每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三高考前家長會學生發言篇一
尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們,在場的各位同學:
大家上午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言,祝各位媽媽母親節快樂。
首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。
望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數,名次,卻忽略了孩子內心的感受,比如,孩子成績退步了,分數下降了,他自己內心都已經感到十分難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他必須覺得世界都拋棄了他,。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們期望父母多鼓勵我們,頓看到我們的優點。
對于在場的同學我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我呢總要求父母做這那,或埋怨,父母這做得不夠好,那做得不夠好,我呢可曾想過:我的父母生日是多少?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。我們可能答得出來?我們對自己的父母了解多少?可能我們同學甚至沒想過這些問題,只覺得父母愛我們,為我們付出是天經地義的。而父母呢,你們是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學后的一天大部分時間全在校園,成年后結婚有自己的家,又有自己的事業,對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會發生不愉快。
再過不久,我們就要升入高三了,期望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過人生的第一個轉折點!
謝謝。
高三高考前家長會學生發言篇二
1、要經常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學習態度。
3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。
祝大家合家歡樂,合家幸福!我的講話完了,謝謝大家!
高三高考前家長會學生發言篇三
大家好!
我演講的題目是:感恩父母。
親愛的爸爸媽媽,你們為我付出得太多了,你們也許不放在心上,但我將一輩子記在心里!
“媽,你辛苦了!”。記得您常常因為自己沒文化,不懂教我做習題而自責。請您不要自責,您知道嗎?您雖不識多少字,但您會講故事,您的故事總能啟發我們:要珍惜現在的美好生活,努力學習,長大了才有出息。您用愛心使我懂得了許多課本上學不到的知識。謝謝您!
爸,您在我心目中和媽一樣重要,也是我最愛的人。您是我們家的經濟支柱,沒有您的努力也就沒有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個家奔波忙碌,每當看到您干活回到家那疲勞的樣子,我多么想對您說:“爸,你辛苦了!”。您對我的關懷,我更是難以用言語表達了。記得小時候您常帶我出去玩,讓我在大自然中陶冶,您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩,因為我總能感到有一股暖流涌進心頭,謝謝您給我的溫暖!
親愛的爸爸媽媽,在此兒子真誠地對你們說:“謝謝你們,你們辛苦了!”。
高三高考前家長會學生發言篇四
下午好!
我叫__,很榮幸能作為咱們班班委代表在這里發言,同時也很感謝宿老師的支持和厚愛。時間過得很快,依稀之間我們已踏上了__的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
相信很多家長都有所了解,這學期,咱們年級所有學生不分成績好壞重新分班。這次分班,學校給了所有同學一個平等的學習環境,同學們又進入了新的班級,認識了新的同學,有了新的老師,開始了新的學習生活。作為我們班的一份子,我可以感受到我們班同學的變化,從剛開學的懶散漫無紀律,經老師和班干部的管理到如今自覺良好的學習意識,從剛開學的上課嘈雜,到如今上課時的人人注意力集中等等,同學們都有了很大的變化,這一點相信很多家長都發現了。在平時,身邊的同學們都常常在說,自己分到咱們班是何其幸運,現在才知道學習有多重要。還有的同學說,自己這么多年從來沒有遇到一個像宿老師這樣對我們關心負責的好老師,帶領我們學習,給我們講道理,在學校組織的活動上帶領我們拿下一個又一個的獎,讓我們感受到什么是集體,什么是拿到第一時的喜悅。的確,同學們說的都沒錯,我們在這里向親愛的宿老師說一聲,謝謝。
這次考試后,也許有的同學進步了,也許有的同學在上次考試的基礎上退步了。還請各位家長和同學不要灰心,下次繼續努力。在學習這方面聽得最多的無非是學習效率和學習方法,也許有些同學常常聽別人講,至今都還沒有真正領會。這世上無非有兩種人,一種是天生聰明的,還有一種就是頭腦平平的。這天生聰明的,就是家長們嘴中常常掛著的那種看起來一天在玩,考試確可以取得好成績的同學,然而這一類同學一般卻很粗心。相信大多數同學都屬于后者,就拿我來說吧,資質平平,學東西接受能力不如那些天生聰明的,所以學起來會很費勁,記得在以前的時候,那時老師講的東西當堂課消化不了,就得下去后自己再翻書,再做題。
有時要是哪天偷懶了自己下去再不看看,再累起來一天天下去就會越累越多,最后導致考試的時候出現題認識我,我不認識題的情況。我發現班里也有很多同學狀態和我以前十分相似。資質平平的同學在先天上不如別人沒關系,我們可以在后天上彌補,別人看一眼可以記住的,我們看三眼,別人做數學題不寫過程,照樣可以考高分我們不羨慕,我們寫,寫完做會照樣考高分,別人假期睡覺時,我們早點起來提前學下冊。
這樣堅持下來,一定會考得好成績。學習的過程也是一個摸索的過程,摸索學習方法的過程,每個人的學習方法都是自己量身定做,每個人的學習情況和狀態不同,沒必要去學習別人的方法。但可以借鑒,如果好,也可以拿來當做自己的方法。若是在20__年級課業較松時,作業寫完后還會有時間復習之前的知識,可在__年級課業較緊的特殊時期就需要盡可能當堂消化,上課高度集中,跟著老師的思路去學習新的知識,這就關乎到聽課效率。每天學習新的知識后,必定要做練習,練習沒必要買許多的冊子專程做,老師每晚的作業是最好的練習,老師布置作業會按照當天學的知識布置定量的作業,強化記憶,每晚的作業首先要認真完成,就拿數學來說,如果布置的作業里有配套,在做時,要必須一個題一個題仔細計算,將計算過程寫在這道題附近,在第二日老師講時,跟上老師的腳步。將老師布置的所有作業認真完成后,再做適量練習,考試不會有很大的問題。
作為__的學生,每晚至少也得學習到__點,實際上,如果每門課僅作業如數保質保量完成超過十一點半,也會十分正常。咱們班還存在,有些同學在__點早早就休息,作業不按時完成,第二天到校后拿其他同學的作業抄,試問這樣下去如何提高成績?家長在這方面,應該通過校訊通將每日的作業嚴格檢查后在作業后簽字。我們應將老師當做自己的朋友,要時時記得當你遇到困難時老師會幫你,同學們可以和老師溝通,家長向老師反映。
在這最后的一年,家長和同學們都應該進入備戰狀態,我們應該將自己更多的精力放在學習上給自己樹起一個高遠的目標,目前,我們就以黑板后面的理想高中為目標,我們應該向咱們班那些有遠大目標并且不斷努力的這些同學學習,包括__這些同學的學習精神,在該學習的年齡,別向其他班的那些同學,女生顧著打扮,男生打群架斗毆。在幾十年后,遺憾終身。
希望家長和同學們配合老師,共同努力,爭取在中考時人人取得好成績,人人都有高中上。去完成自己的理想。
我的發言到此結束,謝謝各位家長的聆聽,謝謝!
高三高考前家長會學生發言篇五
早上好!我叫李##。今天,我很榮幸能代表我們全班同學在家長會上發言。我就說一些關于學習的好方法、好習慣吧!
每個同學,都有很多的學習習慣。我就說一下我的學習習慣把!習慣分為兩類:課內學習習慣,課外學習習慣。
我先說說課內的吧:
1、課堂聽課習慣。在課堂上聽課時要拿出筆記本、數、筆,在上語文課時最好桌子上放本字典、詞典,上數學拿出練習本……這樣就隨時可以記一下,畫出重點,就不會因為找東西而錯過重點。
2、復習的習慣。在學完新課后不能就不看了,只憑課堂上的那次是記不住的!想學扎實這些知識,務必要復習!一定拿出時間來把所記的東西,所畫的重點都讀一讀,背一背,這樣才能學好知識。
3、江都課文一定要背下來,背的十分熟練,并能給課文填空能做對,這樣就不怕考試中的語文填空了。
4、檢查習慣。檢查時非常重要的,重點在考試做作業時,都要在做完之后認真的檢查一遍,就像又做了一遍那樣。
這是我的課內學習習慣,我還有課外習慣呢。如下:
1、讀書的習慣。我覺得,我們上四年級了,每天讀書不要少于40分鐘。另外,我讀書讀三遍:第一遍可以粗讀,讓自己掌握數的注意內容;第二遍要慢讀,細細咀嚼書中的內容,笑話第一遍沒有里理解的地方;第三遍要精讀,要一段一段品味語言的優美,并且要思考作者要表達什么思想。這個方法不錯吧!
2、多練字。每天都要練20個以上的字,這樣堅持下去,字就能寫的好了。字寫好了,考試書寫分,卷面整潔分都會增加。
這就是我的學習方法。各位叔叔阿姨老師您覺得我的方法行嗎?
謝謝大家!