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給媽媽洗腳500字作文四年級(jí)(4篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《給媽媽洗腳500字作文四年級(jí)(4篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《給媽媽洗腳500字作文四年級(jí)(4篇)》。

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

給媽媽洗腳四年級(jí)作文四百字 給媽媽洗腳500字作文四年級(jí)篇一

晚上媽媽做完家務(wù),我把洗腳盆拿來,帶上毛巾,小心翼翼地往盆里倒熱水,用手試水溫,剛剛好。然后我慢慢把臉盆放在媽媽面前,抬頭用溫柔的聲音對(duì)媽媽說:“媽媽,讓我給你洗腳。”我媽看著我,驚喜的說:“好!好的。好!”

我輕輕脫下媽媽的襪子,看到媽媽的腳上長滿了老繭。我的心震驚了。我摸了摸媽媽的腳。為什么他們這么粗暴?不像以前那么軟了。我忍不住寫了作文,眼淚從我的眼睛里流了出來.這些都是媽媽一天忙碌的工作留下的老繭!也正是因?yàn)閶寢屆刻鞛槲遗Γ抛兊眠@么粗暴!媽媽,你太努力了!

我把媽媽的腳放到水里,抬頭問:“媽媽,水溫可以嗎?”媽媽笑著說:“是的。”然后,我小心翼翼的給媽媽洗腳,用毛巾擦干凈。洗完腳,媽媽摸著我的頭,輕聲說:“兒子長大了。”聽了媽媽的話,我的心里充滿了喜悅。

母愛偉大,無私,不求回報(bào)!這只是一件小事,能讓媽媽感到那么幸福,但是媽媽為我們付出了那么多,從來沒有要求過任何回報(bào)!媽媽,你真好!

媽媽,我非常非常愛你。我以前很年輕,從來沒有為你做過什么。以后我一定會(huì)在力所能及的范圍內(nèi)幫你做更多的事情。

給媽媽洗腳四年級(jí)作文四百字 給媽媽洗腳500字作文四年級(jí)篇二

每一次看到給媽媽洗腳這則廣告,我都很感動(dòng)。

小時(shí)候,我和媽媽共用一盆水洗腳時(shí),偶爾會(huì)用稚嫩的小手給媽媽洗上一兩次腳,可我就這么一兩次,就看到了媽媽臉上燦爛的笑容。

一次,我在雜志上看到一個(gè)故事:一位退役老將軍,每隔半個(gè)月回老家一趟,看望不愿意跟他到城里住的老母親。更難得的是,老將軍每一次回家,都要燒一壺?zé)崴o自己的老母親洗洗腳,于是,我下定決心,我一定要給媽媽洗一次腳。

一天晚上,勞累了一天的媽媽坐在沙發(fā)上看電視,我端著一盆溫水,想媽媽走去。離媽媽幾步遠(yuǎn),我卻仿佛走了很遠(yuǎn),不知是緊張還是興奮。端盆的手有點(diǎn)發(fā)抖。好不容易才走到媽媽跟前,我做了一個(gè)深呼吸,說:“媽,您勞累了一天啦,我?guī)湍聪茨_吧!”媽媽十分詫異!看了看我,一句話也沒說。我蹲下去,伸出手抓住媽媽的腳,突然,媽媽的腳像觸電似的縮了回去,急忙說:“別……我……我自己來、”我再次抓住媽媽的腳,說:“媽,從小到大,您給我洗了無數(shù)次腳,今天就讓女兒給您洗一回腳成么?”媽媽還想“掙扎”但由于我堅(jiān)持要洗,她只好聽我的。我的手從媽媽長滿老繭的腳后跟和筋脈凸起的腳步上輕輕地劃過。“媽,您的腳變小了。”我心疼地說。媽媽還是沒有說話。我感到“水”滴在我的手上,抬頭一看,那是一張雖然布滿淚花,卻充滿幸福的臉。

媽媽您辛苦了!

媽媽我永遠(yuǎn)愛你!

給媽媽洗腳四年級(jí)作文四百字 給媽媽洗腳500字作文四年級(jí)篇三

為媽媽洗腳。當(dāng)我聽到作業(yè)后,我便小聲地嘀咕著:干嗎又要給媽媽洗腳啊!洗就洗,干嗎還寫作文!

其實(shí),我也不是不愿意,而是有些不好意思。加上媽媽只想著讓我學(xué)習(xí),只要能認(rèn)真地考個(gè)好成績給她看,她就不奢求什么了。但是,一個(gè)好學(xué)生又要聽從老師,遵守學(xué)校,于是,我就打算給媽媽一個(gè)心理準(zhǔn)備。

媽!我們老師叫我們我講不出來了,哽了下去。

媽馬放下手上的活,對(duì)我說:死丫頭!你說啊!你們老師讓你們干嗎?你不說,我哪知道啊!別像上次借語文書,還好鄰居沒借人,不然你不就耽誤了學(xué)習(xí)了嘛!

我亂說一通,硬是不說那事。我躺在床上,心里雖然安慰著:不就洗個(gè)腳!有什么的呢!可是,我還是睡不著。

鄉(xiāng)村的晚上寧靜、安詳,萬物入睡,但媽媽的房間燈卻還亮著,就像天空上,一片漆黑,卻有著一兩顆閃閃發(fā)光的星星。

我顛手顛腳地靠在房門上,想聽聽房間里有什么動(dòng)靜。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,媽媽說:那孩子到底要說什么呢?她老師要她干嗎,怎么就不說話呢!夜深人靜,只有媽媽為我的那半句話牽腸掛肚。頓時(shí),我的淚水流了出來。

我又想到那床暖洋洋的被子,那是媽媽為我回來睡三天覺而特意曬了又曬的。現(xiàn)在又為我擔(dān)心,想著我的事情。我的不好意思消失了。我端起一盆熱水,拿上毛巾,敲了敲房門,媽,還沒睡啊!開個(gè)門吧!

孩子,還沒睡?哪不舒服嗎?媽媽一見到我,便問了起來。

媽,我?guī)湍阆聪茨_吧!這樣你更好入睡!我含淚,笑了笑。

媽媽推辭地說:我洗過了。你今天說你們老師干嗎來著?

媽,你坐著,我給你邊洗邊說!我邊讓媽媽坐到床上,邊端進(jìn)了熱水。

我仔細(xì)地幫媽媽洗著腳,說:媽!我們老師說,叫我們長大了好好報(bào)答您!

給媽媽洗腳四年級(jí)作文四百字 給媽媽洗腳500字作文四年級(jí)篇四

讓我給媽媽洗腳?天哪,這不是要我命嗎?多不好意思呀!不過,為了應(yīng)付作業(yè),還是試試吧!

說干就干,雖然是極其的不情愿,但還是忍著點(diǎn)吧。到了一大盆熱水,走到媽媽面前,擠出一絲笑容。說:“媽媽,我給你洗腳吧!”媽媽又驚又喜。連忙說:“不用了。”我說:“你還是讓我洗吧!洗完我還要寫作文呢。”媽媽的臉上略過一絲的不悅。大概是為了讓女兒能好好地完成作業(yè)吧。才不情愿的伸出了腳。

哇!媽媽的腳好粗糙。記得小時(shí)候,我經(jīng)常和媽媽一起玩,還經(jīng)常摸媽媽的腳呢。那時(shí)我覺得媽媽的腳很細(xì)膩。不像現(xiàn)在。輕輕為媽媽往腳上捧著水。按摩著媽媽的腳。看看媽媽,媽媽閉上了眼睛。說:“女兒是媽媽的貼身小棉襖。”這話說的不錯(cuò),享著女兒的福嘍。

我聽著這些,剛才的為了寫作文而洗腳的想法消失了,取而代之的是我享受著由媽媽快樂而帶來的快樂。原來女兒做這么一點(diǎn),媽媽就滿足啊,想想從小到大,媽媽為女兒做了多少啊,可是我什么時(shí)候?qū)寢屨f過一句感謝的話呢?

想著這些我的內(nèi)心涌起一種感動(dòng),仿佛又回到小的時(shí)候。媽媽為我梳頭,媽媽為我洗腳,摸著我的小腳丫總是洗的那么干凈,那么認(rèn)真。

洗著洗著,看著媽媽緊閉的眼睛,我突然想搞點(diǎn)惡作劇。媽媽有沒有癢癢肉呢?于是我忍不住在媽媽的腳心撓了一下。哎呀!癢死我了,隨著這個(gè)動(dòng)作。有幾點(diǎn)水花濺出盆外。幸福隨著水花飛濺,洋溢在溫暖如春的小屋里。

你這小壞蛋!媽媽嗔怪著說。我知道快樂的種子在媽媽心里。

第一次發(fā)現(xiàn),給媽媽洗腳并不是什么難事。并且還是很幸福快樂的。對(duì)于青少年的我們可以縮短與家長的距離。

盡自己所能,為你的家人做點(diǎn)事吧,家人因?yàn)橛心愣鞓罚阕约阂矔?huì)品嘗到無盡的快樂的!

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。媽媽的背影2
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教
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