無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
游戲篇一
分5人一組,20人一個班最為適合
熟練使用封閉式問題的能力,利用所獲取的信息縮小范圍,從而達到最終目的。
四頂寫有名人名字的高帽
1)在教室前面擺四個椅子。
2)每組選一名代表為名人坐在椅子上,面對小組的隊員們。
3)培訓(xùn)師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。
4)每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人員都知道,但誰都不能直接說出來。
如果小組成員回答yes,他還可以問第二個問題。
如果小組成員回答no,他就失去機會,輪到2號發(fā)問,如此類推。
6)誰先猜出自己是誰者為勝。培訓(xùn)師應(yīng)準備一些小禮物給贏隊。
游戲篇二
那是我在四年級時玩的一次游戲,到了現(xiàn)在,我還記憶猶新。
那天晚自習(xí),我們正在上課,突然教室里停電了,老師就說:“現(xiàn)在停電了,沒有辦法上課,我們來玩一個數(shù)“六”的游戲吧!”“好!”同學(xué)們異口同聲地說。
老師先給我們講了游戲規(guī)則:每次從第一個同學(xué)開始,一列一列地數(shù),第一個同學(xué)數(shù)1,第二個數(shù)2,依次往后,當數(shù)到“6”或“6”的倍數(shù)時要站起來大喊一聲“過”,如果有人數(shù)錯就要表演一個節(jié)目。
游戲開始了,同學(xué)們進展得都很順利,這時,到了小剛那里,他只要數(shù)一聲“11”就可以了,可是他卻站起來大喊了一聲“過!”老師溫柔地問他:“小剛,你要表演什么節(jié)目呀?”小剛大聲說:“我要唱歌。”他剛唱了一半,全班就被他那五音不全的嗓音鬧得哄堂大笑起來,老師帶著同學(xué)給他鼓了鼓掌,他便不好意思地下臺了。
游戲繼續(xù)進行著。第二輪輪到他數(shù)“23”了,可他又站起來喊了聲“過”。我想:世界上沒有這么笨的人吧!老師無奈地問他:“這次你又想表演什么?”“還是唱歌。”他平靜地說。全班又是一陣爆笑。接下來每次都是他數(shù)錯,他每唱一次歌,全班就笑一次,可能他真的喜歡唱歌,只是他沒有一副好嗓音。下課了,同學(xué)們都笑話他是笨蛋,可我總覺得他是故意的。我便走過去悄悄問他:“你明知道自己不用喊‘過’,可是你為什么要一直喊呢?”他轉(zhuǎn)過臉偷偷對我說:“我后面的那個女孩的腿受傷了,她根本站不起來。”是的,這個小女孩確是受了傷,還傷得不輕,我們都知道。為了這個小女孩,他不怕出丑,不惜一次又一次讓全班同學(xué)嘲笑他,這種舍己為人的品質(zhì)很值得我去學(xué)習(xí)。
游戲篇三
參與人數(shù):10~20個人較好,最佳人數(shù)12~16個人,另設(shè)法官1名
時間:不限
場地:不限
道具:與人數(shù)相等的撲克牌,很多場合可以用名片代替
示例:參加游戲人數(shù)共13個人,選1個人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中3張a,6張為普通牌,3張k。眾人坐定后,法官將洗好的12張牌交大家抽取。抽到普通牌的為良民,抽到a的為殺手,抽到k的為警察。自己看自己手里的牌,不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。法官開始主持游戲,眾人要聽從法官的口令,不要作弊。
法官說:黑夜來臨了,請大家閉上眼睛。等都閉好眼睛后,法官又說:請殺手殺人。抽到a的3個殺手睜開跟睛,殺手此時互相認識一下,成為本輪游戲中最先達成同盟的群體。并由任意一位殺手示意法官,殺掉一位“好人”。法官看清楚后說:殺手閉眼。稍后說:警察睜開眼睛。抽到k牌的警察可以睜開眼睛,相互認識一下,并懷疑閉眼的任意一位為殺手,同時看向法官,法官可以給一次暗示。完成后法官說:所有人閉眼。稍后說:天亮了,大家都可以睜開眼睛了。
待大家都睜開眼睛后,法官宣布誰被殺了,同時法官宣布讓大家安靜,聆聽被殺者的遺言。被殺者現(xiàn)在可以指認自己認為是殺手的人,并陳述理由。遺言說罷,被殺者本輪游戲中將不能再發(fā)言。法官主持由被殺者身邊一位開始任意方向挨個陳述自己的意見。
意見陳述完畢后,會有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己辯解。由法官主持大家舉手表決,選出嫌疑最大的兩人,并由此二人作最后的陳述和辯解。再次投票后,殺掉票數(shù)最多的那個人。被殺者如是真正的兇手,不可再講話,退出本輪游戲。
被殺者如不是殺手,可以發(fā)表遺言及指認新的懷疑對象。在聆聽了遺言后,新的夜晚來到了。如此往復(fù),殺手殺掉全部警察,或所有的良民即可獲勝。警察和良民的任務(wù)就是盡快抓出所有的殺手。
目前也有不設(shè)警察身份的玩法,討論更加激烈,但時間較長,并且壞人容易得逞。
攻略
參加“殺人游戲”有3種角色。
1、如果你是“好人”:
(1)做好充分心理準備——被“殺”死的準備。在第一夜,“殺手”會無情地“殺”死一個好人,在座的每個人都可能成為第一個受害者。天亮?xí)r,你已經(jīng)死了,而每個人看上去都很無辜。但你還要留下線索,這時往往“直覺”的作用很大,判斷失誤率也較高,很可能誤導(dǎo)剩下的好人。此后慘案陸續(xù)發(fā)生,好人的神經(jīng)也更緊張,黑夜里你可能死于“殺手”刀下,白天你可能死于好人們的“誤殺”。
(2)要用自己的“風(fēng)格”(沉默、微笑、辯解或澄清)讓大家相信你真的是“好人”。太多時候,真誠是很重要的,尤其在人多時,你的猶豫和不堅定會掀起群體性的懷疑和攻擊。
(3)一定要指出你的懷疑對象。因為比較嫩的“殺手”總是指東指西,一副猶疑不決的樣子。作為好人,你一旦表現(xiàn)得不確定,其他的好人們不會對你手軟的。
(4)注意觀察被“殺”者順序。任何一個“殺手”都有自己的“殺人”風(fēng)格。比如先“殺”男再“殺”女、先“殺”身邊的再“殺”對面的等。而且,當有兩個或兩個以上“殺手”時,你要考慮什么樣的“殺手”組合會以什么樣的順序“殺人”。這里的經(jīng)驗是:優(yōu)秀的“殺手”總是先“殺”不太受人注意的人物,因為他們留下的線索最少。
(5)注意投票裁決“殺”人時的舉手情況。稚嫩的“殺手”容易跟風(fēng),他會在關(guān)鍵時候最后舉手(或不那么堅定),以便到達“殺”一個人要求的半數(shù)票。
(6)找出比較嫩的“殺手”,用邏輯,但遇到手段高超的“殺手”,你就要憑感覺了。有一個秘訣:當游戲進行到最后,那個表現(xiàn)最成熟、理由最充分、看起來最無辜的家伙,必定是“殺手”。
2、如果你是“殺手”:
(1)絕對鎮(zhèn)定。第一次當“殺手”的人總是按捺不住激動,這從臉色、小動作、談話語氣中就暴露了。而真正的“冷面殺手”最好面無表情,至少在剛剛拿到“殺手”牌的時候要做到。
(2)盡量自然。在游戲進行中,你要像往常一樣,該說就說、該樂就樂、該沉默就沉默,不要讓人家看出你與上局游戲中的表現(xiàn)差別太大。
(3)“殺”人要狠。無論是單個“殺手”行兇還是多個“殺手”合謀,“殺”人時一定要迅速決絕,不要心慈手軟。一般“殺”死大家認為與你很親近的人,最能贏得別人的信任,好人們會以為你不可能這么無情。
(4)先殺那些不愛說話的。因為這樣的好人多是還沒想清楚。他死了,一般不會留下對你不利的“遺言”。不過這也要見機行事,有時候留下那些搖擺不定的好人,會讓局面更亂,你就可以亂中取勝了。
(5)指證“殺手”時要明確,舉手投票“殺人”時要堅定。“殺手”要明確,除了在黑夜里你可以肆無忌憚地“殺”人,在白天你可是個“大好人”,你要堅決地指認你認為是“殺手”的人,還要為你認為是好人的人辯護。學(xué)會幫好人說話,往往可以贏得好人的好感,你自己隱蔽得就更深了。
(6)當人數(shù)越來越少,局勢越來越清晰的時候,“殺手”一定要思路清晰。
每次發(fā)言你都要澄清兩個問題:你為什么不可能是“殺手”;誰為什么一定是“殺手”。但是,別忘了人是有感情的動物,這時候,誠懇、簡潔的解釋更為有力。
3、如果你是裁判:
(1)按程序辦事。因為事關(guān)“生死”,每個人都想說話,這個游戲容易造成一片混亂的局面。裁判要像法官,嚴格按程序辦事,發(fā)言者言盡則止,不許反復(fù)陳述。所有判決都要經(jīng)過舉手投票表決。因為人們往往在投票的剎那,念頭會發(fā)生變化。
(2)嚴防“死人詐尸”。這會使得游戲的趣味減少很多。在“殺人”游戲中,最有趣的情況就是,死去的人什么都明白,但他已經(jīng)失去了說話的權(quán)利。就像我們常說的:天堂里都是明白人。
(3)威嚴。裁判要說話算數(shù),不要反復(fù)。在辯論出現(xiàn)混亂和僵持的時候要果斷決定:現(xiàn)在投票,讓我們舉手表決。
(4)注意節(jié)奏。在游戲開始的時候,往往大家發(fā)言不很踴躍,這時可以讓發(fā)言者盡量快些,加快節(jié)奏有助于調(diào)動參與者的積極性;而越到后面,情況越緊急越微妙,裁判越要讓節(jié)奏放慢,給每個人充分辯解和考慮的時間。
(5)中立。絕對不能流露出一點帶傾向性的評論,不要和發(fā)言者討論。你最常用的詞應(yīng)該是:“大家閉眼”、“好,天亮了”、“說完了嗎”、“還有其他的嗎”、“確定?”、“請舉手”、“某某死了”等。最后,任何參加“殺人”游戲的人千萬不要把游戲和現(xiàn)實生活對號入座。這純屬是一種智力和心理游戲,與個人道德無關(guān)。這一點非常重要。
游戲編排目的
活躍氣氛,使已經(jīng)相互認識的團隊成員迅速熟悉起來。