在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

有創(chuàng)意的小學生自我介紹 小學生有趣自我介紹(2篇一

你們一定沒見過女孩受傷了卻不喊不鬧吧？你們看了下面的事情就會大吃一驚的。

我還記得7歲的時候，“叮，叮，叮！”下課了，我爭先恐后的跑到了小操場。

“快來！快來！”我站在操場中央興奮地喊道。女孩們都一窩蜂的跑了過來。“：們玩游戲吧？”我用手摸著大腦說。“我知道了！我們玩抓人吧？”“好哇！好哇！”我說

游戲開始了，小駱追著我。我急了，使勁的跑，結(jié)果沒看到腳下的石頭。“哎呀！”伴著一聲慘叫，我摔了下去，“你怎么了？”小駱見我受傷了，急得像熱鍋上的螞蟻。“你們快來！”她一邊望著我一邊喊著她們。“怎么了？”一個同學問，小駱把事情一五一十的說了出來。“快！把她送醫(yī)務室！”尹訊說著，把我送到了醫(yī)務室。到了醫(yī)務室，我才發(fā)現(xiàn)我的褲子刮破了。卷起褲子，哇！膝蓋一塊地方都出血了。可我還是勉強的笑了笑，然后說：“沒關系！抹點藥就好了。”說完我就抹了點藥。“我們玩去吧！”我一瘸一拐的走出了醫(yī)療室。一點都沒有在乎膝蓋上的傷。

但是，在小操場上，還是聽得到我們的歡聲笑語。怎么樣？知道了嗎？呵呵！這就是我！

有創(chuàng)意的小學生自我介紹 小學生有趣自我介紹(2篇二

古往今來，書一直受人們的愛戴，整天泡在學海之中的我不禁勾起對書中知識的渴望。

“看，書呆子來了，書呆子來了”同學們指手畫腳，笑聲響徹云霄，聽了大家的議論后，我對自己有了新的認識：哦，這就是我一個十足的書呆子。

隨著年齡的增長，我踏上了中學之路，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名寄宿生了，為了不影響晚上看書，我破費為自己買了一個手電筒，準備就緒——

我手捧一本豐富的小說《湯姆索亞歷險記》，與朋友有說有笑地走進宿舍。我和朋友坐在床鋪上津津有味地看著書，一起分享湯姆的快樂。不知不覺中，我們倆就入迷了，仿佛身臨于湯姆的小房屋里，聽波麗阿姨絮叨，猶如來到一座孤獨但生機的小島上和湯姆聆聽世界……

“撲”燈熄了到處黑壓壓一片，我望著那本書，猜想著故事情節(jié)，無奈地躺在床上。可是欲望壓抑著我，一股股強大的凝聚力是我拿起了手電筒趴在床上，小心翼翼地看起書來。剛看完一頁，我的眼睛就有些模糊了，好像一位垂危的老人，快要窒息似的。“呼”我從被子里爬出來，渴求著氧氣。帶我呼吸暢通的時候，又鉆下來默默地看著。

就這樣，一點點地吸收書中的精華，我看完了這本書，書中的人物—湯姆是我贊不絕口，他，愛逞能但有健康活潑，他頑皮但有正義感，他……

回憶評價著湯姆的為人，我不由自主地想到了自己：我是怎樣的一個人呢？一個個問號一點點地在我腦子里發(fā)下了根。

哦，我是一個愛看書的女孩。

有創(chuàng)意的小學生自我介紹 小學生有趣自我介紹(2篇三

我是一個普普通通的小女孩，長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，看上去是一個很文靜的小女孩。我喜歡讀書、跳舞，更喜歡嘗試一切新鮮的事物。

別看我長得很文靜，但有時我卻是一個張狂、霸道的小女孩。在家里，我喜歡和爸爸一起打鬧。小時候，我是時常在爸爸的脖子上，無憂無慮地玩耍，也時常把家里搞得一團亂。好像整個天地都是我自己的。每到吃完晚飯看電視時，我總喜歡和爸爸把遙控器搶來搶去，我是搶不到遙控器決不罷休，知道遙控器摔到地上為止。

記得有一次，我在爸爸睡覺時，把兩顆葡萄塞到了爸爸的鼻子里，爸爸發(fā)現(xiàn)了，便追著我滿屋子跑，我覺得有趣極了。直到現(xiàn)在，我回到家的第一件事情，就是和爸爸大鬧一場。但在學校里，我卻判若兩人。那張狂、霸道的我全都拋到了九霄云外，頓時變成了一個文靜、淑女的我。

升入初中的第一次考試我考了八十分，當拿到成績時，我的'心像掉進了萬丈深淵里，這個分數(shù)讓我覺得難以接受，這個分數(shù)是我從小到大考的最低的一次，在小學時我哪一次不是前幾名，我頓時覺得我的臉開始發(fā)燙，無地自容，恨不得找個洞快點鉆進去。我的心難受極了，真想放聲大哭一場，但臉上卻表現(xiàn)出一副無所謂的樣子。腦子里不斷的出現(xiàn)八十、八十。放學了，我不想回家，我害怕父母生氣、打我、罵我，不想把這個不好的分數(shù)帶給日夜操勞的父母，我更不想在他們的面前裝出一副很輕松的樣子。不知不覺已經(jīng)到了家門口，我一個人在樓道徘徊著。我想哭，但我不能哭，堅強的我怎能因一次考試而被擊倒?哭是一種懦弱的表現(xiàn)，我知道哭是挽回不了這次失敗的。人，就是在困難和挫折中長大的，人的一生不可能一帆風順，我抬起頭看了看前方，大步的走向家門。

我有一個夢想，就是讓豐富的知識充滿頭腦，對自己有著充分的信心，面對失敗毫不氣餒，長大做一個對社會有用的人。我堅信，只要努力就會有所收獲!

這就是我——李欣悅，一個喜歡讀書、堅強、有時文靜有時張狂的小女孩。

有創(chuàng)意的小學生自我介紹 小學生有趣自我介紹(2篇四

大家看，他總是粗心大意，總是不負責任，總是欺負班上比他小的同學、

哈哈，你們不要被欺騙了哦，其實說的就是我，簡直就是個極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不過說的我挺不好意思的。

但我還是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的一面，嘿嘿，讓我澄清一下把！

媽媽說：“我這個孩子活潑過度了。”老師說：“我這學生老愛開那種整人的小玩笑了，但他認真起來，也不是開玩笑的，真是個可教的好孩子啊！好朋友說：“看著很活潑，其實冷冰冰的，大方起來，讓你都不好意思接受了！”

同學說：“他吧……當個班委，從來讓人看不出一個班委的樣，說他總是欺負我把，其實一點點也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的請求原諒。”同桌說：“小氣鬼一個，不給人抄作業(yè)，還理直氣壯的說。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的讓你來讀書，就是讓你有出息，我要是給你抄了作業(yè)，那你對得起你爸爸嗎？還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會發(fā)火的，但是同桌這么久了，我已經(jīng)習慣了！在別的方面嘛，還是挺照顧我的，別誤會了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說我怕你胖了，以后就沒人要你了！你說，可氣不可氣！”

大家知道了把，這就是我。我所講述的可不是吹的哦，保證你看完了就會成為我的好朋友，因為我調(diào)皮，但謹慎，安捉弄人，但從不讓他生氣，不負責任，只是因為我不為官場的五斗米而折腰！

你要是喜歡我的個性，請來認識我把！呵呵。