人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
競選班長演講詞十篇一
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫。做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,不敢舉手。
想通過這次競選班長的機(jī)會鍛煉自己,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機(jī)會。
假如我真的當(dāng)選班長,我會和其他班干部齊心協(xié)力的搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生和個別同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,維護(hù)班級的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時,我會組織成績好的同學(xué),主動去幫助成績差的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長,我會成為老師和同學(xué)們溝通的好幫手。有時候,同學(xué)對老師有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,造成了對老師有反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時,我會及時把同學(xué)的意見反饋給老師,也會及時把老師的想法跟同學(xué)溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
謝謝。
競選班長演講詞十篇二
今天,我們最后一節(jié)課是競選班長,首先上臺的是我們一至三年級多是班長的老班長廖子彤,她講得非常好!她說了她的優(yōu)點(diǎn)、說了她樂于助人、謙虛好學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
廖子彤不但謙虛好學(xué)、樂于助人、學(xué)習(xí)好,而且很關(guān)心班級體、作業(yè)工整、字體優(yōu)美、普通話又好聽有準(zhǔn),是我們的好榜樣,這時候,我的心里就想著投她一票了。
后面發(fā)言的還有歐凱淇、王善哲、蔡家宇、張誠康、黃煜均、鄭坤建等同學(xué)上臺演講,有幾個講的雖然沒廖子彤講的那么好,可是,他們說出了自己當(dāng)班長的原因、說出了自己的優(yōu)點(diǎn)、也說了自己要改正自己的缺點(diǎn)。
時間過得飛快,只剩下5分鐘左右,老師說:“大家拿出一張紙寫出自己支持的人,可以投4個同學(xué)。”
我拿出一張紙,把它用尺子撕了一半,寫上了廖子彤、歐凱淇、張誠康、蔡家宇。
下午,我們把票叫個胡沛琳,上了一節(jié)科學(xué)課,老師就念出結(jié)果:“廖子彤,40票。張誠康,23票。王善哲和陳俊熹,19票。蔡家宇16票,歐凱淇12票,鄭坤建6票”
雖然我沒有競選班長,但是這次競選班長讓我學(xué)到了許多最班長要做的事情!
廣東廣州增城市荔城二小三年級:鄧馥琳
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首先,感謝大家的支持,我才能站在這里,來競選班長。
今天,我們高一二班向全校傳達(dá)了一個堅(jiān)定的聲音,那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個松懈的集體。
我認(rèn)為,班長不只是個稱號,而是個光環(huán),是份責(zé)任,是份支撐!班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué),班級就是你們第二個家,我們都是你們的家人。
鄙人不才,初中時曾任兩年班長職務(wù)。隨著時間的積淀,我總結(jié)出一套管理方法:
我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式,采用類似西周的分封制度,即:班長與班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑選各部分的主管。
舉個例子:大掃除時,有位同學(xué)不知道他的勞動成果是否合格,那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員,由他們自行決定是否合格。
這樣層層分封下去,不僅可以節(jié)省班主任的時間和精力,還可以做到有條不紊,秩序井然。
這就是我的管理方法。
人沒有十全十美的,即使我勝任班長,也免不了磕磕碰碰,有所羈絆。但我相信,如果我能勝任,我會帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路,創(chuàng)出一個有特色的高一二班,放手發(fā)動同學(xué),鼓勵大家大膽提出意見,調(diào)動同學(xué)們的積極性,揚(yáng)長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體!thisisourvictory!
競選班長演講詞十篇四
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們都一窩蜂似的沖進(jìn)了教室,馬上坐好,等待著老師進(jìn)了進(jìn)來。突然,高老師大步流星地走進(jìn)了教室。教室也不像以前吵鬧了,反而安靜得連一張紙飄到地上都能聽得見。因?yàn)榻裉煲傔x班長,我們都想聽一聽班長候選人的演講詞。
第一位出場的是我的死黨郭昊宇,他曾經(jīng)當(dāng)過副班長,他慢吞吞地走上講臺,面色凝重,皺起眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著演講稿的每一個字,恨不得把它們吃了。他讀著讀著,一顆顆淚珠流了下來,嘴里還吐出幾個字來:“小明我以前老是欺負(fù)你,對不起,請?jiān)徫遥 辈恢滥奈煌瑢W(xué)起頭說:“郭昊宇,別哭了。”同學(xué)們也說:“郭昊宇,別哭了。”郭昊宇才把眼淚擦干,不哭了。他把演講稿讀完,迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲。顯然大家都被他主動認(rèn)錯的精神所感動了。
接著又是兩位選手依次上場,但演講的內(nèi)容大部分都一樣,并沒有提起同學(xué)們太多的興趣。
第四個是我們班大名鼎鼎的大帥哥――石培良。他看著手中的演講稿開始讀了,不過一會兒就沒聲了。有的同學(xué)開始偷偷笑起來,漸漸地,便大笑起來。高老師大聲說:“為了競選班長,石培良同學(xué)忍病來到學(xué)校,大家不要笑。”頓時,講臺下面沒了聲,仿佛受到了鼓舞,他的語言流暢了許多,大家都為他歡呼起來。
競選結(jié)束了,我把寶貴的一票投給了郭昊宇,他也順利地成為了我們四(3)班的班長。
競選班長演講詞十篇五
各位同學(xué):
下午好
在這個新組建的班集體中,我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日,部分同學(xué)可能還不認(rèn)識我,也不了解我。請?jiān)试S我先作一個簡短的自我介紹。我姓,名?乃取不同之意。我來自于原高一(3)班,原任其班班長。總體上講,有較強(qiáng)的責(zé)任意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。
攻讀學(xué)業(yè),提高自己,接受高考的檢驗(yàn),走向美好的未來這一共同的目標(biāo),使我們相聚在一起。能相互關(guān)心,相互理解,相互支持,相互幫助,協(xié)調(diào)一致,營造一個團(tuán)結(jié)和諧,緊張有序,舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)成一個勇于攻關(guān),不懼挑戰(zhàn),眾志成城的戰(zhàn)斗集體,對我們這些憧憬明天的高中生來講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人,想法各異,愛好不同,要使學(xué)校的安排得到落實(shí),各項(xiàng)活動能正常,優(yōu)秀地進(jìn)行。就得有同學(xué)站出來做這一組織協(xié)調(diào)工作,為班集體的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)與發(fā)展做出實(shí)事。
此時,一定有人想要問,我為什么愿意擔(dān)任班長一職。
其實(shí),要長篇大論地言辭說,我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點(diǎn)事,多用自己的力量做出貢獻(xiàn)。例如,上學(xué)期多次集體買書,每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書。或許對于個人來說這點(diǎn)錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少,那卻是通過自己能力與努力為同學(xué)所省下的錢。這錢也可以拿來充班費(fèi)啊。這是一種成功感。
我想我該當(dāng)個實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格認(rèn)為自己能擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”自信是第一步,羅曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里,大部分是源于我的自信。當(dāng)然,能力也很重要,我的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的。
班長一職,需要較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
具體來說,首先最基本的是態(tài)度,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。還要以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。作為一個學(xué)生干部,更要的是以班集體利益為重,主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì),要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地,要肩負(fù)起一份責(zé)任,熱愛工作,自愿犧牲一些時間和精力,堅(jiān)持到底。沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
有良好的責(zé)任心與之相適應(yīng)的是策劃能力與協(xié)調(diào)能力。策劃能力,學(xué)生干部要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)校許多重大活動都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題,哪怕是一件很不起眼的小事細(xì)微之處也總關(guān)情啊。
權(quán)力更是一種責(zé)任。每一個重要的職務(wù)所獲得的相對權(quán)利都來自于大眾的信任,所以每一個獲得更多權(quán)利的人更應(yīng)該看清楚的是自身所肩負(fù)的義務(wù)與使命。我競選班長,一旦成功我必將肩負(fù)起為同學(xué)辦事實(shí)謀權(quán)益的使命,做為一個班級的領(lǐng)頭人物,必將做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微,自覺的接受來自各方的監(jiān)督。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。
我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任”提案,對我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
做班長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔Γ覍?shí)事求是的工作態(tài)度。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
同學(xué)們,選票就在你們手中。請細(xì)細(xì)斟酌,透出最正確的一票吧!
謝謝大家,我的演講完了!
競選班長演講詞十篇六
“哎呀!”我心里暗暗叫慘,“老師交代我寫演講稿還沒寫呢!這下遭了!”我望望競爭對手陳依歡,見她信心十足,看來早有準(zhǔn)備,難道這回我又要丟盡顏面嗎?只聽老師宣布:陳鳴和陳依歡必須經(jīng)過三個回合的競爭,最終選出最佳班長。
第一回合――唇槍舌戰(zhàn)
陳依歡自信地走上講臺,她使出女孩的伶牙俐齒,口若懸河,滔滔不絕……掌聲陣陣響起,陳依歡得意地瞟了我一眼,仿佛在告訴我:“班長非我莫屬。”我一聽這掌聲心里更加忐忑不安,擔(dān)心自己下不了臺,由此緊張得要命。該我上場了,由于我事先沒練習(xí),再加上心里像小袋鼠一樣跳個不停,我結(jié)結(jié)巴巴地亂說一通,結(jié)果大家可想而知,陳依歡旗開得勝。
第二回合――錦囊妙計(jì)
這一關(guān)將考考誰的管理方法好。經(jīng)過一次挫折后,我并不灰心,更不想半途而廢,反而點(diǎn)燃了我心中的戰(zhàn)斗之火:“我堂堂一個男子漢、大丈夫,怎能輸給一個女流之輩,何況有志者事競成,我能行。”男同學(xué)們也投來了鼓勵的目光“天生我才必有用,陳鳴加油!”輪到我了,我急中生智,想出了一條妙計(jì)――奪紅旗,拿獎品。利用同學(xué)們的好勝心理,加上獎品的誘惑,使一些平時橫行霸道的同學(xué)也能靜靜地坐在椅子上……這次我的方法比對手好,老師、同學(xué)們一致同意,第二回合,我勝出,挽回了面子,我終于舒了口氣。
第三回合――拉票演講
“同學(xué)們,我的命運(yùn)就掌握在你們手中,為了我們班多一點(diǎn)陽剛之氣,請投我一票,謝謝!”結(jié)果,我僅僅以一票之差,我輸了。
沒關(guān)系,天底下沒有常勝將軍,下一次,我一定可以反敗為勝。
競選班長演講詞十篇七
又到了新學(xué)期開學(xué),學(xué)校里一片歡聲笑語。
新學(xué)期,班級里重要的班長競選開始了。老師通知完之后許多同學(xué)都躍躍欲試,我也忍不住報(bào)了名,經(jīng)過幾輪的推選,只剩下我和王小軍兩個人競選班長了。下周就是同學(xué)們最后投票的環(huán)節(jié)了,我心里著急了起來,我和王小軍之間也無形中挑起了沒有硝煙的戰(zhàn)役。王小軍主動承擔(dān)起了擦黑板的任務(wù),英語課后,王小軍又在講臺上擦起黑板。你看看王小軍,他就是故意表現(xiàn)。我有些不屑地看了看王小軍,不忿地和同桌吐槽著。就是,他就是裝模做樣,我們不會被他迷惑的。同桌連連點(diǎn)頭,還表示不會投票給王小軍,我這才放下心來。從這天開始,我到處和同學(xué)們在一起聊天談心,每當(dāng)我說起王小軍這種裝模作樣的行為之后,同學(xué)們也都連連點(diǎn)頭似乎很是贊同我的話。時間一天天過去,我仿佛看到班長的寶座就在我的眼前。
王小軍還是一如往常,他總是早早來到學(xué)校給教室通風(fēng),課間總是主動擦黑板,課后幫助同學(xué)們做值日,還經(jīng)常主動幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)。他默默地坐著這一切,然而在我眼里這都是他為了競選班長裝出來的樣子。
投票競選的日子終于到了,同學(xué)們紛紛投了寶貴的一票,當(dāng)老師準(zhǔn)備宣布結(jié)果的時候,我已然一副勝券在握的樣子,我昂著頭,整理了一下整潔的校服,就要走上講臺去迎接屬于自己的光榮一刻。經(jīng)過同學(xué)們的投票,這學(xué)期的班長是王小軍。老師宣布完畢,同學(xué)們紛紛響起了掌聲,我卻失望得地下了頭。同學(xué)們,相信大家都看到了王小軍同學(xué)這段時間的默默付出,這樣為班級著想的才是好班長。老師的一番話讓我羞紅了臉,想起自己之前的種種行為,我這才明白了真正的班長是為同學(xué)為班級負(fù)責(zé)的,而不是靠著自己的小聰明去為自己謀福利的。
競選班長演講詞十篇八
尊敬的愛美麗老師,親愛的各位同學(xué)們,大家晚上好!今天站到盡管班長的講臺上,我十分激動,但我一點(diǎn)也不緊張。以為就在兩年前的幾天,我和大衛(wèi)的同臺競技,競選班長,以二十多票的劣勢完敗。哈哈。
俗話說,國家不可一日無主,大衛(wèi)的已遠(yuǎn)去他國進(jìn)修,現(xiàn)在進(jìn)入緊張學(xué)習(xí)階段的我們更需要一個帶頭人,所以今天,我要毛遂自薦一下。我已經(jīng)不需要冠冕堂皇的介紹自己了,兩年的時間已經(jīng)讓大家足夠了解我,對我有一個客觀的認(rèn)識和評價(jià),同時,這段時間也讓我熟悉了每一位同學(xué)。
今天,我想跟大家說點(diǎn)心里話。我們在一起兩年了,在這兩年里,我們有歡笑,有淚水,有喜悅,有傷感。我們一起奮斗,創(chuàng)造了很多佳績,但是也有很多遺憾。比如說,大二時,我們沒有拿到優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱號好,我們的學(xué)習(xí)氣氛不是特別好。可能有些同學(xué)認(rèn)為稱號都很媽的都是浮云,自己學(xué)好才是王道,但這畢竟是對我們學(xué)習(xí)的一種肯定,回族盡我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。再說,學(xué)生的最本質(zhì)任務(wù),就是學(xué)習(xí)。所以,咱得團(tuán)結(jié)一致,在大三以后,一起奮斗,在班主任美麗的帶領(lǐng)下,更上一層樓!
其次,我競選班長的主要優(yōu)勢:
1.又較強(qiáng)的管理能力
2.能維持好的人際關(guān)系
3.有很強(qiáng)的責(zé)任心
4.工作熱情好,性格開朗,積極向上
雖然我身上還有不少的缺點(diǎn),但我一定會努力改正,協(xié)助美麗處理班級事務(wù),和各班委共同管理好班級秩序。
最后,為了體現(xiàn)我身后的文學(xué)功底,我打算用羅曼羅蘭的名言做結(jié)尾:只有先相信了自己,別人才會相信你。希望大家相信我,給我投上寶貴的一票,謝謝大家!
yes,i can!