當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

園林花卉心得體會篇一

園林花卉是我長期以來的興趣愛好，我不僅通過自己的努力學習園藝知識，還經常參觀各類花卉展覽和園林景觀，用心體驗其中的美妙與樂趣。在這個過程中，我收獲了許多心得和體會。下面就讓我簡單分享一下。

首先，園林花卉教會了我耐心與恒心。園藝工作需要花費大量的時間和勞動，每一步都需要細心呵護。比如，我曾經嘗試過種植花卉，但剛開始時經常會遇到失敗，有時花苗會苦苦掙扎，有時幼苗會無緣無故枯萎。然而，我并沒有放棄，而是不斷嘗試和學習，通過調整土壤、施肥、澆水等方法，最終養成了一手好花。這一過程讓我明白了，只要心懷耐心和恒心，即使是最困難的事情也可以成功。

其次，園林花卉教會了我欣賞和感受大自然的美。在園林花卉的世界里，我看到了大自然的神奇和多樣性。每一朵花都有自己獨特的形態、顏色和香氣。在春天的時候，粉紅色的櫻花如云朵般綻放，給人一種溫暖和舒適的感覺；夏季的薔薇花、康乃馨等各類花卉在花壇中競相開放，給人帶來一片美麗和芳香；而到了秋季，菊花的花海仿佛是大自然對豐收的慶祝，五彩斑斕的花朵在秋風中搖曳，十分壯觀。這些景象讓我深刻意識到，大自然的造物總是如此奇妙和精彩。

第三，園林花卉教會了我珍惜和保護環境。花卉是大自然的饋贈，它們美麗的外表是地球上最寶貴的資源之一。然而，在現代社會，由于人類的不當行為和過度開發，許多花卉瀕臨滅絕。我明白，作為一個園藝愛好者，我有責任保護和維護這些花卉的生存環境。因此，我積極參加植樹義工活動，宣傳植樹種花的重要性，并盡量減少使用化學農藥和肥料。通過這些努力，我希望能夠保持自然的生態平衡，為未來的花卉世界貢獻一份力量。

第四，園林花卉教會了我品味和人文情懷。園林藝術是園林花卉的一部分，它更傾向于人文與審美的結合。在空閑時間里，我經常參觀各類園林景觀，從中感受藝術和文化的魅力。有的園林點綴著古典的雕塑，給人一種古華別墅的感覺；有的園林融入了傳統的漢字作品，讓人感受到中華文化的博大精深。這些園林藝術作品讓我懂得，園林花卉不僅僅是花草樹木的堆砌，更是一種藝術和美感的體現。

最后，園林花卉教會了我與眾不同和自我實現。在園藝的世界里，每一個人都可以盡情發揮自己的創造力和想象力，創造出與眾不同的花卉作品。比如，我曾經嘗試過制作花藝作品，將不同顏色和形態的花卉進行組合，制作出獨具美感的裝飾品。這讓我明白，每一個人都有屬于自己的獨特特長和擅長領域，只要用心發掘，就能實現自我價值。

通過對園林花卉的學習和體驗，我不僅培養了耐心與恒心，欣賞和感受大自然的美，更培養了對環境的保護意識，品味和人文情懷，以及實現自我價值的能力。園林花卉對我而言既是一種愛好，也是一種學習和成長的途徑。我相信，在以后的生活中，我會繼續堅持園藝的學習和實踐，將這份熱愛延續下去。

園林花卉心得體會篇二

20xx年3月，我來到東勝園林花卉公司實習，這里是一家培育溫室花卉的公司，占地面積500㎡，有經理一人，副經理三人，組長10人，園藝花卉培育員五十多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度，適時為花澆水、育肥，對有病理現象的花卉進行營養液治理。這里的實習讓我切實感受到園林花卉工作的艱辛和快樂，對花卉產生了濃厚的興趣。

（1）通過花卉實習觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識別與應用，實習華東花卉實習使學生在掌握東北地區露地花卉及溫室花卉的基礎上進一步擴充華東地區及華北地區花卉，同時擴充溫室花卉的種類（擴充華南、西南地區植物）。使我們能達到社會需求，滿足畢業生服務去向。

（2）結合花卉識別聯系花卉應用形式及特點，進一步熟悉花卉生長發育與環境的關系；花卉的產地、氣候型與植物習性的關系；不同地域花卉選擇應用的特點。

（3）培養獨立考察、記載的實踐能力；

（4）通過實習，培養愛崗敬業、熱愛專業的目的。

（5）通過對花卉的實際應用形式的實習，培養獨立分析問題、解決問題及其創新能力。

通過對《花卉學》課程科目的學習，讓我們初步了解和掌握了有關于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識，并初步了解到一些關于花卉產業的形成、進步與發展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。《花卉學》與我們生態學專業有著密切的聯系，通過本學期花卉學的學習，對花卉學有一些個人的收獲和心得體會，現將其分類敘述如下： 1、花卉學的理解和花卉產業的意義 花卉學是以花卉植物為研究對象，主要研究花卉的分類，植物學性，生態學特征，生長發育規律，生長發育與環境條件的關系，繁殖方法，栽培管理技術，栽培設施及病蟲害防治，花卉的裝飾與應用，市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科。 花卉產業發展到今天，使花卉的栽培意義更加重大，不只是美化了生活環境，還改善了生態環境，豐富了了社會社會文明和精神文明的生活，還促進了社會主義經濟建設。

2、花卉的分類 花卉的分類有利于鑒別和培育管理，但是花卉的分類需要我們對花卉學相關的學科有一定的了解，如園林美學，土壤學，植物學等。目前花卉的分類依據大體上有四種：

（1）按生活類型

（2）按觀賞應用特點

（3）按花卉的生態習性

（4）按花卉的原產地氣候特征

3、環境條件對花卉生長發育的影響 花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環境條件的要求和適應性以及人們對環境條件的控制，影響花卉生長發育的環境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，營養元素，空氣。

4、花卉設施為了滿足花卉的生長發育要求，花卉設施必須能提供給花卉適宜的環境條件，現在的花卉設施主要有：（1）溫室 （2）塑料大棚 （3）蔭棚 （4）其他設施，如加溫、降溫、通風、灌水等設施。

5、花卉的繁殖 花卉的繁殖分為有性繁殖，無性繁殖和組織營養三種，花卉種子繁殖， 采用盆栽方法具體操作步驟“”：

（1）準備花卉用土，采用混合用土 ；

（3） 用木條將土面壓平實；

（4） 用浸盆法將土壤浸濕，多余水分滲出厚，即可播種；

（5） 細小種子用撒播法，中大粒種子用點播法或條播法，播后覆土；

（6） 蓋上玻璃或報紙等，減少水分蒸發，并置于室內陰處；

（7） 注意維持盆土濕潤，幼苗出土后逐漸移。

為期8個月的實習結束了，我在8個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺。現在我對這8個月的實習做一個工作小結。

3.1在學習方面

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的技術工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。

3.2在工作方面

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而 更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。非常感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。

我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我rw重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

3.3實習的總結

實習期間，我從來沒有出現無故缺勤。我勤奮好學。 謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

最后，非常感謝這一段曲折的時光，非常感謝我所在的企業，非常感謝企業領導以及上司對我的重視和栽培，非常感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣！非常感謝甘肅林業職業技術學院，讓我在四年時間里認識到許多良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，非常感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，非常感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我無微不至的呵護，讓我在工作中振作起來并且找到迷失的出口。

（1）園林花卉學實習指導

（2）園林花卉

（3）園林花卉學

園林花卉心得體會篇三

在本學期中，學校安排了為期兩周的一次有實踐意義的市場調查，在整個實習過程中，我收獲了很多 ，下面就我對這次實習談談自己的一些體會。

所謂市場調查就是采用科學的方法，有目的、有計劃、有系統的對市場信息進行搜集、整理、分析和綜合的過程。在學校我們學的多是理論知識，出去實踐的機會也不多，學到的知識也不好消化、理解透徹。而這次是由我們由老師分配結組，需要先找到調查對象，即明珠花卉市場，針對其經營中出現的問題和一些市場信息做一份調查問卷，然后再對目標市場進行問卷調查，最后對收集到的資料進行分析及總結報告。在實踐的過程中我們遇到了很多書本上沒有的實際問題，比如如何與人交流，如何得到盡可能真實的回答，調查對象的選擇等等。更重要的就是團隊的配合，工作的安排以及隊員間的協作。因為市場調查不是單靠一個人就可以完成的，其工作量還是比較大的，涉及的也比較廣。

花卉產業是一項朝陽產業，是當前最具活力的產業之一。對于花卉市場的調查研究既是我們專業課的需要，同時也有助于我們在具體實踐中更好的了解市場調查的技術。在前期的問卷設計中，我積極參與我們小組的討論，經過我們不斷的篩選和商榷，最終集思廣益，確定了最終的問卷。在這個過程中，我深切的感受到市場調查問卷的質量的高低，取決于集體的智慧。而在接下來的實際調查中，更多的是一種自我挑戰。在第一天的調查中，我碰了好幾次壁， 因為許多人沒有時間停下來給我們填這些對他們沒有太多關聯的表，而且，對于陌生人的訪問，他們都懷有一種警戒心理，因此在剛開始時，問卷的效果很不好。后來，我們小組集體商量訪問的感受，交流了一些經驗教訓，慢慢的在后面的時間里，問卷做的很順利。

調查進行的最后兩天，我們做了統計。這里也用到了很多簡單的統計知識，通過自己親身實踐，對書本上的知識，理解的更加透徹了。

我們經常說“學以致用”，可能更多的人卻是在感慨大學里學到的很多知識在社會上，在工作崗位上無法發揮，沒有作用，深感懷才不遇。這句話是否正確，我們目前無從考證，但若從這次市場調查的過程來看，如果說我們以前上課所學的課程全部是理論課，那么市場調查純粹將理論與實踐相結合為一體，并且在一定程度上也將其它理論課一同付諸于實踐，真正做到了學以致用。

自己學到的知識有限，知識面也較為狹窄，真正是“滄海一粟”。一個人當他生活在獨自的領域，自我的世界或與外界的聯系太少甚至沒有時，經常會形成以自我為中心，并且逐漸懶惰、自狂自傲的心理。學校雖然也是一個社會的縮影，但它與外面真正的世界相比，乃是微不足道的。在調查當中，在與人們的交談當中，我們真實地感受到了自己知識的饋乏，以致使自己的自信受到打擊。因此，我們真正要做的，是極早的發現自己的不足，與缺點，多接觸社會上實際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論世界里，盡可能的拓展自己的知識面，為以后真正的邁向社會做好準備，才不會被這競爭激烈的社會所淘汰。

在幾天的準備與調查當中，我發現很多的事情需要我們大學生去關注，需要社會上每個人投入更多的熱情。真正的將我們所學的知識與現實需要結合才是學習的關鍵所在。

園林花卉心得體會篇四

園林花卉作為一門古老而又充滿藝術性的園藝技術，一直以來都廣受人們的喜愛。眾多的花卉種類和精心設計的園林景觀，給人們帶來了無盡的美感和愉悅。作為一個熱愛園藝的人，我有幸參與了多個花卉園林的建設和維護，通過這些經歷，我深深地體會到了園林花卉的魅力和對心靈的滋養。

第二段：觀花體驗

無論是參觀公園還是私人花園，觀賞花卉都給人一種愉悅和放松的感受。在公園里行走，看到五彩斑斕的花海和錯落有致的景觀，不禁讓人感嘆大自然的鬼斧神工。而在私人花園里，花卉的擺放和搭配更多地反映了主人的個性和品味。通過觀賞花卉，我學會了欣賞美的眼光和對細節的關注，這種觀花體驗讓我對美的定義更加廣泛，也更加懂得如何營造一個美麗的環境。

第三段：園林設計與規劃

園林花卉的魅力不僅僅在于觀賞，更在于其精心的設計和規劃。一個成功的花卉園林，必須考慮到植物的生長環境、景觀的點綴和人們的需求。了解不同花卉的生長要求，擺放不同花卉的色彩和形態，合理利用空間進行布局，都是園林設計中需要注意的事項。通過多次參與園林花卉的設計與規劃，我逐漸懂得了如何根據不同的情境和目的，將花卉的美融入到整體的園藝設計中。

第四段：病蟲害處理與養護

保持花卉的健康和美麗是園林花卉的關鍵。不同的花卉對于光照、水分和土壤的要求各不相同，而病蟲害常常是花卉生長過程中的主要問題。通過多年的實踐經驗，我學會了如何進行科學的養護管理，包括選擇合適的肥料和防治病蟲害的方法。掌握這些技巧既可以保護花卉的健康，也可以最大程度地展現花卉的美感。

第五段：對花卉的熱愛與感悟

通過參與園林花卉的建設和養護，我真切地體會到了花卉的魅力和力量。花卉不僅僅是裝點人們生活的工具，更是一種心靈的滋養。無論是在園藝工作時的種植和養護，還是在日常生活中的欣賞和觀賞，花卉都讓我感受到了自然的神奇和生命的力量。同時，我也明白了自己對于美的追求和創造的熱愛。園林花卉的心得體會，讓我更加堅定對園藝事業的熱愛，并且愿意為創造更美麗的花卉園林而不斷努力。

總結：

通過園林花卉的觀賞、設計與規劃、病蟲害處理與養護以及對花卉的深入感悟，我漸漸明白了園林花卉的魅力和對心靈的滋養。同時，我也不斷提高自己的園藝技能，以創造更美麗的花卉園林為目標。園林花卉是一門博大精深的學問，我愿意不斷學習和探索，在園藝事業上追求更高的成就。

園林花卉心得體會篇五

園林花卉是我們生活中不可或缺的一部分，它們點綴著城市的角落，給人們帶來美麗和愉悅。作為一名熱愛園藝的愛好者，我在長期的栽培經驗中積累了一些心得與體會。在這篇文章中，我將分享我對園林花卉栽培的心得，并希望能為更多的人提供一些參考和啟發。

首先，在栽培花卉時，選擇合適的種植位置非常重要。不同的花卉對于陽光、溫度和土壤要求不同，因此我們應該根據花卉的特性選擇合適的位置。比如，陽光充足的地方適合種植向日葵和玫瑰花，而陰涼濕潤的地方則適合種植茶花和杜鵑花。此外，我們還應該考慮到花卉的生長高度和是否需要支架。一些高大的花卉如向日葵和月季需要支架來維持穩定的生長，而一些低矮的花卉如牡丹和滿天星則不需要。因此，在選擇種植位置時，我們應該綜合考慮這些因素，以確保花卉能夠得到充分的生長空間和合適的環境。

其次，花卉的日常養護也是至關重要的。不同的花卉對于澆水、施肥和修剪的要求也不同。一般來說，花卉需要保持濕潤的土壤，但對于過度澆水是十分不利的。因此，在澆水時應該注意適量和定時，并避免在陽光炙熱的時候澆水，以免燙傷花卉的根部。施肥是花卉生長的關鍵，但施肥的頻率和方法也需要根據花卉的特性來確定。一般來說，花卉在生長季節需要經常施肥，但在休眠期則需要減少施肥或停止施肥。另外，定期修剪花卉的枝葉也是必不可少的，這可以促進花卉的新陳代謝和生長，并保持植株的形態美。總之，通過科學合理的日常養護，我們可以使花卉健康成長、茂盛開放。

此外，保持良好的病蟲害防治也是花卉栽培的重要環節。由于花卉生長在戶外環境中，它們容易受到各種病蟲害的侵害。為了預防和控制病蟲害，我們可以采取一系列的措施。首先，保持花卉周圍的衛生環境，定期清除落葉和病蟲害的源頭。其次，選擇有防病蟲害能力的品種來種植，這樣可以減少病蟲害的發生。另外，定期噴灑生物農藥或者使用有機肥料來增強花卉的抵抗力也是防治病蟲害的有效方法。最后，當發現花卉植株出現病蟲害時，及時采取合適的防治措施，包括剪除感染的枝葉、噴灑殺蟲劑或調整生長環境等。通過以上方法，我們可以有效地預防和控制病蟲害，保持花卉的健康和生長。

最后，對于園林花卉栽培來說，熱愛和耐心也是非常重要的。種植花卉是一個長期的過程，需要花費大量的時間和精力。面對花卉生長過程中的種種問題和困難，我們不能輕易放棄，而是應該堅持下去，用心去感受和體驗花卉的成長之美。而且，我發現，花卉也能給人帶來無盡的驚喜和喜悅，那些溫柔的花朵和翠綠的葉子似乎在訴說著一種難以言表的情感。因此，如果我們真心喜愛花卉，付出耐心和努力將會是一種享受和回報。

總之，園林花卉栽培不僅僅是一種愛好，更是一門藝術。通過選擇合適的種植位置、科學合理的日常養護、病蟲害的預防和控制，以及堅持不懈的耐心和熱愛，我們可以成為一名優秀的花卉栽培者，也能夠領略到花卉種植的樂趣和美好。希望我的這些心得和體會能夠給更多的人提供一些幫助和啟發，并共同分享園林花卉的魅力與精彩。

園林花卉心得體會篇六

20xx年6月16日與17日，公司組織景觀相關員工到青島、即墨等地進行了為期兩天的景觀綠化項目實地參觀學習，分別參觀了上實.海上海、海信麥島金岸、萬科藍山、萬科城、青特.花溪地、龍湖滟瀾海岸、即墨麗山國際等項目，涉及高檔住宅小區和別墅群等不同類型的項目。

6月16日上午首先我們到了上實.海上海小區外圍參觀。該小區大門口設計比較簡潔，入口前半部分是一個長方形的花壇，長方形的四個角全部為圓角過渡，花壇四周種植杜鵑花，中間是瓜子黃楊剪形，花壇石做工很細，為機刨石，斷面為圓弧形，花壇石外圍是機刨流水石槽，石槽的高程比瀝青路面低2公分，但是流水石槽的最低點和瀝青路面銜接處理不到位，石槽的水排不出去。入口中間是一個圓形花壇，做法類似于長方形花壇，圓形花壇中央種植一棵2.5米高的冬青球，冬青球下邊種植小龍柏、金葉女貞和杜鵑花。入口后半部分為一植物組團，有嫁接銀杏、紫葉李、五角楓、淡竹、紫葉小檗球、金葉女貞球、小柏球等。整個入口的層次感比較強，前景，中景，后景搭配合理，銜接自然。

小區圍墻的柱子高度將近2.5米，凹凸有序，做工復雜，與整個樓盤的高度非常協調，采用米黃色花崗巖，與建筑的顏色也統一。

小區內部主干道寬度2米，基色為灰色，采用不同尺寸的花崗巖搭配，園路兩側為10公分寬路沿石，路沿石高度與園路鋪裝一平，路沿石內側為,200x100x30深灰色花崗巖，園路分隔條采用200x400x30淺灰色花崗巖，分隔條內部為100x100x60黑色火燒面小料石。次干道寬度1.2米，基色為紅色，采用灰色花崗巖收邊和分割，分隔條內部人字形鋪裝紅色面包磚。主干道與次干道顏色對比明顯，寬度不同，區分很明顯。接著我們路過海口路一園林工地，該工地為一高層寫字樓周邊綠化，施工單位在文明施工方面做的很全面，在工地周邊圍滿圍擋，這種圍擋不同于建筑圍擋，它采用塑料制作，高度1.5米，各種施工標語都用標志牌寫明。工地內有一錯層方形噴泉水池，水池采用不同尺寸的長方形組合起來，錯層也達到了4層，水池外檐的上面正好與寫字樓入口挑檐的前端重疊起來，與整個建筑渾然一體。

接著來到海信麥島金岸對面一個廣場，該廣場整體景觀效果很差，很多鋪裝的縫隙里長滿雜草，破損嚴重，停車場周邊有塊綠地被當成反面教材加以學習，綠地內苗木類像撒胡椒面似的均勻分散，苗木栽植應該達到疏可跑馬、密不透風的景觀效果，而且場地內苗木高度基本一致，沒有層次感，喬木長勢很差，灌木根本沒有，雜草叢生。靠近停車場的大葉女貞上半截應經枯萎，只剩下半身，根本起不到為停車遮陰的效果。不過旁邊地下停車場出入口護欄景觀效果很好，護欄頂部做成高低起伏的波浪形，每一根的尺寸都是唯一的。

上午最后一站是海信麥島金岸，海信麥島金岸小區作為青島高檔住宅小區，它的景觀風格明顯帶有地中海風格。南門入口處兩側布置噴泉跌水，噴泉旁邊的背景墻采用芭蕉葉造型的預制模塊貼在銹黃色板巖墻壁上。大門立柱的材質采用名貴的鏤空板巖貼面，立柱與木質廊架均采用直線造型與整體樓盤相協調，采用了貼合建筑風格。門口一角的植物組團富有中國古典園林風格，中央是一塊景石，景石兩側布置兩棵金葉女貞球，景石后方種植一棵五角楓和一棵冬青球。噴泉旁邊綠地內的植物與后面圍墻里面的植物很好地搭配結合，綠地內種植低矮的金葉女貞球、木槿和紫葉李，圍墻里種植高大的廣玉蘭、雪松、龍柏。

綠化帶相接的部分采用雨水管道相接，雨水管道上面覆蓋白色鵝卵石，使雨水管道在滿足使用功能的前提下還能滿足人們的審美要求。小區內綠地以微坡植被種植手法打造出植被的層次感，營造出高低錯落的復合視覺體驗；通過拉伸視覺寬度，減少空間緊促感。構建出“喬木-灌木-花叢-草皮”的四重復合植被體系，利用層次變化營造高低錯落的觀感效果，增加視覺寬度和深度。特色小品布局自然、豐富多彩，如古典造型的信箱、圓形花砵，各式陶土制作的景觀雕塑，營造生態化住宅小區。小區景觀設施考慮到不同年齡段人的需求，為兒童設置攀沿設施、兒童滑梯、塑膠場地，為成年人、老年人設置健身器。

下午首先參觀了萬科藍山樓盤售樓處景觀，萬科藍山售樓處的景觀風格屬于典型的歐洲古典園林風格，整體布局采用規則式布局，入口處兩排行道樹，將人車分流，行道樹的樹干和支撐木桿包裹金燦燦的外衣，下面種植三色堇，顯得雍容華貴。中央為噴泉跌水，兩側布置拱形廊架，景觀墻面為紅磚水泥勾縫。中央水池所用的花崗巖倒角變化豐富，層次明顯。跌水兩側的花崗巖頂面為稍微凸起的圓弧形，與立面的貼面采用圓角過渡，非常自然。

接著參觀萬科城樓盤，樓盤處在半山腰上，高差非常大，樓盤外圍的景墻做法值得借鑒，整個景墻貼面采用尺寸間距不等的拉槽黑色花崗巖配以光面黑色花崗巖，把水平方向的視線拉長，弱化豎直方向的距離，同時在每段景墻兩端采用金字塔造型的黃銹石來銜接，黃銹石的尺寸也有三種規格，更凸顯出傾斜效果。景墻的局部地方埋設熒光燈，夜晚效果也十分明顯。靠近景觀的地面采用臺地式的錯層綠化，綠化帶與地面鋪裝相接的地方做工細致，尺寸合理。

萬科城售樓處的水池位置的處理手法也值得我們思考，它的水池只能在售樓處看見，外面的路人根本看不見，水池的外圍做成緩坡式綠地，高差達到1.6米，基本上能夠遮擋住行人的視線。

售樓處對面新建了一處萬科城綠地景觀，設計采用了西班牙風格，利用緩坡制造視覺差異及社區層次感，同時大量運用原生態樹木以控制成本。低密度之間采用形態豐富、采用色彩鮮艷的花卉間隔，避免大面積水景及集中景觀的出現，以點式水景創造展示效果及趣味性。

第二天上午參觀了青特花溪地樓盤項目，限于樓盤管理嚴格，我們只是在外圍參觀，并沒有進入小區內部參觀。青特花溪地屬于別墅項目，建筑和景觀設計風格都采用了西班牙風格，西班牙花園在規劃上多采用曲線條，喜歡色彩鮮艷的花卉，另外在房屋的外立面更喜歡用植物來裝扮，猶如花邊一般。弧形柱廊與拱形門窗相互呼應，園路鋪裝采用透水混凝土既美觀又實用。通過各種西班牙元素的建筑小品（如標志性塔樓、藍色馬賽克水池、小型噴泉、前后輪差別巨大的自行車雕塑、西班牙風情雕塑等）極盡渲染西班牙風情。

接著我們參觀了龍湖艷瀾海岸別墅項目，該項目整體設計風格也采用了西班牙風格，每幢別墅都帶有庭院，庭院中水池和噴泉使用頻率很高，水池一般為圓形或八角形，有的則為低于地平面的矩形池塘。開放式的草地、精修的喬灌木、墻壁上隨處可見的花草藤木組成的立體綠化，附有攀爬植物的弧形走廊。座椅一般以鑄鐵做成曲線形，座椅在庭院中都很生活場景化，配以花卉、綠化增加生命氣息。

項目內的植物配置都注重色、香、味、形。四季常綠且要感覺出季節更替的變化，鼠尾草、三色堇、風信子等花卉爭奇斗艷。植物搭配還考慮到景觀具有香氣，選擇梅花、臘梅、紫薇、香花槐、薰衣草、桂花等香花植物。

陶藝制品很好地體現了西班牙風情，各種造型土陶制品擺放在別墅周圍，有的傾斜擺放、有的做成花砵、還有的做成噴泉，以手工打造的特點增加趣味性與展示效果。

項目內大量運用注重實用性與趣味性的功能小品，如燈箱、信箱、指示牌、垃圾箱等具備使用功能的部分打造為風情小品，以統一logo標志體現龍湖艷瀾海岸的社區品質。

最后我們參觀了麗山國際別墅項目，麗山國際景觀設計風格偏向于英國田園風格，模仿自然，再現自然。進入項目門口，首先映入眼簾的是一個落差巨大的跌水噴泉，跌水分為4-5層，每層跌水立面布置大小不等的石塊，中間間隔種植紫葉李、大葉黃楊等小喬木，跌水立面墻壁橫貼黑色文化石。在位于最低處的湖中，6個巨大的噴頭能將水噴到10米左右的高度上，兩邊的山體臺階鋪裝采用剁斧面的整塊石條，臺階之間的緩平臺鋪裝采用大小不規則的石塊鋪砌中間勾白色水泥，土建的整體色調是土黃色。令人驚奇的是，湖中養了2只白鵝、2只黑鵝和一群花色鯉魚，4只鵝悠閑地游在湖中，讓人有一種回到鄉村的感覺，非常親近自然。項目內園路鋪裝采用透氣優良的磚，磚面上已長出小草。道路兩側的路沿石與路面圓滑過渡，使硬質景觀與軟質景觀很好地搭配在一起。

通過這兩天的參觀，我感受到了西班牙園林風格的無窮魅力，施工細節處理的完美，景觀材質的展示效果。

園林花卉心得體會篇七

通過本學期的花卉學學習,讓我受益非淺,在豐富自己知識的同時,也學會了一些簡單的花卉鑒賞方法,并通過實驗和實習對花卉的培育和管理有了實際的經驗體會.本學期的學習即將結束,在此我結合自己的所學向老師作本學期的學習總結報告.

一、我對花卉學的認識

我和大多數同學一樣,是第一次接觸花卉學這門課程,雖然花卉兩個字在我們的生活中經常聽到,但是具體歸結為一個概念性的名詞時,我們都一無所知.

在我看來花卉就是以植物為載體的藝術美學體現.而花卉學則是研究如何把這藝術品做到最美的一門學科.可能這樣說比較籠統,但我覺得這就是我的理解,而且我這樣理解之后,對我學習花卉學有了一定的幫助.

二、我學習花卉學的方法

起初學習花卉學只感到新奇,由于從沒有接觸過這個學科,一切都很陌生.沒有自己的系統的學習方法和計劃,只是跟著老師走,上課抄筆記,課后看筆記,這樣學著學著就覺得越來越空洞,很多東西無法理解,比如在學習花卉學的分類這個知識點的時候,因為缺少花卉實例,很難理解一些分類的理由,如按光照強度要求分類或按土壤酸性的適應性分類,雖然在理論知識上能夠理解,但不同的條件下生長出的植物有什么樣的差異,沒有一個直觀的理解,這樣認識起來很不牢固,也很空洞.

后來和老師第一次實習之后,才知道"讀萬卷書不如行萬里路"的道理.實踐不但能檢驗所學知識的可靠性,也能增加對課本知識的理解.菊花展的實習讓我知道:同樣的花種,因為培育的方法不同,給人的視覺印象截然不同.婀娜多姿,萬紫千紅的美麗花卉后面是科學的培育和管理方法.

發現了實踐的重要性,我卻又遇到了一個問題:對一些知識的認識很模糊,總是有種似是而非的感覺.開始不知道是為什么,后來和同學們做了一些討論和對比,發現是因為花卉學的一些相關學科我沒有掌握好,比如土壤學,氣象學,植物學,植物生理學.

所以學習花卉學必須要注意理論學習與實驗實習結合,對花卉學有關的學科都要有一定的了解,把花卉學當作一門應用型的科學來對待.

三、在花卉學學習中我學到的專業知識

我們本學期對花卉學的學習可以總結為七個大部分:

1、花卉學的理解和花卉產業的意義

花卉學是以花卉植物為研究對象,主要研究花卉的分類,植物學性,生態學特征,生長發育規律,生長發育與環境條件的關系,繁殖方法,栽培管理技術,栽培設施及病蟲害防治,花卉的裝飾與應用,市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科.

花卉產業發展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不僅美化了生活環境,改善了生態環境,豐富了了社會社會文明和精神文明的生活,還促進了社會主義經濟建設.

2、花卉的分類

花卉的分類有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類需要我們對花卉學相關的學科有一定的了解,如園林美學,土壤學,植物學等.目前花卉的分類依據大體上有四種:

3、環境條件對花卉生長發育的影響

花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環境條件的要求和適應性以及人們對環境條件的控制,影響花卉生長發育的環境條件主要有:溫度,光照,水分,土壤,營養元素,空氣.

4、花卉設施

為了滿足花卉的生長發育要求,花卉設施必須能提供給花卉適宜的環境條件,現在的花卉設施主要有:(1)溫室 (2)塑料大棚 (3)蔭棚 (4)其他設施,如加溫、降溫、通風、灌水等設施.

5、花卉的繁殖

花卉的繁殖分為有性繁殖,無性繁殖和組織營養三種

6、花卉的栽培管理

7、花卉的應用

在我們的周圍,隨處可見花卉的蹤影,花卉在我們的生活中的應用是極其廣泛的,在園林中創造出花團簇擁,荷相佛水,空氣清新的景觀與環境,大街,小巷,公園的花壇.精致的花籃,佩花等都是花卉的應用.插花也是花卉的一個重要應用.

四、在花卉學的學習中我學到的其他東西

首先,我學到了一種對花卉的專業觀賞方法.在學習花卉學之前,對花卉的觀賞就是簡單的對花花草草的欣賞,大多停留于花卉的形態,偶爾會有一些對花卉與環境結合的意境的體會,都不夠專業.

學習花卉學之后,多了很多觀賞花卉的方法,不再只停留于外型的欣賞,還能通過對外型的觀察了解到培育花卉的方法,會注意到植物色彩與土壤顏色的搭配問題,也會注意植物形態與花盆或其他花卉裝飾容器的配合是否和諧.這些在我學習花卉學之前都是不曾有過的.

其次,我學會了一些鑒別花卉的方法,也認識了許多以前不認識的花.這應該得益于我們的多次實習.同樣是蘭花,卻因為生長環境的不同分成很多種,而每一種與其他種的差別非常小,沒有專業的認識,是無法科學鑒別的.

最后,我還學到了培育和管理花卉的一些基本知識.花卉的培育不只是簡單的澆水和除草,還需要專業的觀測和科學的管理,這樣才能培育出理想的花卉.

五、我的心得體會

我從一開始就沒有把花卉學當做是一門專業科學來學,我認為它是我的一個愛好,一個興趣."落紅不是無情物,化作春泥更護花","采菊東籬下,悠然見南山".花卉本身就應該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西,而且對花卉的愛好是一種比較高雅的情趣.我不知道以后的工作學習中花卉學的知識會用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開的.花卉可以調節人的情緒,可以美化居所,營造健康的生活環境,可以陶冶情操,修身養性.

就從我這樣的理解中,我認為花卉的市場前景也是非常樂觀的,生活水平的提高就會讓人們更多的去追求精神生活,隨著生態建設的發展花卉學在未來一定會被人們更為重視.

花卉學的學習雖然已經結束,可我的興趣與愛好還會繼續,我們學到的只是一個簡單的方法,以后的知識還需要我們繼續去研究與探索,不論將它用于學習還是工作或者生活.

六、我對老師的建議

通過一學期的學習,我知道我對老師的教學工作不是太配合,有好幾次實習我沒有參加,但是這不代表我不喜歡這門課也不代表我對老師不滿.我對老師的細心教學是非常滿意的,只是可能由于我個人喜好問題,我偏重于對花卉的欣賞上,不太喜歡研究花卉的栽培問題.我建議老師在教學中多給我們一些審美上的啟示,我想這對于我們大學生而言是非常重要的.還有就是在室內花卉的裝飾上我很感興趣,而且覺得非常實用,可惜沒有太多的學習.

最后我對老師表示感謝,花卉學這門課是值得我們學的!

園林花卉心得體會篇八

園林花卉的栽培是一項獨特且具有挑戰性的任務。無論是在公園、庭院還是城市綠化項目中，美麗的花卉都給人們帶來愉悅和輕松的感受。通過多年的實踐和不斷地嘗試，我積累了一些關于園林花卉栽培的心得體會。以下是我認為最重要的五個方面：土壤調理、水分管理、施肥技巧、病蟲害防治、及時修剪。

首先，土壤的調理對花卉的生長發育至關重要。在栽培之前，我們需要檢測土壤的酸堿度和養分含量。根據測試結果，我們可以添加適量的有機肥料、石灰和其他土壤改良劑來調整土壤的PH值和營養平衡。值得注意的是，不同種類的花卉對土壤的要求不同，有些喜歡酸性土壤，而有些則適合堿性土壤。因此，在栽培過程中，我們要根據花卉的需求來選擇和調整土壤類型，以提供最佳的生長環境。

其次，水分的管理也是花卉栽培中不可或缺的環節。不同的花卉對水分的需求不同，因此，要根據花卉的品種和生長階段來合理澆水。一般來說，種植初期需要保持土壤濕潤來促進種子發芽和幼苗生長，而生長期需要適量澆水來滿足花卉的生長需求。同時，避免水分過多或過少都是非常重要的。如果土壤過于濕潤，花卉可能會患病或枯萎。相反，缺水會導致生長緩慢甚至死亡。因此，合理控制澆水量和水澆灌頻率是保持花卉健康生長的關鍵。

第三，施肥技巧在花卉栽培中也起著重要的作用。花卉所需的營養元素包括氮、磷、鉀以及微量元素。在栽培過程中，我們可以通過選擇合適的肥料來提供這些元素。一般來說，不同生長階段的花卉需要不同比例的養分。例如，在種植初期，適量的磷肥有助于促進根系的發展，而在生長期，適量的氮肥有助于植物葉片的茂盛。此外，有機肥料和復合肥料的使用也是一種不錯的選擇。然而，施肥過多或過少都會對花卉的生長產生負面影響，因此要嚴格控制施肥量。

第四，病蟲害的防治是提高園林花卉栽培效果的關鍵。在花卉栽培過程中，我們經常會遇到各種病蟲害問題。針對不同的病蟲害，我們可以使用不同的防治方法，如噴灑殺蟲劑、施用殺菌劑和剪除受害部位等。然而，我們也要注意防治的時機和方法選擇。多年的實踐告訴我，在生長旺盛的季節，經常檢查花卉的葉片和莖干，及時發現和處理問題是很重要的。此外，保持花卉周圍的衛生也可以有效地減少病蟲害的發生。

最后，及時修剪是保持花卉健康生長的關鍵措施之一。定期修剪可以幫助花卉形成美麗的外觀和健康的結構。通過修剪，我們可以控制花卉的大小和形狀，促進更多的側芽生長，并剪除病蟲害或生長受損的部分。此外，修剪也可以刺激植物的新陳代謝和花芽的分化，產生更多的花蕾和花朵。

通過多年的實踐和經驗總結，我深刻認識到園林花卉栽培的重要性和挑戰性。優秀的園林花卉不僅能增加環境的美觀度，還能給人們帶來愉悅和喜悅的心情。因此，在栽培過程中，我們要注意土壤調理、水分管理、施肥技巧、病蟲害防治和及時修剪這五個方面。只有這樣，我們才能讓園林花卉在蓬勃的生長中展現出最美麗的一面。

園林花卉心得體會篇九

在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環境前，社會實踐對我們即將畢業的研究生來說是必不可少的'重要環節，它是正式工作前的一次大閱兵，也是理論與實際相結合并鍛煉我們動手能力的大好機會，同時為未來的工作打下堅實的基礎。

當踏上實習的這條路上時，首先就是一個角色上的轉換。在學校做設計的時候，每個人往往都會習慣設計院雖然是個異常繁忙的單位，但對于實習生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是剛剛畢業，如果接不到任何方案設計或者施工圖時，上班時就常常處于空閑狀態。這也是我剛到實習單位的困惑――沒有人找我幫忙設計或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒什么可以抱怨的，畢竟作為一個學生，一個還沒有真正畢業的學生，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務。其實到實習單位之前就已經想得到，現今的設計院都是以盈利為目的的，院里不會拿真實的項目來給實習生練手，而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習生講解這講解那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。

來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有前輩給你活叫你做，有時候別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，在設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。

這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富，更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計公司去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們。總之，經過這次實習之后，我從專業技能到為人處事，都真真切切的在現實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎。

來棕櫚園林設計有限公司實習的時間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學校里學知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，當然這完全是我自己懶散的學習態度所決定的，也是由于這樣的學習態度以致使自己的知識太貧乏了，然而到這里實習后，的確使我的感觸很大，公司員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

在工作之余大家都在抓緊時間學習，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識，才會使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學；從死記硬背的模式中脫離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的幾個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

在本次實習的時間里，我深深體會到團隊合作的重要性。這一點我覺得尤其重要，因為我覺得在任何一個團體，如果沒有團隊合作的精神，那么一個團體就會顯得乏氣。因為團隊就是精神之柱，俗話說：“人心齊，泰山移。”可見團隊合作精神的重要性，所以我覺得發揮團隊精神在具體學習、工作和生活中的運用，可以使我們收到事半功倍的效果。

在這次實習中，我們將書本上的東西與實際相結合，又向經驗豐富的師傅請教了很多平時不明白的問題，獲益不淺。同時也體驗了整個工程項目的辛苦。

還有很重要的一方面是，經過這次實習，我的電腦操作技能熟練了很多，也學到了很多簡便實用的方法，在今后的學習工作上都可以派上好的用場。當今社會，若想從事這個行業，不懂操作基本上是不可能做到的。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業的大學生，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫，不是嗎?相信自己，成就未來。

最后，感謝棕櫚園林設計有限公司給了我寶貴的實習機會。

園林花卉心得體會篇十

有許多園林楹聯寫得氣勢磅礴，如滄浪亭有聯云：“商彝周鼎，漢印唐碑，上下三千年，公自有情天得度；酒膽詩腸，文心畫手，縱橫一萬里，我于無佛處稱尊。”表現出不羈的豪情。

寺的“大肚能容、容天下難容之事，開口便笑、笑世間可笑之人。”都表現出了豁達開朗、釋然物外的禪味，等等。 由此可見，人間百態可盡顯于楹聯中。中國古典園林的特點之一，就是在幽靜典雅當中顯出物華文茂，“無文景不意，有景景不情”，這些詩意盎然的對聯對園林景觀起著烘云托月、畫龍點睛的作用，雖只有片言只語，卻意蘊雋秀，裝點著園林的各個景區，既抒發了園林景色的詩畫意境，又表達了園林內涵的美學情韻，充分體現了中國園林藝術的民族特色.

匾額橫置門頭或墻洞門上，在園林中多為景點的名稱或對景色的稱頌,以三字四字的為多。楹聯往往與匾額相配，或樹立門旁，或懸掛在廳、堂、亭、榭的楹柱上。楹聯字數不限，講究詞性、對仗、音韻、平仄、意境情趣，是詩詞的演變.自宋代之后，楹聯逐漸出現于園林景觀中。由于文人的參與把建筑環境的創造推向了高潮，并形成了具有中國民族特色的建筑與裝飾。

一種對稱之美，從對聯的語言、聲調、內容以及形式上都要求對稱。對稱既是藝術美的規律之一，同時也應和了中國人的傳統審美觀和價值取向。盡管對聯在形式和內容上各有不同，但它首先是通過裝飾這一過程達到目的。

楹聯與園林在第二個層次上的關系在于內涵上。對聯常常扮演建筑意義以及造園者或園主的思想感情之代言人的角色。詩詞是人類思想情緒的表達，而園林中對聯是通過對詩詞進行一番反思、提煉和重整之后所得的，因此它不僅能夠抒發胸臆，展示各園獨特的個性，還可以表達出一處景點的意境、內涵，與風景、古跡交相輝映達到珠聯璧合之美。正如曹雪芹在《紅樓夢》第十七回中曾借賈政之口說道：“若大景致，若干亭榭，無字標題，任是花樹山水，也斷不能生色。”此話很有見地。試想，如果只有幽靜的院落，雅致的軒閣，卻無名聯相襯，縱是鬼斧神工，亦覺美中不足。若有佳聯相配，文辭雋永，書法美妙，則會使景觀大增光彩，使人平添游興。 楹聯是中國傳統文學的精華，也是傳統建筑中文化積淀的一種體現。園林中的對聯只用廖廖數語，就能描繪出一處景點的特征、內涵，同時還能讓人體會到主人的思想感情、世界觀、理想、生活經歷等，一如園林的面部表情。因此傳統園林中常常通過對聯來表達意境和情緒，從而使園林的構成要素富于思想內涵和景觀厚度。

園林楹聯中有該園主人道德品格、文化素養的流露。如蘇州

拙政園，它建于明代正德四年，它第一位主人是當朝御史王獻臣，他是一位直言敢諫，不討皇帝歡心而辭官返鄉的官員，他不滿朝庭，遠離皇宮，為此園取名“拙政”，是取晉代文人潘岳《閑居賦》中“筑室種樹，灌園鬻蔬，是亦拙者之為政也”之意。園中有不少精彩的楹聯傳世，如“拙補以勤，問當年學士聯吟，月下花前，留得幾人詩酒；政余自暇，看此日名公雅集，遼東冀北，蔚成一代文章。”“生平直且勤,處世和而厚。”體現了嚴謹內斂、敦厚平和的長者的智慧。 楹聯中也有園林主人價值觀、人生觀的體現，如清吳云為蘇州的南半園題聯說：“園雖得半，身有余閑，便覺天空海闊；事不求全，心常知足，自然氣靜神怡。”以及鎮江焦山別峰庵鄭板橋讀書處有聯云：“室雅何須大，花香不在多。”表達了一種超然物外的達觀以及知足不求全的怡然自得。又如可園雛月池館有聯云：“大可浮家泛宅：且可隨波逐流。”儼然一副清高自潔的表情。有直接描述園主的生活方式的楹聯，如：無錫香草居有聯云：“何以遣有生涯,或種菊，或藝蘭，或蓄水養魚，避地即仙源，芳序四時開小徑；于此間得佳趣，宜敲詩，宜讀書，宜臨流垂釣，叩關無俗客，小園一角枕梁溪。”由此可知園主以園藝、垂釣、讀書消磨時光。表現出天真拙樸、平淡閑逸的氣質。

古典園林是中國傳統文化的載體，它所創造的詩化環境，是一種建立在中國傳統哲學重人生、重道德的倫理型文化的基礎上的藝術養生模式。園林追求“外適內和”，生存空間和精神空間環境并重，體現了我們的先人對生命的關注、對生活質量的關注。園林中的對聯就是這種“關注”最好的體現，它蘊含著中國古代哲理觀念、文化意識和審美情趣，并帶有鮮明的時代印痕，是極為中國式的“表情”。

西方學者海德格爾認為，重建衰敗的人文精神與重整破碎的自然是同等重要的，并把希望寄托在文藝上，認定這種最高的境界是人在自然環境中“詩意地棲居”。

園林花卉心得體會篇十一

本人自_年3月參加工作以來，認真工作，對自己的崗位一直盡忠職守，鍛煉吃苦耐勞的精神，不斷提高自己的專業知識和操作的能力，在各位前輩和師傅們的指導下，在領導及同事們的幫助下，通過自身的努力，我個人無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績已成長為一個具有較強業務能力的技術人員，現將本人四年以來的工作、學習情況匯報如下：

搞園林工作是一項非常艱苦的行業，日曬雨淋，屬室外作業者，而對著焰熱的夏日，和連綿不斷的秋雨，都要不懈地工作，我們曾被稱為高檔農民，要能吃苦和吃得苦，工作粗中帶細，所以沒有樂觀吃苦耐勞的人生態度和嚴謹科學的工作精神是不成的。

在這一年中，盡心盡力，較好地履行了自己的工作職責。 主要從事：

1、花卉的養護工作。

在花卉養護中嚴格要求自己堅持做到眼勤、嘴勤、手勤。不斷學習養護技能，遇到問題先動腦，自己能解決的自己解決，解決不了的虛心向師傅們請教，從而掌握養護中的專業技能，在每天的養護中，對長勢不好的植物花卉精心照顧；對造型不美的植物，選定條件進行整枝修剪；對面臨絕種的花卉，進行扦插繁殖，使品種增加；在自己的花卉責任區域內每天最少要轉上2圈，觀察花卉的生長動態，掌握花卉在生長中的長勢情況，才能夠對癥下藥，使每天的工作都做到很充實。

2、自行培育迷你植物及各色觀賞植物

（1）從今年年初開始，本人用自己的積蓄分次購進了幾批迷你植物，學名應該叫多肉多漿植物，本著自己對這方面的喜愛開始了我的肉肉養護研究繁殖工作。這類小家伙的生命力相當的頑強，而且形態稀奇古怪，這類植物的品種據說有上萬種之多，這就是我之所以喜愛它們的原因，但養護起來可不是什么簡單的問題，因為第一次接觸這類植物，剛開始養護的不當導致一些品種面臨退化甚至死亡，后來經過自己搜集資料，到網上論壇吸取別人經驗，加上自己努力動手動腦，這些小家伙又重新露出了笑臉。而且在我的努力下無論是帶刺的掌類還是無刺的多肉植物在不同的季節里都開出了自己奪目的花朵。只是這樣我又覺得還不夠，老是花錢去買太費錢，我開始嘗試自己配土，自己繁殖，學習相關的技術技巧，通過自己的努力繁殖出了一些品種，也從中學習到了許多經驗，更為自己找到了許多的樂趣。

（2）通過自行購買特色花卉種子，主要以觀果類植物為主，從去年開始這項工作我一直在做，[優習 ]目的很明確以學習為主，多向前輩請教方法、技巧，更重要的是培育出來的成品可以在節日擺花上使用，也為部門的開銷奠定了一定的基礎。

（3）通過向師傅學習養花的技巧，自行購買或自行去別的公園尋找花卉品種，開始研究大麗花的養殖技術，今年繁育的大麗花全部生長健康并且都已開花，這跟個人的努力和師傅們的幫助是分不開的，這項工作我將繼續開展下去，使品種再多一些，為的是明年國慶節在花卉布置上能夠正常使用。

3、辦公室小院及各部門的室內租擺工作

這項工作我是今年后半年接管的，前期對這項工作不是很專業，也出現了植物養不好等諸多問題，后來經過總結經驗，向他人請教養護管理措施，總結出了自己的經驗，也和實際工作正常的接上了軌，我會更加努力的去總結經驗，完成好此項工作。

4、全園節日花卉布置及市總工會節日花卉布置的'設計及施工

這項工作近兩年來是我主要負責的一項比較重的工作。從前期準備、設計、方案到后期的施工、管理我全部參與其中，而我主要負責擬定的有兩塊工作：

二是在施工中，像一些比較大的花壇或花境以及繁瑣不好出的圖案都需要定點放線，我每次施工都到現場根據設計圖現場指揮，并親自勾勒出具體圖案以后，再讓施工人員進行擺放。這項工作雖然辛苦，但我覺得快樂，因為我不僅可以學習自己想要學的技術，重要的是在這之中與人與事更能搞好人際關系，培養團隊合作的精神；在較好的完成了這一項重大的工作之后，得到了領導的肯定，尤其是得到了上級工會領導對我們擺花工作的認可，對我們的花壇給予了很高的評價，我們再苦再累都值得，而我自己更是很榮幸，又是很驕傲。

時間又給予我一次總結的機會，每一次進步都是在不斷的反復總結經驗或得失中得以提高。每一次總結都是在促使我們查找自身不足的同時，結合自己好的工作經驗，為新一輪的工作順利進行做更好的鋪墊。以后我會更加努力，爭取在業務上不斷提高自己的技術水平。隨著社會的進步，時代的發展，我們要不斷升值自己，讓自己在這個競爭的社會處于不倒地位，與時俱進，施工工藝的不斷創新和施工方法的日新月異的變化，我們只有適應、征服，創造才能不會被社會所淘汰。

園林花卉心得體會篇十二

園林花卉是人們追求美的代表，也是人與大自然和諧共生的證明。作為一個園藝愛好者，多年來我一直熱衷于園林花卉的栽培和養護。通過不斷的實踐和總結，我積累了一些心得體會。以下是我在園林花卉栽培方面的心得體會。

第一段：選擇適宜的花卉品種

園林花卉品種繁多，每一種花卉都有自己的特點和栽培要求。因此，在栽培花卉之前，我們需要做一些功課就是熟悉不同花卉的栽培特點。同時，要根據自己的栽培經驗和栽培環境，選擇適宜的花卉品種。例如，在陽光充足、空氣濕潤的環境中，我們可以選擇適合生長的郁金香、玫瑰等花卉品種；而在陰涼潮濕的環境中，我們可以選擇適宜生長的杜鵑花、蘭花等花卉品種。

第二段：合理安排花卉栽培時間

花卉的生長和發展需要合適的季節和氣溫條件。因此，我們需要根據不同的花卉品種，合理安排栽培時間。比如，郁金香、水仙等春季花卉應該在秋季進行種植，使其能在來年春季綻放；而洋牡丹等花卉則適合在夏季進行播種或移植。只有合理安排栽培時間，才能保證花卉在適宜的季節生長，使花卉能夠充分展示其美麗和魅力。

第三段：重視土壤調理和營養管理

良好的土壤和充足的營養是花卉生長的基礎。因此，我們需要重視土壤調理和營養管理。首先，我們可以通過施加適量的有機肥料來改善土壤的肥力和結構。其次，要保持土壤濕潤和通氣，可以在種植前進行土壤翻耕和松土。此外，根據花卉品種的生長需求，我們還可以適當施加磷、鉀等元素肥料，提供充足的營養供給。只有保證良好的土壤質量和充足的營養供給，才能使花卉健康生長，展示其美麗的姿態。

第四段：科學管理病蟲害

花卉生長過程中，常常會受到各種病蟲害的侵害。因此，科學管理病蟲害是花卉栽培的重要環節之一。首先，我們要保持花卉生長環境的清潔和衛生，及時清除有害生物的繁殖源。其次，要定期檢查和監控花卉的生長狀態，及早發現和處理病蟲害問題。此外，我們可以使用一些環保的生物農藥或者采取物理治療的方式去對付病蟲害。只有科學管理病蟲害，才能保證花卉的健康生長和鮮艷的花朵綻放。

第五段：關注細節，提升園林花卉的觀賞價值

園林花卉不僅要有健康的生長狀態，還需要有觀賞價值。因此，我們需要關注細節，提升園林花卉的觀賞價值。例如，我們可以根據花卉特性和布局效果，進行花壇設計和植株擺放；在花卉生長期間，及時進行修剪和疏花，使植株健壯而整齊；此外，可用一些輔助裝飾和景觀硬質設施，如花架、花槽等，增加花卉的裝飾效果。只有關注細節，提升園林花卉的觀賞價值，才能真正展現園林花卉的美麗與魅力。

綜上所述，園林花卉的栽培需要我們選擇適宜的花卉品種、合理安排栽培時間，重視土壤調理和營養管理，科學管理病蟲害，關注細節，提升觀賞價值。這些心得體會是我多年來的實踐總結，希望能對廣大園藝愛好者有所啟發和幫助，共同創造一個美麗的園林花卉世界。