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2023年快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字(十六篇)

時(shí)間:2025-05-27 作者:儲(chǔ)xy
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字篇一

一個(gè)月之前,我們便在超市買(mǎi)了一棵小圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)是一個(gè)呈三角形形狀,郁郁蔥蔥的綠色小松樹(shù)。

我們往樹(shù)上掛金色的小鈴鐺,五彩繽紛的小彩球,小巧玲瓏的小禮盒,樹(shù)尖上還掛了金色的大星星。

平安夜,我們吃了一頓圣誕大餐,有美味的烤火雞丶燒鵝、烤雞中亦,有香噴噴的牛排、雞排,有可口的各式小甜點(diǎn),還有香腸和西多士。香噴噴的,真好吃!

晚餐后,我們?cè)谑フQ樹(shù)下許下了自己的新年愿望,我希望每次考試都能考上100分,希望媽媽帶我去周游世界。接著,我們?cè)谑フQ樹(shù)旁跳舞、唱歌。

夜晚,我們走出家門(mén),觀看那壯觀的煙火表演,一顆顆熣燦的彩色煙花飛向天際。在空中綻放美麗的圖案。街兩旁的那些節(jié)日燈飾,五彩繽紛,變化多端,真是好看!

路上,有一些小孩,穿著鮮艷的衣服,高高興興和父母一起逛街。

第二天一早,我往枕頭邊一摸。哇,圣誕禮物!有一套我最喜歡的書(shū)!是圣誕老人送我的吧!(其實(shí)肯定是我的父母)。

這真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文8

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字篇二

圣誕節(jié)那天,天上下著鵝毛般的大雪。

公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí),圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō):“中音兔,你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣,爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。”中音兔調(diào)皮地說(shuō):“謝謝圣誕爺爺!”圣誕爺爺露出了滿意的笑容。

然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說(shuō):“長(zhǎng)尾猴呀,爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病,但爺爺也要送你一個(gè)玩具——搖控小汽車(chē),因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢梢愿恼^(guò)來(lái)的。”長(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說(shuō):“謝謝爺爺!我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)。”

圣誕爺爺正要走開(kāi)時(shí),中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問(wèn)道:“爺爺,這圣誕樹(shù)是您買(mǎi)的嗎?”圣誕爺爺笑著說(shuō):“孩子們,是的,怎么啦?”長(zhǎng)尾猴說(shuō):“好漂亮哦!”“對(duì)呀,對(duì)呀!”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道:“孩子們,你們是怎么看出來(lái)的?”

長(zhǎng)尾猴搶先回答道:“您看,這樹(shù)上掛滿了禮物,有黃色的五角星,有紅色的蝴蝶結(jié),還有五彩繽紛的小球。”中音兔慚愧地說(shuō):“我講不出來(lái)”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō),孩子,沒(méi)關(guān)系,今后學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察你身邊的人和事,下次我再來(lái)考你。

中音兔自信地說(shuō),好的',下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。

這是個(gè)多么快樂(lè)的圣誕節(jié)哦!

快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文11

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字篇三

圣誕節(jié)快來(lái)臨了,這是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,我們十分期待。

圣誕節(jié)的前夕同學(xué)們互相在送節(jié)日的賀卡,這一天我收到了美麗的圣誕賀卡,上面有著圣誕的畫(huà)面,圣誕老爺爺頭戴紅帽子,穿著大紅袍子,坐在鹿拉的雪橇上分發(fā)禮物。卡里面還寫(xiě)著:圣誕快樂(lè)!這些祝福的話,這美麗的圖片,都讓我感到十分喜歡。

圣誕節(jié)的時(shí)候,客廳正中還擺放著美麗的圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)的顏色是綠的。上面掛著很多的彩色的小禮包,想到圣誕老爺爺給我們發(fā)來(lái)的豐富的禮物,樹(shù)上掛著五顏六色小球球就像我們絢麗多姿的快樂(lè)童年,圣誕樹(shù)的頂上還掛著一顆金色的小星星好像天上的星星到圣誕樹(shù)來(lái)作客,風(fēng)吹小鈴鐺,好像樹(shù)在對(duì)我們說(shuō)祝福的話,我們圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞,真是快樂(lè)!

在香港,到處是琳瑯滿目的燈飾。在一座大樓的上面,燈飾的圖案是在一個(gè)大雪紛飛的地方,圣誕爺爺在笑呵呵地為小朋友派發(fā)禮物,有的燈飾圖是一些好看,好吃的食物。后來(lái),天空上接連不斷地放出彩色的煙花,那各種各樣的煙花五彩繽紛,真好看!

老師說(shuō),南半球的澳洲現(xiàn)在是炎熱的夏天,它們的圣誕老爺爺穿著游泳褲在海邊派發(fā)禮物。真是太好玩了。

圣誕節(jié)美麗又好玩,還有好吃的東西吃,

我喜歡這快樂(lè)的圣誕節(jié)!

快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文13

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字篇四

一顆璀璨的金星!鑲在那高高的圣誕樹(shù)上,它代表著我們的希望:圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征。意味著圣誕節(jié)的來(lái)臨!

12月25日,圣誕節(jié)到了!臨近黃昏時(shí)分,我在我的房間里,寫(xiě)著我寄給老媽的圣誕卡以及我的愿望!圣誕節(jié)到了!我得好好感謝我的老媽?zhuān)「兄x她對(duì)我的恩德!圣誕節(jié)是一個(gè)充滿希望之日!我把我的愿望寫(xiě)在賀卡上,還畫(huà)上一些圣誕樹(shù)、金星,也包括了許許多多的禮物!悄悄地把賀卡放在老媽的梳妝臺(tái)上,也寄托著我對(duì)愿望能實(shí)現(xiàn)的美好盼望。

晚飯時(shí)間已到!我急急忙忙地來(lái)到餐桌前,哇!今天的晚飯挺豐盛的。什么炸雞翅、肉串、批薩等等。我看得垂誕三尺!顧不上什么,就大吃大喝起來(lái),結(jié)果,圣誕節(jié)那個(gè)晚上,我吃得肚子圓溜溜的!

盡管深圳這里常年無(wú)雪!可我有著新奇的興奮感。晚上,穿著整潔的新衣裳,來(lái)到樓下,眼前的美景撲面而來(lái)!樓上掛上了漂亮的裝飾。五顏六色的彩燈,一閃一閃的,閃爍著它那五彩繽紛的光芒。

不過(guò),最引人注目的,就是那高高的圣誕樹(shù)!抬頭望著,那顆大大的金星,不管是在白天,還是黑夜,都閃閃發(fā)亮!一眼望去,美極了!它就是那顆希望之星,告訴我們有希望事竟成!

盡管這不是什么西方,盡管沒(méi)有游山玩水!可我也感到快樂(lè)!因?yàn)椋业脑竿褜?shí)現(xiàn)了!真是一個(gè)充滿樂(lè)趣的圣誕節(jié)了!

快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文14

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字篇五

雖然圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去了很久,但是20xx年的圣誕節(jié)卻會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

在圣誕節(jié)的前幾天,兩個(gè)小天使的兩種選擇一直在我的腦海里做斗爭(zhēng)。是告訴媽媽還是不告訴媽媽?zhuān)拷?jīng)過(guò)我的慎重考慮,最終勝利屬于“告訴”的那只小天使。這件事情我忍了一年,一直沒(méi)能說(shuō)出口,要知道讓我么大的孩子守住一個(gè)秘密是件多么難的事啊!

在上一個(gè)圣誕節(jié)的時(shí)候,我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽在悄悄的藏好精美的禮物。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。那就是從我記事起,每年收到的圣誕禮物根本就不是圣誕老人送給我的,而是爸爸和媽媽精心為我準(zhǔn)備的。每次圣誕節(jié)都是媽媽為我把禮物小心翼翼的藏好,等我早上醒來(lái)時(shí),興奮的滿屋子的尋找我所謂的“圣誕禮物”。

我一直沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō),是怕我說(shuō)出真相后媽媽會(huì)失落,但我又忍不住不說(shuō),只好向媽媽呈露出實(shí)情。我對(duì)媽媽說(shuō),謝謝她給了我一個(gè)童話般的童年。沒(méi)想到,媽媽聽(tīng)了流下了眼淚,她被我感動(dòng)了。媽媽說(shuō)女兒長(zhǎng)大了,懂事了。看到媽媽這樣,我也情不自禁的落淚了。我知道,我這是幸福的淚花,我因有這樣一個(gè)好媽媽而驕傲。媽媽告訴我,以后她還會(huì)一直送禮物給我,也許十年、二十年……此刻淚水再次模糊了我的雙眼。

我在心中默默祈禱:愿我們永遠(yuǎn)幸福地在一起。我愛(ài)媽媽。20xx年的圣誕節(jié)我過(guò)得格外特別。

我想:圣誕老人是真正存在的,他一直藏在我們的心中——那就是愛(ài)。

快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文15

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字篇六

圣誕節(jié)到了,我們幸運(yùn)星小記者班的同學(xué)們來(lái)到快樂(lè)老家藝術(shù)吧參加圣誕活動(dòng)。

剛進(jìn)大門(mén)我便被室內(nèi)熱情、喜慶的氣氛感染了。同學(xué)們頭上都戴著一頂尖尖的圣誕帽,周?chē)膲ι稀⒉A稀⒌匕迳腺N上了圣誕老人和一個(gè)個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果。這樣的氛圍讓人不禁心情歡快起來(lái)。

我找到了我的同學(xué)們,他們正在一間ktv里唱歌呢!同學(xué)們有的唱,有的跳,有的叫,歡快極了。

到做蛋糕的時(shí)候了,我們先按順序坐在自己的椅子上,等著大姐姐拿來(lái)蛋糕。不一會(huì)兒,一個(gè)姐姐給我們拿來(lái)了一個(gè)正方形的蛋糕,然后又拿來(lái)一碗奶油,讓我們把奶油均勻的抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑,再向蛋糕上抹去,由于我不喜歡吃奶油,所以我只在蛋糕頂上抹了奶油。大姐姐又給我們拿來(lái)了一盤(pán)水果,里面有獼猴桃、桃子、西紅柿……我先把獼猴桃放在蛋糕的四個(gè)角上,然后把桃子放在四角的中間,再把西紅柿放在正中間,把其余的平均放在蛋糕表面。抹過(guò)奶油的蛋糕在果丁的襯托下,好看極了。到了最后一項(xiàng)——擠果醬,我先把紅色的果醬擠在水果上,再把黃色的果醬擠在奶油上,最后我用三種果醬把蛋糕的四周擠了三條線,難道這樣就大功告成了嗎?不,還差一步呢!那就是蓋上蓋子。做完蛋糕后,我們到外面照了一張合影,留下了這愉快、幸福的一刻。

最后我們舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),看!李法瑾正穿著一身西裝在臺(tái)上演講呢!第一個(gè)出場(chǎng)的是陳宇航同學(xué),他為我們帶來(lái)了超高水平的英語(yǔ)口語(yǔ)表演;第二個(gè)出場(chǎng)的是李法瑾同學(xué),他用激情的聲音給我們帶來(lái)了一篇《滿江紅》;第三個(gè)出場(chǎng)的是李彤妍,她表演的是古箏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》……

活動(dòng)結(jié)束了,可我們的心還未回過(guò)神來(lái),真希望明年還有這樣的活動(dòng)。

快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文23

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字篇七

一年一度的圣誕節(jié)就快要到來(lái)了,我預(yù)感這是一個(gè)的圣誕節(jié)。我等待著,等待著,等待著一個(gè)快樂(lè)圣誕節(jié)的到來(lái)。

據(jù)說(shuō)平安夜的晚上,圣誕節(jié)老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友,送上一份大禮。他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴。

那么,我這一年來(lái)的表現(xiàn)好不好?我會(huì)受到圣誕老人的什么禮物呢?我暗暗思考著這個(gè)問(wèn)題

同學(xué)們已經(jīng)在如火如荼地送著各種精美的禮物了,可我還沒(méi)收到一份禮物。我既焦急,游失落。

星期三早讀時(shí),我要去拿語(yǔ)文書(shū)時(shí),忽見(jiàn)一信封掉了出來(lái)。拆開(kāi)一看,原來(lái)是黃炯浩送我的賀卡。現(xiàn)在我的心情真的像語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)的那樣“我高興極了,小小的心充滿了喜悅。”

星期四時(shí)老師扮的圣誕老人來(lái)到了我們教室。我們一起唱起了那首圣誕老人還給我們每人一根棒棒糖。盡管我們都知道“圣誕老人”是假扮的,但還是很高興。

星期五到了,圣誕節(jié)。一睜開(kāi)眼睛,就看見(jiàn)了放在床頭的喜羊羊賀卡。我哈哈大笑:“看來(lái)我今年表現(xiàn)很好嘛!”

“聽(tīng)說(shuō)金老師也給我們準(zhǔn)備了禮品呢!”同學(xué)在我耳邊竊竊私語(yǔ)。“什么禮物啊?”我邊想,便走進(jìn)教室。

桌上有一塊“金幣”,同桌說(shuō)這是她從我的書(shū)包夾層里找到的。她還說(shuō),這是一塊巧克力。

我一下子就把“金幣”的表面撕開(kāi)了,放入口中咀嚼……嗯!味道真不錯(cuò),我在里面嘗到了…圣誕的快樂(lè)!

圣誕老人駕著馴鹿飛馳遠(yuǎn)去,只聽(tīng)見(jiàn)一句隱隱約約的話:圣誕快樂(lè)!

快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文24

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字篇八

圣誕老人、圣誕樹(shù)、禮物還差一個(gè)星期就是圣誕節(jié)了,我的腦子里已經(jīng)滿是圣誕節(jié)的期待。

終于盼到這一天了,班上正熱火朝天地準(zhǔn)備圣誕聯(lián)歡會(huì)呢!有的同學(xué)在擺桌椅,有的在打掃教室,有的在裝飾圣誕樹(shù),還有的在黑板上畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們的歡笑聲伴隨著圣誕的音樂(lè)在教室里響起,好一派熱鬧的景象啊!我興奮地這個(gè)班看看,那個(gè)班瞧瞧,各班都在布置教室準(zhǔn)備圣誕聯(lián)歡會(huì),我覺(jué)得還是我們四(3)班教室最漂亮了。

上課鈴響了,我們各自坐回自己的位子上,準(zhǔn)備看同學(xué)們的精彩表演。

主持人陳芷柔和張芷楨走上臺(tái)來(lái),大聲宣布:圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!我們立刻歡呼起來(lái)。接下來(lái)是同學(xué)們表演節(jié)目,有唱歌、跳舞、講笑話、器樂(lè)表演,看得我眼花繚亂。

最有趣的要算徐昊和主持人合作表演的小品:徐昊上課玩玩具,陳芷柔老師命令他:下課到我辦公室來(lái),我們談?wù)劇O抡n了,班長(zhǎng)張芷楨走到徐昊身邊嚴(yán)肅地說(shuō):寫(xiě)1000個(gè)字檢查!徐昊搖搖頭說(shuō):要寫(xiě)你自己寫(xiě)吧!老師找我還有事呢!說(shuō)著扮了一個(gè)滑稽的鬼臉,逗得大家捧腹大笑,我們都說(shuō)徐昊是表演天才!

隨著表演的結(jié)束,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了。一伙家長(zhǎng)簇?fù)碇フQ老人來(lái)到了教室。他們向我們噴射五顏六色的彩帶,教室里立即沸騰起來(lái),成了歡樂(lè)的海洋。圣誕老人走到我們中間向我們問(wèn)好,我們也向他問(wèn)好。他送給我們每人一個(gè)紅襪子,襪子里裝滿了禮物。同學(xué)們收到禮物臉上都樂(lè)開(kāi)了花。最后,我們認(rèn)出圣誕老人是徐民昊的爸爸!

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我們依依不舍地和圣誕老人告別了。我希望每天都是圣誕節(jié),每天都能見(jiàn)到圣誕老人!

快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文26

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字篇九

時(shí)光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……

那年·那天是圣誕節(jié),也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節(jié)。

在圣誕節(jié)那天,有個(gè)同學(xué)告訴我,他說(shuō):“琳子,我和你是很好的朋友,對(duì)嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧?”沒(méi)有,難道你咒我?“”不,不,當(dāng)然沒(méi)有,怎么會(huì)呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好,你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢!“”你是我的死黨啊!“我說(shuō)完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對(duì)她說(shuō)”糖兒,你有事瞞著我!“”嗯,琳子你猜對(duì)了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。“她平淡的語(yǔ)氣中略帶悲傷,他不想和我分別啊!“糖,不哭了,我們給你辦個(gè)歡送會(huì)吧!”“好的。”此時(shí)的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái),也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……

時(shí)間過(guò)了很久,很久……

晚上,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了班級(jí),同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑,我一時(shí)驚呆了,他們?cè)鯐?huì)笑得出來(lái),難道是我太緊張了?

正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,糖兒開(kāi)口了:“同學(xué)們,我們還在一起讀書(shū)!”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡耍?/p>

我們吃著好吃的,一直暢談到了深夜……

任時(shí)光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個(gè)圣誕節(jié),我體會(huì)到了歡樂(lè)與友誼。

快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文28

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字篇十

ya!我期待已久的圣誕節(jié)終于來(lái)了!這可是個(gè)歡樂(lè)幸福和禮物大放送的節(jié)日。

商場(chǎng)里人山人海的印象揮之不去,而櫥窗里擺滿了各式各樣的裝飾品真漂亮,然而每個(gè)客人提著大大小小的袋子里,里面裝著琳瑯滿目、形形色色的裝飾品和禮物,也裝著幸福、快樂(lè)和喜悅!

買(mǎi)完了圣誕節(jié)裝飾品后,我像只快馬一樣,飛奔回家,準(zhǔn)備布置這一年才有一次的圣誕樹(shù),我們把圣誕樹(shù)的身體裝飾得五彩繽紛、閃閃發(fā)光,只要是看過(guò)這棵圣誕樹(shù)的人,都對(duì)它贊嘆不已!而我們家的人都在圣誕樹(shù)上寫(xiě)下自己的心愿,我希望能得到夢(mèng)寐以求的游戲機(jī),希望這個(gè)愿望真的能實(shí)現(xiàn)。

終于到了圣誕夜這天,我不斷的再三祈禱我能得到這個(gè)叫我愛(ài)不釋手的禮物。老爸老媽為了不讓我失望,所以在三更半夜大家睡得像一條死豬的時(shí)候,爸媽像小偷一樣,偷偷摸摸的把禮物放進(jìn)又大又臭的襪子里,再偷偷的溜走。

“咕!咕!咕——!”聽(tīng)到這個(gè)聲音,每個(gè)小朋友一起床就既興奮又開(kāi)心的跑到自己的臭襪子前,看看自己得到什么禮物。大家喜出望外!有人得到可愛(ài)的洋娃娃,有人得到超炫的遙控汽車(chē)……而我得到的竟然是我一直很想要的游戲機(jī),我馬上沖下樓謝謝爸爸媽媽?zhuān)謰屨f(shuō):“趕快去刷牙洗臉,上學(xué)快遲到了!”爸媽這么“為善不欲人知”,叫我感動(dòng)得喜極而泣!

經(jīng)過(guò)了幾次的圣誕夜,我以前以為世界上真的有圣誕老公公,但是長(zhǎng)大的我知道了,我們的圣誕老公公就是親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)唤形矣悬c(diǎn)失意,但就算世界上真的沒(méi)有圣誕老公公,只要大家有心的盼望,一定可以得到你想要的禮物,甚至我們也可以扮成圣誕老人,分送禮物和歡樂(lè)給別人,讓大家都感受這份喜出望外的驚喜!

快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文29

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字篇十一

“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”大雪紛飛,圣誕也到了我們的跟前。

今天就是圣誕節(jié)了,這一天的我顯的格外精神,我早早地做好了作業(yè),出門(mén)了,我們的這次的圣誕節(jié)要辦的隆重一些,我們買(mǎi)好了圣誕襪,買(mǎi)好了圣誕樹(shù),買(mǎi)好了圣誕禮盒……我們回到了家中,把大大的圣誕樹(shù)放在了臥室里,掛上五顏六色的彩燈,纏上閃閃發(fā)亮的電燈泡,頂上再放一個(gè)大大的金色星星。

等到了明天,我一大早起來(lái)把襪子鞋子,心情舒暢,我放學(xué)回家后,來(lái)到家里,打開(kāi)了房門(mén)的鎖,眼前的一切讓我驚呆了。

外套褲子……把禮物都擺上了,蠟燭點(diǎn)好了,彩燈也都打亮了,我被興奮沖昏了頭腦,興奮不已的我七搞八搞就從圣誕樹(shù)的下面找出了寫(xiě)著自己名字的大禮盒,滿心歡喜地拆開(kāi)了盒子,一看一大盒樂(lè)高積木擺在我的面前,禮盒上還貼著一片卡片,裁開(kāi)卡片的外套紙,打開(kāi)一看,一張淡黃色的4開(kāi)紙,上面寫(xiě)著幾句祝福語(yǔ),邊上還寫(xiě)了幾個(gè)小字:圣誕老人贈(zèng)!

接著我又拆開(kāi)了一只有大又肥的襪子,里面還裝著一袋袋的糖果,看起來(lái)五顏六色的味道甜極了。

緊接著我又興致勃勃地來(lái)到了樓下,樓下大雪紛飛,眼前一片白,我波了波車(chē)上的積雪,冰冰涼的,把它們捏成了一小團(tuán)雪白的球,我拿著小如微塵的雪球放在窨井蓋上滾了又滾,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間小小的雪球變成了砂鍋般的大雪球,我把著大雪球放在一旁,又滾了個(gè)和它差不多小一點(diǎn)的雪球給死死地按在了大雪球上,我在家中拿出了一個(gè)大鐵桶,三塊奧利奧餅干,三只樹(shù)枝和兩顆石子,與大雪球拼在一起,雪人誕生了!

這一天的圣誕節(jié)別提有多開(kāi)心了,雖然我的手被凍傷了,但我還是十分的開(kāi)心。開(kāi)心的我明天上學(xué)都差點(diǎn)遲到了。

快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文30

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字篇十二

20xx年的鐘聲響了,20xx年結(jié)束了,但是,發(fā)生在去年的許多事我還念念不忘。20xx圣誕節(jié),是外國(guó)人過(guò)的,可我們卻在歡樂(lè)的氣氛中舉辦了一次別開(kāi)生面的聚會(huì)。

夜深人靜,只有一輪明月高高地掛在天空,整個(gè)校園靜悄悄的,教學(xué)樓內(nèi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室燈火通明,里面的人跳來(lái)跳去,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。那就是我們班。

12月24日,一個(gè)不尋常的日子,我們班所有人的臉上都洋溢著笑容,似乎有什么快樂(lè)的事,到了晚上,把桌椅拉開(kāi),圣誕狂歡聚會(huì)開(kāi)始了!

首先,要找主持人,兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是踩氣球,誰(shuí)踩爆的氣球多就有獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們踴躍報(bào)名,我也不例外。“該選誰(shuí)呢?”主持人面露愁容。最后,還是老師出馬解決了問(wèn)題。我被選上了,興高采烈地蹦到教師中央。“預(yù)備,開(kāi)始!”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球.嘿有一個(gè)氣球沒(méi)人踩.我一個(gè)箭步?jīng)_上去,毫不留情地就是一腳.“嘭”的一聲爆了.我繼續(xù)尋找下一個(gè)“襲擊”目標(biāo).我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“孤單”的氣球,高興地臉上笑開(kāi)了花.連忙沖上去就是一腳,氣球被我踩飛了.我不心急,瞄準(zhǔn)再踩.又是“嘭”的一聲,一個(gè)氣球的生命被我結(jié)束了.“時(shí)間到!”,我悻悻地去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì).我踩了兩個(gè)氣球,與另一個(gè)同學(xué)并列第二,獎(jiǎng)品是一塊巧克力.

“音樂(lè).”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,教師電腦立刻播放樂(lè)曲.天花板上的燈忽閃忽暗,營(yíng)造出舞廳的效果.所有同學(xué)一起跳起了歡樂(lè)的舞蹈.你想怎么跳,就怎么跳,所有人在“舞臺(tái)”上釋放自己的激情,煩惱的事情被一掃而空.我們排著“火車(chē)”,跟著音樂(lè)的節(jié)奏,高興地跳著,蹦著.雖然滿臉通紅,氣喘呼呼.但仍不休息,把這快樂(lè)的氣息傳到校園的每一個(gè)角落,讓所有雙翼人的心一起跳起來(lái)!

回到宿舍,已經(jīng)很晚了.我躺在床上,快樂(lè)的情景依然揮之不去.這快了的氣息,在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn).這件快樂(lè)的事將伴隨我的生命走到盡頭,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記!

快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文38

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字篇十三

20xx年的圣誕節(jié)是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái),我的心里就會(huì)盛開(kāi)一朵燦爛的花,快樂(lè)而激動(dòng)。

星期四下午,我懷著快樂(lè)的心情早早來(lái)到學(xué)校教室,在我推門(mén)的剎那間我簡(jiǎn)直驚呆了,教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條,彩條之間系著五顏六色的氣球,窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈,很是可愛(ài)。再向前看,黑板上掛著著紅紅的燈籠,一派喜氣洋洋的景象,增添了節(jié)日的氣氛,再看看黑板上畫(huà)著可愛(ài)的雪人和氣球,讓人看了不禁笑起來(lái)。

大約3點(diǎn)整,由我們班干部及主持人精心準(zhǔn)備的圣誕狂歡會(huì)在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開(kāi)帷幕。首先,上場(chǎng)的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》,全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了,為她倆拍手打氣,同學(xué)們完全都沉醉其中,我睜開(kāi)眼睛看著這片景象,令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

精彩有節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行,給我印象最深的是一澤的薩克斯獨(dú)奏《雁南飛》,首先,只見(jiàn)他緩緩的走向舞臺(tái)中間,站到教室中間后,他先定了定神。然后從他的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯,放到嘴上吹奏起來(lái)。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音,使我陶醉,我緩緩的閉上眼,仿佛慢悠悠的飛了起來(lái),在天空中飄來(lái)飄去。一曲完了,我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中,差點(diǎn)都忘了上臺(tái)報(bào)下一個(gè)節(jié)目,最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個(gè),還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨(dú)奏《賽馬》。他上臺(tái)時(shí)可是熱鬧非凡,因?yàn)樗麤](méi)有背過(guò)譜子,一個(gè)人幫他拿放譜子的架子,一個(gè)人幫他抬椅子,他拿二胡,還有我這個(gè)主持人幫他翻頁(yè)。二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢(shì)磅礴,使人流連一時(shí),一曲完了,也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。

節(jié)目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著,有譚雪我等人演的童話劇《小熊請(qǐng)客》、浩森等人的《半夜鬼敲門(mén)》令人毛骨悚然,等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。

在圣誕節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我們小朋友就最開(kāi)心的了。

快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文35

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字篇十四

12月25日是圣誕節(jié),圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

來(lái)到大街上,到處都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的超市和商場(chǎng)都擺放著圣誕樹(shù)和圣誕老人,有的在門(mén)兩旁各放一個(gè),有的擺在大廳上,還掛著小鈴鐺,輕輕一碰,就會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。有的把金色的小燈掛在樹(shù)上,有紅的、白的、藍(lán)的……像五顏六色的星星,美麗極了。

快瞧,超市門(mén)前有一個(gè)玩具圣誕老人,頭戴紅帽子,身穿紅衣服,腳穿紅皮鞋,美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手,握住圣誕老人的手,好像在說(shuō):“你好!這天晚上你會(huì)送我什么禮物呢?”

雖然超市門(mén)前的圣誕老人很搞笑,但商場(chǎng)里更好玩。

商場(chǎng)里有一個(gè)大臺(tái)子,上面有一棟又大又漂亮的房子,七個(gè)小矮人快活的生活在一齊。圣誕節(jié)到了,他們都跑出來(lái)相互嬉戲。到了晚上,他們看見(jiàn)圣誕老人給他們送禮物來(lái)了,就高興得歡呼起來(lái)。

到了晚上,我和媽媽回到家,我們各自在床頭放了一個(gè)襪子。等媽媽走出房間,我就從我的小金豬里拿出幾個(gè)硬幣,放在媽媽的襪子里。不一會(huì)兒,我就睡著了。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)此刻我的襪子里,有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“圣誕老人來(lái)了,快看看你的襪子里有什么。”媽媽看了看說(shuō):“圣誕老人真的來(lái)過(guò),有錢(qián)。”我不由得大聲笑了起來(lái)。

圣誕節(jié)雖說(shuō)是外國(guó)的節(jié)日,我也十分喜歡它,因?yàn)槟軌蚧ハ噘?zèng)送賀卡和禮物,甚至還能開(kāi)個(gè)聚會(huì),大家聚集在一齊說(shuō)說(shuō)話、表演節(jié)目,多熱鬧啊!去年過(guò)圣誕節(jié)時(shí),我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動(dòng),那張賀卡我至今還保存著。

圣誕節(jié),你是雪,你是風(fēng),記住了你的模樣,更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著臘梅開(kāi),隨著臘梅落,隨著臘梅的香氣飄向遠(yuǎn)方。

快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文36

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字篇十五

今天,我起了個(gè)大早,因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié),是我最盼望的日子啦!

我剛來(lái)到學(xué)校就覺(jué)得學(xué)校里洋溢著一種歡樂(lè)的氣氛。我飛速跑進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們的桌子上堆著大包小包的食品,心里不由得幻想起下午的聯(lián)歡會(huì)來(lái):下午,我會(huì)抽到誰(shuí)的禮物呢?他的禮物是什么呢?拔河比賽會(huì)繼續(xù)得到冠軍嗎……一連串的問(wèn)題讓我迫不及待地想讓自己變成時(shí)間老人,讓時(shí)間馬上變到下午聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間。

盼啊盼,盼啊盼,盼星星,盼月亮,終于把聯(lián)歡會(huì)盼來(lái)了!只見(jiàn)張老師拿著一個(gè)籃子,籃子里面裝著一些綠色的“條條”,也許是讓我們抽禮物吧!事實(shí)證實(shí)了我的猜想,果然,張老師把籃子拿到我們的桌子前讓我們抽,我抽到的是1號(hào),宋明睿的禮物,嗬!這禮物包得還真夠緊!包裝只拆開(kāi)以后,竟然還有一個(gè)止咳藥的藥盒兒!我咬牙切齒,使出了九牛二虎之力,終于拆開(kāi)了。我的禮物是一盆玩具小花,是用木頭做的。

最有趣的時(shí)刻到了!來(lái)看看我們大顯身手表演節(jié)目吧!我的節(jié)目是:腦筋急轉(zhuǎn)彎。我和王廷卉走上“舞臺(tái)”,開(kāi)始了腦筋急轉(zhuǎn)彎。“有一個(gè)人爬山,爬到半山腰時(shí),‘枯差’一下掉下去了,為什么沒(méi)有摔死?”哈哈!猜不出來(lái)吧!讓我告訴你吧!就是他的褲衩掉了。再問(wèn)你一個(gè):什么峰上的動(dòng)物最多?啊哈!當(dāng)然就是“豬牧狼馬蜂”(珠穆朗瑪峰)嘍!

我們還欣賞了:動(dòng)人的吉他、天鵝般的舞蹈、有趣的臉譜……

就要開(kāi)始拔河了,我們多年的第一還能保持嗎?天知道。

我們來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始抽簽。我們先是跟四(2)班比,我們弓起身子,翹起腳根兒,準(zhǔn)備開(kāi)始了,“噓”的一聲哨響,激烈的比賽開(kāi)始了。我心里像有一只小兔子在打架子鼓一樣,緊張極了。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊挪,終于,又一聲哨響,我們贏了。接著,我們又戰(zhàn)勝了其他班級(jí)。一次次勝利的歡呼聲在操場(chǎng)響起,我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利。我真想讓全世界都知道這個(gè)特大喜訊:四年級(jí)四班又一次獲得了拔河冠軍!

今天我真是太快樂(lè)了!

快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文39

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 快樂(lè)的圣誕節(jié)作文600字篇十六

今天是圣誕節(jié),同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)槲覀円e行圣誕聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們帶了許多圣誕禮物。有的小朋友一早就把圣誕賀卡送給了老師,還有的小朋友把圣誕賀卡送給了自己的朋友。我們班的好幾個(gè)小朋友還帶了圣誕樹(shù)和圣誕老人來(lái)布置教室呢!瞧!我們班的年欣怡開(kāi)始主持節(jié)目拉!

我們班的年欣怡是個(gè)能干的小干部!這次的活動(dòng)都是由她一手策劃的,她是這次活動(dòng)的總導(dǎo)演。你們看黑板的布置,這是她和幾個(gè)小朋友共同努力的成果!了不起吧!第一個(gè)節(jié)目是"擊鼓傳花的游戲",我們的道具是圣誕老人,主持人唱歌,唱歌停下來(lái)后,圣誕老人傳到誰(shuí)的手里,誰(shuí)就表演節(jié)目。

第一個(gè)傳到了周彥冰的手中,他自信大膽地走到臺(tái)前給大家講了一個(gè)故事,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。為了表?yè)P(yáng)他,許老師還送了一份圣誕禮物給他。他心里樂(lè)滋滋的。接下來(lái)傳到了王茵的手中,她給大家唱了一首歌,雖然有點(diǎn)還修,但是也得到了大家的掌聲。她同樣得到了老師的一份禮物。第三個(gè)傳到了吳源源的手中,他也給大家表演了一個(gè)節(jié)目,小朋友也把掌聲送給了他。

陳弈凝小朋友給大家唱了一首非常好聽(tīng)的歌,小朋友們都跟著她一起唱了起來(lái),大家可真開(kāi)心!

接下來(lái)的游戲是蒙眼睛畫(huà)畫(huà)游戲。瞧!雖然同學(xué)們畫(huà)的不夠?qū)I(yè),但這畢竟是蒙著眼睛畫(huà)出來(lái)的呀!不容易哦!我們就請(qǐng)了這幾個(gè)小朋友上來(lái)畫(huà)。老師還請(qǐng)了有特長(zhǎng)的張思雨表演了一段武術(shù)!讓大家大飽眼福!

由于時(shí)間關(guān)系,老師就沒(méi)有繼續(xù)請(qǐng)小朋友上臺(tái)表演。但是許老師為每個(gè)小朋友都發(fā)了一個(gè)小禮物,讓每個(gè)小朋友都過(guò)上了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的圣誕節(jié)!看著大家意猶未盡的表情,真的希望每天都是圣誕節(jié)!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們有的是機(jī)會(huì),以后我們也會(huì)多開(kāi)展這樣的活動(dòng),給每個(gè)小朋友都有上臺(tái)展示自己才能的機(jī)會(huì)!

快樂(lè)的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文40
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下我給大家整理
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧小學(xué)生建議書(shū)作文規(guī)范
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下就是小編給大家
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以下我給大家整
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。有
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。投籃的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的
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