為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

推薦年輕干部培養方案年輕干部培養方案簡短一

重視學習、善于學習，是我們黨的優良傳統和政治優勢，是黨始終走在時代前列的重要保證。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞建設馬克思主義學習型政黨、推動建設學習大國提出了一系列新思想、新要求，部署開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育等，指引形成了以全黨學習帶動全民學習、以學習型政黨建設引領學習型社會和學習大國建設的良好局面。年輕干部是黨和國家事業的生力軍和接班人，是繼承和開創中國特色社會主義事業的重要力量。重視學習、勤于學習、善于學習，讓學習成為一種習慣是新時代年輕干部應該具備的素質。那么，年輕干部如何加強學習呢？下面，我從以下幾個方面與大家共同學習交流。

學習是政黨鞏固之基、國家興盛之要、文明傳承之途、人生成長之梯。重視學習、善于學習，是中國共產黨歷經百年滄桑依舊風華正茂的重要原因，是黨始終保持先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證。

（一）學習是中國共產黨獨特的精神氣質。習近平總書記指出：“中國共產黨歷來重視學習、善于學習，黨領導中國革命、建設和改革的歷史就是一部創造性學習的歷史。”黨從誕生之日起，就以學習立黨、興黨、強黨。每一個重大轉折時期，黨總是堅定不移地號召堅持學習、加強學習，向著正確的方向前進；伴隨著每一次學習熱潮，黨和人民事業實現了大發展大進步。從延安整風運動時“改造我們的學習”，到新中國成立之初“必須學會自己不懂的東西”，從改革開放后“全黨同志一定要善于學習，善于重新學習”，到黨的十八大提出“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨”，黨始終把加強學習作為關系黨和國家事業興旺發達的戰略任務。在學習中，不斷解放思想、統一認識，振奮精神、凝聚人心，攻堅克難、推進發展。

（二）學習是建設馬克思主義學習型政黨的現實需要。習近平總書記多次強調要加快推進馬克思主義學習型政黨建設。加快建設馬克思主義學習型政黨，關系黨和國家工作的推進、社會主義現代化事業的發展和黨執政地位的鞏固。習近平總書記舉過這樣一個例子：“現代人才學中有一個理論叫做‘蓄電池理論’，認為人的一生只充一次電的時代已經過去，只有成為一塊高效蓄電池，進行不間斷的、持續的充電，才能不間斷地、持續地釋放能量。”一個人是這樣，一個國家、一個社會、一個政黨也是這樣。正是基于對時代發展趨勢的深刻認識和對自身使命的清醒把握，中國共產黨提出建設馬克思主義學習型政黨的戰略任務，以更好地擔負起民族復興的歷史重任。

（三）學習是提升思想境界、錘煉道德品行的重要方式。習近平總書記指出：“把學習成果轉化為不可撼動的理想信念，轉化為正確的世界觀、人生觀、價值觀，用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開創美好未來。”通過學習，廣大黨員干部加深對理想信念的認識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，勇敢戰勝各種重大困難和嚴峻挑戰。國無德不興，人無德不立。中華民族是重視道德、崇尚修德的民族。修煉道德操守，提升道德境界，最好的途徑就是加強學習。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視社會主義精神文明建設特別是思想道德建設，推動全社會形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。

（四）學習是克服本領恐慌、提高能力水平的必然要求。黨的十八大以來，面對世情、國情、黨情的深刻變化，習近平總書記始終把學習作為增強本領、開闊眼界的重要途徑。他強調：“到了知識經濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步。”面對當今世界百年未有之大變局，我們不斷遇到新矛盾新問題，知識和能力也隨時會出現落后和不足的情況。必須更加崇尚學習、積極改造學習、持續深化學習，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，不斷增強干部隊伍適應新時代黨和國家事業發展要求的能力，使領導和決策體現時代性、把握規律性、富于創造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題，大踏步跟上時代潮流。

1941年5月19日，毛澤東在延安干部會上作了《改造我們的學習》的著名報告。這個報告準確分析了在學習中不注重研究現狀、不注重研究歷史、不注重馬克思列寧主義的應用三個不良作風。這些論述和分析對我們今天的學習仍然有重要指導意義。黨的歷史反復證明，什么時候理論聯系實際堅持得好，黨和人民事業就能夠不斷取得勝利；反之，黨和人民事業就會受到損失。實踐中，一些黨員干部在學習上出現了一些傾向性、苗頭性問題，比較突出的表現是：

一是應付任務。為學習而學習，學習是為了完成任務，是做給上級看的，所以，只要組織了、安排了，就是學習了，而不管學習質量如何、效果如何。

二是形式對付。上邊“千把錘”敲打抓學習，下面“一根釘”應接不暇，考試考核滿天飛，留痕管理成負擔。在這種情況下，出現了形式主義對付的問題。

三是表面文章。有的形式上花里胡哨，實際效果不佳，學習成了走過場。有的把學習當姿態，看上去表態快、調門高、口號大如天，實則夸夸其談、水過地皮濕，樣子做了，沒有入腦入心。

四是碎片學習。在讀原著學原文悟原理上下功夫不夠，在系統深入上下功夫不夠，往往止步于瀏覽網絡、聽聽講座、翻翻報刊，滿足于一知半解，滿足于個別詞句的背誦和引用，知其然做得不夠，知其所以然做得更不夠。

五是知行分離。學歸學、做歸做，沒有聯系形勢任務、工作職責、具體實踐。一言以蔽之，學習和實踐脫節、學習和運用脫節、理論和實際脫節，學而不化、學而不思、學而不悟、學而不用、學而無效。

古人云：“吾生也有涯，而知也無涯”，學無止境，學海無涯，學習是藉以探索遠方的風帆，能夠開闊人的眼界，增長人的才干。在千帆共進、百舸爭流的今天，學習顯得尤為重要，立足于新時代當與時俱進，年輕干部不僅要能夠勤于學習，還要善于學習，力求學精、學深。

（一）要博學之，不斷拓寬學習的廣度。毛澤東曾把學習形象地比喻成“開鋪子”，如存貨不多，取一點、少一點，不久就要告罄，“不進貨”甚至就會關門倒閉。年輕干部要能“盤貨”，不斷地優化自身知識結構，去粗取精。身處新時代，還要不斷地“進貨”、“補貨”，緊跟時代發展的步伐，借助互聯網平臺、各類書籍進行學習，廣泛涉獵新知識、新領域，找準自身所緊缺的“貨源”，缺什么補什么，拓寬自己的視野，提升自身的綜合素質。同時，要甘拜人民群眾為師，向群眾學習，學“真功夫”，學“硬本領”。

（二）要慎思之，不斷把握學習的深度。學習要做到“知其然”，還要“知其所以然”，切勿走馬觀花、淺嘗輒止、囫圇吞棗。要立足實際，挖掘學習背后的深度，把握要達到的目標，才能掌握知識背后所蘊含的深刻哲理、工作方法，從而指導實踐，推動發展。年輕干部在學習的過程中，要秉持“學而不思則罔，思而不學則殆”的理念，善于思考、勤于提問，多問幾個“為什么”，打破思維定勢，探索新思路、新方法，開創“新局面”。學習不能搞“花架子”，做“表面文章”，必須在學深悟透上下功夫，認真鉆研，持續提升真本領，當好“行家里手”，做好“活字典”。

（三）要明辨之，正確把握學習的方向。方向是行動的先導，學習前要清楚為什么學，盲目地學習易導致在錯綜復雜的形勢中難以抵御各種錯誤思潮的影響，同時難以提升學習效果。因此，年輕干部在學習中，要找準方向，刻苦鉆研馬克思主義基本原理特別是新時代黨的創新理論成果，學習中國優秀傳統文化和歷史知識，并結合工作需要和自身實際，學習專業知識，切實提高為民服務的能力。

（四）要篤行之，用理論指導實踐。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”學習要堅持理論與實踐相結合，年輕干部不能為學習而學習，要做到“知行合一”，學以致用，在學中干，在干中學，用理論武裝頭腦、指導實踐，把學習和思考的成果外化于實踐之中，牢牢把握“干實事”的主旋律，在工作中發揮“知識就是力量”的作用，通過以學促知、以知促行，立足自身實際，立足本職工作，抓住重點，努力提高“七種能力”，練就“幾把刷子”，做到想干事、能干事、干成事，不負青春，不負重托。

同志們，學習如逆水行舟，不進則退。年輕干部是黨和國家事業的接班人，要將理論知識更好地運用到實踐當中，增強工作的科學性、預見性、主動性，不斷增強干事創業的本領，在新時代全面建設社會主義現代化國家新征程中奮勇爭先、建功立業。

推薦年輕干部培養方案年輕干部培養方案簡短二

為進一步培養年輕干部適應新形勢、新任務的要求，促進和推動年輕干部快速、健康成長，努力打造一支思維敏捷、精力充沛、充滿朝氣的生力軍，現就加強年輕干部培養鍛煉制定青年干部培養計劃，具體方案如下。

根據中共中央、國務院《中長期青年發展規劃(xx-2025年)》要求，牢牢把握新形勢下年輕干部培養工作的新要求、新趨勢、新任務，按照“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準加大年輕干部培養力度，全方位提高年輕干部的政治素質和業務能力，努力打造一支“精神上有追求，能力上有提升，業績上有突破”的年輕干部隊伍，為我局科學發展、和諧發展、率先發展提供強有力的人才支撐和智力支持。

具有較好的馬列主義理論修養，工作作風踏實，具有開拓精神，年齡在35周歲以下在編在崗的的年輕干部，干部名單依據年齡、培養、管理、考核情況，實施動態管理。

(一)思想政治教育

引導年輕干部打牢思想根基、補足精神之鈣，提升黨性修養和為民服務意識。

一是加強政治理論培訓。把提升理論素養貫穿到年輕干部能力素質培養全過程，深入貫徹為民、務實、清廉的總要求，強化群眾意識，大力弘揚求真務實、艱苦奮斗、無私奉獻的精神，始終保持政治上的清醒和堅定。

二是加強職業道德教育。引導年輕干部自覺按照職業道德規范辦事，時時處處保持良好的職業道德習慣，正確履行好自己的工作職責。對待工作認真負責，一絲不茍，同事之間相互配合，共同協作。

三是加強愛崗敬業教育。根據各部門工作實際，教育年輕干部充分認識自己所處崗位職責的重要性，培養珍惜所處崗位的意識，認識到社會競爭的壓力，珍惜來之不易的工作機會，培養熱愛自己的工作崗位，敬重自己所從事事業的自覺性。

(二)專業技能培訓

把年輕干部能力素質培訓擺在重要位置，注重開展與本職崗位所需技能相關的業務知識培訓，促進年輕干部不斷更新知識儲備、優化知識結構，盡快進入工作角色、適應崗位需要。

一是教育年輕干部正確擺正集中學習與個人自學的關系，珍惜集中學習機會，善于利用自學時間，在本職工作崗位上，認真鉆研本職崗位所需本領，盡快熟悉服務技能和崗位要求。支持鼓勵青年干部參加等級考試、崗位練兵、業務競賽等活動。

二是加強學習現代經濟、科技、管理、法律等方面的知識，鼓勵考取各類職業技能證書，以考促學，努力培養年輕干部按照職業需求和個人興趣成為某一方面的行家里手。

三是創新教育培訓機制，通過聘請專家學者為青年干部進行領導科學、政治、經濟等高層次講座，努力提高青年干部的綜合素質;有計劃地選派基礎較好、有發展潛力的青年干部進行脫產學習深造;組織青年干部“走出去”，學習經驗、更新觀念、開拓視野。

四是要積極組織年輕干部深入基層調查研究，撰寫有深度、有價值的調研信息、理論文章，抓好學習成果的轉化運用。

(三)工作實踐鍛煉

著重加強工作實踐鍛煉，促進年輕干部積累基層經驗，豐富工作閱歷，提高綜合素質。

一是實施雙向掛職。采取“上派下掛”工作措施，對考錄的新入職年輕干部安排至基層所鍛煉不低于1年，安排年輕干部到服務窗口、國土所等一線崗位鍛煉，擇優推薦年輕干部到上級掛職鍛煉，達到“交流經驗、取長補短、發揮才能”的目標。

二是參與重大項目建設。積極吸納年輕干部參與到重大項目、重點工程建設中來，有目的地安排他們參與疑難復雜工作，提高他們攻堅克難的能力。

三是積極組織外派學習。有針對性地選派優秀年輕干部進行短期專項培訓，或上派跟班學習，對優秀年輕干部采取工作交流的方式加強培訓，促使他們不斷拓寬知識面，提高綜合業務素質。

四是要抓好學習教育，增強理論素養。要求青年基層干部重點關注黨報黨刊，關注國家政策方針，每天讀書看報一小時，每季度向青年基層干部推薦一本好書。組織開展多種形式的讀書會，編撰讀后感，通過讀書計劃，讓青年基層干部養成愛讀書看報好習慣的同時，切實培養青年基層干部關注大事、善于思考、理論積累的能力和意識。

五是利用各類傳統節日與活動，根據青年干部的特點，開展豐富多彩的文化體育活動，發揮特長，挖掘潛力，增強青年干部的團隊協作能力和集體榮譽感。引導青年干部了解黨的方針政策，關注社會發展問題，結合自身能力與實際，投身各項社會公益活動，積極參加交通、環保等志愿者活動，開展捐資助學、扶貧幫困等活動，在提升國土形象、提高公眾對國土機關認同感的同時，切實增強青年干部的社會責任感。

四、培養方式

(一)建立教育培訓機制

注重加強對年輕干部的各類教育培訓，針對年輕干部年齡特點，經常性開展讀書會、交流會、研討會、演講賽等活動，以理論知識水平的提高，指導工作實踐。建立局團支部和青年志愿者服務隊，注重加強對年輕干部的革命傳統教育，提高黨性修養，同時深化個人修養和文明禮儀的學習與素質拓展，充分發揮年輕干部的個性特點。組織開展“年輕干部大講堂”等活動，有計劃地開展法律法規、經濟、社會等各方面知識的學習和培訓，定期為優秀年輕干部定制學習必修課“菜單”，推薦年輕干部必讀書目。要求每個年輕干部制定和落實學習計劃，寫好心得，做好調研，參加交流，開展學習筆記、調研文章評展活動，對優秀文章進行匯編、展示。

(二)建立“傳幫帶”工作機制

構建年輕干部培養“多幫一、師帶徒”幫帶機制，縮短年輕干部的適應期，助推年輕干部盡快成長成熟。局副科級干部與若干名年輕干部雙向選擇，通過談心交流、點評文章、關心生活等形式掌握他們的思想動態，幫助和培養年輕同志盡快成長。安排部門負責人或工作責任心強、經驗豐富、業務能力突出的老干部“一對一”負責結對事宜，通過工作示范、口頭傳教、實踐指導等方式，快速提升工作能力。定期召開“幫帶小組”會議，加強幫帶成員之間的相互學習和交流，年輕干部要經常向結對領導和老干部匯報思想和工作，促進幫帶導師了解年輕干部思想、學習、工作情況，做到政治上關心、思想上教育、工作上指導。

(三)建立實踐鍛煉機制

把實踐鍛煉作為培養與識別年輕干部的重要途徑，結合全局的階段性中心工作，有意識地安排年輕干部參與重點工程、重大項目，協助處理各類復雜的工作，強化實踐鍛煉。通過上掛下派鍛煉年輕干部，積極為他們爭取上派跟班學習機會，促使其解放思想、開闊視野、增長見識。選派優秀年輕干部到基層一線工作，培養年輕干部的服務意識和工作協調能力，為年輕干部熟悉一線情況、獨立開展工作、鍛煉成長搭建平臺。定期梳理熱點、發展難點及群眾關注的焦點，篩選確定一批重點課題，根據部門性質及干部能力特長，分專題組織相關年輕干部開展蹲點調研、理論研討和對策分析，培養年輕干部分析解決實際問題的能力。

(四)建立跟蹤管理機制

建立健全跟蹤管理機制，全方位了解年輕干部思想境界、政治素質、工作實績、組織協調能力、群眾公認度和發展潛力等，確保培養工作取得實效。采取日常考核與年終考核相結合的方式建立定期考核制度。日常考核以日常考勤與各類活動參與、完成工作情況為依據進行量化記分。年終考核采取組織機關干部、國土所干部等對培養對象進行民主測評和座談，對考核結果備案，為評先評優、后備干部評選提供依據。建立年輕干部成長檔案，將年輕干部簡要情況、考察材料及培養方案、民主推薦情況、民主評議情況、年度考核情況、培養和獎懲情況等統一納入人才管理。

(五)建立激勵培養機制

建立量化考核指標制度(總分100分)，主要從工作業績、創新能力、業務學習、文體志愿活動、信息宣傳等方面對青年干部進行定量考核。在此基礎上，縣局每年組織青年崗位能手的評選，選出若干名優秀干部，在提拔任用上優先考慮并適當上調其年終目標考核獎獎金。同時對連續兩年考核不合格(60分)的同志進行通報批評并下調其年終目標考核獎獎金。

1、工作業績(50分)

指青年干部完成本職工作和領導交辦的其他工作任務情況。根據各單位年初的工作安排，由各單位主要負責人對本單位青年干部完成的工作數量、質量、效率等情況進行綜合評價。綜合評價分為四個等次：優秀(46分以上);良好(39-45分);合格(34-38分);不合格(34分以下)。對在年度考核中評為優秀等次的，另加2分。對于工作優異獲得縣級、市級、省級、國家級表彰的，一次分別加1、2、3、5分。本項最高得分50分。

2、創新與業務學習能力(30分)

指青年干部在工作中表現出來的分析問題、解決問題能力和撰寫業務論文、經驗材料、調研報告以及局內外學習、培訓、考試等情況。青年干部承擔縣局調研課題的，完成得5分，若取得明顯成果并獲獎的，得10分，結合崗位實際每年至少撰寫一篇論文，未完成扣5分。論文或1000字以上經驗交流文章在縣級及以上國土資源類刊物發表的，依縣級、市級、省級、國家級分別加3、5、10、15分，同一論文就高加分，多部門多人合作完成的，加平均分。政務信息被錄用的，每篇按縣級、市級、省級、國家級分別加0.5、1、2、3分，同一信息就高加分。

鼓勵青年干部要積極參加縣局和上級部門組織的各種培訓、等級考試、資格考試、業務能手競賽等。具體加分如下：土地、礦產、測繪等相關的國家認可的中級以上資格證書每個加8分;國土資源相關專業學歷晉升每個加10分;參加縣局、市局和省廳組織的各類競賽或系統外各級各類競賽，取得縣級一、二、三等獎及鼓勵獎分別加4、3、2、1分;上一級別的加分在下一級別對應的基礎上加2分。累計最高加10分。培訓、考試、競賽參加率應達到100%，不經批準無故缺考的，每少參加一次，扣2分。本項最高得分40分。

3、文體、志愿活動(20分)

指青年干部參加各級機關組織的文體、志愿等活動。青年干部在局內外參加文體活動、志愿服務的，每參加一次得2分。本項最高得分20分。

年終考核評比時，第1項內容由各部門、各所(分局)提供，第2-3項內容由干部個人申報后由人事科審核，最后由領導小組審定。

五、組織實施

(一)加強領導。局成立“青年干部培養計劃”領導小組，由禹會成任組長，馬兆棟任副組長，局機關各部門、各所(分局)負責人為成員，領導小組下設辦公室，由邱菊任辦公室主任，局黨總支配合，苗廣亮、徐上、侍曉磊、孫謙讓為成員。辦公室負責統籌安排“青年干部培養計劃”的組織指導、綜合協調和監察督促，引導青年干部隊伍健康發展。領導小組辦公室內設綜合考核事務組、教育活動實踐組、文化寫作宣傳組。

監察考核評比組，由徐上兼任組長，邱菊、沈向陽為成員，綜合考評各青年干部的各項指標得分，依據跟蹤管理機制，將日常考核與年終考核相結合，定期匯總排名一次，督促激發競爭意識與拼搏精神。

綜合事務服務組由孫謙讓兼任組長，周斌、尹璐為成員，負責干部培養計劃相關綜合事務，后勤配備等工作，保障干部培養計劃順利進行。

教育活動實踐組，由侍曉磊兼任組長，吳春亞、馬媛媛為成員，負責利用各類傳統節日與活動開展豐富多彩的文化體育活動，積極鼓勵青年干部參加等級考試、崗位練兵、業務競賽等活動，同時在活動和實踐開展過程中要注重培養青年干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發青年干部強烈的干事創業熱情。

文化寫作宣傳組，由苗廣亮兼任組長，張海濱、孫縝謀為成員，引導全體年輕干部關注黨報黨刊，關注國家政策方針，重點閱讀宣傳思想文化工作業務方面的書籍和報刊，同時強化他們的寫作能力和水平，讀寫相結合。

加強年輕干部隊伍建設，是我局實施人才戰略的一項重要基礎工程，事關大局，事關長遠。各部門、各國土所(分局)要增強政治責任感，高度重視，不斷創造條件，支持和鼓勵年輕干部參加各類培訓和實踐鍛煉，同時對本單位管理的年輕干部制定有效的培養教育計劃和措施。

(二)健全制度。年輕干部能力素質培養是一個動態、持續、漸進的過程，各部門、各國土所(分局)要建立完善年輕干部培養目標責任制，建立個人培養檔案，把年輕干部培養工作目標明晰化、責任具體化;要建立完善考核激勵機制，把年輕干部的學習培訓和必要的實踐鍛煉經歷作為選拔任用的重要依據，把各單位年輕干部培養工作的成效作為爭優評先的重要標準。

(三)強化責任。各部門、各國土所(分局)要切實增強加快年輕干部成長成才的責任感和使命感。每個年輕干部要珍惜培養機會，妥善處理好培訓與工作、生活的關系，端正態度，積極參與，務求實效。

(四)資金保障。對年終考核優秀的年青干部要授予榮譽稱號，積極支持年青干部開展的各類志愿活動和文體活動等，對年度刊發的各類論文、政務信息和獲得的各類獎勵，依據上級規定給予相應獎勵。

推薦年輕干部培養方案年輕干部培養方案簡短三

同志們：

很高興能參加這次全區優秀年輕干部遞進培訓班開班式。在座的100名同志，是區委、區委組織部層層篩選出來的年輕干部中的優秀代表，同時也是我們章丘未來干事創業的中堅力量。從大家身上，既能看到年輕人獨有的“蓬勃向上”的朝氣和活力，又能看到作為一名黨的干部該有的成熟和擔當，我感到很欣慰、很受鼓舞。說到年輕干部，自然會想到毛澤東所說的，“你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽”，大家都是xx后的年輕干部，相比其他年齡段的干部優勢比較明顯。一是有精力。年輕人有活力、有干勁，正處于工作經驗的積累期和上升期。二是有知識。大家的學歷都是全日制本科以上，其中x

人有研究生學歷，總體學歷層次比較高，知識基礎好，接觸新事物、適應新工作會比較快。三是有沖勁。有“初生牛犢不怕虎”的銳氣，勇于嘗試、敢于打破常規，敢做第一個“吃螃蟹”的人。當然，事物都有兩面性，年輕干部身上也會有一些不足。比如，定力不足。有的年輕干部由于黨性鍛煉不足，“三觀”還不夠成熟。對政治意識認識不清，理想信念不夠堅定，感覺可有可無或者虛無縹緲，政治敏銳性、政治鑒別力和組織紀律觀念還需要進一步加強。又如，經驗不足，大多數年輕干部經歷的工作崗位少，缺乏多個崗位的實踐鍛煉和艱苦環境的磨煉，應急處突的能力還不夠強。再如，韌勁不足。有的年輕干部還不夠沉穩，做事不想吃苦、不想挑重擔子，遇到困難容易打退堂鼓，缺乏迎難而上、腳踏實地的吃苦精神。還有就是，接地氣不足。主要表現在對群眾工作、群眾語言不熟悉，缺乏與老百姓打交道的經驗，服務群眾、服務基層的能力還比較弱。大家要正視這些問題，在下一步的工作中加以糾正。我們這次拿出一個月的時間來，組織大家進行集中培訓，目的就是對標區委要求、聚焦自身短板，通過專家授課、現場教學、學習研討和互動交流，進一步錘煉黨性、提升素質、改進作風，使大家盡快成長、成熟起來，在各自崗位上發光發熱，承擔起建設濟東強區的重任。

按照培訓班的安排，今天由我為大家講一堂黨課。目前全區上下正在深入推進開展黨史學習教育，這是今年黨的政治生活中的一件大事。今天的黨課，我想和大家一起簡要回顧一下黨史，從我黨百年奮斗歷程中汲取理論營養和精神理論，弄清楚年輕干部應該怎樣學黨史、要從黨史中學習什么。總書記講“不論過去、現在還是將來，黨的光榮傳統和優良作風都是激勵我們不畏艱難、勇往直前的寶貴材料”，我們要在學習黨史中共同感悟思想偉力、砥礪奮斗精神、發揚優良傳統，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，為下一步立足崗位辦實事、開新局打好理論和思想基礎，以更加優異的工作成績向建黨100周年獻禮。重點和大家交流四方面內容。

一、要通過回顧黨史，進一步堅定理想信念、筑牢信仰之基

歷史學家把黨從1921年到2021年這百年歷程劃分為四個階段，從1921年7月中國共產黨建立至1949年10月中華人民共和國成立，是新民主主義的革命時期。我們一起來回顧一下這一歷史時期的重大事件。中國的近代史是從1840年鴉片戰爭開始的，從那時起無數仁人志士為了救國圖強進行了艱辛的探索，但都歸于失敗。1919年五四運動之后，以李大釗為首的中國先進知識分子大力宣傳馬克思主義，1921年7月23日中共一大在上海舉行，標志著中國共產黨的正式成立。1924年1月至1927年7月之間，中國人民在國民黨和共產黨合作領導下進行反對帝國主義、北洋軍閥的戰爭。國共兩黨第一次合作失敗后，中國共產黨正式退出國民政府，改組中共中央，進入土地革命時期，建立井岡山革命根據地，先后發動南昌起義、秋收起義、廣州起義等大規模起義100多次，遍及14省140多縣(市)，到1930年上半年全國紅軍發展到10萬人。1934年，紅軍在第五次反圍剿戰爭中失敗，被迫開始長征。1935年1月7日，著名的遵義會議召開，會議確立了毛澤東同志在紅軍和中共中央的核心地位。這次會議，在極端危急的歷史關頭，挽救了黨和紅軍，是一個生死攸關的轉折點。1936年12月12日“西安事變”爆發后，開啟全民族抗日戰爭時期，1937年至1945年期間，中國共產黨領導八路軍、新四軍和其他抗日軍隊，取得了八年抗戰勝利。1946年至1949年內戰期間，中國人民毫不猶豫的選擇了中國共產黨，貌似強大的反動統治集團在頃刻間灰飛煙滅。1949年10月1日，毛澤東莊嚴宣布中華人民共和國成立，從此中國結束了一百多年來被侵略、被奴役的屈辱歷史，真正成為一個獨立自主的國家。

重溫這一段歷史，我們要從中思考一個問題。是什么支撐中國共產黨從星星之火走向燎原之勢，是什么激勵無數共產黨人和革命先烈前赴后繼、不畏犧牲?答案是信念、是堅定的理想信念。正如鄧小平同志所說“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念”。理想信念的一個主要的作用，就是能夠向人生提供目的和意義，給人生一種推進的力量，為人生實踐提供動力和毅力，是人生的力量源泉。一個人有了理想和信念，就會立場堅定，方向明確，意志堅強，熱情高漲，精力旺盛。年輕干部是事業發展的中堅力量，一定要志存高遠，堅定對馬克思主義、對中國特色社會主義的信念，進一步樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。在這里，我要給大家提三點要求。一要堅定信念不動搖。作為年輕干部，如果從一開始不能把握正確政治方向，第一粒扣子沒有扣好，那長遠發展下去，可能會出現非常嚴重的后果。尤其是年輕人會接觸到更多的新媒體和信息來源，要時刻保持頭腦清醒，從紛繁復雜的信息中辨別真偽，不能人云亦云、以訛傳訛。要向老一輩無產階級革命家學習，補足精神之“鈣”、挺直精神脊梁，不管前進的道路多么艱難險阻，都要把牢正確的政治方向、保持政治定力、站穩政治立場，永葆共產人的初心和本色。二是要始終忠誠不動搖。忠誠是干事之基、是力量之源，100年來，我們黨從小到大、由弱到強，成功領導中國人民取得一個又一個偉大勝利，根本在于每一名共產黨人至死不渝忠于黨的組織。在革命戰爭年代，章丘大地上涌現出了很多忠誠于黨、忠誠于組織的革命先烈，如章丘第一名共產黨員郭恒祥，他在1928年組織成立中共章丘特支，也就是章丘歷史上第一個黨組織，他發動章丘炭礦工人成立工會、開展罷工運動，組織貧民會于反動豪紳做斗爭，后因觸動反動勢力的利益被殺害于三清觀，又如辛銳，她出身于富足家庭，“七七事變”后毅然投身于抗日革命，從事革命文藝宣傳工作。1941年12月，在沂蒙山區抗擊日本侵略軍的反掃蕩戰斗中，拉響手榴彈與敵人同歸于盡，時年23歲。作為年輕干部，要自覺傳承先烈的革命精神，把對黨忠誠作為第一原則、第一立場，切實把“四個意識”“四個自信”“兩個維護”落實到一言一行、體現在一點一滴，在思想上政治上行動上始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，任何時候都與黨同心同德、同向同行。“忠誠”既要牢記在心里，又要體現在行動上，要把理想信念轉化為履職盡責的實際行動，在貫徹落實黨的路線、方針、政策上要雷厲風行、不打折扣，對黨委政府的決策部署、工作安排要迅速行動、抓好落實，要在各自工作崗位上勤奮工作、創先爭優，當好推進濟東強區建設的排頭兵。三要堅持學習不放松。政治上的堅定源自理論上的清醒，保持理論清醒，關鍵在于加強學習。總書記年輕時在梁家河插隊，什么都不帶，就帶了一箱子書下鄉，“白天勞動、晚上看書”成為總書記知青歲月的生活常態，同時也留下了“30里借書、30里討書”的佳話。很多年輕干部，沒有讀書的習慣，覺得學理論太枯燥沒意思，這是大忌。縱觀歷史，你會發現黨的理論始終能指導我們沿著正確方向不斷前進。尤其是當你在實踐中遇到困難時，當工作打不開局面時、當遇到新情況新問題時，都能從習近平新時代中國特色社會主義思想中找到方向、找到答案、找到勇氣，這就是黨的理論的力量。作為年輕干部必須堅持忠誠于黨的理論，把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為主題，讀原著、學原文、悟原理，從這一理論寶庫中找立場、找方法、找動力，做到學而信、學而思、學而用、學而行，真正用新理論、新知識提升水平、指導實踐、推動工作。2019年7月9日，在中央和國家機關黨的建設工作會議上，總書記對抓好黨員干部理論學習專門講了這樣一番話：黨中央作出新的決策部署、出臺新的文件，都要第一時間學習領會，養成讀人民日報時政報道和重要評論、看中央電視臺新聞聯播、讀《求是》雜志的習慣，線上線下同步學習，做到學習跟進、認識跟進、行動跟進。一定程度上可以說，年輕干部只要做到總書記要求的“養成讀人民日報時政報道和重要評論、看中央電視臺新聞聯播、讀《求是》雜志的習慣”，理論學習必將大有收獲，實際工作也必將做得更好!

二、要通過回顧黨史，進一步堅定為民情懷、樹牢宗旨意識

從1949年到1978年，是社會主義革命和建設時期。新中國成立之初，我國面臨的國際形勢異常艱難和復雜，由于長期戰爭，國內經濟凋敝、民不聊生。以美國為首的西方國家在政治上孤立我們、在經濟上封鎖我們、在軍事上威脅我們。面對怎樣建設社會主義，我們在堅持中摸索、在摸索中前進。中國共產黨從學習蘇聯到“以蘇為鑒”，開始探索中國自己的社會主義建設道路。1956年，我國社會主義改造完成，確立起社會主義基本制度，并開始大規模進行社會主義建設，取得巨大的成就。在這個時期，經過全國人民自力更生、艱苦奮斗，我們很快有了中國歷史上無數個第一：第一架飛機、第一輛汽車、第一臺拖拉機，自行研制成功第一顆原子彈、氫彈和第一顆人造衛星。經過20年的奮斗，初步建立起獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系。當然，我們也遭遇了“大躍進”“文化大革命”等挫折和失敗，對于走過的彎路和受到的教訓，中國共產黨并不諱言，而是鄭重地承認并反思錯誤。實事求是地講，社會主義革命和建設時期的這20年，各項事業百廢待興，經濟社會發展都在探索階段，生產力和經濟水平沒有很大發展，農民和工人的收入增加也很少。但是，我們并沒有像蘇共那樣喪失執政地位，我們靠的是什么?通過學習這段歷史，你會發現其中最重要的原因是我們堅持了以人民為中心的發展思想，黨緊緊依靠廣大群眾這一堅強后盾，獲得了力量之源、執政之基。中國革命勝利前夕，毛澤東在中共七屆二中全會上指出，我們黨要從革命黨向執政黨轉變，中國革命勝利只是萬里長征走完了第一步，今后的斗爭將更艱苦、更復雜，“務必使同志們繼續的保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風;務必使同志們繼續的保持艱苦奮斗的作風。”“兩個務必”的核心就是全心全意依靠人民群眾，把人民群眾的愿望和要求作為黨的最高奮斗目標。中華人民共和國建立后，恢復國民經濟、土地改革、抗美援朝、三反、五反、大規模經濟建設等等，都需要依靠人民群眾，堅持群眾路線。社會主義建設時期，在堅持群眾路線方面，黨和國家領導人做出了很好的榜樣。共和國主席劉少奇會見北京掏糞工人時傳祥時，真誠的說，“我們在黨的領導下，都要好好地為人民服務，你掏大糞是人民的勤務員，我當國家主席也是人民的勤務員，這只是革命分工不同，都是革命事業中不可缺少的一部分。”在歷史上，劉少奇第一次把國家元首和掏糞工人并列一起，認為國家主席和掏糞工人，只是工作分工不同，都是為人民服務。三年困難時期，中共中央號召大興調查研究之風，1960年4月劉少奇來到湖南省寧鄉縣調查研究。一些農民說，糧食減產，經濟困難，主要原因不是天災，而是人禍。劉少奇深入農村44天，走村串戶，了解到了真實情況。在七千人大會上，他印發了書面報告，又即席講話，著重分析產生國民經濟困難的原因。會后，采取一系列果斷措施調整國民經濟。黨和國家領導人時刻把群眾的幸福安康記在心上，全黨上下艱苦奮斗、執政為民，才匯聚成了推進社會主義革命和建設的強大力量。

在黨情國情世情發生深刻變化的今天，我們的青年干部素質普遍提高了，思路更開闊、知識更豐富、觀念更先進，卻唯獨少了與群眾的天然聯系。關于這一點，總書記的經歷給我們做了很好的示范。總書記十幾歲到延安梁家河插隊，20多歲當村支書，吃粗茶淡飯，扛百斤大包，住簡陋窯洞，帶領鄉親們冰水里打壩修渠、建沼氣池點亮窮山，用質樸與勤勞換來群眾的真心。在今年春季學期中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班上，總書記強調，共產黨的干部要堅持當“老百姓的官”，把自己也當成老百姓，不要做官當老爺，在這一點上，年輕干部從一開始就要想清楚，而且要終身牢記。他還教導年輕干部無論是立身處世還是從政干事，首先要解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，不斷追求“我將無我，不負人民”的精神境界。要拜人民為師，甘當小學生，特別要多交幾個能說心里話的基層朋友，這樣才有利于了解真實情況，才有利于把工作做好。領袖為我們為我們做出了表率，每一位年輕干部都應該在心中厚植為民情懷，在為群眾辦實事、解難事、做好事中具體實踐中實現自己的職業價值。那么，年輕干部要如何才能提高群眾工作能力呢?我覺得要胸懷“四心”。一要真心。“一枝一葉總關情”，我們的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。讓老百姓過上幸福美好的生活絕不是一句空話，體現在解決老百姓最關心、最現實、最實際的問題上。今年全黨上下集中開展的黨史學習教育，其中一個關鍵環節就是“我為群眾辦實事”實踐活動。大家要結合黨史學習教育的推進，思索自己能為群眾辦什么實事，結合崗位實際列出“辦實事”清單，集中精力為群眾和服務對象辦實事、解難題，在具體工作實踐中踐行黨的群眾路線。二要“虛心”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”年輕干部“沉不下去”是不行的，大家應該經常走出機關，深入實際、深入基層、深入群眾。調查研究是做好工作的基本功，年輕干部要養成調查研究的習慣，一些坐在辦公室里想不明白的問題，往往都會在和群眾溝通后迎刃而解。要堅持問題導向、聚焦群眾需求，確定好調研方向主題;要深入一線掌握第一手資料，在此基礎上深入研究、深刻分析，找出解決問題的方法，形成成熟的調研成果，進而上升為決策部署，轉化為具體措施。調查研究的過程，也是鍛煉干部統籌謀劃、發現和解決問題能力的過程，大家每年至少要拿出一篇高質量的調研報告，日積月累就會有很大的收獲。三要“耐心”。有的干部臉皮薄，群眾說一句重話就急眼，導致干群關系僵硬，作為新時代的年輕干部，就是要不怕麻煩，臉皮該厚的時候得厚，沒事兒的時候多到鎮村、企業走訪，走訪過程就是了解群眾、熟悉群眾的過程。要學會運用群眾語言來處理群眾訴求，把講解道理、宣傳政策同群眾的生產生活實際緊密聯系起來，用廣大群眾最熟悉的的語言和方式講事實、講道理、講政策，得到老百姓的理解和認同。四是要“誠心”。年輕干部在做群眾工作時要用真心換真情，要帶著一顆熾熱真心深入群眾，真正走進群眾的生產生活中、走進群眾心中，和群眾走出信任、走出感情。處理群眾遇到的問題，不論大小輕重，都需要我們積極認真、態度端正的對待，不能推卸責任，不能“打太極”，而是切實的去解決問題。所謂“精誠所至金石為開”，通過一番將心比心的互動，干群之間才能心相通、情相連，使魚水之情更深，血肉聯系更緊。在座的有的同志是第一書記，有的被抽調參加拆遷工作，有的工作崗位直接面向群眾、處于服務群眾的第一線，大家要用好這“四心”，在服務基層、服務群眾中鍛煉能力、提升本領，在為群眾辦實事、解難題中樹好形象、實現價值。

三、通過回顧黨史，進一步增強實干意識、砥礪擔當精神。

從1978年12月至2012年11月黨的十八大召開，中國進入改革開放和社會主義現代化建設新時期，這一時期，我國發生了翻天覆地的變化，我們一起簡要回顧一下。1978年黨的十一屆三中全會的召開，實現了新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折，開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期。黨的十一屆三中全會后，以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體，面對“文化大革命”造成的危難局面，以巨大的政治勇氣和理論勇氣，作出把黨和國家工作中心轉移到經濟建設上來、實行改革開放的歷史性決策，明確提出走自己的路、建設中國特色社會主義，制定“三步走”發展戰略，確立社會主義初級階段基本路線，深刻揭示社會主義本質，創立鄧小平理論，科學回答了建設中國特色社會主義的一系列基本問題，在撥亂反正和改革開放中成功開創了中國特色社會主義。1989年黨的十三屆四中全會后，以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體，面對國內外紛繁復雜的形勢，在世界社會主義出現嚴重曲折的嚴峻考驗面前，團結帶領全黨全國各族人民，堅持黨的基本理論、基本路線，堅定捍衛中國特色社會主義，依據新的實踐確立黨的基本綱領、基本經驗，確立社會主義市場經濟體制的改革目標和基本框架，確立社會主義初級階段的基本經濟制度和分配制度，提出依法治國基本方略，推進黨的建設新的偉大工程，形成“三個代表”重要思想，開創了全面改革開放新局面，成功把中國特色社會主義推向21世紀。2002年黨的十六大后，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，緊緊抓住和用好重要戰略機遇期，團結帶領全黨全國各族人民，積極推進實踐創新、理論創新、制度創新，堅持以人為本、全面協調可持續發展，構建社會主義和諧社會，加快生態文明建設，著力保障和改善民生，促進社會公平正義，推動建設和諧世界，推進黨的執政能力建設和先進性建設，形成科學發展觀，在全面建設小康社會的偉大實踐中，成功堅持和發展了中國特色社會主義。改革開放和社會主義現代化建設新時期，我國經濟得到快速發展，社會保持長期穩定。從1978年至2012年，我國經濟高速增長，國內生產總值先后超過意大利、法國、英國、德國，2010年超過日本，成為世界第二大經濟體。同時，出口超過德國，成為世界第一大出口國。成為18世紀工業革命以來繼英國、美國、日本、德國之后的“世界工廠”，并于2010年跨入上中等收入國家的行列。

我們經常講，“只有干出來的精彩，沒有等出來的輝煌”。改革開放和社會主義現代建設以來，中國取得世界矚目、載入史冊的答卷，說到底是黨領導全國人民用勤勞、智慧、勇氣干出來的。在這個階段，涌現出很多優秀黨員干部堪稱苦干實干、艱苦奮斗的典范。比如扎根大山、植樹造林的楊善洲，他艱苦創業20余年，使7.2萬畝昔日山禿水枯的大亮山重披綠裝，經濟價值超過了3億元，同時極大改善了當地的生態環境。又如，兩次進藏的孔繁森，年近50歲的他赴任阿里地委書記后，在不到兩年的時間里，全地區106個鄉他跑遍了98個，行程達8萬多公里，茫茫雪域高原到處都留下了他深深的足跡。在孔繁森的勤奮工作下，阿里經濟有了較快的發展。這樣的干部還有很多，我們要學習榜樣腳踏實地、苦干實干的拼搏精神，在各個崗位上發光發熱，散發出優秀年輕干部應有的光彩。一是要崇尚實干。社會主義是干出來的，社會主義現代化強國更需要能苦干實干的“干將”。話說“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，成長不是一蹴而就的，是一步一個腳印踏踏實實走的。要有一股“較真”的勁頭，工作計劃要緊密周詳，工作標準要精益求精，工作落實要一絲不茍，工作推進要“緊鑼密鼓”，總結起來就是要“定位高、計劃細、推進快、成效好”，絕不能“得過且過”、“退而求其次”。要在實踐工作檢驗自己的問題、短板在哪，不要懼怕暴露問題，通過在實踐中磨煉提升自己，提升解決實際問題的能力，實現自身不斷成長。年輕干部現在正處于事業的成長期，不能過于計較個人的利益和得失，面對任務要主動承擔、接受鍛煉，要認識到個人在實踐中積累的經驗和能力才是最為珍貴的。二是要勇于擔當。我們看年輕干部，一個重要方面就是要看敢不敢負責、有沒有擔當精神。一些年輕干部老于世故、沒有銳氣、沒有朝氣，見困難就縮、見問題就推、見矛盾就躲，這樣是不會有任何成長和進步的。年輕干部怕吃苦是不行的，習總書記當年在梁家河經歷跳蚤關、飲食關、生活關、勞動關、思想關這“五關”的考驗，種地、拉煤、打壩、挑糞，什么農活都干過，經受了磨礪，鍛煉了意志，砥礪出堅強。“不摔打不成長”，溫室大棚里養不出參天大樹，年輕干部要有一股子年輕人的沖勁，以擔苦、擔難、擔重、擔險的過硬作風，在急難險重一線沖鋒陷陣、在矛盾困難中“摸爬滾打”，讓青春在摔打中閃光、在奮斗中精彩。下一步，我們會分批次選派年輕干部到重點工作、重點項目一線掛職鍛煉，讓大家多一些“風吹雨打”和“一線”經歷，這對大家的成長有很大的幫助。三是要善于創新。習總書記指出“年輕干部要提高改革攻堅能力，堅持創新思維，跟著問題走、奔著問題去，準確識變、科學應變、主動求變，在把握規律的基礎上實現變革創新。”年輕人“死氣沉沉”“按部就班”是不行的，要有朝氣、有活力、有創造力，要敢于“啃硬骨頭”、敢于“第一個吃螃蟹”，尊重前人又敢于超越前人，努力開辟一片新天地。年輕干部是我們干部隊伍中最有活力的一個群體，大家要當好創新工作思路的“排頭兵”。具體來說，首先“眼光要高”，頭腦中要樹立“標兵意識”，要么不干、要干就一定要干到最好;其次，“腦子要活”，向先進和標桿學習，積極尋找工作創新的著力點和突破口;再次，“膽子要大”，要敢于打破常規，開辟新的路徑。我們章丘有“敢闖敢試、善作善成”的闖關東文化，也曾涌現出了一大批創新發展的好經驗、好做法，大家要繼承和發揚好這一寶貴精神，在各自平凡的崗位上干出不平凡的業績。

四、要通過回顧黨史，進一步淬煉黨性修養、筑牢廉政防線。

從2012年11月至今是中國特色社會主義新時代，我們駛入社會主義現代化建設“快車道”。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全國各族人民，統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，推進國家治理體系和治理能力現代化，推動中國特色社會主義進入新時代，中華民族迎來從富起來到強起來的偉大飛躍。我國已經成為世界第二大經濟體、第一大工業國、第一大貨物貿易國、第一大外匯儲備國，對世界經濟增長的貢獻率達到30%左右。取得載人航天、探月工程、量子通信、超級計算、海底深潛、大飛機制造、航空母艦等一大批標志性成果。脫貧攻堅成果舉世矚目，現行標準下農村貧困人口全部脫貧，8年來累計脫貧近1億人，全國832個貧困縣全部摘帽。人民生活水平顯著提高，中等收入群體超過4億人。高等教育進入普及化階段。這一時期，我們黨團結帶領全國各族人民眾志成城、迎難而上，在世界上率先控制住疫情蔓延，在全球主要經濟體中率先實現經濟正增長，全面建成小康社會取得偉大歷史性成就，共建“一帶一路”扎實推進，“十三五”規劃圓滿收官，構建人類命運共同體得到國際社會廣泛認同，各項事業取得新的重大成就!

在這里，我們要思考的一個問題是，中國共產黨從一個幾十人的小黨，成為一個領導14億多中國人民，有9100多萬黨員的大黨，并且帶領中華民族取得如此輝煌的發展成就。我們靠的是什么呢?我覺得有兩點。一是信念。二是紀律。關于理想信念，第一部分已經提到。這里重點說一下廉政紀律。始終將紀律和規矩挺在前面，是中國共產黨及其領導的人民軍隊由小到大、由弱到強，無往而不勝的重要法寶和經驗總結。1927年秋收起義后，毛澤東率領工農紅軍向井岡山進發。上山之前，正值當地紅薯收獲的季節，由于有的戰士紀律性不強，肚子餓了就順手挖吃了老鄉的紅薯，老鄉對此頗有意見;有的戰士行動散漫、不聽指揮，打土豪沒收的東西不交公，塞入自己的腰包。偷吃一個紅薯事小，損害群眾利益事大。于是在部隊出發前，毛澤東在江西茨坪荊竹山“雷打石”前向部隊講話，要求大家一定要和山上的群眾搞好關系，還鄭重宣布了三大紀律：第一，行動聽指揮;第二，不拿老百姓一個紅薯;第三，打土豪要歸公，這也成為中國工農紅軍“三大紀律”的雛形。可見，從建軍之初，“紀律”就是一個始終不離左右的關鍵詞。1949年3月23日上午，毛澤東等中央領導同志乘車從西柏坡前往北平。在路上，毛澤東興奮地對周恩來說：“今天是進京‘趕考’的日子，進京‘趕考’去，我們決不當李自成。”以史為鑒，決不當李自成，這是毛澤東同志向全黨包括他自己敲擊的警鐘。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂患意識和頑強的意志品質，大力推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，在這場“輸不起的斗爭”中向黨和人民交出了一份優異的答卷，書寫了一個百年大黨“自我革命”的嶄新篇章。

總書記多次講到“廉潔自律是共產黨人為官從政的底線”“魚和熊掌不可兼得，當干部就不要想發財，想發財就不要當干部”。大家要牢記總書記的告誡，做到自重、自省、自警、自勵，永葆忠誠干凈擔當的政治本色。一是要堅守底線。年輕干部處于事業、生活起步期，黨性歷練、社會閱歷、基層鍛煉相對不足，這也意味著他們在一定程度上容易產生廉政風險。有的年輕干部面對一些小事小節時，很容易放松警惕。大多數腐敗分子一開始都是在小恩小惠面前沒有把持住，最后一步步走向腐敗的深淵。上海“80后”女干部金英麗因斂財500多萬元，被判處有期徒刑十年。接受調查時，金英麗反思道:“我對各種誘惑缺乏免疫力，特別是對企業老板圍獵領導干部的套路和糖衣炮彈缺乏辨別能力，沒能守住基本的底線。”正如風箏要有線拉扯才能飛的更高一樣，年輕干部心中有戒律，才能支撐起人生走向更遠。二是要筑牢防線。任何腐敗行為都是從思想蛻化開始的，都有一個思想演變過程。年輕干部涉世未深，思想上容易放松警惕，所以更要時刻加強自身思想道德修養，自覺接受思想政治教育，筑牢思想防線。當今社會，人們思想觀念、生活方式和價值取向都發生了多方面變化，但善惡、是非、美丑的界限不能混淆，作為一名年輕干部，堅持什么、反對什么、倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。要時刻把加強學習、增強黨性意識作為做人處事的頭等大事抓緊抓好，打牢拒腐防變的基礎。三是認準路線。要明白為官發財，應為兩道。嚴格要求自己，拒腐防腐，努力做到“慎獨”。1990年出生的王雪，是北京市東城區某離退休干部休養所原出納員，僅一年多的時間，王雪利用職務便利，侵吞、騙取公款多達720余萬元，均用于個人奢侈消費，最終王雪在虛無的“快感”中加速沉淪。2019年12月，王雪被東城區人民法院判處有期徒刑十二年。像這樣的典型案例還有很多，大家一定要引以為戒、警鐘長鳴。一名干部從小學到高中，到大學，進了這個圈，一路錘煉你的學識、能力、品格等，非常不容易，可謂是大浪淘沙。如果疏于修身養性，不能正確使用權力，給個人帶來的是身敗名裂，給家人帶來的是災難。衣服的扣子扣錯了，大不了解開重來;人生的扣子一旦扣錯，便再無機會。尤其作為年輕干部來說，人生的第一粒扣子怎么扣，青年時代的第一步怎么走，是每一位年輕干部都必須答好的人生考題。在這一方面，大家頭腦一定要清醒。

以上是我學習黨史的幾點思考和感悟。波瀾壯闊的百年黨史記錄了共產黨人艱苦卓絕的奮斗歷程，蘊藏著克敵制勝的“精神密碼”，既是一本生動靈活的“教科書”，也是一劑滋養初心的“營養劑”。大家要用心挖掘黨史這座“富礦”，補足“精神營養”，賡續“精神血脈”，把學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行落到實處，切實做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。今年非比尋常，是建黨100周年，是“十四五”開局之年，也是乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵之年。習近平總書記指出，實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，關鍵在于培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍，而其中，培養一支又紅又專、德才兼備的后備力量是重中之重;對章丘來說，今年是落實東強戰略、加快強勢崛起的重要一年，同時今年也是換屆年，在這樣一個時間節點，組織此次優秀年輕干部公開比選，是區委為進一步優化全區干部隊伍結構、增強后備力量儲備的一次重要安排，可以說，每個人身上承載著很多的期待和厚望。因此，在此再給大家提幾點期望。第一，要做不忘初心的“追夢人”。有了理想，奮斗才有目標，人生才有航向。在座的每名干部都應堅定信念、懷抱夢想，真誠執著地去追求、滿懷信心地去進取、矢志不渝地去奮斗，當好黨的事業的接班人。第二，要做勇立潮頭的“創業者”。新時代，是年輕干部大有可為的大時代;在“東強”戰略大框架下高質量發展的章丘，是年輕干部可以有大作為的一片熱土。年輕干部既要志存高遠，又要腳踏實地，在擔當實干中增強本領，在困難矛盾中百煉成鋼，在勇攀高峰中綻放光彩，爭當建設濟東強區排頭兵。第三，要做心懷敬畏的好干部。心底有敬畏，才能堅守正道、行有所止。年輕干部要始終保持對群眾的敬畏之心，牢記“我是誰、為了誰、依靠誰”，放下架子、擺正姿態、深入群眾，自覺踐行群眾路線、當好人民公仆;要始終保持對黨紀法規的敬畏之心，管住言行，守住清白，走好自己人生道路的每一步。

以上就是我對大家的幾句“寄語”，在此與大家共勉。今天就講這些，預祝我們的培訓班取得圓滿成功，也希望我們的年輕干部能夠不忘初心、不辱使命，不負青春、早日成才。

謝謝大家。