人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

自我介紹100字 自我介紹簡短有趣篇一

我有著一雙發亮的“黑瑪瑙”，下面是小鼻子，鼻子下面就是櫻桃小嘴了。

你看了這么多也沒有看見我說頭發，就會問我是短發還是長發吧。那我告訴你，我是個長頭發。我最喜歡寫作文了，每次在補習的時候，我們補習班準會先講好聽的故事再去寫作。我寫起來很快，同學“哇!”地一直驚訝的望著我已經“跑”得飛快的本子，我得意洋洋，在心里舒服的享受夸獎。

是，我寫的快。當我寫完了，拿給老師看的時候，老師嚴肅地用快眼檢查了下去，對我指指點點，我很不是感受。我拿著本子修改起來。唉，像我這樣寫得快，也不一定寫得好啊!最后，我再也不去驕傲了，一點點地聽老師講，怎么寫。于是我的作文有了很大的進步。

這就是我，一個有著豐富感情的我，不論是哪個人，看了以后準會捧腹大笑。

大家好，我叫鄭麗鈺，今年12歲了，下面我自我介紹一下。

我的膽量很小，跟老師溝通的時候都很害怕，我自己的興趣愛好就是寫作文，我的作文在全四年級得到了二等獎，可我還是很不滿意，我對自己的要求非常高，如果要參加比賽，就一定要拿一等獎，可是這次只是拿了二等獎……真的很不滿意自己的成績。

我的第二個興趣愛好就是唱歌，雖然我沒有參加過歌唱比賽，但是在音樂考試我的成績還是挺好的，所以我沒有氣餒，我想完成我自己的'音樂夢想。

我自己最大的缺點就是賴床，我的鬧鐘雖然響了，我雖然醒來了，但是我還是得賴一兩分鐘的床，不賴不行，還有一個缺點就是經常忘事，媽媽叫我干的家務活我有一些都忘了，有些容易記住的我卻記住了……

我的優點就是寫字好，我寫字往往都是排全班第一名，可我太追求完美了，我就慢慢寫，可是我們的英語老師就說，停筆，收卷，那個時候我就慘了，因為還沒寫好。

這就是懶懶的我，可愛的我，追求完美的我!

自我介紹100字 自我介紹簡短有趣篇二

我叫王怡菲，名字是爸爸給我起的：怡的意思是快樂，菲是形容花草茂盛，爸爸認為女生就像花兒一樣，也希望我長大以后可以像小草一樣具有旺盛的生命力，所以就有了我的名字。我的小名叫菲菲，英文名字是phoebe。

我今年九歲，身高146cm，是班里最高的女生，所以一直坐在班里最后一排。我長相最大的特點就是頭發超多而且自來卷，以至于每個剛認識我的阿姨說得最多的話就是：菲菲，你的頭發怎么這么多？分點兒給我多好。哎！你的頭發最少是我的兩倍或三倍，真羨慕呀！

我是一個性格外向的女生，喜歡與人交流、不怯場；最大的特點是問題特別多，曾經有同學說我是十萬個為什么；我的興趣非常廣泛：讀書、繪畫、英語、日語、數學、手工體育課上是我們班跑步最快的女生之一，跳繩能1分鐘跳170多個，但是仰臥起坐就是我的弱項了，經過努力鍛煉一分鐘也只能做37個。

我最擅長的是繪畫，我認為畫畫是讓身心放松的好方法。小時候做錯事媽媽訓我時，我把自己關進房間，畫的圖畫是：媽媽滿面怒容指著一個小姑娘，在大聲訓斥；小姑娘膽怯害怕的蜷縮身體，抬頭偷瞧媽媽，臉上掛滿淚水。媽媽看到后又好氣又好笑：我就是這個形象呀？你有那么可憐嗎？；而我快樂時，畫的`卡通人物、小動物表情都是笑瞇瞇的，仿佛整個世界都在開心地笑呢！

我的夢想是長大后到日本學習動漫，所以現在用心地學習日語。這一點可能會有許多同學會提到日本侵略中國的歷史，對我的想法和行為嗤之以鼻。但我給媽媽說過：日本動漫是最好的，我要去學習他們的動漫知識，然后學成回國后辦一個美術學校，把自己學到的知識傳授給喜歡繪畫的同學們。我不當校長，要當老師講課，否則學到的知識就浪費了。媽媽非常贊同我、支持我。

聽了我的自我介紹，你們對我有了解嗎？

自我介紹100字 自我介紹簡短有趣篇三

我姓原，名叫璐佳。因為我的爸爸媽媽希望我在人生的道路上取得佳績，所以為我取了這個名字。不過，我好像辜負了他們對我的期望，因為我的學習成績一直處于班級中游。

拋開學習成績，我的長相普通的不能再普通了。甚至有點兒丑，但那只是皮囊，內心美好才勝得過所有的美麗。我有一顆善良的心，在與同學相處時，我會盡力地幫助他。在大街上看到被人遺棄的流浪貓、流浪狗，總是忍不住去可憐他們。每當向媽媽乞求將他們帶回家無效時，我便心里默默地祝福：愿它們遇到好人，好人有好報！

我的性格比較內向，聲音小，容易緊張，只有在和最親近的人在一起時才會放寬聲音與他們交流。當然，也不例外在回答問題聲音小時，老師的要求：“聲音大一點兒！”于是乎，我在每堂課上，時刻準備著，老師點名回答問題點到我時，我便要以“喊”的方式去回答。由于緊張，我的'心跳速度越來越快，隔著“十萬八千里”都能聽得見我的心跳聲。

我有一個極大的愛好畫畫。它為我帶來了不少歡樂和“輝煌”，從小學到現在，每次辦手抄報，我都會用心去畫，并拿了不少獎項。

記得去年的國慶節，學校讓每人準備一個與有關的藝術作品，可以是剪紙、繪畫，也可以是書法。一回到家，我就沖進房間，拿起畫筆，起稿、勾線、上色整整花費了6個小時。開學時，我帶著一份滿意的作品上交，努力總算沒有白費，我得到了學校的獎勵以及老師、同學的稱贊。

還有一次教師節，同學們送了老師一人一朵花。而我則送了每位老師一幅畫，這種禮物，不是靠金錢買來的，是自己用雙手完成的。它代表著我對老師的祝福，寄托著我滿滿的心意

通過上述介紹，相信您已對我有所了解，期待我們往后生活中能繼續了解對方，我也希望您會變得越來越快樂。