廣播稿可以適應不同場合和目標人群的需求,具有很強的靈活性和適應性。以下是小編為大家收集整理的優秀廣播稿范文,供大家參考。
精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇一
合:親愛的同學們:
男:大家好,我是xxx。
女:我是xxx,今天是11月25日,國際素食節,是一個自1986年開始來源于印度的一個節日;原稱“世界無肉日”。定于每年的11月25日。漸漸發展為一個世界性節日。這一天世界各地許多屠房停宰、飯堂醫院監獄等會供應全素食品。當年就有超過950萬人響應該運動。
男:把每年11月25日為“世界無肉日”,又稱“世界素食日”或“少肉日”,主要目的是:以關懷動物為基礎,推廣植物性飲食取代動物性飲食。素食者在“世界無肉日”不僅僅是以身作則,還要熱心的將自己的`飲食習慣推廣給親朋好友。
女:許多平日沒有吃素習慣的人們,也在這天要求自己吃一日素或者是一餐素,甚至是從此食素。全球各地已有數千萬的人在這一天參與這個活動,利用群體的力量共同節制口腹之欲,不吃牛、羊、豬、雞、鴨、魚,以及任何動物或者肉制品,更不消費皮草、牙飾印石等動物制品。
男:“世界無肉日”是一種獨特的嘗試:人們希望能夠通過食素的方式摒棄一切形式的暴力,并喚起全世界人類對一切生命的珍愛和同情。
女:世界無肉日1986年始于印度。1986年印度發起了群眾性的素食運動,確定每年圣誕節的前一個月即11月25日為世界無肉日。當年,全球就有950萬人積極響應。在11月25日這一天,人們不吃肉食,只吃素食。
男:人們為什么要提倡出這樣一個節日來呢?實踐表明,對人體來說,肉食不如素食健康。人體的消化結構適合于素食而不是肉食。
女:食肉動物因為進食的脂肪、蛋白、膽固醇含量高,為防止易腐的肉類在體內停留太久毒化血液,所以它們的消化道會比較短,約為體長的3—4倍。食草動物因為食物中的纖維素含量高,養分須慢慢吸收,所以腸子很長,消化系統約為體長的12倍。
男:而人的腸子長度約為體長的8-10倍,更接近于食草動物。而不是食肉動物。從這一點看,人吃太多的肉沒有好處。有人擔心,素食營養不足,其實,人們無須擔心。
女:豆類的蛋白質是肉類的兩倍;豌豆、小麥、燕麥含的鐵是牛肉的2倍;至于每百克食物所含的鈣質(毫克),素食也不比肉食差:雞肉為5,牛肉為8,豬肉為12,魚為30,相比之下,豌豆為71,香菇為125,木耳為207,紫菜為850。
男:現代人喜歡吃肉導致了高血壓、心臟病、糖尿病等“富貴病”,而吃素并不會讓人營養不良,是一種健康的飲食方式。而且,茹素還能素心,使人內心平和,有一個良好的心態。同學們,聽到這,是不是覺得我們也應該提倡多吃素食呢?為了我們身心健康,我們應當這樣做。本次播音到此結束!感謝同學們的收聽,再見!
精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇二
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我所學的科目各式各樣:有優美的舞蹈,好聽的鋼琴……,但是,我覺得我在鋼琴方面還要有更大的.進步。
于是我非常努力的練習。有一次上鋼琴課的時候,老師對我說:“貝貝,老師想讓你參加一個比賽,你只要加油,就一定能成功。我可是只給了你一個人呢?!蔽沂斋@了信任,我又高興又緊張。回到家之后,我不等媽媽說,就主動要求彈琴。經過一番艱苦練習之后,終于要上戰場了!我好激動呀!
過了幾周后,一個特大消息傳遍了整個家。我收獲了特金獎!隨后,我去藝術中心領獎。當老師把獎杯遞給我的那一刻,那沉甸甸的獎杯讓我感受到老師對我的信任。
以后,每當我看到那個獎杯,當時的情景就會浮現在我的眼前。霎時,一股暖流就會流遍我的全身。
我想:“如果某一天,獎杯碎了。但老師對我的信任永遠也不會破碎的。”
文檔為doc格式。
精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇三
男:敬愛的老師,親愛的同學們;。
合:大家下午好!
男:紅領巾廣播站又個大家見面了,本次廣播有我們四(1)中隊主辦。
男:我是主持人(李闖)。
女:我是主持人(聶靜)。
女:本期紅領巾廣播站為您準備了《校園新聞》、《感恩母親》、《教你一招》《你點我播》等欄目。
男:菁菁校園我的家,校園新聞連接你我他,首先請請校園新聞。
女:好習慣伴我快樂成長是我們校養成教育的主題,隨著本學期讀書小碩士活動的開展,我校讀書的氛圍更加濃厚了。為此,我班小記者聶靜采訪了杜主任,杜主任說:從開展這個活動以來,同學們讀書的積極性更高了,只近兩周獲得讀書小碩士的學生就有:三三班的:李佳玉、五三班的:胡靜璇、冀廣平、六一班的:李雪、張倩、六三班的:敦沛森、王俊、鮑偉偉、聶蓓捷、張曉麗、黃天翼,在此,杜主任特別表揚四(2)班和六(3)班的同學們,他們讀書的積極性特別高,四(2)班有9人獲得讀書小碩士稱號,六三班有7人獲得讀書小碩士稱號,希望其他同學向他們學習。
男:杜主任還說:在上周的圖書漂流活動中很多同學漂到了自己喜歡的圖書,希望同學們能把這項活動經?;?,成為我們課余時間的一個重要組成部分,把閑置在家的圖書充分利用起來,充分享受與人分享的快樂,讓我們的圖書因漂流變得更加美麗!
女:本周二地震警報在沒有通知的我們的情況下響了起來,同學們都反應迅速,按指定動作,到達了指定地點。事后,我班小記者專門采訪了康校長。
男:康校長及時肯定了同學們聽到警報聲能夠自覺避震,速度比以前提高了不少,能保護自己的頭得避難做法。同時提出了殷切希望,同學們不要站在樓下危險地地方,避險過程中不要擁擠,懂得忍讓。同學們,要知道災難如果真的來臨,應該怎么做。
女:(李闖)上個星期日5月9日,是母親節,你是怎么過的呢?
男:我媽媽在上班,我在家里幫媽媽做了一些力所能及的家務,還用自己攢的零用錢給媽媽買了一發卡,希望媽媽永遠年輕漂亮!
女:你真孝順!
男:這是我們兒女們應該做到的。(聶靜)你還記得汶川地震中那個偉大的母親嗎?
女:當然記得!5月13日,地震后的第二天,搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了她:她一動不動臥在廢墟中。透過那一堆鋼筋水泥的間隙,人們可以看到她倒下的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去慘不忍睹。
救援人員確認她已經死亡,但救援隊長卻在她身下發現:有個孩子,還活著!廢墟被清理開,在她身下出現了一個紅色帶黃花的小被子,里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒。因為母親的庇護,他毫發未傷,抱出來的時候,還安靜地睡著。隨行的醫生解開小被子準備做些檢查時,發現一部手機塞在被子里,手機屏幕上是一條寫好的短信:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!看慣了生離死別的醫生落淚了,手機在人群中默默傳遞著,每個看到短信的人都在低聲的飲泣。
女:讓我們一起來歌頌母親!請聽我班(劉欣)和大三班的小朋友(聶暢)替我們道出歌頌母親的心聲。
(劉欣)。
母愛/猶如春天的風/她輕輕拂過/大地才會一片綠色。
母愛/是天上的云/總讓烈日/先從她的身驅穿過/給大地呼風換雨降祥和。
母愛/是雨后的霞/總讓清洗過的大地/不棄的躺在懷里/把七彩人生夢譜寫在高高的天際。
(聶暢)。
媽媽是衣,想一想很暖;媽媽是糖,親一親,很甜;風中媽媽傘,雨中媽媽是港灣;我是自由飛翔的小鳥,媽媽是我的藍天。
女:為了感謝母親對我們的養育之恩,我們可以對母親說一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡?;丶液髱湍赣H做些力所能及的家務,為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。
男:讓天下的母親天天都過母親節!
齊:生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者擺脫困撓。我們為您安排了一個小欄目教你一招。
男:人類的資源是有限的,我們在生活中需要學會節約,今天就教你幾個節電的小竅門。
女:家電不要待機。電視、空調等家用電器,在電源開關未關閉的情況下,它們內部的紅外線接收遙控電路經常處于待機狀態,仍在耗電。
男:飲水機幾乎常年通電,即使上班時間、休息時間也很少切斷電源,如此一來,不僅費電,也會影響飲水機的正常使用。
女:在同樣亮度下,節能燈比白熾燈節約用電80%,而且壽命更長??措娨晻r,只開1瓦節電日光燈,既節約用電,收看效果又理想。還要做到人走燈滅,消滅長明燈。
男:如果說詩歌是人類語言的精髓,那么音樂是人類的第二語言。
女:在今天的你點我播欄目里,請大家欣賞《只要媽媽露笑臉》。
男:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待;。
女:每一次的離別,都意味著我們再次的相見。短短的十幾分鐘即將過去,感謝大家的收聽,讓我們下次再會!
精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇四
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家好!
男:我是主持人。
女:我是。
男:歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
女:楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,
男:燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回。
女:我們這期紅領巾廣播的播音主題就是《珍惜時間》。
男:一個人珍惜時間,就是愛護他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。
女:偉大的文學家魯迅先生有句。
格言。
“我哪里是什么天才我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上?!币驗槎美脮r間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命他說:“無端地空耗別人的時間其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久還在病床上寫文章寫日記。就是這么珍惜時間才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
女:數學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數學皇冠上的明珠。
男:雨果是19世紀法國著名作家。有一回,他為了創作一部新作品,便緊張地投入工作中??墒?,不斷有人來邀他赴宴,出于禮節,他不得不去,為此浪費了好多時間。最后,他想出一個絕妙辦法,把自己的頭發剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間,雨果才能不斷地奉獻巨著給人們。
女:居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。
男:古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲?!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍娋涠际歉嬲]我們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時多學一點。
女:下面由我們為大家講一些關于時間的。
名言警句。
男:莎士比亞曾說:“放棄時間的人,時間也會放棄他。”
女:魯迅先生說過:“時間就是生命,浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命。”
男:古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
女:雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽。
男:魯迅先生說過:“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨?!?/p>
女:高爾基曾說:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時間。”
男:魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”
女:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區別,今天和明天也沒有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環往復,但是我們個子長高了,慢慢又變矮了,頭發由黑變白,這時才剛想起,該學的沒有學,該會的沒有會,該做的沒有做,但是過去的時間卻再也找不回來了,這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時間,努力學習,將來才能成為有用之才,否則就難免要“少壯不努力,老大徒傷悲”了。下面讓我們來聽兩篇童話故事。
男:貓頭鷹的啟示:
一年春天的某個早晨,太陽剛剛升起,喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口,歡快地叫著:“貓頭鷹先生,快起來,借著早晨明媚的陽光,練習我們的捕食本領,不要再睡懶覺了?!必堫^鷹睜一只眼閉一只眼,身體一動不動地蜷屈在窩里,懶懶地說了聲:“是誰呀?這么早就上這來瞎叫,我還沒有睡醒呢,啥時練不行,我還得再睡一會?!毕铲o聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午,喜鵲又來了,一看貓頭鷹雖然醒了,但還是在床上躺著,喜鵲剛要說話,貓頭鷹搶著說:“天還長著呢,練什么呀,趁早還是休息的好?!毕铲o說:“已經不早了,都到中午了,你該鍛煉捕食了?!笨墒秦堫^鷹還是不動。太陽落山之前,喜鵲飛到貓頭鷹家,看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說:“天要黑了,我要休息了,你怎么才洗臉啊?!必堫^鷹說:“我就這習慣,晚上餓了我才開始捕食?!毕铲o說:“這么晚了你還能捕到什么食?!边@時,天已經黑下來了,貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡,什么食物也沒捕到,肚子餓得咕咕叫,他也哇哇地亂叫,聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事,這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理,那就是要珍惜時間。
女:還有一個寒號鳥的故事大家可能都聽過:
那只寒號鳥在寒風中微弱地叫著:“哆羅羅,哆羅羅,寒風凍死我,明日就壘窩”。是呀,嚴冬即將來臨,寒號鳥凍壞了,于是它說:“寒風凍死我,明日就壘窩”??商炝亮?,看看暖暖的陽光,還是先享受吧,明天再開始壘窩吧,到了晚上“寒風凍死我,明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了,但是第二天它看到太陽公公在微笑,又不動了日子一天天地流逝了,寒號鳥始終沒有履行自己的諾言,仍舊撲打著翅膀在寒風中念叨著“寒風凍死我,明日就壘窩”。很快冬天來了,寒號鳥已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒風凍死我,明天就”
男:是呀,“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,八萬六千四百秒,誰也不多誰也不少,就看你如何合理安排了。
女:也許有人會在一天里創造出一項偉大的發明,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要再幻想明天或感嘆昨天了,我們最應該珍惜的應該是“今”,正如文嘉先生所說:“今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始?!?/p>
男:我們是祖國的花朵更應該攜手共進,珍惜時間,讓我們珍惜時間,做時間的主人吧!
女:隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領巾廣播也要結束了,老師們、同學們再見!
合:再見!
男:留住一絲清風,播撒出希望的明天。
女:付出一份真誠,打造愛的世界。
男:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
合:親愛的老師,同學們:大家好!
女:新學期的紅領巾廣播又和大家見面了,今天的紅領巾廣播由我們六(1)中隊為大家主播。我是主持人李禹欣。
男:我是主持人何卓昊。
女:愉快的暑假已經結束,我們又在這陽光明媚的日子里迎來了新的學校生活。我們紅領巾廣播也踏著歡快的節奏來到了你的身邊。同學們,在這個學期中,我們又將陪伴大家度過這個充滿希望與歡樂的學期。
男:今天我們為大家安排了《校園新聞》、《關注安全》、重溫《小學生行為規范三字歌》、《誦讀國學》、《新學期的打算》、《音樂泡泡》六個欄目。
欄目一《校園新聞》。
女:本次新聞由我班小記者趙丹鈺報道:新學期伊始,全校同學在老師的帶領下,對校園進行了全面徹底的大掃除。新的學期,新的校園。為迎接新學期的到來,學校粉刷了墻壁,整修了廁所,最引人注目的是后院西墻上的壁畫,使整個環境煥然一新。另外最可喜的是每班還裝上了多媒體設備。看到以上變化,我班小記者特意采訪了姚校長。
男:校長說:配置了多媒體設備,讓同學們有了更好的學習環境,學到更多的知識,但同學們也要注意維護和保護。而對于后院墻上的壁畫,它叫24孝圖,目的是為了讓我們受到國學的熏陶,教育我們要尊孝道、有孝心、做孝敬父母的好孩子。另外,校長還強調學校的墻壁剛粉刷,同學們擦地時,每次要把墩布擰干,以免把墻弄臟。校園環境需要大家維護。
欄目二《關注安全》。
男:校園新聞就為大家播到這里,接下來是《關注安全》欄目。
女:安全是人命關天的大事。所以在新學期開始,我們特別強調安全習慣。
男:第二、課間活動的安全,上下樓梯的安全,希望大家做到上下樓梯靠右行,課間活動不追打,體育活動聽指揮。
女:第三、學會自我保護,在校外不受外界和陌生人的誘惑,不到游戲廳和網吧活動,;一人在家,拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。
男:同學們,一人安全,全家幸福;安全第一,預防為主。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先,警惕在前,必須要警于思,和于規,慎于行。必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想,行為和生命的長城。
欄目三、重溫《小學生守則規范三字歌》。
上學校不遲到衣冠正領巾飄。
進校門成一隊問聲好露微笑。
到教室作業交值日生快打掃。
鈴聲響齊站立精神振音嘹亮。
上課時要專心會傾聽敢質疑。
下課后莫追跑輕說話不打鬧。
放學時有秩序腳步輕路隊齊。
有人接按時走自己回不逗留。
女:謝謝劉奕菲小同學,讀得真不錯。同學們,新學期我們一定要按照小學生行為規范嚴格要求自己,爭做文明的小學生!
欄目四、《誦讀國學》。
男:接下來是《誦讀國學》欄目?,F在很多人都在學國學經典,電視上說,暑假許多學生都在上國學學習班呢,還能用rap讀《。
三字經。
》呢。
男:李禹欣,那你完成的怎么樣?
女:要不你來考考我!
男:看來挺有信心。同學們,你們也跟著一起來試試吧!
請聽題:《三字經》中:
1、詩書易,禮春秋。號六經,當講求。
2、曰國風,曰雅頌。號四詩,當諷詠。
3、自子孫,至玄曾。乃九族,人之倫。
4、自羲農,治皇帝。號三皇,居上世。唐有虞,號二帝。相揖遜,稱盛世。
男:不錯,下一題:《弟子規》。
1、父母教須敬聽父母責須順承。
2、事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷。
3、稱尊長勿呼名對尊長勿見能。
男:噢!真厲害!
女:沒什么!良好的開端是成功的一半,習慣反映性格,性格決定命運,良好的習慣對成功起著至關重要的作用。而國學經典就是我們學做人、養成好習慣的標準。
男:說得真好!
欄目五、《新學期的打算》。
男:第一、要有進步的信心和決心。認真總結過去,如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯,請你千萬不要驕傲,你應該在新學期再接再厲,力爭取得更好的成績。如果你發現自己有好多不足或問題,請你也不要太難過,你應該振奮精神,迎頭趕上,要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
女:第二、要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學習上、紀律等方面制訂一個切實可行的計劃,以便在今后的學習生活中有方向,有目標。
男:第三,要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“勤能補拙”??梢娗趭^對于人很重要。在新學期里我們要勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外,還要認真,對待學習要認真,勤于動腦、善于傾聽、積極發言,學以致用、善于創新。同學們,為了實現我們每個人心中的夢想,讓我們從現在開始,聞雞起舞,只爭朝夕,用我們充實的每日、每時、每刻,去努力學習!
欄目六、《音樂泡泡》。
女:吹出一個泡泡。
男:迎來一陣音樂。
女:這里是音樂泡泡欄目。
男:今天我們為大家帶來的是《開心的感覺真好》(放音樂)。
女:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡。
男:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。
合:感謝大家的收聽,讓我們下周再見。
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精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇五
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我發現路旁的大樹是那么綠,花是那么紅。小鳥嘰嘰喳喳的,好像為我唱歌呢。我今天特別高興,因為我們要去心品基地啦!我們一路有說又唱,開心的不得了,很快就到了,上午老師帶我們活動了飛奪瀘定橋。
老師先給同學們演示了一遍。隨后同學們就陸陸續續的上了瀘定橋,我想:這個橋那么高,萬一一腳踩空,多危險啊,讓我心驚膽戰。
快到我了,心里像踹只小兔子,撲通撲通地跳著。我上了梯子,剛跨在木板上的時候,木板就搖搖晃晃,像蕩秋千一樣。等它平穩了,才踩踏上第二塊木板,到第四塊木板的時候,中間有一個洞,我怎么也過不去,老師在旁邊大聲的說:“加油,加油!”我壯了壯膽,閉著眼跨了過去,我成功了!
我很感謝老師,讓我們做這個活動,我學會了勇敢和自信!
精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇六
女:敬愛的老師們!
男:親愛的同學們!
合:大家好!紅領巾廣播又和大家見面了。
女:我是節目主持人。
男:我是節目主持人。
合:今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主要內容有:校園新聞、推廣普通話、優秀習作欣賞、送您一支歌。
一、校園新聞。
下面讓我們一起走進《校園快訊》。
20xx“招商銀行金葵花杯”鎮江市少兒繪畫大賽落下帷幕。我校張家穩、蔣陳佳同學從805名選手中脫穎而出,參加了現場的角逐。比賽場上她們技法嫻熟,構思巧妙,吸引了在場評委和老師們的目光。最終張家穩同學的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎,蔣陳佳獲得銀獎。
9月17日,豐小的多功能廳格外熱鬧,格外喜慶。中國民間文藝協會剪紙藝術委員會副主席谷中和老師來到學校對全體教師進行剪紙培訓。
為了提升校本特色,豐小聘請了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對學校師生進行培訓,這樣的培訓豐富了學校剪紙校本課程的研究,使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺階。
二、推廣普通話。
20xx年9月14日至20日是第xx屆推普周,本次推普周的主題是:大力推廣和規范使用國家通用語言文字。
普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國《憲法》明確規定:“國家推廣全國通用的普通話”。
我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,增強民族凝聚力的重要內容,為此我們向全校同學發出以下倡議:
1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。
2.課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
4.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
三、習作欣賞。
下面請朱蘇寧給大家朗讀她的習作。
四、歌曲欣賞。
同學們,本次播音到此結束,謝謝大家。
精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
學校越來越重視體育課了,現在體育也要考試,考試的項目有跳繩、跑步、仰臥起坐等,而最讓我頭疼的一項考試是踩高蹺。
體育課上,老師把高蹺拿了出來,我看見了心想:踩高蹺有什么難學的??晌夷玫礁哕E不久后,匯成商學院的信心就消失了。因為我剛在高蹺上站了兩秒,高蹺就從兩邊張開,然后向后傾斜,最后我重重地摔在地上。
幸好高蹺不是很高,摔得不算嚴重,所以我繼續嘗試,可每一次都摔了下來。就這樣,我摔了一節課。我傷心地走進教室,有同學過來問我:“你學會高蹺了嗎?”我有氣無力地回答:“沒有?!蓖瑢W鼓勵我說:“你一定會成功的,不要灰心?!蔽尹c了點頭,鼻子突然一酸,眼淚就掉了下來,但我堅強地想:不能放棄!我擦干了眼淚。
又一次體育課,我充滿了信心,拿起了高蹺踩了上去,雖然又掉下來了,但我并沒有放棄,再次站了上去,一秒、兩秒、三秒,我能站穩了!我嘗試著走路,剛抬起一只腳,就掉了下去。經過一次又一次的`嘗試,我可以原地踏步了,這節課我收獲了不少。當同學再次問我有沒有學會時,我就會充滿信心地回答:“離成功不遠了?!?/p>
考試前最后一節體育課,我踩上高蹺站了起來,原地踏步了一會后,就嘗試走了一步、兩步,慢慢地,我學會了踩高蹺啦。
只要努力,每一次的嘗試,都會得到新的收獲。
精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇八
齊:親愛的同學們,你們好!這一期的紅領巾廣播又和大家見面了!我是六(3)中隊的齊。
宇:我是六(2)中隊的宇。
琦:我是五(6)中隊的琦。
宇:做人要誠實守信。
琦:做事要嚴己寬人。
宇:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。
琦:是的,我認為:我們小學生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。
宇:對??!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。
琦,你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?
琦:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。
宇:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮??!今天,隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。
琦:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
宇:你說得對!那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?
琦:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:
一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。
宇:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:
有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院??墒撬呀浐托偧s好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
宇:意義可大著呢!隨著社會的發展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養,還有利于事業的進步與發展。一個營業員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的。企業形象,使企業在激烈的.競爭中處于不敗之地。
我們現在雖然只是小學生,但是,我們也應該從小時候做起,養成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!
琦;真是聽君一席話——勝讀十年書??!我從你的話語中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!
宇:其實,我們做人不僅要做到誠實守信,在平常生活中,我們做事更要嚴己寬人。
琦:什么叫嚴己寬人呢?
宇:嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己,是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態度來對待他人。
琦:那么,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?
宇;第一、要善于自我反省。
中國古代有位叫曾子的學者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現,幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復習?自覺進行反省,能不斷發現自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進步。
第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。
學會關心他人、理解他人,遇事設身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評。
當與他人發生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。
琦:當然,提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為,對于損害國家、人民和集體利益的行為,應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這里有兩個小故事,讓我們一起來聽聽吧。
宇:做作業時,小強有一道題不會做,請教小紅??尚∠霙]想一會兒就顯得不耐煩了,小強看穿了小紅的心思,便悄悄地走掉了。小紅很小好意思,便在心里暗暗下定決心:這次幫助小強解答習題很沒耐心,我今后要注意克服。
琦:我也來說一個故事吧:有一天,天空烏云密布,很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路,老爺爺沒有帶雨傘,正冒雨往家趕。小剛快步走上去,對老爺爺說:“老爺爺,雨下得很大,我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。
宇:這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習啊!
琦:是?。∧敲淳妥屛覀円黄饛男∈伦銎?,做個誠實守信、嚴己寬人的人,做個好學生、好兒女、好公民吧!
宇:今天的好書介紹給大家推薦的是:美國作家房龍的《人類的故事》,本書以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆,展示了人類歷史的浩蕩長卷,其中有節奏明快的“大歷史”敘述,也不放過任何真正影響人類文明進程的事件和細節,無論是對歷史一無所知的人或是通讀過浩繁巨著的專家,都可以在這本經典的通俗人類史中,獲得啟發和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經典原著加入大量精心選配的插圖以豐富的視覺效果,再現歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會,并以21世紀最新的發現和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。同學們有機會一定要去看看。
琦:今天的“你點我播”欄目中,我要給大家送出的是龐龍演唱的歌曲《兩只蝴蝶》,愿同學們每天擁有一個愉快的心情。
齊:親愛的同學們,本期紅領巾廣播到此結束,讓我們下周三見!
精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇九
甲:敬愛的老師、親愛的同學們,大家中午好!紅領巾廣播站正在直播,歡迎您的收聽。
乙:帶著校領導無限的關懷,滿載著同學們所有的希望,“紅領巾”廣播站又來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經過我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。
甲:今天是本學期紅領巾廣播站開播第一天,嘿,我們來介紹一下我們紅領巾廣播站的一些情況吧。
乙:從今天開始,紅領巾廣播站將在每周五中午向同學們進行直播,請同學們認真收聽。
甲:廣播站初定以下四個欄目一是“校園新聞、校園動態”,在這個欄目里我們將為大家采擷校園新風、報道校園新聞,為同學們報道學校里發生的新鮮事、重大事件,解答同學們關心的事情,表彰發生在校園內的好人好事,介紹校級競賽情況等。希望同學們踴躍投稿。
乙:廣播站開設了第二個小欄目是“童心童語”。一篇美麗動聽的文章,能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學們嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家!
甲:第三個小欄目我們設置的是“小刺猬”行動。本欄目我們結合少先隊活動,及時反饋班級中存在的不良現象,糾正同學們中存在的弊端。同學們,你們可要小心了哦,很多雙眼睛可看著你們呢!
乙:第四個小欄目是“多來咪音樂臺”,歌是我們的最愛,你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學。還可以點播你喜歡的歌曲,我們將盡量滿足你的需要。在緊張的學習生活中,我們將帶給你快樂的.音符,一起度過一個開心的星期五。
甲:另外,我們還開設了《青青芳草地》、《英語大家說》等欄目!隨時進行調整!
乙:對了,我們還沒告訴同學們,怎樣投稿呢?大家可聽清楚了,如果你愿意將你的稿件提供給我們,請把稿件投到一樓的投稿箱里?;蛘吣部梢詫⒏寮唤o你們班的通訊員。同學們,我們的紅領巾廣播站,你們了解了嗎?如果有什么不清楚的,可以下課后,來我們的廣播站咨詢,也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來,也希望你們多多投稿,多多提意見。
甲:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧!
乙:同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。
精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇十
廣播稿。
就是為了廣播需要而準備的草稿。以下是本站小編整理了四年級小學生紅領巾廣播稿,僅供參考。
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家中午好!
男:今天是月日,星期三!
女:xx小學紅領巾小廣播又和大家見面了。
男:我是主持人______。
女:我是______。
男:今天我們廣播的主題是禮儀和文明。
首先讓我們為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
女:第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
男:以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們小學生來說,然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時間,教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。
女:我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績?,F在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
男:無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。
女:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
男:親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果,那么我們的社會就會更美好!
女:讓我們共同行動起來,共同來呵護我們的美麗校園。
男:在節目的最后,我們用心來傾聽由著名演員濮存昕做的一段關于文明的公益廣告。(播放錄音)。
女:再見!
男:再見!
女:敬愛的老師們!
男:親愛的同學們!
合:大家好!紅領巾廣播又和大家見面了。
女:我是節目主持人。
男:我是節目主持人。
合:今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主要內容有:校園新聞、推廣普通話、優秀習作欣賞、送您一支歌。
一、校園新聞。
下面讓我們一起走進《校園快訊》。
20xx“招商銀行金葵花杯”鎮江市少兒繪畫大賽落下帷幕。我校張家穩、蔣陳佳同學從805名選手中脫穎而出,參加了現場的角逐。比賽場上她們技法嫻熟,構思巧妙,吸引了在場評委和老師們的目光。最終張家穩同學的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎,蔣陳佳獲得銀獎。
9月17日,豐小的多功能廳格外熱鬧,格外喜慶。中國民間文藝協會剪紙藝術委員會副主席谷中和老師來到學校對全體教師進行剪紙培訓。
為了提升校本特色,豐小聘請了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對學校師生進行培訓,這樣的培訓豐富了學校剪紙校本課程的研究,使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺階。
二、推廣普通話。
20xx年9月14日至20日是第xx屆推普周,本次推普周的主題是:大力推廣和規范使用國家通用語言文字。
普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國《憲法》明確規定:“國家推廣全國通用的普通話”。
我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,增強民族凝聚力的重要內容,為此我們向全校同學發出以下倡議:
1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。
2.課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
4.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
三、習作欣賞。
下面請朱蘇寧給大家朗讀她的習作。
四、歌曲欣賞。
同學們,本次播音到此結束,謝謝大家。
女:親愛的老師、同學們,大家好!
男:很高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。今天的紅領巾廣播由我們五(1)中隊為大家主辦。
女:我是主持人李禹欣。
男:我是主持人郄賀凱。
欄目一:《校園動態》。
男:我們是學校的主人,用我們的眼光關注我們的校園。下面讓我們一起走進《校園動態》。
女:4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪康校長時,校長告訴我們一個喜訊。
男:什么喜訊呢?
男:這次大型團體操表演活動,是三四街小學師生風貌的一次大展示。它以其歡快活潑,緊扣我校特色來展示藝術的魅力。
女:是啊!參加這次團體操表演的400名學生可謂是一次體力、耐力、意志力的大比拼。校長還說,因為第一次到這么大的場面表演,同學們還有點緊張,并希望我們改進。
男:今天的《校園動態你》就為大家介紹到這里,下面是《環保小啟示》欄目。
欄目二:《環保小啟示》。
男:李禹欣,你知道4月22日是什么日嗎?
女:當然知道,是世界環保日?,F在環保問題已成為全球關注的問題,所以,世界環保日也越來越被人們關系和重視。
男:是啊!下面讓我們一起走進《環保小啟示》欄目。共同關注環保問題。
女:一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事:他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息,看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩,走到十米開外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去。那位學者便問小女孩,你為什么走那么遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答,這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。
男:回國后,這位學者在上海一個街心花園的草地邊,也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步,那女孩吃過冰淇淋,也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶,學者便問她:“小朋友,你干嗎走那么遠去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說:“媽媽說,城管叔叔就在那邊,亂扔要罰錢的!”
女:通過這兩件小事,那位學者道出了他內心的感慨:兩個同齡的小孩的環保意識和教育觀念竟有如此的差距!
男:所以今天,我們五一中隊在這里提出倡議:環保,讓我們每個人都自覺參與,增強環保意識,愛護環境,從你我做起,從小事做起。
欄目三:《一路書香》。
女:讓讀書走進人生,讓人生飄逸書香。自我校讀書活動蓬勃開展以來,深受全校師生的歡迎。下面是《一路書香》欄目,讓我們一起來聽聽同學們讀書的收獲吧!
難忘,與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風般的慰藉,我最愿細聽它低訴,聆聽它輕唱。
記得有本書上寫過這樣一句話:“如果有一天,每個人都說你沒希望的時候,不要氣餒,再試一次!很可能,這一試,就成功了。”這句話我來回讀了好幾遍,在失敗了100次,在沒有人認為你能成功時,要放棄嗎?還是背負著自己的不懈再試101次?沒錯,興許這101次你就獲得了成功。成功與失敗往往就在這一念之間,往往就隔著那一份堅持。所以說,書的魅力不僅僅在于華麗的詞藻,絕世精品,更重要的是,它能讓你擁有一顆平常心,看云卷云舒,花開花落,賞世間百態,品人生百味。
書是人類的精神食糧,是人類進步的階梯,是書讓我遨游知識的海洋,穿古越今,是書讓我認清自己,努力進取,是書在我心靈疲憊時給我以慰藉。我愛書,我越發覺得,我的生命離不開讀書。如果說書是花朵,我愿是千萬只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說書是海洋,我愿是暢游其中的千萬條魚兒中的一條,如果說書是天空,我愿是數十億點綴星星中的一顆……。
書香,給我一個多彩的童年。我愛書,愿我的人生在書香中綻放光彩。
欄目四:《詩歌朗誦》。
下面是《詩歌朗誦》欄目,請欣賞二年級劉亦菲同學的詩歌朗誦《給未來一片綠色》。
給未來一片綠色。
輕輕地打開地球畫冊,
山山水水都會在問我:
小朋友,跨世紀的小朋友,
你想給未來的地球留下什么?
是留下一棵樹,
還是留下一朵花?
是留下一個生命的春天,
還是留下一片永恒的綠溝?
啊,你說,我說,他說:
給未來留下一個更美的地球,
和一首綠色和平的歌!
欄目五《故事樂園》:
男:聽一則故事,懂一個道理。接下來是《故事樂園》欄目。
女:本期的紅領巾廣播將為大家送上《井底驢的故事》。
男:一天,一個農民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個鐘頭,農民在井口急得團團轉,就是沒辦法把它救起來。最后,他斷然認定:驢子已經老了,這口枯井也該填起來了,不值得花這么大的精力去救驢子。
女:農民把所有的鄰居都請來幫他填井。大家抓起鐵鍬,開始往井里填土。驢子很快就意識到發生了什么事,起初,它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會兒,令大家都很不解的是,它居然安靜下來。幾鍬土過后,農民終于忍不住朝井下看,眼前的情景讓他驚呆了。
男:每一鏟砸到驢子背上的土,它都作了出人意料的處理:迅速地抖落下來,然后狠很地用腳踩緊。
女:就這樣,沒過多久,驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來,快步跑開了。在場的每一個人都驚詫不已。
男:其實,生活也是如此。各種各樣的困難和挫折,會如塵土一般落到我們的頭上,要想從這苦難的枯井里脫身逃出來,走向人生的成功與輝煌,辦法只有一個,那就是:將它們統統都抖落在地,重重地踩在腳下。因為,生活中我們遇到的每一個困難,每一次失敗,其實都只是人生歷程中的一塊墊腳石。
欄目六:《音樂泡泡》。
女:吹出一個泡泡。
男:迎來一陣音樂。
女:這里是音樂泡泡欄目。
男:今天我們為大家帶來的是《捧一束鮮花獻給你》(放音樂)。
女:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡。
男:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。
合:感謝大家的收聽,讓我們下次再會。
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精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇十一
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天要考試,我非常激動,生怕自己考不好。
我走在上學的路上,仍在左思右想:“卷子簡單嗎?我能考好嗎?”
大樹筆直地矗立在那里,好像對我低語:“不要害怕,相信你自己,你是最棒的,一切都會好的.!”
我一聽,來勁了,大步流星地跑向學校。
剛進教室門,就聽見我的同桌和幾個同學正在求佛:我心想,咱也試試吧。于是,心里默念了一陣。
“叮鈴鈴!”考試的時間到了。我聽見桌子心平氣和地給我講到:“不要激動,祝你成功!”緊接著,試卷發下來了,我鋪開一看,有好多試題都已做過,非常簡單。于是乎,我倍感胸有成竹,一口氣做起來。時間悄悄地從身邊逝去。漸漸地,一套試卷就做完了。下一步,我煞有介事地檢查了一遍,算是完事。然后,交了試卷,一溜煙跑出教室。心想自己肯定成功在握。
回到家,爸爸得知了我的成績,不但沒有批評我,反而語重心長的告訴我:“不要泄氣,失敗是成功之母,失敗也是一種收獲?!?/p>
我一定要牢記著句話:我收獲了失敗,成功還會遠嗎?
精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇十二
廣播是通過無線電波或導線傳送聲音、圖像的新聞傳播工具,廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿。普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家中午好!
男:今天是月日,星期三!
女:xx小學紅領巾小廣播又和大家見面了。
男:我是主持人______。
女:我是______。
男:今天我們廣播的主題是禮儀和文明。
首先讓我們為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。
但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。
為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。
為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
女:第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
男:以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。
尤其是對于我們小學生來說,然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。
例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時間,教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。
事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。
在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。
相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。
女:我們知道:一個學校的學生具有良好的'文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。
現在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。
文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
男:無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。
代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。
文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。
每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。
我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
謝謝大家。
女:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
男:親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的自身形象。
只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果,那么我們的社會就會更美好!
女:讓我們共同行動起來,共同來呵護我們的美麗校園。
男:在節目的最后,我們用心來傾聽由著名演員濮存昕做的一段關于文明的公益廣告。
(播放錄音)
女:再見!
男:再見!
女:敬愛的老師們!
男:親愛的同學們!
合:大家好!紅領巾廣播又和大家見面了
女:我是節目主持人。
男:我是節目主持人。
合:今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。
這次的紅領巾小廣播的主要內容有:校園新聞、推廣普通話、優秀習作欣賞、送您一支歌。
一、校園新聞
下面讓我們一起走進《校園快訊》。
2012“招商銀行金葵花杯”鎮江市少兒繪畫大賽落下帷幕。
我校張家穩、蔣陳佳同學從805名選手中脫穎而出,參加了現場的角逐。
比賽場上她們技法嫻熟,構思巧妙,吸引了在場評委和老師們的目光。
最終張家穩同學的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎,蔣陳佳獲得銀獎。
9月17日,豐小的多功能廳格外熱鬧,格外喜慶。
中國民間文藝協會剪紙藝術委員會副主席谷中和老師來到學校對全體教師進行剪紙培訓。
培訓前古大師將親手剪成的長達6米的作品贈送給朱林武校長,古老師的作品精巧細致、形象生動,引起了老師們的嘖嘖贊嘆。
培訓過程中,古老師細心地教大家怎么疊,怎么剪,老師教得認真,“學生”看得專注,聽得入神。
他還不時走到大家身邊手把手的指導。
為了提升校本特色,豐小聘請了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對學校師生進行培訓,這樣的培訓豐富了學校剪紙校本課程的研究,使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺階。
二、推廣普通話
普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。
我國《憲法》明確規定:“國家推廣全國通用的普通話”。
有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。
說普通話是每個中國公民的權利。
對于我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責任。
我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,增強民族凝聚力的重要內容,為此我們向全校同學發出以下倡議:
1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。
2.課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
4.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
三、習作欣賞
下面請朱蘇寧給大家朗讀她的習作
四、歌曲欣賞
同學們,本次播音到此結束,謝謝大家。
女:親愛的老師、同學們,大家好!
男:很高興,我們又一次相聚在這美好的時刻。
今天的紅領巾廣播由我們五(1)中隊為大家主辦。
女:我是主持人李禹欣
男:我是主持人郄賀凱
欄目一:《校園動態》
男:我們是學校的主人,用我們的眼光關注我們的校園。
下面讓我們一起走進《校園動態》。
女:4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪康校長時,校長告訴我們一個喜訊。
男:什么喜訊呢?
男:這次大型團體操表演活動,是三四街小學師生風貌的一次大展示。
它以其歡快活潑,緊扣我校特色來展示藝術的魅力。
女:是啊!參加這次團體操表演的400名學生可謂是一次體力、耐力、意志力的大比拼。
校長還說,因為第一次到這么大的場面表演,同學們還有點緊張,并希望我們改進。
男:今天的《校園動態你》就為大家介紹到這里,下面是《環保小啟示》欄目。
欄目二:《環保小啟示》
男:李禹欣 ,你知道4月22日是什么日嗎?
女:當然知道,是世界環保日。
現在環保問題已成為全球關注的問題,所以,世界環保日也越來越被人們關系和重視。
男:是啊!下面讓我們一起走進《環保小啟示》欄目。
共同關注環保問題。
女:一位從國外考察回來的學者說過這樣兩件小事:他在歐洲一個海濱公園的草坪邊歇息,看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四、五歲的小女孩,走到十米開外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去。
那位學者便問小女孩,你為什么走那么遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答,這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。
男:回國后,這位學者在上海一個街心花園的草地邊,也碰到一個四、五歲的小女孩與父母一起散步,那女孩吃過冰淇淋,也走過去把包裝紙扔進了垃圾桶,學者便問她:“小朋友,你干嗎走那么遠去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說:“媽媽說,城管叔叔就在那邊,亂扔要罰錢的!”
女:通過這兩件小事,那位學者道出了他內心的感慨:兩個同齡的小孩的環保意識和教育觀念竟有如此的差距!
男:所以今天,我們五一中隊在這里提出倡議:環保,讓我們每個人都自覺參與,增強環保意識,愛護環境,從你我做起,從小事做起。
欄目三:《一路書香》
女:讓讀書走進人生,讓人生飄逸書香。
自我校讀書活動蓬勃開展以來,深受全校師生的歡迎。
下面是《一路書香》欄目,讓我們一起來聽聽同學們讀書的收獲吧!
難忘,與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。
書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞,失落時,給予人清風般的慰藉,我最愿細聽它低訴,聆聽它輕唱。
記得有本書上寫過這樣一句話:“如果有一天,每個人都說你沒希望的時候,不要氣餒,再試一次!很可能,這一試,就成功了。
”這句話我來回讀了好幾遍,在失敗了100次,在沒有人認為你能成功時,要放棄嗎?還是背負著自己的不懈再試101次?沒錯,興許這101次你就獲得了成功。
精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇十三
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家早上好!紅領巾廣播又和大家見面了,這次紅領巾廣播由我們六(2)班主辦!
男:我是主持人x。
女:我是主持人x。
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
男:伸出你的手。
女:伸出我的手。
女:今天我們為大家安排的欄目有校園新聞、書香校園、幽默樂園和名曲欣賞,下面請聽詳細內容。
校園新聞。
男:上周大泊中心校開展了革命傳統系列教育。學校組織四、五年級學生開展“繼先烈遺志,承季子遺風”主題教育活動,瞻仰賀甲戰斗紀念館,祭掃烈士墓。游覽季子廟景區,讓學生了解家鄉的歷史人文底蘊。組織六年級學生開展“牢記國恥,繼承傳統,立志報國”主題教育活動,赴南京瞻仰雨花臺、大屠殺紀念館,加強國情國史教育。
女:在清明節前夕祭祖掃墓,是中華民族行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統教育的好形式。
書香校園。
男:我們喜歡閱讀,喜歡溢滿書香的校園,喜歡浸潤在對經典文章無盡的回味中。
女:今天請大家欣賞朱自清的散文《背影》片段。
讀稿配樂《秋日私語》。
幽默樂園。
男:幽默是和諧的音符。
女:幽默是避風的港灣。
齊:下面讓我們走進幽默樂園。
女:牛會抽煙嗎兩個農家的孩子在聊天,一個突然問:“你家的牛會抽煙嗎?”“你瘋啦?牛怎么會抽煙?”“哦,那么,也許是你家的牛棚著火了?!?/p>
男:沒有這么扁一輛汽車在經過一個小村莊時,把一只雞給壓死了。司機撿起這只不幸的小雞,對一位看到這件事的小男孩說:“這只雞是你家的嗎?”“不,先生,我家的雞跟它的顏色、模樣雖然一樣,但它沒有這么扁?!?/p>
名曲欣賞。
女:用藝術陶冶我們的情操,
男:用藝術點綴我們的校園。
女:接下來我們為你安排的是名曲欣賞:蕭與鋼琴合奏的《亂紅》。
(播放樂曲)。
男:時間過得真快,又到說再見的時候了。
女:希望以后還能和大家見面。
男:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。
女:再見。
精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇十四
乙:春來了,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,甲:在纏綿的春雨絲中,在飄揚的柳絲條中,到處都有春的身影!
乙:徜徉在三月的暖風中,校園徐步,怡然自得,甲:紅領巾廣播站伴著暖暖的春陽和大家見面了!我是主持人:
乙:我是主持人:今天給大家帶來了《成語故事》《春季防火知識講堂》《音樂欣賞》《好書推薦》《科普知識》五個欄目。
甲:今天的《成語故事》欄目要給大家講講《守株待兔》的故事。宋國有個農夫種著幾畝地,他的地頭上有一棵大樹。一天,他在地里干活,忽然看見一只兔子箭一般地飛奔過來,猛的撞在那棵大樹上,一下子把脖子折斷了,蹬蹬腿就死了。
乙:這個農夫飛快的跑過去,把兔子撿起來,高興地說:“這真是一點勁沒費,白撿了個大便宜,回去可以美美地吃上一頓了。
甲:他拎著兔子一邊往家走,一邊得意地想:“我的運氣真好,沒準明天還會有兔子跑來,我可不能放過這樣的便宜?!?/p>
乙:第二天,他到地里,也不干活,只守著那棵大樹,等著兔子撞過來。結果,等了一天什么也沒等到。甲:他卻不甘心,從此,天天坐在那棵大樹下等著兔子來撞死。他等呀等呀,直等到地里的野草長得比莊稼都高了,連個兔子影也沒有再見到。(音樂)。
乙:接下來進入《春季家庭防火知識講堂》。
春季氣候變化無常,風大、物燥;各種活動多、人員活動頻繁,容易引發火災。家庭防火家庭火災的原因大多是生活用火和家用電器使用不慎或易燃可燃物品使用不當。
甲:一、家庭防火七注意:。
1、不要臥床吸煙、不要亂扔煙頭火柴;教育孩子不要玩火。
2、白酒、紙張、窗簾等易燃可燃物品應與火源保持足夠的安全距離。
乙:3、正確使用各種家用電器,選擇安全可靠的電源開關,出門前關閉電源。
4、不要在熨燙衣物時接電話及做其他家務。使用液化氣、煤氣、天然氣時不要離家外出,用完后,應關好開關,不要讓小孩兒隨意亂動燃氣設施,避免氣體泄漏。
5、妥善保管好家中易燃可燃物,保證公共通道、安全出口的暢通。
甲:6、不要埋、壓、圈、占消防設施,維護消防設施的完好。在家庭中配備必要的滅火器材,并學會正確使用。
7、房屋裝有防盜網等設施的,應預留逃生出口。
乙:二、電器防火電器失火的原因:電器防火首先要選擇安全、合格的產品,并正確地使用和操作。
1、電器短路:由于線路絕緣層損壞,導線短路產生強烈的火花,引起可燃物起火。
2、超負荷:由于同時開啟的電器用電量超過導線安全值,導線升溫引起火災。
甲:3、漏電:漏電會產生火花,引起火災。
4、線路接觸不良,發生升溫或打火,引起火災。學校防火學校是學生聚集的場所,一旦發生火災,危害十分嚴重。
乙:
三、
各類滅火器的使用方法。
1、泡沫滅火器用來撲救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火災。其使用方法是:一手握提環、一手托底部,將滅火器顛倒過來搖晃幾下,泡沫就會噴射出來。注意滅火器不要對人噴,不要打開筒蓋,不要和水一起噴射。
甲:2、干粉滅火器是一種通用的滅火器材,用于撲救石油及其產品、可燃氣體、電器設施的初起火災。使用時拔下保險銷,一手握住噴嘴,對準火源根部,一手向下壓鴨嘴,便會噴出濃云般的粉霧,覆蓋燃燒區,將火撲滅。干粉滅火器要注意防止受潮和日曬,嚴防漏氣。
乙:溫馨提示。
一旦發生電器火災或觸電事故,要立即實施緊急救援:。
1、關閉電源開關,切斷電源;
2、用細土、沙土、四氯化碳或1211滅火器進行滅火。
3、千萬不要用水撲救電器火災,以免發生觸電事故。
甲:接下來是音樂欣賞欄目,今天給大家帶來一首好聽的歌曲《怒放的生命》‘。
乙:春分,晝夜平分之意,排二十四節氣之四,此時太陽直射赤道,春暖花開,鶯飛草長,宜農作,田間管理;觀光出游等。在實務上通常特指太陽真正位于黃經0°的那天:3月20日或3月21日。
甲:在時間周期上是指太陽位于黃經0°和15°度之間的位置,大約是3月20日至4月5日之間。春分這一天陽光直射赤道,晝夜幾乎相等,其后陽光直射位置逐漸北移,開始晝長夜短。春分是個比較重要的節氣,它不僅有天文學上的意義:
乙:南北半球晝夜平分;在氣候上,也有比較明顯的特征,春分時節,我國除青藏高原、東北、西北和華北北部地區外都進入明媚的春天,在遼闊的大地上,楊柳青青、鶯飛草長、小麥拔節、油菜花香。
甲:趣味民俗豎蛋在每年的春分那一天,世界各地都會有數以千萬計的人在做“豎蛋”試驗。這一被稱之為“中國習俗”的玩藝兒,何以成為“世界游戲”,目前尚難考證。
乙:不過其玩法簡單易行且富有趣味:選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕手輕腳地在桌子上把它豎起來。雖然失敗者頗多,但成功者也不少。春分成了豎蛋游戲的最佳時光,故有“春分到,蛋兒俏”的說法。豎立起來的蛋兒不風光。
甲:昔日四邑(現在加上鶴山為五邑)的開平蒼城鎮的謝姓,有個不成節的習俗,叫做“春分吃春菜”?!按翰恕笔且环N野莧菜,鄉人稱之為“春碧蒿”。逢春分那天,全村人都去采摘春菜。在田野中搜尋時,多見是嫩綠的,細細棵,約有巴掌那樣長短。
甲:春分這一天農民都按習俗放假,每家都要吃湯元,而且還要把不用包心的湯元十多個或二三十個煮好,用細竹叉扦著置于室外田邊地坎,名曰粘雀子嘴,免得雀子來破壞莊稼。春分期間還是孩子們放風箏的好時候。尤其是春分當天。甚至大人們也參與。
二、三尺。市場上有賣風箏的,多比較小,適宜于小孩子們玩耍,而大多數還是自己糊的,較大,放時還要相互競爭看哪個的放得高。甲:春祭二月春分,開始掃墓祭祖,也叫春祭。掃墓前先要在祠堂舉行隆重的祭祖儀式,殺豬、宰羊,請鼓手吹奏,由禮生念祭文,帶引行三獻禮。春分掃墓開始時,首先掃祭開基祖和遠祖墳墓,全族和全村都要出動,規模很大,隊伍往往達幾百甚至上千人。
乙:開基祖和遠祖墓掃完之后,然后分房掃祭各房祖先墳墓,最后各家掃祭家庭私墓。大部分客家地區春季祭祖掃墓,都從春分或更早一些時候開始,最遲清明要掃完。各地有一種說法,謂清明后墓門就關閉,祖先英靈就受用不到了。
甲:柔柔的一抹天藍,風兒正在輕輕吹起搖籃,乙:凈凈的一朵云彩,看著時間隨風流逝,甲:流逝的時間不再回來。
合:讓我們下期再見!
精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇十五
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家早上好!紅領巾廣播又和大家見面了,這次紅領巾廣播由我們六(2)班主辦!
男:我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男:給你的天空劃一道絢麗的亮色;
女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;
男:伸出你的手。
女:伸出我的手。
女:今天我們為大家安排的欄目有校園新聞、書香校園、幽默樂園和名曲欣賞,下面請聽詳細內容。
校園新聞。
男:上周大泊中心校開展了革命傳統系列教育。學校組織四、五年級學生開展“繼先烈遺志,承季子遺風”主題教育活動,瞻仰賀甲戰斗紀念館,祭掃烈士墓。游覽季子廟景區,讓學生了解家鄉的歷史人文底蘊。組織六年級學生開展“牢記國恥,繼承傳統,立志報國”主題教育活動,赴南京瞻仰雨花臺、大屠殺紀念館,加強國情國史教育。
女:在清明節前夕祭祖掃墓,是中華民族行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統教育的.好形式。
書香校園。
男:我們喜歡閱讀,喜歡溢滿書香的校園,喜歡浸潤在對經典文章無盡的回味中。
女:今天請大家欣賞朱自清的`散文《背影》片段。
讀稿配樂《秋日私語》。
幽默樂園。
男:幽默是和諧的音符。
女:幽默是避風的港灣。
齊:下面讓我們走進幽默樂園。
女:牛會抽煙嗎兩個農家的孩子在聊天,一個突然問:“你家的牛會抽煙嗎?”“你瘋啦?牛怎么會抽煙?”“哦,那么,也許是你家的牛棚著火了?!?/p>
男:沒有這么扁一輛汽車在經過一個小村莊時,把一只雞給壓死了。司機撿起這只不幸的小雞,對一位看到這件事的小男孩說:“這只雞是你家的嗎?”“不,先生,我家的雞跟它的顏色、模樣雖然一樣,但它沒有這么扁。”
名曲欣賞。
女:用藝術陶冶我們的情操,
男:用藝術點綴我們的校園。
女:接下來我們為你安排的是名曲欣賞:蕭與鋼琴合奏的《亂紅》。
(播放樂曲)。
男:時間過得真快,又到說再見的時候了。
女:希望以后還能和大家見面。
男:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。
女:再見。
精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇十六
甲:在纏綿的春雨絲中,在飄揚的`柳絲條中,到處都有春的身影!
乙:徜徉在三月的暖風中,校園徐步,怡然自得,
甲:紅領巾廣播站伴著暖暖的春陽和大家見面了!我是主持人:
乙:我是主持人:今天給大家帶來了《成語故事》《春季防火知識講堂》《音樂欣賞》《好書推薦》《科普知識》五個欄目。
甲:今天的《成語故事》欄目要給大家講講《守株待兔》的故事。宋國有個農夫種著幾畝地,他的地頭上有一棵大樹。一天,他在地里干活,忽然看見一只兔子箭一般地飛奔過來,猛的撞在那棵大樹上,一下子把脖子折斷了,蹬蹬腿就死了。
乙:這個農夫飛快的跑過去,把兔子撿起來,高興地說:“這真是一點勁沒費,白撿了個大便宜,回去可以美美地吃上一頓了。
甲:他拎著兔子一邊往家走,一邊得意地想:“我的運氣真好,沒準明天還會有兔子跑來,我可不能放過這樣的便宜。”
乙:第二天,他到地里,也不干活,只守著那棵大樹,等著兔子撞過來。結果,等了一天什么也沒等到。甲:他卻不甘心,從此,天天坐在那棵大樹下等著兔子來撞死。他等呀等呀,直等到地里的野草長得比莊稼都高了,連個兔子影也沒有再見到。(音樂)。
乙:接下來進入《春季家庭防火知識講堂》。
春季氣候變化無常,風大、物燥;各種活動多、人員活動頻繁,容易引發火災。家庭防火家庭火災的原因大多是生活用火和家用電器使用不慎或易燃可燃物品使用不當。
甲:一、家庭防火七注意:。
1、不要臥床吸煙、不要亂扔煙頭火柴;教育孩子不要玩火。
2、白酒、紙張、窗簾等易燃可燃物品應與火源保持足夠的安全距離。
乙:3、正確使用各種家用電器,選擇安全可靠的電源開關,出門前關閉電源。
4、不要在熨燙衣物時接電話及做其他家務。使用液化氣、煤氣、天然氣時不要離家外出,用完后,應關好開關,不要讓小孩兒隨意亂動燃氣設施,避免氣體泄漏。
5、妥善保管好家中易燃可燃物,保證公共通道、安全出口的暢通。
甲:6、不要埋、壓、圈、占消防設施,維護消防設施的完好。在家庭中配備必要的滅火器材,并學會正確使用。
7、房屋裝有防盜網等設施的,應預留逃生出口。
乙:二、電器防火電器失火的原因:電器防火首先要選擇安全、合格的產品,并正確地使用和操作。
1、電器短路:由于線路絕緣層損壞,導線短路產生強烈的火花,引起可燃物起火。
2、超負荷:由于同時開啟的電器用電量超過導線安全值,導線升溫引起火災。
甲:3、漏電:漏電會產生火花,引起火災。
4、線路接觸不良,發生升溫或打火,引起火災。學校防火學校是學生聚集的場所,一旦發生火災,危害十分嚴重。
乙:三、各類滅火器的使用方法。
1、泡沫滅火器用來撲救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火災。其使用方法是:一手握提環、一手托底部,將滅火器顛倒過來搖晃幾下,泡沫就會噴射出來。注意滅火器不要對人噴,不要打開筒蓋,不要和水一起噴射。
甲:2、干粉滅火器是一種通用的滅火器材,用于撲救石油及其產品、可燃氣體、電器設施的初起火災。使用時拔下保險銷,一手握住噴嘴,對準火源根部,一手向下壓鴨嘴,便會噴出濃云般的粉霧,覆蓋燃燒區,將火撲滅。干粉滅火器要注意防止受潮和日曬,嚴防漏氣。
乙:溫馨提示。
一旦發生電器火災或觸電事故,要立即實施緊急救援:。
1、關閉電源開關,切斷電源;
2、用細土、沙土、四氯化碳或1211滅火器進行滅火。
3、千萬不要用水撲救電器火災,以免發生觸電事故。
甲:接下來是音樂欣賞欄目,今天給大家帶來一首好聽的歌曲《怒放的生命》‘。
乙:春分,晝夜平分之意,排二十四節氣之四,此時太陽直射赤道,春暖花開,鶯飛草長,宜農作,田間管理;觀光出游等。在實務上通常特指太陽真正位于黃經0°的那天:3月20日或3月21日。
甲:在時間周期上是指太陽位于黃經0°和15°度之間的位置,大約是3月20日至4月5日之間。春分這一天陽光直射赤道,晝夜幾乎相等,其后陽光直射位置逐漸北移,開始晝長夜短。春分是個比較重要的節氣,它不僅有天文學上的意義:
乙:南北半球晝夜平分;在氣候上,也有比較明顯的特征,春分時節,我國除青藏高原、東北、西北和華北北部地區外都進入明媚的春天,在遼闊的大地上,楊柳青青、鶯飛草長、小麥拔節、油菜花香。
甲:趣味民俗豎蛋在每年的春分那一天,世界各地都會有數以千萬計的人在做“豎蛋”試驗。這一被稱之為“中國習俗”的玩藝兒,何以成為“世界游戲”,目前尚難考證。
乙:不過其玩法簡單易行且富有趣味:選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕手輕腳地在桌子上把它豎起來。雖然失敗者頗多,但成功者也不少。春分成了豎蛋游戲的最佳時光,故有“春分到,蛋兒俏”的說法。豎立起來的蛋兒不風光。
甲:昔日四邑(現在加上鶴山為五邑)的開平蒼城鎮的謝姓,有個不成節的習俗,叫做“春分吃春菜”。“春菜”是一種野莧菜,鄉人稱之為“春碧蒿”。逢春分那天,全村人都去采摘春菜。在田野中搜尋時,多見是嫩綠的,細細棵,約有巴掌那樣長短。
甲:春分這一天農民都按習俗放假,每家都要吃湯元,而且還要把不用包心的湯元十多個或二三十個煮好,用細竹叉扦著置于室外田邊地坎,名曰粘雀子嘴,免得雀子來破壞莊稼。春分期間還是孩子們放風箏的好時候。尤其是春分當天。甚至大人們也參與。
二、三尺。市場上有賣風箏的,多比較小,適宜于小孩子們玩耍,而大多數還是自己糊的,較大,放時還要相互競爭看哪個的放得高。甲:春祭二月春分,開始掃墓祭祖,也叫春祭。掃墓前先要在祠堂舉行隆重的祭祖儀式,殺豬、宰羊,請鼓手吹奏,由禮生念祭文,帶引行三獻禮。春分掃墓開始時,首先掃祭開基祖和遠祖墳墓,全族和全村都要出動,規模很大,隊伍往往達幾百甚至上千人。
乙:開基祖和遠祖墓掃完之后,然后分房掃祭各房祖先墳墓,最后各家掃祭家庭私墓。大部分客家地區春季祭祖掃墓,都從春分或更早一些時候開始,最遲清明要掃完。各地有一種說法,謂清明后墓門就關閉,祖先英靈就受用不到了。
甲:柔柔的一抹天藍,風兒正在輕輕吹起搖籃,
乙:凈凈的一朵云彩,看著時間隨風流逝,
甲:流逝的時間不再回來。
合:讓我們下期再見!
精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇十七
敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!
甲:當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造愛的世界。
乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
甲:在這腳步越來越近的時刻,在這播種的季節里。
我是播音員:,我是播音員:
合:今天我們播音的主題是《小學語文學習法》。
乙:一、讀書、寫字的姿勢:
甲:讀書,先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,牢記清。寫好字,三個一,胸離桌,一拳頭,手執筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜。看清楚,再動筆,不低頭,不側身。紙和筆,要珍惜。
乙:二、如何定學習計劃:定計劃,很重要。先目標,遠中近,德智體,有針對。措施細,講效率,學與玩,巧結合,多檢查,常調整,做主人,成良才。
甲:三、如何預習:
做預習,不可少。初讀文,劃生詞,不明意,查字典;細讀文,明內容,不理解,打個問。課后題,動動筆,查資料,試解決。上新課,效率高。
乙:四、怎樣聽課:
聽課前,作準備,書和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點,注意聽;疑難處,動腦筋。腦眼手,齊參與。下課后,細回憶。
甲:五、怎樣做課堂筆記:
專心聽,認真記,看板書,明要點,圈點劃,作旁注,復習時,有依據。
乙:六、怎樣發言:
細聆聽,明問題,抓關鍵,精整理。有頭尾,語通暢,口齒清,聲宏亮。
甲:七、怎樣復習:
通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點。翻筆記,憶講解。做練習,用新知。反復練,記得牢。
乙:八、怎樣查字典:
字不明,義不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;曉字形,查部首;形難辨,查難檢。
甲:九、怎樣做讀書筆記:
讀書時,作筆記,成習慣,多得益。記書名,記日期,定格式,有規律。好詞語,先圈起,修飾名,多摘錄。列提綱,概內容,明中心,談感受。
乙:十、多讀、多問、多想。
學語文,多讀書。讀課文,如流水,精彩處,記腦中。課外書,廣泛讀,勤摘記,是關鍵。閱讀時,多提問,審題目,須質疑。為何寫,怎樣寫,在書中,細求解。處處問,時時問,問中學,學中問。
合:時間過得真快啊,轉眼間,又到了和大家說再見的時候了,本次播音到此結束,感謝大家的收聽!我們下次再見!
精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇十八
男:敬愛的老師,女:親愛的同學們,合:大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!
男:我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理發師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起?!笨偫硇χ鴮捨克J潞?,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
女:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
男:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學之間打架,罵人,說臟話的現象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。
女:禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養,見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。
男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規范》,使同學們的日常行為真正規范起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!
男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!
精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇十九
封:敬愛的老師們。
薛:親愛的同學們。
合:大家早上好!
封:今天的紅領巾廣播由我們四(1)中隊主持,我是主持人zz。
薛:我是主持人zz。
封:一本好書如同心靈的凈化器,蕩滌我們的心靈。
薛:一本好書就像一盞明燈,照亮我們的前程。
封:本期紅領巾廣播的主題是“讓書香溢滿校園”!
薛:讀書,豐盈了我們的想象?!冻笮▲啞贰栋籽┕鳌贰兜静萑恕贰粋€個神奇的童話故事,為我們插上了想象的翅膀,讓我們徜徉美好,沉浸幸福。
薛:讀書,啟迪了我們的智慧?!赌镣屠恰纷屛覀冎懒耍回炚f謊的人即使說了真話也沒有人會相信;《大禹治水》使我們懂得了,“天下無難事,只怕有心人”,在生活上、學習上我們要有不怕挫折、勇往直前的精神;《假如給我三天光明》讓我們明白了,用愛去擁抱世界,生活就會充滿希望!
封:下面請欣賞詩朗誦《我讀書我快樂》。
薛:書,是人類精神的糧食,是人類進步的階梯。
封:書,是人類靈魂的鑰匙,開啟了智慧之門。
薛:書,是湛藍湛藍的天空,讓小鳥自由飛翔。
合:書是我生活中的重要伴侶,它使我的童年不再孤單,寂寞。
封:在我孤獨時,它像朋友,逗我開心;
薛:在我悲傷時,它像嚴父,給我力量;
封:在我徘徊時,它像慈母,鼓勵我前進;
薛:在我無助時,它像老師,幫我戰勝困難。
合:書是傳承文明的紐帶,書流淌著知識的源泉。
薛:《三國演義》讓我認識了機智勇敢的劉備,封:《西游記》讓我明白了什么是善惡是非,薛:《水滸傳》讓我看到了大義凜然的英雄,封:《紅樓夢》讓我領略了悲歡離合的情感。
薛:書,是快樂的源泉,帶給我們無限的歡樂。
封:我讀書,我快樂。我來到美麗的童話世界,展開了理想的翅膀。
薛:我讀書,我快樂。我漫游在歷史的長河里,明白了“有國才有家”的道理。
封:我讀書,我快樂。我徜徉在詩歌的海洋,吮吸著中國五千年的神韻。
薛:同學們,讓我們愛上讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
封:讓我們盡情地享受讀書的快樂,幸福地徜徉在這醉人的書香校園里吧!
合:本次紅領巾廣播到此結束,感謝您的收聽,再見!
精選紅領巾廣播稿小學四年級(通用20篇)篇二十
乙:親愛的同學們!
甲乙合:大家早上好!
甲:伴隨著歡快的樂曲,我們太平小學“紅領巾”廣播又和大家見面了。
乙:本次紅領巾廣播由我們四年級主辦,我是主持人劉畫。
甲:我是主持人周康。今天由我們兩個給大家主持節目,希望大家能夠喜歡。
乙:這次紅領巾廣播的主題是《學法、懂法、做守法小公民》。
甲:的法制宣傳很重要。
乙:“無規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。
甲:近年來,國家制定了一系列的法律法規,加強法律宣傳,廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
乙:青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的小學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
甲:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起?!弊鳛樾聲r代的學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成為一個遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
乙:《未成年人保護法》第十四條,未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為:
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)觀看、收聽不健康的音像制品、讀物等;
(八)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;
(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
甲:我們在打擊犯罪的同時,還應加強自我防衛能力:
1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。
一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;
三是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發壞人壞事,不要姑息養奸。
甲、乙合:這次我們的紅領巾廣播結束了,下次再見。