每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以錯過為題目以錯過為題目的高中篇一
人的一生，每天都生活在機遇和挑戰中，面對著機遇和挑戰，有的人抓住了機遇，有的則失去了機遇，我就是屬于后面的一個。
記得剛進入三年級時，班里都是新分的同學，一切是那么陌生。
很快，有幾位同學走上了講臺，他們首先介紹自己的興趣愛好，學習特點，然后說出自己所擔任職務的設想。
在一陣陣熱烈的掌聲中，班長、副班長、體育委員、勞動委員已名花有主，接下來的是競選學習委員中的幾位科代表。其實我早就想當一名英語科代表，這有兩個原因，一是我的英語成績還不錯，二是想通過鍛煉提高我的組織能力。可是我就怕在講臺上作自我介紹，因為我這人一向不受說話，性格很內向，一到公眾場合就結結巴巴，憋得一臉通紅。雖然這樣，我還是很想當英語科代表的。
又一個同學走上了講臺，他低著頭，臉上泛著紅暈，只見他清了清嗓子：“大家好，我叫劉××，雖然我的語文成績不太好，但我相信，我有能力當好語文科代表，為同學們服務，希望大家支持我，謝謝！”說完，教室里響起了一片熱烈的掌聲。
這件事已經過去了近一年，到現在我都一直在惱恨，一直在后悔，是我錯過了那次機會啊！
以錯過為題目以錯過為題目的高中篇二
yí()誤 顢頇() 參與() 情愫() 斑lán() jiǎo()幸 駕yù() 咀jué() 釀()
貽()僥()瀾()
怡()驍()斕()
飴()饒()闌()
⑴這類小小的錯過，到明明有一個很好的機會。
跳槽：
⑵在追悔中產生出一種真切而細微、深入而豐厚的。
情愫：
一念之差：
失之交臂：
⑷于既倒
力挽狂瀾：
a、辯論會上，聽了同學們的發言，老教授真有一種如坐春風之感。
b、好一幅"梅花鬧春"圖，這妙手回春之作，把人們帶到了融融春光之中。
c、這篇雜文對社會時弊的針砭真是入木三分。
d、在那磋舵歲月，我們的革命先輩爬雪山，過草地，吃了多少苦啊!
a、這位戰士受傷后被抬到后方，陷入昏迷中，醫生斷定他可能會犧牲。
b、昨日這座城市被可怕的汽車爆炸事件攪得天翻地覆。
c、隨著老齡人口的增多，上海城市進入老齡化階段。
d、由于升學考試的競爭，迫使他們失去了本應該享有的這些權利。
教育目的是對所有受教育者提出的，而培養目標是針對特定的對象提出的。教育目的與培養目標之間的關系是普遍與特殊的關系。我們掌握了特定教育原理。
a、就可以把這些原理用在培養目標的設定上
b、這些原理就可以用在培養目標的設定上
c、就可以在培養目標的設定上用那些原理
d、這些原理就可以設定在培養目標上
如果說生命是一本書，那么時間則是一支筆，書寫著人生;
如果說生命是一條長河，那么時間則是涌動的波濤，推動著人生。
⑴能意識到自己錯過了什么，在追悔中產生出一種真切而細微、深入而豐厚的情愫，則意味著靈魂具備了升騰的能力。
⑵有的所錯過的，還有機會再次相遇，正因為對錯過有了痛切的感受，當機遇再次呈現時，你便會有高度的應變力與把握力，也許，那最后的結果，是與其在上次僥幸抓獲，不如這回你冷靜而成熟的駕馭......恰恰是因為你上次的錯過，才導致了你這次的獲得碩果。
⑶有的所錯過的，時不復返，機不再來，屬于永遠的錯過，但因為你善于細細咀嚼這錯過的苦果，竟能從惆悵中升華出憬悟，乃至于釀出詩意與哲理......你的生命，或許反更有厚度;你的心靈，或許反更有虹彩。
⑷一念之差，失之交臂了嗎?有時我們雖然錯過，只要我們立刻意識到了，并立刻追上前去，力挽狂瀾于既倒，我們多半也還可以使錯過轉化為掌握;問題是我們往往在立即意識到了以后，竟滯澀、凝結住了我們的行動;這樣的錯過，則幾近于過錯。
沒有意識到，或許能產生一種自足感，但那意味著墮入了顢頇的淵藪。
能意識到自己錯過了什么，在追悔中產生出一種真切而細微、深入而豐厚的情愫，則意味著靈魂具備了升騰的能力。
有的所錯過的，還有機會再次相遇，正因為對錯過有了痛切的感受，當機遇再次呈現時，你便會有高度的應變力與把握力，也許，那最后的結果，是與其在上次僥幸抓獲，不如這回你冷靜而成熟地駕馭......恰恰是因為你上次的錯過，才導致了你這次的獲得碩果!
有的所錯過的，時不復返，機不再來，屬于永遠的錯過，但因為你善于細細咀嚼這錯過的結果，竟能從惆悵中升華出憬悟，乃至于釀出詩意與哲理......你的生命，或許反更有厚度;你的心靈，或許反更有彩虹。
一念之差中，失之交臂了嗎?有時我們雖然錯過，只要我們立刻意識到了，并立刻追上前去，力挽狂瀾于既倒，我們多半還可以使錯過轉化為掌握;問題是我們往往在立即意識到了以后，竟滯澀、凝結住了我們的行動;這樣的錯過，則幾近于。
錯過，即"有所失"，我們要習慣它。
錯過，也往往構成另一種得，我們要品味它。
錯過：
過錯：
劉心武
②有年冬天，我和母親從北京坐火車到張家口去，坐的是硬座。對面有兩個年輕人，面相很兇，身上的棉衣破洞里露出些灰色的棉絮。沒想到，母親竟去跟她對面的小伙子攀談，問他手上的凍瘡怎么也不想辦法治治，說每天該拿溫水浸它半個鐘頭，然后上藥。那小伙子冷冷地說："沒錢買藥。"還跟旁邊的小伙子對了對眼。我覺得不妙，忙用腳尖碰母親的鞋幫。母親卻照例不理會我的提醒，而是從自己隨身的提包里摸出一盒如意膏，打開蓋子，用手指剜出一些，要給那小伙子手上有凍瘡的地方抹藥膏。小伙子先是要把手縮回去，但母親的慈祥與固執，使他乖乖地承受了那藥膏，一只手抹完了，又抹另一只;他旁邊那個小伙子也被母親勸說得抹了藥。母親一邊給他們抹藥，一邊絮絮地跟他們說話，大意是這如意膏如今藥廠不再生產了，這是家里最后一盒了，這藥不但能外敷，感冒了，實在找不到藥吃，挑一點用開水沖了喝，也能頂事......末了，她竟把那盒如意膏送給了對面的小伙子，囑咐他要天天抹，說是別小看了凍瘡，不及時治好，抓破感染了會得上大病癥。她還想跟那兩個小伙子聊些別的.，那倆人卻不怎么領情，含混地道了謝，似乎是去上廁所，竟一去不返了。火車到了張家口，下車時，站臺上有些騷動，只見警察押著幾個搶劫犯往站外走。我眼尖，認出里面有原來坐在我們對面的那兩個小伙子。又聽有人議論說，他們這個團伙原來是要在3號車廂動手，什么都計劃好了的，不知為什么后來跑到7號車廂去了，結果事情敗露被逮住了......我不由得暗自吃驚：我和母親乘坐的恰好是3號車廂。看來，母親的善良感動了那兩個搶劫犯，他們才沒對我們下手。
④現在父母去世多年了。母親和陌生人說話的種種情景，時時浮現在心中，_________(a.浸潤 b.滋潤)出絲絲縷縷的溫馨;但我在社會上為人處事，仍恪守著父親那不跟陌生人說話的遺訓，即使迫不得已與陌生人有所交談，也一定盡量惜語如金，禮數必周而戒心必張。
a、第⑤段中盲人歌者說的話，表達了他們渴望能夠與人相互溝通、平等相處的心愿。
b、"每個浪尖上仿佛都是母親慈愛的面容......母親的血脈跳動在我喉嚨里"表現了"我"對母親深切的懷念之情，歌頌了圣潔的母親。
c、第⑥段中所說的"功利防守"指的是為了維護自己的利益，而對他人懷有戒備防范之心。
d、這一刻對"我"來說是一個"甜蜜瞬間"，是因為歌聲深深打動了"我"，喚起了"我"對青年時代的美好回憶。
以錯過為題目以錯過為題目的高中篇三
.“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。”我們在不斷前行的過程中總會不經意錯過一些美好的、珍貴的東西。它可能是一位好友、一片風景、一個物件;也可能是一次難得的機會，一句真誠的勸說，一聲由衷的道謝......而這一切錯過的背后，意義非同尋常。
請以“錯過”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。詩歌除外，文體不限，字跡工整。文中不得出現真實的人名、地名、校名。
一顆流星劃過天際，我錯過了許愿;
一朵浪花濺擊巖石，我錯過了祝福;
一個故事只講一遍，我錯過了聆聽;
一段人生只走過了一回，我錯過了什么?
錯過春天一場綿綿的細雨，錯過夏日耀眼的一個朝陽，錯過秋天第一片枯萎的落葉，錯過冬天惟一的小雪。錯過一句溫馨的關切，錯過一個動人的眼神。一場誤會，錯過一場美麗的友誼;一次猶豫，錯過一段真摯的感情。
我們一生，錯過了許許多多的事，無法彌補，沒有人愿意錯過，可是生命太短促，為了不錯過許多不能錯過的事，我們只能選擇一些錯過。
然而，我們不必為錯過而嘆息。想想已經擁有的：錯過漂亮，你擁有健康;錯過健康，你擁有智慧;錯過智慧，你擁有善良;錯過財富，你擁有安逸;錯過安逸，你擁有自由;錯過自由，你擁有尊嚴……珍惜已擁有的一切，即使錯過得再多，我們也可以做到心亦無悔。
這世上有無數流星，無數浪花，無數故事，無數人生，我們錯過的不止一個;這世上有無數流星，無數浪花，無數故事，無數人生，我們錯過的不會是每一個。
以錯過為題目以錯過為題目的高中篇四
“來世，若你終于換得人身，偏偏我自愿做一棵宣揚生之奧義的樹，你會不會到我面前說‘我就是你錯過的那棵樹’?”-“若會，若會，我必定笑一笑，以落葉回答：‘那么，讓我永遠做你錯過的那個人吧!’”一生中，會遇到多少人，又會錯過多少人。
看多了，本來相愛的兩個人，只因雙方都不曾表露心跡，就這么生生的錯過了彼此，他日相見時。不免唏噓，嘿，你知道嗎?我曾用心愛著你。哦，是嗎?好巧啊，我也愛過你。可是，時光涼人，歲月已然飛逝，兩人再無可能。終于，萬水千山來尋你，還是輸給了時間，敗給了命運。
是不是，總有一段感情，總有一些戀人，總會因為某些原因，無法走到一起。想起了一首歌，《他和她》。“他和她住在同一棟樓，遺憾的是愛擦肩而過”彼此距離不過一個轉身，可是，誰也沒有踏出第一步，于是，愛，擦肩而過“他們彼此適合，卻無奈的錯過，在人群中淹沒”最后。
還是淹沒在了茫茫人海，無人可與之訴說。不要抱怨，“無人與我立黃昏，無人問我粥可溫”。因為，機會明明就在眼前，可是，你卻沒有珍惜。不是兩個人注定錯過，而是，兩個人都沒有為之努力過。看了一個很有意思的新聞，兩輛公交車停在同一水平線上，一男一女彼此看對眼了。于是，男生在對面的公交車上大方的展示了自己的二維碼，女生就貼著玻璃掃了掃。然后，兩個人就這么毫無預兆的在一起了。
以錯過為題目以錯過為題目的高中篇五
即使在一個社會發展日新月異的情況下，即使物是人非，我們仍一味地守護著事物的百轉千回，掩耳盜鈴般地堅信著時間仍可倒帶，最終，連那樣的等待也便成了望穿秋水的。那些印刻在記憶中的喜努哀樂，都是曾在自己生命中涌動過的景象。但，我們總是忘記的很多，記得的卻很少，只有當時的只字片語成為了唯一的`痕跡，也成為，我們錯過那么多美好事物的唯一憑據。
現實生活中的錯過實在太多，幾多惆悵，幾多無奈。不經意間，許多美好，誰人又有那番執著去留守那分彌足珍貴的回憶?這樣的感嘆，在我們靈魂的悸動中如同曇花閃現，夢一般搖曳光陰的故事，當淚水悄然滑落的瞬間，我們才發現，原來在我們生命行走的過程中，隨時都可以抓住幸福和美麗，只是我們沒有好好去珍惜，再多回憶也只能付水東流，成為一生的遺憾。
還記得曾經，我們錯過了多少朝霞與朦朧，驕陽與絢爛，錯過了多少春日的爛漫與夏日的尹始匆匆，又錯過了多少童年幼稚與少年懵懂?我們因此彷徨且不知所措，也因此忘卻了努力珍惜眼前的所有，盡力挽回自己所錯過的，努力將這個時代的張揚發揮地更加淋漓盡致，將這個時代的顏色浸染地更加火紅絢麗。