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春游的作文400字左右四年級(7篇)

時間:2025-05-08 作者:儲xy

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春游四年級春游的四年級篇一

今天,我們去春游。早上,我背著裝滿零食的書包來到學校。

這次我們要去的是干覽南洞藝谷。一路上,大家有說有笑,非常熱鬧。

到了壁畫村,我們下了車,哇!壁畫村好美哦!大多數壁畫都是漫畫,有超級瑪麗,有孫悟空,有木偶奇遇記……我眼睛都不夠用了,最有趣的是一只小狗望著天空,上面有一句話:天有多高,天有倆個屁股高。仔細一看,才發現山形狀很像屁股。

欣賞完了壁畫村的美景,我們來到了第二個景點:火車廣場。火車廣場有一列陳舊的綠皮火車,它叫南洞功勛號。據導游介紹,這列火車曾專門用來載研究火箭的專家。我聽了真想快點去看看。再來看它的外形,綠色的車廂一共有八節。黑色的火車頭油跡斑斑,看來它一定很老了。

接著我們來到南洞水庫。水庫的水藍藍的,我們膽戰心驚地走在水庫壩上,生怕自己一小心就掉了下去。

看完南洞水庫,我們來到美術館。“這幅畫畫得好逼真哦!”“嘖嘖嘖,我想我一輩子用來畫畫也不一定能畫的這么好!”“這些畫家實在太厲害了!”一進去,同學們就議論開了,還有的同學用相機把畫拍下來,準備回家再仔細看。

春游四年級春游的四年級篇二

春游了!春游了!我懷著緊張又高興的心情上了車。過了一會,我們下車就到了兒童公園的大門口,我東看看西看看,有好多沒玩過的東西,我馬上跑了進去。

我們走到“樂翻天”旁邊,這時張老師說:“記住,在這里集合。”可是,我人在這里,心早就飛走了。忽然,張老師:“薛若溪,你在看哪里!”我心想:“張老師,你能不能快一點說介紹呢!”我盼星星盼月亮,總算盼到了!我就像從籠子里出來的兔子飛奔走了。

有了趙澤宇,就好了,只見他拿起魚竿,捏上魚食,把魚竿放在水池里,我看見有魚游過來,就趕緊說:“快點拿起來!”可是,趙澤宇還是紋絲不動,接著,他馬上一拎,一下子就釣上來一條魚。趙澤宇連著釣了三條魚,我高興地一蹦三尺高,買了裝魚的盒子,就拎著盒子,開開心心的去吃零食了!

這些快樂的時刻總是那么短暫啊!

春游四年級春游的四年級篇三

我背著沉甸甸的背包,來到了“爆炸”的學校。沒過幾分鐘,“沖鋒隊”已經集結完畢了。我們陸續登上了公交車,前往目的地執行一個輕松的任務:春游。

不一會兒,我們便到達了目的地:環北公園。老師清點完人數后,用愉快的口氣說:“現在大家自由活動吧。”話音剛落,人群中立刻爆發出歡呼聲。大家便成群結隊地自由玩耍。幾個個子矮一些的同學,專心致志的蹲在沙坑邊上小心翼翼地挖著“地雷”。我湊了幾個同學,玩起了“滾坡”的游戲。在一切準備就緒后,只聽一聲令下,大家就飛快的滾動起來,一眨眼就有人已經到了坡邊,以“光速”沖下了坡,奪得了冠軍。接著季軍亞軍也隨之產生,就剩最后兩個人角逐倒數第二名。在萬眾期待的時候,戲劇化的一幕出現了,兩個人滾動的的痕跡交織成愛心,然后兩個人擁抱在了一起,然后發出兩聲嚎“啊”。周圍的旁人早已笑得人仰馬翻,有的人甚至笑得滾下了坡。

時光在笑聲中流逝了,轉眼間已經烈日當頭了。大家迫不及待地拿出零食供奉自己早已餓得咕咕直叫的肚子。我在同學那里蹭到了一塊壽司,可還沒入嘴,他就從我手中滑落,從坡上滾了下去,“獻身草地”了。我只好不甘心地埋葬了我唯一的一塊壽司。

時光又在零食中過去,下午如期而至,大家都懷著不舍的心情回到了學校,但依舊笑容滿面。

快樂,藏在每一件事里,有時藏的深,有時藏的淺,一直在等待著我們去發現。

春游四年級春游的四年級篇四

微風送暖,春意融融。小芽初長,新綠滿樹;春風拂過,生機勃勃。在這清香四溢的早晨,我隨著老師一起去春游。

“呼——”隨著尾氣的呼出,我們來到了目的地——紹興山水樂園。抬望眼,只見一座“宮殿”矗立在前,陽光灑下,反射出萬丈金光。我們在一片金光的簇擁下,興致勃勃地邁進了樂園。大家迅速排成六個小組,一路尖叫著,蹦跳著,擁向游樂設施。

上午,我們小組先奔向了地下晶窟。來到晶窟洞口,我伸長脖子往里一望,里邊一片漆黑,只有幾盞彩燈發出微光。我壯著膽子,邁出了步子,哎喲,我的天呀!高高的頂上垂掛著無數根奇形怪狀的石鐘乳,彩燈襯托著它們,有的像細細的竹筍,有的像尖利的牙齒,有的竟像一片飛瀉的瀑布……到了中午,我們才從迷宮般的洞里轉出來,卻發現了少了兩個人!我坐在洞口的長凳上,心怦怦直跳著……仿佛過了一個漫長的世紀,終于看到了兩個熟悉的身影。我長舒了一口氣,一摸,背上竟是汗淋淋的一片。

下午,我們來到了“旋轉蘑菇”。大家乘上“蘑菇”,“蘑菇”便徐徐轉動。一陣音樂響過,游戲開始了,我們忽的一下飛上了高空,又嗖的一聲掉了下來。速度越來越快,越來越快!“啊——”大家歡呼著,盡情享受著這一刻的痛快,真是太刺激啦!

雖然累了倦了,但這次春日里的游玩還是意猶未盡……

春游四年級春游的四年級篇五

4月12日,陽光明媚、春風拂面。我們全班同學在老師的帶領下到百花公園游玩,去感受春天那生機勃勃的氣息。

我們乘坐大巴車前往,歡聲笑語伴隨著我們半個小時的車程。

我們排著隊、有序地走下大巴車,首先映入我眼簾的是非常醒目的四個紅色大字百花公園。大門兩側,有兩棵翠綠的雪松,像兩位身姿挺拔的戰士守衛著公園。

走進公園,大家被眼前的美景所吸引了。各種各樣的花都睡醒了,爭先恐后地盡情怒放,有紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的真是百花爭艷,五彩繽紛。這千姿百態的花朵如同公園的名字一樣,果然是名副其實的百花公園。

我們順著兩邊長有灌木叢的小路往里走,看到了一個小亭子。亭子下面有一位老爺爺在用心地拉著二胡。那悠揚的曲調非常動聽,連樹上的小鳥也被琴聲吸引了,伴著音符唧唧喳喳唱歌呢!

然后,我們來到了一個小廣場。廣場上的人很多,有四五個叔叔、阿姨圍成圈兒踢毽子;有年邁的老人在專心致志地練劍;還有的爺爺奶奶在樹下津津有味地唱著京戲。

再往前走,隨處可見白色、紫色的玉蘭花競相開放;一朵朵色澤淡雅的碧桃花在矮矮的灌木叢中怒放,它們像一位亭亭玉立的仙女,穿著紅白相間的紗裙在像我們問好呢!粉紅的花瓣兒像親密的伙伴擠滿了枝頭,爭著炫耀自己的美麗;雪白的梨花散發著陣陣清香。一陣微風吹過,那香味撲鼻而來。白色的花朵像許多胖乎乎的小天使坐在枝頭向著我們微笑。

我們繼續游玩,到處都是不知名的花、草,像一塊五顏六色的大地毯鋪滿美麗的公園。姹紫嫣紅,美麗極了!

穿過一條石頭鋪成的小路,我們來到了一個小湖邊休息。我和同學們在這兒拿出食物分享。我們還進行了一些體育活動,有的同學做著有趣的老鷹捉小雞的游戲,有的同學在跳大繩。我們完全沉浸在活動的樂趣中。

春天的百花公園樹木茂盛、花紅柳綠,猶如一幅美麗的畫卷,讓人怎么看也看不夠!多么愉快的一次春游啊!我期待下一次的歡樂之旅!

春游四年級春游的四年級篇六

清明節有踏青的習俗,今年清明節,我們全家和爸爸的朋友一大群人就到新津梨花溝踏青去了。

一大早,我們就出發了。我和伊妹兒、鄧妹兒歡歡喜喜地坐在一輛車里,雖然天陰沉沉的,象罩著一層薄薄的霧,但我們三個小鴿子心里卻樂開了花。出了城,看見路邊田地里的莊稼都長得郁郁蔥蔥、綠油油的了。風從車窗外吹進來,我深深地吸了一口,啊!空氣有一種清涼的味道,沁人心脾。“看啦!”伊妹兒叫道,前面是大片大片的油菜花,花兒用耀眼的金黃把春天鋪滿了大地。

一路快跑,才十點鐘我們就到了梨花溝。遠遠地看到山坡上是白一片、粉一片。白的是梨花,粉的是桃花,太好看了。大人們找了一戶種滿梨花的小院喝茶、釣魚。我們三個想放風箏,就纏著爸爸帶我們去路口買。走了好長的路,才看見賣風箏的老爺爺。伊妹兒和鄧妹兒都選了一個大大的.蝴蝶風箏,而我選了一個五顏六色的三角風箏,因為我覺得它的顏色象彩虹,高高地掛在天上會非常美麗。

回到梨花小院,我們就迫不及待地放了起來。我們先走上一個土坡,用心牽著自己心愛的風箏,高高地舉著,然后從坡上沖下去,一邊沖一邊放線,到了梨樹跟前,轉一圈又跑回去,一次又一次。

五彩的風箏隨風飄起,它載著我心中美麗的春天,載著我的歡聲笑語,灑滿了這個種滿梨花的小院。

春游四年級春游的四年級篇七

星期五早上,陽光明媚,萬里無云。我和同學們懷著高興的心情向孤山進發。

今年春游和往年最大的不同就是:這次我們是以旅行團的形式出發的。我有幸分到了第一組“斷橋導游”。星期四晚,我一回到家就放下書包,奔向電腦桌,啟動計算機,打開百度,輸入“斷橋的歷史與傳說”,復制我所需要的資料,粘貼到word文檔,隨后打印在a4紙上,整個過程一氣呵成。哎呀!別人做導游時都倒背如流我也得準備一下,于是,我拿著稿子讀了起來。睡覺時,我一直想象著春游時的樣子:我指著景點講述著他的歷史,同學們認認真真的聽著,好像自己已經在春游似的。

第二天來了,春游也開始了,我背著滿滿一書包的零食和資料,整裝待發。一路上,有的同學哼著流行歌曲,有的同學吟誦著詩句,還有的同學望著沿途的風景,心中仿佛充滿無限的遐想。

到了斷橋邊,我們拿出資料,拿著“小蜜蜂”向同學們講述著斷橋的傳說,我們滔滔不絕的講著,同學們仔仔細細的聽著,說完之后,我們四位“野導”領著大家去參觀康熙皇帝親筆御題的“斷橋殘雪”碑亭和“云水光中”水榭,我們故弄玄虛,不告訴同學們碑和匾額上寫的是什么,讓他們猜,可誰知,他們個個是“高手”一下子就猜出來了。我們這下可丟面子了,但丟出去的面子很快又挽回來了,因為我們又考同學們:“斷橋的延伸是什么橋呀?”他們馬上啞口無言,哈哈!答案當然是錦帶橋了!

經過這次活動,我既鍛煉了語言表達能力,又體會到了做導游的樂趣。我長大之后也要做導游!

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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