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幼兒園室外招生活動方案(9篇)

時間:2025-07-13 作者:儲xy

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

幼兒園戶外招生活動方案幼兒園室外招生活動方案篇一

1.嘗試各種跳躍動作,練習縱跳觸物。

2.發展跳躍能力。

嘗試各種跳躍動作,練習跳得遠,跳得高,縱跳觸物。

按原地縱跳觸物的動作要領練習。

1.塑編袋做成的荷葉與幼兒人數相同。

2.三個大呼啦圈上懸掛夾子若干個,夾上的小條廣告紙表示“小蟲”(“小蟲”要多于幼兒人數);也可用長繩懸掛“小蟲”(分3處)。

3.小青蛙角色一個、立體大骰子一個,每一面上都有簡筆畫的跳躍動作、若干五角星。

4.出場熱身、活動探索、放松音樂各一段。

一、小青蛙學本領。

1.出示小青蛙角色出場:播放《我是一只小青蛙》跳荷葉進場。

2.小青蛙要學習跳躍的本領啦,先要做做準備動作:轉腳腕、手腕,屈膝蹲,原地跳躍等。

4.教師隨機扔出骰子,根據骰子上呈現的動作,幼兒練習各種跳躍動作。

二、蛙跳高手:跳得遠。

1.自由探索怎樣跳得遠。(音樂)

2.討論怎樣才能跳得遠,幼兒介紹經驗,請個別示范,得出要領:微微屈膝,擺臂,雙腳用力蹬地往前跳。(注意:落下地時,注意腳尖先落地。)

3.站成一排,比賽跳得遠。

4.小青蛙跳荷葉。

三、蛙跳高手:跳得高。

1.小青蛙苦練跳躍本領是為了干什么呢?抓害蟲除了跳的遠還要什么本領呢?自由探索怎樣才能跳得高。(夠得著的道具)

2.請跳得高的幼兒介紹經驗并示范,微微屈膝,擺臂,雙腳用力蹬地往上前跳。(注意:落下地時,注意腳尖先落地。)

四、游戲:青蛙捉蟲

1.小青蛙學了那么多的本領,要去完成它的使命了,那就是保護莊家,捉害蟲!教師帶領幼兒來到用荷葉、呼啦圈布置成的小河、“田地”里,跳過荷葉進行捉“害蟲”游戲。幼兒分成4組,練習縱跳。

2.幼兒4個輪換練習,等待的幼兒坐在泡沫板上休息或為練習者加油。

3.通過學跳躍的本領,抓到害蟲,成為“蛙跳高手”,貼上獎章。

五、放松活動:青蛙嬉戲

1.幼兒相互給好朋友放松肢體,捏捏腿,敲敲背。

2.與幼兒共同整理道具。

幼兒園戶外招生活動方案幼兒園室外招生活動方案篇二

上午或下午,一般是1.5x2小時左右/次活動 (視天氣和現場情況而定)

說明:簡章發放每人30張(視情況而定)。

完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵

1)活動補助:20元/次/人(下班時間后)

2)登記有效資料: 5元/份

說明:

有效資料:電話可以接通,能聯系到孩子的父母。

無效資料:

a:索取的聯系方式是座機,電話可以接通,但是經過招生老師回訪三次未聯系到孩子的父母等情況,被視為無效資料。

b:索取的聯系方式,經過招生老師回訪三次,出現無人接、空號、掛斷、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。

3)報名學生:200元/個,通過戶外招生活動索取信息資料,經過招生老師回訪跟蹤后報名的學生,提成獎勵(獲得分成的包含小組團隊每位成員、招生老師)

4)如果該幼兒入園不滿一學期即退托,該老師的招生獎勵要如數追回。

5)該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務展板上。

附加總體說明:每次戶外招生活動結束后,需要在前臺填寫(戶外招生活動明細表),并報告給招生辦主任確認;同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員,不予享受招生活動獎勵政策。

幼兒園戶外招生活動方案幼兒園室外招生活動方案篇三

(一)做一個較為詳細的家長入園選擇調查

只有知己知彼才能百戰不殆,在宣傳之前,應該做一個詳細的市場調查,研究家長的心理。例如,了解家長選擇幼兒園的關鍵是什么,以及在入讀幼兒園時,家長希望孩子在哪些方面能得到發展等。

(二)根據調查的信息,制定宣傳具體內容

1、找出公立幼兒園與私立園的不同之處,變劣為利,以迂為直。

例如:針對現在公立的幼兒園比私立的幼兒園收費低,我們可以讓家長理解為,付出與回報都是成正比的。強調幼兒園好的方面,讓家長覺得值得。

2、找特點,將別的幼兒園沒有的,而自己有的東西表現出來。

例如,公立幼兒園一到報名時間就被圍得水泄不通,他們不肯提供加時照看幼兒的服務,由于名額的關系,在公立幼兒園,孩子一般充當的都是可有可無的角色,而私立幼兒園則不同,這就是優勢所在。

3、找準幼兒園的辦學理念,與家長盡可能地溝通。

辦學理念,是校長基于“辦什么樣的學校”和“怎樣辦好學校”的深層次思考的結晶。辦學理念,從某種意義上說,就是學校生存理由、生存動力、生存期望的有機構成。因此,在這個方面,跟家長充分溝通,有助于幫助他們對幼兒園深入了解。

(一)線上招生

招生要兼顧線上、線下兩個方面,協同帶動。線上可以通過制作專題頁、廣告投放,而最方便快捷的,莫過于通過新媒體進行宣傳、招生。可以通過軟文傳播,結合社會實事、熱點話題;也可以通過硬廣,但要把幼兒園的優勢凸現出來。可以通過h5頁面進行傳播、擴散,也可以通過策劃一些活動,如發放優惠券、代金券以及借助于一些小游戲等,吸引家長參與其中,但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。

活動方案:

1、手機報名享優惠

手機報名,時間設置成1周,一周以后,手機報名活動自動關閉。

前10名報名的享有8折優惠;

前50名報名的享有9折優惠。

前100名報名的可領取200元代金券。

前200名報名的,都將獲得印有幼兒園logo的書包一個。

2、推薦有禮

家長通過手機報名,只需填寫:寶寶姓名、年齡、手機、推薦人四項信息即可。

這個推薦人可以是老師,也可以是家長,幼兒園需要給成功推薦生源的家長或老師一個小禮物作為感謝。通過這種方式,可以輕松地統計出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻。

(二)線下宣傳

這是最傳統的推廣方式,也是常玩常新的一種方式。

1、到商場、超市投放宣傳資料。

根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群,在投放點方面,要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳,逐步延伸到周邊各公眾場合。

具體措施:

①鎖定目標超市、商場。電話聯系是否能放置宣傳資料。

②到超市、商場,和負責人或服務臺進行溝通,商討合適方案及放置點、發放辦法。

③負責人跟蹤發放情況。

2、聯合小區做宣傳活動。

結合節假日,聯合附近小區做宣傳活動,根據不同的節日組織不同的活動。活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。

具體措施:

①了解周邊小區的分布圖,鎖定幼兒園的目標小區。

②和小區的物業進行聯系,確定活動方式。

③提前向家長發放通知,讓他們了解活動的大致內容。

④活動正式開展,派發宣傳資料,做好登記工作。

3、到超市商場小區設置招生咨詢點。

節假日、周六日,可以到幼兒園周邊小區、商場超市設置招生咨詢點,進行和家長面對面的'交流和解答幼兒入園疑難問題,并登記留下家長的資料,以便聯系,在小區、村莊、站臺張貼宣傳海報,以便達到長期宣傳的效果。

具體措施:

①資料準備:宣傳海報、易拉寶、條幅、登記表格等。

②與小區物業取得聯系,商議咨詢點的設置。

③商議如何在小區的宣傳欄內張貼幼兒宣傳海報。

④橫幅的懸掛。

⑤易拉寶的擺放。

⑥接待家長,做好登記工作。

4、先試園后入園活動

新入園幼兒可享受半月的試園,即先入園體驗,滿意再交費,這種對于家長來說“0”風險的活動可以吸引一些舉棋不定的家長,當你交錢給我的時候,并不代表你對我價值的認可,而是你愿意給我一個機會,讓我一步一步的展示給你看,我所說的一切我都能做到。實驗證明,一般試園后的家長都會很爽快地繳費辦理入園手續。

很多人認為這很恐懼,其實你仔細算一個帳:假如說在你不用“零風險承諾”的情況下,你只能招10個孩子,而你用了它招了30個孩子,就算有30%的人退掉了,結果是什么?結果是你多招了11個孩子。更重要的是,這21個孩子的家長會更欣賞你,你們之間的信任度加強了,家長對你更感激了,因為你有這個魄力提供零風險承諾,這對他來說是一種待遇。所以你要看清這一點,不僅你的收入加倍了,更重要的是你與家長之間的關系變得更融洽,更信任了。

5、贈送禮品

這一般是與其他活動方式同步進行的。目的是采用迂回宣傳,讓家長在不知不覺中接受了宣傳,就比如現在大多數人采用的,發放印有幼兒園標志、電話的紙巾、扇子、筆和氣球等。

現在每個家庭都是獨生子女,家長對孩子的寵愛自然不在話下,孩子需要的東西,家長總是盡可能地去滿足,所以,在招生方面,我們可以做一些能抓住小孩子心理的宣傳海報,然后制作一些簡單精美的小名片、卡片發給小朋友。制作方面,結合現在頗受小孩子喜愛的動畫人物或游戲圖案,運用里面的一些標志,再加上幼兒園的電話和簡介。他們一定愛不釋手,這自然也會引起家長們的興趣。

6、與周邊小學取得聯系

孩子幼兒園畢業后升小學是家長很關心的一個問題。了解幼兒升小學的基本要求,解決幼兒升小學對學校的選擇。我們可以帶幼兒去學校參觀,提前體驗小學生活,解決家長后顧之憂。

7、異業合作

幼兒園可以在周邊選取合適的異業結盟對象,憑借對方的品牌形象與名氣,來達到吸引家長、完成招生的任務。例如,可以和麥當勞、人壽保險等合作。另外,還可以和周邊單位掛鉤,單位職工子女享受優惠待遇,從單位的立場來說,增加了職工福利,從幼兒園方面來說,則是擴大了幼兒園的影響力,增加了固定生源。

(三)注意事項

1、宣傳頁的發放

首先,宣傳頁的制定不僅要精美,彰顯幼兒園實力和特色,還應具體,如幼兒園特色方面,可以采用表格對比方式,相對普通幼兒園形成一目了然的優勢,表格的子項包括:班容量、教育理念、特色課程、硬件設備等。

其次,為了增加收到宣傳單的家長走進幼兒園進一步了解的機會,可以在宣傳頁中附加附頁,如圖片涂色篇,并注明:完成涂色的寶寶,可以在家長的陪同下于某月某日到幼兒園領取精美獎品一份,或參加免費親子游戲一次。或者附加問卷調查,教師以問卷調查的方式發放宣傳頁,針對家長較關心的問題設問,并邀請家長到幼兒園參加幼教專家關于家庭教育方面的講座。這樣,既能增加家長對宣傳頁閱讀的興趣,又提高了家長走進幼兒園、對幼兒園進一步了解的機會。

2、稀缺性與緊迫性

“并不是每個孩子都能進來,我有一定的.數量限制。”幼兒園要設計這個稀缺性。怎么設計?“我園只能接收100個孩子,為什么?因為我希望能照顧到每一個孩子,所以我不能接受很多孩子。”為什么稀缺性很重要?如果你沒有稀缺性,對方會猶豫,因為稀缺性會造成一種失去的感覺。

緊迫感是什么?是時間有限。比如招生,我可能在8月20號就停止招生,雖然20號以后還有很多人打電話,但我根本無法應付,因為沒有時間了。我們希望在20號以后全力以赴地做好開園準備。這是一個時間的緊迫感,如果你在20號之后,再打電話過來,“對不起,我們無法幫你。”所以這就增加了家長的“緊迫感”。緊迫感和稀缺性是相關的,這兩個可以相互地加強。沒有緊迫感和稀缺性,你很難招生。

3、口碑營銷

其實家長就是最好的招生宣傳,只要和家長建立了良好的關系,讓家長覺得在幼兒園,他們的孩子在按照他們理想的方向發展,幼兒也每天都很快樂,幼兒園自然就有了口碑,通過各個家長進行宣傳,幼兒園的生源自然就有了。

各班老師可以根據自己的時間進行安排或園內統一組織(周六、日、下班后)

根據園內生源情況,每位教師招生指標人數10人。

獎勵辦法:

3、家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的,一名幼兒另獎勵30元;

4、如果半年內各班招生人數達到定額,另獎勵班上老師100元/人;

5、如果半年內全園完成招生人數達定額,獎勵全體教職工100—200元。

完成招生指標人數獎勵辦法:

1、每位教師完成10人獎勵200元加提成;

2、每位教師完成8人以上(含8人)獎勵150元加提成;

3、每位教師完成5人以上(含5人)獎勵100元加提成;

4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。

處罰辦法:

在登記過程中有造假現象,一經發現處罰該教師50元;

零完成率對該教師處罰50—100元。

1、宣傳地點設置

2、宣傳人員分配(可分區域)

3、招生簡章

4、招生時間

5、招生所需物品如小禮品、氣球等

6、幼兒入園須知

7、招生橫幅

8、校車

9、登記表格

幼兒園戶外招生活動方案幼兒園室外招生活動方案篇四

貫徹落實橫溪鎮教輔室20xx年幼兒園招生工作會議精神,穩妥有序迎接新一輪入園高峰到來,做好招生宣傳、布署和服務工作,順利完成本鎮20xx年幼兒園招生任務。

方便家長報名、相對就近入園、適度自由擇園、統籌安排錄取。

1、招生對象以具有本鎮常(暫)住人口的2xx6歲幼兒為主。

2、招生年齡:

小班(4周歲幼兒):20xx年9月后xxx20xx年8月前出生

中班(5周歲幼兒):20xx年9月后xxxx20xx年8月前出生

大班(6周歲幼兒):20xx年9月后xxxx20xx年8月前出生

12月xxx1月

1、持有本鎮常住人口適齡兒童:在家長陪同下帶好戶口簿復印件、預防接種證原件及復印件,幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張,在規定時間內到小星星幼兒園辦理報名登記手續。

2、外省市戶籍的適齡兒童:由家長陪同并帶好由公安部門頒發的《橫溪鎮暫住證》、預防接種證原件及復印件、戶口原件及復印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報名登記手續。

幼兒園戶外招生活動方案幼兒園室外招生活動方案篇五

20xx年8月19日上午8:00—11:00

新入園幼兒及家長

2、消除對老師的陌生,增進幼兒與教師間的感情。

3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環節,增進家園間的聯系。

4、準備家長號碼牌。

1) 教師熱情接待幼兒及家長,安排物品擺放,給幼兒戴號碼牌。

2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主游戲。

3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。

老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹,球滾到哪個寶寶手里,就要站起來自我介紹。(這一環節表揚一定要多)。介紹完以后老師就帶領幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。

在老師的引導下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助)。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

玩法:分四隊,家長站在起點,幼兒站在終點,每對親子對應站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的那隊為勝。

每對親子一份制作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進行涂色和裝飾,裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上,和一起寶寶欣賞作品,體驗成功的快樂。

幼兒園戶外招生活動方案幼兒園室外招生活動方案篇六

為了切實維護學校廣大教職工的根本利益,滿足校內適齡兒童入園的需求,解決家長的后顧之憂,特制定20xx年秋季新生入園方案。

托班:年齡為2周半(20xx年9月1日—20xx年2月29日出生)

小班:年齡為3周歲(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)

中班:年齡為4周歲(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)

大班:年齡為5周歲(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)

20xx年4月17日—4月18日

上午8:30—11:00下午14:40—17:00

1.報名程序:

①帶幼兒到包河區保健站進行“幼兒入園體檢”→②攜帶預防接種卡到接種醫院查驗蓋章(未完成的疫苗接種需開補種單)→③報名登記→④獲取繳費賬號和密碼→⑤網上繳費(具體操作方法和費用見園內公告)①②報名前準備完成;③4月17x18日當天完成;④⑤等通知。

2.報名材料:

(1)入園體檢表;

(2)幼兒保健手冊;

(3)預防接種本(原件、補種單或查驗章頁面的復印件);

(4)出生證;

(5)戶口本;

(6)幼兒1寸免冠近照2張;

(7)家長身份證和工大個人信息門戶id號(須填寫在報名表上);

(8)工作證(原件以及復印件);

(9)打印學校信息門戶3x4月“個人工資查詢”頁面截圖。

(10)請家長在規定時間內攜帶以上材料(其中兩項需要復印件)到幼兒園報名。

3.各班幼兒人數按省一類園要求嚴格控制,招滿即止。

由于招生數量有限,望各位家長務必準備好材料,在規定時間內來園報名,繳費。

幼兒園戶外招生活動方案幼兒園室外招生活動方案篇七

1、活動背景

2、活動目的

通過該活動,讓同學們意識到網絡成癮的的危害性,倡導同學們合理利用網絡資源。同時,通過趣味活動,提供給同學們相互認識,相互交流的平臺,增強同學們參加戶外活動的興趣,最終達到杜絕網癮的目的。

3、活動主題

杜絕網絡成癮,享受美好校園生活

20xx年10月24日中午11:00~13:00

說明:本月24號為周三,一般學生沒有課程任務。中午時間段在6棟前坪人流量較大,飯后同學們較放松,加之又沒有課業壓力,對課余活動的關注度高。

以研究生為主的本部師生

6棟前坪

說明:6棟前坪位于本部三五食堂正對面,在午飯或晚飯時間段進入人流高峰期,屆時,有利于活動的開展及擴大活動的影響力。

橫幅宣傳:在活動之前以及活動之后一小段時間內,在升華樓和科教樓之間的柵欄墻以及本部運動場柵欄墻各投放一條橫幅,運動場上的橫幅宣傳語面向運動場一側。

橫幅宣傳語(草擬):

中南大學第三屆網絡創新文化節之無網時帶趣味競賽

活動時間:20xx—10—24中午12:00

活動地點:

說明:本次活動為場外活動,活動本身就是為了宣傳杜絕網癮的主題,因此前期及后期宣傳從簡,只采用橫幅宣傳。

1、準備工作

1)派專人進行場地的聯系及確認工作,確保活動不會被保衛處中途叫停

2)派專人進行音響設備及話筒的租賃及調試工作

5)派專人進行活動設別的采購活動用品和獎品

6)派專人進行活動期間的圖片及新聞采集工作

7)制作或借用抽獎用抽獎箱

9)專人負責抽獎編號券的制作

10)活動區布置方案:

a、將之前的一條宣傳條幅取回綁在兩棵樹上進行宣傳,懸掛于稍高處

d、擺設兩張長桌和6~8把椅子于活動區一側作為活動服務區

2、活動細節

活動總體分為兩個環節:學生展板留言環節和游戲互動環節

1)邀請過路的同學在展板上留言

2)邀請留過言的同學參加小游戲

3)

小游戲1跳繩子

小游戲2轉魔方

小游戲3踢毽子

小游戲4跳舞毯

小游戲5套環

游戲時間:15~30分鐘

所需道具:

1、每對參賽者一塊蒙眼布。

2、飲料瓶。

1、選一塊寬闊平整的游戲場地。

2、安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

3、讓每個隊員找一個搭檔。

4、給每對搭檔發一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5、眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。

6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。

7、被蒙上了眼睛的'隊員在同伴的指引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處進行指揮。

8、在行進過程中,要求不能碰到地雷和飲料瓶,否則視為失敗

游戲示范圖:

小游戲7快樂傳送帶

游戲人數:兩人一組

游戲規則:參賽者兩人一組,參賽組選擇詞語類別,然后主持人將卡面呈現給參賽者。(可以在猜詞同學的后面放一個立柱式支持物,猜詞同學背對立柱站在立柱前,表演的同學面向立柱,并根據立柱上貼出的詞語進行表演。一個同學用肢體語言演示,另一個同學猜隊友演示的內容,此過程中不得有語言提示。

游戲示范圖:

小游戲8一筆畫

游戲規則:參與者從圖形的任意一點出發,沿著線走完整個圖形,要求每條線都必須經過,且每條線只可以走一次,不可以重復經過。參賽者開始走動后三十秒走完全程,行進過程中不得后退。

游戲道具:繩子(供擺設圖案)、

便宜貼(供工作人員標注以走過的路線)

游戲圖案(備用):

幼兒園戶外招生活動方案幼兒園室外招生活動方案篇八

幼兒園招生的大幕又拉開了,招生對很多幼兒園是非常重要的,那么怎么樣在這么斷的時間內進行有效的招生宣傳呢?幼兒園招生要做到不一樣的招生感覺;就是讓家長感覺到您家幼兒園的獨到之處,幼兒園招生,家長最愛參與的活動有哪些呢?活動,家長可以更好的了解幼兒園,認可幼兒園,從而選擇確認幼兒園。

1、幼兒園環境清掃。

無論是為幼兒園選擇幼兒園還是更換幼兒園,很多家長都愿意親身到幼兒園“視察”一下。這對幼兒園來說是一個不小的考驗,我們要針對家長的檢查做好相應的工作。幼兒園環境衛生是家長非常重視的,因為自己的孩子將在幼兒園學習成長。幼兒園一定要注意細節,教室、廚房、洗漱間都應該事無巨細的進行衛生清潔工作。畢竟第一印象是非常重要的。

2、招生宣傳冊/單。

招生一定要有一些幼兒園的資料給家長,以便家長在離開幼兒園或者離開幼兒園發宣傳單的地方能不忘記幼兒園的信息并能保持和幼兒園的聯系。宣傳單的設計很重要,除了要將幼兒園好的方面突出的展示出來以外,還要在醒目的位置印上幼兒園的聯系方式,比如幼兒園的.電話、地址、 網站地址。要知道很多幼兒園現在都通過互聯網來了解幼兒園的情況了,所以有一個網站對幼兒園來說是非常重要的宣傳平臺。

3、寫好幼兒園招生簡章,發布在幼兒園網站上。

幼兒園不應該忽略網上宣傳,有一個獨立的網站相當于每天24小時為幼兒園宣傳推廣,所以建立屬于幼兒園的獨立的網站是非常重要的,很多幼兒園也都已經建立了自己的網站。

4、家長問答培訓。

無論是在小區發傳單還是在幼兒園接待家長,負責招生的幼兒園老師都需要回答家長的問題。怎么回答各式各樣的問題對老師和幼兒園都是至關重要的。幼兒園應該定下一般問題的基調,比如關于幼兒園的飲食一般怎么回答,關于幼兒園的教學一般怎么回答等等,所有老師必須有基本一致的答案,讓家長感到幼兒園優質的服務。

5、禮物贈品。

為了更好的吸引家長的眼球,幼兒園可以設計一些招生優惠政策,比如報名的前50個寶寶送書包、送課本等等。這也是很多幼兒園成功的經驗,所以如果幼兒園的招生經費能夠承擔的起,一定要考慮一下這方面的準備。

1、小區內宣傳。

在幼兒園周邊的小區進行宣傳是特別有效的招生方法。幼兒園可以安排3-4個老師為一組在一個小區的入口處進行宣傳,對過路的家長介紹幼兒園,發放傳單。有條件的幼兒園也可以帶上一臺大屏幕電視,滾動播放幼兒園的宣傳片,讓感興趣的家長對幼兒園有直觀的了解。

2、手機短信宣傳。

幼兒園在日常可能會得到一些即將入園的寶寶家長的手機號,那么有針對性的給這些家長發短信,也是非常便捷的宣傳方式。現在通過互聯網發送手機短信是非常便捷的,幼兒園只需花費100元即可購買1000條手機短信,只需幾秒鐘就可以將短信群發給所有家長。

3、通過互聯網宣傳。

在自己的幼兒園網站發布招生簡章,讓家長通過互聯網了解幼兒園的招生信息是非常重要的。當然幼兒園一定要有自己獨立的網站,讓家長感到幼兒園的實力和信息的準確性。

4、公交廣告在公交站牌發布自己幼兒園的廣告是一種有效的宣傳手段,因為這里每天的人流量非常大,效果非常好。

以上只是一些常見的幼兒園招生宣傳方法,幼兒園可以根據自身的實際情況進行選擇,也可以創新很多切實有效的招生途徑。特別希望幼兒園能夠很好的利用春季招生這個契機來擴大幼兒園的知名度和影響力。

幼兒園戶外招生活動方案幼兒園室外招生活動方案篇九

本園現有班級xx個,幼兒xx名。其中小班xx個,幼兒xx人;中班xx個,幼兒xx人;大班xx個,幼兒xx人。

小班預計招生15人;中班預計招生5人;大班預計招生15人;小班、中班、大班共計招生人數35人。

小班——20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼兒,

中班招收20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼兒,

大班招收20xx年9月1日-20xx年8月31日出生的幼兒,

身體健康(無慢性的傳染病),可正常參加集體活動的適齡幼兒。

20xx年6月10日統一報名,6月15日進行補招。平時有空缺隨時補招。

1、發布招生簡章5月10日通過媒體、發放宣傳資料等形式向社會公開本幼兒園招生工作方案和幼兒園基本情況,幼兒園基本情況包括名稱、地址、性質、類別、招生計劃、報名時間,收費項目及標準、報名咨詢電話等。

2、組織招生報名報名時,家長要帶領幼兒,持戶口薄或居住證到幼兒園登記,及時的公布錄取幼兒名單及編班情況。

城關中心幼兒園教學樓二樓園長。

組長:

副組長:

分組長:

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