每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

快樂(lè)的一件事初中篇一

秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽。我和爸爸媽媽來(lái)到了果園，準(zhǔn)備摘水果。

· 果園里的水果可真多?。∮虚僮?，柿子，梨子……應(yīng)有盡有。其中，我最喜愛的水果就是橘子和柿子。它們色彩鮮艷，飽滿多汁，真討人喜愛！

· 橘子的外皮是橙黃色的，散發(fā)著淡淡的清香。摘下一個(gè)橘子，剝掉皮，飽滿的果粒就映入眼簾，就像一滴滴小水珠，十分逗人！咬一口，酸酸甜甜的果汁就流入嘴里，真讓人回味無(wú)窮！

柿子的外皮是橘紅色的，長(zhǎng)著各種各樣的形狀，千奇百怪。有的圓滾滾的，像一個(gè)小圓球；而有的長(zhǎng)著條紋，井然有序，就像一個(gè)可愛的小南瓜。它的形狀還有許多許多，說(shuō)也說(shuō)不完！總之，它們都可愛極了！

果園里的果子還有一些還沒(méi)有完全熟透，所以我們不能全都摘下來(lái)。

我摘了一個(gè)又一個(gè)的果子，心里美滋滋的，總想著：一回家就有許許多多的香甜的果子吃了。

我摘了一筐橘子和一筐柿子，盡管摘果子非常累人，可是我卻非常開心！

回家了，我望著一筐又一筐的果子，喜出望外，踏著回家的路，我特別興奮！

快樂(lè)的一件事初中篇二

快樂(lè)的一件事初中篇三

寒假里，最令我開心的一件事就是：我和爸爸媽媽、哥哥姐姐一起去了寺山。

那天天氣晴朗，我們駕車到了寺山門口，爸爸去買了門票，我們一家人就進(jìn)了寺山大門。哥哥說(shuō)：“咱們坐車上去吧！”爸爸看著我們，微笑著說(shuō)：“做人不能懶惰，我們要靠自己的力量走上山頂！”我們都覺得爸爸的話有道理，于是，一個(gè)個(gè)攢足勁頭要走上山頂。

開始出發(fā)了，我們每個(gè)人都奮勇向前，不甘落后。沒(méi)過(guò)過(guò)久，媽媽喘著氣說(shuō)：“我走不動(dòng)了。”可是，看找我們小孩子都勁頭十足，媽媽也鼓起勁頭，繼續(xù)前行。終于，我們一家人到了山頂。

突然間，一句話打消了我的興奮：“離寺廟還遠(yuǎn)著呢”，爸爸說(shuō)。我往前一看，還好這是一段下坡路，我興奮地直往前沖，累的口干舌燥，直喘粗氣。這時(shí)姐姐遞給我一瓶水，這真是雪中送炭啊，我一口氣咕咚咕咚喝完了。

“到了”爸爸說(shuō)。只見這里有小和尚的表演鐵頭功，工作人員正把二十塊磚頭擺在一起，他一頭下去，磚頭瞬間碎成很多塊，所有的人看的目瞪口呆，大家都?xì)g呼叫好。除此之外，還有舉大刀和精彩的獅子搶花球呢，真是豐富多彩！

只見一個(gè)人上到梯子上，拿著花球，我很懷疑獅子能否真的爬上去，沒(méi)想到，獅子竟然真的上去了，搶到花球后，就順著繩子下來(lái)了。

表演結(jié)束了，我還沉浸在剛才的精彩表演中，不舍得離開。可是天色已晚，我們只好沿著原路走到了山下，然后回到了家。

這是寒假里最開心、最難忘的一件事！

快樂(lè)的一件事初中篇四

隨著時(shí)間地流逝，我們?cè)谝惶焯斓爻砷L(zhǎng)，快樂(lè)也隨之而來(lái)，久而久之，就形成了我與母親之間的矛盾。

暑假也是如此。一到假期，我就很開心，原本打算約幾個(gè)同學(xué)出去一起玩時(shí)，媽媽又來(lái)嘮叨：“趕緊去做作業(yè)，做完了再出去玩。要知道先苦才會(huì)甜，勞作了才有收獲……”這些話語(yǔ)連珠炮彈似的把我的計(jì)劃轟成了粉末。太好了！當(dāng)我做完作業(yè)，準(zhǔn)備出去好好“happy”一下時(shí)，媽媽又?jǐn)r路道：“作業(yè)做完了就看看下學(xué)期的書，不然就給我去跳繩！”我無(wú)言以對(duì)，好好的計(jì)劃又泡湯了，感覺整天窩在家里，就像那籠中的小鳥。壓力山大?。“ィ?/p>

終于好不容易做完作業(yè)，搞定一切，可以去商場(chǎng)放松一下。媽媽拉著我們左一家，右一家試穿衣服、鞋子，買了還讓我們提著，全身上下掛滿大包小包，最慘的還是爸爸，不僅要提包，還要幫媽媽拿錢包。讓我不禁在心里想：真乃高級(jí)保姆也。臨走時(shí)，媽媽還不忘對(duì)商場(chǎng)說(shuō)聲：“拜拜”。我和爸爸看得目瞪口呆。

我和爸爸一個(gè)喜歡看破案劇，偵探小說(shuō)；一個(gè)喜歡看新聞。當(dāng)我們?cè)跒榭措娨暥鴵屵b控時(shí)，媽媽大喊道：“整什么玩意兒！你看書去，你拖地去！”我們不敢多說(shuō)，立馬照辦。結(jié)果，我們一走，媽媽自己卻在那看自己喜歡的電視劇，落個(gè)逍遙自在。

成長(zhǎng)需要快樂(lè)。樂(lè)不一定非要表達(dá)出來(lái)，非要大笑出來(lái)，震驚四座。我和媽媽的矛盾也許永遠(yuǎn)不會(huì)消失，這將成為我成長(zhǎng)的快樂(lè)之一。

快樂(lè)的一件事初中篇五

想必大家都有一位好朋友吧，而我的好朋友是最普通但是的，那就是書。自古以來(lái)，書就被大家認(rèn)為是知識(shí)的源泉，帶你來(lái)到一個(gè)讓你一向神往的知識(shí)世界。

記得在那年，我放學(xué)回家，用迅雷不及掩耳的速度把老師布置的作業(yè)做完了，然后，我就拿起一本我最愛看的作文書走上樓去，到我的房間里津津有味地看了起來(lái)。

過(guò)了許久，我讀到一個(gè)無(wú)比優(yōu)美的句子“一朵朵云兒像一群可愛調(diào)皮的小孩子，和太陽(yáng)公公玩捉迷藏，一個(gè)個(gè)都樂(lè)開了花似的?！弊x了這個(gè)句子，我仿佛置身在那些云兒之間，和他們一齊玩耍，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。又過(guò)了不知多少時(shí)間，我已經(jīng)積累了許許多多的好詞。頓時(shí)間，我的大腦像一臺(tái)打印機(jī)一般，把我所記的依依打印了出來(lái)。

“嘀噠，嘀噠――嘀噠”，時(shí)間像河水似的，不受控制，一分一秒的流去，而我卻還在陶醉于那些詞、句中。

媽媽也大喊我下來(lái)吃飯了，而我卻把吃飯的事忘得一干二凈，哈哈哈喊聲也就是一陣輕輕拂動(dòng)我頭發(fā)的風(fēng)，什么也沒(méi)聽見。

到了晚上7點(diǎn)左右，我還在看，媽媽怒氣沖天地走上來(lái)，把我的書拿走，大聲地說(shuō)：“看書我沒(méi)意見，可你也別看得太過(guò)了吧!”我依依不舍地合上書，還沉浸在生動(dòng)搞笑的故事情節(jié)中。

從那時(shí)起，我才明白我最好的朋友莫過(guò)于書。書能讓我在優(yōu)美的詞句中陶醉，書能讓我在知識(shí)的海洋中暢游，書能讓我身處異境，不停地去幻想。書是夜晚的星空，隨手摘下一顆星星，它就是一本書，讓你不由自主地去閱讀，去細(xì)細(xì)品味。

我慶幸我的童年在書香中綿延。

快樂(lè)的一件事初中篇六

假期已經(jīng)過(guò)去一天了，我?guī)缀跆焯於阍诩依铮隽艘稽c(diǎn)作業(yè)外，不是看電視，就是睡覺，感覺很不舒服。所以當(dāng)媽媽問(wèn)我要不要去爬山，我便非常高興地答應(yīng)了。

出發(fā)前，山頭的薄霧還未消散，這是昨夜被雨水洗禮過(guò)的緣故吧。打開門，一股夾雜著清新空氣的風(fēng)迎面撲來(lái)，我臉上的倦容頓時(shí)便消失了。

我們走在去山腳的路上，一陣陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，感覺好清新。走了幾分鐘我們來(lái)到了山腳下，懷著滿懷的好心情，我們準(zhǔn)備開始這次爬山之旅了。

我們沿著彎彎曲曲的小路，慢慢的向山頂進(jìn)發(fā)。開始上山時(shí)的路是用水泥鋪的，可到后來(lái)，路上滿是泥濘。費(fèi)了好大得勁兒才爬上半山腰，找了一塊空地休息了一下。站在半山腰上，俯視下面的風(fēng)景美極了。環(huán)視周圍的山，它們好像穿上了綠色的新衣。

休息片刻后，我們便又起程了。

走在去山頂?shù)穆飞希宦坊ú輩采?，不是還能聽見遠(yuǎn)處的小鳥發(fā)出“嘰嘰咋咋”的叫聲，這就像是大自然譜出的生命之歌。

又走了十幾分鐘，我們已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了，前方有塊草坪，我們決定在那兒休息一下。來(lái)到草坪上，在綠色的草坪中藏著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。它就像一塊自然形成的綠色花毯，漂亮極了。

休息了一會(huì)兒我們便又起程了。

走在這彎彎曲曲的小路上，沒(méi)過(guò)多久便到達(dá)了山頂。

站在這山頂上。環(huán)視四周，心中無(wú)比開心。看著遠(yuǎn)處的礦山，心中也產(chǎn)生了無(wú)比的自豪感。

快樂(lè)的一件事初中篇七

要是問(wèn)問(wèn)我班有幾個(gè)人愿和我同桌，全班四十個(gè)人中會(huì)舉起三十九只手。這是為什么呢?因?yàn)槲沂莻€(gè)好女孩，具有寬容的美德。

很小的時(shí)候，媽媽就教我要與姐姐和睦相處，萬(wàn)事都要相互謙讓。也許，就在那時(shí)，寬容這種美德就在我小小的心靈里扎下了根。

小溫是個(gè)愛嚇唬、捉弄人的男孩，誰(shuí)都不愿和他同桌，怕被他欺負(fù)了。而我，卻和他“和平共處”了四年之久，秘訣就是寬容。

有一次午飯時(shí)吃蝦，蝦的頭部有一根像鋸子一樣的東西。小溫見了，說(shuō)要拿我“做實(shí)驗(yàn)”，說(shuō)著，“鋸子”就向我逼近。我想把他的手按住，沒(méi)想到，手掌立刻被劃了兩道口子，“鋸子”還插進(jìn)了皮里。好友小陳見了，嚷嚷著要去告訴老師。我攔住了小陳，說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，這只是個(gè)小意外。再說(shuō)，老師知道了，又該批評(píng)小溫了?！毙￡惿鷼獾卣f(shuō):“這種人就該批。”小溫瞪了小陳一眼，把臉轉(zhuǎn)向一邊。我默默地拔掉“鋸子”，繼續(xù)吃飯。過(guò)了一會(huì)兒，小溫從口袋里掏出手帕塞給我，問(wèn):“疼吧?對(duì)不起?！蔽倚πΓ瑩u搖頭。一場(chǎng)風(fēng)波就此平息。

慢慢地，小溫和我成了好朋友，他有時(shí)還能聽我的勸告。這使我想起某位名人說(shuō)過(guò)的一句話:世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。我愿擁有這樣的胸懷。

快樂(lè)的一件事初中篇八

生日將至，看到自己又長(zhǎng)大了一歲，沒(méi)有喜悅，只有傷感的情懷。成長(zhǎng)，青春，讓人渴望，讓人心動(dòng)，真正擁有，淚流滿面。

與學(xué)習(xí)為伴，被關(guān)押在遠(yuǎn)離城區(qū)的學(xué)校里，那里空氣清新，涼爽，環(huán)境十分幽雅美麗。

變相的_，變相的壓力，我們想是折斷翅膀的小鳥，卻連哭的時(shí)間也沒(méi)有。

同時(shí)，我看到一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人身后開始閃光，可他們并不滿足，他們不需要這一丁點(diǎn)的光亮，而是要整個(gè)世界的光芒！逐漸，我身上僅有的光一點(diǎn)點(diǎn)地被他們奪去，他們神采飛揚(yáng)的微笑，我卻偷偷的哭。

胸懷的目標(biāo)與野心已變異得扭曲畸形，我們對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)成功的認(rèn)知與體會(huì)已面目全非。面對(duì)成績(jī)分?jǐn)?shù)滿天飛的日子，哭笑不得。

身邊的朋友，是好事壞，是正是邪，我已分不清楚。

我們不再是單純的嬉戲玩耍的伙伴。友情，也不再是那純純的甜甜的蜜糖。

我看見一個(gè)個(gè)朋友手拉手圍成一個(gè)個(gè)小圈子，緊緊握住彼此的手，誰(shuí)也不愿意被擠出來(lái)。圈子是牢固的，卻亦是脆弱的。如若是出現(xiàn)了一點(diǎn)小裂痕，可能所有人的感情都會(huì)被傷害到。

有人曾問(wèn)過(guò)我：你覺得朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么？我不知道如何回答。的確從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

憑感覺，隨心所欲，這或許是我對(duì)待朋友的態(tài)度。

發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是個(gè)心軟的人，被朋友欺騙了，但若是朋友一臉誠(chéng)懇可憐的模樣，自己肯定就會(huì)猶豫起來(lái)。

感情比一切都重要，這是我一直所信奉的。

不管他犯了多大的錯(cuò)，至少，我們都可以挽救他。

成長(zhǎng)，青春，帶著淚水，步入明天……