報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

德育主任述職報告德育主任述職報告篇一

歲月極美，在于它的流逝，當時光從日歷上飄落下來，我們又來到了歲末年尾.過去的一學期，見證了學校發(fā)展歷程中的不平凡。w我們并肩攜手自強不息，有力且有效地推動著學部工作邁上新臺階。這一年，于我個人而言，收獲多，成長多。我認為不管干什么工作、處在什么樣的角度，我都相信，總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上，為此，我在這里向各位總結(jié)匯報一學期的任職狀況，請大家評議、指正。

定位準確是職能發(fā)揮的前提。作為學部中層管理者，我堅守一個理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。

站在學部校長角度我是幫手，要準確把握校長的工作思路，并努力執(zhí)行校長的決策。站在班主任角度我是班主任的伙伴，要了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績，解決他們工作中的一些困難。站在學生角度我擔負著“立德樹人”的重任，為學生健康、快樂成長提供不竭的精神動力。在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。要充分發(fā)揚民主務實、敬業(yè)奉獻精神，增強服務意識，知學生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。一直以來，我都這樣定位著自己的角色，并為之努力。

“在其位，就務必謀其政”。我深知德育工作作為學校的首位，職責重大，不敢有絲毫懈怠。

（一）：常規(guī)管理重落實，精細化。以班級量化考核為具體抓手，學生處制定了班級量化管理細則，對學生一日常規(guī)提出明確要求，在入學教育時各班導能利用學部統(tǒng)一制作的課件帶領學生學習，認真貫徹落實，強化集會、路隊、發(fā)型、文明禮貌、桌椅擺放、書包擺放、衛(wèi)生等要求。

學生處對常規(guī)檢查工作和教師值日工作進行改革，制定了新的檢查管理細則，例如將學生會的檢查納入考核，占比5%。學校精細化管理平臺反饋數(shù)據(jù)納入日常規(guī)量化，四個年級的值日教師除常規(guī)檢查外，還要對陪餐老師到崗進行督導，工作周周有重點，每月有專項，逐步強化。學生處每日公示，每周公示，把“五有五必”落到實處，通過檢查、監(jiān)督、通報、反饋等手段既注重檢查結(jié)果，更注重教育激勵過程。切實發(fā)揮德育管理職能。為改善全體師生的工作學習環(huán)境作出了努力。

（二）：重視安全教育，教育與防范并重。

作為德育處主任，我深知校園安全工作是學校各項工作的重中之重。日常安全工作中要求班導堅持做到“三講”，即例會講、班會講、離校講。多種形式宣傳學習，對學生進行防火、防盜、防震、防搶、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自護自救教育。了解重視各班特異體質(zhì)學生，及時溝通協(xié)助檔案管理。及時關注防疫工作，反饋上報。

2、德育課程早統(tǒng)籌、常態(tài)化

認真學習四川學區(qū)確定的《主體發(fā)展性德育綱要》，落實到學部的日常工作中。

（一）交流課：從開學初學部統(tǒng)一每個年級的交流課內(nèi)容，班導安排輪流表，從結(jié)果看實現(xiàn)了每個學生都能站上講臺展示的目標，學生自信大方的同時也收獲了家長的肯定。

（二）主題班會課：每班每期8節(jié)主題班會課，內(nèi)容學部統(tǒng)籌，教師分工設計，班級統(tǒng)一開展，學部統(tǒng)一磨課教研。每個年級抽取2位班導主備。確定主題班會課的標準，（教育性、針對性、全員性、藝術性、知識性、全員性）每次班會課遵循先磨課后學部統(tǒng)一開展。

本期八個班會主題:(1、養(yǎng)成良好行為習慣，做有品位的中學生

2、我的集體，我的家3、莫讓年華付水流4、我書我秀5、奔流不息民族魂、6、感恩教育、7、進步就是優(yōu)秀8、勤奮是通向成功的捷徑）

3、德育活動重品質(zhì)，潤心靈

（一）、愛國教育系列活動

愛國主義教育是一個永恒的主題，學部在老師們的大力配合下進行了“祖國在我心中“系列活動：手抄報比賽、主題班會、詩歌朗誦比賽。紅歌賽（值得一提的是詩歌朗誦比賽、紅歌賽在時間緊，要求高的情況下，各班都能精心準備，比賽現(xiàn)場精彩紛呈，）系列活動的參與不僅提升了學生個人的綜合能力，還豐富了校園文化生活，加強了班級凝聚力、增強了學生的學習動力。是素質(zhì)教育生動畫面的完美體現(xiàn)。（照片）

每一個精彩的活動留給孩子的都是一顆珍珠，當他長大后歲月的絲線把這些絲線穿起來，就成為人生寶貴的項鏈。

（二）“明星學生表彰

樹立標桿，弘揚正氣。每周每班按時評選“為明六星”。每月年級表彰大會，學部展板明星學生、獎勵方式的多樣化刺激了學生“我要學”“我要進步”的決心、信心。

（三）、文化育人燃激情，鼓斗志

1、班級文化、學部文化

富有特色的班級文化氛圍。這是每個班級的靈魂，屬于每個班級獨一無二的風景線。即能優(yōu)化育人環(huán)境，又可以增強學生的集體榮譽感和責任心。學部統(tǒng)籌規(guī)劃教室布置的規(guī)定內(nèi)容：1、社會主義核心價值觀2、班務欄、3、小組建設、4、榮譽墻、5、標語、6、圖書角。留給班主任創(chuàng)意的空間。學生入校當天進行了學部環(huán)境文化建設評比,10月份德育部在全校環(huán)境檢查評比中給與高度評價，文宣辦推文宣傳。學部特色“禮儀教育”內(nèi)容充實完善上墻，學生的書法、繪畫作品上墻，利用墻壁空間及時展示校園活動剪影、重大節(jié)慶活動圖片，各班外墻每月展示班級明星榜，這些內(nèi)容豐富，主題突出，圖文并茂的校園文化，反映了學部多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌，充分展示了學校教育教學的成果。

2、晨訓宣誓，激情班歌

各個班級穿云裂石的聲音匯聚成一股青春的自強音，喊出自信，唱出振奮。彰顯了為明學子的精氣神。

4、學生自主管理敢擔當、善作為

本學期根據(jù)學部需要，重新成立初中部學生會，對學生而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色,突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。可提高學生的主人翁意識。黃帥老師帶領學生會成員37人每周分部門召開例會，總結(jié)問題，優(yōu)化工作。同學們用認真負責，勇于擔當書寫進步與成長。詩歌朗誦學生會成員自行編排節(jié)目，協(xié)助學部組織會場紀律，10月27日我們邀請了有教育藝術策略的“光和青春”機構的老師進校義務給初一孩子做了一場”適應初中，認識自我”的講座。班導沒有參會，全程學生會成員負責紀律。

5、學校攜手建橋梁、促管理

本學期在三位年級主任及班主任的配合下堅持每周五家長進校輪值管理，共有（63）位家長進校輪值，長在參與學部管理的同時對老師的辛苦感同身受，拉進了學校與家長的距離，在教育上形成了合力。家長培訓學校認真宣傳組織，兩次共有（1567）位家長參與兩輪家長課程學習，參會率在三個學部中最高。

學校要求部門工作要下沉，走動管理，我常勉勵自己要樹立“服務育人”的理念，全心全意為師生服務。不僅我是這樣做的，學生處所有人員都是如此，多辦實事，服務于學生、服務于家長、服務于老師、每天學生處辦公室要在學生放學后才關門。本學期為給班主任減輕工作負擔，讓班主任從繁重的表格中解放，很多登記工作都是學生處來完成的，例如宮頸癌疫苗信息登記匯總、心理測試信息登記統(tǒng)計、憲法小衛(wèi)士信息登記導入、青驕課堂信息登記導入、疫苗統(tǒng)計進班、資料發(fā)放數(shù)好份數(shù)放在班導桌上、每天提醒查寢陪餐等等。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。

學校工作一盤棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從校長安排，做事敢負職責，盡心盡力、從不推諉。不計名利、報酬、得失。

1、在學生行為習慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進一步深入開展工作，結(jié)合本校實際情況，定期提出一條規(guī)范訓練的內(nèi)容，并具體落實到學生的日常行為規(guī)范中。

2、自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高，精品意識還需增強，對工作缺乏深刻的思考和突破性的認識。努力學習先進的教育理論，更新自己的觀念，著力提高自身的服務意識，身在其位，謀好其職，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

3、學期計劃中的“班導沙龍”沒有按時開展。對班導的班級管理及理論學習指導不夠。

4、六年級、七年級學生口袋本使用習慣還未養(yǎng)成，男生公寓的兩睡質(zhì)量有提升空間。

時間長河奔騰不息，穿越風平浪靜，淌過急流險灘，那些最終銘刻在發(fā)展歷史上的，是精神的凝聚、奮斗的書寫。回顧本年度的工作和學習，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個優(yōu)秀管理者的標準來說，還有一定的距離。我只是學校工作中的一個協(xié)調(diào)者、服務者，而具體的落實者則是在座的各位，大家比我更辛苦，正因為有你們這一面面鏡子，我才看到了自己的諸多不足。借此機會，我要向各位道聲辛苦，說聲感謝。今后，我將一如既往積極探索，為學校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學生的發(fā)展竭盡所能、盡我所能!

德育主任述職報告德育主任述職報告篇二

2014年11月

日

各位領導、各位老師：大家下午好！

一、重視學生思想道德建設工作，加強德育工作指導

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學習教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。對青少年學生健康成長起著導向作用。因此，為了確保學校德育工作的順利實施，不斷增強了學校德育工作的針對性。我校把德育工作擺上重要位置，認真做好德育工作計劃, 在認真做好學生思想政治教育，品德教育和紀律教育等德育常規(guī)工作的同時，為了嚴肅校紀，規(guī)范學生的儀表。我們組織少先隊的學生檢查每個班學生佩戴紅領巾和兩操情況；不斷拓展德育工作的內(nèi)涵，取得了顯著成績。

二、堅持以人為本，強化德育隊伍建設

作方法，有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。我們于2014年10月18日下午，在五樓會議室召開了班主任工作經(jīng)驗交流會；目的是為了通過班主任交流各自的先進經(jīng)驗，相互學習，取長補短；提高班主任的班級管理水平，以便今后更好的開展工作。二是重視對班主任工作的評價 ,定期對板報、衛(wèi)生和紀律進行平分等;將班級管理進行量化 , 學期結(jié)束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制，有力促進了我校德育隊伍的健康發(fā)展。

三、開展多種形式的主題教育

愛國主義教育：

1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話，激發(fā)學生的愛國熱情，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。

2、組織學生開展征文比賽。安全法制教育：

1、加強安全知識的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達標校”為契機，緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行，氛圍先造”的工作思路，充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段，使學生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設的宣傳教育氛圍。

2、簽訂各種安全穩(wěn)定責任書，落實好各種措施。文明禮貌教育：

1、加強了學生的常規(guī)教育。以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，組織學生學習和測試。有力地促進了學校常規(guī)工作的開展和學生良好習慣的養(yǎng)成。

2、加強師生的文明禮儀教育。為深化創(chuàng)建全國文明城市工作，進一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。我們組織教師學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范十條》，逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺行動。

四、開展民族團結(jié)教育系列活動

一是在今年今年5月民族團結(jié)教育月，為深入扎實地開展好好民族團結(jié)教育月活動，進一步增強廣大青少年對黨、對祖國、對社會主義的向心力和凝聚力，我校扎實地開展了新疆兒子娃娃活動。在少先大隊輔導員的教導下，全體少先隊員紛紛表示，要自覺維護各民族之間的團結(jié)和友誼，從我做起、從小做起，從小事做起。

通過此次民族團結(jié)“手拉手”活動，進一步拉近了民漢同學之間的距離，增進了各民族學生之間的交流和友誼。另外，德育處以開展“慶六一”系列活動為契機,舉辦了廣播操、隊列比賽和文藝比賽等；激發(fā)了師生們的民族團結(jié)意識和強身健體為國爭光的熱情，形成濃烈的民族團結(jié)氛圍。

五、重視家庭教育工作，切實加強家校聯(lián)系

為了全面實施素質(zhì)教育，增進家長對我校的管理、教育教學以及自己孩子在校學習生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量，德育處分別于3月份和10月份組織召開了家長會；同時，對全校家長進行了培訓。加強了家長和學校之間的聯(lián)系,使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學校和社會三力合一的橋梁。

2014年11月12日

德育主任述職報告德育主任述職報告篇三

5.定期對學生管制刀具的檢查，杜絕各類安全隱患;

8.建立安全臺帳，定期召開相關人員會議，排查安全隱患，即時消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對我校安全工作作了認真的檢查，查看我校安全工作的組織領導、制度建設、安全防范、消防安全、水電衛(wèi)生安全、活動組織、調(diào)解、法制安全教育、安全檢查管理、臺帳管理等十個方面的內(nèi)容，對我校安全工作給予高度評價。

正是安全工作認真到位，一年來我校沒有發(fā)生一起安全事故，安全工作贏得社會的一致贊譽。

三、衛(wèi)生創(chuàng)建工作受縣局表揚

德育主任述職報告德育主任述職報告篇四

德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學習教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。對青少年學生健康成長起著導向作用。因此，為了確保學校德育工作的順利實施，不斷增強了學校德育工作的針對性。我校把德育工作擺上重要位置，認真做好德育工作計劃,在認真做好學生思想政治教育，品德教育和紀律教育等德育常規(guī)工作的同時，為了嚴肅校紀，規(guī)范學生的儀表。我們組織少先隊的學生檢查每個班學生佩戴紅領巾和兩操情況；不斷拓展德育工作的內(nèi)涵，取得了顯著成績。

1、是培訓班主任，定期組織召開班主任例會。提高班主任對未成年人思想道德建設工作重要性的認識，幫助他們掌握正確的班主任工作方法，有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會；目的是為了通過班主任交流各自的先進經(jīng)驗，相互學習，取長補短；提高班主任的班級管理水平，以便今后更好的開展工作。

2、是重視對班主任工作的評價 ,定期對板報、衛(wèi)生和紀律進行平

分等;將班級管理進行量化,學期結(jié)束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制，有力促進了我校德育隊伍的健康發(fā)展。

愛國主義教育：

1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話，激發(fā)學生的愛國熱情，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。

2、組織學生開展征文比賽和紀念“一二.九”運動合唱比賽。

安全法制教育：

1、加強安全知識的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達標校”為契機，緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行，氛圍先造”的工作思路，充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段，使學生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設的宣傳教育氛圍。

2、簽訂各種安全穩(wěn)定責任書，落實好各種措施。

文明禮貌教育：

1、加強了學生的常規(guī)教育。以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，組織學生學習和測試。有力的促進了學校常規(guī)工作的開展和學生良好習慣的養(yǎng)成。

2、進一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺行動。

人親自做專題教育，從紀律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手，通過故事引導他們，通過身邊發(fā)生的事教育他們，使他們明理知法，及時解決他們的實際困難和困惑，通過一年的幫教，已經(jīng)有十名同學積極轉(zhuǎn)化，正積極的投入到學習當中。

3、5月份和

9、11月份組織召開了家長會；同時，對500多名家長進行了培訓。加強了家長和學校之間的聯(lián)系,使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學校和社會三力合一的橋梁。

本人雖然做了大量的工作，但是對活動的開展形式單一，以后在活動開展中力求形式多樣，覆蓋面大，讓更多的師生廣泛參與。對班主任的培訓還要加強力度，對他們要進行系統(tǒng)的培訓，以適應新時代發(fā)展的需要。還要加強學生的青春期教育和心理健康教育使學生能夠健康成長。

德育主任述職報告德育主任述職報告篇五

述職人：嚴賢鋒

本的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職，請各位老師對我進行評議。

1、學生日常行為規(guī)范的教育。以“五小星”活動為載體每月開展一次“習文明、講安全、做環(huán)保、懂感恩、愛閱讀”等評比活動。分別評選出班級五小星和校級五小星，兩月在校級五小星中評選總小星。通過評比活動激勵全體學生在參與文明、安全、環(huán)保、感恩、閱讀的興趣。做到班隊每周都有教育主題，定期舉辦主題班隊課，每天校園內(nèi)由少先隊安排文明監(jiān)督崗進行督查，并通過星宇廣播通報督查結(jié)果，并對當天在校違紀學生糾錯改正。促使學生按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。同時德育處，少先隊、安全辦經(jīng)常在課間對同學們進行行為監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，強調(diào)了同學們的行為。

2、配合班主任抓好班集體建設。配合學校每期期末進行班主任考核工作，制定了其實可行的《第五小學班主任工作手冊》，每期至少開展一次班主任工作交流會；在平時的班級管理中，為班主任排憂解難，對班級中，嚴重違紀的學生進行個案教育。并幫助班主任抓好班級中留守兒童“三關愛“網(wǎng)絡平臺的登記管理。

3、狠抓環(huán)境管理，確保校園凈化。開學初對各班的校園區(qū)域進行了劃分，每天由少先隊督促學生檢查，開展小星星環(huán)保屋工作、對同學們存放的可回收垃圾進行了變賣登記，并把經(jīng)費發(fā)放到了班級中。既提高了同學們變廢為寶的興趣，又讓同學們保護了環(huán)境。

4、組織、開展各項活動。本期開展的活動有開學典禮、班主任工作會議、少先隊建隊日活動、向國旗敬禮活動、2017年中秋節(jié)關愛留守兒童、“1+n”貧困學生捐衣活動、廣播操比賽活動等。每一項活動都圖文并茂地編輯了簡報上傳道真教育群和道真德育工作群。在楊豪老師的帶領及全體老師的努力下，我校更換了校園集體舞和大課間操。本期還進行了課間操比賽，豐富了學生1小時體育鍛煉的內(nèi)容。

5、加強學生干部隊伍建設，增強學生的自我管理能力。樹立先進典型，處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學生，在做好教育工作的前提下，按照有關的規(guī)章制度，給予紀律處分。

6、留守兒童管理工作。經(jīng)過大膽探索，創(chuàng)新嘗試，我們的做法是：

1、建好一個“留守兒童之家”○

2、開通一部親情電話。○

10、做一件有意義的事。任課老師、代理家長引導學生做一件有意義的事，為家庭、為學校、為班集體爭光添彩，培養(yǎng)學生的榮譽感和上進心。

7、校園文化建設。每期開展一次以“五小星”、禁毒、交通安全等為主題的書畫比賽或手抄報比賽活動，并評選優(yōu)秀作品給予獎勵，讓學生在書畫中受到德育教育。本期主要對教室、梯間、圍墻文化進行了更新。

5、結(jié)合法制教育內(nèi)容，開展“做一個合格

4、畫一副法制主題的畫或手抄報○期法制板報。○小公民”、“法在我心中”、“遠離毒品、珍愛生命”、“少年法庭”等主題班、隊活動。（簡稱五個一即：一節(jié)講座、一篇心得、一期板報、一節(jié)班隊、一副畫）

9、禁毒教育工作。將每學期第十五周定為禁毒周，圍繞十個一開展活動。（“十個一”即一堂禁毒知識法制課、召開一次禁毒主題班會、寫一篇禁毒心得體會、制作一份禁毒手抄報、舉行一次隊旗下宣誓、看一場禁毒影視片、給父母寫一封禁毒告誡信、畢業(yè)生分別舉行一次禁毒宣誓、組織學生參觀一次禁毒教育基地和公安強制戒毒所、開展一次禁毒征文競賽。）

10、每期定期召開1次班級家長會。通過校訊通、微信群、qq群、第五小學公眾號等平臺落實家長學校培訓教育工作。

11、努力完成學校交辦的其它方面的工作。如：積極利用學得的電腦知識和網(wǎng)絡技術對學校的計算機進行維護和對外宣傳學校等工作。

二、不足及今后的努力

學校的德育工作紛繁復雜，隨著工作時間的推移，加上本人視野狹窄，對德育的工作是常常感到頭暈腦脹的，所以工作有些時冷時熱，有時缺乏工作激情和工作主動性，有時還有點懶，在工作中，創(chuàng)新能力不夠，只是按部就班地完成規(guī)定工作，只是機械重復地根據(jù)上級部門要求開展工作。

因此，在今后，我將努力改正自己的不足，多向全體老師學習，虛心接受大家的意見和建議，進一步提升教育管理水平。力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力把我校的德育工作盡力做細、做實、做新。謝謝大家！

德育主任述職報告德育主任述職報告篇六

一學期很快過去了，開學初在完成了開學典禮及學期初的儀容儀表整頓后，本著以人為本，服務與各年段和班主任工作態(tài)度，落實學校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風建設，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風，建設和諧校園，踏踏實實地做了自己應做的事情。

首先重視理論學習，堅定政治信念，明確服務遵旨，廉潔從政。本人堅持執(zhí)行黨的各項方針，政策。按照黨的章程嚴格要求自己，各方面均起到了積極地帶頭作用。積極參加學校的會議及各項活動。工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、早來晚歸，以平和心態(tài)，和同事之間團結(jié)協(xié)作。

一、開學初，依循著分工合作的原則，認真制定德育處工作計劃，抓好班級工作。從安排到落實，認真負責，嚴格要求。促進各班級的工作順利進行。

二、九月中旬十月初成立了學校文明督導隊，這個組織的建立在學校的德育工作中起到了積極作用，注重學生自制、自理、自控能力的培養(yǎng)。每日對全校的安全、衛(wèi)生、紀律進行細致的檢查，并及時打出匯總一周一報，進行量化評分。

及校領導的工作安排，再進行具體時間安排，同時，利用班主任會議開展班主任培訓二次。

四、開展一系列的活動。配合體育組完成了校內(nèi)廣播操比賽，規(guī)范了學生的做操，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，也培養(yǎng)學生的團隊精神，讓學生有更好的精神面貌學習。安全教育活動中舉辦了安全教育防震演習、防踩踏演習，增強了學生的安全意識。預防艾滋病手抄報、演講（七年級）、防艾滋病的黑板報，使同學們增強對艾滋病預防的認識并對家人進行宣傳。法治教育活動中舉辦了校內(nèi)法律教育專家講座，讓學生知法，懂法，守法，做一個合格的中學生。

五、本學期遵照上級部門的指導、舉辦了六期黑板報教師節(jié)、慶祝國慶、安全教育、法制教育、誠信教育、預防艾滋病宣傳知識。每期黑板報的安排以及評定都能安排，落實到位。每一期黑板報都起到了積極的教育意義。

六、狠抓學生的養(yǎng)成教育，文明禮儀，誠信教育，進一步加強行

為規(guī)范教育，開展做誠信小公民的主題教育活動，環(huán)境育人，環(huán)境造就人。經(jīng)常在大門口，檢查遲到、沒穿校服、校內(nèi)騎自行車，帶塑料袋進校等行為，使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。經(jīng)過多方面的努力，全校及各班環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。

七、對班主任工作進行量化匯總。對量化匯總進行了細致的分類。

眾所周知，德育處的工作繁瑣，又耗時，要細說起來很多，每天從早到晚的常規(guī)檢查，費時又費力。當然，在德育處各位同仁，各年段長，各班主任的共同努力下，本學期的德育工作即將圓滿完成，當然還有很多不盡如人意之處，希望各位領導，各位教師們諒解。在下學期的工作中我將繼續(xù)努力，盡心盡責，一如既往，為我校的發(fā)展添磚加瓦。在此感謝各位領導，同處室的老師們和各年段長、班主任在學期的工作中給予我的支持和諒解。謝謝大家！