范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

懷念以前的同學(xué)作文篇一

三年級的時候，因媽媽工作的變動，我從xxx小學(xué)轉(zhuǎn)到xx實驗小學(xué)就讀，認識了xx，雖然跟他只相處了短短兩年時間，但他給我留下的深刻印象卻無法抹去。

xx的學(xué)習(xí)成績比我好，但他從不張狂，顯擺。這種低調(diào)，樸實的性格合著他那肥墩墩的身體給人第一印象就是憨厚、老實。

我剛來到實驗小學(xué)，對新的環(huán)境很不適應(yīng)，可xx卻在此時熱情的幫我介紹學(xué)校，班里的情況，班主任汪老師見我們相處的還不錯，于是就把我們倆安排坐在了一起，希望能互相幫助，取長補短。

記得一次期中考試，英語試卷發(fā)下來以后，100分的試卷，我考了90分，對于英語基礎(chǔ)不是很好的我來說，這個成績還算讓人松了一口氣，xx有點不相信，于是就把卷子拿去前后反復(fù)檢查，忽然，他像炸了營似的站了起來，我被嚇了一跳，“這道題……這道題”，他似乎想說什么，眼睛直勾勾的盯著我，手指著試卷最后一道閱讀題，“這個空你填錯了，老師只畫了一個斜杠，卻沒有扣分。”我愣了一會，才緩過神來，他還用他的答案與我的對比，果然確實錯了。這時，我有些為難，給老師說，還是不說？說吧，分數(shù)又少了2分，90分和88分那個級別不一樣呀…….，不說，那是不誠信，我不敢再往下想了，糾結(jié)呀，誰能告訴我怎么辦呢？xx見我這幅樣子，，用嚴肅的眼神看著我：“你是不是想做一個不誠信的人呀？還是為了這個虛假的分數(shù)？”聽到他的話，我頓時無比羞愧，毫不猶豫的走向講臺去…….“老師，我這個空錯了，沒扣分……”。回到座位上，我感到如釋重負，剛才那種虛榮，慌張的心理已煙消云散，這個“88分”才是我真正的成績。

xx不僅對我的學(xué)習(xí)很負責(zé)，對我的生活也很關(guān)心。

有一次，我和媽媽出去吃飯，準備乘車回家，我的手指不幸被車門夾住，嚴重的夾傷讓我疼痛不已，我咬著牙，緊緊捏著冒血的無名指…..我和媽媽趕緊到了醫(yī)院，做了傷口處理。第二天到學(xué)校后，xx很快就注意到了我那受傷的手指，關(guān)切地問：“張銘銘，你的手怎么回事呀？”“哎，不小心被車門夾的。”“什么？”他的眼神露出了焦急，“沒事兒吧？嚴不嚴重呀？那你的手還能寫字嗎？”我無奈的回應(yīng)：“應(yīng)該行吧，勉強”，“什么叫‘勉強’？照理說你要在家好好調(diào)養(yǎng)，你就不怕在學(xué)校被哪個冒失的家伙撞到了嗎？現(xiàn)在有我在這里，下課時，我不會讓除老師外的任何人靠近你，你就放心吧。”聽了他的話，我熱淚盈眶，短短的兩個月，我們之間竟產(chǎn)生了如此深厚的友誼。原來同學(xué)之間的友誼是這么的簡單平凡而又意味深長，我不再為我是鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的孩子自卑了，我不再心灰意冷了，而是被一股溫暖的友情包裹著。

五年級開學(xué)了，我們原班的老師學(xué)生基本沒多大變動，可是，一個周過去了，我依然沒有發(fā)現(xiàn)xx的身影，心里空落落的……我想：他也是因家庭原因轉(zhuǎn)到別個學(xué)校就讀吧？

如今，我們都是初中生了，xx，你還好吧？我們何時才能再見？

懷念以前的同學(xué)作文篇二

懷念，是回味無窮的果實。懷念，是芬芳沁香的味道，懷念，是美麗可愛的家，懷念還是我們的大自然。但我認為，懷念是即將離開的母校。

我在母校和同學(xué)們生活了六年，我們即將各奔東西，可能有的要轉(zhuǎn)學(xué)，還有的可能依然在這里。但是，我們都有一個共同的意識，那就是都忘不了曾經(jīng)教過我們的老師，一起同甘共苦的同學(xué)。

六年來，老師把他的知識全部教給了我們，同學(xué)把他的優(yōu)點展現(xiàn)出來。我在同學(xué)、老師身上學(xué)到的，讓我取之不盡，用之不竭。

在我們開畢業(yè)晚會那天，雖然大家表面上是高高興興的，但大家內(nèi)心卻非常傷心、難過。我們一直飽含淚水，直到老師說畢業(yè)感言時，我們大家都被老師所說的話感動，淚水禁不住掉了下來，我在這里謝謝老師、同學(xué)在這六年來的幫助和關(guān)心。

今天，歷史和未來將有我們焊接，時代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：“少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。”

關(guān)興小學(xué)六年級:石茂琪

懷念以前的同學(xué)作文篇三

這幾天在成都玩，不知天高地厚。

姐姐說學(xué)習(xí)時就要好好學(xué)習(xí)，玩時就要玩得盡興。多經(jīng)典呵。

有一種東西叫做懷念，看不見，摸不著。卻真切地存在，隱藏在心里的那份情愫慢慢糾結(jié)，拉扯出細微的疼痛。

我不知道該怎樣來把生活一層層地解剖，就像bow泣說的：“只能意會，不能言傳。”

上公交車時，兩顆硬幣匡匡地掉進那個_大鐵箱”。聲音平凡而動聽。還有公交卡“滴”的聲音。站在車上拉著扶手，隨著車的搖搖晃晃，過勒一站又一站。

城市人很多。我喜歡涌動的人潮，那樣可以把孤單襯得寂寞。過人行道時，擁擠的人群像潮水般往街對面涌。讓我想起了我同學(xué)錄上的一句話：“城市的生活大而粗糙。”

同學(xué)錄上面的同學(xué)，都已經(jīng)好久沒再見到。不知道他們新的生活是怎樣。三年前的我們興奮地上初中，三年后的我們無聲地告別。老y在我的同學(xué)錄上說：“以前我們總是不分上課下課地說話，現(xiàn)在面對這張同學(xué)錄無能為力，唉，無能為力啊！”

分離真的是件很痛苦的事。我還記得以前我們在學(xué)校嬉戲。那些所謂朋友，所謂兄弟，已經(jīng)被潮水沖淡。記憶很厚，很厚。我把它一層一層剝開，坐在這里，一點一點難過地懷念。

還有的那些人。我站在公交車里，給哥哥講學(xué)校的人、事。我講which woe、vivian、bow 泣、小孬、猴兒......講得我心里難過，窗外倒退的街景就像奔跑的時間，我們就這樣朝著目的地行走。

我記得初一時吃棒棒糖、面包的日子；我記得初二時瘋玩挨罵的日子；我記得初三時辛苦的日子。現(xiàn)在它們都走了，我都無法再回去。

和vivian聊天，他叫我接視頻，我沒接，他發(fā)過來一句：以后就可能再也見不到了......”一句話說得我難過得差點哭。是啊，真的見不到了，tmd那我的懷念還怎么繼續(xù)？

真的就很難見到了。記憶里那一張張熟悉的面孔，還有那些記憶里熟悉的畫面，都被一種叫懷念的東西深刻地懷念。

【end】

懷念以前的同學(xué)作文篇四

學(xué)校放寒假了。原本，我是喜歡放假的，可是這一次不同……

懷念學(xué)校

以前，上學(xué)的時候，學(xué)校的一切都一樣。我天天在學(xué)校上學(xué)，對這個學(xué)校的環(huán)境是了如指掌，甚至有一些煩厭。而今天的情況完全不一樣，每每一提起（說起）“學(xué)”或“校”這兩個字，我就會想起以前所謂已經(jīng)煩厭了的學(xué)校，這時候，想起的一切都不再煩厭，甚至還有著一種特別的享受在其中攙雜著……

懷念老師

以前，上學(xué)時老師似乎都有一點兇，上課也上的沒意思。到現(xiàn)在，一點也不覺得兇，反而，有了一點難舍難分之情，甚至還懷念上課時的情景，現(xiàn)在我好懷念啊，如果現(xiàn)在上課，我一點也不會覺得沒意思！

懷念同學(xué)

以前，同學(xué)，這個稱呼，不過是個大帽子，扣在我們的頭上，平時，也只是一起上課，下課也差不多相當于視而不見。現(xiàn)在，放假了，我卻越來越想念他們，不管是平時好的還是不好的，我都很懷念。一想起平時與他們在一起的時刻，真是一種回有的享受再其中，好舒服，好美，好享受啊……

懷念也需要用心。只有用心，平時不會輕易發(fā)現(xiàn)的感受，再你用心的那一刻起自然而然的容易發(fā)現(xiàn)了起來……

懷念以前的同學(xué)作文篇五

唉！今天天氣晴朗，一切都顯得那么美好，但是我的心情不知道為何總是發(fā)出寂寥、惆悵的感覺，心絮中說不出的雜亂。

最近幾天沒有出去玩，并不是不想出去，也并不是爸爸媽媽不讓出去，是我感覺出去能干什么。玩嗎？有什么可玩的。每天坐在桌子前發(fā)呆，不知道該干什么。只是自己呆呆地在那兒看著房間中屬于自己的一切。無所事事。想念我的同學(xué)們了。

想念我的在校生活了！想一想！在學(xué)校每天和同學(xué)們在同一個班級中玩耍、學(xué)習(xí)是很開心的！也是很充實的！

想我的兄弟們。在兄弟們心目中，兄弟間情義非常重要，結(jié)交的兄弟會在一起陪著你玩耍、臭屁、學(xué)習(xí)！想我的異性朋友們。每天和女生們在一起談笑風(fēng)生。自己故意招惹她們，氣的她們哇哇叫，但搞不好可能被她們?nèi)浩鸲ブ坏么蠛熬让∫彩且患盎页！遍_心的事。想想我的死對頭。每天“抬杠”“對頂”“干仗”也是一件“灰常”有趣的事。想我的老師們。“一溜號”被抓個正著，免不了一下課要“辦公室一課游”，聽他們講課也是一件很幸福的事。想我的……

我的兄弟們，我們的友誼定會地久天長。我的異性朋友們，希望我們的關(guān)系會一直保持下去。我的死對頭們，沒有你們和我作對我的奮斗都沒有動力了。我的老師們聽你們講課真是一件“灰常灰常”幸福的事。我的……

我想你們了，我懷念我的同學(xué)們了，我會永遠永遠記住你們的。

懷念以前的同學(xué)作文篇六

一縷清風(fēng)，敲開緊閉的心扉；一聲鳥啼將思緒放飛。讓思緒進入時光之輪，回到過去，回到我們相聚的時光。讓我們學(xué)會懷念。

昔日，我們一次次流水脈脈的邂逅，讓我們的友情更加淳厚。回頭看看我們一起走過的日子，是我們最快樂的時光。曾經(jīng)的歲月里我們一起哭過、笑過、愛過、恨過，也留戀過。你們還記得畢業(yè)時的情景嗎？我們在教室里放歌，盡情地揮著汗。或許你們有的哭了吧，把這淚撒在這充盈著心中的母校。我們試圖在這最后的時刻留下點什么，以證明我們曾經(jīng)的相聚。但，我們什么也沒有留下。帶著腳步，帶著身影默默地離開了。不過我們的心曾經(jīng)相聚過，心也會牢牢地牽著手。只要我們曾經(jīng)相聚，只要我們的心彼此相連共同懷念，距離不是問題。

坐在去賓館的校車上，校長讓我們盡情高歌，但很快離別的凄涼爬上我們的心頭，校車無聲，我們亦無聲。我把頭轉(zhuǎn)向窗外，看見一排排的樹從眼前飛逝。不，那不是樹是時間，是我們相聚的時光正在驟縮。我伸手想抓住她，我知道那是徒勞的，但我的心告訴我這樣是對的。校車到站了，離別的鐘聲敲響了，我們相聚的時間到了盡頭。離別的鐘聲在我的心頭敲打，一下一下地狂擊著我的心。到站了，心落淚了，離別總是痛苦。

當我離開你們時，我迷茫了。誰可以和我風(fēng)雨同舟？看著身邊一張張陌生的面孔，心在顫抖。偶爾想起“勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”的悲涼。我們每個人都有一個屬于自己的夢。圓夢，向夢升起的地方奔去，但千萬不要忘記回頭看看我們牽手一起踏碎夕陽的路。遠處飄來的清風(fēng)夾雜著離別的旋律，脈脈的流水帶著悲傷的凄涼。遠處渺茫的歌聲吹進耳朵“寒風(fēng)飄飄落葉，學(xué)校是一朵綠花。親愛的同學(xué)你不要想家，不要想媽媽。聲聲老師教導(dǎo)句句記在心中……”校歌！對！這是我們曾經(jīng)的校歌。熟悉的音律，悠揚的歌聲綿不絕耳。清脆的歌聲飄進書聲朗朗的母校，也飄進畢業(yè)生的心中。

懷念過去，我們點燃心中希望的燈。昨天，我們肩并肩一起迎接日出，一起踏碎了夕陽的路。現(xiàn)在我們只有懷念過去才能讓心釋放。

懷念過去，只為那昔日你的一顰一笑；懷念過去，只為那過去淳厚的友情；懷念過去，只為那往日心靈的純真。

懷念過去，你會發(fā)現(xiàn)友情如酒，時間越長就越清香。品嘗一口，你會發(fā)現(xiàn)這酒真香。

山東省臨沂市蒼山縣高考補習(xí)學(xué)校高一:侯培根

懷念以前的同學(xué)作文篇七

孤星殘月，天地仿佛凝固住了。人在思念。月，孤掛天邊。皎潔的月亮又勾起了我無窮的思念。

再也沒有了那溫柔的問候聲，再也不見了那關(guān)切的目光，再也沒有了那暖人的微笑。從那一天起，一切都消失了，只留下我無盡的思念，只留下了我孤獨的背影。如果時間能過倒流，我會珍惜與你同在的每一分每一秒。

風(fēng)吹樹葉，樹葉片片翻飛，就像我的思念般，一頁又一頁地被掀開。

那時我忙于復(fù)習(xí)，以至于我的世界被塞滿了期末考試，而忽略了你——我最好的朋友小w。“吶，過些日子就該期末考嘍！”“嗯。”我漫不經(jīng)心的回答。“你要加油啊！”

小w在我背后做出了一個剪刀手。“那當然，等我好消息吧。”我將頭從書海里探了出來又縮了回去，滿腦想著復(fù)習(xí)的我當然不會注意到小w眼里的憂傷。

就在期末考的那個夜晚，小w的電話讓我陷入了恐慌，她因父母的工作而到了別的學(xué)校，沒錯，我的小w離我而去了。

悲傷的樂曲傳出了催人立碑的曲調(diào)，我的淚如泉水般流下，在這個炎熱的夏天里，我卻高收到了寒冬般的刺骨。

風(fēng)又起，樹葉沙沙。夏日的月夜里，我獨自撫摸回憶，流失的過去不知是否會停留在遠方，等著我用心去挽留那最后的溫暖。

我知道我的一生中再也無法忘記，在每個有月亮的晚上，我換年的恩情總會涌起，在風(fēng)起的時候，總會翻動久遠的記憶。