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快樂的元旦的作文300 快樂的元旦作文300字篇一

活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個大花環，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”

先是學校的節目，是給去年報名“紅十字”會的學生發掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。

后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！

過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了?！贝蠹叶己芘d奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：“為什么，巴金跟這個燈謎有關系？”我得意洋洋地說：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺?！?/p>

大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊?！敝苡阂宦牐玫搅藛⑹?，說：“是老子。”我們問她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子?！贝蠹矣窒肓藥妆?，說：“好，就它了。”我們飛速地排在對答案領獎品的隊伍后面。

快樂的元旦的作文300 快樂的元旦作文300字篇二

圣潔的雪花緩緩地飄落，在天空這個大舞臺上盡情地展現它們柔美的身姿。呼呼的北風帶來動聽的音符，奏出強勁的樂章。踏著腳下柔軟的“白色地毯”，我們迎來了歲末年初的元旦聯歡會。

今天玉博英語學校舉行一年一度的元旦聯歡會。我和其他同學一樣懷著無比興奮的心情來到學校，參加今天活動的還有各位家長。教室里一改往日的嚴肅，呈現出節日的歡慶氣氛：彩色氣球鼓起圓圓的肚子向我們招手，玻璃上、墻壁上掛著漂亮的彩飾品，黑板上，老師精心設計的板面，更增添了節日的喜慶。最令我們興奮的是，老師為我們精心挑選了各式各樣的食品：有瓜子、糖果、飲料、冰點，種類繁多，讓我們垂涎欲滴。

聯歡會開始了。在老師簡短的賀詞后，同學們以最佳的狀態開始表演節目了。第一個節目是集體舞《小蘋果》。同學們都上臺參加表演。當音樂響起時，同學們都努力展現自己的舞姿。雖然服裝不一致，但同學們的笑臉是一樣的開心，同學們的熱情是一樣的昂揚。大家舒展手臂，歡快地舞動著，隨著音樂的節奏，靈活地變換著動作。女孩子表現得活潑動人，男孩子則生龍活虎。當音樂達到高潮時，在場的老師也同我們一起舞動起來。我心里十分激動，努力表現自己在這方面的特長，一伸手、一投足，每一個動作都那么輕盈，每一個表情都那么投入。果然，臺下的家長情不自禁地夸獎我：穿白色上衣、紅色褲子的小女孩兒跳得真不錯。我聽到后，更加用心了，觀眾席上不時響起熱烈的掌聲。

第二個節目是三句半。上場的四名同學表演真精彩，我覺得很像專業的快板，說得清晰，有節奏，表情或嚴肅，或滑稽，逗得同學們開心地大笑。他們說得真好，我想在這方面，我要向他們學習。

節目一個比一個精彩，歌曲、朗誦、小品等，表演的同學們眉飛色舞，老師也似乎在用笑容表揚他們，觀看的同學和家長發出開心的笑聲。

時間過得真快呀，節目表演完，老師還給我們發獎品了呢。

這臺聯歡會結束了，可我們還沉浸在歡樂的氣氛中，多么期待下一次聯歡會的到來呀！帶著這無比的喜悅，我們共同迎接20xx年的到來。

快樂的元旦的作文300 快樂的元旦作文300字篇三

五顏六色的彩帶在教室里飛舞，“雪花”漫天飛，不時地有同學變成“雪人”，逗得大家哈哈大笑，氣球的爆炸聲此起彼伏，歌聲笑聲喝彩聲，金筆作文的教室里成了歡樂的海洋。這是20xx年最后的一天，這是我們小學階段的最后一個元旦聯歡會，大家都拋開所有的矜持。讓課本和永遠也寫不完的作業暫時離開我們，讓媽媽的嘮叨和小升初的壓力暫時離開我們，讓我們盡情釋放自己的快樂。

我們自己選出的節目主持人楊婷和石天澍莊嚴宣布：“元旦聯歡會現在開始，第一個節目是程帥表演的悠悠球。”“哈哈哈……”既然是悠悠球表演，我們為什么一直在大笑呢？因為程帥的悠悠球表演技藝不佳，已經纏線n次了，可你看他，面不改色，心不跳，瀟灑地甩了一下頭，從容不迫地說：“大家包涵，容我到后臺再準備準備?！鳖H有大將風度??！

最讓大家笑破肚皮的是王安寧和陳佳慧兩個小女生表演的相聲《吹牛皮》，別看她倆平時文質彬彬，不太愛說話，可誰也沒想到她倆居然是深藏不露的“相聲天才”，抖出的一個個包袱讓大家笑的前仰后合，可她們卻還裝出一本正經的樣子。你看王安寧把手一揚，輕蔑地說：“我家是吹牛作坊，吹牛皮不繳稅?！标惣鸦鄹駳?，不甘示弱地說：“我家是吹牛工廠，吹牛皮不要錢?！薄拔翌^頂天，腳踏地，伸手就能抓飛機！”“我上嘴唇著天，下嘴唇著地！”“那你的臉呢？”王安寧疑惑地問。陳佳慧把手一揮：“哈哈，吹牛的人不要臉！”她們惟妙惟肖的表演真可以和馬季、趙炎媲美，逗得我們半天喘不過氣來。她們倆剛給大家鞠了個躬，大家就送給了她們一份“熱情”的禮物，同學們手拿彩帶把她們噴成了五彩繽紛的“彩人”。

接下來，楊婷為我們唱《隱形的翅膀》，讓我們聽得如癡如醉；石如玉和王潔表演的拉丁舞讓我們每個人都躍躍欲試……每個人都上臺展示著自己不為人知的才華，每個人都獲得了大家熱情的贊美。

在歡呼聲中，聯歡會進入了尾聲，調皮鬼宋宇和張鳴出其不意地放了一個花炮，在同學們的驚嘆聲中，只見美麗的彩帶從教室上空繽紛落下，好象下了一場浪漫的花雨……

聯歡會結束了，可歡樂的笑聲卻在教室里久久盤旋……

快樂的元旦的作文300 快樂的元旦作文300字篇四

寒風料峭，瑞雪紛飛，校園里卻人潮涌動，熱鬧非凡，因為今天學校將舉行一年一度的慶元旦才藝展演暨第十屆校園藝術節活動。

早晨，舞臺已早早布置好，紅色的幕布、紅色的地毯都洋溢著節日的氣氛。臺下正中央，評委席的藍色桌椅點綴期間，顯得格外醒目。后臺，緊張的演員們正在為表演而準備著。教室中，激動的學生們期盼著活動早點開始。

舞臺設在門廳，門廳前面的一片空地便是評委席和觀眾席。八點半左右，學生們開始入場，那場面如潮水涌動一般壯觀。流動的人群，似海面上滾滾的波浪。雪花飄飄灑灑地落在了我們的頭上、肩上；一陣陣寒風向我們襲來……我們裹了裹衣服，翹首以盼元旦匯演的開始。“元旦匯演正式開始，首先請陳校長新年致辭”隨著主持人的開長場白，元旦匯演正式拉開帷幕。

陳校長那鏗鏘有力的聲音向大家發出新年的祝福。臺下響起一陣陣排山倒海的掌聲。

首先是三年級同學表演的舞蹈《元日》，他們用歡快的舞蹈來表達內心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎新年的到來。飛舞的雪花，美妙的樂曲，優美的舞姿使臺下觀眾屏息凝神，不時爆發出雷鳴般的掌聲……精彩的節目一個連一個，最讓我印象深刻的是五年級情景劇——《爸爸媽媽，請放下手機》。節目中三個爸爸媽媽因玩手機而忽略孩子，讓孩子內心孤獨寂寞……看到這兒我不禁淚眼婆娑，節目的最后以爸爸媽媽認識到錯誤放下了手機和孩子一起歡快舞蹈而完美告終。這個節目，呼吁所有家長放下手機，多陪陪孩子。這個充滿親情的節目，贏得了全校師生的青睞，也贏得了家長們的贊同。

在節目的表演中，還插敘了老師為在“爭星奪旗贏獎章”活動中的獲獎選手頒發獎章的環節。贏得獎章的同學個個喜笑顏開，別提有多高興了！

美好的時光總是那么短暫，在美妙的樂曲聲中，活動拉上了帷幕。當歡樂的人群離開時，那一刻，將永遠留在每個學生的心中。

快樂的元旦的作文300 快樂的元旦作文300字篇五

“過元旦嘍！過元旦嘍！”同學們踏著歡快的步伐走進了教室。原來，今天我們學校要舉行元旦慶?；顒?。

一進教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室；教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結；黑板上貼著各種各樣的謎語。瞧！“x”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢！教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節日氣氛。

元旦慶?；顒佣喾N多樣，有猜謎語、小品、游戲……

當然，文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的對白不時把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿堂彩。

最吸引人和令人激動的就要數做游戲了。我們班的第一個節目是搶板凳游戲，有五個椅子被擺在教室中央，讓六個同學去搶座位，沒搶到的一位同學為失敗。雖然我沒有被選上，但是作為觀眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開始，六個同學分別站好，緊緊盯著對自己有利的椅子，身體向前傾著，似乎都做好了“百米沖刺”的準備，隨著宣言的一聲令下：“一！二！三！”個個爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子?！皼Q賽”要開始了！

一個同學和另一個同學都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向對方看了一眼，好像在對自己的競爭對手說：“我要贏了你！”你看，他們倆隨著“1、2、3”的叫喊，在這三個數字里，他們一邊圍著椅子轉，一邊還不時地看看僅剩下的一把椅子，還不時向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完，兩個同學便急忙坐了下來，可是已將有一個同學在椅子上坐下了，那一個同學只好“怏怏離去”。看他的表情，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會輸給你！同學們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語響徹校園。

這真是一個快樂的元旦??！