每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

激動的時刻作文600字篇一

廣播一響，全班齊刷刷地望向了我。我心頭一震，第一名會是我嗎？

“第一名，六年”我屏住了呼吸，全班同學都安靜了，靜靜地聆聽著主持人的下一句話。

“九班，林涵希。”全班歡呼起來，坐在我鄰邊的同學搖晃著我，雖然很難受，但我依然很快樂。喜悅與激動涌進了我的心中，仿佛蕩漾在春天里。

我拉了拉衣服，驕傲地昂起頭，自豪地邁著步子走向主席臺。一個我的“老”同學見了，向我豎起大拇指。我微笑致謝，仿佛這第一名是早以為我準備好的。而我的雙手卻不聽使喚，在不住地顫抖。

穿過人群，我走上了主席臺，一想到我不是站在人群中間，而是站在所有人前面時，心臟便不停地撞擊著自己的胸膛。我希望自己可以平靜下來，可是心跳好像配合著我欣喜若狂的心情，久久不能平息。

我站在隊伍的最前面，望著盤子上那金燦燦的金牌，心里甜滋滋的。當?shù)巧溪勁_的第一位時，我心中無比激動，總覺得手上的花格外鮮艷，總覺得我的金牌格外耀眼。

相機圍在我的前面為我拍下這激動的時刻。我回到班上，同學們都向我投來羨慕的目光，還有許多同學圍過來，想看看我脖子上的金牌，我同意了。金牌就在他們手上傳來傳去，你看一看我看一看，過了許久，金牌才傳回到我的手中。

激動的時刻作文600字篇二

春光明媚的一個上午，學校春季運動會開始了。廣播通知了第一個比賽項目是一~三年級的接力賽。我們班的人激動極了，因為接力賽我們班跑得都很快。

不一會兒比賽要開始了，老師讓我做第一棒。那時，我想第一棒太重要了，我不能讓大家失望，我一定要領(lǐng)先。

很快一年級的比賽結(jié)束了，二年級的也馬上要結(jié)束了。我很激動，也很緊張，我一次又一次地克服了自己的緊張心情。就在這時，二年級的結(jié)束了，我想：哈哈，該我們?nèi)昙壍纳蠄隽耍戎次倚∮钪姹l(fā)的驚人速度吧！

老師叫了聲：“準備！”我的注意力特別集中。接著裁判老師又叫一聲：“跑！”我飛快地跑到對面，在中途我都比他們領(lǐng)先一大步，為我們班爭到了一個很大的優(yōu)勢。但在關(guān)鍵的時刻我的腳抽筋了。我覺得這一切也是值了！

我們班的運動員跑呀跑，就是沒有哪個班跑得過我們。

激動人心的時刻到了。最后一棒開跑了……

比賽結(jié)束了，十幾分鐘后，老師在廣播中宣布：“三（3）班第一，三（2）班第二，三（1）班第三，三（4）班第四。”得到了第一消息，全班都開始慶賀，有的跑來跑去，有的跳老跳去……大家都無比的開心。

至今想起當時的情景，真是讓人激動不已。

激動的時刻作文600字篇三

紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是我們少先隊員的標志。

當我還在幼兒園時，就十分羨慕佩戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們，覺得他們十分了不起，自己也想做個像他們一樣了不起的人。

進入一年級，老師就告訴我們：表現(xiàn)好的同學就能戴上紅領(lǐng)巾。聽了老師的話，我上課認真聽講，積極舉手回答問題，認真完成作業(yè)，總是熱情地幫助同學。

不久，老師宣布了掛紅領(lǐng)巾同學的名單，我好緊張啊！我是多么渴望自己能掛上紅領(lǐng)巾呀，好擔心老師宣布的名單里沒有自己的名字，我的心情一直忐忑不安。可是當聽到自己的名字時，我的心里就像開了花似的，感覺幸福極了！

那一刻，是我永遠不會忘記的：我們舉起右手在隊旗下宣誓“好好學習，準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著”！這一刻，我激動萬分，沒有言語能表達我內(nèi)心的高興！

我終于戴上紅領(lǐng)巾了，終于實現(xiàn)了自己的愿望。當我低頭看著胸口的紅領(lǐng)巾時，我知道，我應該處處嚴格要求自己，做一名合格的.先進的少先隊員。

激動的時刻作文600字篇四

在我記憶深處，有許多令我刻骨銘心的時刻：舞蹈獲得一等獎，繪畫榮獲全國三等獎……但讓我記憶猶新的還是作文被當眾宣讀。

三年級時我的作文寫得很糟，總像流水帳似的被老師批評。

可是有一次，卻讓我感受到了作文給我?guī)淼募印Ｄ翘欤蠋熣谠u講作文，作文一直寫得不好的我心里可緊張了。老師又要表揚本次作文寫得好的同學了:“鳴柳、蘇晨靚、帥昊天、宋琦月……”宋琦月?我一下子呆住了，老師說我寫得好?我生怕自己聽錯了，用力打了打自己，啊!有痛意，是真的!是真的!老師表揚我這次作文寫得好。嘿!還讓我們按次序去朗讀，這可是我的第一次啊!我興奮得臉漲的得通紅!

前幾個同學都去講臺朗讀了，可我卻心不在焉，想象著我上去朗讀時的情景。

馬上就要輪到我了，我有些緊張，心兒怦怦跳個不停!

輪到我了，我拿著作文本，故做鎮(zhèn)靜地走上了講臺，我偷偷掃視了一下全班同學，只見大家都用羨慕的眼神望著我。我心里樂開了花，真可謂是心花怒放啊!我鎮(zhèn)定了一下情緒，聲情并茂地朗讀起來。漸漸地，我讀得越來越投入，越來越忘我，完全進入了文中的境界。讀完后，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我心里激動極了，這是我第一次當眾宣讀我的作文，心里像吃了蜜一樣甜。那激動人心的時刻我將終身難忘!

以后，我一定要好好寫作文，爭取經(jīng)常得優(yōu)星，經(jīng)常被宣讀！

激動的時刻作文600字篇五

周一的清晨，是升旗儀式。參加升旗儀式的有校領(lǐng)導和全校師生。

“向前，向前，向前！我們的隊伍像太陽……”聽，這是出操的歌聲呢！但是，周一，是升旗儀式。我們排著整齊的隊伍，站在走廊上，唱著雄偉的歌聲，邁著整齊的步伐，走向操場那兒的草坪。

清晨的草坪上，還沾著晶瑩的露珠，如同一顆顆美麗的寶石。踩在草坪上，小草便唱起歌：“沙，沙沙，沙，沙沙……”等所有同學們都到了操場，就開始了升旗儀式。

首先，主持人宣布：“尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好！今天……升旗儀式現(xiàn)在開始！”接著，國旗班的同學邁著整齊的步伐，走向豎立在草坪正前方的手動旗桿。其中有三位高年級的同學，分別是一位旗手，兩位護旗手，走在隊伍的最前面，威風凜凜地邁著步子。啊！他們離旗桿越走越近了，啊！近了！近了！他們到了。頓時，昂揚的國歌響起，少先隊員敬隊禮。那鮮紅的國旗，冉冉上升；這激動人心的時刻，都在這鮮紅的國旗里，使大海沸騰！瞻仰著國旗緩緩上升，直到那國旗上升在旗桿的頂部。

接著，就開始了榮譽時刻——頒獎環(huán)節(jié)。最后，就是呼喊著：“準備著，為共產(chǎn)主義世界而奮斗！”“時刻準備著！”一聲聲響亮的聲音回應著第一句話，這真的是我們發(fā)自內(nèi)心的聲音。

升旗儀式結(jié)束了，同學們回到教室，但，唯獨那鮮艷的五星紅旗依然在飄拂，在飛揚……

激動的時刻作文600字篇六

翻開祖國歷史的畫面，縱觀這個歷盡磨難的國家，我的心中有太多感受，從春秋戰(zhàn)國時期的七雄爭霸，到抗日戰(zhàn)爭時期的南京大屠殺，史書的文字，仿佛都變成了一幅幅畫面，一幕幕在我眼前浮現(xiàn)：

新中國從1949年到2014年走過了六十多年輝煌歷程，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，全國各族人民艱苦奮斗，奮發(fā)圖強，努力克服前進中的艱難險阻，終于取得了現(xiàn)在的成功。

其中有悲傷的，也有令人振奮不已的。最令人激動的，還是中國第一艘載人航天飛船成功發(fā)射。2003年10月15日航天員楊利偉就是乘著我國自行研發(fā)的神舟五號飛船飛入太空的。這是我們中國第一次成功發(fā)射載人航天飛船，這次的成功發(fā)射標志著中國成為繼俄羅斯以及美國之后，第三個有能力獨自將人送上太空的國家。身為我們這個國家的一員，我為我的國家而感到驕傲，自豪!

“飛船運行正常，我自我感覺良好，我為祖國感到驕傲。”楊利偉接受記者采訪時說了一句話，但這句話，遠勝于千言萬語。

簡簡單單的一句話，包含著制作飛船的科技人員所有的辛勤和努力，正是因為這句話，也認可了他們這不分晝夜的勞動，是對他們最好的回報。

中國的輝煌成就，舉不勝舉，但留給人印象最深的，最激動的，唯有這次成功的時刻。

激動的時刻作文600字篇七

奧運會，在觀眾的期盼中，徐徐的拉開了帷幕。今年的奧運會，是在倫敦舉行的。我和爸爸坐在電視機前，期待著奧運會的開始。

“嘩，嘩嘩……”觀眾的掌聲如雷鳴般轟動。射擊、跳水、雙杠、籃球……各項運動都比完了，中國隊獲得了許多金牌，但葉詩文的混合游泳，是我和爸爸最想看的，等了許久，終于到了葉詩文的400米混合游泳，我吃完了晚飯，就和爸爸開始看。

“啊!開始了!”我激動地大叫道。“呼!”隨著一聲哨響，8個游泳員跳入水中，葉詩文序號第五，她的反應能力是最靈敏的，剛?cè)胨瓦b遙領(lǐng)先。8個游泳員，像八條小魚兒一樣。在水里快速地游著，100米的蛙泳，100米的仰泳，100米的蝶泳，100米的自由泳。

蛙泳，葉詩文領(lǐng)先，其他選手緊追不舍，如果葉詩文有一絲松懈，將很快落后，仰泳，100米，葉詩文仍處第一，蝶泳，是葉詩文不太擅長的，但是，這100米，她仍處于第一。最后一百米自由泳，是葉詩文最擅長的，她進行了最后的沖刺。“葉詩文，加油啊!”我舉著小旗，，吶喊著，最后50米，40米……啊!葉詩文破紀錄了!，最后兩米!當她的手，碰到墻時，我激動得跳起來，中國人激動地跳起來……葉詩文不僅是第一，還破了紀錄，世界記錄!一個年僅十六歲的女孩，僅僅十六歲!

那一刻，是令中國人激動的時刻，那一刻，是令中國人驕傲的一刻!

當國歌響起的時刻，我們笑了，那是令人激動的時刻，是令中國人激動的時刻!

激動的時刻作文600字篇八

2008年8月8日晚上8時，最激動人心的奧運會在“國家體育場”——鳥巢開幕了。

北京奧運會開幕式開始，2008名演員擊缶而歌，歡迎來自全世界的朋友。2008名演員、2008尊缶，標志著2008北京奧運會。“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這是孔子膾炙人口的名句，演員們擊缶吟誦，表達了歡迎朋友的愉悅心情。

接著，演出從一幅中國畫卷開始。《畫卷》表現(xiàn)了中國歷史文化的起源和發(fā)展：造紙術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一，巖畫是中國先民留給后人的珍貴文化遺產(chǎn)，陶器是中國古老的工藝美術(shù)品，中國古代青銅器，是中國古人對人類文明的巨大貢獻……我漸漸地陶醉在祖國燦爛的文化中。

過了許久，我猛地一睜眼，啊哈，正是我期待的那一刻：奧運圣火進入鳥巢……最后的一棒、最重要的一棒，交給了李寧！

在“鳥巢”的中央，高舉高舉火炬的李寧騰空而起，在體育場上空的“空中跑道”上奔跑起來。與此同時，一幅中國式畫卷沿“空中跑道”徐徐展開，“祥云”背景的畫卷上呈現(xiàn)出奧運火炬在各地傳遞的動態(tài)景象。當畫卷完全展開時，高高的火炬塔出現(xiàn)了。此時，全場屏息，一片寂靜。

在空中奔跑的李寧來到主火炬塔旁，點燃引線。噴薄的火焰立即沿著火炬塔盤旋而上，滾滾翻涌的奧運圣火把體育場的上空照的一片輝煌。頓時，全場一片歡騰。

那一刻，我的心真是激動不已！

激動的時刻作文600字篇九

前幾天我吵著要爸爸把我的日記打出來交給丫丫網(wǎng)站的王老師，希望能審核通過，能在網(wǎng)上發(fā)表。

今天，激動人心的時刻終于到了。只聽電腦房里傳來爸爸的喊聲：“張聲宇，你的《大公雞》已經(jīng)發(fā)表了！快來看呀！”

爸爸這一喊，全家人都被吸引進了電腦房，我第一個以箭一般的速度跑了進去，看到屏幕上的“大公雞”幾個字，哇！我手舞足蹈，心里非常高興，比吃了蜜還要甜，媽媽飛快地跑進來，驚奇地發(fā)現(xiàn)王老師給了我五顆星，便豎起了大拇指，夸獎我：“你真棒！”我聽了后甚至有點不敢相信自己的耳朵，以為是在做夢，我便問媽媽：“這是在做白日夢嗎？”，奶奶爺爺笑得合不攏嘴了，趕緊說：“傻孫子，這是真的，怎能說是做夢呢？”，我真高興不已，在心里感謝丫丫網(wǎng)站的王老師給我的鼓勵，真想把這好消息告訴敬愛的竇老師，讓她也分享我的快樂。

這時，媽媽興高采烈地說：“兒子，明天我獎勵你一本好書！”我聽了以后高興地笑傻了，眼睛盯著老媽不眨了，爸爸說：“兒子，你高興的過頭了，你看電腦屏幕上寫著‘無名小卒’，離“文學小才子”還差十萬八千里呢！”。啊？太夸張了，我在心里默默地對自己說：我要超過別人，只有筆耕不輟，才能妙筆生花。

我想起了我的格言：學習如逆水行舟，不進則退，所以我要勤奮學習，才能修成“正果”。

這激動人心的時刻，我永遠忘不了。

激動的時刻作文600字篇十

又到了一年一度的運動會，這是我們?nèi)巳伺瓮幕顒印４蠹叶枷朐谶\動會上取得好成績，爭得名次。今天就是夢想成真的時刻！

我報名的個人項目是立定跳遠。為了取得好成績，我一直努力訓練自己。當裁判老師叫道：“五年級立定跳遠的同學請到操場南部集合。”我立刻興奮起來，掛好號碼，隨著指導老師進入比賽場地。

六年級的同學還沒有比賽完，這給了我練習的機會。這次比賽，我本來想有個名次就可以了，但賽前和其他同學比了一下，發(fā)現(xiàn)我跳的挺遠，馬上給自己定下前三名的目標。

開始比賽了，我是第二個上場的。前面那個同學不小心踩了線，所以不算成績。輪到我了，我吸取上一個同學的教訓，站在起跳線后面一點，甩了甩胳膊，用力一跳，穩(wěn)穩(wěn)落地。裁判老師告訴我：成績是1.89米。我感到又高興又緊張，高興的是因為跳了個好成績，緊張的是這個能達到我的要求嗎？在第一輪中我保持了第一。第二輪，我腦子里簡單過了一遍跳遠的要領(lǐng)，瞄準前方，用盡全力一跳，跳出了前所未有的成績——1.90米，取得了第一名的好成績。果然，功夫不負有心人。

激動人心的時刻終于來臨，我站上頒獎臺的冠軍位置。這一刻，我感到無比激動，無比自豪，我實現(xiàn)了自己的冠軍夢想，也為班級爭得了榮譽。

加油，我！加油，我們班！

激動的時刻作文600字篇十一

我一直就有個愿望，就是哪一天，我能到麥穗老師去做客。為了知道老師家住在哪兒，我和好朋友迪多次跟蹤麥穗老師，終于知道了她家的具體位置。但是沒有老師的邀請，我們還是不敢去打擾老師的。

期末考試完的一天下午，我和幾位同學來學校幫助老師填寫成績單，事情做完之后，其他同學就離開了，我和迪、卉留在最后鎖門，恰巧遇到了麥穗老師。老師說：“去我家里玩會兒吧!”我們?nèi)齻€一時不知道是去還是不去，老師看我們猶豫，就說：“想去的話就在校門口等我接完孩子和我一起走。”

卉走了，我和迪則在校門口等著。很快就來到了麥穗老師的家，我和迪顯得異常的激動。老師熱情地說：“晚上就在我這兒吃飯吧!”

麥穗老師把一堆玩具拿出來給我們和她的孩子雯雯一起玩，我們則在老師家新奇的到處瞧瞧，心里美滋滋的。

“飯好啦!”我和迪、雯雯、麥穗老師都坐在沙發(fā)上，拿著筷子吃了起來。邊吃邊聊天，就像一家人，這時，迪怕自己面前的桌子不干凈就把吐出的一粒棗核扔到了我的這邊。被我發(fā)現(xiàn)了她的這一舉動，我們對視后，忍不住哈哈大笑，這頓飯，是在笑聲中度過的—— ——

這一天，我來到麥穗老師家里，和老師一起吃飯，和老師一起聊天，是那么真真切切，只有兩個字能形容我的心情“激動”，直到此刻，一想起這件事還是令我激動不已。