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高中生軍訓(xùn)作文800字優(yōu)秀

時(shí)間:2025-06-21 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

高中軍訓(xùn)高中生軍訓(xùn)篇一

軍訓(xùn),教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓映钥嗄蛣冢鯓佑犹魬?zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn),是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇,也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí),去煅煉,去磨礪,其目的是:增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓(xùn),還能提高我們的生活自理能力,培養(yǎng)思想上的自立,還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。

軍訓(xùn)六天后,不僅磨練了我的意志,還讓我鍛煉了我的耐力、素質(zhì)、忍耐和堅(jiān)持,敢于迎難而上的勇氣。首先,定好目標(biāo);然后,要有一種不怕苦、不怕累的精神,腳踏實(shí)地,一步一步地向目標(biāo)前進(jìn);接著,遇到困難時(shí)絕對(duì)不可以向挫折低頭,更不可以半途而廢,否則之前做的都會(huì)白費(fèi)心機(jī)。

最后,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。我深深體會(huì)到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腰也酸、腿也疼,有時(shí)候還亂動(dòng),但是我依然咬牙堅(jiān)持著完成會(huì)操。我終于知道,軍人的威武姿態(tài)不是一朝一夕形成的,而是日日練、夜夜練的。軍訓(xùn)絕對(duì)是對(duì)我們體能和良好作風(fēng)的訓(xùn)練。

我深信,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,應(yīng)該像軍人那樣,站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷令我終生難忘。如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。

有位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在意會(huì)中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對(duì)于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。

高中軍訓(xùn)高中生軍訓(xùn)篇二

隨著鬧鐘的鈴聲響起,習(xí)慣性的翻身,如果沒(méi)有被子的保護(hù),恐怕早已掉下床了,才知道這是學(xué)校的宿舍里,也開(kāi)始了我高中生活的第一天。

終于踏入這個(gè)夢(mèng)寐以求的學(xué)府,巍巍紅樓,莘莘學(xué)子,心中感慨萬(wàn)千。高中的生活首先要進(jìn)行軍訓(xùn),以培養(yǎng)我們有吃苦耐勞的作風(fēng).雖然著不是我第一次軍訓(xùn),可是我依然很期待.伴隨著洪亮嚴(yán)厲的哨聲,邁著歡快的而有力的步伐,開(kāi)始我們的軍訓(xùn)生活。

軍訓(xùn)有苦,每天早上六點(diǎn)半起床,從起點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn)。烈日當(dāng)空,汗流下來(lái)了,不能擦.烈日灼背,不能抓”一二一,向右看,正步走,腿抬高些,繃直點(diǎn)....”每天都重復(fù)著這單一又枯燥的步伐。軍訓(xùn)有收獲,每天起床的時(shí)候,在宿舍里為了那有棱有角的被子而手忙腳亂的時(shí),看到自己的成果而欣慰時(shí),也感嘆到疊被子這樣一件小事,也可以鍛煉我們的毅力與耐心.而這一切正是我們所缺少的。

軍訓(xùn)有樂(lè)。休息時(shí),各班之間的拉歌,雄偉的軍歌為我們?cè)鎏砹肆α浚?tīng)教官說(shuō)軍營(yíng)里有趣的事情掃除了身體的疲憊。辛苦的收獲是加倍的快樂(lè).現(xiàn)在我才深深體會(huì)到了。

經(jīng)過(guò)這次短暫,艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng),少了份幼稚,多了份成熟。

“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼....”

高中軍訓(xùn)高中生軍訓(xùn)篇三

短短的三天軍訓(xùn)很快就過(guò)去了, 橫看成嶺側(cè)成峰”用這一句話來(lái)形容軍訓(xùn)的多面性是再好不過(guò)的了。軍訓(xùn)是個(gè)有不同意義的幾何體,不同的生命有著不同的認(rèn)識(shí)。 我感受最深的是自己的身心好像得到了一次完全的洗禮。 面對(duì)軍訓(xùn),勇者說(shuō):軍訓(xùn)是一次挑戰(zhàn),是一次鍛煉意志的機(jī)會(huì)。弱者說(shuō):軍訓(xùn)是魔鬼,在折磨著人。教官說(shuō):軍訓(xùn)就是服從,服從再服從。校長(zhǎng)說(shuō):軍訓(xùn)是為了鞏固國(guó)防而采取的重要措施。家長(zhǎng)說(shuō):軍訓(xùn)是對(duì)孩子有害無(wú)益的…… 面對(duì)軍訓(xùn),諸葛亮說(shuō):“軍訓(xùn)也要祭東風(fēng),讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。”張飛說(shuō):“軍訓(xùn)是最無(wú)聊最煩人的。”周瑜說(shuō):“既生瑜,何軍訓(xùn)。”關(guān)羽說(shuō):“在軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我有了意志,在意志的支持下我千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,單刀赴會(huì),刮骨療傷。”劉備說(shuō):“勿以事小而不為,不以害小而為之。”曹操說(shuō):“寧可我負(fù)軍訓(xùn),不可軍訓(xùn)負(fù)我。”…… 面對(duì)軍訓(xùn),潮水說(shuō):“軍訓(xùn)要有敢于同巖石拍激的勇氣。”蜜蜂說(shuō):“軍訓(xùn)要有團(tuán)結(jié)向上的力量。”大樹(shù)說(shuō):“軍訓(xùn)就是再苦再累也要為大地?fù)纹鹨环骄G蔭。”花蕊說(shuō):“軍訓(xùn)就是最美麗花的綻放。”夕陽(yáng)說(shuō):“軍訓(xùn)就是再短暫再渺小也要散發(fā)出最燦爛最輝煌的光芒。” 我們愛(ài)過(guò),我們痛過(guò);我們累過(guò),我們苦過(guò);我們付出過(guò),我們得到過(guò)。但是,一切的一切,我們都無(wú)怨,我們都無(wú)悔,青春的汗水,青春的淚水,都將擦亮軍衣上的綠色,閃耀我們的人生!

軍訓(xùn)是艱苦的,但我們是快樂(lè)的。綠黑相交融的迷彩服,服樸素而莊嚴(yán),多少嬌氣的女生穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上,勾勒出一道美麗的風(fēng)景,我驕傲我是其中的一員。 下午開(kāi)始訓(xùn)練,一下就通殺除齊步和正步的內(nèi)容。雖然說(shuō)是“欲速則不達(dá)”,可是這是極其簡(jiǎn)單的內(nèi)容,何況我們?cè)谀习倪€學(xué)過(guò)一次。這下不是“欲速則不達(dá)”的問(wèn)題,將齊步、正步之類那后幾天怎么辦?能休息當(dāng)然最好,只要不是整天無(wú)條件罰我們做蹲下起立就行了。 炎炎烈日下,汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上,血液涌出我們的肌膚。我們沒(méi)有流淚,軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受,我們牢記流汗流血不流淚。 蚊蟲(chóng)叮咬,我們不曾理會(huì),即使在疼痛中默默忍受,也不愿害集體受罰。軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié),我們銘記團(tuán)結(jié)就是力量. 暴雨中,任憑雨水滲透我們的軍服,模糊我們的視線,在教官的帶領(lǐng)下,我們?nèi)栽谄床\娪?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我們深信堅(jiān)持就是勝利。

我這次去軍訓(xùn)雖然學(xué)了一些已經(jīng)會(huì)的東西,但這次更詳細(xì)地學(xué)了內(nèi)務(wù)整理、還學(xué)會(huì)了一,我進(jìn)一步學(xué)會(huì)了軍隊(duì)中的團(tuán)結(jié)精神,一個(gè)人動(dòng),全體一起罰,這就是團(tuán)結(jié)精神。而且,我加強(qiáng)了我的自理能力,所以這次軍訓(xùn)我還是很有收獲的。 軍訓(xùn)的生活浪花 軍訓(xùn)終于在我的期盼中拉開(kāi)序幕,帶著幾分興奮,幾分渴望,外加幾分擔(dān)憂,終于進(jìn)入這個(gè)特別的軍營(yíng)。

軍訓(xùn)的第一天!累!軍訓(xùn)第二天,很累!軍訓(xùn)第三天,特別累也特別欣慰。 我們每天的訓(xùn)練內(nèi)容非常簡(jiǎn)單,不過(guò)是原地轉(zhuǎn)法、跨立、立正之類的動(dòng)作。但我卻從中體會(huì)到很多有益的東西。就拿第一天的訓(xùn)練來(lái)說(shuō),每個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,一開(kāi)始我們卻什么都做不好,非要在教官的反復(fù)督促下才能做出個(gè)型來(lái)。由于我們長(zhǎng)期坐在教室里缺乏鍛煉,半天下來(lái)就有人嚷嚷腰酸背痛了。下午,很多動(dòng)作都做得稀稀拉拉的不夠整齊,隊(duì)伍里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)說(shuō)笑的聲音,我們就像一盤(pán)散沙,各自訓(xùn)練各自的,毫無(wú)集體榮譽(yù)感可言。我不禁暗想,我們這樣哪里像一個(gè)集體呢?照這樣下去,肯定達(dá)不到理想的效果的。由此,我開(kāi)始對(duì)“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字有了深刻的理解。為了一個(gè)整齊劃一的目標(biāo),大家只有聽(tīng)從指揮,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),否則,所有的努力和汗水都會(huì)付諸東流的。

第二天,整體訓(xùn)練情況有所好轉(zhuǎn),加上老天幫忙,天氣一直比較涼爽,大家也漸漸地習(xí)慣了軍訓(xùn)生活,齊步走、正步、跑步都有了很大進(jìn)步。這些成績(jī)的取得是大家共同努力的結(jié)果。首先是每個(gè)人端正了態(tài)度,能夠認(rèn)真投入進(jìn)去,因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中,每個(gè)人在處理個(gè)人利益和集體利益時(shí),一定要把集體利益放在首位,充分信任團(tuán)隊(duì)并能超越自己,才可能達(dá)到成功的彼岸。其次,這些進(jìn)步和教官的辛勤指導(dǎo)是分不開(kāi)的。一個(gè)人自身的素質(zhì)固然重要,正確的指揮也是非常必要的,這就是指揮者的魅力所在。只有指揮到位,才可以事半功倍,否則就會(huì)事倍功半了。

最難忘的是第三天的檢閱了,訓(xùn)練場(chǎng)上早已坐滿了同著綠裝的“戰(zhàn)友”。早起的疲憊之余,每個(gè)人臉上都洋溢著對(duì)軍訓(xùn)的興奮。有的早已坐不住了,踮起腳看著大門(mén)口是否有期待已久的身影踏著正步出現(xiàn)……期待的目光中,大家不由地正了正衣領(lǐng)和軍帽,挺了挺腰板,一副等待檢閱的神情。伴著“1-2-3-4”的口號(hào)聲,響徹校園,所有的'人不約而同地站了起來(lái),看著一隊(duì)身著軍裝,頭戴軍帽,腰間系著粗厚的皮帶,肩上佩著肩章的真正的軍人,邁著整齊劃一的步伐向我們走來(lái)。 盡管這軍訓(xùn)只有短短的三天時(shí)間,我們卻可以一改往日的慵懶,投入到緊張有序的訓(xùn)練中去,感受到超越自己的快樂(lè)。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)的品格,也增強(qiáng)了我不斷超越自我的勇氣,使我們懂得了責(zé)任感的重要,更加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我相信在以后的工作、生活、學(xué)習(xí)中不管從對(duì)待生活的態(tài)度上、意志力上,還是思維方式上,我們都將受益匪淺。 軍訓(xùn)是苦的,可也是快樂(lè)的。正如一首軍歌所唱的,“戰(zhàn)士的生活就是這樣,有苦有樂(lè)有聲有色”。 這便是我的軍訓(xùn)生活。

高中軍訓(xùn)高中生軍訓(xùn)篇四

軍訓(xùn)的第一天。早晨,我精力滿滿,期待著一會(huì)兒的軍訓(xùn),軍訓(xùn)開(kāi)始,我們站了一上午的軍姿,下午,教官教我們蹲下與起立,晚上,教官教我們轉(zhuǎn)向、稍息、跨立、敬禮但是因?yàn)椴宦?tīng)話,我們被罰鴨子步走大操場(chǎng)兩圈。

軍訓(xùn)的第二天。早上起床已經(jīng)不再有昨天的精神滿滿,而是腿酸腳酸,沒(méi)有一點(diǎn)精神。上午教官讓我們練習(xí)了一上午的起步,下午教官教我們疊被子,晚上我們進(jìn)行了疊被子比賽,這可以說(shuō)是最輕松的一個(gè)晚上。

軍訓(xùn)的第三天。早上起床后,我們就疊好被子,等教官檢查后,我們就下去訓(xùn)練了。上午,教官教我們練軍體拳,雖然只是表演,但也算軍拳了。教官先教了我們八個(gè)動(dòng)作:弓步?jīng)_拳、穿喉彈踢、馬步橫打、內(nèi)搏下勾下午和晚上都是一樣,依然訓(xùn)練這幾套動(dòng)作。不料,晚上出了意外,有人亂站隊(duì),害我們被罰站了20分鐘。

軍訓(xùn)的第四天。早上起床,瞇著朦朧的雙眼,心不在焉地洗漱完,就下去吃飯了。上午,我們學(xué)了新的軍體拳。下午,我們聽(tīng)了消防隊(duì)叔叔的消防安全知識(shí)講座,知道了哪些安全隱患我們要提防,哪些事是我們不能做的,晚上我們繼續(xù)練習(xí)軍體拳。

軍訓(xùn)的第五天。早上起床,腿已經(jīng)不疼了,我們已經(jīng)習(xí)慣了軍訓(xùn)的艱苦。上午我們訓(xùn)練了一上午的軍體拳,唯一不同的就是在大成小學(xué)的操場(chǎng)練習(xí)的,下午我們排練了表演時(shí)的站位和進(jìn)出場(chǎng)地。晚上,下起了小雨,我們還是訓(xùn)練了一遍軍體拳才回室內(nèi)的。

軍訓(xùn)第六天。早上起床,睜開(kāi)迷茫的雙眼,做完了洗漱工作,換好衣服就下去吃飯。上午我們繼續(xù)排練,整頓第二天軍體拳的隊(duì)形,表演的出場(chǎng)順序,校長(zhǎng)問(wèn)好時(shí)我們?cè)撛趺醋鲈趺创鹣挛绾屯砩衔覀円廊皇桥啪殹?/p>

軍訓(xùn)的第七天,今天是軍訓(xùn)的最后一天,也是匯報(bào)演出的一天。早上起來(lái),我們迅速整裝待發(fā),期待著一會(huì)再匯報(bào)演出。

表演開(kāi)始了,我們站好軍姿,注視前方的升旗手和護(hù)旗手正步上臺(tái),在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中升起了國(guó)旗。升旗儀式后,我們來(lái)到指定位置,校長(zhǎng)向我們問(wèn)好,我們也整整齊齊地向校長(zhǎng)問(wèn)好。伴隨著一聲聲“殺”聲從我們口中喊出,我們沖向表演位置,完成了一個(gè)又一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。接下來(lái)輪到“手語(yǔ)操”了,他們?cè)诿烂畹母杪曋虚_(kāi)始了:一個(gè)個(gè)女兵排成了“國(guó)”字,“小房子”等,很精彩。

表演結(jié)束,我們獲得了優(yōu)秀連隊(duì),頒完獎(jiǎng)后我們的軍訓(xùn)就結(jié)束了。

高中軍訓(xùn)高中生軍訓(xùn)篇五

山,沒(méi)有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻;海,沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊;梅,如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里一道靚麗的風(fēng)景。本周軍訓(xùn)的人啊,如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為比武修煉的一顆亮星。

時(shí)光流逝,回首感懷。想起初中三年,曾覺(jué)得漫長(zhǎng),而今升入高中,三年仿佛就只是一瞬間的揮手。猶記得三年前的軍訓(xùn),曾經(jīng)的苦味已經(jīng)淡去。而今,三年后的軍訓(xùn),為期七天,欲說(shuō)長(zhǎng)時(shí)卻短暫,只因我流盡汗水,滿載而歸。

真正軍訓(xùn)起來(lái)非但不可怕,反而因?yàn)槿谌肷锨倌甑牟倬毢蛥群瓣?duì)伍中而倍受鼓舞。軍訓(xùn)之后,我覺(jué)得自己充實(shí)有力了。雖說(shuō)我還未能定下未來(lái)人生的目標(biāo),但我堅(jiān)定了自己奮斗的心。我已經(jīng)能夠適應(yīng)高中的寄宿生活了,也時(shí)常用閱讀來(lái)豐富自己的內(nèi)心世界。每每空閑,我便捧起一卷書(shū),我知道,書(shū)卷里有另一個(gè)我期待的世界。

相對(duì)于課堂學(xué)習(xí),軍訓(xùn)帶給我的壓力主要是外在的,所謂“苦其心志,勞其筋骨”是也。不過(guò),勞其筋骨之后,我的情緒不再浮躁,我的心有了安定,看似單調(diào)的強(qiáng)化鍛煉,我的收獲可謂豐富而長(zhǎng)遠(yuǎn)。

“生活向你扔去了一顆顆的石頭,你卻用石頭筑起了自己堅(jiān)實(shí)的堡壘。”直面生活,不逃避,不畏難,那成長(zhǎng)就是歲月筑起的堡壘,且閃著深情的汗水之光。

高中軍訓(xùn)高中生軍訓(xùn)篇六

我想大多數(shù)人剛開(kāi)始聽(tīng)到軍訓(xùn)這一個(gè)詞的時(shí)候,都會(huì)覺(jué)得就是苦,其實(shí)我以前也這樣認(rèn)為,但經(jīng)過(guò)一件事,讓我讀“軍訓(xùn)”這個(gè)詞,有了360度大轉(zhuǎn)彎。

記得我在讀三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校組織了一次活動(dòng),就是去銀浩去軍訓(xùn),當(dāng)時(shí)的我一聽(tīng),耳朵就耷拉下來(lái),心想:這一次軍訓(xùn)一定很苦把,我可不怎么想去。可是如果不去,我在同學(xué)心目中地位就會(huì)貶低,唉,無(wú)奈,我只的哭喪著臉拿著“行李”。

在當(dāng)時(shí)走的時(shí)候,我的爸爸就鼓勵(lì)我,說(shuō):“兒子,你就把這次軍訓(xùn)當(dāng)做一次實(shí)踐訓(xùn)練!”“知道了,知道了。”我不耐煩的說(shuō)。其實(shí),但是我真懷疑我是不是我爸親生的。

當(dāng)車(chē)來(lái)了之后,我一個(gè)人就拿著行李上了車(chē),而別的家長(zhǎng)卻大包小包替孩子拿著行李,尤其是我們班的郝文龍,200多元的好吃的,還拿了200多元,看到這場(chǎng)情景,我心里真不是滋味。

上了車(chē)之后,同學(xué)們都吃著自己的好吃的,我卻只吃了幾根火腿腸,我拿的吃的不多,我去那里還要吃呢!一路上,同學(xué)們?cè)谲?chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑,我也忍不住參加進(jìn)來(lái)。

到了銀浩之后,同學(xué)就陸續(xù)下了車(chē),然后走進(jìn)自己的宿舍,我一進(jìn)來(lái),就叫起來(lái):“這宿舍我們?cè)趺醋。俊币贿M(jìn)里面,就看到幾塊兒木板,這就是床,枕頭是瓜子皮裝的,我真是后悔死了!我怎么來(lái)了個(gè)這么爛的破地方?唉,沒(méi)辦法,湊乎的住吧,5天以后就走了。

一來(lái)就吃午飯,這地方也不怎么好,但是伙食卻還不錯(cuò),我一次吃了一大盒飯,可他們卻到了,唉,節(jié)約是美德嘛!他們沒(méi)有,我就不管他了。

這一天,菅教官把我們帶到食堂,拼模型,那時(shí)的我用了10個(gè)小時(shí)才拼好,回宿舍后,我們互相媲美,認(rèn)為呂學(xué)聰?shù)淖詈茫砩希蠹颐爸吧kU(xiǎn)”講鬼故事,時(shí)不時(shí)還嚇一嚇膽小的人,當(dāng)然,我也在其中。

在這次軍訓(xùn)的一天,我怎么也洗不下飯盒上的油,還是教官告訴我的,說(shuō)要先拿熱水往下洗,我半信半疑的來(lái)到熱水旁邊,一洗,嘿,還真洗下去了,我心想:沒(méi)嘗試到底還是不行啊!

在軍訓(xùn)第三天的時(shí)候,我們班級(jí)里發(fā)生了一件重大的事,李浩被人打了!還很?chē)?yán)重,就提前回去了,我真替他感到可惜。咦?奇怪,以前應(yīng)該羨慕他啊!哦,原來(lái)是我已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)地方!

高中軍訓(xùn)高中生軍訓(xùn)篇七

來(lái)到班上,我看見(jiàn)一個(gè)戴著口罩身穿軍裝的男教官正站在我們教室門(mén)口,心想:哇,這就是我們班的教官了嗎?他也太帥了吧,身形挺拔,又高又壯,還有一雙濃眉大眼。教官剛邁進(jìn)教室一步,我們的目光都聚集到了他身上。頓時(shí),所有女生都犯起了花癡。忽然,教官摘下了口罩……就這樣,他在我心目中的完美形象一下子全部破滅了。原來(lái)教官那雙大眼睛下面竟然長(zhǎng)滿了胡子,那一臉的胡子快把教官的嘴都給遮蓋住了。

看見(jiàn)教官的大胡子,女生們都在底下竊竊私語(yǔ)。見(jiàn)狀,教官大吼一聲:“安靜!”一瞬間,教室里鴉雀無(wú)聲。沒(méi)想到這樣一位年輕的教官竟然那么兇,他這一句話就把我們都給震住了。這時(shí),老師向我們介紹到:“這位是劉教官,你們以后要聽(tīng)他的。”我不服氣地想:哼,牛什么牛啊,我們的淘氣有你受的,看你最后還牛不牛得起來(lái)。

軍訓(xùn)第一天,我們體驗(yàn)了最難的項(xiàng)目——攀巖。好幾位同學(xué)連攀巖墻的一半都沒(méi)有爬到就掉了下來(lái)。劉教官搖了搖頭,對(duì)我們說(shuō)道:“還是讓我來(lái)給你們做個(gè)示范吧。”說(shuō)完,教官一個(gè)箭步就踏上了攀巖墻上的一塊小巖石上,另一只腳踏在另一塊巖石上,雙手緊緊地握著凸起的巖石,就像蜘蛛俠一樣緊緊地貼在了攀巖墻上。這時(shí),教官回過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)道:“你們要先規(guī)劃好路線,然后用腳的力量把自己往上推,再用手牢牢地抓住支撐點(diǎn),一步一步往上爬。”說(shuō)完,教官熟練地把一只腳向上邁一步,腳下用力一蹬,接著伸出手向上抓一格。他不停地重復(fù)著這幾個(gè)動(dòng)作,毫不費(fèi)力地就爬到了最頂端。我看得目瞪口呆,哇,劉教官真是太牛了!

俗話說(shuō):“強(qiáng)將手下無(wú)弱兵”。這么牛的一個(gè)教官對(duì)我們肯定也是非常嚴(yán)格的啦。訓(xùn)練的時(shí)候,動(dòng)作不規(guī)范,罰;跑步不合格,罰;集合速度慢,罰……各式各樣花式懲罰,讓你累到腿抽筋,腳發(fā)麻。真是只有你想不到的,沒(méi)有教官罰不到的。

我以為這樣一位又兇又牛的教官對(duì)我們只有嚴(yán)厲,沒(méi)想到“牛”教官也有溫柔的一面。有一次,我們隔壁宿舍里爬進(jìn)了一條又大又長(zhǎng)的蜈蚣,同學(xué)們都被嚇得尖叫起來(lái),甚至還有個(gè)女生都快要哭出來(lái)了。教官知道后立刻趕到宿舍,沒(méi)拿到任何工具,徒手就把蜈蚣抓了起來(lái)扔進(jìn)了外面的草叢里。隨后,微笑地拍了拍那個(gè)差點(diǎn)被嚇哭的女生,輕聲安慰道:“好了,沒(méi)事了,以后再碰到這種事就跟我說(shuō),我來(lái)幫你們解決。”我不禁又要感嘆,劉教官,你真“牛”!

我們的教官就是這樣一位時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而又溫柔的“牛”教官。

高中軍訓(xùn)高中生軍訓(xùn)篇八

也許現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)正與家人享受團(tuán)聚的溫馨,或者正在饕餮美食,,也許談們還在留戀軍訓(xùn)的時(shí)光,或者在盤(pán)點(diǎn)自己的收獲和感想;而我則因?yàn)楦忻岸鵁o(wú)法饕餮美食,只好在這里寫(xiě)下自己的收獲與感想,并寫(xiě)出自己的汗水和淚水,還有感悟心得。

1. 應(yīng)該是坐大巴去訓(xùn)練基地的時(shí)候太吵。

2. 或者就是教官想給我們一個(gè)下馬威,免得我們以為他是病貓

3. 也許是……(太多猜想,說(shuō)不完)

這件事情發(fā)生在軍訓(xùn)的第四天下午的一個(gè)大型活動(dòng);我想你已經(jīng)知道這是個(gè)什么樣的活動(dòng)了吧?因?yàn)楣饴?tīng)名字就知道大型感恩活動(dòng)是一種什么樣的活動(dòng)了,沒(méi)錯(cuò)這是一種感恩父母和老人的活動(dòng)。

非常巧,我剛上一年級(jí),我媽 媽也剛好懷上弟弟;因?yàn)槲覄偵闲W(xué)一年級(jí),還不適應(yīng),所以老是惹禍,惹的禍簡(jiǎn)直比天上的星星還要多,老惹禍就已經(jīng)讓媽 媽吃不消了,再加上懷了弟弟,再加上懷了弟弟還要干活,簡(jiǎn)直都不知道該怎么形容了。

可以這么說(shuō),我的媽 媽比別人的媽 媽辛苦十倍百倍!這幾天的軍訓(xùn)過(guò)得很累、緊張,但我媽 媽這十幾年來(lái)沒(méi)有哪一天比這五天軍訓(xùn)還要累、比這五天的軍訓(xùn)還要緊張;我想對(duì)媽媽說(shuō):雖然感恩會(huì)結(jié)束了,但感恩的心沒(méi)有結(jié)束!

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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。出納人員的個(gè)人
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
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