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最新描寫(xiě)放煙花的場(chǎng)面描寫(xiě)作文 寫(xiě)放煙花的作文200字(8篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:儲(chǔ)xy
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放煙花的小學(xué)四年級(jí)篇一

花,無(wú)處不見(jiàn),然而我最?lèi)?ài)花。

我愛(ài)春天的桃花,它是那樣的艷麗,像一位美少女,妖艷地慢慢地開(kāi)放了,它像上了淡的妝,真美。

我愛(ài)夏天的月季花,它像一位害羞的少女,有三層花包圍著,它含苞欲放時(shí),花瓣緊緊抱住就要舒展開(kāi)了。微風(fēng)一吹,它就扭動(dòng)柔柔纖腰翩翩起舞了。它有一個(gè)“護(hù)身法寶”那就是刺了,它的花期十分的長(zhǎng),我愛(ài)它的美。

我愛(ài)秋天的桂花,它有一個(gè)獨(dú)特的香味,令人久久回可是神來(lái)。它的身材小小的,花也就是五片,中間的花蕊,倒有幾層包圍著,我愛(ài)它的雅,愛(ài)它的香。

我愛(ài)冬天的梅花,它生長(zhǎng)在冬季,不怕寒冷,它是那樣的堅(jiān)強(qiáng),它是那樣的高傲,冷若冰霜。它有一句詩(shī)叫“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”我愛(ài)它的高傲,愛(ài)它那清凈的幽香。

花,到處都有,一年四季開(kāi)無(wú)數(shù),我愛(ài)花中的境界,更愛(ài)它們的特點(diǎn)。

放煙花的小學(xué)四年級(jí)篇二

空中又飄滿了一縷縷的板栗花,在板栗花中隱藏著一個(gè)個(gè)青色的小粟子。吹開(kāi)板栗花,一個(gè)小小的身影在歡樂(lè)的和一個(gè)老奶奶撿板栗。

“奶奶,我撿到一個(gè)板栗了!”

“好好!真好!”奶奶抱起那個(gè)小寶貝,在空中和她一起轉(zhuǎn)圈圈。

“奶奶!好漂亮的花啊·”

“是呀,每到秋天,這些小花就滿天飛了,來(lái)和寶寶玩。”

我的狗狗朋友也飛快的跑下來(lái),叼起一個(gè)大板栗,放在我的手掌心,再舔舔我的手,我用小臉蛋貼著它毛絨絨的白毛,久久不愿分離。

我用小衣服包住一個(gè)個(gè)大板栗和狗狗一起去采野花,我采了一朵紅色的野花,戴在狗狗頭上,狗狗開(kāi)始臭美了,在我的前面扭來(lái)扭去,還在河水邊照照自己,我坐在柔軟的草地上,吃著板栗,賞著野花,聽(tīng)著河水叮叮咚咚的聲音。

我現(xiàn)在看著二十年前的我,心里酸酸的,因?yàn)椋业墓饭放笥言谑昵熬碗x開(kāi)我走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了。我打開(kāi)相冊(cè),看見(jiàn)狗狗舔我的臉,它還每次都叼著禮物來(lái)跟我玩……我哭了,淚水一滴一滴地落在我的相冊(cè)上。

我想家了!我想奶奶了!我想狗狗了!我想二十年前的那個(gè)我了!

以前,那臭臭的板栗花,在我的回憶里,都是香香的。

放煙花的小學(xué)四年級(jí)篇三

我喜歡玫瑰花,我喜歡玫瑰花的高貴、頑強(qiáng)的氣勢(shì),它那美麗而高貴的身影,讓我深深地刻在了心里,有人說(shuō)玫瑰花很美麗,卻很驕傲,有人說(shuō)玫瑰花十分美麗,很樸素,有人說(shuō)玫瑰花不怎樣美麗,聞起來(lái)味道很刺鼻。可我卻不這么認(rèn)為,玫瑰花十分美麗,不驕傲也不樸素,玫瑰是頑強(qiáng)的,我喜歡玫瑰花。

在我家陽(yáng)臺(tái)上,就有一盆高貴而頑強(qiáng)的玫瑰花。玫瑰花的莖長(zhǎng)滿了刺,玫瑰花的莖長(zhǎng)了刺,就好像不要讓別人碰他的高貴的“身體”,這種花的莖長(zhǎng)刺很獨(dú)特,雖然其它花也有,可是玫瑰花的莖長(zhǎng)刺長(zhǎng)得很有風(fēng)格,玫瑰花像是在保護(hù)自我。

玫瑰是被層層的花瓣包圍住的,保護(hù)它高貴的“身體”。

有了美麗的花朵,就要有綠葉的襯托,玫瑰的葉子是跟著玫瑰花開(kāi)放的,長(zhǎng)出了一朵玫瑰,就會(huì)長(zhǎng)出一兩片葉子,玫瑰凋謝了,那幾片葉子也跟著會(huì)凋謝,那幾片葉子就像玫瑰花的保鏢,和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的葉子小小的,翠綠的顏色,邊上還泛著紅紅的顏色,雖然僅有幾片葉子在襯托著,可是都表現(xiàn)出玫瑰的氣勢(shì)。

玫瑰,高貴而頑強(qiáng)的花,我喜歡玫瑰的“剛陽(yáng)之氣”,喜歡它的“堅(jiān)忍不拔”的精神。

放煙花的小學(xué)四年級(jí)篇四

媽媽特別喜歡花,滿陽(yáng)臺(tái)都是她的花花草草,墻上掛的,欄桿上爬的,花盆里亭亭立著的,斑斕一片,整個(gè)陽(yáng)臺(tái)就是個(gè)小花園。而其中,我們養(yǎng)的最好的就是太陽(yáng)花。

太陽(yáng)花名副其實(shí),樣子像太陽(yáng),花心是圓的,四周一片一片花瓣像太陽(yáng)的光芒。它也最喜歡太陽(yáng),早晨太陽(yáng)一上崗,太陽(yáng)花就朝著太陽(yáng)慢慢張開(kāi)嬌嫩的臉龐。到太陽(yáng)下班了,它也微微收起自己的笑臉,準(zhǔn)備休息了。

太陽(yáng)花剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候每一株都只開(kāi)了一兩朵花,過(guò)了一些日子,居然冒出大大小小好多的花苞,一朵朵小太陽(yáng)似的花開(kāi)滿了一整個(gè)花盆。這是多么神奇啊!

太陽(yáng)花不僅生命旺盛,而且顏色也非常多。紫紅的、金黃的、雪白的……各色鮮艷的太陽(yáng)花,聚在一起,像一個(gè)個(gè)奇麗的小太陽(yáng)降臨到我家的陽(yáng)臺(tái),又像上帝打翻了它的調(diào)色盤(pán)灑在我家的花盆里,漂亮極了。

我發(fā)現(xiàn)這些太陽(yáng)花很喜歡陽(yáng)光,陽(yáng)光曬得越多的地方,開(kāi)的花就越多越大越鮮艷。所以,我隔兩天就將它們掉個(gè)個(gè)兒,讓每一面都充分享受太陽(yáng)的恩典。

哦,小小太陽(yáng)花,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)你們這種向往光明、將繽紛獻(xiàn)給大地的精神!

放煙花的小學(xué)四年級(jí)篇五

第三天晚上,我們要燃放煙花。

我們拿出了準(zhǔn)備好的煙花。啊,煙花種類(lèi)太多了!有三角形、圓柱體、扇形、圓形,真是五花八門(mén),令人眼花繚亂。這些煙花上有很多五顏六色的圖案,比如貓和老鼠,巴拉拉仙女,喜羊羊,大灰狼……我舍不得點(diǎn)。

我按捺不住激動(dòng),拿了一個(gè)打火機(jī)和一根潔白如玉的蠟燭,帶了一把煙花和爸爸、叔叔到門(mén)外放煙花。

爸爸放了一個(gè)“火棍”,那個(gè)“火棍”吐出紅色的火焰。爸爸一直用它畫(huà)圈圈,嘴里塞滿了字:“看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),看我圓圓的。”他超強(qiáng)的想象力真的讓我印象深刻。

我們一個(gè)接一個(gè),一次又一次的驚訝,就這樣度過(guò)了這個(gè)美好的夜晚。

放煙花的小學(xué)四年級(jí)篇六

我愛(ài)花,但我最?lèi)?ài)的還是水仙花。

在溫暖的季節(jié)里,我精心培養(yǎng)的花開(kāi)了許多,它們?cè)陉?yáng)光照耀下,各自顯示著風(fēng)姿,“真美!”“真香!”走過(guò)它們身旁的人們都用同樣的口吻贊美著。但是誰(shuí)也沒(méi)去注意那盆放在邊上的水仙花。

冬天來(lái)了,很多花都經(jīng)受不住嚴(yán)寒的考驗(yàn),枯萎的枯萎,凋謝的凋謝,而水仙花卻茁壯成長(zhǎng)了起來(lái)。我將水仙花栽在放著雨花石的花盆里,它伸開(kāi)了根須,牢牢地抓住石頭,白色的根又粗又密,它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。在色彩斑斕的石頭映襯下,水仙花的綠葉和白根顯得更加奪目。

每天放學(xué)回家,我的第一件事就是去看那盆水仙花,我將它放在了走廊上,天天都盼它早日開(kāi)花,它也好像知道我的心情,長(zhǎng)得越來(lái)越可愛(ài)。漸漸地,它長(zhǎng)出了幾根莖,上面有一個(gè)個(gè)小花蕾,這些花蕾外面穿著綠紗衣,煞是好看。

春節(jié)前的幾天,第一朵水仙花開(kāi)了,雪白的花瓣,像一個(gè)小喇叭,鵝黃色的花蕊,碧玉琢成似的葉子,看上去淡雅、清秀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地你就能聞到一股清香,好一個(gè)水中仙子!其它的幾個(gè)花骨朵也含苞欲放,有的剛探出個(gè)腦袋,有的露出一點(diǎn)雪白的肌膚,有的還蒙著臉。

春節(jié)的幾天里,客人走進(jìn)我家,最先吸引他們的就是那盆水仙花,此時(shí)他們交口稱(chēng)贊著,我心里美滋滋的。水仙花在寒冷中給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和芬芳,唱響了迎春曲。

放煙花的小學(xué)四年級(jí)篇七

春天來(lái)了,美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了,她把綠撒向了大地,她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰,理解春風(fēng)的愛(ài)撫,小花昂起了頭,理解陽(yáng)光的洗禮,小草站起來(lái),理解春雨的沖洗。

在學(xué)校的草坪上,小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子,軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。

一天放學(xué)以后,我和躍旋,和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴,我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊。”他們兩個(gè)異口同聲的說(shuō)。“那么我和粉鈴當(dāng)好人,躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子,此時(shí)這時(shí)候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說(shuō)“快走,要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”,躍旋攔住我,說(shuō)“不許走,”我不管三七二十一,我拎起書(shū)包就走。

等第二天回教室,老師講了一個(gè)故事:

“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲,他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤,并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄,插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨日的那件事嗎?之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走,對(duì)于著個(gè)事情,兩種態(tài)度,哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。

下課后,躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō),知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò),我們?cè)從懔耍藭r(shí)我半天才說(shuō)出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

花兒迎著陽(yáng)光又盛開(kāi)了,我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。

放煙花的小學(xué)四年級(jí)篇八

在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有三盆玫瑰花苗。雖然愛(ài)花的老爸種了很多花,但我最喜歡的花還是這盆玫瑰花。

這三盆玫瑰花是從廣州買(mǎi)來(lái)的,在我家安家了。過(guò)年的時(shí)候,玫瑰花開(kāi)了,開(kāi)得很旺盛!一盆紫色的花,一盆黃色的花,還有一盆紅色的花。玫瑰花的形狀像我家喝酒用的高腳酒杯,配上玫瑰花綠色的莖,姿態(tài)優(yōu)雅,高貴的像只天鵝,只不過(guò)這“天鵝”是紫色的、黃色的、紅色的!

玫瑰花沒(méi)開(kāi)的時(shí)候,花蕾像滴大水滴,被綠色的皮包著,上面尖尖的,露出一點(diǎn),紫色、黃色、紅色。玫瑰花開(kāi)放的時(shí)候,花瓣就慢慢的展開(kāi)了!起初是三四片花瓣,呈圓形慢慢張開(kāi)一個(gè)小口,后來(lái)越來(lái)越多的花瓣綻開(kāi),成了一個(gè)四層花瓣的花朵,中間露出黃色的花蕊。

玫瑰花有一股很淡的香味,只有靜下心來(lái),才能聞到香味。淡淡的芳香。聽(tīng)媽媽說(shuō):“美麗的花香味就淡”。確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。

可惜過(guò)完年,玫瑰花就枯萎了,但是玫瑰花明天還會(huì)再開(kāi)。

我期待明年的玫瑰花,可以更大,更美,更多!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。老家的春節(jié)作文40
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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