每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次激動(dòng)的事作文篇一
在晚上9點(diǎn)左右，各大媒體都開(kāi)始發(fā)布有關(guān)“天宮二號(hào)”發(fā)射的消息。我們也在電視機(jī)面前關(guān)注這個(gè)報(bào)導(dǎo)。
我們都知道，“天宮二號(hào)”前面有個(gè)“天宮一號(hào)”，可是你知道嗎，“天宮二號(hào)”和“天宮一號(hào)”可是完全不同的！“一號(hào)”是目標(biāo)飛行器，而“二號(hào)”則是空間實(shí)驗(yàn)站！
現(xiàn)在，“天宮二號(hào)”將要從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，并在585秒內(nèi)進(jìn)入預(yù)定軌道。9：15，電視機(jī)的畫(huà)面轉(zhuǎn)到了酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心離火箭15km的地方，發(fā)射塔正撤去最下面那層罩子；9：30，只剩下一個(gè)罩子的三個(gè)連接桿了；9：45，罩子去除，只留下三根連接桿。這時(shí)0號(hào)指揮官發(fā)出指令：“所有工作人員撤離！”停頓了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“天宮二號(hào)確定在20xx年9月15日22時(shí)04分09秒點(diǎn)火！”
轟隆隆一聲巨響，長(zhǎng)征二號(hào)帶著“天宮二號(hào)”緩緩地朝天邊飛去。電視機(jī)前的人們都開(kāi)始熱烈討論，討論著它要做的重量級(jí)研究。
“天宮二號(hào)”在緩慢地飛向設(shè)定軌道的途中，一切正常，于是海上的遠(yuǎn)征二號(hào)監(jiān)測(cè)到“天宮二號(hào)”已進(jìn)入預(yù)定軌道，于是酒泉控制指揮中心正式發(fā)布喜訊——-“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)站發(fā)射圓滿成功！
這多么令人激動(dòng)啊！因?yàn)樗陌l(fā)射成功代表著中國(guó)在制造并發(fā)射空間站邁出了第一步！
一次激動(dòng)的事作文篇二
今天老師給我們開(kāi)了一個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)，讓我們又激動(dòng)，又緊張。
老師說(shuō)：“可以是兩個(gè)人，或者三個(gè)人四個(gè)人也可以，合成一個(gè)小組，來(lái)上臺(tái)朗誦詩(shī)歌。”我一聽(tīng)完，就特別的緊張，我想：我還從沒(méi)有上過(guò)臺(tái)呢，這一次要上臺(tái)，萬(wàn)一讀不好……我實(shí)在不敢再往壞處想了，太緊張了。
我和孔奕曼，張力強(qiáng)，還有薛邵陽(yáng)是一組，老師給我們說(shuō)了一遍我們各是第幾組，老師還說(shuō)：“下一節(jié)課一上課就開(kāi)始，而且我還會(huì)給你們配音樂(lè)。”然后就讓我們開(kāi)始了。
我們四個(gè)一直在爭(zhēng)論，最后我們一致決定讓薛邵陽(yáng)做動(dòng)作，我們讀詩(shī)，我們選了涼州詞這首，然后我們就練習(xí)了一遍。
我讀第一句，薛邵陽(yáng)做動(dòng)作，“哈哈哈”，我還沒(méi)讀完，就已經(jīng)笑噴了，接著一個(gè)人一句，薛邵陽(yáng)也一直在做著奇奇怪怪的動(dòng)作，把我們組笑的都說(shuō)不出話了，而且薛邵陽(yáng)還說(shuō)：“等最后讀完詩(shī)了，我先倒，然后你們?cè)俚??！焙髞?lái)我們又練習(xí)了一遍，最后一個(gè)動(dòng)作讓我笑的肚子疼。
第二節(jié)課上了課，老師播放了音樂(lè)，說(shuō)了一聲開(kāi)始，然后就開(kāi)始給我們錄像了。我們特別緊張，老師說(shuō)：“第一組在臺(tái)上講，第二組就在臺(tái)下等著。”到我們組預(yù)備了，我們急忙跑過(guò)去，我嘴里一直重復(fù)著第一句話，就怕到時(shí)候忘了。
我們上了臺(tái)，當(dāng)孔奕曼該說(shuō)“預(yù)備開(kāi)始”的時(shí)候，張立強(qiáng)忽然大聲說(shuō)：“唐……”還沒(méi)說(shuō)完，聽(tīng)見(jiàn)我們都沒(méi)有說(shuō)，他也就不說(shuō)了。
我開(kāi)始說(shuō)第一句，但我一看見(jiàn)薛邵陽(yáng)的動(dòng)作我就想笑，我忍住了，不過(guò)最后我還是低頭笑了起來(lái)，同學(xué)們也都哈哈大笑，接著自然就跟剛才一樣了，同學(xué)們被薛邵陽(yáng)那有趣的動(dòng)作吸引住了，同時(shí)，也一直在笑。
最后我們說(shuō)完詩(shī)以后忘了一個(gè)忘了加上手的動(dòng)作，薛邵陽(yáng)先倒，然后，我們就一塊倒了。同學(xué)們更是笑的不可開(kāi)交。
別的組也有很多的動(dòng)作，不過(guò)做搞笑的還是我們小組。
老師最后還讓我們剛才表演的去照相，留個(gè)紀(jì)念。
而且老師還說(shuō)：“下次再來(lái)個(gè)詩(shī)歌朗誦會(huì)，朗誦你們自己的詩(shī)?！蔽液芷诖且惶斓牡絹?lái)，你們期待嗎？
一次激動(dòng)的事作文篇三
在一片嗖嗖的冷風(fēng)中，學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了。出人意料的是，剛開(kāi)始，我們這個(gè)三連冠的頂尖班拿手項(xiàng)目頻頻失手，成績(jī)處于中下游。這可急壞了同學(xué)們，更急壞了張老師。半天過(guò)后，回班總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，，大家都默默地想著什么。
成功總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
下午400米比賽，班長(zhǎng)龔蔚婷要披甲上陣了。說(shuō)實(shí)話，我真的不太相信她，更不放心她——身板瘦瘦的，弱不禁風(fēng)的樣子，怎么能完成這么一場(chǎng)要消耗大量體力的長(zhǎng)跑賽呢？我的心不禁被揪了起來(lái)。
“砰——”，隨著一聲槍響，比賽開(kāi)始了。跑了不到半圈，果不其然，龔蔚婷和一班的對(duì)手落下了很長(zhǎng)的一段距離，我的心揪得更緊了：糟了，龔蔚婷快跑不動(dòng)了，冠軍要泡湯了，怎么辦??！我不禁捏了一把汗，身不由己的跟她跑了起來(lái)，邊跑邊喊：“龔蔚婷，追趕她！加油??！”，一邊恨不得幫她跑完這一程。
最后一圈了，快向終點(diǎn)沖刺了，我們?nèi)喙恼茀群埃骸凹佑?！加油！”龔蔚婷像打了一劑?qiáng)心針?biāo)频模瑴喩硎莿?，終于追上一班的對(duì)手了。距離終點(diǎn)線幾步之遙龔蔚婷超過(guò)了對(duì)手，此時(shí)全班沸騰起來(lái)，喊的，跑的，大家只有一個(gè)目標(biāo)：沖上去就是冠軍了。龔蔚婷不負(fù)眾望，百米沖刺的速度沖線了?！暗谝幻↓徫垫玫谝幻?！”黃曉俊興奮地大叫起來(lái)。激動(dòng)的同學(xué)們擁抱的擁抱，擊掌的擊掌，嘖嘖，真是個(gè)百年難得一見(jiàn)的場(chǎng)面啊！大家的性情久久平靜不下來(lái)。
這次校運(yùn)會(huì)，我怎么也忘不了龔蔚婷沖線的那一瞬間。那一刻，如果沒(méi)有她的拼搏，我們也許會(huì)與冠軍失之交臂。突然間我想起了一句話：只有想不到，沒(méi)有做不到。
緊隨著好消息不斷傳來(lái)，羅微400米跑第三，廖重銓400米跑第一，黃曉俊400米跑第三……張老師和我們大都笑開(kāi)了顏。