我們藏在草叢里靜靜地觀察著一切。
晚上,我躺在床上,回想這今天的故事情節(jié),看完這本書后,我多的更是對峰腰雌獅的尊重,對于一個在族群里沒有地位的雌獅第一次離群出走,之后對紅飄帶進(jìn)行改造,對紅飄帶失望透頂后,第二次離群出走,他敢于嘗試去探索的精神,正是我們所缺乏的。
如果讓我重新選擇,我還是會和書一起共度美好時光。
九點的鬧鐘和清晨的陽光把我叫醒,坐在窗臺上的貓伸了個懶腰,我打開窗戶讓更多的陽光涌進(jìn)來,深呼一口氣清晨的空氣中夾雜著一絲泥土的味道。時間和光照剛剛好,柔和的陽谷啊照在米黃色的紙上,使上面的黑色字體更加明顯,像這樣“溫柔的”陽光在夏天真的是太少見了,因為夏天的陽光大部分時間都很刺眼,脾氣很暴躁,在這樣美好的天氣里,人們也會去野餐,釣魚,散步,騎單車,也許是我懶的原因不喜歡多走動,我走到書房坐在書桌上拿出書,細(xì)細(xì)品味,這是我最喜歡的動物小說沒有之一,它的名字叫:《紅飄帶獅王》這是動物小說大王沈石溪的作品,這本書的大體意思是:一頭美麗的雌獅叫峰腰雌獅,因為自己的孩子被新上任的獅王殘忍殺害對獅群失望透頂,而離群出走,在那之后她遇到了紅飄帶雄獅,一步一步幫他樹立成為獅王的良好品格,后來,紅飄帶當(dāng)上了獅王,風(fēng)格雖然良好,但還是走上了前一個獅王的后塵,開始屠殺前任獅王的幼崽,最后峰腰雌獅失望透頂,離他而去。
我和作者在書中呆了一下午,當(dāng)我們談到小說結(jié)尾時,鬧鐘再次把我從書中拉了出來,我把書放回原位,與作者暫時告別了。
在這美好的時光里也許人們愿意與親人,家人,朋友,一起度過,而我更愿意和書一起度過,在我眼里書是我的摯友,是引領(lǐng)我走上知識道路的使者。
共度時光共度時光篇八
很高興,在我青春奮斗的日子里,能有和你們一起,共度好時光,一起走過屬于我們的初三。
動,如火一般熱烈
擊拍籃球的聲音在操場上回響,幾十個籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲,如同一個健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳,充滿著活力。尖利的哨聲劃過天際,同學(xué)們都如箭一般飛出去,面對前方的目標(biāo),不顧身體多么疲勞,都緊咬牙關(guān),不肯輸給同學(xué)半步,汗,早已濕透了衣服,沿著發(fā)梢,鼻尖,下巴,一滴滴落下,在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,仿佛是一團團明艷的火,綻放在我們初三拼搏的路上,璀璨而熱烈。
抬頭對視,在調(diào)整急促的呼吸時咧開著嘴笑了,何必刻意去尋找好時光,有我,有你們,有汗水,便是最美好的時光。
靜,如水一般穩(wěn)重
整個教室靜若無人。這是一場如知識的賽跑,辨析題分列要點,有條不紊;幾何題細(xì)致標(biāo)注,益發(fā)清晰;分析題排隊干擾,鎖定故障;計算題不斷轉(zhuǎn)換,快速計算……擺脫輕浮與飄飄然,讓自己沉下來,沉到一個只有自己與眼前題目的世界。教室里雖無聲,可仍能感受到周圍人大腦飛速運轉(zhuǎn),教室里彌漫的緊張的氣息。沒有人說話,可卻反而十分清楚地感受到整個班級在前進(jìn)時腳步的重量,就像是平原地區(qū)的黃河,雖沒有虎跳崖般湍急,仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方,一往無前。
并肩作戰(zhàn)
何必刻意去尋找好時光,有著靜下來的巨大力量,足以讓此刻成為最美好的時光。
在動與靜的轉(zhuǎn)換中,我們一起拼博努力,動中生靜,靜中生動,動靜結(jié)合,我們并肩作戰(zhàn),筑成人生的最美好的時光。
真的很高興,能與你們共度好時光。
共度時光共度時光篇九
和親人待在一起的時光是美好的時光,是快樂的時光。
那是一個令我難忘的暑假。期末試考完之后,我的哥哥來到了我的家,我喜出望外,以往他并不經(jīng)常來看我,大概是因為比較忙吧!不過這個暑假,他打算和我一起度過,怎么能不令我興奮呢!
哥哥是個細(xì)心的人,做什么事都會想著我,這也是我喜歡他的原因。父母有時也會考驗我們,讓我們獨自在家生活,一連幾天,家里都沒有變樣子,如果讓我一個人在家,不出三天肯定會亂的一團糟,不過有他在,就不一樣了,他不僅保護(hù)家里不變臟,還順手把我的壞毛病扳正,在我心里他快成為無所不能的人了。
哥哥不愛運動,暑假大部分時間都待在家里,所以我經(jīng)常邀請他去樓下一起玩耍,捉螞蚱,捉蜻蜓,漸漸地,我的哥哥也從運動中找到了樂趣,到了后來,都輪到他邀請我出去玩了。
哥哥學(xué)習(xí)很好,是他們班的學(xué)霸,我們每天一起寫暑假作業(yè),遇到不會的,我旁邊的這位“小老師”就會細(xì)心的為我講解,聽不懂,繼續(xù)講,反復(fù)這樣,直到我聽會為止。不得不說,哥哥真有當(dāng)老師的天分,思路清晰,有耐心。
時間過得很快,暑假雖然有50天,但我感覺,也就一瞬間。不過,由于是我和哥哥一起度過,所以每天都很充實,我們每天一起進(jìn)步,一起成長,共同度過了這段美好的時光。
共度時光共度時光篇十
我們在一起生活了數(shù)十年,如今分隔兩地,我還不曾忘記你,我會永遠(yuǎn)珍惜與你共度的時光。
那年春天,你在我們的不舍下離去。你最喜歡的那只小貓——小咪,在你走后也離開了。據(jù)媽媽說它是去找你了,你們兩個在那生活的怎么樣?我現(xiàn)在住在你之前的房間。他們把你用過的東西哪走了,可,我卻偷偷留下了你最愛的那條手帕。
手帕上有你的味道,和以前一樣的淡淡清香。
嗅著手帕上的清香,我的思緒回到了從前,那段迄今為止我最愛的那段時光。
還記得那天,我們一起去是麥子,你和我比賽,誰先撿到一包小麥誰就可以得到一個蘋果。在你一聲令下,我們便爭先恐后的奔向地里。我為了蘋果,用盡了全身的力氣,可見你袋子里的蘋果越來越多,我不由得著急。
于是,我想到了一個辦法:把長長的麥桿一起塞進(jìn)去。這招果然有效,我很快就裝滿了。你爽快的給了我一個又紅又大的蘋果。我拿著蘋果看著你發(fā)現(xiàn)我的計謀時哭笑不得的表情,狠狠咬了一大口。
曾經(jīng)的時光也像這個蘋果一樣,脆脆的`,甜甜的。
可你終究還是離開了我,永遠(yuǎn)離開了我。奶奶,我想你;很想很想你。你一定不會忘了我吧!
原來思念的味道是苦苦的
……
奶奶,你和小咪在天國一定要開開心心的。我要送你一個蘋果,一個和你給我的那個一摸一樣的蘋果。
奶奶,我會永遠(yuǎn)珍惜與你共度的時光,你也要一樣呦……