范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

打藍球 作文 打籃球作文?篇一

有一天，我們上體育課的時候，老師讓我們打籃球。

超脫之初，我的心因緊張而怦怦直跳。很快老師分了隊，我被選為隊員。

正式開始了！老師先發球，球一發出，一隊瘋狂搶球。大家都在互相爭奪，場上的熱情很高。

過了一會兒，我們隊終于拿到了球。我們一傳球，就迅速向前傳球。但是他一到達對方的邊界，就被對方搶走了。我們目瞪口呆，以為要趕緊把球搶回來，可是對方球員跑得太快，追不上。我們決定組成一個小組進行攔截。我在他面前攔住他，逼他把球扔出去。其他球員去撿球，很快就拿到了。我們太興奮了，很快就把球傳到了對方的領地。所有人都沖向我，球進了！

場上響起了一陣掌聲，我們贏了！

我的感覺是，最后是他們隊贏還是我們隊贏都無所謂。最重要的是我們得到了快樂，友誼和經驗。

打藍球 作文 打籃球作文?篇二

不知什么時候開始，光在我心中滋生了厭惡的種子，那時候，我居然是一個嫌棄光的孩子。然而，我卻怎么也沒想到，會有這么一個機會，讓我重新認識了光，并且刻骨銘心。

那是一個即將大雨的夜晚，我乘著夜色去老師家補習。老師家在十五樓，得坐電梯才能上去。那天我像往常一樣走進電梯，待到電梯門合上后，我習慣性地把手伸進書包里找手機，看看現在幾點了。突然電梯猛地一顫，電梯里的燈和顯示屏一起暗了下去，抓在手中的手機由于這始料不及的一顫，失手摔在了這無盡的黑暗里。

我清楚地意識到是電梯出了故障，而我需要做的就是盡快求救。我蹲下來在這黑得可怕的電梯里摸索著我的手機，沒有一絲的亮光，我看不見電梯里的任何一樣東西，我的雙手在冰冷的地面上摸索著，汗液順著皮膚慢慢地滲透出來，然后滴在無聲無息的黑暗。

手指終于觸到了一個堅硬冰涼的東西，果然是手機，心底激起一陣狂喜。我拼命地桉開機鍵，卻發現手機已經沒電早就無法啟動了。從頭到腳的絕望空前襲來，我一下子癱坐在電梯里。沒有亮光，我似乎也失去了呼救的力氣。沒有亮光，孤獨，恐懼也就來得更迅速更猛力。從沒有像這次這樣如此渴望亮光，從沒有發自內心的對光擁有這樣的期待。我靠著電梯門，想象著電梯里的氧氣被我一點點逐漸吸完的樣子。

不知過了多久，我終于聽到營救人員的聲音，他們用嫻熟的技術，很快將電梯的門拉出了一條縫，瞬間有一縷光迎頭向上，照在我的肩上，剎那間，我怦然心動，我真正體會到了光具有的無限溫暖與希望，所有對于亮光的期待都在這一刻隨眼淚傾瀉而出，對于光，這是生命的欣喜。

對于生命來說，光是全部的希望、溫暖與象征，對于我來說，光就是那刻怦然心動間永遠無法代替的生命愉悅，雖然微小，卻在不經意間有著最真實的體現。

打藍球 作文 打籃球作文?篇三

有那么一瞬間，我的心砰的一聲被感動了，就是那一瞬間，我的心忽然開闊了，有了一種不一樣的感受。

那是夏天發生的事，非常令我感動，那天，天氣很熱，我出去買冰淇淋吃，結果正巧碰到了那件事，有一位年輕人在路邊賣西瓜，忽然有一個小伙子騎著車子玩著手機一下子就從西瓜上騎過去了，當時邊上的人都說那個小伙子沒有教養，沒有禮貌，真是太沒有公德心了，路邊的人都說那個小伙子：“快點賠錢，你讓這位大叔以后怎么過，人家就種了幾畝西瓜，你再給他糟塌一些，真是太沒有禮貌了，”可是大叔卻說：“小伙子，未免會不懂事，算了吧！這些也可以讓我過一些日子，能過幾天就過幾天吧！”

可是人們還是不饒過那個小伙子，又對那個小伙子教導了一番，使他的視野更加開闊，變得更懂禮貌，而那個小伙子也耐心的傾聽著人們的教侮，直到后來，一個冬天，天氣北風呼嘯，千里冰峰，萬里雪飄，雪下的也很大，那個當年的不懂事的小伙子，現在已經成為一個帥氣的成功人士了，那次他們在大街上相遇，他對著大叔深深的鞠了一躬，對他說了一聲謝謝！又對當年教導他的那些人們說了一聲謝謝！接著他說：“當年要不是因為你們的教導，就不會成就現在的我。”這時大叔才想起了原來站在他面前的是當年的那個小伙子呀！

接著，那個帥氣的成功人士當著大家伙的面說：“我要認這位大叔當我的干爹，我要把他接到大城市去，和我一起生活，過著幸福美滿的生活”。

當時我和大家都特別的驚訝！這還是當年的那個小伙子嗎？這都變得這么懂事了，真不錯啊！看來當年我們沒有白費口舌。

面對他，人們再也不會感到他不懂事，感覺他變化了很多，變得越來越懂事，長大了。

打藍球 作文 打籃球作文?篇四

這個星期三，我發現了我掉了的羽毛球。我找了兩年都找不到，偏偏在打籃球的時候找到了。發現羽毛球桿之后，我立馬叫了我的好朋友琳琳過來玩。琳琳也喜歡打羽毛球，打的球技也不錯。當她聽到這個消息后，放學過后立馬來了我家。就在這幾天發生了好玩的三件事情：

打上樓

在我們玩羽毛球的第一天，本來應該是正常的。可誰知羽毛球一不小心就打上樓了。本應該好好的，可是一直打上樓。不過上樓撿球的時候，我看到了附近的日落，那日落美得如古代的四大美女。還看到了我家的芒果樹，我感覺到了夏天芒果樹會有長很多果子。雖然一直上下樓很累，但是景色很美。

打下樓

在我們打羽毛球的第二天，本來我們倆心里都想：今天不會又有什么事情發生吧。結果真有事情發生就是老打下樓。那時候我也是無語了，為什么今天和昨天一樣有一件奇葩的事件。

進缸（晉江）

我家左邊有一個缸，然而今天的主角就是那一個缸了。不知道為什么？今天打的時候，球一直打到缸里。我和琳琳無語了。有兩次直接進洞了哦。對了，你知道為什么再進缸后面加了一個“晉江”嗎？因為進缸說普通話很像閩南語的“晉江”，我和琳琳都這樣認為。

這就是這三天打羽毛球的奇葩事件。

打藍球 作文 打籃球作文?篇五

操場上，吹叫聲，呼喊聲，在操場回蕩著。是什么是他們那么快樂、開心呢！原來，他們在打籃球賽，讓我們一起去看看吧！

籃隊員們在籃球場上，正在熱身，好像一定要拿下冠軍似的，我也不例外。

上半場比賽開始了，教練一手拿著球，另一支手把哨子放進嘴里。兩隊的主力眼睛盯著球，做好搶球的準備。教練一吹哨子，就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉。就在這時，又有兩道更快的閃電沖上天空。原來，兩隊的主力開始搶球了。球在兩隊主的手中一會兒在這兒，一會兒在哪兒，像跳舞的蝴蝶。我隊主力把球往我隊人多方向拍，球果然飛到了我隊的手里。我隊隊員排成三角形沖了過去。隊方隊員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們沖來。我隊三人把球靈活的付來傳去，像飛舞的羽毛。很快，我們就把對方的四邊形頂出了一個“洞”。

我們的三角表已經到對方的球框下了。我們的一位隊員投球了。他的腿稍彎曲，手成90度，用力一跳。球就飛到了籃框上。可是——球在籃框架上滾來滾去，好似在和我們作對。一陣風吹來，剛好把球史進籃框里，“耶！進了。”全班同學歡呼起來！

正在我們還在歡呼中，對方把球帶到了中場，我們立刻去包圍。可是來不及了，對方進了三分球。我們落后了兩分，我立刻把比分趕了回來。這時，進入了最后的倒計時，我們又落后了一分，我們所有隊員集中到了他們的框下，因為比在要領先5分才算贏。使我們所有人出乎想象，我們過短短的幾秒中投進了6分，操場上又是一片歡呼聲。

這次比賽很激烈，這場比賽使我難以忘記。

打藍球 作文 打籃球作文?篇六

凜冽的寒風無情地刮著，映襯著那毫無生機的枯樹枝，不禁讓人打了個哆嗦，但心中卻如同陽光普照一般，溫暖無比。眼前忽然浮現出那堆作業本以及你的身影，讓我剎那間怦然心動。

在寒風中還要上體育課跑十圈的，或許只有我們了，上完體育課后，我們艱難地爬回教室，一動也不想動。

這時，趴在桌子上的我忽然聽到耳邊有一陣急促的喘息聲，時強時弱，久久不能退去。這喘息聲竟吵得我心煩意亂。猛地抬起頭，忽然發現你嬌小的身影，手中還抱著一堆作業本。你似乎沒有發現我在看你，繼續不停地向各個角落掃去。我心中一震，“你不累嗎？我幫你發點吧。”我拉住你說。但你卻微微一笑說：“沒事兒，誰發都一樣。”便走開了。柔和的燈光打到你的身上，看上去是那么動人。仿佛講臺前這空地是你的舞臺，展現著最優美的舞姿。剎那間，我不禁對你怦然心動，為何要發那堆作業本呢？為何不接著把它們傳給下一個同學呢？這或許就是你“善”的表現吧。

原來每個人的身邊都有許多這種小小的“善”，只要發現，就會怦然心動。

當思緒飄回時，我發現你已經不在講臺前，而是在將沒回班的同學的作業本壓倒鉛筆盒底下。你的動作輕輕地，唯恐打擾到身旁正在休息的同學。我起身，隨著你的樣子，也幫其他沒到的同學整理作業本，于是班中便出現了兩個忙碌的身影。你走到我面前，微微一笑，我愣了一下，那笑容或許不是最好看的，但一定是發自內心的。原來你是那么注重這個班，注重這個班中的每一個人。我看著自己桌上的作業本，在你小小的善的熏陶下，它竟也香氣撲鼻，這是善的味道？外面的風依舊刮著，但班中每一個人的心都是溫暖的。

小小的善讓每一個人都怦然心動，課間十分鐘雖然短暫，但在這期間卻上演了溫馨的一幕，讓大家退去了疲憊，如果我們每個人都有這小小的善，那世界會不會怦然心動呢？

打藍球 作文 打籃球作文?篇七

一轉眼，今天是除夕了，上午和媽媽干完了活，把福字，對聯都貼完了，我想：下午干什么呢？

這時，微信群里來了一條消息：“誰下午去打籃球？”消息剛發出來，我就想，下午我也沒事，要不我去玩玩？我踴躍地報了名，就和媽媽說，媽媽也同意了。

這時，1點30分了，我還不知道去哪活動，算了，跟著吧，反正丟不了我。經過7—10分鐘的路程，我們終于到了，雖然那天特別熱，但是在白浪河邊打籃球，那風吹來吹去，特別涼爽，使人心曠神怡。哦，忘了告訴你們了，這里是鳶都湖。

鳶都湖湖水清澈，碧波蕩漾，景色不錯。但我們無心觀景，心思都在打球上。湖水東側有籃球場地，我們馬上就開始了行動。

我們只帶了一個籃球，我們進行了分組打球，兩兩一組，我們組的人雖然不厲害，但也有點本事，看，他一個2分，球進了！這時，我們隊的人也沒有驕傲，而是打得更好了。

接下來該我來投籃了，隊友把球傳給了我，我想，我要好好地投這一球，我走進2分線內，縱身一躍，跳了起來，一下子把球投了進去，球進了，我們隊都歡呼了起來！

接下來，我們的比分不相上下，重要的不是比賽，而是一起打籃球是快樂的。

我們打到3點30分時，趕忙往回走，這時，許多人都沒有打夠，但是都特別累了，我們4個人，3輛車，1個球，過了一個充實的下午。回去還要和家人一起準備年夜飯過年喲！

這一天，我特別開心。打完籃球后，我感到特別熱，因此，我也悟出了一個道理：生命在于運動。新的一年我也要多運動，讓身體更加健康！

打藍球 作文 打籃球作文?篇八

我從小就熱愛籃球，覺得打籃球很簡單，這不，四年級上學期，老師讓我參加了籃球隊，我很期待，比賽什么時候開始呢？

我盼星星，盼月亮，這一天終于來了！我們來到籃球場，裁判給我們發了一件黃色的球服，意思就是我們是黃隊了，我們的“敵人”就是藍隊。老師首先給我們排好隊形：在一個小圓圈里，左邊是我們隊，右邊是藍隊，每邊各有一個敵方的人作為防守。

隨著一聲哨響，比賽開始了，裁判員將球高高拋起，我迅速地把球一把奪過，朝著我們隊的籃球筐跑去，突然，在我面前出現了一個敵方隊員，原來她一直都在盯著我，當我快要投進去的時候，她把球搶了過去，由于對手用力過猛，球出界了。“嘟——第一輪比賽結束，平局！”聽到這個消息，我們有點失望。

“不要灰心，這只是第一輪，后面還有呢！”老師說。聽了這話，我的心里又燃起了一絲希望。“嘟——”只聽一聲哨響，第二輪比賽開始了，有我發球，我迅速的把球遞給了我們隊的隊長—朱夢玲，只見她一把接住球，迅速投向籃筐，“耶！”只聽一聲歡呼，球進了，我們歡呼著，跳躍著。

我們拿下了第二輪，1：0，還有第三輪，成敗在此一舉，對手發球。我們個個張牙舞爪，感覺自己就像是一只只大螃蟹，目不轉睛地盯著對手，正當對手傳球的那一刻，我就在旁邊，迅速把球奪過來，快步跑向籃筐……唉，就差那么一點兒我就能把球投進去了，在最關鍵的時刻，對手又搶到球，還投進了籃筐。比賽結束，我們打成了平局。

自從那次比賽后，我十分自責，并且勤加練習，在第二次比賽中，我幫大家拿回了屬于我們的名次，我感到自豪，那是我努力練習贏得的，來之不易啊！我本以為打籃球是件簡單的事情，誰知也這么不容易。通過打籃球，我明白了一個道理，很多事情不能只看表面，做好每一件事都是需要付出相應的努力，才會有回報。

打藍球 作文 打籃球作文?篇九

我最喜歡的運動是打籃球。這學期我的第二課堂活動是籃球班。

打籃球可以強壯身體，可以鍛煉身體的靈活性。我認為最有趣的事情是，把籃球投到籃框的那一瞬間。我參加了學校里的籃球班，校籃球班有40 個同學，每次鍛煉的時間是一小時。每周有 5 堂課，中間淘汰了 10 個人，現在有30 個人，老師還教會我許多動作有擴胸、正壓腿、測壓腿、滑步、單腳跳、跨步跑、交叉腿……

參加籃球班，我覺得身體變強壯了。我喜歡上籃球班。

前幾周，我一直堅持去打籃球。

我早上8點50起來，去打籃球，一直打到12點半，我還沒開始打籃球，我就得熱身，不然會傷到手腳的！熱身之后，我要去投籃，我投籃后，還得運球，我們還要做各種各樣的動作。比賽時，大一點的哥哥一組，我們小一點的打一組，我使勁的搶球、投球，終于，我隊贏了，我和組員們都很高興。最后一項是體能訓練。包括單腿跳、鴨子步、狗爬、推車等等。

打籃球累，但是我也很高興。

打藍球 作文 打籃球作文?篇十

“哈哈哈哈哈……”在課堂上，老師開了個玩笑，大家都捧腹大笑起來。

我也笑了，但注意個人形象，只是輕微地朝老師那個方向笑著。時間仿佛就停留在這一刻，他也回過頭來，對后面的男生笑著，啊！他笑得多么地爽朗啊！就在這時候，我僵住了，看著他的英俊瀟灑的面貌，呆住了。心里一直祈求：“天哪！保佑他快點回過頭去呀！”又是這一刻，他快速地回過頭，不讓雙方都那么尷尬，仿佛聽到了我的心聲。我也慢慢地把頭轉向另一邊，心，卻怦然心動。

說實在的，我曾經暗戀過他，盡管我還小，不過現在我不喜歡他了，我明白了，現在不是談戀愛的時候。那一次，是在公交車上，他那時候還沒有做月票。上了車，便與我說話：“能把你的月票借給我嗎？”一向大膽的他，竟然也含羞地說話。我把月票遞給了他，他仔細打量起來。后來，他也做了月票。就是這一次，我感覺到我怦然心動，臉“刷”地一聲紅了。

后來，我便深深地喜歡上了他，原來愛一個人的感覺真的好痛好痛……

他，是班上最帥氣的男孩，也是成績最好的男孩，許多女生都愛慕他，只是口中不承認罷了。而我，只不過是“一介草民”，性格也很內向，哪有資格愛他呢？呵，現在想起來，我那時但癡心，也很傻呢。

漸漸地，我覺得我們不適合，也不該在一起，即使是大人，也不適合，他一個學期幾乎沒有和我說過幾句話，好像高高在上的領導。于是，我，放棄了所愛。你們會覺得我半途而廢，我會微微一笑：“既然我所愛的人不愛我，我也不配他，更何況我們還這么小，難道不該放棄嗎？祝福他長大后找個好女孩吧！”

也許，我不可能再愛上他，有的只能是欽佩與佩服吧。

現在想起那一切，那一刻，沒有當初的感情強烈了，但，我依然怦然心動。

打藍球 作文 打籃球作文?篇十一

這個暑假，媽媽給小迷糊報了一個籃球班。媽媽為什么給小迷糊報籃球班呢？這是因為，媽媽看小迷糊老是長不高，又不愛吃飯，所以媽媽下定決心，一定要讓小迷糊在今年暑假長高，變得不再是全班小矮個。

小迷糊滿懷期待的跟媽媽來到了籃球館，還沒怎么休息，就聽見老師一吹哨，學生們就主動的跑到籃板下集合，把正在發呆的小米糊嚇得一蹦三尺高，小迷糊就趕緊帶著籃球來到球場。

開始上課啦！老師先讓我們熱身，就是跑著運球：先用右手拍球跑到中線，再換左手拍球回到底線。雖然小迷糊運球不熟練，但是老師說小迷糊第一次學習運球還不錯嘛！嘻嘻！熱身運動結束了，我們就正式開始上課，老師先讓我們上第一節課的站在旁邊看上了十幾節課的同學三步上籃，他們真是厲害，一投就能投到籃框里，老師也讓我們上第一節課的同學也練習了一下，可是小迷糊怎么投也投不進球，甚至連球都仍不出去。小迷糊問老師：“我為什么投不進去呢！”老師說：“這是因為，你是才來第一節課，那是當然投不進去的啦！多上課，多練習，手練熟了自然就進了。”小迷糊聽了說：“知道了老師，我會繼續努力。”

這時，老師一吹哨，說了一聲同學們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那里“咕咚咕咚”的灌水。感覺上了好久了，可是一問媽媽，時間才過了一半。小迷糊覺得時間過得好慢呀！可是雖然小迷糊累的滿頭大汗，但是小迷糊覺得上籃球班能讓自己長高，她一定要把這節課堅持上完。

大家又跟老師練了一會兒球。快要結束的時候，老師帶領大家練了拉伸動作。最后大家做了一個加油的動作，終于下課了。

小迷糊越來越喜歡打籃球，她希望自己能快快長高的球還希望自己技能越來越好，跟老師們一樣好。

打藍球 作文 打籃球作文?篇十二

每次體育課都像一場狂歡，每次狂歡我們都選擇籃球，正所謂無兄弟不籃球。

我們四個男生打籃球，分兩隊，大陸隊和白糖隊。石頭、剪刀、布后我們大陸隊先發球。我沖過兩層守衛，接近籃筐時，我身子前傾，左腳一跨，右腳一蹬，身子凌空一躍，雙手將球舉過頭頂，球像一顆糖掉進貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭，士氣大增，十幾個回合后我們遙遙領先。

白糖隊剛開始只是有點不服氣，投來輕蔑的眼神。隨著比分的懸殊，臉色布滿陰云，隨時狂風暴雨！為了讓他們消消氣，我們決定啟用c計劃。所謂c計劃其實就是“耍猴”計劃。我和隊友只傳球，不投球，讓他們看得見，吃不著。若白糖隊他們配合默契的話也是輕而易舉搶到的，可是他們被憤怒沖昏了頭，配合得雜亂無章，像一盤散沙。

白糖隊長來回奔走，像一只圍著自己尾巴轉的小狗，引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣，倒是火上澆油。白糖隊絕望地呻吟，張大嘴巴露出舌頭，喘著粗氣來回跑。我覺得情況不妙，剛想要停止，可是晚了。只見白糖隊長一聲長吼，驚天動地，雙眼燃燒著熊熊烈火，手有些顫抖，像一頭幼子被搶走的母獅，一副拼命的樣子向我沖來。他的隊友見狀也是目瞪口呆，我見勢不妙就像兔子一樣飛快逃跑，我的隊友也拔腿就跑。

白糖隊長像一粒被嚼爛的口香糖粘著我們不放。籃球賽演變成沒完沒了的馬拉松，挨到了放學，還是追得狼狽不堪，還被打了好幾下。雖然這樣，但還是滿心歡喜，在我的童年寶庫里增加了一顆歡樂的寶石。

有人說我們還小，在生活的海洋里微不足道，我們寧愿做只快樂的小魚，在集體的海洋里暢游。