體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
精選社會實踐心得體會家教怎么寫一
親身體驗社會實踐讓自己更一步的了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。另外，通過實踐可以把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力。更細致的說，了解廣告在社會生活中的作用，學習和掌握策劃活動、文案撰寫、廣告設計等的具體操作流程，從而培養實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。然后，積累經驗，使自己成為一個合格的廣告人。
6月初，暑期剛開始，由于學習的需要我進入了安徽光速文化傳媒有限公司。進行了為期三個月的學習實踐。光速傳媒是一家集“大型活動策劃執行、媒體整合代理投放、創意平面設計、影視廣告制作、地產營銷”為一體的專業廣告傳媒公司。公司充滿活力、崇尚創新，并且擁有豐富的媒介資源。以“專業塑造品牌，創新提升價值”為經營理念來進行全面細致的服務，宣傳、推廣企業品牌，提升企業的知名度及社會價值。能在這里進行實踐學習，我感覺很榮幸。
現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在找工作過程中，經驗者優先的字眼到處都是，我不停的在網上投簡歷，找合適的工作去實踐。在來光速前，我曾被一家品牌設計公司錄用去實習，但由于我的設計基礎不是很牢固，并且品牌設計不是我想要追求的目標，在品牌設計公司沒待到一個月感覺離自己實習的初衷越來越遠，于是，我辭掉了這份實踐學習的設計工作。選擇了安徽光速文化傳媒有限公司，幸運的是安徽光速傳媒有限公司也給了我這次機會。在光速，我做的是廣告文案的職務，屬于策劃創意部門。我的主要工作就是配合策劃人員、設計人員做策劃案的文字提案部分或者是設計稿件的文字撰寫部分。另外，在創意總監的指導下撰寫有關企業的相關品牌宣傳用語，其中包括海報主題、雜志硬軟廣告、畫冊策劃案文字編輯、影視廣告腳本等，用品牌思路寫相應廣告文案。有時也會被分配去跟著總監見客戶。剛到公司第一天，與總監進行了簡單的面談后，他并沒有給我安排過多的任務，先讓我熟悉一下環境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門、人員分工等，另外，讓我了解我們公司的業務范圍，以及學習以前做的經典案例。并且，提供了些專業的網站，讓我在有時間的情況下多瀏覽學習。
在公司的前段時間，由于所學知識與實踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務，剛過來沒有真正的接觸我們公司的業務運營及活動執行，但在案例中也學到了不少東西。比如，要做提案的ppt的話，首先要了解客戶企業的企業文化、經營理念以及本次提案的主題，針對性的做一個ppt模板，而不是到網上隨便下一個模板看著漂亮就拿來做提案。公司的各個案例都有他的風格和主題。后來的一段日子，總監給了我很多實踐的機會。第一個任務就是給省旅游局做一個“回顧與展望”文藝晚會紀念冊的策劃方案。剛接到這個任務，我很興奮。認真的搜集材料，然后認真分析，結合文藝晚會的特點給予了這個紀念冊的形象定位、主題定位、風格定位，最終在總監的指導下完成了整個策劃方案。過程中修修改改很多次，總監都很耐心的幫助我。看到自己的成果，雖然不是很完美，但讓我接觸了一次真正的實踐，同時了解了自身的不足及需要提高的地方，對我來說是個很好的開始了。
由于我們公司的設計人手不多，而我有一定的設計經驗，所以偶爾我也會幫忙做些設計方面的案子。其中“東北證券—中信銀行”琥珀社區投資理財便民服務活動三折頁就是我的設計。剛接到這個任務我很茫然，但是任務必須完成，所以我將平時課堂上學習到的設計知識運用于實踐操作中，結合東北證券與中信銀行的企業文化，采用他們的標準色然后結合這次便民投資服務活動的主要訴求點進行思考分析然后進行設計，在其過程中遇到難的或不懂的就問人，這使我受益良多。最后，幸運的是我的設計經過幾次小的修改就通過了，并且客戶也很滿意，這讓我信心大增。
我的工作，是文案為主，策劃為輔。公司一些策劃類的活動，我也都會參加。頭腦風暴的時候大家暢所欲言，交流思想。沒有批評，只有討論。公司的環境很好，大家互幫互助，相處的都很融洽。策劃部總監和其他同事給了我很大的幫助和支持，使我在這次實習中學到了很多知識，也發現了自身的不足，各個部門的總監及同事們認真、嚴謹的從業風格，冷靜、執著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會使我終生受益。有一次，周末加班在趕一個銀行分行開業的策劃案，我主要負責策劃案的文字撰寫部分以及主持人串詞，主題及其他創意的方面大家集體討論。加班到晚上突然停電了，所有做的努力都在電腦里，明天就要提案，大家都沒慌。了解了下情況今晚是沒辦法完成了。總監就安排明天一早過來。一大早，大家依舊很有干勁的的在做。終于，功夫不負有心人，在九點之前案子交到了客戶那里。這讓我明白了一個團隊的重要性。
這個策劃案是我來光速第一次真正地實際參與一次大型活動的策劃。關于銀行分行開業慶典的策劃，我們公司有著豐富的經驗，曾經多次給過招商銀行各地分行開業做過慶典，但這次的東莞銀行合肥分行開業，廣東地域特點明顯，所以不能按照之前的思維做方案。于是，我們詳細的了解了東莞銀行的一些資料，包括他們的主要服務對象、經營理念、企業文化、開展的業務等等，然后結合合肥的地域特點以及遵循客戶的需要，創作了“魅力東莞·夢起江淮”為主題的開業慶典策劃案，在參與這個策劃案中我了解了大概的事件策劃和執行的內容和需要注意的方面。
公關策劃有三個前提，兩個關鍵點，一個目的。
三個前提是：
第一，產品同質化，這就需要我們來傳播策劃，突出個性；
第二，媒體資源有限化，解決這個問題需要議題策劃充分利用現有的可利用的媒體資源；
第三，傳播手段重復化，所以主題的策劃是很重要的。
兩個關鍵點是符合定位、結果導向，在品牌或產品的正確定位下要考慮方案的可行性和客戶的要求，最后達到客戶滿意的這一個目的。再者，做事件策劃要有事前的準備。
事前的準備包括：確定你的目標，這意味著了解如何選擇最近和最穩妥的道路。然后先確定預算，再確定計劃，這樣才最穩妥。最后，最重要的是構思了。摒棄頭腦中所有雜念，全心全意地想象活動的全過程，這個想象應至少重復三次，但這是不夠的。
還有大家的溝通也很重要。將自己想象的全過程詳細地說給我們的團隊，以便補充。比如，每個環節可能出現問題的地方、每個環節所需用到的物料、每個環節是否可以再優化、每個環節是否給人驚喜。例如，在做東莞銀行合肥分行開業慶典時，我們想到了在這次慶典動線的合適位置放些展架以東莞銀行合肥分行開業的這個機會宣傳及介紹東莞銀行，讓客戶、消費者和領導更進一步的了解東莞銀行。在構思完成后，再次檢查你的目的是否達到？在構思完成后，再次檢查你的預算是否足夠？在前期準備完，就要確定你的團隊構成：項目負責人、參與部門、項目所必須的人員配備。以及確定供應商：場地、搭建、租車、禮儀、攝影攝像其他等的對應聯系人。
最后確定時間表，撰寫工作說明。再者，重要的就是活動安排：場地的選擇、場地的具體情況、現場布置、車輛安排、來賓接待，后勤工作以及媒體接待基礎文件等等。好多都是在學校根本沒有接觸到的，也有好多需要進一步學習的。認識來源于實踐，通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
總結實習期間，走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，得到了領導、總監及同事的幫助和支持，肝膽相照，未敢相忘。實習結束了，回過頭整理這些天的經歷和感受，在這次實踐中，有一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。但我得去面對我從未面對過的一切，用更多的知識層面去應付各種工作上的問題，這是毋庸置疑的。
另外，我總結了幾點感受：
1、機會永遠屬于有準備的人，做任何事情都需要有堅韌的意志和不怕吃苦的精神。
2、術業有專攻，是永不改變的硬道理。作為廣告人必須具備專業的理論知識和職業素養。
3、學做事更要學做人，崇高的人格魅力是成就事業的重要基石。
4、細節決定成敗。再者，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
自我認識
1）專業能力方面
廣告學是我的主修專業，三年來在學校一直都是以廣告理論為主，偶爾寒暑假在家里某些小廣告公司進行短期的“實習”演練，以此對廣告行業進行深入的了解。但是那短暫的臨時性的實習完全沒有實際作用，可能是因為小地方本身區域性的原因，實習機會比較少，因為質量也跟不上。這次來到合肥，以實習生的身份去應聘，碰壁是難免的。我對自己的實力雖然不是很自信，但是我一貫對自己的言語和寫作能力稍微自信的，另外，在學校時做過部分設計類、策劃類等作品。結果我被公司錄取，在這段時間時間里真的學到好多東西。從開始的自我學習到后來慢慢的接觸寫軟文、寫文案，到現在做品牌、活動策劃，一步一步的被公司打磨，覺得自己很幸運。特別是在總監的帶領下，他們手把手的教我，把他們最有靈感的東西愿意教給我，這不得不讓我的專業能力提升不少。首先在品牌方面，什么是品牌？而后又是一個宣傳單應該注意哪些？一個全年的整合案子該怎么進行？雜志媒體的資源特點？等等，在寫文案的時候，針對什么樣的消費群該寫什么樣的文案，完全地實戰演練，然后反復的審批反復的修改，雖然當時寫的時候很無耐甚至很煩躁，但是現在想想，更多的是一種感恩吧。這里我所說的專業技能包括文案、策劃、設計等，太多的工作太多的鍛煉讓我的專業更加成熟
2）社交能力方面
在這里我總共實習了兩家公司，第一家是曦芝品牌設計公司，在那里我認識了一群有才華的年輕人，他們的才華與設計實力常常讓我感到自卑，當然也就是他們的成績讓我越是看清自己，更是明白與他們的差距，也就是這樣，我常以他們為模范，去學習去與他們齊平甚至趕超他們，這是心中的一個暫時性目標。來到現在的這家公司，也認識好多同事，他們也都很有才華并且人都挺好相處的，不像電視劇里說的勾心斗角，也許我們沒有什么利益沖突吧。總之，在實習的這段時間和他們相處的感覺很好，并且我年齡最小都挺照顧我，心中竊喜。因為工作和租房子的原因認識了很多朋友，經常與他們結伴去玩，比如爬山去公園等，一路上的相互扶持與鼓勵讓人倍感力量，參加朋友的生日聚會也打開自己的人脈，以前會在陌生人面前有點膽怯或者說是不大方，但是現在經過社會的打磨，與人交往多了，我也變得更加自然，更加愿意結交新朋友，當然我會保留部分自己，其他的都真誠待人，我的社交能力還一度被我們市場總監說我適合做市場這部分呢，說我可以綜合性發展，想想，真不錯。
3）思辨能力方面
什么是對什么是錯，沒有絕對的！在第一份工作的時間里，經常穿梭在總監與老總的對話中，經常從他們的只言片語中參悟到一些意義。老總說話很幽默，總監說話比較理性哲思，他們總會為了一些比較觀點而有所爭論，雖然他們爭論，但是我可以體會到爭論的同時他們都可以讓自己的思路更加嚴謹，讓自己的思維更加開闊。很多知識都是在他們的激戰中知道的呢。所以在現在的生活與工作中，我也會與朋友或者同事時不時進行很“熱烈”的爭執，對各方的創意進行整合，可以說，這樣的方法真的很容易看破自己的不足之處，對我在策劃和整合推廣方面具有強大的作用，使得自己眼光可以更加遠一些，整合效果也就更強大一些。
4）生活能力方面
這次實習我選擇合肥，一方面是合肥是具有安徽省會有很大的發展潛力，廣告業也同樣有潛力。并且，我覺得也有好多4a公司的人才集聚在這塊沃土上，與此類人為伍，乃我的夢想。第二方面是是這里離學校和家都不是太遠，這樣如果有什么急事可以及時到達。當然在這段差不多三個月的實習過程中，完全都是一個人的奮斗，好多同窗好友在考研或是在別的地點。從第一家曦芝品牌設計到現在的光速傳媒，雖然中間的時間很短，但每一步走來，每一步都顯得很孤單，顯得很獨立，顯得很堅強。從一個家搬到另一個家，從一個房東找到另一個房東，從一個活動區域到另一個活動區域，從一個同事圈到另一個同事圈……有時候真的挺怕的，擔心和別人起沖突，但是隨著熟悉與磨練，也就不怕了，大家都挺好的。有次因為天氣瞬變，我生病了，渾身無力，那時候就是人心最柔軟的時候了，特別想家，這個暑假是我第一次沒在家里度過，每晚都會做朋友與親人的夢。但生病了，同事啊，室友啊都挺照顧我，輕輕的一聲問候讓我心里暖暖的……因為剛實習，工資不高，有時一次性交三個月的房租真一下子拿不出這么多，又不想再問家里人要，就只有先借朋友的然后利用周末做兼職多掙錢還給朋友。生活越是把我逼得緊，我越是不向生活低頭越是更加積極努力，雖然困難遇到過，但是溫暖也有包圍我的時候，更何況，有過困苦就知道更加珍惜現在的生活，有過磨練就可以讓自己變得更堅強！
5）自我認識方面
在這段與其說是實習倒不如說是工作的日子里，我接觸到了很多的人與事，現實也很赤裸裸的展現在我面前，對現實社會的殘酷我也備受感觸。更多的感覺還是學習到了很多，不再像學校里那樣傻傻的學習了，靈活了好多。社會上的工作在保證質量的前提下還看中的是效率，社會發展的如此快，快魚吃慢魚的原則讓我深刻的領悟到了。所以，在儲備知識的同時也要學會將所學的專業靈活的運用到實踐中去。我的缺點就是反應慢半拍，因為這個我犯了一些錯誤，也吃了不少虧。還好，總監和同事們都挺包容我的。所以經錯一連串的事情后，我明白了，只有付出努力才可以得到收獲，盡量的讓自己適應這個“速度”的社會。所以什么都可以不要，學習的動力絕對不能沒有，要時刻記得給自己充電，才可以讓自己的能力越來越強，工資也會越高，讓自己的福利越好。所以我要在我畢業前，好好努力，多看書多學習！保證質量的前提下鍛煉速度！
精選社會實踐心得體會家教怎么寫二
20xx暑假，這是我進入大學生活的第一個暑假。為了給自己的醫學知識充電，豐富自己的生活經驗，為明年的實習打好基礎，來到小區所在的衛生所學習實習。
對于我這個學醫才一年的學生來說，應該從醫院最基礎的工作做起。因為醫院規模小，我選擇了幫助醫生。
雖然不是第一次穿白大褂，但是這次穿了之后感覺更加驕傲和緊張，甚至有些恐懼。想想第一次穿白大褂的興奮，心里的堅定信心還是油然而生！
看似簡單的工作讓我開始著急。原來的自信沒了。我開始虛心向醫生學習，緊緊跟隨醫生。這是一位年近60的老醫生。看到剛入門時的緊張，我耐心的給我解釋。慢慢的，我逐漸學會了一些小病的癥狀和一些專業術語。
我協助醫生接診患者，做了四項測量（血壓、體溫、脈搏、體重），熟練掌握了血壓、體溫的測量方法。剛開始因為臨床實習機會少，緊張，經常擔心自己會犯錯。我給一個病人測了四五次血壓，還是不敢說出血壓值，怕搞錯。那時候老醫生會勸我不要那么緊張，如果她在旁邊也不會有大問題，請放心去報數據。
幾天后，醫生讓我試著給病人打一針，但我拒絕了。我永遠不會忘記，在學校，我第一次給兔子打麻藥，扎了六針，扎了兩邊的靜脈，扎了血，卻用麻藥打了組織。我只能說我太膽小了。當時很慶幸自己既不是護理專業的，也不是臨床專業的學生，對針也沒有那么嚴格。
短暫的15天醫院實習，終于可以喘口氣了。想想這么多天的忙碌，想想那些天天拼搏的醫生護士，才知道醫療衛生工作的不易。
我認為醫療衛生工作不僅需要熟練的技能，還需要優秀的專業素質：
1、思想素質：要教育和培養每一個醫療衛生人員熱愛醫療工作，獻身醫療事業，樹立堅定的職業理念；我們要以崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德來提供修養，以白求恩為榜樣，發揚救死扶傷的精神，貫徹革命的人道主義精神：真誠坦率、充滿活力、謙虛謹慎、盡職盡責；要高度的組織性、紀律性和集體主義，團結協作，愛護集體，愛護公共財產。
2、專業素質：對患者極度負責，真誠善良熱情，關心患者，掌握患者的心理特點，給予細致的身心護理；嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，按章辦事，定期有序操作，執行醫囑，思想集中、技能熟練、準確、安全、及時、精益求精地從事各項操作；要有敏銳的觀察力，善于發現病情變化。遇到病情突變，要沉著、機智、靈活，搶救要敏捷、準確、果斷；做好心理護理需要友好的語言和耐心的講解。要有針對性地做好患者的思想工作，增強患者與疾病斗爭的勇氣和信心。保持衣著得體、端莊穩重、禮貌樸素；為人正派，平等對待患者，認真對待工作。
3、科學素質：一定要有實事求是，勇于駕馭繩子的精神。一定要認真掌握本學科的基礎理論，每一次技術操作都要知道為什么，為什么；一定要注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，掌握熟練的技術和過硬的技能；要努力鉆研業務，不斷學習和引進國內外先進技術；要善于總結經驗，不斷控制索賠，開展研究，勇于創新，努力提高專業技術水平，積極學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬知識面，更好地為患者身心健康服務。
同樣，作為醫學生，我們應該充分意識到：
1、醫生是一個很普通的職業，他的職責是救死扶傷，挽救病人的生命。
2、醫生也要有一定的思想、專業、科學素質，有一定的責任感，把病人的生命當成自己的生命。
3、醫生要有創新探索的能力，積極為醫學的未來做貢獻。
短期的社會實踐，路過，讓我悟出了很多東西，這些東西會讓我終身受用。不僅讓我鞏固了書本上的知識，也讓我獲得了書本之外的人生體驗。社會實踐加深了我與各界人士的感情，拉近了我與社會的距離，開闊了我的視野，增加了我在社會實踐中的天賦，進一步明確了我們大學生的成功之路和他們的歷史使命。社會是學習和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里，我們生命的價值得到了體現，為未來更激烈的競爭奠定了更堅實的基礎。我希望將來會有這樣的機會讓我從實踐中得到鍛煉
新學期開始了，新一輪醫學知識的吸收和總結也拉開了序幕。我會付出100%的努力：加油！
精選社會實踐心得體會家教怎么寫三
學校周邊的環境直接影響到一所學校整體的教育教學，同樣學校的治安環境和安全教育工作直接關系到每位師生的生命，是學校工作的重要內容，一點也疏忽不得。黨和國家十分重視兒童和少年的安全工作。黨和國家領導人多次作出批示，國家教委也多次發過文件。但近年來，中小學的安全事故仍然十分嚴重，我們的孩子經常處在安全隱患的威脅之中。據一項調查顯示，在我國兒童死亡事件中，有40%至50%為遭遇車禍、中毒、溺水、觸電、墜落、他殺、醫源性傷害等意外事件，發生事故的重要原因之一，是缺乏安全意識，沒有進行安全教育。群死群傷的悲劇一次次令人肝腸寸斷。血的代價敲響的警鐘，時時提醒我們，責任重大，不能有半點的怠慢，各級教育行政部門、學校、家長都應該吸取這些血的教訓，牢固樹立“安全第一”的思想，切實做好兒童、少年的安全教育工作，提高他們的安全意識，教給他們一些應知的安全知識和防范的辦法，培養他們自救自護的能力。
我校是一所市直小學，全校有學生3150余人，因此，搞好學校的安全工作僅僅依靠校領導或是安全員的力量是遠遠不夠的。在實際工作中，我校是全員出動，力保師生安全。認真負責，做好宣傳。
由于我校在校生人數多，學校又正好坐落中心位置，所以，增長家長的法律知識就是從側面保證了學校周邊良好的治安環境。每年開學初，我校都逐年級召開家長會，在與家長溝通學生學習情況的同時，再向家長講明“安全”對于學校、對于學生的重要性。同時對家長進行法制宣傳，并要求各家長作“義務法制宣傳員”。這樣，每一位家長就形成一個能輻射出法律知識的“發光點”，他的“光芒”可以覆蓋學校周圍的各個角落，而且我們通過家長學校“致家長同志的一封信”，“安全知識講座”，再利用網絡校訊通等通訊工具向家長宣傳等，多種形式讓周邊群眾從理論上、從法制上都能明白，保護學校周邊環境治理治安環境就是為自己的后代、為祖國的未來造福，讓他們自發地、自覺地遵紀守法，為學校更為自己的孩子營造一個平和的學習空間。全員努力，確保安全
在學校的歷次安全教育活動中，我校教職員工都是全體出動，齊心協力保我校安全。在行動中做到分工細致、明確，責任到人，責任到事。從治安領導小組到分管領導;從安全員到聯絡員;從班主任到科任教師;從安全教育到法制教育;從校舍安全到交通安全;從飲食衛生到學校治安;從教學設施到體育設施;從生活設施到各項活動的開展都有明確的分工，真正做到誰主管，誰負責。同時，與之相關的各項規章制度規范、完善、健全，并張貼在醒目位置。學校充分調動每一位教職工的積極性和主動性，讓他們都參與到“學校周邊環境調查治理”這一活動中來，為學校出力、為社會出力。使每一名學生都能平平安安上學、踏踏實實學習，再平平安安回家。搞好人際，防于未然
眾所周知，現在的人際關系越來越難搞好，一點點摩擦都可能成為日后大事件的***。為了讓每一個人都能與他人較好地相處，我校治安專項領導小組在學生中間，在周邊群眾中間進行明查暗訪，了解學生與學生之間、學生與教師之間、家長與教師之間、周邊群眾與學校之間可能存在的矛盾和已經存在的矛盾，盡最大努力讓矛盾消滅在萌芽狀態。這樣杜絕了在學校中可能出現的正面沖突，并找到當事人做好其思想工作讓其從內心深處體會矛盾的發生和發展都是可以消除的，都是沒有必要向深挖掘的。人與人之間，事與事之間雖有摩擦，但大多是由誤會而起，只要雙方說清、講明也都是小事一樁，甚至還有可能成為好事。通過這一番說理，那些“釘子”自然軟化，大家握手言和。通過這些舉動，也給全體師生及周邊群眾上了一節生動的治安管理課，使學校成為充滿愉快、穩定氛圍的“安全港”。安全標示，交通平安。
我校地處主干道南側，在校學生人數眾多，學生的每天上學放學給學校周邊交通安全罩上了一層陰影。為了確保學生在校內外都能有一個安全的空間，我校全體師生都在進行著不懈的努力，在校內下課、上操、放學時人流最多的時段。重要路段都安排值日教師值崗，各班班主任都認真組織、精心安排上下樓，每期都進行學生上下樓的安全演練，以確保學生上下樓不擁擠、不踩踏別人。學校還規定，全體在校學生一律不準騎摩托車電動車上學。距離較遠及年齡較小的學生由家長親自接送。此外，通過班級"小宣傳角"向學生宣傳交通安全知識、法規，把握正確的輿論導向,堅持團結、穩定、鼓勁、以正面宣傳為主的方針,大力宣傳安全工作中的先進典型，及時表揚遵守規則的現象。同時,發揮輿論監督的作用，批評違反規則的現象。這樣最大限度的預防了校內傷害事件和交通事故的發生。自檢自查反思，毫不松懈。
對于校舍安全的問題，我校要求各班班主任、教研組長、年級組長每天都對自己所在的教室、教研組、辦公室進行詳細的檢查。在每年雨季特殊天氣到來之前都組織一次由學校專項負責人對校舍、圍墻、廁所等建筑設施安全大檢查。檢查的過程中，做到查到位、查細致、查到底，不疏漏一處。另外，還集中檢查學校的消防安全設施，檢查用電線路，經常抽查學校周邊小小商販的商品。組織學生進行自救、自護、消防、防震的演練。深挖學校“安全死角”，讓安全的光芒照亮滎陽第二小學的每一個角落。
隨著科學技術的高速發展，現代教育技術集投影、幻燈、錄音、錄像、電視和多媒體計算機等多種媒體實施教育，成為教育的輔助工具。在安全教育工作中，我校充分利用網絡資源，鼓勵、指導學生思考和獨立自主的在課外、在網上尋找信息和使用信息，學習各種法規、安全教育動態。通過"中國安全網"、"中華交通網"等網站，使學生學到各種類型的安全知識：防火、防溺水、防食物中毒、防踩踏等等。
作為小學生，不但是祖國的花朵，更是將來社會主義現代化建設的接班人，他們的安全是關系到千家萬戶生命財產安全的大事。因此，我們在盡力為他們營造安全氛圍的同時，必須要加強對他們進行普及安全知識的教育。這關系到千家萬戶的幸福，關系到廣大群眾的根本利益，關系到社會的穩定，這也是國家、社會、家庭、學校應共同承擔的責任。就讓我們攜起手來，全員參與，用我們規范的安全行為帶動和影響周圍的人，共同努力，關注安全，關愛生命，讓安全之花開遍角角落落。
精選社會實踐心得體會家教怎么寫四
轉眼間大學的第四個學期即將過去，從大一開始到現在，我參與了各種各樣的社團活動，比如支教活動，低碳行動等，充分利用了學習之外的業余時間，而不是將時間浪費在網絡游戲上。參加社會實踐活動，能夠獲取社會實踐經驗，豐富自身經歷，豐富自身的精神生活，在以后也能夠更好的融入社會。這里主要以本學期的社會實踐活動為主，撰寫下這學期的社會實踐報告。
我加入的社團部門是游戲系分團委的實踐部。實踐部，顧名思義就是組織參與社會實踐活動的部門，活動類型主要是支教活動，涂鴉活動，下鄉活動等，這些活動都是公益性的，參與者是抱著服務他人的心態去參與的活動。這里我談下本學期前往碧水新邨參加的一個支教經歷。
碧水新邨是一個留守兒童的聚集地，從表面上看那里是一個富裕的別墅區，但實際上，當地居民并沒有多少收入來源。那里附近的村落和田地被政府征收了地皮，然后政府給予了補償，也就是造了一個別墅區補償這附近幾個村落的村民，每家農戶補償了一層房子。這里出現了一個問題，原來村民依靠的田地獲取的糧食來源沒有了，所以村民需要外出打工和利用別墅區租借以維持基本的開支。或許有人會說，別墅區租借能夠收取大量費用，然而并不是，他們租借別墅的次數每個月只有一兩次，平均每個月得到的費用僅有1000左右。那么，村民外出打工之后，與孩子相處的機會就少了，這里出現了許多的留守兒童，家里大部分是爺爺奶奶在家，他們很少與父母一起的時間。
當我了解到這些的時候，我覺得我們應該為當地的人民做些什么，所以我利于空余時間與其余三個志愿者前往碧水新邨，進行一次時間為3小時的興趣輔導。當我們到達碧水新邨的時候，當地孩子是十分開心的，臉上都洋溢著笑容。
我們有一節關于行星知識的興趣輔導課，教學模式，是采用了志愿者與學生互動的形式，比如說，在講解八大行星的知識時，我們選擇了8個孩子分別代表每個行星，然后讓他們根據行星排序 ，根據行星的不同的自傳公轉進行旋轉等。這一節課結束后，有個小孩帶著求知的眼神，一直詢問我有關的行星知識，他一邊詢問，我一邊回答著，直到下一節上課開始，他才帶著遺憾回到座位上。
可能是由于平常沒有機會接觸到課外知識，所以這里的孩子相對其他地方的孩子來說，都較為聽話，上興趣輔導課時都緊緊盯著大屏幕，汲取著知識，拓展自身的興趣。這么說來，這驗證“農村的孩子早當家”，相對城市的孩子，他們更早的懂事，為父母分擔一部分責任。在支教活動結束后，一些陪伴孩子過來參與活動的爺爺奶奶，對我們表示感謝，認為我們的輔導是有意義的，能夠讓孩子學到更多的知識，拓展他們的興趣。
我發現參與志愿活動其實很簡單，只要我們抱著服務他人的思想用心去做就可以了，用六個字概括就是“有愛心，有耐心”。 你的用心，服務對象是能夠感受到的，他們可能表面上并沒有表現出什么，但是內心是對你表示表示感激的。參與支教活動，不僅僅幫助了小孩子，也是幫助了自身，在活動中能夠增加自己的社會實踐經驗，在與小孩子的溝通中，也學會了換位思考，站在他們的角度上想問題，這一點是以后我們外出社會很重要的一點。