在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
生命的綠色篇一
綠色，對季節來說，象征著春天，象征著春暖花開。對我來說，也是這樣，象征著春天的快樂，溫暖。
隨著春天的到來，一抹抹綠色的到來，我人生的春天也來了。
母親，對我來說是一種嚴格的象征，看見母親就害怕，是母親整日整夜的給我壓力，制造動力。
初中，是一個緊張的過渡時期，我原來以為我會在媽媽嚴厲的教育下，度過這一個時期。但現實不是這樣的。在初二的下學期，學校不知怎么回事，開始上晚自習了。在這一時期，我也正處于青春期，脾氣很暴躁。這時的媽媽被我改變了，變溫柔了。
媽媽的溫柔對我的改變也很大，我不再覺得壓力很大，也不再害怕了，脾氣也逐漸的變好了，自覺地學習。
記得有一次，作業很多，我在學校里緊寫慢寫，就是沒有寫完，回到家，打開燈，自己在臥室里寫作業。媽媽聽姐姐說：上晚自習后，會很餓，一般都得吃兩次晚飯。媽媽把這句話記住心里了。
走到我身邊，問：‘你餓嗎？給你留著晚飯呢。我暴躁的說：不餓，你出去吧，我得趕緊寫作業了，隨后，媽媽就走出去了。我有認真的寫起作業，可能是作業多的原因，越寫，脾氣就越暴躁。
不會看眼色的媽媽又來了，說：你吃點飯去吧。別餓著了，瞬間，我發火了，說：我都說了，不吃，不吃，不吃…..你怎么還問，媽媽不聲不吭的走出了我的房間。
當時，我心里還很責怪媽媽，現在回過頭來仔細想想，還很對不起媽媽，原先，媽媽對我如些嚴厲，現在終于變得溫柔了，我還不識好人心，那樣對媽媽，而媽媽還沒有罵我，看來，媽媽為我改變的很多了。
現在，我寫作業寫到很晚時，媽媽讓我睡覺，原來，媽媽必須讓我寫完作業。
謝謝您，媽媽，為我的改變，讓我在這緊張的‘春天’里感受到溫暖，感到溫暖生命的那抹綠色。
生命的綠色篇二
“一年之計伯伯們正在地里種花生呢！臉上洋溢著歡樂幸福的微笑，好像就已經看見了豐收的花生。
“好雨知時節，當春乃發生”當天晚上，天空唱起了“催眠生長曲?！辈灰粫轰冷罏r瀝地下起了小雨。
你瞧你瞧，那綠得耀眼的花生苗，像一雙綠色的眼睛，探著那小腦袋瓜的兒張望這五彩繽紛的春天。陽關下，在享受著大自然給予的恩惠，盡情的吸取大地的乳汁相信，這不久就會迎來繁茂豐收的景象。
春姑娘的臉色是多變的，一會兒晴空萬里，可才過了幾天，卻寫云滿天，怕是要傾盆大雨了！
果然不出我的意料，天空馬上喚來了雨伯伯，下了一場極大的春雨，大得無可言語，半小時后才漸漸停了。
我走出家門，我驚呆了！這場大雨水浸街了，放眼望去，大片田地被水蓋住了，甚至連我窗前的那片綠色也難逃厄運這該死的大雨！
微風輕拂著我的臉龐，小鳥也開始了歌唱。這片綠色生命也頑強的拼過了大雨，這真是讓我出乎意料！它們才破土而出，是多么的脆弱，那弱不禁風的根苗既然也躲過了大雨的威力。我從打心底的佩服它們的生命力。
花生苗——頑強綠色的象征！從中我也領悟了人生的道理：其實我們的人生就像這五彩繽紛的春天一樣，我們每個人都應當把握好著段美好的時光。而我們就像這花生苗一樣，享受著溫暖的時光，甘甜的露水?？赡苋松房偵俨涣丝耧L聚雨布滿泥潭荊棘。但是，我們要學會頑強讓自己變的堅強起來，從迎接不知如何時會來的狂風聚雨，泥潭荊棘。
生命的綠色篇三
今天，我們學校里的天井終于“綠”了，可是，這不是真正的綠。
從前，我們走過教工樓與教學樓之間的天井時，總是為小路兩旁那光禿禿的泥土感到遺憾——好像少了什么，可是，少了什么呢？我們誰也說不出來。
不，這不是真正的綠。這只不過是塑料、橡膠合成的“綠”，這是人工合成的草坪。只有那矮矮的、像超大號的籃球一樣的樹和幾枝竹子孤獨地立在其中，想必剛開始時，那樹和竹子還會萬分欣喜地與自己的鄰居打招呼，只不過他們很快便沮喪地發現，這些鄰居十分冷漠，完全不搭理他們?？蓱z的綠啊！他們怎么會知道，這些“鄰居”、“同類”是假的，沒有的生命的呢？他們怎么會知道，人類會造些假綠來裝飾自己的空間呢？但是他們不會因此而放棄生活下去的，真正的綠是執著的、堅定自己的目標的！
你俯下身，仔細觀察這些“綠”，你會發現這些“綠”綠得很奇怪，“綠”得不自然。你只要轉頭看那些樹、竹子就會覺得，真正的綠有一種不是用顏料就可復制的眼色，透過這種顏色，你還會發現這種顏色更透著一種生機。對！是生機！真正的綠能讓你看見生機！這是人類仿造的“綠”所不能復制！
到了秋天，那些小樹的樹葉開始泛黃、凋落，竹葉也有掉落；而看那些人工草坪，那“綠”居然還不發黃、掉落！真正的綠是有生命周期的，它會死亡，但是，真正的綠，它在秋冬的落敗是為了在春天更好地綠！而不是那人工“綠”，一年四季一個樣，永遠不會真正地綠起來！
到了冬天，雪花如鵝毛般沖向地面。你看那竹子，它枝梢上的雪漸漸地把它壓彎，壓彎，再壓彎，可是它過一會兒，就會抖落身上的雪，重新直立起立，直指蒼穹！不像那人工“綠”，任由大雪壓滿身軀，也不會像真正的綠那樣挺直脊梁！真正的綠是能屈能伸、有剛正之氣的！
真正的綠，豈是那些仿造品能比擬的？
生命的綠色篇四
在我們生活的這個世界上，綠色象征著希望與收獲，象征著熾熱和力量，它是生命的顏色。
春天，萬物復蘇，綠是春的使者，隨著綠意的逐漸濃厚，整個世界便充滿了活力，在綠色的裝點下，春天充滿了希望。
夏天，濃陰蔽日，綠色為人們遮住驕陽，那濃翠欲滴的綠，多么熱烈和旺盛，由綠色統治的夏天，讓人感到一種不可言喻的力量！
金黃時節，空氣中都彌漫著成熟的氣息。但是親愛的朋友，你可曾想過，金色是由綠色醞釀，金色的果實是由綠色的嫩芽作為自己生命的根基，金色的碩果是綠色生命的結晶。
冬雪紛紛，萬籟俱寂，銀色的覆蓋下，綠色正張揚著臂膀，孕育著新的希望。即便是在冰天雪地，也還是少不了用綠色來裝點世界，你看那冬青，正在北風中向寒冷挑戰！
我是一名聾啞學生，我的童年是灰色的，那顏色讓我寒冷，讓我心酸，讓我幾乎失去了生活的勇氣，是老師，是同學，是千千萬萬個關心我的人，給了我生命的綠色，讓我重新揚起生活的風帆！
是啊，春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的蘊藉，無處不浸含著綠，無處不彰顯著綠！綠色的作用是巨大的，不僅因為它意味著收獲，還因為它象征著——生命！
生命的綠色篇五
同學們，你們知道嗎?每個人的生命里必須要有綠色。有了綠色，你才有健康的身體;有了綠色，你才能將二氧化碳消除;有了綠色，你才可以防止近視;有了綠色，你才能感受到我們這個世界到處充滿勃勃的生機。
你想知道怎么樣才能讓綠色植物更多嗎?想要得到更多的綠色植物，首先，我們要行動起來，多植樹，而且不讓每一裸樹受到傷害，更不可以亂砍濫伐。
另外，不能肆意踐踏小草。說到小草，讓我想起來，總會有人去踩踏公園里的小草，因此，我們應該在所有種植了小草的地方，豎立一塊醒目的提示牌，寫上“綠色裝扮春天，愛心照亮人間”“生命需要綠色”“青青小草，何忍踐踏”等之類的語句。這樣，就可以讓很多的小草免遭踐踏了。
有了綠色，你才可以更健康地生活。樹木不僅可以美化環境，還可以通過光合作用釋放出清新的氧氣。同時，有了綠色的樹木，才能將二氧化碳吸收。
有了綠色，還可以緩解我們眼睛的疲勞，當你看書或打電腦時間久了，就應該時?？匆豢淳G色的`植物，這樣會對我們的眼睛起到很好的保護作用。同時，我們也就不用戴近視眼鏡了。這多好啊!
既然我們知道生命需要綠色，我們就趕快行動起來吧!
生命的綠色篇六
今天，我們學了《樓蘭的憂郁》一課。讀完了我的心情非常的沉重。曾經那么美麗的樓蘭被沙漠湮沒，那是多么的悲慘呀！心痛！心痛!
既然來到這個世界上，為什么不和平生活呢？
現在，仍然有人亂扔垃圾不保護環境。就說今天吧！我看見一個老奶奶從窗外往下丟垃圾。萬一丟到下面行人的頭上怎么吧啊?真希望這些都是一場噩夢呀！
綠色—生命之源，但愿世界和平共存。同學們，讓我們從一點一滴做起吧！