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十歲女孩自我介紹(五篇)

時間:2025-06-15 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《十歲女孩自我介紹(五篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《十歲女孩自我介紹(五篇)》。

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

農村女孩自我介紹小學生女孩自我介紹篇一

我叫衛夕夢,今年9歲,在南陽市第十五小學四一班,我是一個活潑可愛的小姑娘。

我有一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下面有一張能說會唱的小嘴。我有一雙靈巧的手,我喜歡音樂,特別喜歡拉小提琴,用我一雙靈巧的手能拉出各種各樣的優美曲子。大人們夸我還真有點音樂細胞呢,我聽了心里美滋滋的。

記得去年8月份在鄭州舉辦的河南省第二屆小提琴比賽中,我以優異的成績奪得了幼童組的金獎。這個金獎來之不易,是我用辛勤的汗水換來的。同年在我們南陽市舉辦的“京珠杯”比賽中,也以優異的成績奪得一等獎。我要感謝的是小提琴老師,用她博大的愛和辛勤的培育換來的。我也喜歡畫畫,我在xx年度全市教育系統書畫及攝影比賽中,我的繪畫作品榮獲一等獎,并選送南陽師院展出;字寫的非常漂亮,這是因為我從一年級媽媽就讓我描字貼,一直堅持到現在,正是這樣,并在xx南陽市第二屆學生規范漢字書寫大賽中獲小學組二等獎;我上課認真聽講、積極回答問題,經常受到老師的表揚。

我上學一直很準時,從不遲到早退,作業也很認真完成。作業完成后,在家里認真檢查、并及時預習、復習功課。因為一個人不學習讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切,我知道知識就是最大的財富。我很節省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的“小銀行”(存錢罐)。

當然,我也有缺點,那就是做事情有時馬虎。我給大家說一個例子:我在三年級學期語文單元測試中,老師發了試卷,我看一眼,覺得好簡單啊!就拿起筆寫,寫完第一題的時候,我才發現,大題上說的是寫出加字的“音序”,我卻看到了給加點字“組詞”,我把這一題畫的都是藍圓圈。還有一次數字考試,做完檢查,突然發現有一題的得數我把數抄錯了,把“506”抄成了“609”,簡直是太馬虎了。通過兩次教訓,我下定決心,一定要把這個馬虎的壞毛病改掉。

這就是我,一個平凡而又懂事的小姑娘———衛夕夢。

農村女孩自我介紹小學生女孩自我介紹篇二

嘿,大家好,我叫李林蔓,今年八歲半了。我是舞鋼市第五小學三年級一班的小學生。

我高高的個子有一米四五,不胖不瘦。我長著一張瓜子臉,在細細的柳葉眉下,有一雙水靈靈的小眼睛,配上長長的眼睫毛漂亮極了。

我最有標志的地方要數我的牙齒了。我有兩顆大大的門牙,真像一對兔子牙呀。只要我一笑,我的兩個兔子牙就會跑到外面去,好玩兒極了。

我的愛好很廣泛。英語、書籍法、看書籍、寫博、跳舞。但我最喜歡的要數跳舞了。每當我學習之余,都會載歌載舞,隨心所欲的跳著。我夢想著自己長大后,穿上漂亮的演出服,登上大舞臺,成為一個舞蹈家。

我還喜歡寫博文。每當讀完書籍時,我總要想一想,看看能寫點兒什么。如果想好了,我會一氣呵成,用三十分鐘時間寫完。不過著還不能急著發表,要放一晚,再讀著修改一番才行。

我最大的進步要數體能了。

在一年級時,我跑步氣喘吁吁,體能剛剛達標。體能老師讓我以后加強鍛煉。

有空時,父母陪我鍛煉身體。我們一起跑跑步、爬爬山、騎自行車環游龍泉湖。我還參加了舞蹈班,沒事兒就練舞蹈基本功。經過一段時間的鍛煉,我的體能成績提高了很多。在二年級體能達標中我獲得了良好。在長跑運動會上,我取得了第四名。

三年級后,我的體能更棒了。在今年秋季運動會上,我取得了八百米跑步全年級第三名的好成績。當我拿到燙金的獎狀時,心里比吃了蜜還甜呢。

我的優點是勤奮好學,樂于助人,有愛心。無論是給災區捐款,還是愛心捐書籍我都積極參加。

我最大的缺點是驕傲。總覺得自己什么都會,干什么都行,什么都能做好。所以有時候就要飄飄然,就像一個高傲的公雞,小尾巴就翹起來了。不過現在我已經認識到了“人外有人天外有天”,就不敢再驕傲了,不然別人會超過我的。

我還有一個小缺點就是粗心。平常我都是很認真的,可不知怎么回事,一到做數學題的時候粗心的毛病就出來了。害的我數學總數丟分。我準備拿認真對付它呢。

農村女孩自我介紹小學生女孩自我介紹篇三

我是一個動靜皆宜的人,習慣獨處,但也熱衷于參加各種群體活動。安靜的時候,靜若止水,冷斂而深沉。閑暇之余,喜歡寫寫文字,在字里行間梳理自己或喜或悲的情緒和情感;玩的時候,熱情如火,率性而瘋狂。我不喜歡應酬,也不喜歡說好聽奉承的話,盡管在單位工作,應酬與掩飾是必要的手段,但我保持自我的立場與原則,盡管多年的機關生活也讓我頗具心機,但我并不是一個善于使用手段的女子!我的睿智只會用于自我的保護上。包括朋友,包括同事,我坦露我的真實,對他人有幫助的話我直言,如果實話傷人我則保持沉默。已所不欲,勿施于人,已所欲,樂施于人。別人對我的好,我感恩、回報;別人對我的傷,一笑置之。

關于婚姻,我一直強調:人的一生不可能總活于激情中,哪怕最真的愛,也逃避不了最終接受細水長流的命運。許多人,在婚姻中把愛的表達方式定位為自己面子上的爭強好勝和無理取鬧的索取寵愛,將愛情粉飾成在人前的一時光彩,其實,幸福不是做給他人看的,幸福是一種自己的感覺,再驕傲再光彩,缺乏了理解與包容,最終的結果也不過是痛失所愛,要知道,沒有人,會愛一個不懂進退、風情全無的女子! 所以說婚姻是平淡的,愛也會由最初的轟轟烈烈轉化為對彼此的包容和不離不棄,也許不足夠美麗,但更能溫暖人心。

生活上,我還算喜歡做家務,能包出各種餡料的餃子,但卻不懂得飲食,一個人的時候,常常是泡了方便面或是一個蘋果就打發了。但是,對于生活質量,我的要求很高,構劃過如何把婚后的生活經營得條理而營養,滋潤人心。穿著上我總是職業裝扮,也喜歡化妝,濃淡皆宜的,除去工作的需要也和自己的外形氣質有關,所以,在衣服上我有固定的品牌選擇。雖然我并不是一個美得極致的女人。寧缺勿濫——永遠是我對生命的追求,包括物品,包括愛情。

農村女孩自我介紹小學生女孩自我介紹篇四

我,個兒高高的。烏黑的頭發扎成一束“馬尾巴”。兩道濃眉下是一雙炯炯有神的大眼睛。今年”歲了,是小學六年級的學生。

我,最大的特點:事愛問個“為什么”。有時老師講課正帶勁,我會突然站起來,或舉起小手向老師提出問題。

去年秋季的一夭,老師讓我們寫作文,大家都埋頭寫了起來。我寫著寫著,突然舉起了手,老師見了,走過來,摸著我的頭問:“有什么事嗎?”我歪著小腦袋說:“老師,您說凡與樹木有關的字都用‘木’字旁,對嗎?”“對呀!像樹根的根呀,樹枝的枝呀……”沒等老師說完,我便打斷了她的話:“可是,寫秋天大樹都落了葉的‘葉’字,也與樹木有關,為什么是‘口’字旁呢?”老師愣住了,不知該怎樣回答我,最后想了半天才說:“學習知識不能生搬硬套,懂嗎?”我眼珠一轉,立即明白了其中的道理。

我在家里也是一樣,動不動就問這問那。“媽媽,筷子放在水中為什么會變彎,為什么有些物體在水中會沉下去,而有些物體會浮起來呢?……”有時,媽媽高興了,就耐心地給我講;不高興時,就吼我一頓:“去,去!我的事還忙不完,哪里有心思去鉆研你那些古怪的問題?”我聽了并不生氣,因為媽媽有繁重的家務,還有自己的工作,一天也夠辛苦的。我不應該打擾她,只好自己翻資料,找答案。由于我愛間為什么,又愛尋根求源,所以我曉得的東西就比較多;星星為什么要眨眼啦,等等。“百事通”?說句老實話,我哪配得上這個美稱呢!

其次,我的愛好很廣泛,體育、唱歌、美術、書法、寫作等我都喜歡。

當然,我身上的毛病也不少,像上課愛說話啦,不愛勞動啦……不過,我這個人從不為自己護短,只要別人提出批評或意見,我都能虛心接受,努力改正。我相信沒有改不了的毛病。樂于改正缺點,大概是我的第三個特點吧!

農村女孩自我介紹小學生女孩自我介紹篇五

我叫xx,迪便是啟迪的那個迪。在古漢語中有美好的意思,也許家里人給我起這個名字的含義便是讓我一生幸福、美好!

我很愛畫畫,但由于各種條件限止,從未受過什么專業訓練,只不過是一時興起隨手沾來,滿紙亂涂鴨而已,今生恐怕成不了什么氣候了。

但在我看來對排除心中煩惱,陶冶情操倒是十分有利的。現在我小學畢業了,成為一名中學生,在新學校新班級里,要學的東西實在是太多了,我越發感到知識是那么的有趣,我渴望掌握它。也許你要問:“就你假裝學習好,難道你不愛玩嗎?”其實我也很愛玩,也知道學習挺苦的,并且一直由于學習方法掌握不當,而導致成績平平,但是,每當我看到鄰居家的'大嬸抱著疲憊的身子,艱難地推著一車貨回家時,你就會覺得只有學習能改變自己的命運;每當我看見好好的同學在商店里賣貨掙錢養家糊口時,我就總是在想:“把人一生的青春都拴在商店的柜臺里,從冬到夏,你會覺得多么悲哀!”這時你就會覺得和廣大同學一起學習是多么地幸福,只有學習不斷地學習掌握了高超的本領才能走出這片小天地!

人活著,哪有不累的,只有“吃盡苦中苦,方能成為人上人。”一個人連自己的幸福都實現不了,又從哪能談得上報效祖國呢?大事情是靠小作為不斷積累起來的,也許我屬龍,就注定了骨子里有點兒韌勁吧!盡管我現在很是平凡,但平凡的世界里,我不想總是只有一個渺小的我。

太短了

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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編整理的優秀教案范文
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面是小編帶來的優秀教案范文,希
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。我
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢?那么下面我就給大家講一講演講稿
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