在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的名人篇一

曹凱旭個子不高，有著偏黑的皮膚和強壯的體質，是我們年級小有名氣的跑步健將，每次第一名都非他莫屬，普通人跑步的速度和他一比，簡直就是不值一提，想跑過他，絕對是天方夜譚。

記得那一次，我們年級舉行400米長跑比賽。老師高喊一聲：“開始！”曹凱旭便雙手擺動，雙腿大步流星地跨著，一下子“飛”了出去，比其他選手領先了好大一截。跑了一圈半后，其他選手都氣喘吁吁，有的在咬緊牙關地堅持著；有的像雙腿里注滿了鉛一樣，在操場上艱難地小跑著；有的甚至都開始走起來了。可曹凱旭卻面不改色，速度一點兒也沒有變，就像剛起步時那樣，一直一口氣跑到了終點，讓大家都刮目相看，感到不可思議。而跑了第二名的選手呢？足足慢了四五秒呢！

當然，曹凱旭在體育方面那么出色，除了他天生的才能外，平時的刻苦訓練也功不可沒。在比賽前幾天，早讀課時，他總是在操場上不停地練習長跑，直到跑到大汗淋漓，并一直堅持到下課為止；平時，他也毫不松懈，常常練習跑步。由于長期的訓練，曹凱旭才成為了現在小有名氣的體育健將。

這就是我身邊的名人——曹凱旭。聽了我的介紹，你也開始佩服他了吧！

身邊的名人篇二

我們班每科成績都是全年級第一名，名氣也不小，有盡職盡責的大班長，有勤奮認真的中隊長，但要說誰的名氣最大，那就非黃文澤同學莫屬了。

別說學校，就六年級的學生乃至家長，誰不知道四班有個“臭名遠揚”的調皮蛋？黃文澤樣子很好記，光憑身高你就能記著他。他身高有一米八左右吧，站在人群中，絕對是“鶴立雞群”，一個大腦袋，臉上像蜜蜂蟄了似的，眼睛又特小，身材有點胖。

有次他又犯困了，老師讓記筆記，他就裝著在書上畫圓圈，可“防護”工作沒做好，被老師發現了，老師把他叫起來詢問。他瞪著一雙小豆眼，無辜的望著老師，還嘴硬：“沒睡覺，沒睡覺！”老師可不吃他這一套，正準備打罵他，但是還要抬頭才能看見他，老師“唉”了一聲走開了。“死里逃生”的黃文澤不僅沒有慶幸，還更變本加厲了，他笑著朝我們吐舌頭，還做了個“v”手勢，說：“就老師，他還敢罵我，做夢！”正巧被老師聽見，可想而知，黃文澤這次又死定了。

別看他學習不太好，但班里關鍵時刻還是要靠他。比如擦吊燈等勞動都歸他，自從他來了我們班，衛生方面就從沒掉過隊。

身邊的名人篇三

他長著一對有神的大眼睛，挺拔的鼻子，擁有健康的小麥色皮膚和雪白整齊的牙齒，這就是我身邊的“名人”——我的外公。他雖出生在農村，只上了一年學，但外公竟然學會了一個令所有人都驚嘆的本領——唱戲。

這件事還得從媽媽小時候說起，在媽媽14歲那年的夏天，在鄉政府門口播放了一部黃梅戲電影。媽媽就拉著幾個小伙伴去看了。

回家后，她一看到外公就說：“黃梅戲好好聽哦！”

“好聽嗎？好聽我就給你唱兩句。”從那時起，媽媽才知道外公會唱黃梅戲，這個故事也是媽媽告訴我的。

自從外公知道媽媽喜歡聽黃梅戲之后，每逢過節和農閑之時都唱幾句讓大家樂呵樂呵。有一次村里舉行“小型春節聯歡晚會”，有的舞獅，有的舞龍，而外公偷偷穿上外婆的衣服，戴個帽子，扮成小腳老太婆的樣子，用女腔唱了一段京劇，唱完后，外公把帽子一摘，外婆好笑地說：“原來是你，連我都沒認出你來！”現在你們知道我外公唱得有多好了吧！

再告訴你們一個驚人的消息，外公是自學唱戲的，在外公小的時候，經常聽人家唱戲，聽著聽著就會唱了，而且唱得如此之好，在村子里，是小有名氣的紅人啊！他還會唱京劇、廬劇等，可外公很謙虛，從不驕傲。

這就是我身邊的名人，一位謙虛、無師自通、記憶力又超好的老人——我的外公。

身邊的名人篇四

名人無處不在，正所謂三百六十行行行出狀元，在我身邊就有一位名人，他就是我的爸爸，一個語言博士。

“……”這正是爸爸在念意大利語呢。只見他端坐在凳子上，像古人作詩般搖頭晃腦地朗讀意大利語。讀得像母語般流利，像詩般優美，所以不懂意大利語的人也能從他豐富的表情中領悟到一些詞句的感情。“咚咚咚”的敲門聲傳來時，我正在衛生間辦公，所以望了望端坐在客廳的父親，依然目不轉睛、專心致志地陶醉在意大利語中。不僅沒有聽見敲門聲，反而越讀越有聲有色，越讀越洪亮。我大聲提醒道：“爸，有人敲門，去開門。”爸爸只是欠了欠身子，絲毫沒有理會周圍的聲息。“爸爸——”我大聲喊道。“有人敲門!快開門!”一剎那，正讀的津津有味的爸爸臉上那熱情洋溢的表情煙消云散，代替的是一臉茫然之情。再次響起“咚咚咚!”之聲，爸爸遲疑片刻，緩過了神，隨手拿著書起身開門去了。

還有一次，我正在讀英語，爸爸在讀意大利語，幾乎同時，我倆都遇到生詞，我在請教后繼續讀者，而爸爸卻在翻閱字典了解詞意，反復朗讀并用心記憶，哦，爸爸比我還有鉆進呀!

學習意大利語如此認真，怎會沒有與人用意大利語交流呢?不僅是與人交流不成問題，而且可以說是侃侃而談。曾有一段時間爸爸在一家中外合資外企上班，公司里有一些意大利同事，沒過多久他們就打成一片，同事們都驚訝他不但會說英語，原來還會意大利語呀!

此外，爸爸對日語也略知一二，因此爸爸在公司里還是有些小名氣的。

只有努力了，才有回報，才會有收獲。一分耕耘，一分收獲，我要向身邊的“名人”父親學習。

身邊的名人篇五

在我們多姿多彩的生活中，有許千奇百怪、變幻莫測的事情，而這些事情正是這些名人做出的事情。我們中國的名人數不勝數，大到一名主席，小到就在我們身邊的名人。而今天，我就要給大家介紹在我身邊的小名人。

每當我一到教室就能見到她在哪里朗朗地讀書；每當在校園里，就能到她與同學們玩耍時燦爛的笑臉；每當上課時，總能見到她積極地舉手回答問題；每當向她求助，她都會向你伸出援助之手。

她就是全縣省優秀少先隊員——韓香。一位給學校、老師、同學、班級創造出無數輝煌事跡的學生。

韓香是我們班一顆閃亮的星星，同時也是我們學校一顆閃爍光芒的厲害角色。在學校里幾乎每個人都認識她。（除了一二三年級的）這都是她用自己的汗水與心血得來的結果。

她平時學習十分地勤奮，什么事她都積極，在同學們的眼中她是一位品德兼優的好學生。每次年度三好學生選舉每一次都少不了她，每一位同學的推薦稿上都會映現她的名字。

每一次的學校比賽，都會有她，而每一次，她都能光榮地把獎狀帶回學校，榮譽與歡樂分享給校園里的每個人。在學校的歷史上，她創造的輝煌真是琳瑯滿目呀！

如果真的不信也可以。記得有一次，我與好朋友來到韓香的家里找她玩時，她熱情地招待了我們，我們還在一間房間里看見了起碼半屋子的獎狀與榮譽證書，從小時候一直到現在，都是那么地優秀！金光閃閃的證書就擺在我的眼前，真是前所未有的場面呀！到現在我還記憶猶新呢！

韓香，一位學習上厲害，道德上優秀的好學生，是我見過的最優秀的少先隊員！

身邊的名人篇六

說起名人，同學們一定會想到那些保衛國家的戰斗英雄，那些熱愛勞動的模范，或是作家、畫家、企業家、科學家，還有有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而，今天我要贊頌的卻是有著米蘭那樸實無華的品質、那與我們度過了四個春秋的語文老師——錢美娟。

也許你會不以為然，一位普通的老師能稱得上是“名人”嗎？俗話說:“三百六十行，行行出狀元。”錢老師在平凡的崗位上畫上了不平凡的一筆。她不僅知識淵源，工作嚴謹認真，而且在作文教學方面別出心裁。

作文歷來是學生們最頭疼的事，但在錢老師的帶領下，我們不但不怕作文，而且作文水平就像芝麻開花——節節高。有一次，我們上語文課，錢老師講了一會兒作業。突然，傳來一陣“嗚嗚”聲，這聲音響徹了整個學校上空。同學們都睜大眼睛東張西望，尋找著線索。“在哪兒”一位同學大叫，我們的目光隨他而去，原來是幾架滑翔機啊！這時，錢老師并沒有制止我們，反而知道我們怎樣觀察。正當我又快樂又納悶——語文課怎么變成“看西洋鏡”課了的時候，錢老師去一聲令下，讓我們回到座位，把剛才的所見所聞所讀所想寫成一篇作文。同學們恍然大悟，但沒有一個人愁眉莫展。大家都興致勃勃、奮筆疾書。于是，一篇篇充滿樂趣的即興作文就這樣誕生了。原來，錢老師的心里早就打好了如意算盤啦！看，錢老師的.作文教學就是這樣不露聲跡。這正如大詩人杜甫詩中所寫：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！

記得還有一次，老師讓我們把小吃帶到課堂上來，邊看邊寫。錢老師帶領我們開展語文綜合實踐。她一邊巡視，一邊不停地給我們知道和啟發。她特意讓我們根據“色、香、味、形”等方面展開想象，使作文更生動、形象。

現在，無論在我們塘市或張家港市區，你只要一提到錢老師，那真是鋼珠掉在銅盆里——響當當。有許多同學的作文在老師的指導下也連連獲獎，真是“名師出高徒”呀！如果你有作文上的問題想請教她，一個電話“叮鈴鈴”打過去或親自登門拜訪，她準會熱情地為你指導，給你指點迷津，讓你茅塞頓開、靈感突發、思路開闊，下筆成文不用愁，你一定會寫出新穎的文章投稿發表呢！

什么叫“名人”？其實就是平凡中不平凡的人。錢老師就是普通人中與眾不同的一個，她在工作之余還積極總結經驗，撰寫的教育教學論文頻頻獲獎和發表。再過半年我們就要分別了，但我相信我們的感情是不會淡化的。我愛錢老師——我心目中的“名人”！

身邊的名人篇七

在我們這個五彩繽紛的大千世界里，有許許多多的輝煌歷史，而這些歷史都是由哪些數不勝數的名人創造出來的。在我們中國，名人是數不勝數、琳瑯滿目的。大到一位德高望重的主席，小到就在我們身邊的名人老師。今天，我就給大家介紹一下我的老師，也就是我身邊的名人老師吧！相信你也會喜歡的這位老師的！

我的老師是一位既嚴肅又和藹可親的人。嚴肅起來十分地嚇人，就算是再吵鬧的教室，一經過汪老師的一聲令下，也會隨之而安靜下來的。

有這樣的老師我十分地驕傲。最讓我引以為傲的就是汪老師是在我們學校六年級全年級中唯一的一位高級教師。而且還是許多屆的教壇新星呢！這些一到我們霍邱縣的文化長廊就能看得見。

汪老師博學多才、學富五車。有些十分深奧的問題一到汪老師那里就變成了小菜一碟，這真不是浪得虛名的！我覺得汪老師的博學多才是來自于我們美麗的大自然，因為汪老師去過許多地方，同時也領略過大自然那比書本上知識更深奧的知識。

汪老師不僅博學多才，還是一位寫字的能手。每一次的語文課上，都能在烏黑的黑板上看到那一手清秀的好字。就連語文書上的字有時也得讓汪老師三分呢！

汪老師的聲音更是柔美和諧，讀起柔柔的課文時，就如同五月天時那柔軟美麗的花朵。讀起囂張生氣地課文時，汪老師讀得真是惟妙惟肖，與課文的人物結合得天衣無縫，我們都感覺汪老師的聲音簡直真是絕了！

汪老師對我們每一位學生都是公平公正的，機會人人都有，汪老師每一次都全力以赴地給我們每位學生都爭取到機會。這一點是我們每位小草都知道的！

汪老師，一位高級教師，一位能與孩子們有共同語言的老師。一位嚴肅、和藹可親、博學多才、聲音絕了、對學生無微不至的老師！讓我們大聲說出她的名字：汪光梅！

身邊的名人篇八

說起名人，大家總也知道幾個吧！我知道的一個名人是我的老姑—馮秀蓮。

她的嘴角有點向上翹，總像是在微笑。她那清瘦而蒼白的臉襯托著那雙眼睛，顯得更深邃而動人，好像她的焦點總沒有落在眼前的人或物上而是落在更遠一點兒的什么地方，給人一種若有所思的感覺。

我的老姑是西安音樂學院的一位音樂教授，她除了會很多樂器外，還會跳舞，而且也有不小的名氣。她雖然年紀大了，但走起路來很有氣質，身體靈活，一般的舞都可以跳，樂器這些呀，也都沒忘，現在反而更專業了。

記得有一次，我和爸爸媽媽去西安看老姑，一到小區門口便見廣場上有一群人，爸爸媽媽以為出事了，趕緊拉著我去看出了什么事，結果呢，是老姑在跳舞，那雙生動有神的眼睛，隨著音樂的旋律，仿佛在舞動。透過她那雙眼睛，你能看到那一顆沉醉在音樂和舞蹈之中的心。我趕忙上前說：“老姑，我們該回家了。”可老姑卻說：“跳完再，跳完再。”誰知老姑一跳就跳了半小時，真是一個不知道累的老奶奶。

記得還有一次，老姑給我來指導笛子，我不小心吹錯了一個音，心想：“老姑也老糊涂了，應該聽不出來。”剛吹完老姑就說：“你以為我老糊涂了，我還精明著呢！你剛才吹錯了一個音，再把那句吹兩遍。”我只好在重新吹了兩遍了。

如果你在西安問：“你們西安誰跳舞跳的好。”別人肯定說：“不用問，那當然是馮老師！”你再問：“誰唱歌唱的好，誰樂器會的多，而且夠專業。”不用問當然是馮老師。

這就是我的老姑，一個活的有滋有味的老太婆。

身邊的名人篇九

在幾周前與二班的籃球決賽中， 顧海軍淋漓盡致地表現了他獨有的拼搏精神。他的腿在賽前就受了傷，我要報告老師，他不準，忍著痛上場比賽。賽場上，他攻得很猛，只有我知道他在忍著痛，就在他步步緊逼對方時，不知怎的，一個踉蹌，跌一下去，只見他咬著牙，一下又一下，終于站了起來，繼續奮力戰斗。二班誰控球，他就緊盯著誰，盡力防守。面對重重障礙，他心中只有一個念頭：進球得分。這種信念使顧海軍所向披靡。面對對手時，他咬著嘴唇，讓人感到十分緊張。結束時，他已經大潮淋漓。他的表現令人震撼。

“陽光運動會”400米接力賽，他擔任第四棒。眼看成績不是前三名，只見他咬緊牙，漲紅臉，一接過棒，便像只獵豹一樣飛速奔跑，終于為我班奪了個第二名。

上面的兩個事例充分證明了顧海軍具有頑強的拼搏精神，這種精神強烈地感染了我，激勵我，什么事都得去拼一拼。“愛拼才會贏”！

說起名人，同學們一定會想到那些保衛國家的戰斗英雄，那些熱愛勞動的模范，或是作家、畫家、企業家、科學家，還有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而，今天我要贊頌的卻是有著米蘭那樸實無華的品質、那與我們度過了三個春秋的語文老師——付騰飛。

也許你會不以為然，一位普通的老師能稱得上是“名人”嗎？俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”付老師在平凡的崗位上畫上了不平凡的一筆。她不僅知識淵博，工作嚴謹認真，而且在作文教學方面別出心裁。

作文歷來是學生們最頭疼的事，但在付老師的帶領下，我們不但不怕作文，而且作文水平就像芝麻開花——節節高。

記得那天雪下得很大，我們正好在上語文課，付老師講了一會兒作業，她仿佛知道我們的心思似的，轉身看看外面的雪說：“這節課，我們去打雪仗”。我們興奮的大喊大叫的跑下樓，付老師不但陪我們打雪仗、堆雪人，還指導我們仔細觀察雪景。正當我又快樂又納悶——語文課怎么變成游戲課了的時候，付老師一聲令下，讓我們回到班里，把剛才的所見所聞所想寫成一篇作文。同學們恍然大悟，但沒有一個人愁眉莫展。大家都興致勃勃、奮筆疾書。于是，一篇篇充滿樂趣的作文就這樣誕生了。原來，付老師的心里早就打好了如意算盤啦！看，付老師的作文教學就是這樣不露聲跡。這正如大詩人杜甫詩中所寫：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”啊！

什么叫“名人”？其實就是平凡中不平凡的人。付老師就是普通人中與眾不同的一個，她在工作之余還積極總結經驗，撰寫的教育教學論文頻頻獲獎和發表。再過半年，我們就要分別了，但我相信我們的感情是不會淡化的。我愛付老師——我心目中的“名人”！

身邊的名人篇十

提起身邊的名人，那可真不少，但讓我從心底佩服的只有一個，那就是我的媽媽。說起我的媽媽，那可是窗戶上鳴喇叭-----名聲在外，他是一個有愛心、有求必應的好媽媽呢!

我的媽媽有一頭烏黑的長發，細細的柳葉眉，高挺的鼻梁，美中不足的是媽媽有一雙單眼皮。

我走到我的房間，剛要寫作業，就聽見“呀”的一聲。我急急忙忙的跑到廚房，”怎么了媽媽?“”這個白菜只有外面是好的，里面全壞了，也能炒一盤菜，但做不了白菜宴了，“媽媽說，”算了吧，沒關系的，老奶奶多可憐呀，她賣個菜也不容易······“聽了媽媽的話，我心想:媽媽你真有愛心，我也要向你一樣，做一個有愛心的人。

這就是我的媽媽，一個有愛心、有求必應的媽媽。她雖然不是什么大名人，但在我心目中，我的媽媽是最有名的!