無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學學生代表發(fā)言稿小學學生代表發(fā)言稿題目篇一

大家好！

我是201班的趙丹妮。

我是一個熱愛學習，愛好廣泛，樂于助人，尊敬長輩的小姑娘。

聽媽媽說，從我咿呀學語開始，我就非常喜歡學習，我愛看小人書，愛聽媽媽講故事，從書中，從媽媽的故事中，我懂得了很多知識。自從上了小學，我更努力地學習文化知識，我要做同學們學習的好榜樣。現(xiàn)在我擔任班級的禮儀委員、紀律委員，還是語文課代表和語數的小組長，在自己努力學好功課的同時，我也很樂意協(xié)助老師批改作業(yè)，做老師的好幫手。因為通過批改同學們的作業(yè)，我可以更好得鞏固我學過的知識。

我的興趣愛好可廣泛了，我喜歡跳舞、唱歌，畫畫還有輪滑等，從我上幼兒園開始，我就參加了拉丁舞和畫畫的學習班，我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢，還參加過好多演出和比賽，在今年的三八婦女節(jié)，我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。

我還是一個愛幫助別人的小姑娘，有一次，班里一個小朋友因為生病沒來上課，拉下了半天的課，后來我?guī)椭a課，讓他能跟上學習的進度。

我的每一點進步與成長，都是因為有爸爸媽媽的教誨，有老師的教導。每一次看到媽媽在家忙里忙外，我都會幫助媽媽做一些力所能及的事；每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦，我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔。現(xiàn)在的我，還有很多的缺點，我有時候不夠自信，有時候有點粗心大意，但我相信，在老師和家長的諄諄教導下，在自己的不斷努力下，我一定會成為一個更優(yōu)秀的小學生。

謝謝大家！

小學學生代表發(fā)言稿小學學生代表發(fā)言稿題目篇二

大家好!

過了一個愉快的暑假，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我向全體同學表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成!

新學期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來，領導 和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現(xiàn)的就是學校的品味。

新的學期，我們都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的小學生都是最基本的。

要想成為優(yōu)秀小學生，首先要養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點很簡單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗就行了。當你看見地上有一張果皮時，你將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時，你過去把它擰緊，這時你就很優(yōu)秀了;當你看見地上的錢物時，你撿起來然后還給失主，這時你就很優(yōu)秀了;當你早晨遇見老師時，問候老師一聲，老師，您早，這時你就很優(yōu)秀了;當有同學不小心委屈了你，你用微笑去對待別人的過錯，這時你就很優(yōu)秀了。同學們，你們想，這不是很簡單嗎其實，高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。

做一名小學生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我材必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結經驗教訓，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。

同學們，讓我們跟著夏天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首夏天的歌。

最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!

小學學生代表發(fā)言稿小學學生代表發(fā)言稿題目篇三

大家好！

我是五一班的xx同學。新學期又來臨了，當新的一輪太陽升起的.時候，我們又回到了可愛的校園，見到了敬愛的老師、親愛的同學。我們的心情是多么的激動啊。

每當我走進校園時，看到宣傳欄、文化牌、還有校訓標語，是那樣激勵人心、催人上進；花壇里鮮花朵朵、綠葉簇簇相映成趣,同學們嬉戲玩耍，在學校里快樂地生活著。這一切都是那么深深地吸引著我們！

我真心地感激我的老師們。是可愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年。我決心，在新的學期里，我們要更努力地學習，用百倍的熱情投入到學習生活中去，做一名熱愛祖國、熱愛社會，熱愛集體的少先隊員，為一年級的小弟弟小妹妹們做出榜樣,以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母。一定能夠做到，這也是我們全體同學的共同心聲！

為此，我倡議：

一、做護綠使者，愛護一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。

二、做禮儀天使，說話做事文明有禮，尊敬老師，關心幫助同學。

三、做衛(wèi)生志愿者，自覺維護學校和班級環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，不亂涂亂畫看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾桶里。

四、做學習小主人，少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我們就要認真聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母、老師匯報。

同學們，讓我們一起努力吧！是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。今天我為我們學校驕傲，明天學校一定因我們而自豪！最后，讓我代表英才小學全體學生祝愿我們親愛的老師們工作順利、身體健康、萬事如意！

謝謝大家，我的發(fā)言完畢。

小學學生代表發(fā)言稿小學學生代表發(fā)言稿題目篇四

大家晚上好!我是一(1)班的王x，今天我代表一(1)班同學在這里談談我在家里的學習情況。

跟其他同學相比，我有著非常有利的學習條件，因為我的媽媽就是一名一年級的小學老師。可說句實在話，她教我的時間很少。去年9月1日踏入金橋校區(qū)的大門時，我只認得最常見的`幾十個字，拼音只會“aoe”，而且從沒握筆寫過一個字，這跟我們班好多同學比起來，都有很大的差距。可媽媽告訴我“沒關系，只要你在課堂上專心聽講，很快就能趕上同學們的”。

事實證明，經過了一個學期，我進步了，而且進步還不小。其中最讓我和媽媽值得驕傲的是我喜歡上看課外書了，不再是“電視迷”了。每天放學一回家，我先讀老師布置的課文、生子及經典誦讀。晚飯后再拉30分鐘的二胡，接下去就是我的課外書時間了。回想起剛學完拼音那會兒，老師也布置了讀課外書的作業(yè)，可我卻怎么也喜歡不起來。因為我不認識的字太多了，邊拼邊讀很累，意思也讀不懂，我不喜歡。這時還多虧了我那親愛的媽媽，她每天想辦法哄我讀，有時她讀一段，我讀一段，有時一起讀，還有時讀給我聽。漸漸地，隨著我認識的字越來越多，我感受到了讀書帶給我的樂趣。現(xiàn)在的我已經能自覺的看書了，《親愛的笨笨豬》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《列那狐的故事》這些書帶給我的快樂已經不輸《喜洋洋與灰太狼》了。

爸爸媽媽，我愛你們，謝謝你們!最后，讓所有的爸爸媽媽和我們一起努力，讓自己的孩子愛上讀書吧!

謝謝大家!

小學學生代表發(fā)言稿小學學生代表發(fā)言稿題目篇五

大家好！

我是五一班的xx同學。新學期又來臨了，當新的一輪太陽升起的時候，我們又回到了可愛的校園，見到了敬愛的老師、親愛的`同學。我們的心情是多么的激動啊。

每當我走進校園時，看到宣傳欄、文化牌、還有校訓標語，是那樣激勵人心、催人上進；花壇里鮮花朵朵、綠葉簇簇相映成趣,同學們嬉戲玩耍，在學校里快樂地生活著。這一切都是那么深深地吸引著我們！

我真心地感激我的老師們。是可愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年。我決心，在新的學期里，我們要更努力地學習，用百倍的熱情投入到學習生活中去，做一名熱愛祖國、熱愛社會，熱愛集體的少先隊員，為一年級的小弟弟小妹妹們做出榜樣,以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母。一定能夠做到，這也是我們全體同學的共同心聲！

為此，我倡議：

一、做護綠使者，愛護一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。

二、做禮儀天使，說話做事文明有禮，尊敬老師，關心幫助同學。

三、做衛(wèi)生志愿者，自覺維護學校和班級環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，不亂涂亂畫看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾桶里。

四、做學習小主人，少年易學老難成，一寸光陰不可輕。從今天開始，我們就要認真聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母、老師匯報。

同學們，讓我們一起努力吧！是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。今天我為我們學校驕傲，明天學校一定因我們而自豪！最后，讓我代表英才小學全體學生祝愿我們親愛的老師們工作順利、身體健康、萬事如意！

謝謝大家，我的發(fā)言完畢。