為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
如何寫(xiě)校園圣誕節(jié)活動(dòng)方案范本一
一、開(kāi)始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。
男：親愛(ài)的同學(xué)們
男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是鬃,我是鬃.今天由我倆擔(dān)任20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：圣誕節(jié)平安夜主持詞1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?
你當(dāng)我是三歲小孩啊!還在考我認(rèn)數(shù)字。
你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。試就試。
別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?
不知道呀!讓我告訴你吧，答案就是廚房。啊!這是為什么? 因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來(lái)后,到達(dá)的第一個(gè)地方。ok,讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請(qǐng)欣賞外籍四班的表演
3、圣誕節(jié)快要到了,你一定早早開(kāi)始期待圣誕禮物了吧。是的。
想不想馬上就得到呢?
想呀!
那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧?！兑魳?lè)起
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”
你唱的是什么歌?
這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》真好聽(tīng)。
好聽(tīng)吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》，歡迎
5、“在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，一對(duì)母子相依為命，勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”，讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《jack and bean stocks》
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了?
9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說(shuō)上海話(huà)了嗎?不僅聽(tīng)得懂，我還會(huì)說(shuō)呢!(滬語(yǔ)：不相信，儂考考我。)
哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?
好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來(lái)教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》。
7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在注視我們的長(zhǎng)大。
讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)
9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無(wú)盡的祝福。
我感覺(jué)自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀，
為了理想，我們有理由放聲歌唱
(音樂(lè)起唱《do re mi》
三、結(jié)束部分：
1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長(zhǎng)來(lái)到了我們中間。請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。
2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來(lái)臨。***幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè)!讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
3、在“we wish you amerry christmas!”的樂(lè)曲聲中，讓我們互道一聲——
合：merry christmas!
4、男女：我們宣布2014年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。
如何寫(xiě)校園圣誕節(jié)活動(dòng)方案范本二
尊敬的xx：
您好！
圣誕的鐘聲即將敲響，歡樂(lè)正欣然向我們走來(lái)。為豐富校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)我院的青春風(fēng)采。系圣誕節(jié)之際，經(jīng)過(guò)充分完滿(mǎn)的準(zhǔn)備，我院x年圣誕晚會(huì)即將如期與您見(jiàn)面。
為此，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參與此次圣誕晚會(huì)，并將對(duì)您的支持表示衷心的感謝！現(xiàn)將晚會(huì)相關(guān)事項(xiàng)函告如下，我們熱切期盼您的到來(lái)！
晚會(huì)時(shí)間：xx年12月24日19：00
晚會(huì)地點(diǎn)：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)校本部西禮堂
國(guó)際交流學(xué)院團(tuán)委
國(guó)際交流學(xué)院學(xué)生會(huì)
xx年12月15日
如何寫(xiě)校園圣誕節(jié)活動(dòng)方案范本三
師：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂(lè)的盛宴！
生：火樹(shù)銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
生：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
師：祥和的平安夜，我們踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲而來(lái)
生：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
師：在這一刻，讓我們把祝福珍藏在心中，感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。
生：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)闅g樂(lè)的圣誕讓我們承載無(wú)盡的祝福
師：下面有請(qǐng)xxx致圣誕賀辭（校領(lǐng)導(dǎo)致辭）
生：感謝xxx的講話(huà)
師：聽(tīng)！圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
生：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕如約而至
師：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光
生：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。
師：親愛(ài)的同學(xué)們、老師們。圣誕文藝晚會(huì)已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。
師：在這里，我們衷心的祝愿大家：圣誕快樂(lè)，marry christmas！
生：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
師：下面請(qǐng)欣賞合唱：《春風(fēng)》、《哪里有秋天》
生：真不愧是我們梅園的合唱隊(duì)，真棒！
師：沒(méi)錯(cuò)！不過(guò)，我們梅園的英語(yǔ)劇也不差，有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)的英語(yǔ)?。骸禿ealing with trouble》
師：對(duì)了，xxx聽(tīng)說(shuō)你的英語(yǔ)很好，你一定知道“tongue twister in rap”是什么意思吧
生：這個(gè)簡(jiǎn)單，就是繞口令唄
師：你真聰明，請(qǐng)欣賞“tongue twister in rap”
生：回首漫漫的成長(zhǎng)路，我們始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。
師：沐浴著燦爛陽(yáng)光，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。
生：下面有請(qǐng)xxx為我們帶來(lái)校園?。骸对陉?yáng)光下成長(zhǎng)》
生：同學(xué)們都表演了這么多節(jié)目了，老師們自然也不甘落后。
師：請(qǐng)欣賞《way back into love》
生：有一種激情蕩漾在心底
師：有一種旋律縈繞在腦海，
生：那是青春在燃燒
師：那是熱情在流淌。
生：那是夢(mèng)想，在翱翔。
師：讓我們?cè)诟枨?lián)唱中，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。come on!
生：青春如一首歌,音律悠揚(yáng),激蕩起伏,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)
師：青春如一幅畫(huà),潑墨適宜,意寓深厚,完美絕妙
男：讓我們懷著激動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，
女：讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章，
男：就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春飛揚(yáng)?。昙?jí)舞蹈：青春飛揚(yáng)）
師：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言生：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
師：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
生：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)師：有請(qǐng)長(zhǎng)笛隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)：《雪絨花》、《鈴兒響叮當(dāng)》
生：真不錯(cuò)！老師，你知道龍騰虎躍出自哪里嗎？
師：是梁?jiǎn)⒊吨疚闯辍罚骸叭锡堯v虎躍以度此百年兮，所成就其能幾許？”
生：接下來(lái)，鼓樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員們將要為我們帶來(lái)一曲：龍騰虎躍。
師：隨著叮咚的風(fēng)鈴的福音，我們送走了一天又一天
生：拌著火紅玖瑰的旋轉(zhuǎn)，我們迎新一年又一年
師：歲月流逝，我們?cè)谶@里淘洗生命的金沙
生：時(shí)光如梭，我們有她編織人生的華袍
師：告別這一季，有我最深的思念，讓風(fēng)捎去滿(mǎn)心的祝福，綴滿(mǎn)你甜蜜的夢(mèng)境。
生：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿(mǎn)馨香，送給朋友們，滿(mǎn)年的豐碩與芬芳!
合：圣誕聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束!
如何寫(xiě)校園圣誕節(jié)活動(dòng)方案范本四
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了圣誕節(jié)。
丙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：圣誕的臉紅了;
乙：圣誕的心飛了;
丙：春的腳步近了;
?。捍旱纳矶我叉鼓攘?
乙：圣誕拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
丙：圣誕染紅了我們快樂(lè)的生活;
?。菏フQ讓我們截取下了四季的片段;
甲：圣誕給了我們?nèi)松亩U想
丙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天;
甲：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
?。航褚?，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;
乙：今夜，我們送去我們的祝福;
甲乙：帶著祝愿、帶著囑托;
丙?。郝癫匾丫玫钠谂危鼋袢障喾甑南矏?。
甲：聽(tīng)一下，午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車(chē)而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話(huà)般的節(jié)日如愿而至!
丙?。嚎?，陽(yáng)光燦爛，那是圣誕絢麗的色彩，
甲乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是圣誕動(dòng)人的旋律。
齊：現(xiàn)在我們一起宣布：楓葉教育圣誕晚會(huì)現(xiàn)—在—開(kāi)—始!