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2023年傾聽初二作文(10篇)

時間:2025-05-03 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年傾聽初二作文(10篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年傾聽初二作文(10篇)》。

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

傾聽初二作文篇一

聽,窗前傳來一陣陣“滴答——滴答——”的聲響,那便是春雨的聲音。春天的雨細細的,綿綿的,好似牛毛,又好似細針,它無聲的滋潤的萬物,它給樹木干枯的枝條描繪出了一絲淡綠的色彩,它給蕭瑟的花朵帶來了鮮艷的彩衣,宛如媽媽的手輕輕撫摸著孩子的額頭,漸漸溫暖你的心田。

聽,窗外雷聲大作,天氣陰沉沉的,隨即一陣嘩啦啦的聲響傳入了人們的耳朵,那便是夏雨的聲音。夏天的雨狂傲而粗野,它的脾氣令人捉摸不透,來得快去的也快,好似一條憤怒的巨龍,把心中全部的怒火都灑向了人間,于是傾盆大雨下來了,一時間雨水蔓延了整個大地。

聽,耳邊傳來一陣陣“沙沙沙——沙沙沙——”的聲音,那便是秋雨的聲音。秋天的雨是最喜愛人間的,總是流連忘返,遲遲不愿離去,于是陰雨連綿不斷,天氣漸漸轉涼,人們的外套也在不斷加厚,秋雨淅淅瀝瀝的下著,它敲在桌子上,敲在地上,形成了一曲動人的旋律,共同奏出秋日的樂章。

聽,“呼呼呼——呼呼呼——”的聲音不斷侵襲著窗戶,那邊是冬雨的聲音。冬天的雨冷颼颼的,好似一只冰冷的箭射向大地,射向整個人間,一時間,大地顫抖起來了,人們也感到了陣陣寒冷。

我喜歡四季的雨,更喜歡傾聽雨的聲音。

傾聽初二作文篇二

朝陽升起了,湖泊為她梳妝;新月升起了,群星與她作伴;知了歌唱了,小鳥為她伴舞。

大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人無限的遐想。現在,讓我們閉起眼睛,豎起耳朵,用心去傾聽大自然的聲音吧。

“沙沙沙”什么聲音?噢,原來是年輕的音樂老師——大自然正在給我們演奏春天的贊歌——春雨呢。這首歌引起了觀眾們的一陣好評。請看,韓愈寫下了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的詩句;杜甫也寫下了“隨風潛入夜,潤物細無聲”這句千古流傳的名句。大自然物無疑用春雨給毫無生機的春天添上了綠色的一筆。

轉眼睛,夏天到了,這次大自然又會給我們帶來什么呢?“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。瞧,是一幅幅茂盛的景象,不是嘛?“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。樹上的知了也紛紛賣弄自己清脆的歌喉,叫聲此起彼伏,用此來表達自己的歡樂之情。大自然無疑的為原木枯燥的夏天填上了熱鬧的一筆。

很快,我們又迎來了金色的秋天。這次大自然,又為我們彈奏了一首歌。風吹過,一片片五彩的落葉紛紛回到了大地的懷抱。龔自珍寫下了“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”大自然不正在教我們要具有獻身的精神嗎?田里又是一幅繁忙的景象,“唰唰唰”的收割聲傳入耳里,收獲的喜悅掛在了農民伯伯滄桑的臉上。大自然無疑的為秋天填上了豐收的一筆。

寒風呼嘯,我們迎來了一個白色的冬天。雪花在空中打著轉,慢慢飄落下來。孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,他們歡樂純真的笑聲便是大自然撲下的一首歡迎頌。大自然無疑的為冬天添上了歡樂的一筆。

大自然的聲音充實了世界,點綴了世界。讓世界充滿歡樂。

傾聽初二作文篇三

廊內的春風輕輕拂過,窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風采吸引。走近你,我的心頓時輕舞飛揚。

眼前是如此讓人心醉的綠。在這片綠中,我可以仰天長嘯,發泄心中的憤懣;也可以閉目養神,傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中,我們席地而坐,促膝長談,共同領略著無邊的歡樂,沁人心脾的花香令我心欲醉。

你說你不喜歡單調。于是,蔚藍的天空深邃而又不乏可愛,縹緲潔白的云兒不時點綴其間;蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃,肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說,這都是你別出心裁的構思,你用金黃詮釋收獲,用火紅闡釋溫暖,我會珍惜你的美麗。

你說你不甘寂寞。于是,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長空,魚翔淺底,虎嘯深山。每一道消雨霽后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一次雪花飛舞都是你的匠心獨運。你用潺潺如溪水般的聲音,向我訴說山谷的寧幽和靜謐;你用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘;你用飛流直下的瀑布描述峻山的秀麗與挺拔。

使你在創造一個個美的奇跡,走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下,去體驗“大漠孤煙直,長河落日圓”的蕭索與荒涼;云霧繚繞中去領略高山流水,知音無限的愜意;黃昏去享受漁舟唱晚,滿載而歸的.喜悅。爬上長城,你時而化作綿延的綠毯,時而化作滿山的紅葉,你用你的溫柔點綴著我的生活;融入大海,你時而調皮的化作滔天巨浪,時而變為文靜平和的微波,你用你的豁達感染著我的情懷。

我喜歡你的美,你與生俱來的氣質,你浪漫中透露著現實,陰柔中不乏剛陽,嫻靜而又活潑,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光陰和你對話,我美麗的自然!

傾聽初二作文篇四

當我閉上眼睛,背對大海,我感到一種兇猛又不失壯美的聲音漫灌入我的耳畔,涌入我的心里,原來這是大海的聲音。

那個夏天,一個從未見過海的內地朋友風塵仆仆地坐了一夜火車趕來,眼睛明亮地扯著我的手:“我喜歡大海,盡管我見了那么多大海的照片,我知道大海的樣子,但我這次來只為傾聽一次大海的聲音,真正感受一次大海。”

說真的,在海邊長大的我還是第一次認真傾聽大海的聲音,結果這一次的感受讓我至今想起仍心潮澎湃。

大海的聲音是一種野性的美,橫沖直撞進入我的耳朵,在耳畔吵鬧,咆哮,翻滾,掙扎,讓我感覺海并非在我遙遠的身后,而是就藏在我的耳朵里,像一個任性的小野獸。

我慢慢感到海水如同匯入我的血管,身體里都有清晰的海水涓涓流淌的聲音,帶有一絲洶涌的絲毫疼痛。漸漸它一股腦涌入心臟,牽制著我的心臟也可以潮起潮落,橫沖直撞,我整個精神亢奮起來,陪著海的聲音一起澎湃。

朋友攥緊我的手,聲音顫抖:“原來這就是海的聲音!竟如此壯美!”而我不語,只因已醉得深徹。

海水的聲音有些累了,長久的掙扎讓他有些許疲倦,開始重重的喘息。有規律的潮起、潮落,任憑浪花打著旋在我耳邊嬉戲,那笑聲時近時遠,近時明亮得有些吵鬧,遠時又讓我像擔心一個跑遠的孩子一樣,些許牽掛。

朋友說了這樣一段感慨:“知道么,海是人生命初始的地方,人生命中最初的一聲啼哭和最后的一陣呼吸都和這海潮的聲音出奇地相似,人本屬于海,海是人們生命的起點和歸宿。人的性格里也有海這樣倔強、抗爭的元素,人要學會傾聽海的聲音,學會傾聽生命的聲音。”

我聽完這話,一瞬間覺得我身后不僅是一片海,更是一個宇宙,孕育萬千生命的宇宙!

傾聽初二作文篇五

春天的聲音是婉轉的、是清脆的、是悠揚的、是動感的、是活力的、是歡悅的,我喜歡傾聽著春天的聲音,因為她總能帶給我美的享受。

春夜雨聲

寧靜的春夜,風柔柔的,她輕輕的吹拂著嫩綠的梧桐,奏起了雨的樂章——“沙沙沙,沙沙沙……”

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”雨悄悄地來了,像牛毛、像花針、像細絲。雨點歡快的給梧桐洗了個澡,梧桐葉望著漂漂亮亮的自己,開心地為雨兒翩翩起舞,好似一只黃綠色的蝴蝶,太美啦!雨望著被自己洗的干干靜靜的梧桐,忍不住開心的唱起了歌——“沙啦啦沙啦啦……”

靜心細聽,遠處傳來了“丁冬丁東”的自行車鈴聲,這鈴聲猶如鳥兒的啼囀,如此清脆;又好像泉水拍打著彩石小鼓,如此動聽;又好似山林中傳出的陣陣歌聲,如此婉轉。“風葉雨鈴”的完美組合奏出一首春天的小夜曲,讓我覺得我就是她們中的任何一個,可以隨之舞蹈,亦可隨之歌唱,更可隨之潤物無聲!

月夜歌聲

在灑滿皎潔月光的透明河水邊,在仰頭是滿天繁星的草地里,美妙的歌聲令人無可救藥。

演繹著睡美人故事的蟲兒小姐,從睡夢中醒來。蟲兒小姐翩翩起舞,扭動著性感的肢腰。拉著蟲兒先生的飄著香水味道手,邊舞邊跳。他們的歌聲如此美妙,如此活力。他們的舞姿如此動感,如此優雅!

他們的歌舞美的令人想象不到!

傾聽初二作文篇六

六樓的蘭姨是個熱情好客、溫柔美麗的臺灣人。母親喜歡找她談心,蘭姨也喜歡上我們家來玩。

在我看來,我的母親就是一本厚厚的故事書,她有很多故事想要和大家分享,但似乎只有蘭姨愿意傾聽。

每次母親和蘭姨談心時,蘭姨總是很認真聽,母親說話的時候,嘴角的弧度也永遠是向上的。

但在我小學的最后一個暑假,蘭姨搬家了,離別時,特地陪母親在花園里長長地散了一次步。

于是,我小學的最后一個暑假就特別不安寧,母親每天找我聊她的往事,剛開始我還覺得母親的故事很精彩,但是聽多了,就煩了。于是我開始躲著母親,而母親也發覺了,路過我房間時,停駐在門口望著我,欲言又止。

上初中后,遇到了不少新同學,發生了許多有趣的事,我喜歡把這些事情與別人分享,所以我就開始找母親聊天。

“我跟你說哦,我們班有個男生超傻的!”

“真的哦!”母親瞪大了雙眼,坐著認真聽我說。我就跟她講我上初中后所遇見的趣事,她聽得很入神,甚至到我說到好玩的地方,仰天大笑。

不知為何,有人愿意聽我的故事,并且聽得很入神,我心理有種說不出的愉悅,就好像我出了一本小說,很多人愿意捧著它看一樣。

但又不知為何,我心里有事酸酸的。為什么這種美好的快樂我都不愿意讓母親也一起分享呢?我為什么不能像她一樣,去傾聽對方的故事呢?

當她笑得合不攏嘴時,我握住她的時候,含著淚水說:“媽,說說你的故事吧!”

她的笑容定格在了臉上,驚訝地看著我,然后又合起了嘴,無聲地笑著。

那夜,我為母親,將傾聽進行到底。

傾聽初二作文篇七

5月12日,我校舉行了七年級的第3次家長會。它是一座學校與家長聯系的橋梁,讓家長更了解了自己的孩子在學校的表現。

下午4:30,家長們陸陸續續到達了學校。家長們就都到齊后,大會在校領導明書記的講話下開始。明書記對我校的情況給家長們做了詳細的介紹,接著,彭主任說明了我校德育工作的開展情況。看,爸爸媽媽們聽得多認真啊,生怕漏掉了任何一個字眼兒。家長們在認真的聽著,而我們這群班干呢,卻特別緊張,要干什么啊?

噢,原來,我們語、數、英、政、史、地、生各科科代表,要對入學這兩個學期以來,各科的情況進行總結。上臺將自己科的上課情況、作業情況、需要努力的方面和進步大的同學的名單向家長們匯報一下。我們,也同樣當了回小老師!

這可是家長會系列第一項,接下來,我們唐老師親自上陣,還拿了幾篇神秘的優秀周記——讀給家長們聽,讓他們聆聽孩子們的心聲。

最有特色的活動便是:我們各寫了一封信給自己的父母,由唐老師在家長會上發給爸爸媽媽們,相信那些可能會肉麻得發雞皮疙瘩的話、真心的話,能讓家長們更加了解我們,理解我們,重新認識我們……

我們班這次以“走進心靈,聆聽心聲”為主題,開了這次有聲有色的家長會。通過家長會,父母不僅了解了我們的成績,還走進了我們的心靈、聆聽了我們的心聲。讓青春期的我們和更年期的父母,少一些誤會,多一些溝通。

傾聽初二作文篇八

流動的菊香里,你的音色是愜意的。

你從不為官場的阿諛而屈服他人的腳下,從不因世人的冷漠而熄滅生命的熱情。你毅然選擇放棄,最后留下高潔的清影。你遠離喧囂的塵世,獨自寄居東籬之下。曾經官場早已拋之腦后。披星戴月的生活更加逍遙自在。沒有功名追求,沒有利欲熏心。有的是皓月當空、月華如水的美麗。是南山種豆、夕露沾衣的欣然。是東籬采菊、遙望南山的閑適。

傾聽,你那輕松的音色,讓我學會了從容樂觀的生活智慧。

已謝的楊花中,你的音色是豁達的。

你漫游于世,自如灑脫。你雖孤芳自賞,感嘆天生我才必有用。卻從不悲傷和迷茫。別酒一杯,誰知你與友人難舍難分的真情。瀑布掛川,誰知你滿腔的豪邁和激情。皓月當空,誰知你未眠的思鄉情結。四處碰壁的無力,沒有熄滅你意志堅強的生命之火。哪怕再艱再險,坎坷不平。也只揮手逝去,一笑而過。堅信來日方長,總有長風破浪,乘帆濟海的到來。

傾聽,你那瀟灑的音色,讓我得到了豁達惜情的生活感悟。

青蔥的竹林外,你的音色是清閑的。

你深居陋室,卻縛不住飛揚的思緒。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。于是,深深淺淺的石階上,細密陰郁的青苔,依然讓人溫馨。郁郁蒼蒼的窗臺外,翠艷欲滴的野草,越發覺得清新。無絲竹之亂耳,唯有鴻儒談笑聲;無案牘之勞形,唯有揮筆研墨影。如此莊重,如此典雅。清貧又怎樣?富有又怎樣?

傾聽,你那自如的音色,讓我明白了為人清廉的高尚品德。

悠悠書卷氣,言不盡五千年世事變遷的華夏之道。

泱泱長江水,傾不盡五千年滄海桑田的神州文明。

傾聽歷史的聲音。那些或愜意或豁達或清閑的音色,讓我學會了如此燦爛的中華文明。

傾聽初二作文篇九

如果我們身臨其境用心去體會,領會大自然的話,你會猛地發覺原來世界每個角落都有生命,都有語言。現在,讓我們一起傾聽大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。

聽,多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳。”這是黑色的小燕子在向我們訴說春天快要來臨。“轟隆隆。”一聲聲春雷響起,宣告著春的使者的到來,柳樹發芽,青草萌生。一陣春風拂過,柳條隨風而起,仔細聽,或許你會聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰:“處處聞啼鳥。”可謂是妙哉甚哉!

“知了,知了。”一聲聲蟬的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂交響曲,仿佛在為夏的到來接風洗塵。忽然,一陣狂風大作,六月的天就好似那娃娃的臉說變就變,窗戶被風刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣雷聲響起,緊接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來,打在窗戶上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚。”雨風雷又奏起來三重奏,演繹起奇妙的音樂。

一陣秋風浮出,樹葉被風吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。

北風的呼嘯,暗示著我們冬的到來。孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,發出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。

大自然的聲音是豐富多彩的,有時是美妙的,有時是恐懼的,有時更是不可思議的,只是咱平時沒留心觀察罷了,還猶豫什么?讓我們一起去親近大自然,傾聽大自然的聲音,或許你我都會有意想不到的收獲。

傾聽初二作文篇十

春花秋月,冬雪夏草本是大自然賦予這個世界的瑰寶,而雨就是大自然派遣來使這個世界豐富、紛擾、精彩、混亂的精靈。

雨就像是這個世界上最美麗多姿又最刻板單調的——女子。

傾聽春雨,就像與一位情竇初開的女孩談風論雨。褪去了女童的稚氣,還預支女子的點滴柔情,她的心湖猶如被絲絲縷縷的春風拂過,起了陣陣漣漪。她的羞怯默默地變成了沉靜,沉靜又脈脈地漫溢成了溫柔。

傾聽夏雨,就像與以為熱戀中的少女談心。她的心空一會兒陽光燦爛,一會兒陰云密布,一會兒微風輕拂,一會兒電閃雷鳴。在那塊屬于她的草地上,她舞蹈,她踐踏,她狂暴地撕去每一片花瓣,她憐惜地為每一片草葉梳洗。

傾聽秋雨,就像與一位多愁善感的女子談情。那股郁郁的氣氛猶如一壺清茶上空的白煙,久久不散,連綿不斷。往日的鮮妍和喧囂開始沉寂下來,沉淀下來,花瓣的顏色漸漸老熟,漸漸古舊。她不再散發青春的美艷而代之以成熟的韻味,就像浸泡在酒里的玫瑰,去了嬌艷欲滴之后而現出黯黯的紅色。也像那些名貴的紫檀木家具,被歲月打磨,失去了“新”的浮躁,積淀下“古”的味道。

傾聽冬雨,就像與一位寬厚仁慈的女士談天。經歷了世事繁華,如今已綺羅散盡;看盡了人間風景,只留下淡泊心靈。輕輕地飄,慢慢地灑,釅釅地品嘗,細細地回味。

你看見了嗎?那裹挾著雪花忽悠悠降落的冬雨。

讓我們一起傾聽這大自然賜予的精華吧!

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。小學生六年級作文我
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
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做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。放射科工作計
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
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當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來的優秀報告范文
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是我給大家
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
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認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,
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時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!銀行網點工
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?這里給大家分享一些最
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當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解
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時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下
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